春天 作文指导

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我们上前去
与 春 有 关 的 美 文
春天来了
冬爷爷悄悄地过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。 我走进大自然,抬眼望去,万里无云,阳光洒在湖面上,房子上,树木 上,构成一处处如诗如画的景色。
田野里,油菜花开了,散发着微微的清香,沁人心脾。咦?什么声音 打断了我?哦,原来是小蜜蜂来采蜜了。只见它忽左忽右,忽上忽下,每一 个动作都谱写出一首劳动的赞歌。哟!还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛 中翩翩起舞,活像天上的小仙女,舞姿动人。池塘边也热闹起来了,青蛙从 洞中跳出来,呱呱地唱着交响乐,龙虾、螃蟹也不时挥舞钳子为它们伴舞, 小鱼插不上嘴,只好当观众。我专心聆听着这伟大的乐章,油然而生出一种 激动。
大林寺桃花 白居易
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
江畔独步寻花 杜甫
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼
春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子, 欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷 偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大 片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风 轻悄悄的,草绵软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满 了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树 上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小 的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里, 像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手 抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香, 都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼 朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧 童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的,一下就是三两天。可 别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一 层薄烟。树叶子却绿得发亮。小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一 点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜乡下去,小路上,石桥边,撑起 伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的草屋,稀 稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下, 家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨, 抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的 是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着 春天像小姑娘,花枝招春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼 唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。 啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树 梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云: “春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下, 满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。 人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎 靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春天来了,我家的花草发芽了, 变绿了,充满了勃勃生机。
着了
春 天 , 播 下 美 好 的 希 望

, 勤 劳 的 人 们 用 双 手 装 扮
一 年 之 计 在 于 春 。 春 天 来
我们的发现
冰雪融化了,小草发芽了,柳树抽出了 嫩嫩的枝条,
鸟儿在枝头上歌唱,花儿争相开放,春 雨淅沥沥的下,
春天在哪里呀,春天在哪里, 春天在那小朋友的眼睛里 。 看见红的花呀,看见绿的草, 还有那会唱歌的小黄鹂 。嘀哩 哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 ,嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在小 朋友的眼睛里 ,还有那会唱歌的小黄鹂 。
※这次活动,我们学会了收集整理 资料,学会了小组合作,真高兴!
※只要我们仔细去观察,就会发现春天的美景; 只要我们用心去体会,处处都能欣赏到美。
春天来到人间,风是轻柔的,暖暖的;花儿是绚丽的,多彩的…… 有谁能不爱着美好的春天呢!
多彩的春天 寒冷的冬天垂头丧气的溜走了,温暖多彩的春天高兴 的到来了。 春姑娘嘴边露出一丝笑意,变了模样的太阳公公出来 了,用柔和的光照射着沉睡的大地。 春姑娘唱起动听的歌,风婆婆也急匆匆赶来了,这回 她没有带来寒意,而是用那温暖的双手摇着沉睡的大地。 大地终于醒了,她伸了个懒腰。柳树轻轻地摇着她那 翠绿的枝条,欢庆着多彩的春天的到来。 桃花满园开,菜花遍地黄,她们让这个春天更加多彩。 小鸟也在尽情地唱着歌,好像在欢庆多彩的春天的到来。 我们几个快乐的“小天使”用清亮的歌声唱出了多彩 的春天的美丽。
我来到校园,看见红红的旗帜,洁白的教学楼,小燕子从蓝天中飞过, 为校园增添了许多生机。
我又来到大街上,看见人们脱掉了厚厚的衣服,换上了五颜六色的春 装。你看,那个老奶奶穿上了红色的毛衣,多美呀!
春天到底是什么颜色的呢?我决定去问问。小草妹妹告诉我春天是绿 色的,云姐姐告诉我春天是白色的……
可是,我眼中的春天是多彩的,我爱春天!
