音乐之声 电影音乐鉴赏
音乐之声音乐赏析
音乐之声音乐赏析 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-《音乐之声》音乐赏析据玛丽亚冯特拉普的自传：《冯特拉普家的歌手们》改写而成的《音乐之声》，被誉为有电影以来最成功的一部音乐歌舞片。
影片里美妙的音乐至今仍被全世界传唱。
《音乐之声》讲述了热情活泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。
上校的妻子几年前去世，上校心灰意冷，用管理水兵的方法来管教孩子。
孩子们的生活就像钟摆一样循规蹈矩，毫无生气。
玛丽亚来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。
她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕，后来成了孩子们的母亲。
纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由。
优美的音乐是电影的灵魂，电影《音乐之声》最令人兴奋和过后难忘的，正是其中几首韵调轻扬、词句烂漫的歌曲。
《音乐之声》的题材来自生活，却又将之升华从而使之高于生活，它以音乐抒发人类最淳朴的感情，以感情动人，整部音乐剧充满了诗性的美和浪漫，像一朵清新而独特的百合，散发出满室的清香。
其中流传最广的几首经典音乐，如表达玛利亚对大自然热爱的主题曲“the sound of music”，轻快跳跃的“The Lonely Goatherd”，欢快活跃的“Do-Re-Mi”，“Sixteen Going On Seventeen”以雨中歌舞传情的形式，表现了大女儿Rolfe和邮递员liesl美妙的初恋情怀及依依不舍之情,在雷雨交加的夜晚，自然流畅的“My Favorite Things”驱除了孩子们的恐惧,特拉普上校演唱的一派深情的“Edelweiss”，以及可爱的孩子们演唱的可爱俏皮的“Good night，Good bye”等等，都广为流传。
《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析《音乐之声》电影音乐赏析1. 引言介绍《音乐之声》这部经典音乐电影的背景和意义，概括主要故事情节。
2. 电影概述详细描述《音乐之声》的情节、角色和主题，包括主要场景和时间背景。
3. 原声音乐赏析3.1 主题曲《音乐之声》解读主题曲的歌词和旋律，分析其在电影中的象征意义和作用。
3.2 古典音乐介绍电影中引用的古典音乐作品，如贝多芬的《第九交响曲》等，分析其在电影中的运用效果和符号意义。
4. 历史背景与文化影响4.1 纳粹德国时期解释电影背景中的历史背景，包括纳粹德国时期的音乐政策和对音乐家的限制。
4.2 女性地位与自由意志探讨电影中女性角色的地位和他们对自由意志的追求，分析音乐在电影中成为女性自由表达的媒介。
5. 音乐教育与儿童成长5.1 音乐的教育作用讨论电影中音乐教育对儿童成长的影响，分析教育者与学习者之间的互动关系。
5.2 童声合唱和儿童音乐剧介绍电影中的童声合唱和儿童音乐剧的表现形式和作用，分析其在电影中的情节推动和情感表达。
6. 音乐与爱情探讨电影中音乐对爱情的表达方式，分析音乐作为情感表达的媒介和强化剧情的手段。
7. 结语总结电影《音乐之声》的音乐赏析，强调其在电影史和音乐影响上的地位和意义。
附件：电影《音乐之声》的海报、剧照和相关音乐资源。
法律名词及注释：1. 版权法：保护创作者对其原创作品的权利，包括音乐作品的演奏、复制和发行权。
2. 表演权：指演艺人员对其表演活动享有的权益，包括音乐演唱和演奏等。
3. 作曲权：指作曲家对他们创作的音乐作品享有的权益，包括改编、演奏和发行等。
电影《音乐之声》之音乐赏析
第二次播放《音乐之声》
讨论： 舰长为什么总是这么冷酷？ 是什么打开了他的心扉？ 谁带来的？ 音乐的作用与特点？
小结音乐的作用： 推动剧情的发展。 小结音乐特色： 与剧情的完美结合。
《信心》
讨论： 这段音乐唱出了什么？ 音乐的作用及特点？
音乐，电影的心灵导师
——电影《音乐之声》之音乐赏析
教学目标
1、了解音乐电影的相关知识。 2、了解音乐作为一种特殊语言在电影中所起到的 特殊作用。 3、体会这部影片的音乐特点。 4、从音乐美中感悟人性美，培养学生从不同艺术 角度感悟、赏析影片的能力。
片头《音乐之声》
1、这段音乐带给你什么感 觉？ 2、 伴 随 着 欢 快 悠 扬 的 管 弦 乐，你看到了什么风景？ 3、对比探究：如果抽调音 乐，美的感受会不会减分？ 4、从她的美丽的歌声中你 听出她是个怎样的女孩儿？
小结音乐的作用： 展现人物的内心世界。 小结音乐特色： 与心理的完美结合。
《雪绒花》
1.舰长演唱时为什么哽咽了？ 2、表现了他什么情怀？ 3、为什么选择《雪绒花》？ 4、为什么在纳粹的监视下，全场观众敢与舰长一起合唱这首歌？ 5、影片的主题。 6、 对比探究：影片不仅关乎感情，还关乎战争。有人说，后半部分该用低沉压抑的音 乐，但影片的音乐自始至终都以欢快优美的旋律为主，这是否合适？
The End!
