植物生殖方式的多样性
浙教版科学七年级下册 1.5 植物生殖方式的多样性第2课时教案
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第5节植物生殖方式的多样性第二课时引入:被子植物的生殖是有性生殖,在生殖过程要经过开花、传粉、受精等过程,但自然界中的有些植物不开花,也不产生种子。
问:在我们以往学过的植物哪些不开花也不产生种子?生:蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓、贯众、芒萁问:这些植物如何繁殖后代?生:利用孢子繁殖出示蕨的繁殖的教学投影片:蕨类植物没有花,没有种子,当蕨发育成熟到了夏天蕨在叶片的背面长出许多孢子囊,里面有许多淡棕色的小颗粒,叫做孢子,孢子落在合适的环境中,长成绿色的原叶体,接着在原叶体上长出一枝幼蕨,原叶体供给幼蕨营养,当幼蕨能独立生活时,原叶体死亡,幼蕨逐渐长成一枝成熟蕨(生长发育,生殖)问:通过刚才的讲解,你认为蕨的生殖有没有涉及精与卵的结合?生:没有蕨的生殖方式是利用孢子繁殖不需要经过精子与卵细胞的结合,属无性生殖,除了蕨以外,所有的蕨类(如胎生狗脊等),地钱、葫芦藓等苔藓类植物都进行无性生殖。
到此我们学习了几种植物的生殖方式:被子植物有性生殖蕨类、苔藓类无性生殖(利用孢子繁殖)被子植物除了进行有性生殖以外,还可以进行无性生殖,不需要精子与卵的结合,直接利用茎、叶、根这些营养器官进行繁殖。
问:在你平时生活中有没有见到类似的例子?学生讨论1、分根:夹竹桃、腊梅等灌木,它们的丛生茎下各自有根,可以直接把它们分开,成为独立的植株,这种繁殖方法叫分根。
利用的营养器官是根。
2、压条:桑、夹竹桃等植物,可以选择树上较长的枝条,把它弯下去,压埋在土中,待埋在土中的枝条部分长出根后,再把枝条与母体截断,长成新的植株。
利用的营养器官:茎。
3、扦插:月季、柳树、葡萄等植物,可以剪取植物上带芽的枝段插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成新的植株。
利用营养器官:茎。
4、嫁接:橘、桃等果树,可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴,不久它们就会长成一体成为一株新植物(出示实物让学生观察)5、石莲利用叶进行繁殖以上讲到的几种被子植物利用植物的茎、根、叶营养器官进行繁殖叫做营养繁殖,营养繁殖属于无性生殖。
植物生殖方式的多样性
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植物生殖方式的多样性植物是地球上最为丰富多样的生物之一,而植物的生殖方式也同样多种多样。
植物通过不同的生殖方式繁衍后代,保持了物种的多样性和繁荣。
本文将介绍植物生殖方式的多样性,包括有性生殖和无性生殖两种主要方式,以及它们在植物界中的应用和意义。
一、有性生殖有性生殖是指植物通过生殖细胞的结合来产生新个体的生殖方式。
在有性生殖过程中,两个生殖细胞(雄性和雌性生殖细胞)结合形成受精卵,最终发育成新的个体。
有性生殖方式包括了花草植物的传粉授粉、裸子植物的雌雄蕊结合、蕨类植物的配子体结合等多种形式。
1. 传粉授粉传粉授粉是花草植物常见的有性生殖方式。
花朵中的雄蕊产生花粉,花粉通过风、昆虫、鸟类等传粉媒介传播到雌蕊上,完成授粉过程。
雌蕊受精后发育成果实,种子则形成在果实内。
这种方式保证了植物种子的多样性,有利于适应环境的变化。
2. 雌雄蕊结合裸子植物如松树、银杏等采用雌雄蕊结合的方式进行有性生殖。
雄球果中的花粉通过风力传播到雌球果上,完成授粉过程。
雌球果受精后形成种子,种子包裹在球果内,等待散播到地面发芽生长。
3. 配子体结合蕨类植物的有性生殖方式是通过配子体结合来完成的。
蕨类植物具有配子体和配子体器官,雌雄配子体结合形成受精卵,受精卵发育成孢子囊,孢子囊内的孢子散播到环境中,萌发成新的蕨类植物。
