《天下国家》PPT课件

【交流点拨】中国爱国古诗词示例： 1.《示儿》宋·陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
2.《出塞》唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将 在，不教胡马度阴山。 3.《夏日绝句》宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江 东。
提问与解答环节
（二）爱国诗词朗诵会 1.班内分组搜集整理爱国诗词。可分成几个小 组，分别搜集中国古代爱国诗词、近代爱国诗词、 现当代爱国诗词，外国爱国诗词等。小组内成员合 作，并把搜集到的诗词装订成册。 2.班内举办一次爱国诗歌朗诵会。会前，制定 活动规则，具体的活动措施和任务，选出公平、公 正的评委（也可由几位语文老师担任）。评委从读 音、语调、节奏、表情、感染力与背景音乐等方面 对大家的朗诵进行评判，评出优胜者。
二、自学指导——合作与探究 (一)爱国人物故事会
1.分组搜集爱国人物故事。班内分成六个小组，分 别搜集整理古代英雄人物、古代科学家,近代英雄人 物、近代科学家，当代英雄人物、当代科学家的爱国 故事或事迹，并整理成册。搜集整理时，可结合历史 课本，借助报刊书籍、网络媒体等，也可到当地的烈 士陵园或博物馆，甚至可以走访本地的英雄人物或科 学家。可以是文字材料，也可以是图片、宣传画等图 画材料，还可以是录音、录像等影视材料。
2.班内定期举行“爱国人物故事会”讲故 事大赛。制定具体的活动规则，推选出活动评 委，可邀请语文老师、历史老师或班主任参加 ，最后评选出一、二、三等奖，以资鼓励。
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【交流点拨】 岳飞——精忠报国
岳飞，字鹏举，北宋崇宁二年二月十五日（公元 1103年3月24日）生于相州汤阴县永和乡（今河南省汤 阴县程岗村）。绍兴十年（1140年）夏，金人撕毁和约 南侵，岳飞奋起抗战，大破金兵于蔡州、陈州、颍州， 后又攻破郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州 、郾城等地，并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金兵“拐子 马”“铁浮图”不可战胜的神话。朱仙镇大捷，威振敌 胆，金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难！”正当岳飞所
天下国家
学习目标
1.搜集整理有关“爱国”的故事、诗词名句 等，让同学们了解“天下国家”的丰富内涵。
2.开展故事会、诗歌朗诵等丰富多彩的爱国 活动，激发同学们的爱国意识。
3.通过开展“天下国家”综合性学习活动， 培养同学们的爱国思想。
教学过程
一、新课导入 千百年来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以
报国为终生之责。有“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”的范仲俺，有“精忠报国”的岳飞，有“ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，也 有“为中华之崛起而读书”的周恩来……在几千年 的历史发展中，中华民族凝聚了以爱国主义为核心
的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文 化的积淀，是一种巨大的精神力量，是我们中华民 族的宝贵精神财富，推动着中华民族不断前进和发 展。今天，就让我们沿着先人的足迹，继承先人的 光荣传统，积极参加这次“天下国家”综合性学习 活动，用自己的言行践行“爱我中华”吧。
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
向披摩，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年 七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。 绍兴十一年（1141年）4月24日，秦桧为剪除和谈障 碍，指使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”， 收买王俊作假证，十月将岳飞父子和部将张宪关进杭 州大理寺。绍兴十一年12月29日（1142年1月28日） ，赵构、秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子 和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日 昭昭，天日昭昭”八个大字。