学前教育阶段入园申请平台无棣县学前教育中心项目启动全力破解“入园难”问题
学前教育部家长会发稿发言稿
家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先我代表学前教育部全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子十分关心。
是啊，有哪一位家长不希望自己的学生有出息呢？其实，我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！让每个孩子都有一个精彩人生！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
今天我们相聚在职教中心，机会很难得，下面我就四个方面给大家解除疑惑：一、办学优势二、专业优势三、技能高考政策四、课程设置首先说说我们的办学优势。
1、国家政策的扶持2014年国家对职业教育的重视达到前所未有的高度, 不断出台相关政策，加快发展现代职业教育。
国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。
会议确定了加快发展现代职业教育的任务措施。
3月，教育改革方向明确：国家普通高等院校1200所学校中，将有600多所转向职业教育，转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。
据悉，本次高校改革调整的重点是1999年大学扩招后“专升本”的600多所地方本科院校，将率先转作职业教育。
目前，国家教育部已经成立了联盟，有150多所地方院校，报名参加教育部的转型改革。
2014年5月，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)，全面部署加快发展现代职业教育。
《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办6月23日联合发布《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》，明确提出职业教育“分步走”战略以及到2015年的初级发展目标。
学前教育政策与法规测试八
学前教育政策与法规测试八第Ⅰ部分选择题（20分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1.针对目前的“入园难”“入园贵”等教育问题，为改善学前教育需求与供给严重失衡的现象，国家出台的政策是【B 】A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》D.《3-6岁儿童学习与发展指南》2.我国举办、管理和评估幼儿园的基本依据是【 A】A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》D.《3-6岁儿童学习与发展指南》3.下列关于幼儿园班额的规定，正确的是【 A 】A.大班（5至6周岁或7周岁）35人B.中班（4至5周岁）25人C.小班（3至4周岁）20人D.混合班40人4.下列选项中，不属于举办幼儿园的基本条件的是【 B 】A.必须将幼儿园设置在安全区域内B.必须配备数量庞大的师资力量C.必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施D.必须符合国家的卫生标准和安全标准5.幼儿教育工作者之间加强交流合作的基本途径是【C 】A.侧重保育B.侧重教育C.保教结合D.保教分离6.下列说法错误的是【 C 】A.当事人对行政处罚不服的，可以在接到处罚通知之日起十五日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议B.当事人对行政处罚不服的，可申请复议，对复议决定不服的，可在接到复议决定之日起十五日内，向人民法院提起诉讼C.当事人逾期不申请复议或者不向人民法院提起诉讼又不履行行政处罚决定的，作出处罚决定的机关无权申请人民法院强制执行D.当事人如对行政处罚不服的，有申请复议和提起诉讼的权利7.保障公民依法享有受教育的权利是教育公平的【 C 】A.重点B.关键C.基本要求D.根本措施8.普及学前教育必须遵循的原则是【 D 】A.体制创新B.普遍提高学前儿童的入园率C.提高学前教育质量D.坚持公益性，促进公平9.《儿童权利公约》的基础是【A 】A.《儿童权利宪章》B.《儿童权利宣言》C.《日内瓦儿童权利宣言》D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》10.国际法最早对儿童权利给予的保护是【A 】A.保护难民儿童B.保护残疾儿童C.保护触犯法律的儿童D.保护武装冲突中的儿童11.《幼儿园教师专业标准（试行）》的灵魂与核心是【 A 】A.幼儿园教师的专业理念与师德B.幼儿园教师的专业知识C.幼儿园教师的专业能力D.幼儿园教师的执教经验12.下列选项中，属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想的是【 B 】A.德智体美全面发展的教育观B.以人为本的教育原则C.学科分离与终身教育D.全方位静态评估13.幼儿身体健康的主要特征有【B 】A.情绪愉快B.发育健全、具备基本的生活自理能力C.适应集体生活D.知道必要的安全保健常识14.下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》学前教育事业发展的具体目标中，说法正确的是【 A 】A.到2020年，幼儿一年的毛入园率要达到95%B.到2020年，幼儿两年的毛入园率要达到85%C.到2020年，幼儿三年的毛入园率要达到75%D.刭2020年，在园幼儿人数将达到3000万15.下列属于幼儿最基本、最重要的学习内容领域的是【 D 】A.行为领域B.表演领域C.游戏领域D.语言领域16.托幼机构的晨午检要做到【 A 】A.一问、二摸、三看、四查B.一查、二问、三听、四看C.一问、二看、三听、四查D.一听、二看、三问、四查17.托幼机构健康教育的形式不包括【D 】A.举办健康教育讲堂B.发放健康教育资料C.办宣传专栏D.心理卫生18.托幼机构卫生保健工作的第一责任人是【 A 】A.托幼机构的法定代表人或者负责人B.卫生保健人员C.教师D.幼儿19.“要求学校和各有关方面要通过调研摸清学生易发生事故的环节、地点和时段，积极预防，科学预防”，这是中小学幼儿园安全管理方针中的【 A 】A.积极预防方针B.依法管理方针C.社会参与方针D.各负其责方针20.在校园周边安全管理上，工商行政管理部门的职责是【 C 】A.禁止任何单位或者个人违反有关法律、法规、规章、标准，在学校围墙或者建筑物边建设工程B.在治安情况复杂的学校周边地区增设治安岗亭和报警点C.依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所D.依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所第Ⅱ部分非选择题（80分）二、名词解释题（本大题共6小题，每小题4分，共24分。
2024关于学前教育工作情况的调查报告
2024关于学前教育工作情况的调查报告2024关于学前教育工作情况的调查报告1学前教育是基础教育的重要组成部分。
对促进儿童身心全面健康发展，提升基础教育整体水平具有十分重要的意义。
为进一步推进我市学前教育事业的发展，经第80次主任会议研究决定，市人大常委会组成学前教育工作调查组，采取走访、实地查看等形式，对珲春市学前教育工作进行了专题调查。
现将调查情况报告如下：一、学前教育的基本情况(一)适龄儿童入园率稳步上升(二)幼儿教育服务网络基本形成(三)幼教师资力量不断加强(四)多元投入的办学机制初步确立随着国家鼓励和扶植民办园发展政策和规定的相继出台，珲春市学前教育形成了政府与社会力量办学相结合的投入机制。
在很大程度上缓解了幼儿入园难的状况。
二、学前教育工作中存在的主要问题珲春市学前教育工作在政府和社会各界的支持下，在广大幼教工作者的努力下取得了一定的成绩。
同时也存在着一些制约学前教育发展的问题，主要表现在以下几个方面：(一)缺乏足够认识，对学前教育支持乏力目前，学前教育由政府承办，还是由社会力量来承办，政策层面上并不是明确的。
