安全意识提升培训课件实用PPT(42页)
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《安全培训课件》PPT课件
第22页
9. 生产经营单位应具备的安全生产条件(af2z)
① 建全安全规章制度操作规程
② 保证安全投入符合安全条件
③ 设置安全管理机构（人员）
④ 负责人和安管员经考核合格
⑤ 特种人员主管部门考核合格
⑥ 从业人员安全教育考核合格 ⑦ 按章依法为员工上工伤保险
精美图片
⑧ 设施、设备、工艺符合要求
⑨ 要为从业人员配备防护用品
第16页
3. 安全生产责任制
企 业 负 责 人 安 全 生 产 责 任 制
部 门 经 理 安 全 生 产 责 任 制
各 级 主 管 安 全 生 产 责 任 制
班 组 长 安 全 生 产 责 任 制
=========开展安全培训，提高安全意识，落实安全规定，实现安全和谐！=========
操 作 员 工 安 全 生 产 责 任 制
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安全权利—权利2、3： 建议权和批评、检举、控告权
②建议权 ③批评、检举、控告 。
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=========开展安全培训，提高安全意识，落实安全规定，实现安全和谐！=========
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安全权利—权利4、5：拒绝权和避险权
④拒绝权： 拒绝违章指挥
⑤紧急避险权： 紧急情况撤离现场
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① 要建立健全责任制
② 组织制定安全制度
③ 保证安全生产投入 ④ 督促检查安全工作
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பைடு நூலகம்
⑤ 制定实施应急预案
⑥ 及时如实报告事故
=========开展安全培训，提高安全意识，落实安全规定，实现安全和谐！=========
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8. 安管员职责 精美图片
《安全生产法》第三十八条规 定：生产经营单位的安全生产 管理人员应当根据本单位的生 产经营特点，对安全生产状况 进行经常性检查；对检查中发 现的安全问题，应当立即处理 ；不能处理的，应当及时报告 本单位有关负责人。检查及处 理情况应当记录在案。
全员安全意识培训课件(PPT 71张)
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嘿嘿，这顿美 餐唾手可 得……
威胁就像这只贪婪的猫
如果盘中美食暴露在外
遭受损失也就难免了
呜呜，可怜我手 无缚鸡之力……
10
以下安全事件是否曾经发生?
办公环境中曾经发生过丢失笔记本电脑的情况。 曾经有外来人员，直接进入办公环境，在无人随同的情况下，
内容
Internet
Internet使用安全 警惕社会工程学 介质安全、笔记本电脑及个人数据安全 重要信息的保密 口令安全 信息交换与备份安全 计算机及网络访问安全 工作环境及物理安全要求
使 用 安 全
病毒与恶意代码防护
常见的计算机病毒
传统的计算机病毒，具有自我繁殖能力，寄生于
病毒
Virus
其他可执行程序中的，通过磁盘拷贝、文件共享、
•
• •
新进员工、维修工、研究员等
持有个人身份证明 通过询问获得信息。可能从多个来源获取足 够信息
获得公司或个人的计算机或私人信息
议题
需要了解基本概念 公司的信息安全项目进行得怎样了？ 全员应该具备安全知识和技能 对信息安全的容易误解的地方
5
基本概念 理解和铺垫
什么是信息?
符号
计算机病毒怎么来
数据 什么是信息？ 图片
01101001011110110010101010010011010010111110100101
语音
什么是信息安全？
2019/2/18
7
什么是信息安全?
