人教版五年级品德与社会尝尝苦滋味课件资料
人教部编版道德与法治五年级下册：1.3 尝尝苦滋味 课件(共12张PPT)
胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉
面临同样的逆境，胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的反应却各不相同。
胡萝卜入锅之前是坚 硬的、毫不示弱的，但在 沸水中，它逐渐变软了， 变弱了。
活动三 小小辩论会
艰苦的生活环境对孩子成长好还是不好？ 生活中的不幸是无法改变的，小时候受点苦，有利 于自己的成长，应把磨难看成锻炼自己的机会。温室 里的花朵经不起风霜，只有在风雨中吹打出的小树苗 才能长成参天大树。
活动四 故事与思考
我的手指还能活动， 我的大脑还能思维； 我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人和朋友； 对了，我还有一颗感恩的心……
尝尝苦滋味
活动一 生活中的酸甜苦辣
舒适美满，事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但 是，生活不可能总是一帆风顺，也会有困难、挫折和失败， 身处逆境……
我们去问问爸爸妈妈、老师或周边的大人，在他们成长过程 中，有没有遇到过困苦和挫折，这对他们的成长有什么影响？
活动二 挫折和逆境也是一笔财富
挫折和失败也是成长所需要的
在我们生活中，每个人都可能遇到挫折和失败。比如，体育比赛失败了；一 个愿望未能实现；做错事情受到了批评。挫折和失败往往会使我们感到沮丧。可 是，你知道吗？这并不一定是坏事，挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。
美国一位著名的电影演员，在他最初尝试做电影演员时，曾遭到了无数 次的拒绝。但他不气馁，他知道，失败一定是有原因的。每一次被拒绝，他 就认真反省，再寻求机会。后来，他又尝试写剧本，待剧本被导演看中后， 再恳求当演员。
活动六 磨炼毅力，从小事做起
人教新课标品德与社会五年级下册《尝尝苦滋味》PPT课件
但一定可以达到他所向的目标。 ----- 鲁 迅
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• 俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们来 看看18页中的图片又给我们讲述了一个什么故事？它又给 我们提出了什么问题？
•
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梅花香自苦寒来
生活中的不幸是无法改变的，小时候受点苦，有利于自己的成长，应 把磨难看成锻炼自己的机会。温室里的花朵经不起风霜，只有在风雨中 吹打出的小树苗才能长成参天大树 —— 也就是说穷人的孩子早当家
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1、生活中的酸甜苦辣
• 在生活里，一个舒适美满、事事如意的生活自然能给我 们带来快乐。但是，生活不可能总是一帆风顺，就像浩 瀚的大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们的生活 也是如此，也会遇到困难、挫折甚至失败，可是当你们 遇到它们时，你的心情是怎样的？心里是怎么想的呢？
• 1：沮丧。2：难过、困惑 … • 心里想的是我不放弃之类的 • 例如p15
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史学家谈迁经过二十多年呕心沥血的写作，终于完成明 朝编年史《国榷》这部可以流传千古的巨著，谈迁心中的喜 悦可想而知。然而锁在箱子里的《国榷》原稿被小偷当作宝 物偷走，面对二十多年的心血转眼化为乌有的致命打击，年 过六十、两鬓已开始发白的谈迁很快从痛苦中崛起，十年后， 内容比原先那部更翔实、更精彩的《国榷》完成。谈迁和他 的《国榷》也流传百世。
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• 1、运用自己的理解说说“早当家”是什么意思？ • （与同龄的孩子早些懂事、早些承担责任。）
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讨论并思考：