有性生殖方式在植物界中起着至关重要的作用,通过有性生殖,植物能够产生适应环境的后代,保持物种的多样性和繁荣。
二、无性生殖无性生殖是指植物通过无需生殖细胞结合的方式产生新个体的生殖方式。
无性生殖方式包括了植物体的分裂、孢子萌发、块茎繁殖等多种形式。
1. 植物体的分裂一些植物如藻类、细菌等可以通过植物体的分裂来进行无性繁殖。
植物体分裂成两个或多个部分,每个部分可以长成一个新的个体,实现繁殖。
2. 孢子萌发苔藓植物、蕨类植物等可以通过孢子的萌发来进行无性繁殖。
孢子在适宜的环境条件下发芽生长,形成新的植物体。
3. 块茎繁殖一些植物如马铃薯、姜等可以通过块茎的繁殖来进行无性繁殖。
植物生殖方式的多样性
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植物生殖方式的多样性植物是地球上生命的重要组成部分,而植物的生殖方式也是非常多样化的。
植物通过不同的方式进行生殖,包括有性生殖和无性生殖,以及各种变种和混合型式。
本文将对植物生殖方式的多样性进行探讨,以便更好地了解植物的繁衍方式以及它们在自然界中的作用。
有性生殖有性生殖是植物利用花粉与卵细胞结合形成种子的过程。
这种方式可以导致基因交流和多样化,使得新一代植物具有适应环境变化的能力。
植物的有性生殖通常包括了花朵的开放、传粉、授粉、受精、种子发育等多个阶段,每一个阶段都对植物繁衍具有重要意义。
植物有性生殖的方式多种多样,例如自花授粉和异花授粉、动物传粉和风传粉等等不同方式。
自花授粉和异花授粉有些植物可以通过自身花部进行授粉(自花授粉),而有些植物则需要从另一株植物的花部获得花粉(异花授粉)。
这两种方式分别对应着不同类型的植物,自花授粉适用于一些较为独立和孤立的植物,而异花授粉则对于多数植物是非常重要的。
动物传粉和风传粉在很多情况下,动物会将花粉从一株植物传到另一株植物上,这就是动物传粉。
这种方式可以有效地促进不同个体之间的基因交流,同时也给予了动物们食物来源。
而对于一些无法依赖动物传播花粉的植物来说,它们通常会依赖风力将花粉传播到其他地方,这就是风传粉。
风传粉所需条件简单,但传播效率较低,只适用于某些特定类型的植物。
无性生殖相对于有性生殖,无性生殖更多地是指一种不需结合两性生殖核并能直接形成新个体的生殖方式。
这种方式使得植物能够迅速增加个体数量,并在原无机体上产生新个体次代。
无性繁殖主要包括了萌发、发育,再萌发再发育等过程。
芽萌发许多多年生或宿存草本植被可通过地下茎、块茎或球茎等下部器官进行无性繁殖,在良好条件下长出嫩条、萌泡或新茎等器官形成新个体。
孢子萌发蕨类、苔藓等高级群落多数通过孢子进行增殖和扩散。
当孢子受适宜外在刺激后可萌发成配子体即配子体原始细胞,并经过胚胎发育、小枝分类及细胞分裂等一系列过程逐渐增长便可形成新个体。
科学七年级下册1.5植物生殖方式多样性
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科学七年级下册1.5植物生殖方式多样性第5节植物生殖方式的多样性一、单选题1.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来的( ) A.子房和胚珠B.子房和受精卵C.雌蕊和珠被D.子房壁和受精卵2.大豆种子含有丰富的蛋白质而成为一种重要的食材,大豆种子是由什么发育而来()A.花瓣B.子房C.胚珠D.受精卵3.梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来()A.柱头B.子房C.子房壁D.胚珠4.以下是农业生产上常采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是()A.用扦插方法繁殖葡萄B.以黑枣为砧木嫁接柿子树C.把大豆种子播种后长出幼苗D.用组织培养技术繁殖草莓 5.下列有关植物生殖的叙述,正确的是()A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B.通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状C.果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理 6.17世纪,植物学家格鲁通过解剖花,描述花的结构:“在花中有产生精子的部分,其中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分发育受孕。