信息安全的三要素CIA
安全能力提升培训课件
通过开展各种形式的安全培训和教育活动 ，提高员工的安全意识和技能水平，增强 员工的安全意识。
奖励和惩罚机制
领导表率作用
建立奖励和惩罚机制，对遵守安全规定的 员工给予奖励，对违反安全规定的员工进 行惩罚，以强化安全文化的推行。
领导要发挥表率作用，带头遵守安全规定 ，积极参与安全活动，为员工树立良好的 榜样。
确保企业安全生产
安全演练是保障企业安全生产的重要 措施，能够降低事故发生的概率和损 失程度。
安全演练的种类和实施方式
01Biblioteka 020304
消防演练
通过模拟火灾场景，进行火灾 报警、疏散逃生、灭火器使用
等方面的演练。
地震演练
通过模拟地震场景，进行避震 疏散、自救互救等方面的演练
。
化学品泄漏演练
通过模拟化学品泄漏场景，进 行应急处置、疏散撤离、个人
防护等方面的演练。
综合演练
结合企业实际情况，进行多场 景、多事故种类的综合演练， 提高员工的应急处置能力。
安全演练的效果评估和改进
评估演练效果
通过观察员工在演练中的表现 ，评估演练效果，发现存在的
问题和不足。
总结经验教训
对演练过程中出现的问题和不 足进行总结，分析原因，提出 改进措施。
完善应急预案
交通安全规则
学习交通规则，掌握道路安全常 识，了解各类交通标志的含义， 以及在各种道路条件下的驾驶和 行走规范。
应对突发状况的技能
急救技能
学习基本的急救知识，如心肺复苏 （CPR）、止血等，能够在紧急情况 下进行自救和救助他人。
防身技能
了解基本的防身技巧，如应对抢劫、 性骚扰等，学习如何保护自己的人身 安全。
安全文化与员工个人发展的关系
安全意识提升培训课件实用ppt
提高员工的应急处理能力。
应急处理和自救互救的注意事项
03
在应急处理和自救互救过程中，员工需保持冷静、迅速反应，
并遵循正确的处理流程，以确保自身和他人的安全。
03
安全意识培训的方式
课堂讲授
总结词
通过系统的理论知识和安全知识的讲解，使学员全面了解安全意识的重要性。
详细描述
课堂讲授是一种传统的培训方式，通过老师的讲解和传授，使学员全面了解安 全意识的基本概念、意义和作用，掌握必要的安全知识和技能，提高安全防范 意识和应对能力。
THANK YOU
感谢聆听
。
在社区中的应用
安全宣传活动
通过开展安全宣传活动 ，提高居民对社区安全
的关注和意识。
安全设施建设
完善社区内的安全设施 ，如监控、消防等设施 ，提高社区整体安全性
。
社区巡逻
组织社区巡逻队伍，加 强社区治安管理，保障 居民的人身财产安全。
建立居民档案
建立居民档案，对社区 居民进行安全管理，及 时发现和处理安全隐患
安全操作规程的培训和考核
企业应定期对员工进行安全操作规程的培训和考核，确保员工掌握 正确的操作方法。
安全防范措施
1 2 3
安全防范措施的分类
包括物理防范措施、技术防范措施和管理防范措 施等，每种防范措施都有其适用的场景和优缺点 。
安全防范措施的选择和应用
根据企业实际情况选择合适的安全防范措施，并 确保措施的有效实施，以提高企业的安全防范能 力。
详细描述
角色扮演是一种模拟实际工作场景的培训方式，通过模拟各 种可能发生的安全事故场景，让学员扮演不同的角色进行应 对和处置，提高学员的安全意识和应对能力。
互动游戏
安全意识培训课件ppt
详细描述
通过消防安全培训和教育，提高员工的消防安全意识和应 急处置能力，使其能够正确、迅速地应对火灾事故。
04
安全事故案例分析
机械伤害事故案例分析
总结词
操作不慎、防护不到位
详细描述
机械伤害事故通常是由于操作员违反操作规程、未正确使用或佩戴防护用品、设备维护保养不到位等原因造成的 。例如，操作员在操作机床时未佩戴手套和护目镜，导致手部和眼睛受伤。
提高企业形象
员工的安全意识体现了企 业的安全管理水平，能够 提升企业的形象和声誉。
减少企业经济损失
员工具备安全意识，能够 减少因事故引发的经济损 失，降低企业的运营成本 。
提高安全意识的方法和途径
安全教育培训
通过定期开展安全教育培训，提高员工对 安全的认识和重视程度。
安全文化宣传
通过各种形式的安全文化宣传活动，营造 关注安全的氛围。
在操作机械设备时，应了解其工作原理和操作规程，严 格遵守安全操作规程，保持安全距离，并佩戴合适的防 护用品，如护目镜、手套等。
总结词
定期检查维护机械，及时处理故障和隐患
详细描述
定期对机械设备进行维护和检查，确保其正常运转。发 现故障或隐患应及时处理，避免因机械故障导致安全事 故。