因此导致了政府对学前教育重视不够，没有把学前教育纳入到整个基础教育体系中统筹起来。
长期以来由于缺少学前教育规划，市区内园所布局不尽合理，难以适应学前教育发展的需要。
仅有的两所公办园均位于新安街辖区内。
在民办园的设置上，并不是根据社区人口的分布科学布局，而是凭社会力量办学主体的申请，自选自定办学场所，带有极强的随意性。
办学质量低，园所规模小，管理混乱的现象十分突出。
八个乡镇没有一所中心幼儿园，不合理的布局已经成为幼儿教育不公平的一个重要因素。
(二)管理机制尚待理顺，对民办园监管和督导不到位珲春市幼儿教育管理体制在机构改革中进行了调整。
将教育局的幼教办并入普教科和成职教科，只设一人管理。
办园审批与管理分立运行，难以形成合力，其管理职能弱化了。
目前珲春市社会力量办园准入门槛过低，再加上相关部门对民办园的办园条件、教师资格、登记注册、收费标准、办学质量等缺乏有效的规范与管理，使得一些环境差保教质量低的民办园数量增加，出现了一些有证但不符合标准的幼儿园。
学前教育宣传手册 (1)
前言：幼儿是祖国的未来与希望，在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。
科学家认为，人类的大脑的基本构架，在6岁就基本完成，所以学前教育尤为重要，开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等等都在学前期培养。
因此，我们一定要把握好学前教育这个重要环节，为幼儿的终身发展奠定良好的基础。
发展学前教育的重要意义学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是基础教育的基础，对巩固义务教育的成果，提高义务教育的质量和提高国民素质具有重要意义。
在教育事业得到快速发展的今天，如何发展学前教育成为国家重视、社会关注、人民群众关心的教育热点，也是教育理论研究的热点。
学前教育是奠基性事业，具有极高的个人和社会发展价值。
学前教育是幼儿入小学前的准备，为九年义务教育的实施奠定基础。
有学者指出，学前教育关系到儿童健康、社会性、情感和认知等领域的长期发展。
优质的学前教育不仅对幼儿及其家庭有利，更具有重要的社会经济价值。
有学者认为，除了能体现促进社会政治、经济、文化、人才等方面发展的宏观价值，学前教育还能体现幼儿认知、培养道德、陶冶情操、保育身体等个体发展以及在园所实践中幼儿个体的社会化、主体化、个性化三个方面的微观价值。
学前教育是我国整个教育体系的薄弱环节，是我国各级教育中普及率最低的阶段，3-6岁儿童入园率在40%左右，提高学前教育的普及率，是我国学前教育发展的重要目标。
到2012年，基本普及学前一年教育；到2020年，全国基本实现学前一年义务教育。
也有学者认为，可优先在农村尤其是中西部和贫困地区农村普及免费的学前一年教育；在发达地区，应当鼓励有条件的城市和地区率先探索把学前教育纳入义务教育系统的方法和途径。
黑龙江省学前教育三年行动计划与措施为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）和《黑龙江省人民政府关于加快学前教育改革和发展的意见》（黑政发〔2011〕20号）精神，加快发展我省学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题，促进学前教育事业科学发展，制定了我省学前教育政策措施。
高职学前教育专业学生就业求职过程中存在的问题与对策
高职学前教育专业学生就业求职过程中存在的问题与对策目录一、内容概要 (2)二、高职学前教育专业学生的就业现状 (3)1. 市场需求概况 (4)2. 学生就业现状 (5)3. 就业过程中的主要问题 (7)三、就业求职过程中存在的问题分析 (7)1. 学生自身因素 (9)1.1 专业技能与素质不足 (10)1.2 缺乏实践经验和职场竞争力 (11)1.3 求职心态和职业规划不明确 (12)2. 外部环境因素 (13)2.1 就业市场竞争激烈 (15)2.2 幼儿园师资需求变化 (16)2.3 政策支持与就业引导不足 (17)四、对策与建议 (18)1. 加强学生专业技能和素质教育 (19)1.1 增加实践教学环节，提升实操能力 (20)1.2 开展职业素养教育，提高综合素质 (22)1.3 引导职业规划，明确求职方向 (23)2. 完善就业市场与信息服务 (24)2.1 加强与用人单位的沟通与合作 (25)2.2 建立完善的就业信息服务体系 (26)2.3 提供针对性的就业指导和咨询 (28)3. 加大政策支持和就业引导力度 (29)3.1 鼓励幼儿园扩大招聘规模 (30)3.2 出台优惠政策，鼓励学前教育专业学生就业 (31)3.3 开展招聘活动，搭建交流平台 (32)五、实施效果评估与反馈机制建设 (33)1. 实施效果评估 (34)2. 反馈机制建设 (35)3. 持续改进措施 (36)六、结论与展望 (37)1. 研究结论 (38)2. 研究不足与展望 (39)一、内容概要本文深入探讨了高职学前教育专业学生在就业求职过程中所面临的一系列问题，这些问题涵盖了职业认知的模糊、实践技能的不足、就业观念的偏差以及社会支持体系的薄弱等多个方面。
在此基础上，文章提出了一系列切实可行的对策，旨在帮助学生更好地应对挑战，提升就业竞争力。
文章分析了当前高职学前教育专业学生的职业认知现状，指出了他们在职业定位、行业理解以及薪资期望等方面存在的迷茫和困惑。
全国学前信息管理系统常见问题及解答
全国学前信息管理系统常见问题及解答问：录入的时候遇到问题怎么办？答：现在的技术支持通过教育部提供的技术支持服务平台进行。
平台的下载地址是：请大家尽快转移到教育部技术支持群，请注意下载地址中的字母大小写。
软件操作和QQ类似。
账号密码已经发给各地教育局，具体问题咨询当地教育局。
进群后，有问题就直接问教育部信息中心技术人员，或者东软的管理员或技术。
他们在群中的名称如下：☆学前教育管理信息系统专栏地址也可以直接把管理系统地址粘贴到IE地址栏：一、关于系统录入操作的问题：问：幼儿园没有录入账号，怎么办？有些幼儿园规划部门没有上报的，但本次有申请“自用”账号，怎么办？答：新审批的幼儿园请找规划部门，从规划部门的那个系统录入，然后才能有账号，不是直接把幼儿园名称报上来就有账号。
教育部目前只负责给遗漏的幼儿园补发账号。
具体事项，请咨询当地教育局规划部门，必须自下至上进行申报，然后才由教育部自上而下分配账号。
问：无证园怎么录入系统呢？没有通过年审的幼儿园，被取消办学资格的，是不是由区县教育局来填写这些信息？答：这次学前系统按照国报系统下发的机构数据为准。
如果没有账号，请向规划部门申报，如果没有办学证件，区县按无证机构填报。
关于无证机构录入，请参见群共享的手册文件《学前机构用户操作手册-区县级》。
无证园分为两种：一个是不久将被取缔的非法办学机构，这个直接参照手册，在“无证机构管理”中操作。
还有一种是取得办学许可证的，在规划部门有备案的，但由于时间原因来不及发证，从而导致无代码的，这个就不要当无证录入，请先按照之前的信息录入模板，等待证号下发。
另，学籍管理系统就是为了掌握无证幼儿园的幼儿数量，各地必须如实上报，不然会影响数据统计的真实性。
问：目前导入模板中已经添加了班级导入功能，请问编班和录入信息能同步是什么意思？答：如果需要修改系统功能，请将问题提交到教育部信息中心。
有关业务问题，需要向教育部信息中心提交。
如果信息审核不了，请将详细步骤描述清楚，使用的浏览器与版本，或是登陆的账号。
《学前教育政策与法规》复习题
