《直角三角形》证明PPT课件二

增加AC=BD;
C
增加BC=AD;
增加∠ABC=∠BAD ;
增加∠CAB=∠DBA ;
A
你能分别写出它们的证明过程吗?
D
O
B
若AD,BC相交于点O,图中还有全等的三角形吗?
你能写出图中所有相等的线段,相等的角吗? 驶向胜利
你能分别写出它们的证明过程吗?
的彼岸
开启 智慧
知识在于积累
判断下列命题的真假,并说明理由:
老师期望:
的彼岸
请将证明过程规范化书写出来.
独立作业 2
习题1.5
2.已知:如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,垂
C
足分别为E,F,DE=BF.
D
求证:(1)AE=AF;(2)AB∥CD.
F E
分析:(1)要证明AE=CF,
A
B
由已知条件, AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC, DE=BF. 可证得△ABF≌△CDE,从而可得AF=CE.
九年级数学（上册）第一章 证明(二)
1.2 直角三角形
直角三角形全等的证明
回顾 & 思考 1
三角形全等的判定
公理:三边对应相等的两个三角形全等（SSS）. 公理:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（SAS）. 公理:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等（ASA）. 推论:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 （AAS）.
定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(斜
边,直角边或HL).
公理:三边对应相等的两个三角形全等（SSS）.
公理:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（SAS）.
公理:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等（ASA）.
推论:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
（AAS）.
想一想: 两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等?
两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不驶向一胜定利 全
等.
的彼岸
如果其中一边的所对的角是直角呢?
如果其中一边的所对的角是直角,那么这两个三角形全等.
请证明你的结论.
我能行 1
命题的证明
命题:两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不 一定全等.
能满足公理(SSS),(SAS),(ASA)
和推论(AAS)中的一个即可.由
已知和根据勾股定理易知,第 C
A C′
A′
三条边也对应相等.
老师期望:你能写出它的证明过程吗? 你能用根据上面的证明用文字写出一个结论吗?
驶向胜利 的彼岸
我能行 3
直角三角形全等的判定 定理及其三种语言
定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 (斜边,直角边或HL).
两个锐角对应相等的两个直角三角形全等; 斜边及一个锐角对应相等的两个直角三角形全等; 两直角边对应相等的两个直角三角形全等; 一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等 的两个直角三角形全等.
老师期望: 请分别将每个判断的证明过程书写出来.
驶向胜利 的彼岸
小结 拓展 回味无穷
直角三角形全等的判定定理:
证明:这是一个假命题,只要举一个反例即可.如图:
B
B′
B′
●
A (1)
C A′ ● (2)
C′ A′
●
(3) C′
由图(1)和图(2)可知,这两个三角形全等;
由图(1)和图(3)可知,这两个三角形不全等;
因此,两边及其中一边的对角对应相等的两个三驶角向胜形利不
一定全等.
的彼岸
老师提示:举反例证明假命题千万不可忘记噢!
综上所述,直角三角形全等的判定条件可归纳为:
一边及一个锐角对应相等的两个直角三角形全等;
两边对应相等的两个直角三角形全等;
切记!!!
命题:两边及其中一边的对角对应相等
的两个三角形不一定全等.
即(SSA)是一个假冒产品!!!
独立
作业
知识的升华
习题1.5 1,2题.
祝你成功！
独立作业 1
ຫໍສະໝຸດ Baidu
习题1.5
在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索 一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。 你的丑和你的脸没有关系。 人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯 基
M
过点N作OB的垂线,两垂线交于点P,
那么射线OP就是∠AOB的平分线. O
● ●
●P
请你证明OP平分∠AOB.
先把它转化为一个纯数学问题: 已知:如图,OM=ON,PM⊥OM,PN⊥ON. 求证:∠AOP=∠BOP.
N B
老师期望:你能写出它的证明过程吗?
驶向胜利 的彼岸
议一议
蓄势待发
如图,已知∠ACB=∠BDA=900 , 要使△ABC≌△BDA, 还需要什么条件?把它们分别写出来.
我能行 2
两边及其中一边的对角对应命相等题的的两个证三明角形不一定全等.但如
果其中一边的所对的角是直角,那么这两个三角形全等.
已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中, AC=A′C ′, AB=A′B′,
∠C=∠C′=900.
求证:△ABC≌△A′B′C′.
B
B′
分析:
要证明△ABC≌△A′B′C′ ,只要
如图,在△ABC和△A′B′C′中, ∠C=∠C′=900 , ∵AC=A′C ′, AB=A′B′(已知), ∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL).
B
B′
驶向胜利
C
A C′
A′
的彼岸
做一做 1
用三角尺作角平分线
如图:在已知∠AOB的两边OA,OB上分别取点M,N,使OM=ON;
A
再过点M作OA的垂线,
1.已知:如图,D是△ABC的BC边上
A
的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别
为E,F,且DE=DF.
求证: △ABC是等腰三角形.
F
E
分析:要证明△ABC是等腰三角形,
就需要证明AB=AC;
B
D
C
从而需要证明∠B=∠C;
进而需要证明∠B∠C所在的△BDF≌△CDE;
而△BDF≌△CDE的条件:
BD=CD,DF=DE均为已知.因此, △ABC是等腰三角形可证. 驶向胜利
由此AE=CF可证. (2)要证明AB∥CD,
需要证明内错角∠A=∠C;
而由△ABF≌△CDE可得证.
驶向胜利 的彼岸
老师期望:请将证明过程规范化书写出来 .
下课了! 结束寄语
严格性之于数学家,犹如道德之 于人.
证明的规范性在于：条理清晰， 因果相应,言必有据.这是初学证 明者谨记和遵循的原则.