小结音乐的作用： 升华了作品的主题。 小结音乐的特色： 与主题的完美结合。
音乐，电影的心灵导师
电影音乐的作用： 渲染气氛，奠定基调 推动剧情，自然发展 刻画人物，展示内心 升华主题，画龙点睛
本片的音乐特点：
音乐与画面的完美结合 音乐与剧情的完美结合 音乐与心理的完美结合 音乐与主题的完美结合
从《音乐之声》看电影音乐
从《音乐之声》看电影音乐《从〈音乐之声〉看电影音乐》电影《音乐之声》是一部不朽的经典之作，它不仅以动人的故事、出色的表演和美丽的画面赢得了观众的喜爱，其精彩绝伦的音乐更是让人难以忘怀。
这部影片中的音乐犹如璀璨的明珠，为整个故事增添了无尽的魅力和深度。
电影音乐作为一种独特的艺术形式，在影片中起着至关重要的作用。
它能够营造氛围，让观众迅速沉浸到影片所设定的情境之中。
在《音乐之声》的开场，当女主角玛利亚在阿尔卑斯山的草地上歌唱《音乐之声》这首歌曲时，那欢快的旋律、清新的歌词以及女主角优美的嗓音，瞬间将观众带入了一个如诗如画的美丽世界。
蓝天白云、青山绿水，还有那自由自在的氛围，都通过音乐得以生动展现。
观众仿佛能够感受到微风的吹拂，嗅到青草的芬芳，这种身临其境的感觉很大程度上得益于音乐所营造的强烈氛围。
电影音乐还能够塑造人物形象。
在《音乐之声》中，每个主要人物都有与其性格特点相契合的音乐主题。
玛利亚的音乐主题通常是充满活力和乐观的，这与她天真善良、勇敢无畏的性格相一致。
而男主角冯·特拉普上校的音乐主题则显得严肃而深沉，反映了他过去的经历和内心的挣扎。
通过这些特定的音乐主题，观众能够更加深入地理解和感受角色的性格特点和情感变化，仿佛与角色建立了一种心灵上的联系。
此外，电影音乐对于推动剧情的发展也有着不可忽视的作用。
在影片中，音乐往往成为了情节转折和发展的重要催化剂。
例如，在孩子们与玛利亚一起排练歌曲和舞蹈的过程中，他们之间的关系逐渐变得亲密，家庭的氛围也越来越温馨。
而这些音乐表演不仅是欢乐的场景，更是他们情感交流和关系深化的重要时刻，为后续剧情的发展奠定了基础。
当上校听到孩子们的歌声，他内心的坚冰开始融化，这也成为了他性格转变和家庭关系改善的关键节点。
音乐在这里巧妙地推动了剧情的发展，让故事的进展更加自然流畅。
电影音乐还能够增强观众的情感共鸣。
当我们看到玛利亚和孩子们在困难面前依然保持乐观，唱起《哆来咪》等歌曲时，那充满希望和勇气的旋律会深深地触动我们的心灵，让我们感受到他们的坚韧和对生活的热爱。
《音乐之声》的音乐赏析
“让我们从头开始学习，从这儿开始真有趣，你要念书就先学ABC，你要唱歌就先学哆来咪，哆来咪这三个音符最先遇到你，哆来咪发嗦拉西，doe是一只小母鹿，ray是金色阳光， me 是称呼我自己， far是道路远又长， sen是穿针引线，la是紧紧跟着嗦，xi是茶片和面包。
”孩子们，你们知道这首歌的来历吗？这是美国电影《音乐之声》中的插曲。
???《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事，由美国音乐片巨匠罗伯特·怀斯改写，在编、导、演的天衣无缝的配合下，于1965年由福克斯公司拍成电影以音乐剧的形式使它登上了世界舞台，成为电影史上最经典的音乐片之一，受到全世界各个国家数百万观众的喜爱。
????见习修女玛丽亚是个性格开朗，热情奔放的姑娘。
她爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。
只要修道院的门开着，她就常在苍翠的群山间象云雀一样歌唱，在洁净的小溪边和潺潺的流水合唱。
????有一天，玛丽亚来到一位海军上校家当家庭教师。
在上校外出工作期间，她教上校家七个没有妈妈的孩子学会了许多歌曲，通过歌唱，她还和孩子们结成了好朋友。
《哆来咪》就是其中的一首。
????上校家失去了母爱的七个孩子聪明却顽皮，各有各的性格、爱好和理想，孩子们喜欢唱歌却从未有人教，而且严厉的父亲又不大与他们亲近，使孩子们的性格得不到正常发展。
玛丽亚以诚相待的态度引导他们、关心他们、帮助他们，和他们一起郊游、爬树和划船，从最最基础的“Do-Re-Mi-Fa-So-La-Ti”音符教起，很快就成了他们的知心朋友，换来了孩子们的信任，建立了深厚的感情。
于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。
《音乐之声》被誉为有电影以来最成功的一部音乐歌舞片，整个故事是那么的完美，以至于激励和鼓舞了一代又一代的人。
影片里优美的音乐和动人的歌曲《哆、来、咪》、《雪绒花》、《再见》等至今仍被人们传唱着。
????亲爱的同学们，我知道你们都是喜欢音乐的孩子，而且有可能成为音乐的天才。
《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析《音乐之声》电影音乐赏析概述：《音乐之声》是一部由罗伯特·维斯特曼执导的经典音乐剧电影，于1965年上映。
该电影以音乐为主线，讲述了一个年轻的音乐家到一个富有的军官家中担任家庭教师，并最终将家庭的六个孩子带入音乐事业的故事。
电影中的音乐作为情节和角色发展的重要元素，给观众带来了深刻的感动和快乐。
一、曲目简介：本部电影共包含了多首经典的音乐作品，下面对其中几首进行简要赏析：1、《The Sound of Music》（音乐之声）这是电影的主题曲，由朱利·安德鲁斯（Julie Andrews）演唱。
这首歌以优美的旋律和温暖的歌词，表达了音乐给人们带来的力量和快乐。
2、《Do-Re-Mi》（C调上的小调）这是一首非常欢快的童谣，由朱利·安德鲁斯和孩子们合唱。
歌曲通过简单易学的旋律和歌词，教给观众音阶的概念，同时传递了音乐的教育意义。