总结词
加强员工安全培训，提高安全意识
06
04
详细描述
定期对电气线路和设备进行检查，确 保其正常运转。发现故障或隐患应及 时处理，避免因电气故障导致安全事 故。
详细描述
通过电气安全培训和教育，提高员工的安全意 识和操作技能，使其能够正确、安全地使用电 气设备。
高处作业的安全预防措施
总结词
佩戴安全带、安全帽等防护 用品
详细描述
在进行高处作业时，应佩戴 合适的安全带、安全帽等防 护用品，确保作业人员的安
通过消防安全培训和教育，提高员工的消防安全意识和应 急处置能力，使其能够正确、迅速地应对火灾事故。
04
安全事故案例分析
机械伤害事故案例分析
总结词
操作不慎、防护不到位
详细描述
机械伤害事故通常是由于操作员违反操作规程、未正确使用或佩戴防护用品、设备维护保养不到位等原因造成的 。例如，操作员在操作机床时未佩戴手套和护目镜，导致手部和眼睛受伤。
提高企业形象
员工的安全意识体现了企 业的安全管理水平，能够 提升企业的形象和声誉。
减少企业经济损失
员工具备安全意识，能够 减少因事故引发的经济损 失，降低企业的运营成本 。
提高安全意识的方法和途径
安全教育培训
通过定期开展安全教育培训，提高员工对 安全的认识和重视程度。
安全文化宣传
通过各种形式的安全文化宣传活动，营造 关注安全的氛围。
在操作机械设备时，应了解其工作原理和操作规程，严 格遵守安全操作规程，保持安全距离，并佩戴合适的防 护用品，如护目镜、手套等。
总结词
定期检查维护机械，及时处理故障和隐患
详细描述
定期对机械设备进行维护和检查，确保其正常运转。发 现故障或隐患应及时处理，避免因机械故障导致安全事 故。
总结词
加强员工安全培训，提高安全意识
06
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详细描述
定期对电气线路和设备进行检查，确 保其正常运转。发现故障或隐患应及 时处理，避免因电气故障导致安全事 故。
详细描述
通过电气安全培训和教育，提高员工的安全意 识和操作技能，使其能够正确、安全地使用电 气设备。
高处作业的安全预防措施
总结词
佩戴安全带、安全帽等防护 用品
详细描述
在进行高处作业时，应佩戴 合适的安全带、安全帽等防 护用品，确保作业人员的安
全员安全意识提升培训课件
第4页
企业的结局：
用安全为生产保驾护航
员工的结局：
ＸＸ操作工 1 名
***之墓
第5页
企业出了死亡事故
用安全为生产保驾护航
领导丢脸（做检查、掏腰包、行政处分、刑事处罚）
命 员工丢
第6页
2013年6月3日吉林省长春市宝源丰禽业有用限安全公为司生产火保驾灾护航
121人死亡 76人受伤 第7页
吉林宝源丰禽业公司火灾后，吉林多官员鞠躬致用哀安全为生产保驾护航
第29页
3、不被他人伤害
是难以做到而又必须做到的职业规范。
用安全为生产保驾护航
提高自我防护意识 是“不被他人伤害”的关键。
第30页
用安全为生产保驾护航
4、不让别人受到伤害
使“三不伤害”发展到团队安全的新阶段。
一人把关一人安， 众人把关稳如山。
第31页
用安全为生产保驾护航
第32页
用安全为生产保驾护航
用安全为生产保驾护航
全员安全意识提升培训
第0页
用安全为生产保驾护航
目录
一、安全为了谁？ 二、做到“四不伤害” 三、拒绝“三违”作业 四、学会安全 五、必须掌握的安全基础知识
第1页
用安全为生产保驾护航
Part.1 安全为了谁？
搞好安全工作，企业会不会受益？ 会！ 搞好安全工作，员工会不会受益？ 会！
如何认识安全提醒？
• 第一，被人提醒时不计较态度，只要是善意的提 醒，我们都应该接受。你可能没有提醒别人的能 力，但一定要有接受提醒的素质。
• 第二，对违规的同伴善用提醒，改变生硬的管理 方法，把提醒用于现场安全的全过程。
• 第三，提醒安全，提醒别人，也不要忘了提醒自 己。
第33页
企业的结局：
用安全为生产保驾护航
员工的结局：
ＸＸ操作工 1 名
***之墓
第5页
企业出了死亡事故
用安全为生产保驾护航
领导丢脸（做检查、掏腰包、行政处分、刑事处罚）
命 员工丢
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2013年6月3日吉林省长春市宝源丰禽业有用限安全公为司生产火保驾灾护航
121人死亡 76人受伤 第7页
吉林宝源丰禽业公司火灾后，吉林多官员鞠躬致用哀安全为生产保驾护航
第29页
3、不被他人伤害
