初三写校园生活的作文三篇
校园生活二三事作文
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我的校园生活作文
我的校园生活作文我的校园生活作文（通用20篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的校园生活作文（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园生活作文篇1我的校园生活丰富多彩，下面我来讲讲我记忆最深的一件事，这件事让我明白了友谊的珍贵。
其实那不过是一件小事。
一天下午，我们带着音乐书和五线谱本去音乐教室上音乐课，我们离开教学楼，走过一个干下水道。
忽然，不知是哪个同学叫了一声：“是谁把五线谱本掉到下水道缝隙里了？”同学们停下脚步，赶紧看看自己的本子有没有掉下去，当我查看我的五线谱本时，我突然发现，我的五线谱本不见了！原来是我的！我看了看下水道，伸伸胳膊，发现伸不进去，又想了很多办法，可是都没成功，只好失望地离开了下了音乐课，我垂头丧气地回班了，刚回到自己的座位上，就看见孙梦瞳气喘吁吁地来到我身边，我本以为她只是要来安慰我，没想到她竟然把我掉进水道缝隙里的五线谱本递给了我，我使劲揉了揉眼睛，确定不是做梦，这到底是怎么回事呢？原来，我走后，后面的几个男生决定帮助我，他们把水道盖子掀起来，取出了五线谱本，让孙梦瞳带给我，我又感动又惊喜，同学们也露出会心的微笑。
通过这件事，我明白了友谊的珍贵，以后我一定要更加珍惜友谊，我为我能生活在这个互助互爱的班级感到幸福。
我的校园生活作文篇2经过小学那六年的美好时光和这七年级，现在的我已经基本掌握了学习的方法，还学会了如何生活，这能让父母少操多少心啊！如今，在家里有的格局但到了校园中，你的格局就不一定有用了，下面就以我为例来说。
小学的那六年我是真的没有什么概念，比如在成绩上，我们都是一致的认为：只要分数高，就是叫王道。
也就是说分数高了，在别人的眼里，你就是一个学霸。
所以说，小学可不是一个规范自我的时期。
不过小学也给予了我们许多的帮助，它是我们的性格特点变得更活泼了，更开朗了。
校园生活600字初三作文5篇
校园生活600字初三作文5篇校园生活600字初三作文1岁月匆匆，时间就像小桥流水一样逝去，转眼间，我们即将毕业。
快毕业的我们总是怀着对朋友的依依不舍。
因此我再一次翻开这本“书”，回想着之前美好的校园生活，想着想着，突然想起了那件事……记得那是在三年级的时候，还没有分班，那时候一个班有六十多个人。
语文老师说：“学校举行两人三足比赛，要求每个班都参加，咱班有谁愿意去？”“我！我！我！”我把手举得高高的，看了我的好朋友刘子航一眼，刘子航似乎猜出了我的心思，那就是和他组队，于是，也把手举得高高的。
最后，我和刘子航成为了一个组的。
分完组以后，干什么？当然是练习了，把体育课玩儿的时间作为训练时间，用两条红领巾把我俩的腿绑在一起，试一试！嗯，还挺牢固的，一切准备就绪，那就赶快开始训练吧！毕竟是第一次玩儿，两人三足没有什么经验，不太熟悉，一开始我认为挺简单的，一下子向前迈了一大步，可是旁边的刘子航反应都没反应过来，这下尴尬了，我和他全都扑通一声摔在了地上，一旁观看的同学们哈哈笑个不停。
“看来还是不能大意啊！”刘子航对我说。
是啊，我们必须先掌握好节奏，两人动作协调一致才能够成功，于是我俩又练了起来，一天、两天、三天，一个星期过去了，我们不知道摔了多少次。
但是，我和刘子航之间的默契几乎已经达到了最高点了。
比赛开始了，我对刘子航说：“来罢，考验我们兄弟之间情谊的时刻到了”，于是我和刘子航双手搭在对方的肩膀向前走了过去。
我不知道那次比赛得了第几，但从那一刻起，我和刘子航成了患难与共的好朋。
不知道毕业以后他还会记得我吗？校园生活600字初三作文2我的学校虽然很小，但是同学们都把自己的青春，热血，洒满了整个校园，让这个校园变得充实，有活力和积极乐观。
进入了初中以后，每个同学在这四年里的奋斗目标就是考上一个好高中，为了自己以后的前途。
每天清晨来到学校，听到的是一个个温暖的问候，踏进教室的那一刻，感到的是浓郁的书香味和学习气氛。
关于校园生活的作文（精选20篇）
校园生活的作文关于校园生活的作文（精选20篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于校园生活作文，希望对大家有所帮助。
校园生活的作文篇1校园生活，多么纯洁淳朴的字眼啊!校园里，有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，浓浓的师生情，美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活，在我的生命里交响着，如一支“高山流水”般的乐曲，令人流连忘返。
然而，最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……随着放学铃的响起，班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。
我也开心极了。
一个星期没回家，终于轮到星期五可以回家了!“放学!”随着老师的一声令下，大家都如同离弦之箭，狂奔向教室门口，把教室门口挤了个水泄不通。
终于出来了!我走到楼梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元钱不在了。