下列分析中错误的是()A.格鲁所述“花中产生精子的部分”其实就是指雄蕊(或花药)B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”其实就是指雌蕊C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指花粉粒 D.格鲁所观察的植物很可能是蕨类植物7.将下面三朵花在开花前进行套袋处理,最终能够形成种子的花是( ) A.a 和cB.aC.bD.c 8.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,关键是形成层要紧密结合B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖,③是有性生殖9.下列生物个体的生殖方式中,属于无性生殖的有( ) ①椒草的叶片长出新植株②蛙的受精卵发育成蝌蚪③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉” ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕A.①②③④B.①③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.②④⑥⑦ 10.下列生殖方式属于有性生殖的是( ) A.柳枝扦插长成柳树B.克隆产生“多莉羊”C.蕃茄的种子萌发成新植株D.酵母菌出芽生殖11.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( ) A.①是嫁接,是营养繁殖B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖,③是有性生殖12.如下图为一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子。
学案6:植物生殖方式的多样性
![学案6:植物生殖方式的多样性](https://img.taocdn.com/s3/m/abb013e6aeaad1f346933f6e.png)
第六节 植物生殖方式的多样性(总3课时)被子植物的有性生殖(第1课时)【学习目标】1、了解被子植物的有性生殖。
2、了解传粉及传粉方式和途径。
【学习重点难点】重点:1、植物的有性生殖。
2、传粉的概念。
3、传粉的方式和途径。
难点:传粉的方式和途径。
【课前准备】1、在选择种子时,应尽量选择粒大饱满的种子,原因是什么?2、在收割稻谷时,如果碰到连续阴雨天气,不能将稻谷及时晒干,会发生什么现象?是什么原因造成的?根据种子萌发的条件,请你提出贮藏种子时防止种子萌发的措施。
3、果实和种子分别是由什么发育而来的? 【新知探学】 一、自主学习阅读课本99-100页,回答:(1)什么是传粉过程?被子植物开花时,会为传粉做哪些容易看见或不容易看见的准备?(2)传粉的方式有哪些?哪种传粉方式是最常见的? 大王花牡丹 罂粟 自花传粉—豌豆花异花传粉—棉花(3)异花传粉有哪些途径?二、例题导学1、花中能招引昆虫来完成传粉的结构是( )A 、只有花冠B 、花蕊C 、只有蜜腺D 、花冠和蜜腺解析:靠昆虫来完成传粉的花应该是虫媒花,在虫媒花中能吸引昆虫的有花的香味、蜜、鲜艳的花冠等。
这是通过长期的自然选择而形成的一种适应现象。
答案:D 。
2、在浙江、江苏一带,一些经济作物如油菜、柑橘等,在开花季节,常因恰逢连续降雨而引起结实率下降造成减产。