是难以做到而又必须做到的职业规范。
用安全为生产保驾护航
提高自我防护意识 是“不被他人伤害”的关键。
第30页
用安全为生产保驾护航
4、不让别人受到伤害
使“三不伤害”发展到团队安全的新阶段。
一人把关一人安， 众人把关稳如山。
第31页
用安全为生产保驾护航
第32页
用安全为生产保驾护航
用安全为生产保驾护航
全员安全意识提升培训
第0页
用安全为生产保驾护航
目录
一、安全为了谁？ 二、做到“四不伤害” 三、拒绝“三违”作业 四、学会安全 五、必须掌握的安全基础知识
第1页
用安全为生产保驾护航
Part.1 安全为了谁？
搞好安全工作，企业会不会受益？ 会！ 搞好安全工作，员工会不会受益？ 会！
如何认识安全提醒？
• 第一，被人提醒时不计较态度，只要是善意的提 醒，我们都应该接受。你可能没有提醒别人的能 力，但一定要有接受提醒的素质。
• 第二，对违规的同伴善用提醒，改变生硬的管理 方法，把提醒用于现场安全的全过程。
• 第三，提醒安全，提醒别人，也不要忘了提醒自 己。
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全员安全意识提升培训课件pptx
定期清洗手套，保持清洁卫生 。手套破损或影响使用时应及 时更换。
安全鞋保养与更换
定期清洗和保养安全鞋，保持 鞋底防滑和鞋面耐磨损性能。 安全鞋磨损严重或影响使用时
应及时更换。
06
总结回顾与展望未来安全 工作方向
本次培训内容总结回顾
安全意识的重要性
强调安全意识对于个人和企业安全的重要性，提醒员工时刻保持警 惕，防范潜在的安全风险。
生产车间安全隐患
设备操作安全
生产车间内大型机械设备较多， 操作不当或违规操作容易造成人
员伤亡。
物品堆放安全
车间内原材料、半成品、成品等 物品堆放不规范，容易导致物品
倒塌、砸伤人员等事故。
消防安全
生产车间内易燃易爆物品较多， 消防设施不到位或消防通道不畅
通，将加剧火灾的危害程度。
网络安全隐患
网络攻击
2个月或根据使用情况及时更换。
03
护目镜保养与更换
定期清洗镜片，保持视线清晰。镜片出现划痕或模糊时应及时更换。
保养和更换周期说明
耳塞保养与更换
定期清洗耳塞，保持清洁卫生 。耳塞变形或损坏时应及时更
换。
工作服保养与更换
定期清洗工作服，保持整洁卫 生。工作服破损或影响使用时 应及时更换。
手套保养与更换
02
完善安全制度
03
强化技术保障
不断完善企业的安全制度和管理 流程，确保各项安全措施得到有 效执行。
加强网络安全技术研究和应用， 提高企业的网络安全防护能力， 有效应对各种网络攻击和威胁。
感谢您的观看
THANKS
个人防护用品种类介绍
听力防护用品
耳塞、耳罩等，用于降 低噪音对听力的损害。
身体防护用品
安全鞋保养与更换
定期清洗和保养安全鞋，保持 鞋底防滑和鞋面耐磨损性能。 安全鞋磨损严重或影响使用时
应及时更换。
06
总结回顾与展望未来安全 工作方向
本次培训内容总结回顾
安全意识的重要性
强调安全意识对于个人和企业安全的重要性，提醒员工时刻保持警 惕，防范潜在的安全风险。
生产车间安全隐患
设备操作安全
生产车间内大型机械设备较多， 操作不当或违规操作容易造成人
员伤亡。
物品堆放安全
车间内原材料、半成品、成品等 物品堆放不规范，容易导致物品
倒塌、砸伤人员等事故。
消防安全
生产车间内易燃易爆物品较多， 消防设施不到位或消防通道不畅
通，将加剧火灾的危害程度。
网络安全隐患
网络攻击
2个月或根据使用情况及时更换。
03
护目镜保养与更换
定期清洗镜片，保持视线清晰。镜片出现划痕或模糊时应及时更换。
保养和更换周期说明
耳塞保养与更换
定期清洗耳塞，保持清洁卫生 。耳塞变形或损坏时应及时更
换。
工作服保养与更换
定期清洗工作服，保持整洁卫 生。工作服破损或影响使用时 应及时更换。
手套保养与更换
02
完善安全制度
03
强化技术保障
不断完善企业的安全制度和管理 流程，确保各项安全措施得到有 效执行。
加强网络安全技术研究和应用， 提高企业的网络安全防护能力， 有效应对各种网络攻击和威胁。
感谢您的观看
THANKS
个人防护用品种类介绍
听力防护用品
耳塞、耳罩等，用于降 低噪音对听力的损害。
身体防护用品
安全意识提升培训PPT
安全管理的基本概念
工伤
也称职业伤害，是指劳 动者（职工）在工作或 者其他职业活动中因意 外事故伤害和职业病造 成的伤残和死亡。
2003年4月16日公布 的《工伤保险条例》 第十六条规定: 以下 情形之一的，不得认 定为工伤或者视同工 伤