”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室，教室里早已空无一人。
我把桌子瞧了又瞧，把东西翻了又翻，把刚才走过的路看了又看，还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁。
我想：唉!完了!我回不去了!我妈妈会着急的。
想着想着，我竟然走到了办公室门口。
我想向老师借钱，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
这时，语文老师走了出来，看到我还在走廊上，就走过来问我道：“你怎么还没有走啊?”“我……我……”我咬着嘴唇，在走廊上等了一个多小时，所以说话明显有些底气不足。
“怎么了?有什么困难老师帮你解决。
”我像一只泄了气的皮球，抬不起头来。
“我的钱丢了，回不去了。
”“多少钱，我给你。
”说着，老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票，递给我，话也不说，就走了。
我拿着钱，眼泪夺眶而出，说不清是感动还是开心……那10元钱，犹如雪中送炭一样，我如视珍宝的攥着……我想，这就是师生情吧，在你困难时，拉你一把……现在想起，觉得那就犹如一束阳光直射我的心田，让我的心暖暖的。
又一次，我的同学也丢了钱，我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然，我要感谢我的语文老师，谢谢你!让我明白：赠人玫瑰，手留余香……校园生活的作文篇2校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。
校园生活二三事作文（精选26篇）
校园生活二三事作文（精选26篇）校园生活二三事作文（精选26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的校园生活二三事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园生活二三事作文篇1歌声飘荡着，它就这么安静地丰富着生活，流淌与心间。
为最美的校园生活，奏出最美的旋律，就像一条线，把我们的生活串起来。
一首首歌象征着精彩的校园生活，一天天的校园生活唱着绝伦的歌。
——题记刚开始，我觉得一切都是那么接踵磨肩，直到我静下来，真正地用心体会，听到了充满了校园的歌声，看窗外夜色朦胧，但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。
是口中的歌，是脑海中的歌，是心中最真最纯最美的歌。
这歌声就像是我们最真的校园生活的事。
在歌声的陪衬下，一天天就这样过去了，重新将唱片放在唱片机上，昏黄的唱片机吱吱地动着。
回首，原来这一路，我们已经收集了这么多的歌，发生了那么多的事，都令人记忆犹新。
坚持拼搏的歌秋天。
凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。
但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。
我喜欢看跳远。
他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。
这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。
在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象，只因他的不服输的那股劲。
他前几跳的成绩都不错，在倒数第二跳中，他的脚在踩踏板的时候扭了以下，但却还是那么奋力，竭尽全力地向前飞跃，真的，竭尽全力。
我和萍为他捏了把汗。
但他对自己的成绩并不满意，忍着痛，回过头，失望地凝视着自己尚未满意的成绩，徐徐的风吹乱了他轻舞的刘海，然后紧咬牙关，开始最后一跳。
关于初三校园作文（精选42篇）
关于初三校园作文（精选42篇）关于初三校园作文（精选42篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初三校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三校园作文篇1一阵霹雳雷声噼哩吧啦从远至近，震耳欲聋，伴着的条条闪电，划破了乌云密布的天空。
教室里学生哄动起来，掩耳、尖叫，乱为一团，生活在城市钢筋水泥丛林中的学生，对于这突如其来的景象惊讶慌乱，我看出学生的心思，大声叫道：楼顶的避雷针，雷电不会触到我们的，不要惊怕！但学生惊慌情绪并未抑制，班里依然在燥动。
几天来的三亚如蒸笼一样，赤日炎炎似火烧，气温逼人。
恼人的天气真让人心烦意乱，无所事事，总想躲在空调房中度过。
下课后，我已汗流浃背，便急冲冲回到办公室软绵绵地坐在空调底下，任由冷气吹散满身的酷暑。
窗外雷声阵阵，如狮吼虎叫，闪电朵朵，久旱多时，天气闷热，成就这雷声的宏大。
雷声已久未闻，对于长期生活在农村的我并不陌生，且感到亲切，每一阵响都轻轻地叩动我的心坎，释放心里的烦闷。
一会儿，天地突然阴沉下来，下起大雨。
我急忙关闭空调，撩开帘子，打开窗户，观赏起雨景。
我对雨总有着一种亲切感，情有独钟，凝望雨景，让我回想起童年。