3、《Edelweiss》（雪绒花）这是一首温柔动人的歌曲，由克里斯托弗·普卢默（Christopher Plummer）演唱。
歌曲以雪绒花为象征，表达了对家园的热爱和珍惜。
二、音乐与情节发展：音乐在电影中扮演了重要的角色，推动了剧情的发展和角色的塑造。
1、让·西默瑞安（Maria Rner）的音乐才华：作为主角，让·西默瑞安通过她的音乐才华，影响了冯·特拉普家庭的孩子们，并与冯·特拉普上校建立了深厚的感情。
她用音乐治愈了孩子们的创伤，也改变了自己的人生轨迹。
2、音乐的教育意义：电影中的音乐不仅仅是表演艺术形式，更是对孩子们进行教育和引导的工具。
让·西默瑞安通过音乐教育，帮助孩子们培养了对音乐的热爱，并为他们打开了一扇探索世界的窗户。
三、法律名词及注释：1、版权（Copyright）：指对于原创作品的独家权利，包括复制、分发、公开表演、展示等权利。
2、音乐授权（Music Licensing）：指向他人购买使用音乐作品的许可证。
电影《音乐之声》之音乐赏析
电影《音乐之声》之音乐赏析电影《音乐之声》之音乐赏析《音乐之声》是一部由罗伯特·怀斯导演、于1965年上映的经典音乐剧电影。
这部电影以充满音乐、歌舞表演的形式，讲述了一位年轻女教师玛丽亚在奥地利边境山区的一座修道院中任教的故事。
通过音乐和爱的力量，她改变了严厉的父亲以及一家人，让他们重新找到了快乐。
音乐是《音乐之声》的核心，本文将对电影中的音乐进行赏析。
电影《音乐之声》中的音乐风格丰富多样，从古典音乐到流行音乐，都有所涉猎。
首先，这部电影运用了一些著名的古典音乐作为配乐，如莫扎特的《多纳·诺布雷》和《婚礼进行曲》，贝多芬的《第九交响曲》，以及斯特劳斯的《无尽的蓝色多瑙河》等。
这些古典音乐作品以其优美旋律和动听的编曲赋予了电影以沉稳、高雅的气质。
除了古典音乐，电影中还贯穿着一些原创的歌曲，如电影开头的《声乐演唱会序曲》以及玛丽亚在教授孩子们时唱的《你是阳光》。
这些歌曲充满活力和欢快，词曲相得益彰，表达了角色们内心的情感和对音乐的热爱。
特别是《你是阳光》，它以简单明了的旋律和歌词，表达了对每一位孩子的鼓励和爱，将观众们带入了一个温暖的情感世界。
此外，电影《音乐之声》还包含了一些经典的歌舞表演场景。
例如，玛丽亚和冯·特拉普舞蹈《斋塔》中，他们以轻快的步伐和优雅的姿态舞出了爱情的甜蜜；而在电影的高潮部分，冯·特拉普举办的音乐会中，孩子们演唱了《那落日下绽开的夜间花园》和《光逐渐退去》，以动人的歌声和精彩的舞蹈征服了观众的心。
《音乐之声》不仅有着精彩的音乐，还通过音乐传达了一些深刻的思想。
就像电影中所展示的那样，音乐有着无穷的力量，可以超越语言、文化和社会的界限，打动人心，传递情感。
音乐不仅可以改变个人的命运和心境，也能够改变整个社群的氛围和态度。
这对电影中的角色来说是至关重要的，他们通过音乐找到了勇气和希望，改变了以往的固定观念和生活方式。
综上所述，电影《音乐之声》通过精彩的音乐和歌舞表演，为观众呈现了一部充满魅力和感动的作品。
【电影《音乐之声》的音乐艺术赏析】音乐之声中音乐的艺术价值
【电影《音乐之声》的音乐艺术赏析】音乐之声中音乐的艺术价值［关键词］电影；《音乐之声》；音乐；艺术美国著名电影《音乐之声》，堪称电影的经典佳作。
电影里所采用的悦耳动听的音乐，引人入胜的情节、优美的自然风光、积极向上的生活态度，无一不引发观众对美好生活的无限热爱之情，其中所采用的音乐是非常成功的。
电影《音乐之声》由美国著名导演罗伯特?怀斯将百老汇的同名音乐剧进行改编，改编后的电影中，音乐仍然占有很大的比重。
电影仍然把部分对白用歌曲演唱的形式来表现，用舞蹈来代替电影角色的人物动作。
采用音乐烘托环境气氛，表达人物的心理活动，推动剧情向高潮发展。
电影《音乐之声》中音乐的成功运用，极具欣赏与审美价值。
背景介绍（一）电影基本剧情《音乐之声》在1959 年于纽约的纽伦特?丰泰纳戏院首次公演取得成功，得到广大影迷的肯定，到目前仍然可以吸引大批观众。
电影采用音乐剧的形式，塑造了一批性格鲜明的人物。
影片生活气息浓厚，自然风光优美，令人心驰神往，讲述了一个人与人之间充满理解、爱心的故事，感人肺腑。
《音乐之声》这一故事发生在诞生著名钢琴神童莫扎特的奥地利萨尔茨堡，在德国发动第二次世界大战的前夕。
故事的主人公是修道院见习修女玛丽亚，她酷爱唱歌、热爱自然、生性活泼善良。
她希望自己能做一个合格的修女，但是由于她热爱自然，经常忍不住跑到远山放声高歌。
修道院众多修女认为她种种行为表现破坏了规则，院长也认为玛丽亚不适合在修道院做修女，让她到特拉普上校家给7个小孩做家庭教师。
玛丽亚是特拉普上校家的第12位家庭教师，刚到上校家时毫无例外地受到孩子们的百般刁难，但她用体谅和关怀赢得了孩子们的尊重。
为了解除孩子们的束缚，还原她们的天性，玛丽亚把他们带到郊外，在美丽的原野里快乐地吃晚餐、放声高歌、翩翩起舞，让孩子们享受充满欢乐的生活。
同时，玛丽亚还教会了孩子们唱歌，重新将歌声带回了这个家庭。
特拉普上校也被玛丽亚的聪明善良、积极乐观的性格所吸引，两人产生了美好的爱情，最后，玛丽亚与特拉普上校相互爱慕，最终在孩子们的支持下结为夫妻。
《音乐之声》音乐分析
《音乐之声》音乐分析《音乐之声》是一部由罗杰斯和哈默斯坦创作的音乐剧，于1959年首演。
该剧改编自1956年的同名电影，讲述了一个奥地利女教师玛利亚·范·特雷普（Maria Von Trapp）如何帮助一个贵族家庭的七个孩子走出悲伤及苦难的故事。
首先，音乐剧的开头是一首歌曲《预言者》，它以合唱和重奏乐器的方式呈现，为观众展示了剧中的背景和设定。
这首歌旋律轻快，节奏明快，带有强烈的节奏感，瞬间吸引观众的注意力。
接下来是玛利亚的第一首独唱《玛利亚》，这是一首轻快欢快的歌曲，表达了玛利亚对自然和生活的热爱。