《学前教育政策与法规》复习题一、单选题1、针对目前的“入园难”、“入园贵”等教育问题，为改善学前教育需求与供给严重失衡的现象，国家出台的政策是（）A、《幼儿园教育指导纲要（试行）》B、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》C、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》D、《3-6岁儿童学习与发展指南》答案：B2、《幼儿园管理条例》开始实施的时间是（）A、1989年B、1990年C、1988年D、1991年答案：B3、关于公共服务型政府的主要职能说法错误的是（）A、提供公共制度B、提供公共政策C、提供全部资金D、实施具体的公共服务行为答案：C4、我国学前教育事业发展的方针是（）A、为工农服务的方针B、“两条腿走路”的方针C、借助苏联教育模式D、全面规划、加强领导答案：B5、下列选项中，属于重点发展农村学前教育主要工作目标和任务的是（）A、努力提高农村学前教育的普及水平B、落实政府责任，加大财政投入C、加快中西部乡镇中心园建设D、加强农村学前教育师资队伍建设答案：A6、普及学前教育必须遵循的原则是（）A、体制创新B、普遍提高学前儿童的入园率C、提高学前教育质量D、坚持公益性，促进公平答案：D7、中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制是（）A、《幼儿园暂行规程》B、《关于改革学制的决定》C、《幼儿暂行教学纲要》D、《城市幼儿园工作条例（试行草案）》正确答案：B8、下列选项中，属于“多渠道加大学前教育投入”的核心的是（）A、加大社会投入B、改变当前学前教育投入资金主要来自个人捐赠的现状C、改变当前学前教育过度依赖政府的现状D、切实落实各级政府承担投入的责任正确答案：D9、加强幼儿园准入管理的具体方法有（）A、严格执行幼儿园准入制度B、只制定公办幼儿园的办园标准C、对幼儿园实行静态监管D、完善和落实幼儿园季度检查制度正确答案：A10、下列选项中，关于加强对学前教育的统筹协调工作，教育部门应做到（）A、结合实际合理确定公办幼儿园教职工编制B、完善政策，制定标准，充实管理、教研力量，加强学前教育的监督管理和科学指导C、把学前教育纳入当地经济社会发展规划，支持幼儿园建设发展D、制定幼儿园教职工的人事（劳动）、工资待遇、社会保障和技术职称（职务）评聘政策正确答案：B11、下列选项中，不属于我国公办幼儿园经费主要来源的是（）A、家长交纳的保教费和伙食费B、社会捐助C、举办者投入D、幼儿园自创收入正确答案：C12、下列不属于政府教育职责主要特点的是：（）A、法定性B、多样性C、执行性D、适应性正确答案：B13、《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量，促进幼儿（）诸方面全面发展。
多措并举 增量提质 全力推进学前教育普及普惠发展
多措并举增量提质全力推进学前教育普及普惠发展作者：曹璟来源：《早期教育(教育教学)》2022年第02期徐州市云龙区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，锚定云龙教育“全市第一、全省一流、淮海经济区领先”的发展目标，全面启动“128”基础教育高质量提升三年行动计划，深化“扩规模、促普惠、创优质、抓管理”的学前教育发展理念，科学谋划，合理规划，全力推进学前教育资源科学布局，向全国学前教育普及普惠发展目标迈进。
乘势跨越正当时。
2013年，云龙区被评为首批省学前教育改革发展示范区后，区委、区政府把推进学前教育作为重点民生工程，制订了《云龙区学前教育深化改革规范发展实施方案》，多次召开学前教育联席会议，专题研究指导幼儿园规划、建设工作，科学布局学前教育资源，推动学前教育事业高速发展。
一是深入调研，科学测算，以规划补缺口。
结合城市发展规划和人口增长趋向，根据幼儿园布点情况和学位需求，云龙区颁布了由徐州市人民政府批准实施的学前教育发展布局专项规划，构建全覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。
二是统筹规划，任务分解，制订控制性详规。
认真研判发展形势，统筹考虑区域内学龄前儿童数量、人口变化趋势，对照省定办学标准，适度超前、科学修编，制订了《徐州市云龙区2021～2023年控制性幼儿园详规》《徐州市新城区便民生活圈公共服务设施专项规划》，每年按布点规划将幼儿园建设工作列入区为民办实事项目并严格执行。
三是落实“五同步”管理。
制订《云龙区居住小区配套幼儿园“五同步”实施细则》，严格执行配套幼儿园应当与居住小区同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用的相关规定。
思路决定出路。
小区配套幼儿园治理是解决“入园难”“入园贵”等民生问题的“关键棋”。
一是真抓真管，压实工作责任。
成立区主要领导任组长、分管领导任副组长的工作小组，印发《云龙区2020年配套幼儿园治理和看护点清理工作方案》。
区政府与街道办事处、职能部门签订目标责任书，进一步夯实条线板块责任，形成齐抓共管、群策群力的工作合力。
学前教育课题申报书：新时代新城区幼儿教师专业素养提升策略研究
新时代新城区幼儿教师专业素养提升策略研究学科分类：基础教育课题类别：重点课题关键词：专业素养、策略预期研究成果：研究报告课题设计论证1.1问题的提出2018年1月《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出“学前教育全面提高幼儿园教师质量，建设一支高素质善保教的教师队伍。
”并把“热爱学前教育事业，幼儿为本、才艺兼备、擅长保教”[1]作为幼儿教师专业化程度的标准。
疫情期间幼儿园教师首次遇到了认知门槛：如何开展线上保教活动？活动设计怎样才能兼顾家长和幼儿并且进行良性互动？由此可见，疫情后的新时代已经赋予了幼儿教师专业素养新的内涵。
主要原因如下：学习主体的的转变。
疫情前以幼儿为学习的主体变为疫情中以家长为学习的主体，通过家长对幼儿实施教师指导的亲子活动达到保教目的。
教育主体的转变。
疫情前由教师主导教育活动设计与实施变为疫情中教师成为信息知识的选取者。
因为网络开放式特征意味着家长可以吸取很多知识，教育活动设计与实施的不再以教师为中心。
未来教师和家长共同“读网”，共同成为教育主体。
活动形式的转变。
疫情前由现场集体教学变为疫情中的线上活动，新时期学前教育将开启“后疫情时代的基础教育”，全面进入“双线教学”的时代，形成“线上教学与线下教学混融共生”即“双线混融教学”的局面[2]，幼儿教师专业素养也增加了新的内涵。
1.2.概念的界定新时期：一般是指十一届三中全会以后的时期，此会议也成为我国改革开放的标志。
本课题的新时期界定为疫情结束后的时期，幼儿教师专业素养内涵与疫情前相比已经发生了变化。
幼儿教师专业素养：是幼儿教师在保教活动中表现出来的职业可持续发展的品格和能力。
分为核心素养和非核心素养。
策略：设定目标，并制定达成目标的途径，它兼有战略和战术两层含义。
本文的策略是五位一体立体交叉的解决策略。
由区教育局基教科统筹安排、名师工作室名师引领，教师反思作为内驱力，幼儿园提供成长平台，第三方评价作为监督和反馈，促进幼儿教师专业素养的精准提升。
全国学前教育管理信息系统常见问题
全国学前教育管理信息系统常见问题教育部基础教育二司教育部教育管理信息中心二O—五年九月目录1. 常见问题（机构级） (3)1.1..................................................................... 机构管理 3 1.1.1基本信息管理 (3)1.1.2班级信息管理 (3)1.2..................................................................... 幼儿管理 3 1.2.1新建幼儿学籍 (3)1.2.2问题学籍处理 (4)1.2.3幼儿学籍审核 (7)1.2.4分班调班升级 (7)1.2.5幼儿调转管理 (8)1.2.6幼儿离园管理 (10)1.3 业务管理 (10)1.3.1幼儿信息恢复申请 (10)1.4 其他功能问题 (11)2.常见问题（区县级） (11)2.1机构管理 (12)2.1.1申请自定义行政区划 (12)2.2 幼儿管理 (12)2.2.1基本信息查询 (12)2.3 业务管理 (12)2.3.1基本信息审核 (12)2.3.2建筑信息审核 (13)2.3.3问题学籍审核 (13)2.3.4问题学籍仲裁 (13)2.4其他功能问题 (13)1.常见问题(机构级)1.1机构管理1.1.1基本信息管理1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报？答：附设幼儿园的办学条件、建筑信息表、财务信息表可以选填。
1.1.2班级信息管理1.请问班级中存在教师，这样的班级可以删除吗？答：可以。
只有班级中存在幼儿时，是不可以删除的。
1.2幼儿管理1.2.1 新建幼儿学籍1.幼儿信息模板导入，提示导入成功，但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息，请问该如何处理？答：此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。