因犯罪或者违反治安管理伤亡的。 醉酒导致伤亡的 自残或者自杀的
以人为本切实做好安全工作
以人为本的含义
其一
一切工作是为人的根本利益，当人身安全与经济利益 或其他的安全发展冲突时要无条件地服从人的生命；
其二
是一切工作是靠人去完成的，要充分调动安生产全管 理中全体员工的积极性、主动性。
以人为本切实做好安全工作
以人为本 切实做好 安全工作
01 “以人为本”，牢固树立“安全第一”的思想 02 “以人为本”，强化技能培训，提高全员素质 03 “以人为本”，全面落实安全生产责任制
没有危险，不产生伤害 的一种状态
无危则安 无缺则全
=
安全
使人不受伤害和危害的影响 没有危险或灾难的威胁
02 安全为了谁？
安全为了谁？
安全是为了社会的稳定。
大
为了企业的发展
为 了 职 工 的 为了企业的发展 健 康 ，
小
为了家庭的幸福安宁
安全为了谁？
01
没有社会的和谐 就没有企业的发展 职工群众的生活质量就 难以提高
4
关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议
5
发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报
安全管理的基本概念
员工安全 生产职责 的主要内容
发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现
场，报告领导，并协助调查工作；
努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本 工种操作程序和安全操作规程；
安全意识提升ppt
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、互联网 等媒体广泛宣传安全知识，扩大 宣传覆盖面和影响力。
提高个人安全意识和技能
学习安全知识
通过阅读书籍、观看纪录片、参加讲 座等方式学习安全知识，提高个人安 全意识和技能。
增强安全防范意识
在日常生活中时刻保持警惕，不轻易 相信陌生人，注意保护个人财物和隐 私。
掌握紧急情况处理技 能
行为观察
通过对员工在实践中的行 为进行观察，了解员工是 否将培训内容应用到实际 工作中。
培训效果评估结果分析
数据分析
对收集到的数据进行整理、分析和比较，包括员工对培训内 容的满意度、考试成绩、行为改进等指标。
培训效果不佳的原因分析
针对数据分析中发现的问题，分析原因并制定相应的改进措 施。
总结与展望
常见安全隐患及应对措施
安全隐患排查
介绍常见安全隐患的种类、表 现形式和排查方法，帮助员工 掌握安全隐患排查的基本技能
。
应对措施制定
针对不同岗位和工种，制定相 应的应对措施，包括应急预案 、现场处置方案等，确保员工 在遇到突发情况时能够迅速采
取有效措施。
安全设施使用
介绍常用安全设施的使用方法 、适用范围和维护保养知识， 帮助员工正确使用安全设施，
安全意识提升
xx年xx月xx日
contents
目录
• 安全意识培训背景与目的 • 安全意识培训内容 • 安全意识在日常生活中的应用 • 企业安全意识培养方案 • 安全意识提升方法和措施 • 安全意识培训效果评估与总结
01
安全意识培训背景与目的
背景介绍
安全事故频发
近年来，无论是生产安全、交通事故还是自然灾害，安全事故频频发生，给人民生命财产安全带来严重威胁。
提高安全意识培训课件(20页)
二、事故原因 (一)直接原因 王XX在检修更换斗提机机头轮组过程中，高空作业未系安全带，没采取 防护设施，造成高空坠落、坠物伤人，是此次事故的直接原因。 (二)主要原因 1、张XX作为项目负责人对施工过程中的困难预想不足，对千不拉的重 量和摘除不当造成的后果没有预想到、不采取妥当的方法，只图赶紧收工， 马虎大意，自保意识差。 2、因检修中午加班，身体疲劳体能下降，临近收工时有急躁心理。 3、周XX和孙XX没能及时提醒张XX，互保联保意识淡薄，没尽到现场安 全管理责任和监护责任。
安全生产相关知识
每个员工都应做到三懂三会的内容 三懂： 懂本岗位火灾险情 懂得预防措施 懂得灭火方法 三会： 会报警 会使用消防器材 会扑救初期之火
感谢您的聆听
案例二：
一、事故经过 上海某机械厂结构车间，用数台焊机对产品机座进行焊接， 当一名焊工右手合电闸、左手扶焊机时的一瞬间，随即大叫一 声，倒在地上，经送医院抢救无效死亡。