这首歌曲的旋律简单明快，易于记忆和传唱。
歌词中的“玛利亚玛利亚，我要追随你的方向”表达了玛利亚想要寻找自己的方向和真正的价值观的意愿。
在剧中，玛利亚与儿童们共同演唱的歌曲也是十分让人难以忘怀的。
其中，最有名的是《Do-Re-Mi》，这是一首教导音乐的歌曲，通过声乐演示了音乐音阶的各个音符，并通过歌词的幽默和趣味，使观众更容易记住这些音符。
这首歌曲节奏欢快，歌词简单易懂，非常适合儿童唱唱跳跳。
除此之外，《音乐之声》中还有一些感人至深的歌曲，其中最著名的是《希望山谷》，这是一首玛利亚和孩子们共同演唱的歌曲。
通过这首歌曲，表达了孩子们对未来的希望和对玛利亚的依恋之情。
这首歌的旋律悠扬，歌词简单而感人，通过合唱和对唱的方式更加强烈地展示了角色之间的情感交流。
这首歌曲也是《音乐之声》中最具代表性和感染力的歌曲之一另外，《音乐之声》还有一首非常具有感染力的歌曲《我有一首歌要唱》，这是剧中角色乔治·冯·特雷普（Georg Von Trapp）在剧中的转折点唱出的。
在这首歌中，乔治表达了他对父亲角色的思考和对家人的关爱。
这首歌曲旋律悠扬，歌词深情，通过乔治的歌声，观众更加深刻地理解了乔治的角色转变和父爱的重要性。
总而言之，《音乐之声》的音乐通过旋律、歌词和表演方式，很好地展现了剧中角色的情感和故事情节的发展。
《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析《音乐之声》这部电影，自1959年上映以来，便以其独特的魅力征服了无数观众的心。
它不仅仅是一部简单的家庭音乐剧，更是一部承载着爱与希望的经典之作。
在这部作品中，音乐成为了沟通心灵的桥梁，每一个音符都仿佛在诉说着一个动人的故事。
影片中的音乐，既有悠扬动听的旋律，又有深情款款的歌词，它们如同泉水般潺潺流淌，滋润着观众的心灵。
其中，最为人熟知的歌曲《Do-Re-Mi》便是如此。
这首歌由玛利亚（Julie Andrews饰）演唱，她用那清澈的嗓音，将音乐的韵律与自己的情感完美融合，使得这首歌曲成为了影片中最具标志性的旋律之一。
“Do-Re-Mi，_frère, soeur_，_da-did-do_，如此简单，如此纯真。
”这首歌曲不仅教会了孩子们音符的顺序，更传递了一种乐观向上的生活态度。
它告诉我们，生活中的一切都可以通过简单的学习，变得美好起来。
这种积极的生活态度，正是《音乐之声》想要传达给观众的核心理念。
在《音乐之声》中，还有许多其他脍炙人口的歌曲，如《The Sound of Music》、《My Favorite Things》等。
这些歌曲各具特色，有的欢快活泼，有的深情动人，它们共同构成了这部电影的动人旋律。
《The Sound of Music》这首歌曲，是影片中最为重要的主题歌。
它以优美的旋律，描绘了阿尔卑斯山的壮丽景色，同时也展现了主人公玛利亚对自由的渴望。
每当这首歌曲响起，观众仿佛能感受到那山间的清风，那蓝天白云的美丽画卷。
“Every step you take，every path you find，will lead you to the place you need to be.”这句歌词，不仅是影片中玛利亚对未来的憧憬，也是对观众的一种激励。
它告诉我们，只要我们勇敢地迈出脚步，追寻自己的梦想，终将找到属于自己的幸福。
《My Favorite Things》这首歌曲，则是玛利亚对生活的热爱与感悟。
《音乐之声》电影音乐赏析
《音乐之声》电影音乐赏析——音乐触摸灵魂、记录人生我是在大学英语课中第一次观赏《音乐之声》这部影片，影片的音乐就好像是一场洗礼,当时就被它的音乐深深的感染！而学习过电影音乐赏析之后，以一种相对专业的眼光去审度、重温这部影片，感觉是完全不同的，此时才真正了解到音乐之于电影的真正魅力……它不仅仅再是一部简单的音乐剧，而是我们对生活的遐思与热爱……《音乐之声》（The Sound Of Music）取材于玛丽亚•冯•特拉普的自传----《冯•特拉普家的歌手们》，根据美国百老汇的同名音乐剧改编而成。
这是美国著名导演罗伯特•怀斯和美国著名剧作家恩斯特•莱赫曼继《西区故事》（West Side Story）后再度携手的经典之作作为一部音乐电影，不得不说的便是影片音乐的安排，两位大师的集合尤其善于在复杂的节奏中寻求一种惊人的和谐，旋律自然、流畅而简洁，但简洁中又显示出高度的技巧。
片中的作曲就是这种创作风格的代表作，其中不乏许多经典歌曲。
此时两位大师均处于事业巅峰时刻，开创了其雄霸百老汇近二十年的音乐剧黄金时期，他们合作的代表作还包括《南太平洋》、《国王与我》、《俄克拉荷马！》等该影片1966年获得第38届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳音效（两座小金人）和最佳配乐六项大奖以及十项奥斯卡提名；同年获得金球奖最佳电影（喜剧/音乐类）和最佳女演员(喜剧/音乐类)两项大奖以及两项金球奖提名；2001年获得美国国家电影保护局颁发的国家影片登记奖。
这是好莱坞音乐电影史上不可逾越的经典，其影响力至今未减。
《音乐之声》是一部以音乐、家庭和爱情为主题的电影，故事结构紧凑，风格轻松温馨，音画一流。
影片讲述了天性自由、活泼善良的实习修女Maria到萨尔茨堡当前奥地利帝国海军退役军官Captain Georg Von Trapp家当7个孩子的家庭教师的故事。
在上校离家去维也纳期间，Maria用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游，教他们唱歌、跳舞，给这个呆板、冰冷的家庭带去了歌声和笑声。
电影《音乐之声》之音乐赏析