首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改，模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel) 的数据，您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——＞数值”，这样不会将模板格式改变。
国务院关于当前发展学前教育的若干意2
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发41号文件）文件解读遵义市红花岗区教育局主任、副主任、各位委员：大家早上好！2010年11月21日国务院颁布了国发41号文件，这是近30年来，我国关于学前教育发展的最高级别的政策性文件，对我国当前及今后学前教育的发展具有重大意义，必将产生深远的影响。
下面我从文件的总体结构、出台的背景、核心精神、主要内容和工作要求等几个方面，结合我区学前教育发展的实际情况，对文件进行简要的介绍。
一、文件的总体结构国发41号文件全文共提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施，所以这个文件通常被称为“学前教育‘国十条’”。
这十条政策措施按具体内容可以分为四个大的部分：其中第1条“把发展学前教育摆在更加重要的位置”单独为第一个部分，作为文件的总纲，包括了文件出台的背景和文件的核心精神两方面的内容。
其中第2-4条为第二个部分，分别从硬件设施、教师队伍、经费投入——即通常所说的“人、财、物”三个方面指出了怎样发展学前教育的问题。
其中第5-8条为第三个部分，分别从准入、安全、收费、保教业务四个方面指出了怎样管理学前教育机构的问题。
第四个部分包括了最后两条，文件就加快推进学前教育的发展，对政府部门的工作提出了一些要求。
二、文件出台的背景和核心精神（文件第一部分）1.文件出台的背景(1)学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节改革开放以来，我国学前教育事业取得长足发展，普及程度逐步提高。
但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的短板，主要表现为教育资源短缺，财政投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善，城乡区域发展不平衡等等。
学前教育的发展问题已经严重制约了我国教育整体水平和国民素质的提高，成为影响我国教育现代化目标实现的最大瓶颈。
因此，加快学前教育发展成为新形势下推进教育科学协调发展的必然选择。
(2)“入园难”“入园贵”问题突出近年来，许多地方不同程度出现了“入园难”“入园贵”的问题，引起了党中央、国务院的高度关注。
学前教育政策与法规专项测试题附答案
学前教育政策与法规专项测试题附答案1.下列选项中，对幼儿园各类工作者任职资格表述有误的一项是（）［单选题］*A.园长应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B.医生和护士应具备中等卫生学校毕业学历，或取得卫生行政部门的资格认证C保健员应具备初中学历，并受过幼儿保健职业培训1（正确答案）D.保育员应具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训2.标志着我国幼儿园走向规范化、法制化的里程碑式的法律是（）［单选题］*A.《幼儿园工作规程》（正确答案）B.《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国教育法》D.《幼儿园管理条例》3.下列选项中，不属于幼儿园在选择园舍时必须满足的条件的是（）［单选题］*A.远离各种污染源B.日照充足，场地干燥C.避免交通干扰D.靠近当地政府所在地（正确答案）4.幼儿园卫生保健制度不包括（）［单选题］*A.幼儿生活制度B.幼儿学习制度（正确答案）C.体格锻炼制度D.幼儿伙食制度5.保障公民依法享有受教育的权利是教育公平的（）［单选题］*A.重点B.关键C.基本要求（正确答案）D.根本措施6,标志着我国民办教育的教育开始进入法制化轨道的法律是（）［单选题］*A.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》B.《中华人民共和国民办教育促进法》（正确答案）C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010∙2020年）》D.《中华人民共和国职业教育法》7.下列选项中，不属于扩大农村学前教育资源的措施的星（）［单选题］*A.纳入规划8.完善网络C.改善条件D.办园规范（正确答案）8.下列选项中，属于未来发展学前教育的任务的是（）［单选题］*A.基本普及学前教育（正确答案）B.明确学校职责C.重点发展城市学前教育D.全面实施素质教育9.下列选项中，说法正确的是（）［单选题］*A.新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步交付使用（［而答案）B.未按规定安排配套幼儿园建设的小区规划可酌情予以审批C城镇幼儿园建设无须充分考虑进城务工人员随迁子女接受学前教育的需求D.城镇小区可依据自身实际情况配套建设或不配套建设幼儿园10.《儿童权利公约》的价值基础包括（）［单选题］*A.无歧视原则（正确答案）B.儿童一般利益原则C尊重儿童的受教育权原则D.尊重儿童的表达权原则11 .在我国，教育政策体系的组成不包括（）［单选题］*A.教育质量政策B.教育资源评价政策（正确答案）C.教育体制政策D.教育经费政策12.我国第一个专门关于中小学安全管理的法规性文件是（）［单选题］*A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《儿童权利公约》C.《校车安全管理条例》D.《中小学幼儿园安全管理办法》（正确答案）13.标志着我国全面依法治教开始的法律是（）［单选题］*A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教育法》（正斫答案）14.《幼儿园管理条例》规定，幼儿园园长由举办幼儿园的单位或个人（）［单选题］*A.任命B.聘任（正确答案）C.指派D.任命或聘任15.“国十条”中，我国未来学前教育公共服务体系的基本格局的主体是（）［单选题］*A.普惠性幼儿园（正确答案）B.营利性幼儿园C.私人幼儿园D.乡镇中心幼儿园16.普及学前教育必须遵循的原则是（）［单选题］*A.体制创新B.普遍提高学前儿童的入园率C.提高学前教育质量D.坚持公益性，促进公平（正确答案）17.加强幼儿园准入管理的具体方法有（）［单选题］*A.严格执行幼儿园准入制度（正确答案）B.只制定公办幼儿园的办园标准C.对幼儿园实行静态监管D.完善和落实幼儿园季度检查制度18.今后农村学前教育的发展道路是（）［单选题］*A.以公办和个人办为主B.以公办和集体办为主（正确答案）C.以公办和金事业单位办为主D.以公办和社区办为主19.幼儿健康教育目标的价值取向不包括（）［单选题］*A.身心和谐发展B.保护与锻炼并重C注重健康行为的形成D.乐意与人交谈，讲话礼貌（正确答案）20.下列关于幼儿身心发展的建议中，说法错误的是（）［单选题］*A.发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况，应及时就医桥治B.幼儿使用的椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜C.幼儿使用的桌子的高度以幼儿写画时身体能坐直，不驼背、不耸肩为宜D.幼儿的床越软越好（正确答案）21.针对目前的“入园难”“入园贵”等教育问题，为改善学前教育需求与供给严重失衡的现象国家出台的政策是（）［单选题］*A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（正确答案）C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》D.