•2、“穷人的孩子早当家”。你同意这种说法吗？并说 说自己的理由。
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提问？
你遇到过挫折和失败吗？ 当你面对挫折和失败，你该怎么 做？
人教版五年级品德与社会下册《一单元 成长的快乐与烦恼 3 尝尝苦滋味》课件_3
一：导入课题
二：复习
新课：一、生活中的酸甜苦辣
舒适美满、事事如意的生活自然能给 我们带来快乐。但是，生活不可能总是 一帆风顺。也会有困难、挫折和失败， 甚至身处逆境……
采访
一、你从采访中受到了什么 启发？
二、听了大人们的成长中的
故事，你有什么感受？
活动一、我的采访记录
一、我们去问问把爸爸妈妈、老师 或周边的大人，在他们的成长过 程中，有没有遇到过困苦和挫折， 这对他们的成长有什么影响。
霍金
我的说还能活动，
我的大脑还能思考； 我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人 和朋友；
对了，我还有一颗感 恩的心… …
思考
霍金的这种精神值得我们学习，虽然他全 身瘫痪，是一个动不了，也不能说话的残疾人， 只有他的思想是唯一的表达的工具。但是，面 对瘫病，霍金始终保持着了关于幽默，坚强的 活了下去。我们要学习霍金，遇到困难绝不退 缩，乐观向上，让我们离成功的脚步越来越近。
举例二、
我没有别的
孩子那么多玩 具，还要服持 有病的妈妈
俗话说“穷人的孩子早当家。” 你同意这种说法吗？
我不同意。因为从小生活环 境艰苦，会失去许多童年的 快乐，所以，我可能看不到 生活中美好的一面。
我同意。因为从小 经历一些磨难，会使 我们多一些坚强，积 累一些生活中的经验 和智慧。
故事与思考
二、挫折和失败是成长所需要的
在我们的生活中，每个人多可能 遇到挫折和失败。挫折和失败往往 会使我们感到沮丧。可是，你知道 吗？这并不一定是坏事，挫折和失 败是我们成长中不可缺少的经历。
举例一
一、《国榷》是一部反映明代历史的书， 是我国清代历史学家谈迁所著。
失败也是我所需要的，它和成功一样 对我有价值，只有在我知道一切做不 好的方法以后，我才知道做好一件工
人教版小学五年级下册品德与生活《尝尝苦滋味PPT课件》优秀课件
尝尝苦滋味
1.生活中的酸甜苦辣 2.挫折、失败和逆境也是一笔财富 3.不同的态度，不同的结果 4.磨练毅力
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1.生活中的酸甜苦辣
舒适美满、事事如意的生活自然能给 我们带来欢乐。但是，生活不可能总 是一帆风顺，也有困难、挫折和失败， 甚至身处逆境……
再见
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结语
谢谢大家！
2021/2/4
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名人名言
• 每一种挫折或不利的突变，是源自着同样或较大的有利 的种子。 ——爱默生【美】
• 短时期的挫折比短时间的成功好。
——毕达哥拉斯【古希腊】
• 不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会 落后，纵会失败，但一定可以达到他所 向的目标。 ----- 鲁 迅
2021/2/4
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什么是挫折
2021/2/4
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【霍金的故事】
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不 强，他很晚才学会阅读，上学后在班级 里的成绩从来没有进过前10名，而且因 为作业总是“很不整洁”，老师们觉得 他已经“无可救药”了，同学们也把他 当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他 班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说 他永远不能成材，同学们还带有讽刺意 味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。 谁知，20多年后，当年毫不出众的小男 孩真的成了物理界一位大师级人物。这 究竟是什么原因呢？