电影《音乐之声》之音乐赏析电影《音乐之声》是一部颇具影响的美国经典影片之一，里面有趣的情节、动人的音乐、优美的风光、乐观的生活态度，都引发了人们对生活无限的热爱与向往，而其中的电影音乐尤其是成功的。
该影片由导演罗伯特．怀斯(Robert Wise)根据美国百老汇同名音乐剧《音乐之声》改编而来，音乐在改编后的电影中仍然占据了很大的比重，例如改编后的电影仍然用歌曲演唱来代替部分对白，用歌舞来代替影片中的人物动作，仍然用音乐来烘托气氛、刻画人物心理甚至推动剧情发展等。
正是对音乐的成功运用，丰富和增强了这部影片的表现力，从而使它成为世界电影史上永恒的记忆之一。
一个有趣的现象是“音乐”在这部影片的戏里戏外都扮演了重要的角色。
在戏里，音乐是影片的剧情内容之一；而在戏外，音乐还是表现剧情的重要手段之一。
电影《音乐之声》描写了热爱音乐的见习修女玛利亚，在退役海军上校冯?特拉普家中做家庭教师的故事。
善良的心灵和美妙的音乐帮助玛利亚赢得了孩子们的喜爱，进而改变了冯?特拉普家中严肃冷酷的气氛，并因此打动了特拉普，与他终成眷属。
最后，当德国占领奥地利后，上校一家又凭借参加音乐节的机会逃离了纳粹的控制。
可见“音乐”是这部电影所描述的内容之一。
与此同时，音乐还是影片的重要表现手段之一。
电影中使用了大量的音乐来衬托环境气氛、描述剧情、刻画人物心理；无疑，这些音乐的使用对整部电影起到了非常重要的作用。
例如在电影开始部分，作者运用了一段管弦乐来配合描绘阿尔卑斯山的画面，秀丽辽阔的阿尔卑斯山的自然风光与恢宏壮丽的交响乐效果融为一体，生动地向观众展示了剧中人物活动的背景――和平而美丽的奥地利。
当女主人公玛利亚出场后，随即演唱了一段无限深情的“音乐之声”，歌曲中对音乐的热爱、对生活的热爱，真实而生动的刻画了玛利亚的内心世界。
而修道院里，其它修女正在议论令他们哭笑不得的“玛利亚”。
她们的对话采取了类似宣叙调的演唱方式，使整个场景看上去轻松、活泼而生动。
《音乐之声》音乐分析
《音乐之声》音乐分析《音乐之声》是一部由罗杰斯和哈默斯坦创作的百老汇音乐剧，该剧在1959年首次亮相，并在之后成为一部广受欢迎的音乐剧，不仅在百老汇上演多年，还被改编成了电影和电视剧版本。
《音乐之声》以其精美的音乐、感人的故事和充满活力的演出而闻名，下面将对该音乐剧的音乐进行分析。
《音乐之声》的音乐由罗杰斯创作，歌词由哈默斯坦编写。
整个音乐剧包含了多首经典的歌曲，如《前来推数》、《我有歌唱》和《纳粹极权主义》等。
这些歌曲在音乐上展示了深情、悲伤和希望等各种情感，同时也与剧情紧密相连。
首先，音乐剧的开场歌曲《前来推数》展示了音乐剧的主题和基调。
这首歌是一首强有力的合唱曲，旋律欢快，歌词富有力量和鼓舞人心的情绪。
合唱的声音交织在一起，形成一股强大的合奏声，激励观众们加入到音乐之声中，共同推动剧情的发展。
接下来，主角玛丽亚唱的《我有歌唱》是整个音乐剧中最著名的歌曲之一、这首歌以玛丽亚单独站在山坡上的镜头开场，歌词表达了她对音乐和美好事物的热爱与追求。
旋律优美，情感真挚，使观众们能够更好地理解和关注玛丽亚的内心世界。
此外，在剧情发展的过程中，还有一些曲调优美且具有独特风格的歌曲，《爱听“符卡舞曲”》是其中之一、这首歌在音乐剧中是一段舞曲，展示了音乐剧中的欢乐和轻松的氛围。
旋律明快，舞蹈节奏感强烈，使人们能够忘却现实，沉浸在音乐与舞蹈的世界中。
最后，音乐剧的结尾曲《纳粹极权主义》返映了剧情发展的高潮与紧张氛围。
这首歌通过音乐的紧张和歌词的描绘，展现了纳粹极权主义的可怕和危险。
旋律明快，但又带有一丝严肃和威胁感，使观众们能够更好地体验到战争和压迫的严峻现实。
总的来说，音乐剧《音乐之声》的音乐运用了丰富多样的曲调和歌词，表达了各种情感和主题。
它展示了音乐的力量和美好，同时也勾勒出二战时期的压迫和战争。
这些歌曲通过精心编曲和演唱，使观众们能够更加深入地理解剧情和角色的内心世界。
正因如此，《音乐之声》一直以来都备受观众的喜爱和认可。
电影《音乐之声》音乐赏析
电影《音乐之声》音乐赏析电影《音乐之声》音乐赏析1、简介1.1 影片概述1.2 制片信息1.3 主要演员介绍2、音乐剧风格2.1 音乐剧的定义与历史2.2 《音乐之声》的音乐剧风格2.3 影片中的音乐舞蹈表现形式3、原声音乐3.1 原声配乐的作曲家介绍3.2 影片原声音乐的特点3.3 著名音乐片段赏析4、歌曲分析4.1 《Do-Re-Mi》4.1.1 歌曲的背景故事4.1.2 歌曲的音乐特点4.1.3 歌曲的寓意与感染力4.2 《My Favorite Things》4.2.1 歌曲的背景故事4.2.2 歌曲的音乐特点4.2.3 歌曲所传递的情感与主题4.3 其他影片中的经典歌曲分析5、音乐与故事情节的关联5.1 影片中音乐与故事情节的呼应关系5.2 音乐在影片中的角色与作用5.3 音乐的表现手法对剧情的推动效果6、法律名词及注释6.1 版权法：保护创作者对其作品的独立权益，包括音乐的著作权。
6.2 表演权：指演员对其表演作品的独立权益，如音乐剧中演员的表演权。
6.3 音乐授权：指将音乐创作授权给特定个体或机构进行使用。
7、附件7.1 影片剧照7.2 歌曲原声录音7.3 音乐剧相关资料-----------------------------------------本文档涉及附件：请查看附件部分。
本文所涉及的法律名词及注释：6.1 版权法：保护创作者对其作品的独立权益，包括音乐的著作权。
6.2 表演权：指演员对其表演作品的独立权益，如音乐剧中演员的表演权。
6.3 音乐授权：指将音乐创作授权给特定个体或机构进行使用。
经典电影《音乐之声》声乐部分赏析
经典电影《音乐之声》声乐部分赏析——音乐打动人心《音乐之声》作为一部音乐电影，不得不说的便是影片音乐的安排，两位大师的集合尤其善于在复杂的节奏中寻求一种惊人的和谐，旋律自然、流畅而简洁，但简洁中又显示出高度的技巧。