《3・6岁儿童学习与发展指南》22.下列关于幼儿园班额的规定，正确的是（）［单选题］*A.大班（5至6周岁或7周岁）35人（正确答案）B.中班（4至5周岁）25人C.小班（3至4周岁）20人D.混合班40人23.我国于1996年6月1日起正式实施了哪项规章制度，推动了幼儿园的全面改革，使幼儿园工作逐步走上了依法治教的轨道（）［单选题］*A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《幼儿园工作规程》（正确答案）C.《幼儿园管理条例》D.《关于加强幼儿园教育工作的意见》24.下列选项中，教育行政部门应对相关责任人员给予行政处分的是（）［单选题］*A.县级以上地方人民政府未合理规划幼儿园布局.使幼儿入园不便的B.校方未按时接送入园幼儿的C.体罚或变相体罚幼儿的（正确答案）D.在幼儿园周围设置便民书店的25.列选项中，不属于“国十条”中加大学前教有财政投入措施的是（）［单选题］*A.“预算有倾斜”（正确答案）B.“投入有比例”C.“拨款有标准”D.“资助有制度”26.幼儿园教师所要具备的通识性知识不包括（）［单选题］*A.具有一定的自然科学和人文社会科学知识B.了解中国教育基本情况C.具有相应的艺术欣赏与表现知识D.掌握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识（正确答案）27.下列选项中，不属于我国民办幼儿园经费主要来源的是（）［单选题］*A.单位拨款（正确答案）B.举办者投入C.社会捐助D.家长交纳的保教费和伙食费28.下列选项中，属于“多种渠道加大学前教育投入”的核心的是（）［单选题］*A.加大社会投入B.改变当前学前教育过度依赖政府的现状C.改变当前学前教育投人资金主要来自个人捐赠的现状D.切实落实各级政府承担投入的责任（正确答案）29.下列选项中，说法错误的是（）［单选题］*A.托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或保健室，具体负责卫生保健工作B.托幼机构卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》C.托幼机构保健室可适当开展诊疗话动，其配置应当符合保健室设置基本要求⑺确答案）D.新国立的托幼机构，应当按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》卫生评价的要求进行设立和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告30.目前，部分幼儿园教育存在的最突出的问题是（）［单选题］*A.“中学化，，现象B “小学化”现象（正确答案）C.灌输式教学D. “大学化”现象31.教育政策和教育法律的区别不包括（）［单选题］*A.制定主体不同B.作用不同C.制定依据不同（正确答案）D.实施方式不同32.幼儿园的保育和教育工作应促进幼儿再体、智、德、美诸方面和谐发展，这是幼儿园教育改革的（）［单选题］*A.基本性质B.根本任务C.根本目的（正确答案）D.内在动力33.幼儿园语言教育的首要任务是（）［单选题］*A.帮助幼儿成为积极的语言运用者在交往中逐渐学习理解和表达不同的意图倾向（正确答案）B.让幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌C.使幼儿能清楚地说出自己想说的事D.使幼儿注意倾听对方讲话，能理解日常用语34.我国幼儿园管理体制不包括（）［单选题］*A.地方负责B.分级管理C.有关部门分工负责D.多头领导（正确答案）35.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的工作方针不包括（）［单选题］*A.改革创新B.发展为本（正确答案）C.促进公平D.提高质量36.《幼儿园工作规程》第五条规定的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）［单选题］*A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强休质；培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣B.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望以及初步的动手能力C.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务（正确答案）D.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力37.《幼儿园教师专业标准（试行）》制定的意义不包括（）［单选题］求A.规范幼儿教师师资培养B.兼顾幼儿教育质量和公平C加快学前教育事业的发展（正确答案）D.促进幼儿教师专业化38.下列选项中，不属于我国公办幼儿园经费主要来源的是（）［单选题］*A.家长交纳的保教费和伙食费B.社会捐助C举办者投人（正确答案）D.幼儿园自创收人39.幼儿科学学习的核心不包括（）［单选题］*A.激发探究兴趣B.体验探究过程C.发展初步的探究能力D.进行实际的科学研究（正确答案）40.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》着眼于全面建成小康社会奋斗目标新要求，明确提出到2020年基本实现教育现代化，基本形成（）［单选题］*A.人才型社会B.学习型社会（正确答案）C.信息型社会D.资源型社会41 .教育法律对社会各方面作用的特点有（）［单选题］*A.稳定性（正确答案）B.指导性C灵活性D.调控性42.下列关于幼儿园托儿所办园规模的规定，错误的是（）［单选题］*A.大型幼儿园10-12个班为宜B.中型幼儿园5-10个班为宜正确答案）C.小型幼儿园5个班以下为宜D.托儿所招收3岁以下幼儿的，以不超过5个班为宜43.下列选项中，属于幼儿园保育员主要职责的是（）［单选题］*A.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行B.负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生C.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度（正确答案）D.向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识44.幼儿在幼儿园的一日活动中不包括（）［单选题］*A.娱乐活动（正确答案）B.生活活动C.集体教学活动D.游戏活动45.学前阶段的数学教育重点是（）［单选题］*A.掌握丰富的数学知识并能运用数学知识解决问题B.掌握数学题的解题技巧并能用此解决数学问题C∙发展幼儿的思维能力和初步运用数学知识解决问题的能力（正确答案）D. 了解数学世界的奥秘并能运用数学知识解决问题46.下列选项中，不属于《幼儿园教师专业标准（执行）》指导思想的是（）［单选题］*A.专业导向，师德为先B.全面要求，突出重点C.具体标准，体现独特（正确答案）D.立足国情，国际视野47.《儿童权利公约》的“儿童”，指的是（）［单选题］*A.8岁以下的任何人B.18岁以下的任何人（正确答案）C.16岁以下的任何人D.14岁以下的任何人48.下列选项中，属于儿童最基本的权利的是（）［单选题］*A.国籍权B.发展权（正确答案）C.娱乐权D.表达权49. 2012年2月10日，教育部颁布的标志着我国学前教师队伍建设进入专业化阶段的法规是（）［单选题］*A.《学前教师资格条例》B.《幼儿教师队伍建设专业化发展意见》C.《中华人民共和国教师法》D.《幼儿园教师专业标准（试行）》（正确答案）50.《幼儿园教师专业标准（试行）》特点不包括（）［单选题］*A.对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求B.充分体现幼儿园保教结合的基本特点C要求幼儿园教师高度重视幼儿的隐私（正确答案）D.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力51.下列选项中，不属于我国纵向层次的教育法律、法规体系的法律规章是（）［单选题］*A.