沮丧，这并不一定是坏事，（ 挫折 ）和（失败 ） 是我们成长中不可缺少的经历。
4.（ 挫折 ）、（ 失败 ）和（ 逆境 ）也是一笔财富。
5.（ 霍金 ）获得2002年度世界最著名的科普图书 奖——安万特科学图书奖。
人教版五年级品德与社会下册《一单元 成长的快乐与烦恼 3 尝尝苦滋味》课件_7
轻松一刻：
锻炼意志力小游戏——金鸡独立1分钟
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看课本18页中的图片，然后在小组内交流：
“穷人的孩子早当家”，你同意这种说法吗？明
确“早当家”是什么意思？
•
失败也是我所需要的，它和成功一样
对早当我家有：价困值境中。的只孩有子懂在事我早知，自道强一、切自立做。不好的 方生活法中以的后不幸，是我无才法改知变道的做，小好时一候件受点工苦作，的有利方于法自己的
喜悦。
欣赏歌曲
《阳光总在风雨后》
推荐阅读：
• 失《败假也如是给我所我需三要天的光，明它》和成功一样
对我有价值。只有在我知道一切做不好的
方 是法什以么《后。，邓我小才平知传道》做好一件工作的方法
•
——爱迪生
成长是，应什该么把。磨难看成锻炼自己的机会。温室里的花朵经不起风 霜穷•，人只的有孩在子风早雨当中家吹。打出的小树苗才能长成参—天—大爱树迪—也生就是说
• 读霍金的故事，说说自己的体会
• 面对疾病、痛苦、挫折，他没有退缩，而是勇敢 地去面对，乐观地去面对，迸发出了自己的人生 光彩。
不同的人对待挫折和失败的态度不同， 有的人把它当做前进中阶梯；有的人面对挫 折和失败，灰心丧气，失去信心，在挫折和 失败面前一败涂地。那些最后取得胜利的人， 都是每次跌倒之后再爬起来继续前行的人。 不论什么样的人，只要你对待每一件事的态 度正确，也就是有一颗上进心、一颗自信心、 还有一颗恒心，就能取得成功，享受成功的
垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从
头撰写这部史书。 此时，谈迁已是一名白发苍苍的老人了。他带
品德与社会五年级《尝尝苦滋味》
敞敞开心扉开心扉
敞开心扉 敞开心扉
• 1、你觉得这些孩子生活得苦 吗？为什么？ • 2、你有什么感受？ • 3、你想对这些孩子说些什么？
何军权
王晓福 （云南玉溪人）
霍金
看图片，谈感受
• 1、图片上的人幸运吗？为什 么？ • 2、这些人身体残疾了，他们 放弃了自己的理想，停止奋 斗了吗？ • 3、你想对这些人说些什么？
一.精卫填海
1.生活不可能总是一帆风顺，也会有（ 困难）、 （失败 ）和（ 挫折 ），（ 甚至身处逆境 ）…… 2.（ 挫折 ）和（ 失败 ）是成长所需要的。 3.（
挫折
）和（失败 ）往往会使我们感到
沮丧，这并不一定是坏事，（ 挫折 ）和（失败 ） 是我们成长中不可缺少的经历。 4.（ 挫折 ）、（
• 图片上的这些人，他们因为种种原因 身体残疾，他们没有完好无缺的身体， 和健康人相比，他们他们的命运是那 么悲惨，但是，他们没有放弃，在挫 折和逆境中，他们一次又一次抗争， 最终，他们胜利了，他们赢得了一般 人一生都无法拥有的荣耀。那一刻， 挫折和逆境成了他们最宝贵的一笔财 富。
【霍金的故事】
• 不同的人对待挫折和失败的态度 不同，有的人把它当作前进中的 阶梯；有的人面对挫折和失败， 灰心丧气，失去信心，在挫折和 失败面前一败涂地。那些最后取 得胜利的人，就是每次跌倒之后 都爬起来继续往前走的人。
五年级下品德与社会课件-尝尝苦滋味人教新课标 PPT
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
人教版五年级品德与社会下册《一单元 成长的快乐与烦恼 3 尝尝苦滋味》课件_26
黄豆加米饭是某小学20多年的伙食
吉洛尔玛憧憬着自己的的愿 望。
吉洛尔玛最大的愿望就是能够再回到学校去念书。
家庭贫困的阿依只念了2年级就辍学回家带四个弟弟。在常人眼中， 多子并不多福。
罗定山区小学的午饭,没有什么肉类只有酱油拌饭。
每天，学校教室的窗口都有不少放羊的儿童爬在窗台上用羡慕地眼 光看着同村那些幸运念书的伙伴。
尝尝苦滋味
主题一：调查、采访，感受父母经 历的苦滋味。
小结：正因为爸爸妈妈有了不怕 吃苦，永不服输的品质，他们 才会有事业的成功，家庭的幸 福。
主题二：收集资料，了解名人背后的苦 滋味。