片中的作曲就是这种创作风格的代表作，其中不乏许多经典歌曲。
此时两位大师均处于事业巅峰时刻，开创了其雄霸百老汇近二十年的音乐剧黄金时期。
《音乐之声》大致讲述了热情活泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。
玛丽亚作为家教来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。
她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕。
纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由——它的剧情并不复杂，也没有所谓的宏大和壮观，但却更能走进人们的心灵。
在现场聆听观赏，我深深地感到自己被许许多多的爱所包围。
电影中优美的自然景观，积极的生活态度，可爱的孩子，感人的爱情，博大深厚的民族感情，以及出色的电影音乐，使得无论从哪个标准来评价，它都是美国音乐片的经典之作。
它获得了最佳影片、景佳导演、最佳音响、最佳剪辑与最佳作曲五项奥斯卡大奖。
本文将以该电影的音乐部分为中心进行简要赏析。
片头主题音乐《The Sound Of Music》（由Maria于群山之间平原上上演唱），它洗涤着心灵，表达着她对生活的憧憬和热爱，为本部影片奠定了情感基调；而由院长和修女们演唱幽默诙谐的一曲《Maria》使观众进一步了解到女主角Maria的性格特征，起到了描绘作用，同时推动了故事情节的发展，为Maria 离开教堂到军官家当孩子的家庭教师埋下伏笔；而前往军官家时的《I Have Confidence》是Maria 抛去顾虑和担心，重新获得勇气的自我的心灵独白，属音画平行。
《音乐之声》音乐赏析
《音乐之声》音乐赏析据玛丽亚•冯•特拉普的自传：《冯•特拉普家的歌手们》改写而成的《音乐之声》，被誉为有电影以来最成功的一部音乐歌舞片。
影片里美妙的音乐至今仍被全世界传唱。
《音乐之声》讲述了热情活泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。
上校的妻子几年前去世，上校心灰意冷，用管理水兵的方法来管教孩子。
孩子们的生活就像钟摆一样循规蹈矩，毫无生气。
玛丽亚来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。
她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕，后来成了孩子们的母亲。
纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由。
优美的音乐是电影的灵魂，电影《音乐之声》最令人兴奋和过后难忘的，正是其中几首韵调轻扬、词句烂漫的歌曲。
《音乐之声》的题材来自生活，却又将之升华从而使之高于生活，它以音乐抒发人类最淳朴的感情，以感情动人，整部音乐剧充满了诗性的美和浪漫，像一朵清新而独特的百合，散发出满室的清香。
其中流传最广的几首经典音乐，如表达玛利亚对大自然热爱的主题曲“the sound of music”，轻快跳跃的“The Lonely Goatherd”，欢快活跃的“Do-Re-Mi”，“Sixteen Going On Seventeen”以雨中歌舞传情的形式，表现了大女儿Rolfe 和邮递员liesl美妙的初恋情怀及依依不舍之情,在雷雨交加的夜晚，自然流畅的“My Favorite Things”驱除了孩子们的恐惧,特拉普上校演唱的一派深情的“Edelweiss”，以及可爱的孩子们演唱的可爱俏皮的“Good night，Good bye”等等，都广为流传。
它的音乐贯穿全程，音乐既推动了故事情节的发展，也成为整部影片最动人的部分。
现在，我们着重讨论一下接下来这三首歌曲。
《音乐之声》音乐分析
音乐作曲家简介
《音乐之声》的作曲是理查德· 罗杰斯和奥斯卡.汉默斯坦二世。下面我 就来简单介绍下这两位伟大的音乐家。
理查德· 罗杰斯是百老汇音乐剧历史上极为重要的一 个代表人物。他总共为超过40部的音乐剧作品作曲， 几乎每一部都是轰动一时的成功之作。他的职业生涯 分成两个部分：1942年之前同劳伦茨· 哈特合作，此 后同小哈姆斯坦一直合作到1960年。其中的任何一段 合作所诞生的作品都足以使他荣登百老汇的名人榜。 他与小哈姆斯坦合作的第一部作品《俄克拉荷马》是 音乐剧历史上第一部上演超过一千场的剧作。他还有 其他三部作品的演出场次也超过了一千场，它们是： 《南太平洋》、《国王与我》和《音乐之声》。 罗杰斯为音乐剧创作的许多唱段和歌曲超越了剧作 插曲本身的意义，成为具有更长艺术生命力的经典。 这一点，不得不使当时的其他作曲家只能对他顶礼膜 拜而无法望其项背。 他非常擅长在复杂的节奏中寻求一种惊人的和谐， 旋律自然、流畅而简洁，但简洁中又显示出高度的技 巧。《音乐之声》中的作曲就是他这种创作风格
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My Favorite things
• • 《My Favourite Things》是在打雷的时候孩子们害怕雷声，跑到玛利亚的房间里，玛 莉亚告诉他们只要想到自己喜欢的东西就不会害怕了。 于是伴着她欢快的歌声，孩子们渐渐开始不再害怕，由原来的紧张转为放松，这是玛 利亚母性的充分体现。 一种爵士风格节奏与和音， 伴奏着简单的主题， 欢快的音调，每一次反复都采用了 一种改编手法刻画主题，合理地运用大量的装饰音和经过句， 使每一次旋律再现都令 人有崭新的感觉， 丝毫不显得罗嗦， 利用特别的手法把旋律高低音区分布， 有如一问 一答的效果， 十分有心思。表达出了对买好事物的向往和喜爱之情。 因为正是从这个时候七个孩子开始接受玛利亚，开始喜欢上这个活泼开朗的家庭教师。