二、主要原因分析 (1)电焊机机壳带电。 (2)焊工未戴绝缘手套及穿绝缘鞋。 (3)焊机接地失灵。 三、主要预防措施 (1)工作前应检查设备绝缘层有无破损， 接地是否良好。 (2)焊工应戴好个人防护用品。 (3)推、拉电源闸刀时，要戴绝缘手套， 动作要快，站在侧面。
1.防护、保险等有缺陷 2.设备、工具缺陷 3.生产场地不良
1.操作错误 2.使用不安全设备 3.手代替工具操作 4.冒险进入危险场所 5.机器运行时检查、清扫等工作 6.有分散注意力行为 7.没有正确使用个人防护用品 8.对易燃等危险品处理错误
操作“十忌”歌
• 一忌盲目操作，不懂装懂； • 二忌马虎操作，粗心大意； • 三忌急速操作，忙中出错； • 四忌忙乱操作，顾此失彼； • 五忌自顾操作，不顾相关； • 六忌心慈手软，扩大事端； • 七忌程序不清，次序颠倒； • 八忌单一操作，监护不力； • 九忌有章不循，胡干蛮干； • 十忌不分主次，轻重缓急。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 积极参加安全教育培训，提高识别和处理危险的能力
• 虚心接受他人对自己不安全行为的纠正
不伤害他人
• 你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患 • 对不熟悉的环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做 • 你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识 • 对所接受到的安全规定/标识/指令，认真理解后执行
我的家产可以变卖多少钱？
身体上
思考：
如果交通事故发生，医生告诉我，需要截掉身体内的某 一个部位才能活命，为了保全生命，我能接受哪里被截肢？
目录
CONENTS
01、安全为了谁？ 02、四不伤害 03、四个一样 04、谁能为骑手生命负责
01
安全为了谁？
想一想？
搞好安全工作，企业会不会受益？
搞好安全工作，骑手自己会不会受 益？
葛麦斯安全法则：
阿根廷著名的旅游景点卡特德拉尔，有段蜿蜒的山间公路，其中有3公里路段弯道多达12处。因为弯道 密集，因此经常发生交通事故，人们都称段道路为“死亡弯道”。这段路从1994年通车到2004年，共 发生了320起交通事故，106人丧生。交通部门在该段路入口处竖立了提示牌：“前方多弯道，请减速 行驶”，没起作用；于是将提示语改成触目惊心的文字：“这是世界第一的事故段”、“这里离医院很 远”，事故依然高发。
学会安 活着就好
面对死亡的情景，才会意识到生的可贵。 因为知道生的可贵，人们才会预防事故。 人生没有彩排，无法再重来。
全
希望你一生平安
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
权利
保护他人不受伤害
• 任何人在在任何在方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人 • 提示他人遵守各项规章制度和交通安全法规 • 提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息 • 视安全为集体的荣誉，为团队贡献安全知识，与他人分享经验 • 一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱困境
人生三大不 幸
• 少年丧父 • 中年丧夫 • 老年丧子
你能想到最幸福的事？ 陪孩子成长 陪爱人到老 给父母养老
你是带着爱来工作岗位，
千万不要忘了你的家人。
第一，莫忘子女的祝福 第二，莫忘爱人的心愿 第三，莫忘父母的期盼
02
四不伤害
“四不伤害”原则
不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 不让别人受到伤害。
如何认识安全提醒？
• 第一，被人提醒时不计较态度，只要是善意提醒，我们都应该接受。你可能没有提醒别人 的能力，但一定要有接受提醒的素质。
• 第二，对违规的同伴善用提醒，改变生硬的管理方法，把提醒用于现场安全的全过程。
• 第三，提醒安全，提醒别人，也不要忘了提醒自己。
03
四个一样
Байду номын сангаас
四个一样
白天和晚上一样
把握安全 拥有明天
踢踢安全风控部
你以为我今天要和你说：
不要闯红灯 不要抢行
不要逆行
不要酒驾
.......