• 小结：杰出的人物之所以杰出，是因为他 们在多次失败中重新站起来了。
主题三;自我讲述，说说自己的苦滋味。
• 小结：遇到挫折和失败并不可怕，我们需 要的是反省自己的失败，从失败中吸取经 验和教训。
曲比阿格在校时的心算能力 比谁都快，她失学不久就赶 着马匹独闯镇里的集市了。
山里的孩子从小就肩负着繁重的体力劳动。
上学路上的崎岖山道、吊桥让孩子们常常举步维艰。
为了减轻家庭的负担，一些公路沿线的孩子利用假期上山采摘野花 到公路上叫卖。
一对卖艺的姐弟：再收紧！！！暂时的窒息，、揭秘一个小 煤窑里的童工】这个凉山州 美姑县小煤窑里的童工吃的 是什么？——有没有人能告 诉我，我从没见过这个东西， 也难以置信！！！抱歉，不 小心………看着、看着、看
哭了
再苦也不能苦孩子们啊
老师的讲台
父辈们传统的思想观念，夺去了很多孩子上学读书的权利。
• 不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。读 了这些智慧的结晶，想必大家的心里一定 有很多想表达，让我们一起用歌声来表达 “不怕困难，永不放弃，永不言败”的心 情吧。
人教版五年级下学期 品德与社会 课件《尝尝苦滋味》
尝尝苦滋味石林鹿阜中学俞玲你知道“铁杵磨成针”的故事吗？1.生活中的酸甜苦辣舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来欢乐。
但是，生活不可能总是一帆风顺，也有困难、挫折和失败，甚至身处逆境……小测试：当遇到下面的情况我通常怎么对待？1、锻炼身体，炼了一半，感到很累，我会……2、自己想做成一件事，可是总是做不好，我会……3、每次定了计划或作出承诺，我会……4、学习中遇到难题，我会……史学家谈迁经过二十多年呕心沥血的写作，终于完成明朝编年史《国榷》这部可以流传千古的巨著，谈迁心中的喜悦可想而知。
然而锁在箱子里的《国榷》原稿被小偷当作宝物偷走，面对二十多年的心血转眼化为乌有的致命打击，年过六十、两鬓已开始发白的谈迁很快从痛苦中崛起，十年后，内容比原先那部更翔实、更精彩的《国榷》完成。
谈迁和他的《国榷》也流传百世。
美国第一位总统林肯的简历：22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁再次生意失败，27岁精神崩溃，29岁竞选州议长失败，34岁竞选国会议员失败，35岁当选州议员，39岁竞选国会议员再次失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁当上美国总统.海伦·凯勒是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。
她在出生后第19个月的时候被疾病夺去了她的视力和听力。
不久，她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活：会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
贝多芬童年很不幸福，嗜酒成癖的父亲败坏了家业，他企图把四岁的贝多芬变成摇钱树，一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童，因此他不只强迫孩子练琴，而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起来拉琴，不满八岁的贝多芬被强迫在寇恩的听众面前表演、卖艺，十一岁的贝多芬就开始在剧院的乐队里工作。
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1.生活中的酸甜苦辣 2.挫折、失败和逆境也是一笔财富 3.不同的态度，不同的结果 4.磨练毅力
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1.生活中的酸甜苦辣
舒适美满、事事如意的生活自然能给 我们带来欢乐。但是，生活不可能总 是一帆风顺，也有困难、挫折和失败， 甚至身处逆境…育网
第3讲 思考小学教育的起源与发展
会归纳、会描述、会思考、会学习
学会归纳知识系统： 请跟我一起，运用思维导图来归纳本章的知识要点。
1.生活不可能总是一帆风顺，也会有（ 困难）、 （失败 ）和（ 挫折），（ 甚至身处逆境 ）……
2.（ 挫折 ）和（ 失败 ）是成长所需要的。
3.（ 挫折 ）和（失败 ）往往会使我们感到