每当下雨，我和伙伴们光着身子在雨中嬉戏、沐浴，母亲在一旁吆喝着：不要淋雨，会感冒的！我总把母亲的话当成耳边风，继续在雨中玩耍，我们几个在雨中筑沟排水，津津有味，其乐无穷。
我依着窗栏，看着雨景，遥想童年，隐约中了聆听到母亲的唤叫，伙伴们在雨中玩耍情景如影片一样在眼前播放，历历在目。
哎，时光如烟如雾如尘，过眼轻飘，一去不返，花开花谢，云卷云舒，唯一留下来的是我们质朴的生命。
打开窗户，一股清香的泥土气味扑鼻而来，伴着水气的凉风荏苒在脸上、身上，室里氤氲着湿润的气息，驱走了迷漫着刚才空调吐出的气味，清新凉爽。
我来不及整理好思绪，即与拂面而来的水气撞了满怀，这水气轻轻地渗入心中，一赶炎热带来的烦燥，刹那间，心中的情绪随着荡漾的水气飘散，凉滋滋的。
我的初三生活作文(精选8篇)
我的初三生活作文（精选8篇）我的初三生活作文篇一十六岁，花一般的年龄；十六岁，花一般的年华；十六岁，花一般的岁月……初三，人生的转折点；初三，魔鬼般的训练营；初三，成就辉煌的殿堂。
升入初三，柳树镇的最高学府。
短暂的欣喜过后，是数不尽的哀愁……且不说，课业负担加重了，就连双休日都被“侵略”了，一个月，也只放一天假。
每天补晚课补到6：20，回家还要作战到10：00，时不时还要“开夜车”直到通宵。
月考，周考，天天考。
数理化，学破脑。
成绩单，满天飞。
拼搏，成了初三的代名词。
努力，成了初三的形象代言人。
当看见别人为中考冲刺的时候，再瞧瞧自己，不禁愁从中来。
于是，拿起笔来，拼搏……分班，对于一些人来说，很不舍；而对于另一类人来说，很美，很妙。
很显然，我属于后者。
因为，对于我来说，分到新的班级，认识新的老师，同新的同学一起学习，一起成长。
是一次挑战，一次美的享受。
凭借着我的超群的交际能力，很快就和新的伙伴们打成一片。
生活在这个新的班集体里，感到很温馨，很美妙。
和同学们在一起生活，也许就是这枯燥无味的初三生活中的唯一的一点乐趣吧！拼搏吧，为了自己的未来……我的初三生活作文篇二到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。
就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业积极地做着斗争。
记得一个晚上，语文老师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。
而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。
5面，翻译过来少说也有八百字吧。
但是，我知道，单抱怨是没有用的，是作业就得做。
在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。
翻译过程从11点持续到12点。
当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。
到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。
顾名思义，“培优”就是培训优等生。
描写校园生活作文600字初中
描写校园生活作文600字初中1.描写校内生活作文600字学校篇一当你迈着轻快的脚步跨进大连试验学校时，你是否感到了一股力气，一股很强大的力气正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。
这种感觉使我不由地爱上了这个学校，渐渐地融进了这个校内，融进了校内的生活，我爱校内的朝霞，我爱校内的阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。
当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她干脆不再遮掩，不再大方，整个呈现在我们的面前。
朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给漂亮的校内的早晨增加了一抹红色。
夕阳西下时的校内，有着不行抗拒的漂亮。
那是一种详和宁静，那是一种蓬勃生气。
绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摇摆着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校内喝彩?从两幢直立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开头。
间或随微风传来阵阵甜蜜的笑声，那是在成天埋头苦读时的一段插曲，那是欢快愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞，大步走在校内漂亮的小径上的时候，那是何种的生气!当同学们踏着夕阳相互挽着谈笑风生的时候，那又是何种的满意!还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与欢乐时，老师就成了你的共享者。
这样的老师，莫非不能让你由衷地宠爱吗?谁说校内生活百般枯燥，谁说校内的一切布满无奈。
看我的校内：校内生活时时到处布满颜色，时时到处布满欢乐。
因此，我要说：“我的校内生活多姿多彩!”2.描写校内生活作文600字学校篇二我踏进了学校的大门，开头了我的学校生活。