教育部门法B.教育行政法规C.学位条例（正确答案）D.教育规章52.我国教育领域的基本法是（）［单选题］*A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》（正确答案）D.《中华人民共和国教师法》53.下列选项中，关于加强对学前教育的统筹协调工作，教育部门应做到（）［单选题］*A.结合实际合理确定公办幼儿园教职工编制B.完善政策，制定标准，充实管理、教研力量，加强学前教育的监督管理和科学指导（正确答案）C.把学前教育纳入当地经济社会发展规则，支持幼儿园建设发展D.制定幼儿园教职工的人事（劳动）、工资待遇、社会保障和技术职称（职务）评聘政策54.幼儿园中，班级心理环境的主要营造者是（）［单选题］*A.幼儿55教师（正确答案）C.校长D.家长55.下列选项中，应给予行政处罚的是（）［单选题］*A.因园舍或设施卫生或安全事故使幼儿致伤或致死者B.体罚获变相体罚幼儿造成幼儿身心严重损害者C.凡是未经登记注册，擅自招收幼儿的（正确答案）D.克扣、挪用幼儿园经费数额较大者56.下列关于举办幼儿园审批程序的说法，正确的是（）［单选题］*A.国家实行幼儿园申请制度，未向有关部门申请的，任何单位和个人不得举办幼儿园B.城市幼儿园的举办、停办，由所在区、不设区的市级人民政府公安机关登记注册C.农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案（正确答案）D.城市幼儿园的举办、停办，由所在区、不设区的市级人民政府建设部门登记注册57.幼儿园教师最基本、最重要的执业准则和规范是（）［单选题］*A.专业知识B.专业技能C.师德（正确答案）D.教学经验58.下列选项中，民办幼儿园在哪方面与公办幼儿园具有同等地位（）［单选题］*A.位减免租金B.以奖代补C.审批登记（正确答案）D.政府购买服务59.在整个学前阶段，儿童阅读的主要材料是（）［单选题］*A.课本B.图回书（正确答案）C.以文字为主的书D.富含知识涵养的书籍60.下列选项中，应由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿停止招生、停止办园的行政处罚（）［单选题I*A.使用有毒，有害物质制作教具、玩具的B.教育内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的（正确答案）C.干扰幼儿园正常工作秩序的D.在幼儿园周围设有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建设和设施的61.下列关于对触犯法律儿童的保护，说法错误的是（）［单选题］*A.任何儿童不受酷刑或其他形式的残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚B.对未满16岁的人所犯罪行可酌情判以死刑或无释放可能的无期徒刑（正仙】答案）C.不得非法或任意剥夺任何儿童的自由D.对儿童的逮捕、拘留或监禁应符合法律规定并仅应作为最后手段，期限应为最短的适当时间62.《儿童权利公约》的基础是（）［单选题］*A.《儿童权利宪章》（正确答案）B.《儿童权利宣言》C《日内瓦儿童权利宣言》D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》63.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出我国教育改革发展的战略主题是（）［单选题］*A.基本普及学前教育B.健全充满活力的教育体制C.实现教育公平D.坚持以人为本、全面实施素质教育（正确答案）64.托幼机构健康教育形式不包括（）［单选题］求A.举办健康教育讲堂B.发放健康教育资料C.办宣传专栏D.心理卫生（正确答案）65.下列有关学生伤亡事故处理的说法中，错误的是（）［单选题］*A.发生学生伤亡事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理B.发生学生伤亡等安全事故的，学校可暂缓向主管教育行政部门和政府有关部门报告（正确答案）C.属于重大学生伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时逐级上报D.省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况66.提供每日三餐一点的托幼机构，炊事人员与儿童配备比例应达到（）［单选题］*A.1 ： 50（正确答案）B.1： 60C.1： 70D.1 ： 8067.下列选项中，属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想的是（）I单选题］*A.德智体美全面发展的教育观B.以人为本的教育原则（正确答案）C.学科分离与终身教育D.全方位静态评估68.加快发展农村学前教育的基本前提和根本保证是（）［单选题］*A.加大财政投入B.落实政府责任（正确答案）C.建立资助政策体系D.扩大农村学前教育资源69.幼儿教育的根本是（）［单选题］*A.保障幼儿的学习与发展B.尊重幼儿期的价值与特点（正确答案）C.树立正确的教育价值观D.保证幼儿的生命和健康70.幼儿艺术领域学习的关键之处不包括（）［单选题］*A.充分创造条件和机会, 在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验B.充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中丰富幼儿的想象力和创造力C.充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中引导幼儿学会用心灵去感受和发现美D.充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中教师给幼儿提供表现和创造美的方式（正确答案）71.下列关于幼儿初步阅读理解能力的目标要求的说法中，错误的是（）［单选题］A.3-4岁幼儿对能听懂短小的儿歌或故事，会看画面，能根据画面说出图中发生了什么事等，并能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的B.4-5岁幼儿能大体讲出所听故事的主要内容，能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节，还能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感C.5-6岁幼儿能够专注地阅读图书，喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容，做到对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义正确答案）D.5-6岁的幼儿能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容，根据故事的部分情节猜想故事情节的发展，或续编创编故事，对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法，还能初步感受文学语言的美72.下列选项中，对教育政策和教育法律的相同点表述错误的是（）［单选题］*A.都是国家和政党在教育方面意志的表现B渚E是教育规律的反映C.都以《中华人民共和国教育法》为制定依据（正确答案）D.都是为了调整和规范教育主体的权利和义务73.下列选项中，应依法追究刑事责任的是（）［单选题］*A.克扣、挪用幼儿园经费数额较大者（正确答案）B.园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨碍幼儿身心健康的幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的C.教育内容和方法违背幼儿教育规律D.侵占、破坏幼儿园屋舍、设备的74.下列关于幼儿园的教师、医师、保健员、保育员和其他工作人员的招录，说法正确的是（）［单选题］*A.由幼儿园园长聘任，也可由举办幼儿园的单位或个人聘任（正确答案）B.只能由幼儿园园长聘任C由幼儿园园长指派，也可由举办幼儿园的单位或个人指派D.只能由幼儿园园长指派75.