沮丧，这并不一定是坏事，（ 挫折 ）和（失败 ） 是我们成长中不可缺少的经历。
4.（ 挫折 ）、（ 失败 ）和（ 逆境 ）也是一笔财富。
• 小学教育的产生
• 小学教育的发展
• 小学教育的走向
小学教育的产生
• 教育的起源 • 学校教育的出现 • 小学教育的萌芽
学会有根据的思考；学会有条理的描述
• 关于教育起源的四种说法中，你更赞成哪一种？ 为什么？你更反对哪一种？为什么？
• 请用一段文字，说明学校教育是如何出现的？ • 如何描述小学教育萌芽的表现状态？
6.不同的人对待挫折和失败的态度不同，结果就不同
（√ ）
绿色圃中小学教育网
不同的人对待挫折和失败的态度不同， 有的人把它当作前进中的阶梯；有的 人却面对挫折和失败，灰心丧气，失 去了信心。那些最后取得了胜利的人， 就是每次跌倒都爬起来继续往前走的 人。
挫折和失败
小学教育的走向
• 走向学习共同体 • 创建理想的小学
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尝尝苦滋味——品德与社会（五年级）
突来的灾难
–---------中国汶川地震
这个孩子还有亲人吗？
她抚摸着被灾难夺去的年轻生命。
废墟中伸出求救的手。
总理紧紧拉着灾区小朋友的手。
总理在废墟中提着鞋、
书包，神情凝重。
尝尝苦滋味
《命运交响曲》
《英雄交响曲》
《月光曲》
贝多芬（1770-1827）
众志成城
共度难关
“天使”守候
爱心奉献
灾难困苦
苦难教会我们懂得……
我们的采访记录
被采访人：
贝多芬（德国音
乐家1770-1827）
采访任务：了解贝多芬在成长过程中的困苦和挫折。
这对他的成长有什么影响？采访记录：1、出生于德国的平民家庭，很早就显
露了音乐才能，八岁开始登台演出。
2、一生坎坷，二十六岁时开始耳聋，
晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。
《命运交响曲》《月光曲》
《英雄交响曲》
3、代表作：
十年寒窗苦读，一朝高考落榜。
挫折，生活常有的苦滋味……
运动场上失败的苦滋味让运动员难以自禁……
生逢厄运的残疾人，面对生活和工作中的困难，要吃更多的苦……
下岗虽然已不新鲜，但是这种生活的逆境，也别有一番苦滋味……
现在，你可以闭上眼睛。
在《命运交响曲》中，你一定能听出什么。
挫折失败
逆境
困难
假如生活中受到挫折……假如生活中遇到失败……假如生活中碰到困难……假如生活中陷入逆境……
•美国一位著名的电影演员，在他最初尝试做电影演员时，曾遭到了无数次的拒绝。
但他不气馁，他知道，失败是有原因的。
每一次被拒绝，他就认真反省，再寻求机会。
后来，他又尝试写剧本，待剧本被导演看中后，再恳求当演员。
•在他遭到多次拒绝后，一位曾拒
1300
绝了他20多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动。
我可以给你一个机会，我要把你的剧本改成电视连续剧，不过，先拍一集，让你当主角，如果效果不好，你从此就断了这个念头吧。
”
•幸运之神终于对他露出了笑脸。
他成功了，并创下了当时全美最高收视记录！
•“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
”
――――爱迪生
爱迪生发明的故事
•爱迪生他用棉线、木材的细条，
稻草、纱纸、麻绳、马鬃、钓
鱼线、麻栗、硬橡皮、栓木、
藤条、玉蜀黍纤维，甚至人的
胡须、头发都用来当作灯丝。
先后用近1600种材料进行了实
验，但都一一失败了。
有人讥笑他说：“不管爱迪生有多少电灯，只要有一只寿命超过20分钟，我就愿付100美元，有多少付多少”。
1879年10月21日，人类第一盏有广泛实用价值的电灯在爱迪生实验室诞生了。
•“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
”
――――爱迪生
创作力大比拼：
＿＿＿＿挫折＿＿＿＿＿＿＿＿失败＿＿＿＿＿＿＿＿困难＿＿＿＿＿＿＿＿逆境＿＿＿＿
格言欣赏
•从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。
•从胜利学得少，从失败学得多。
成功与失败只一墙之隔，任何代价都不会白白付出。
•苦辣酸甜都有营养,成功失败都是收获。
•不会在失败中找出经验教训的人，他通向成功的路是遥远的。
•没有失败经验的人，不可能成功。
•谁不经过失败挫折，谁就找不到真理。