我的学校生活特别多样，但是从头到尾给我的感觉就只有一个字，那就是“累”。
我们每天有七节课，还有一节自习课。
一天一共八节课。
每节课四十五分钟，课与课之间只有非常钟的休息。
而且几乎每节课的老师都会压堂。
关于写校园生活二三事的初中作文600字5篇
关于写校园生活二三事的初中作文600字5篇篇一：我的会议花絮最近我的学校举办了一次会议，我觉得非常有趣。
这里我想分享我在会议中的经历。
这次会议是关于交换方案的。
作为班级代表，我的职责就是向校长、老师和其他代表们展示我们班级关于这个方案的想法。
我感到有点紧张，因为我从来没有面对如此多的人做过演讲。
不过当我演讲的时候，我感到有点奉献自己出来的感觉。
我把我们班级认为这个方案的优缺点说了出来，并传达了同学们的期望，期望我们能够有一个非常棒的交换计划，从而更好地认识彼此的文化和生活方式。
我的发言似乎很受到欢迎，因为其他班级的代表们也在会后向我说了想法，并请求我写下一些相关的笔记，以了解我们班级的意见。
这是一个非常令人满意的会议，这让我感到很放松，因为我在现场学到了很多东西，比如交换方案可能导致的问题以及如何解决这些问题。
我认为这次会议是非常成功的，并期待下一次类似的机会！篇二：我的周末校园生活我非常喜欢周末的校园生活。
在课堂和本职工作之外，我有机会去参加校内活动，如参加学校的文艺晚会和学校博物馆的导览，这些都让我感到非常有趣。
在周末的文艺晚会上，学生表演了一些非常棒的舞蹈，唱了一些有趣的歌曲，以及展示了一些非常出色的戏剧表演。
我感到很惊喜，因为我从未看过这样多精彩的演出。
我很高兴我参加了这次晚会，并期待下一次机会！在学校博物馆的导览中，我学到了更多有关历史和科学的知识。
我们知道博物馆里有很多东西，如传说中的恐龙化石、经典纪念品和科技博物馆，这些都都很有趣。
我喜欢观察各种颜色和形状的文物，并从中了解到它们代表的含义和事件。
这个过程也使我深入了解中国文化的发展历程。
总的来说，周末的校园活动实在是太棒了！我热爱我的校园生活，期待着下次机会！篇三：一天的学校生活今天是又一个正常的学校日。
我在早晨7点30分起床，并开始上午的日常生活，包括早餐、刷牙洗脸和沐浴。
在上午的第一堂课中，我们学习了数学，老师教了我们一些新的数学知识和方法。
关于写校园生活二三事的初中作文600字5篇
关于写校园生活二三事的初中作文600字5篇校园生活二三事1. 银杏的故事这是一个秋天的故事，也是我校园生活中的一件美好事情。
那天，正值秋高气爽，阳光明媚。
我正迈着轻快的步伐走在林荫小道上，忽然，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。
顺着香味，我开心地找到了源头——一棵高大的银杏树。
银杏树独具特色，叶子像扁扁的手掌，又像小黄鱼，美丽而独特。
这时正是银杏树的收获季节，它的叶子由绿变黄，似乎一夜间就变成了金黄色。
一阵秋风吹过，银杏叶纷纷飘落下来，恰似雨中的落花，美丽极了。
我走到银杏树下，聚精会神地观察着地上的银杏叶。
一阵秋风吹来，鼻子不断送来阵阵香气，仿佛给我讲述着银杏树陈年的故事。
近百年来，从繁华的大城市到大自然的崇山峻岭，这棵银杏树见证了岁月的变迁。
也许它曾目睹了许多人的离别，也曾看到了无数次的青春和激情，而我，只是它生命长河中的匆匆过客。
2. 追逐的游戏我们校园的操场是我们快乐的伊甸园，上课放学时，总有一群孩子在操场上追逐嬉戏。
今天的追逐游戏非同寻常，我们玩起了“捉迷藏”。
刚开始，我被指定为“追”的队长，队员们都听我的指挥。
我思考着最佳的追逐路径，眼睛盯着身边快速移动的小伙伴们。
我看准了一个目标，毅然向他的无人区切去。
刚到达目标区域，我的心脏像打鼓一样急促跳动，激动不已。
我静静地等待着他的出现，忽然，他从不远处窜了出来。
我一个箭步冲了过去，慢慢地向他逼近。
突然，他一下没看到我，差点撞上我。
我迅速地抓住这个时机，一把将他抓住。
队友们见状，欢呼雀跃，高兴地围了过来。
这场追逐游戏并没有给我们带来荣誉，但它教会了我们坚持不懈，勇往直前的精神。
这个寒冷的冬天里，我们继续着校园里的游戏，享受着这份快乐。
3. 我的班级活动我们班级每年都会举办一次班级活动。
今年，轮到我班组织这次活动了。
我们决定开展一次爱心义卖活动，将义卖所得捐给需要帮助的人。
在活动前的准备中，同学们充分发扬团结友爱、齐心协力的精神。
有的同学负责策划活动方案，有的同学负责联系供货商，有的同学负责设计宣传海报。
初中校园生活的作文(精选8篇)
初中校园生活的作文(精选8篇)篇一：初三校园生活作文初三校园生活作文初三校园生活作文（一）“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。
”学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。
九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。
绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。
寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。
学会学习学生的主要任务，就是学习。
学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。