中小学幼儿园安全管理工作的处罚方式有（）［单选题］*A.行政处罚B.追究民事责任C.批评教育（正确答案）D.直接拘留76.幼儿园教师的核心品质是（）［单选题］*A.富有爱心（正确答案）B.富有责任心C.知识渊博D.富有耐心77.下列选项中，不属于举办幼儿园的基本条件的是（）［单选题］*A.必须将幼儿园设置在安全区域内B.必须配备数量庞大的师资力量（正确答案）C.必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施D.必须符合国家的卫生标准和安全标准78.《幼儿园教育指导纲要（试行）》制定的直接依据有（）［单选题］*A.《中华人民共和国职业教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《幼儿园管理条例》（正确答案）D.《中华人民共和国学位条例》79.我国学前教育政策法规的作用主要体现为导向作用、教育作用、评价作用和（）［单选题］*A.检查作用B.管理作用C监督作用D.保障作用（正确答案）80.幼儿园的园舍应设在（）［单选题］*A.商业区B.居民区（正确答案）C.铁路附近D.工厂区81.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括（）［单选题］*A.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习（正确答案）B.教师为本、学习为先、能力为重、寓教于乐C.幼儿为本、能力为先、师德为重、终身学习D.教师为本、能力为先、师德为重、寓教于乐82.幼儿园教师进行评价工作的根本目的有（）［单选题］*A.改进教育教学（正确答案）B.给幼儿分层分等C.给幼儿贴标签D.有效提升幼儿的学习能力83.省级教育行政部门应当定期向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况，汇报时间为每年（）［单选题］*A.1月31日前:正确答案）8.1月1日前C.1月15日前D.12月31日前84.妇幼保健机构的卫生工作方针包括（）［单选题］*A.以诊疗为中心B.实行保健与临床相结合（正确答案）C.主要面向幼儿D.以保障生命健康为目的85.下列选项中，不属干衡量教育质量的根本标准的是（）［单选题］*A.改革创新（正确答案）B科学的质量观C.促进人的全面发展D.适应社会需要86.在尊重的前提下对幼儿提要求，在肯定的前提下对幼儿的行为做出补充和修正，在维护幼儿的自主性和完整性的前提下渗透课程的要求，这是（）［单选题］*A生活教育的核心B.正面教育的核心，（正确答案）C侧面教育的核心D.学术教育的核心87.幼儿园教育组织实施的原则包括（）［单选题］*A.稳定性B.全面性C.客观性D.教育性（正确答案）88.幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程是（）［单选题］*A.社会领域的学习与发展过程（正确答案）B.语言领域的学习与发展过程C.健康领域的学习与发展过程D.艺术领域的学习与发展过程89.“要求学校和各有关方面要通过调研摸清学生容易发生事故的环节、地点和时段，积极预防，科学预助“，这是中小学幼儿园安全管理方针中的（）［单选题］*A.积极预防方针（正确答案）B.依法管理方针C.社会参与方针D.各负其责方针90.托幼机构的健康档案不包括（）［单选题］*A.幼儿健康合格证（正确答案）B.儿童人园（所）健康检查表C.儿童健康检查表或手册D.儿童转园（所）健康证明91.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出普及学前教育的重点是发展（）［单选题］*A.农村学前教育（正确答案）B.乡镇学前教育C.城乡学前教育D.城市学前教育92.进入21世纪，《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布后，教育价值观发生了巨大的变化，主要表现在（）［单选题］*A.由应试教育向素质教育转变（正确答案）B.由义务教育向高等教育转变C.由应试教育向终生教育转变D.由应试教育向耶职业教育转变。
学前教育政策与法规-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
学前教育政策与法规一、单选题1.（）一般指国家或政党的政策，是国家和政党为了实现特定目标而制定的，用来调控社会行为和发展方向的规范和准则。
A. 政策B. 法律C. 法规D. 纲要正确答案: A2.《教育规划纲要》提出到（）年全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
A. 2019B. 2020C. 2021D. 2022正确答案: B3.（）是一国之根本大法，是法律的最高表现形式。
A. 政策B. 法律C. 法规D. 宪法正确答案: D4.（）是国家机关依法对违反行政法律规范的组织或个人进行惩戒、制裁的具体行政行为。
A. 行政处罚B. 行政处分C. 民事法律责任D. 刑事法律责任正确答案: A5.（）是根据法律或国家机关、企事业单位的规章制度，由国家机关或企事业单位给予犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
A. 行政处罚B. 行政处分C. 民事法律责任D. 刑事法律责任正确答案: B6.（）是政府为实施和发展学前教育事业而制定的行动准则，是实施学前教育行动的出发点以及行动的过程和归宿。
A. 学前教育政策B. 学前教育法律C. 学前教育法规D. 学前教育纲要正确答案: A7.《教育规划纲要》明确提出到（）年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列的战略目标。
A. 2019B. 2020C. 2025D. 2030正确答案: B8.国务院办公厅于（）年正式发布了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施。
A. 2009B. 2010C. 2011D. 2012正确答案: B9.“国十条”描绘了我国未来学前教育公共服务体系的基本格局，即以（）为主体，公办民办并举。
A. 普惠性幼儿园B. 公办幼儿园C. 民办幼儿园D. 国有民办幼儿园正确答案: A10.“国十条”要求以县为单位编制学前教育（）年行动计划，有效缓解入园难。
学前教育行动计划(2017-2020)
学前教育行动计划（2017—2020年）学前教育是基础教育的重要组成部分，发展学前教育对于促进儿童身心和谐健康发展，实现高标准、高质量普及九年义务教育，提高我区人口整体素质，全面建设教育强区具有重要的现实意义。
为深入贯彻党的十八大“办好学前教育”和十八届五中全会“发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展”的要求，大力推进我区学前教育事业的科学健康稳步发展，全面提高学前教育的整体质量和水平，切实解决人民群众普遍关心的“入园难”、“入园贵”问题，促进学前教育科学发展，结合市委、市政府提出的学前教育发展宏伟目标，特制订我区第三期学前教育行动计划。
一、学前教育发展现状我区总人口25万，主城区人口5万，农村人口20万。
现有学前三年幼儿5375人，幼儿园28所，其中区公办幼儿园14所，驻区企业办幼儿园3所，民办幼儿园11所。
区公办园在园幼儿1400人，企业在园幼儿248人，民办园在园幼儿699人，全区在园幼儿总数2347人。
全区3—6周岁幼儿入园率达43.7%。
我区直属公办幼儿园现有教职员工217人，其中专任教师124人，专任教师占公办教师的57.3%。
目前，我区学前教育与经济社会发展不够协调，与社会需求有较大差距、存在许多亟待解决的问题。
具体表现在：一是学前教育发展滞后。
全区有17所公办幼儿园，能容纳2280人，其中农村公办园有8所，幼儿园总体数量少，不能满足乡镇适龄幼儿入园问题，致使适龄儿童学前三年教育普及率没有达到100%，与经济社会发展极不适应。
二是办园条件差。
我区有证民办幼儿园共11所，部分无证民办园在安全、卫生、消防等方面存在严重的安全隐患，虽然我们多次规范整顿，但效果不明显，由于公办园数量少，无法解决供需的矛盾，无法整体提升办园条件。
三是专业教师比较缺乏。