拜托了大哥， 那是向小学生讲的！
而且，反正我说了，你也不一定听！
今天我来讲一些比较恐怖的事情！
思考：
当发生交通事故的时候，我能承受多少?
经济上
我有多少存款？ 我可以从亲戚朋友那里借多少钱？
晴天和雨天一样
领导在场和不在场一样 有人检查和没人检查一样
04
谁为骑手生命负责
没人负得起骑手失去生命的责任
别人能给你赔钱，却无法为你偿命
思考：
如果你死了，你的孩子要叫别人爸爸， 老婆要陪别人睡觉，心难道不痛吗？
努力的再活久一点，让她们幸福久一点。
如果有一天，我们上新闻，希望不 要是这样的标题。
老司机葛麦斯驾车43载，不仅从未发生过交通事故，甚至连一次违章纪录都没有。记者不解，葛麦斯笑 着说：“想想你的妻子正等着你吃晚餐；你还要陪孩子上学；年迈的父母正是需要你照顾的时候……你 就会小心驾驶。”
人生最大的痛苦， 莫过于，
人死了，钱还没花完！
如果今天是生命的最后一天， 你是否没有遗憾？ 会不会还有很多话没来得及说， 很多事没来得及去做？
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
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3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
会！
假如：发生交通事故，造成1名骑手死亡。
对公司的损失
对骑手的损失
公司的结局：
骑手的结局：
出现交通死亡事故
脸 钱 公司丢 、丢
命 骑手丢
谁的损失大？
V S
丢脸、丢钱
丢命
结论： 做好安全工作， 骑手不仅是受益者， 而且是最大的受益者！
安全培训是骑手最大的福利， 安全管理是对骑手最好的关怀。
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不伤害自己
• 是我们工作中必须做到的最低标准
• 保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的 责任主要靠自已
• 掌握熟练的驾驶能力，遵守交通规则，使用必要的防护用 品，不违章骑行
• 任何活动都可能存在危险性，确认无伤害威胁后再实施， 三思而后行
• 绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之
不被他人伤害
• 提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险 • 不忽视已标识的/潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全保障 • 纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更
重要 • 冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能 • 拒绝他人的违章指挥，即使是你的站长所发出的，不被伤害是你的
•
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
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5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
• 虚心接受他人对自己不安全行为的纠正
不伤害他人
• 你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患 • 对不熟悉的环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做 • 你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识 • 对所接受到的安全规定/标识/指令，认真理解后执行
我的家产可以变卖多少钱？
身体上
思考：
如果交通事故发生，医生告诉我，需要截掉身体内的某 一个部位才能活命，为了保全生命，我能接受哪里被截肢？
目录
CONENTS
01、安全为了谁？ 02、四不伤害 03、四个一样 04、谁能为骑手生命负责
01
安全为了谁？
想一想？
搞好安全工作，企业会不会受益？
搞好安全工作，骑手自己会不会受 益？
葛麦斯安全法则：
阿根廷著名的旅游景点卡特德拉尔，有段蜿蜒的山间公路，其中有3公里路段弯道多达12处。因为弯道 密集，因此经常发生交通事故，人们都称段道路为“死亡弯道”。这段路从1994年通车到2004年，共 发生了320起交通事故，106人丧生。交通部门在该段路入口处竖立了提示牌：“前方多弯道，请减速 行驶”，没起作用；于是将提示语改成触目惊心的文字：“这是世界第一的事故段”、“这里离医院很 远”，事故依然高发。
学会安 活着就好
面对死亡的情景，才会意识到生的可贵。 因为知道生的可贵，人们才会预防事故。 人生没有彩排，无法再重来。
全
希望你一生平安
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
权利