《音乐之声》音乐分析
音乐作曲家简介
奥斯卡· 汉默斯坦二世 ，美国著名音乐家。歌词作家、 音乐剧制片人、导演，曾同理查德.罗杰斯合作，两次获得 奥斯卡最佳原创歌曲奖。 理查德．罗杰斯和奥斯卡．汉默斯坦二世 (Oscar Hammerstein II) 合作，开创了其雄霸百老汇近二十年的音 乐剧黄金时期。他们合作的代表作包括《南太平洋》、 《国王与我》、《音乐之声》等等。 1960年，在《音乐之声》首演后不久，汉默斯坦去世， 《雪绒花》一曲成为其遗作。 他探讨深刻戏剧题材、使音乐剧不再是只有浅薄易朗朗 上口的旋律加上妙龄女子们踢踢粉腿、间或穿插笑料的娱 乐，除了在心理描写方面有深入着墨，也涉及男女平等等 议题。 这对搭档统治了百老汇长达16年之久，他们的名字对 于观众的吸引力甚至超过了明星和剧名的魅力。在音乐剧 的历史上，没有其他的组合可以享受到观众对于他们的这 种信任。他们不仅仅是音乐剧的参与者，他们是音乐剧的 本身。
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《我充满了信心》这首音乐是伴着主人公的心情开始变化，歌曲表现了她复 杂的内心活动、对新生活的向往和信心以及她乐观向上的性格。优美又坚定。 充分表现出玛利亚的开朗、坚定、充满自信的个性，正是这种个性使得在后 面的故事中充分表现出来。
Sixteen going On seventeen
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• 玛利亚来到上校家的第一天，晚饭时，邮差送信来了，上校的大女儿莉莎Liesl悄 悄出去和邮差罗夫Rolfe在花园约会，他们高兴得唱起了歌，跳起了舞。纯真可爱、浪 漫甜蜜一对年轻人，唤起人们对青春年少时的美好回忆 。 音乐是在一个晚上进行的，这个音乐由于是在两个相爱的年轻人约会时进行的，所 以充满了浪漫的气息，也带着夜晚特有的一丝神秘和曼妙。劳夫这首歌曲还充满了调 皮可爱的气息，无邪的男孩和女孩充满着对未来的无比向往之情，这首音乐也充满了 积极向上的感觉。 这么美好的一对年轻人之间充满了浓情蜜意。他们含蓄党的爱情带给人无限的想象和 初恋的喜悦。 但这样的美好却被纳粹毁坏，劳夫最后背叛了自己的国家，与这里的一切美好形成对 比，也侧面反映了法西斯对人们的伤害。
电影音乐之声鉴赏
电影音乐之声鉴赏电影《音乐之声》(The Sound of Music)，由罗伯特·怀斯执导，朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演，于1965年上映。
下面就跟随店铺的步伐一起来了解一下电影《音乐之声》鉴赏的相关内容吧!《音乐之声》电影鉴赏《音乐之声》是电影史上相当经典的音乐片，取材于奥地利修女玛利亚·奥古斯都·特拉普的同名自传体小说，根据百老汇同名音乐剧改编而成。
片中众多情景交融的歌曲令电影观众沉醉不已，理查德·罗杰斯创作的优美动听、流畅生动的音乐和百老汇制作人奥斯卡·汉默斯坦二世撰写的雅俗共赏、惹人喜爱的歌词，无疑是影片取得空前成功的关键因素，负责编曲兼指挥的影片音乐总监欧文·柯斯堤尔因此获得了奥斯卡最佳音乐奖。
自上映以来，《雪绒花》、《哆来咪》等多首歌曲被广为传唱，成为经典曲目，《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达233周之久。
《音乐之声》这部欢声笑语的喜剧片反映的是严肃、深刻、崇高的人道主义内涵，也表达了奥地利人民反侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。
影片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，迷人的阿尔卑斯山、清澈的湖泊、明媚的气候、雅致的别墅，七个活泼可爱的孩子，以及反纳粹、追求自由的勇气，积极的生活态度，深深打动了世界各地人们的心，激励和鼓舞了一代又一代的人。
影片也被翻译成了30多种文字在世界各国上映，至今仍然有电影院在上演，它的意义已经远远不是票房收入所能代表的了。
该片被好莱坞的电影评论家、《时代周刊》以及民意投票一致选为“美国最受欢迎的十大电影之一”。
电影《音乐之声》的剧情简介22岁的玛利亚是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女，但是，她活泼好动和热爱自然的性格却总是让她在修道院里惹麻烦。
修女院里的女院长(Mother Abbess)觉得她这样的活泼的性格不适合僧侣生活。
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《音乐之声》电影音乐赏析
——音乐触摸灵魂、记录人生
我是在高中英语课中第一次观赏《音乐之声》这部影片，影片的音乐就好像是一场洗礼, 当时就被它的音乐深深的感染！而学习过电影音乐赏析之后，以一种相对专业的眼光去审度、重温这部影片，感觉是完全不同的，此时才真正了解到音乐之于电影的真正魅力……它不仅仅再是一部简单的音乐剧，而是我们对生活的遐思与热爱……
《音乐之声》（The Sound Of Music）取材于玛丽亚•冯•特拉普的自传----《冯•特拉普家的歌手们》，根据美国百老汇的同名音乐剧改编而成。
这是美国著名导演罗伯特•怀斯和美国著名剧作家恩斯特•莱赫曼继《西区故事》（West Side Story）后再度携手的经典之作