就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。
”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。
上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。
如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。
生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。
但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与>勇气。
勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。
有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。
记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。
俗话说得好”在家靠父母，出门靠朋友。
”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。
三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
校园生活的初中作文精选10篇
校园生活的初中作文精选10篇有关初中校园生活作文800字篇一脑海中浮现学校里的人和事，各种情景样貌，激起了我心中的那一片涟漪。
一个人，在办公室，透过窗户，仰望天空，真的真的，很想念在学校的生活，那么充实，那么清闲，那么单纯，只可惜，我现已经是个踏入社会的人了，挂着社会人士的头衔在外面拼搏。
还记得，在学校的时候，我每天都起得很早，一个人在美丽的校园里散步，痴痴地被我们学校的美景所吸引，就那样一次又一次陶醉其中，白天上课，我们宿舍在我的影响下每次都是最早到教室的，任我门选取教室里的最佳听课或讲话的位置。
课余时间，我最爱去的就是图书馆看，一个人，安安静静的坐在一个角落，伴着书香味，享受着属于我一个人的时光。
其次就是体育馆和运动场中间的那片足球场了，那么大一片绿油油的草地，或三五个朋友在体育馆打球，淋漓尽致，或盘坐在绿地上，圈圈而谈。
这样的日子，现在却仅仅只能时候回忆了。
几年的大学，没有交男朋友，没有逃过课，没有玩过通宵，没有爬过围墙，没有真真切切的喝醉过，没有……为了弥补这些遗憾，在离校前的最后几个月，我跟随着室友的脚步，去逃课，第一次就被辅导员抓了，批得灰头土脸的，心里虽然有些心虚但却依然开心；过生日那天，邀了一群朋友玩了一个通宵，他们还给我壮胆，陪着我去爬了围墙（虽然只是学校操场的围墙，但我心里依然觉得开心）；班级吃散伙饭那天晚上，喝得很尽兴却没有醉，酒不醉人人自醉，那是来自心底那深深浅浅的离殇。
东南西北，就要踏向不同的方向，有时一个通宵，第一次在KTV陪他们喝酒打牌，一顿乱疯，完完全全突破了我平时所有的“好”；唯一，没有去接受别人，至始至终都是一个人，或许是觉得自己还不够成熟，或许是自己暂时不愿意去相信有那一份真情存在，又或许是自己没有勇气去尝试去接受，不管怎样，我都不后悔。
也许在旁人看来。
我的大学生活过得太平淡，太安逸了，那么波澜不惊，但我却不以为然。
我喜欢并享受着那种朴实，宁静的生活。
现在想起来，真的，那样的日子过的真快，太难得啦，再也回不去了吧。
关于写校园生活二三事的初中作文600字5篇
关于写校园生活二三事的初中作文600字5篇校园生活二三事1. 文学社团的趣事我参加了学校的文学社团，感受到了一种不同寻常的乐趣。
社团里的老师热情洋溢，总是能启发我们用心感受生活中的点滴琐事，让我们在平凡的生活中发现不一样的美好。
最令我印象深刻的是，有一次社团活动，老师带我们去公园里写诗。
看着漫长的草地，蓝天白云和清澈的湖水，我的灵感一下子被激发了出来。
我和同学们各自写了一首诗，都是和景色相关的主题。
最后，老师让我们朗诵自己的作品，听着同学们慷慨激昂的声音，我感到自己好像变成了真正的诗人，一种深深的自豪油然而生。
2. 篮球比赛的故事我是学校篮球队的一员，我们每周都会进行几次训练。
我们团结友爱，在场上互相加油鼓励，每个人都全力以赴。
最难忘的一次比赛是，我们对阵另一个学校的篮球队。
比赛开始后，我们一直处于领先地位，但对手并没有放弃，一直在拼命追赶。
最后关键时刻，对手队员持球回防时，被我们积攒的压力使他一失手，球被我抢到了。
我把球传给了队友，我们一起突破对方的防线，成功得分。
这一得分成为比赛最后的胜利之门，让我们甜蜜而难忘。
3. 学校旅游的趣事我曾经和班级的同学们一起参加了一次学校组织的旅游活动。
这是我们第一次离开家，独立前往别的城市。
我们去了一个历史名城，可以看到很多古迹和名胜。
我印象最深刻的是参观了一座著名的古城墙，并且还有机会在城墙上漫步。
那天正好是晴天，天空很蓝，城墙上长满了青苔，漫步其间像是穿越回到古代。
这场旅游活动，让我们深刻体会了家庭和学校的不同，让我们更深地爱上了校园里这个大家庭。
4. 华语歌唱比赛的感想我喜欢唱歌，在学校的华语歌唱比赛中我也参加了比赛。
比赛前，我花了很多时间练习，为了表现得最好，我每天都刻苦练习，发现自己的进步很快。