保护他人不受伤害
• 任何人在在任何在方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人 • 提示他人遵守各项规章制度和交通安全法规 • 提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息 • 视安全为集体的荣誉，为团队贡献安全知识，与他人分享经验 • 一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱困境
人生三大不 幸
• 少年丧父 • 中年丧夫 • 老年丧子
你能想到最幸福的事？ 陪孩子成长 陪爱人到老 给父母养老
你是带着爱来工作岗位，
千万不要忘了你的家人。
第一，莫忘子女的祝福 第二，莫忘爱人的心愿 第三，莫忘父母的期盼
02
四不伤害
“四不伤害”原则
不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 不让别人受到伤害。
如何认识安全提醒？
• 第一，被人提醒时不计较态度，只要是善意提醒，我们都应该接受。你可能没有提醒别人 的能力，但一定要有接受提醒的素质。
• 第二，对违规的同伴善用提醒，改变生硬的管理方法，把提醒用于现场安全的全过程。
• 第三，提醒安全，提醒别人，也不要忘了提醒自己。
03
四个一样
Байду номын сангаас
四个一样
白天和晚上一样
把握安全 拥有明天
踢踢安全风控部
你以为我今天要和你说：
不要闯红灯 不要抢行
不要逆行
不要酒驾
.......
拜托了大哥， 那是向小学生讲的！
而且，反正我说了，你也不一定听！
今天我来讲一些比较恐怖的事情！
思考：
当发生交通事故的时候，我能承受多少?
经济上
我有多少存款？ 我可以从亲戚朋友那里借多少钱？
晴天和雨天一样
领导在场和不在场一样 有人检查和没人检查一样
04
谁为骑手生命负责
没人负得起骑手失去生命的责任
别人能给你赔钱，却无法为你偿命
思考：
如果你死了，你的孩子要叫别人爸爸， 老婆要陪别人睡觉，心难道不痛吗？
努力的再活久一点，让她们幸福久一点。
如果有一天，我们上新闻，希望不 要是这样的标题。
老司机葛麦斯驾车43载，不仅从未发生过交通事故，甚至连一次违章纪录都没有。记者不解，葛麦斯笑 着说：“想想你的妻子正等着你吃晚餐；你还要陪孩子上学；年迈的父母正是需要你照顾的时候……你 就会小心驾驶。”
人生最大的痛苦， 莫过于，
人死了，钱还没花完！
如果今天是生命的最后一天， 你是否没有遗憾？ 会不会还有很多话没来得及说， 很多事没来得及去做？
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2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
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3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
会！
假如：发生交通事故，造成1名骑手死亡。
对公司的损失
对骑手的损失
公司的结局：
骑手的结局：
出现交通死亡事故
脸 钱 公司丢 、丢
命 骑手丢
谁的损失大？
V S
丢脸、丢钱
丢命
结论： 做好安全工作， 骑手不仅是受益者， 而且是最大的受益者！
安全培训是骑手最大的福利， 安全管理是对骑手最好的关怀。
Read More
不伤害自己
• 是我们工作中必须做到的最低标准
• 保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的 责任主要靠自已
• 掌握熟练的驾驶能力，遵守交通规则，使用必要的防护用 品，不违章骑行
• 任何活动都可能存在危险性，确认无伤害威胁后再实施， 三思而后行
• 绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之
不被他人伤害
• 提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险 • 不忽视已标识的/潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全保障 • 纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更
重要 • 冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能 • 拒绝他人的违章指挥，即使是你的站长所发出的，不被伤害是你的
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4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
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5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点