作为一部音乐电影，不得不说的便是影片音乐的安排，两位大师的集合尤其善于在复杂的节奏中寻求一种惊人的和谐，旋律自然、流畅而简洁，但简洁中又显示出高度的技巧。
片中的作曲就是这种创作风格的代表作，其中不乏许多经典歌曲。
此时两位大师均处于事业巅峰时刻，开创了其雄霸百老汇近二十年的音乐剧黄金时期，他们合作的代表作还包括《南太平洋》、《国王与我》、《俄克拉荷马！》等
该影片1966年获得第38届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳音效（两座小金人）和最佳配乐六项大奖以及十项奥斯卡提名；同年获得金球奖最佳电影（喜剧/音乐类）和最佳女演员(喜剧/音乐类)两项大奖以及两项金球奖提名；2001年获得美国国家电影保护局颁发的国家影片登记奖。
这是好莱坞音乐电影史上不可逾越的经典，其影响力至今未减。
《音乐之声》是一部以音乐、家庭和爱情为主题的电影，故事结构紧凑，风格轻松温馨，音画一流。
影片讲述了天性自由、活泼善良的实习修女Maria到萨尔茨堡当前奥地利帝国海军退役军官Captain Georg Von Trapp家当7个孩子的家庭教师的故事。
在上校离家去维也纳期间，Maria用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游，教他们唱歌、跳舞，给这个呆板、冰冷的家庭带去了歌声和笑声。
当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，看到这个家庭又重新充满了欢乐温馨的气氛，而他的“水兵们”也已被训练成了一支有素养的家庭合唱队，这激起了上校对生活的热爱，也唤起了他对Maria的爱情。
在男爵夫人的介绍舞会中一支奥地利的民间舞蹈（Laendler）是彼此了解到对方的心意，关系迅速升温，而这一切都被男爵夫人看在了眼里，舞会中途退场劝Maria回修道院，玛丽亚恐怕自己对上校的感情会越陷越深，于是，她悄悄地离开了，后经心灵导师Mother Abbess 院长的开导，Maria终于再次鼓起勇气，最终找到了属于自己的真爱，之后，德国纳粹占领了奥地利。
当他们晚上离开别墅的时候，被早就躲在门外监视他们的纳粹所拦，而Max的出现则为故事的结局做了完美铺垫----上校一家借着参加民谣节的机会，在朋友和修女们的帮助下，全家逃出了纳粹的魔掌。
影片最后的镜头是特拉普一家爬上阿尔卑斯山，离开多难的祖国到达瑞士，曙光象征着他们新生活的开始。
《音乐之声》的剧情并不复杂，也没有所谓的宏大和壮观，但却更能走进人们的心灵。
在现场聆听观赏，我深深地感到自己被许许多多的爱所包围。
片头主题音乐《The Sound Of Music》（由Maria于群山之间平原上上演唱），它洗涤着心灵，表达着她对生活的憧憬和热爱，为本部影片奠定了情感基调；而由院长和修女们演唱幽默诙谐的一曲《Maria》使观众进一步了解到女主角Maria的性格特征，起到了描绘作用，同时推动了故事情节的发展，为Maria离开教堂到军官家当孩子的家庭教师埋下伏笔；而前往军官家时的《I Have Confidence》是Maria 抛去顾虑和担心，重新获得勇气的
自我的心灵独白，属音画平行；
一曲《Sixteen Going On Seventeen》以雨中歌舞传情的形式，表现了大女儿Rolfe 和邮递员liesl美妙的初恋情怀及依依不舍之情；在雷雨交加的夜晚，自然流畅的《My Favorite Things》驱除了孩子们的恐惧，Maria迅速拉近了和孩子们的关系，尽管他们喜欢恶作剧，而且各自有着不同程度的缺点，但心灵如音乐般美丽的Maria却用爱接纳、包容、转化了一切，推动了故事情节的进一步发展；上校离家去维也纳期间，Maria把她对于生活的热爱以音乐的形式传递给了可爱的孩子们，在出游时以钢琴作为主旋律体现了孩子们的愉悦心情，所教唱的欢快大方的《Do-Re-Mi》，至今仍是许多音乐初学者的必修旋律；
孩子们和上校和唱的《The Sound of Music》使其长久禁锢的心被这家中久违了的美妙、纯真、动人的歌声融化了，与Maria的误会涣然冰释，而之后上演了轻松愉快的《The Lonely Goatherd》；上校深情无限吉他自弹自唱的《Edelweiss》更是对影片情节的解释，起到渲染的作用，原本军事化管理的家庭被Maria带来的如“雪绒花”似美丽歌声改变，由管弦乐队演奏的Laendler（奥地利的民间舞蹈），音乐悄悄地把两颗高尚的心灵连结了起来，彼此了解到对方的心意，将故事情节推向了高潮
在音乐节中演唱的《Edelweiss》的出现表达了对祖国充满深情和眷恋，看似最简单、最不起眼的一首小小民歌，在影片所用的全部歌曲中凸显了出来，促使观众开始正视故事所属的阴云密布的时代--片头字幕所说的"30年代萨尔茨堡最后的黄金岁月"。
它使一部洋溢着欢声笑语的喜剧片在此刻展现出了严肃、深刻、崇高的人道主义内涵。
之后还有活泼可爱的《So Long, Farewell》、极富哲理的《Climb Every Mountain》、告白真情的《Something Good》等等．其中，这些都成为人们记忆中最值得珍惜和细细回味的艺术佳作。
音乐电影真正的看点在于音乐对电影情节起到的作用及与电影画面的结合程度，而本部影片将音乐与情节完美的融合，体现影片真善美的主题体现的淋漓尽致……
影片以奥地利阿尔卑斯山山麓的湖光山色为场景，在音乐之乡萨尔茨堡的艺术氛围中，整部电影都贯穿着妙曼歌曲，在经历近半个世纪后，这些优美的旋律仍旧传唱不衰，让人充分体验到艺术和自然之美。
闭上眼睛，这部影片就像一个优雅的指挥家，如痴如醉的指挥着音律起伏的音乐。
指尖在空中轻巧的挥舞，流泻出的雪绒花勾勒出穿着蓝底白色苏格兰围裙的玛丽亚在阿尔卑斯山上翩翩起舞。