我区直属幼儿园学前教育专业教师缺口较大，大多数学前教师半路出家或改职成为幼儿教师且编制挂在学校，这些幼儿教师水平较低，素质较差，无法满足学前教育的需要。
全国学前教育管理信息系统(1期)
《全国学前教育管理信息系统(1期)》一、项目背景随着我国教育事业的不断发展，学前教育作为儿童教育的起点，其重要性日益凸显。
为了提高学前教育管理的效率和质量，实现教育资源的优化配置，全国学前教育管理信息系统的建设势在必行。
本项目旨在搭建一个覆盖全国范围的学前教育管理平台，为教育管理部门、幼儿园、教师、家长提供便捷、高效的服务。
二、系统目标1. 实现学前教育资源的统一管理，提高资源利用率。
2. 加强幼儿园、教师、家长之间的沟通与协作，促进教育信息共享。
3. 提升学前教育管理工作的透明度，便于社会监督。
4. 为教育决策提供数据支持，助力学前教育事业发展。
三、系统功能模块1. 幼儿园信息管理（1）幼儿园基本信息录入与查询：包括幼儿园名称、地址、联系方式、办学资质等。
（2）幼儿园班级管理：包括班级信息、班主任、学生名单等。
（3）幼儿园教职工管理：包括教职工基本信息、岗位、职称等。
2. 学前教育师资管理（1）教师信息录入与查询：包括教师姓名、性别、年龄、学历、专业、职称等。
（2）教师培训与考核：记录教师参加培训、考核情况，促进教师专业成长。
3. 学前教育质量管理（1）教学质量监控：对幼儿园的教学计划、教学活动、教学质量进行监控与评估。
（2）家园共育：为家长提供幼儿在园表现、教育资讯、亲子活动等信息，促进家校互动。
4. 学前教育资源管理（1）资源库建设：收集、整理、共享学前教育优质资源，提高资源利用率。
（2）设备设施管理：对幼儿园的设施设备进行登记、维护、报废等管理。
四、项目实施计划1. 项目启动：进行项目需求调研，明确项目目标、范围、进度等。
2. 系统设计：根据需求分析，设计系统架构、功能模块、界面等。
3. 系统开发：采用敏捷开发模式，分阶段完成系统开发任务。
4. 系统测试：对系统进行功能测试、性能测试、安全测试等，确保系统稳定可靠。
5. 系统部署与培训：在全国范围内部署系统，对相关人员进行培训。
6. 系统运维与优化：根据用户反馈，持续优化系统功能，保障系统正常运行。
让每一个幼儿享有高质量学前教育——学习《中华人民共和国学前教育法（草案）》心得体会
112023.11SPECIAL 专题聚焦教育是国之大计、党之大计。
学前教育是终身学习的开端，也是国民教育体系的重要组成部分，关系到亿万儿童的健康成长。
8月28日，《中华人民共和国学前教育法（草案）》（以下简称《草案》）提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议，这意味着学前教育即将迈进“有法可依”“依法办园”的时代，对学前教育改革发展会产生重大的影响。
《草案》共8章74条，其章节包含了总则、规划与举办、保育与教育、教师和其他工作人员、投入与保障、管理与监督、法律责任和附则。
主要从六个方面作出规定，分别是：明确学前教育定位，补齐教育短板；健全规划举办机制，促进资源供给；规范学前教育实施，提高教育质量；加强教职工队伍建设，提升教师素质；完善投入机制，加强经费保障；健全监管体制，强化监督管理。
为学前教育提供促进平等与质量并重的教育体系。
一、有效推动学前教育的普及和普惠我国通过专门立法促进学前教育普及普惠安全优质发展。
根据《草案》规定，我国实行学前教育制度。
学前让每一个幼儿享有高质量学前教育——学习 《中华人民共和国学前教育法（草案）》 心得体会文/蒋小利 江苏省宿迁市宿城区机关幼儿园教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业。
凡是具有我国国籍的适龄儿童依法享有平等接受学前教育的权利。
学前教育是指由幼儿园等学前教育机构对三周岁到入小学前的学前儿童实施的保育和教育。
《草案》第七条规定：发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育资源，引导和规范社会力量参与。
《草案》第八条规定：国家推进普及学前教育，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系。
办园体制主要有公办园、民办园、普惠民办园。
《草案》第十条规定：国家机关、国有企业事业单位、人民团体、军队、街道、村集体等举办公办幼儿园。
对于公办幼儿园规定以外的幼儿园为民办幼儿园，但是其中接受政府支持、执行政府收费指导价的非营利性民办幼儿园为普惠性民办幼儿园。
全国学前教育管理信息系统操作手册-机构级(20150915)【新版精品资料】
全国学前教育管理信息系统用户操作手册(机构级）教育部基础教育二司教育部教育管理信息中心二〇一五年八月目录第一部分系统介绍 0第1章前言 0第2章系统建设背景 0第3章系统概况 (2)第4章系统总体说明 (2)4。
1 机构管理流程图 (2)4.2 幼儿学籍管理流程图 (3)4。
3问题学籍处理流程图 (5)4.4 用户权限说明 (7)第二部分系统操作介绍 (9)第5章系统登录 (9)第6章机构管理 (11)6.1 基本信息管理 (11)6。
2办学条件信息管理 (14)6.3 班级信息管理 (21)6.4班级教师管理 (24)6.5 财务信息管理 (28)第7章幼儿管理 (32)7.1 新建幼儿学籍 (32)7。
2 幼儿学籍审核 (44)7.3 问题学籍处理 (47)7。
4 关键信息变更 (53)7。
5 幼儿离园管理 (56)7.6 幼儿调转管理 (65)7。
7 幼儿信息维护 (70)7。
8 幼儿调班升级 (76)7.9 幼儿信息查询 (84)第8章业务管理 (87)8.1 异动申报 (87)8。
2幼儿信息恢复申请 (92)第9章信息汇总展示 (98)第10章一期数据管理 (100)10.1 幼儿数据导入 (100)10.2 教职工数据导入 (103)第11章系统管理 (106)11.1 密码修改 (106)11.2 公示公告查询 (107)11.3 待办事项管理 (108)第一部分系统介绍第1章前言本手册用于指导学前系统的相关业务人员使用“全国学前教育管理信息系统"。
学前教育机构（幼儿园)用户在使用时，可在本手册的指导下，进行系统各项操作.第2章系统建设背景为贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《若干意见》），加强学前教育管理，监测国家学前教育重大项目和各地学前教育三年行动计划的实施情况，教育部组织开发了“全国学前教育管理信息系统”。
落实《若干意见》关于建立幼儿园信息管理系统的要求。
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学前教育阶段入园申请平台无棣县学前教育中心项目启动全力破解“入园难”问题
开工仪式现场
大众网滨州·海报新闻4月1日讯（记者
苏建军通讯员门连进）3月30日，无棣县学前教育中心项目开工仪式成功举行。
无棣县教体局机关、建设项目部，县属幼儿园，棣丰、海丰幼儿园全体人员参加活动。
无棣县政协副主席高延华出席仪式并讲话。
无棣县教体局党组书记、局长李文凯对学前教育中心项目建设情况进行了详细介绍。
李文凯指出，县学前教育中心项目开工仪式是20XX年无棣县继续大力推进三年行动计划各项建设的冲锋号，希望各相关股室和项目部的同志们，继续发扬吃苦耐劳精神和精益求精的执着态度，抓住春季这个利于建设的大好时节，精心组织施工，科学摆布进程，严格质量监督，确保建设工程顺利实施，干出无棣“加速度”，造福桑梓，德泽后人。
在认真听取项目建设情况介绍后，高延华强调，县学前教育中心项目开工仪式，是无棣县“凝心聚力抓落实，实干担当促发展”集中开工仪式的重要组成部分，是无棣县聚力经济效益、园区活力、城乡品质、民生福祉“四个提升”，“对标一流、争先进位”加快学前教育基础建设，有效解决“入园难”“入园贵”
等系列影响学前教育高质量发展的先手棋和重要保障。
希望全体参战人员，进一步提高站位、科学规划、倒排工期、规范建设。
据悉，无棣县学前教育中心项目位于海丰十二路以南，棣新七路以东，是无棣县第三期学前教育行动计划的重要一环，体量最大。
占地面积29449平方米，总建筑面积19108.58平方米，按40个教学班设计（其中学前教育30个教学班，早教中心10个教学班），计划招生总人数1200人，总投资1亿元。