春天在哪里
春天在哪里呀 ,春天在哪里, 春天在那青翠的山林里 。 这里有红花呀, 这里有绿草, 还有那会唱歌的小黄鹂 。嘀 哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在青 翠的山林里 ,还有那会唱歌的小黄鹂 。
春天在哪里呀, 春天在哪里, 春天在那湖水的倒影里 。 映出红的花呀, 映出绿的草 ,还有那会唱歌的小黄鹂 。嘀 哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 春天在 湖水的倒影里 ,还有那会唱歌的小黄鹂 。
与春有关的词语
绿草如茵 花团锦簇 生机勃勃 春雨如油 阳光明媚 杨柳依依 红情绿意 鸟语花香 红衰翠减 阳 春有脚 雨后春笋 花红柳绿 花香
鸟语 雨后春笋 莺啼燕语 枯木逢春 柳暗花明 满园春色 柳绿花红 桃红柳绿 燕语莺啼 春光明媚 春晖寸草 春回大地 春暖花开 春色撩人 春色满园
与春有关的诗歌
校园内,一棵棵柏树、樟树更加充满生机,桃花、红梅也开了花,一 些被稻草缚住的小树,摇晃着,好像要挣脱稻草,迎接春天的到来。
春天,充满生机,是万物复苏的时机,在春天播下希望的种子,秋天 必定会有累累的硕果。一年之计在于春,我们应该好好利用春天,用汗水换 来收获。
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩 绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春 天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为 什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天来了
三月里,春姑娘迈着轻快地步伐,悄悄地向人间走来,像小鸟一样快
活的我,怀着愉快的心情走进公园里找春天。 我走进公园,迎春花向春姑娘和我们招手说:“春天到了,春天
到了……”瞧,岸边的小草从睡梦中被吵醒了,纷纷探出了小脑袋, 尽情地吸吮着甘甜的雨露。走近仔细一看,一丛丛,一簇簇,绿绿的, 嫩嫩的,好生可爱。柳树也被唤醒了,它们在春风的吹拂下轻轻地摇 曳着,使人不由得想起唐代诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“还在远处 有一片果树林,桃花开了,红红的,一片连一片,犹如天边的晚霞。这 么美得花,是你不由得要走进它,一朵朵,一簇簇,你不让我,我不让 你,争奇斗艳……
江畔独步寻花 杜甫
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼
春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
积累:
综合运用五官
绿草如茵
春天的植物 动物 人
春风、春雨
菜园换上了绿袍 油菜花穿上了黄裙子, 桃花羞红了脸,
咏柳
早春呈水部张十八员外
贺知章
韩愈
碧玉妆成一树高, 天街小雨润如酥,
万条垂下绿丝绦。 草色遥看近却无。
不知细叶谁裁出, 最是一年春好处,
二月春风似剪刀。 绝胜烟柳满皇都。
清明 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
大林寺桃花 白居易
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
多彩的春天
冬天离去,春姑娘悄悄地来到了我们身旁。我们脱掉了厚重的衣裳,
奔出家门。周围全变了,春风轻轻地吹着,小草起床了,小燕子飞了回来。 我想知道春天是什么颜色的。
我来到草坪上,春风姐姐对我说春天的美好,柳树告诉我留长辫子的 美丽。春天是什么颜色的呢?草坪上一片嫩绿,像一条绿色的毯子,一朵朵 小花,五颜六色,有红的、有黄的、有白的……
春风拂面,天气暖和了,
人们来到田野里郊游、放风筝、种树、 种花……
与春有关的诗歌
咏柳
早春呈水部张十八员外
贺知章
韩愈
碧玉妆成一树高, 天街小雨润如酥,
万条垂下绿丝绦。 草色遥看近却无。
不知细叶谁裁出, 最是一年春好处,
二月春风似剪刀。 绝胜烟柳满皇都。
清明 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
※一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之 计在于勤,一生之计在于和。我们应该珍惜春 天这美好时光,好好学习,播下人生的希望种 子,将来才会有美好的明天。
※迎着三月的春风,学雷锋,做好 事
※3月8日,献给妈妈一份爱心Βιβλιοθήκη Baidu。
※3月12日,去植树,许下童年的 心愿 。
※去野外郊游,学习放风筝 。
※推荐读课外书及古诗 。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊, 那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞 着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子 们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋 地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育 着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
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