比赛当天，我站在舞台上紧张却兴奋，以前唱歌也参加过比赛，这次的体验最为难忘。
我唱的歌曲是《因为爱情》这首经典歌曲，歌声传出，观众纷纷鼓掌、欢呼。
当裁判公布成绩时，我很高兴地发现我获得了冠军。
校园时光初中作文(3篇)
校园时光初中作文（精选3篇）校园时光初中作文（精选3篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是为大家收集的校园时光初中作文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
有人说校园生活是枯燥乏味的，但是我觉得校园生活是多姿多彩、欢快活泼的。
清晨，我们迎着晨光踏入美丽的校园。
寂静了一夜的校园有着一种特别的香味，让我们不由自主地感慨：“啊，美好的一天开始啦！”不一会儿，静寂的校园里便响起了我们洪亮而整齐的读书声！早读的20分钟很快就过去了，听到喇叭里体育老师那洪亮的声音，就知道是通知我们去做早操了。
“一二一！一二一！抬头挺胸，一二一……”听着那整齐的口号声，我们迈着军人般的步伐走进操场，准备做早操。
音乐响起，我们欢快地跟着节奏动起来。
远远看上去，真像一个个士兵在排方阵一样，整齐、美观。
做完早操，学习生活就开始了。
每一节课的上课铃声都很好听，让我们潜心于学习之中。
课堂上。
我们听得专心致志，读得声情并茂，议得热火朝天，写得工工正正。
一到答复以下问题时，一只只小手“刷刷”地举了起来。
下课了，我们一窝蜂似的冲出教室。
你瞧，有的人在比赛跑步；有的人在跳远；有的人在跳绳；有的人倚着墙看书……下课的十分钟总是那么欢乐。
每到十一点钟，我们的“午餐铃”就响了，可以去领午饭了。
你看，同学们一个个排队站好，一个接着一个领午饭。
没有人插队，没有人推搡，真是一个个遵守纪律的好孩子！愉快的校园生活即将完毕。
下午上完课就该辞别美丽的校园了，但我们从不忘记将它清扫干净，当你向它说再见时，它好似也在说：“再见了孩子们，谢谢你们这么爱我！”背着装满知识的书包，同学们一个个排队向校门走去，真像一群群归林的小鸟带着一天的收获回到树林一样！同学们，如此多姿多彩的校园生活，如此友善的同学，如此和蔼的老师，你又怎能说这样的生活会乏味呢？上午的课程完毕了。
与校园生活有关的作文800字初三
1.与校园生活有关的作文篇一晨光朦胧，白炽灯下，温暖的橙色涌动着，荡起层层暖流。
我们捧书而读，铿锵有力的读书声充斥着整个校园。
早晨的春风吹乱我们书页，吹散着我们的头发，却吹不乱我们航行文学海洋的风帆。
偶然瞥见窗外，篱笆上的鸟儿欢快啼叫，欣欣然为我们奏鸣。
课间，漫步小径，赏校园如此多娇，绿叶交织斑驳。
我看见，投在地上渐明渐暗的阴影，摇曳着优美的旋律。
停在古树下，等风起，看柳絮飞扬，似仙女提着裙摆，在空中展示曼妙的舞姿，纷纷扬扬，飘落在校园一隅。
闲庭信步，左右环顾，浅黄的不知名小花零零星星点缀在草丛间，不惹人注意，却装饰满校嫣然。
停驻在白亭边，赏摇曳的风铃，风起，铃响，跳动的音符亲吻过我的耳畔，久久不能忘怀。
端详池塘，水面晕开的波纹，荡漾到我的心田，含苞待放的荷花，亭亭净植，淡香空灵而悠远，令人心旷神怡。
长长的叶柄托起硕大的荷叶，墨绿与嫩绿交织，纹理与脉络相应，是纯粹的绿，淡雅的黄。
闭上双眼，沐浴着阳光，我听闻铃兰花在草丛里低吟，蒲公英在池边歌唱。
黄昏，倚在校园西廊亭一角，长廊爬满藤萝，紫色瀑布从天而落，夕阳余晖下如仙露琼浆，摇摇欲坠。
这里，捧着书籍，任凭晚风吹乱落叶，遗落我纷飞的书签。
我曾在这里学过历史，看上下五千年的积淀爆发博大的力量；也曾痴迷过地理，从南极点到北极点，迷失在经纬网中；亦也留恋过数学，建立着二次函数，探寻解不出的几何……这里有我拼搏的青春，有我流淌的汗水。
后一节课铃响，“咚咚”如战鼓般擂动我的胸膛，铿锵的步伐。
鼓舞军心，是老师踏入教室，粉笔在黑板上书写，镌刻下的是我们不变青春誓言，我们是初生牛犊，就注定无所畏惧，夕阳染红天边的云朵，也染红了我们胸膛。
我们在夕阳下共许希冀，携梦想与热情，不负青春韶华，让阳光化作诗笔，在宣纸泼墨挥洒我们奋斗的背影，我们扬帆起航……2.与校园生活有关的作文篇二我爱校园，更爱早春的校园，今天老师带着我们，来观赏早春的校园。
老师先带我们来到西边教学楼墙角，看那里的春天。
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初三写校园生活的作文三篇
篇一
初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响！哎！！！＂光阴似箭，日月如梭＂步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，教师语重心长的对我们说：＂今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月懊悔！＂校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑.初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切＂干扰＂是不是应该静静的走开？我是不是应该吞没在习习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多.＂初三＂你既让我感到骄傲又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂：是感谢还是埋怨！我决然选择＂感谢＂。
＂初三＂你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美妙明天！
篇二
我们的学校生活是万紫千红的。
欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。
每当中午来临，是我们班“零食一族”的美妙时光。
下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。
之后即是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。
有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查；有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，泰然自若地走过去，躲过那可怕的楼长；有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗度陈仓”，先是轻松自然吃着零食走
上楼去，楼长天经地义地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。
一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。
快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。
我们生活因为零食而精彩。
到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。
比起在家中单独完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。
紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业；温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤单的跋涉。
我们的生活因为互相学习而精彩。
还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。
篇三
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为中小学的节奏太过迟缓，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种
快节奏的生活，认真看，发现初三的生活也有自己的颜色。
面对初三，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。
虽然教师和家长在一遍遍反复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的把戏年华，青春年少。
看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。
虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。
于是，初三就在绿色的笼罩中渐渐度过。
渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。
于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。
于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。
在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。
为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是决然地转身，走向成熟的殿堂。
面对初三，初三也是黑色的。
黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。
可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。
它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。
一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课
成了我们的向往，虽然每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
初三是橙色，是安康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是灿烂；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的将来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……哦，初三，那是巧妙的初三，是多彩的初三！
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