初三写校园生活的作文三篇

初三写校园生活的作文三篇

篇一

初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响！哎！！！＂光阴似箭，日月如梭＂步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，教师语重心长的对我们说：＂今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月懊悔！＂校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……

初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑.初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切＂干扰＂是不是应该静静的走开？我是不是应该吞没在习习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多.＂初三＂你既让我感到骄傲又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂：是感谢还是埋怨！我决然选择＂感谢＂。

＂初三＂你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美妙明天！

篇二

我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

每当中午来临，是我们班“零食一族”的美妙时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后即是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查；有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，泰然自若地走过去，躲过那可怕的楼长；有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗度陈仓”，先是轻松自然吃着零食走

上楼去，楼长天经地义地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中单独完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业；温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤单的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

篇三

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为中小学的节奏太过迟缓，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种

快节奏的生活，认真看，发现初三的生活也有自己的颜色。

面对初三，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。虽然教师和家长在一遍遍反复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的把戏年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中渐渐度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是决然地转身，走向成熟的殿堂。

面对初三，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课

成了我们的向往，虽然每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是安康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是灿烂；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的将来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……哦，初三，那是巧妙的初三，是多彩的初三！

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