造成结实率下降的主要原因是( )A 、植物无法在雨中开花B 、植物因遇水淹而造成结实率下降C 、雨水影响植物在受精之后的发育D 、长期阴雨使传粉过程受到不利影响解析:结实率低说明产生的受精卵少。
而受精卵少的原因是精子与卵子结合的概率降低,许多卵细胞没有受精。
这表明许多雌蕊的柱头上没有花粉落上去。
由此可以推断连续阴雨对植物的传粉过程造成不利影响。
植物的开花,与温度、光照关系密切,与下雨的关系不大;而遭水淹可能使植株死亡、颗粒无收。
受精后的发育与植物结实率关系不大。
答案:D 。
三、课外阅读1、世界上最大的花——大王花在苏门答腊的热带森林里,生长着一种奇特的植物,它的名字叫大花草。
植物生殖方式的多样性
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植物生殖方式的多样性植物是地球上最为多样化的生物群体之一,它们通过各种独特的生殖方式繁衍后代。
这些生殖方式的多样性不仅丰富了植物界的物种,而且也为我们带来了多姿多彩的植物世界。
在本文中,我们将一起探索植物生殖方式的多样性。
1.有性生殖有性生殖是植物界最为常见的生殖方式之一。
它涉及到两个个体的交配,形成一个新的生命体。
在植物界,有性生殖可以通过花粉和卵子的结合来实现。
花朵是植物有性生殖的核心器官,它们包含着雄蕊和雌蕊。
花粉从雄蕊传到雌蕊,结合产生种子。
有性生殖的优势在于遗传的多样性。
每一次交配都会产生独特的组合,使植物具有适应环境变化的能力。
有性生殖还能够促进物种的进化,使其更适应复杂的生态系统。
2.无性生殖与有性生殖相对应的是无性生殖。
无性生殖是指植物通过自身的方式繁殖后代,而不需要进行交配。
它可以简化繁殖的过程,提高繁殖的效率。
无性生殖的方式有很多种,下面我们将介绍其中一些常见的方式。
2.1.分株分株是一种常见的无性生殖方式,特别适用于一些多叶植物。
植物通过地下茎或充实的根系产生新的小植株,这些小植株会逐渐成长为成熟的个体。
2.2.嫁接嫁接是指将一个植物的枝干或根茎与另一个植物相接合,使它们的组织结合在一起,从而形成一个新的个体。
这种方式常用于果树的繁殖,可以将优良的树株和病虫害抵抗力强的树株进行结合,提高果树的种植质量。
2.3.茎段扦插茎段扦插是通过将植物的茎段插入土壤中,使它们生根并发芽成新的植株。
这是一种简单而有效的无性生殖方式,适用于许多室内和室外植物。
无性生殖在植物界广泛存在,它能够帮助植物快速繁殖后代,特别是在环境条件恶劣或种群密度低下时。
然而,由于缺乏遗传的多样性,无性繁殖可能使得植物整体容易受到环境变化的威胁。
植物生殖方式的多样性为我们展示了植物的生命力和适应力。
有性生殖通过基因的重新组合使物种具有丰富的遗传变异,从而有利于适应不同的环境。
而无性生殖则为植物提供了快速繁殖后代的途径,在特定条件下具有独特的优势。
1.5植物生殖方式的多样性1
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昆虫在鲜花丛中飞舞或采花蜜时,将 花粉从一朵花带到另一朵花的柱头上。
风媒花:依靠风 力传粉的花叫风 媒花。如玉米、 水稻、杨、榆等 植物的花。
讨论
• 风媒花有什么特点? • 风媒花的特点对植物传粉有什么作用?
(2)风媒花的特征:
花粉多而轻、柱头分叉或成羽毛状、 柱头伸出花瓣外面
子 问
疏 影 桂 横 子 斜 水 月 清 中 浅 落 , , 暗 天 香 浮 香 动 云 月 外 黄 飘 昏
灵 满 峰 陇 探 桂 梅
• •
雨
梅
花
杭州市花----桂花
宋
杨 万 里
接 天 莲 叶 无 穷 碧 , 映 日 荷 花 别 样 红 。
曲 院 风 荷
•Hale Waihona Puke 荷花明李 攀 龙
桃 红 柳 绿 竞 春 天 , 澹 点 烟 波 倚 岸 妍 。
花粉轻容易被风吹送;柱头分叉或成 羽毛状增大柱头的面积,容易接受到 风吹来的花粉。
如果在植物开花期出现天气连续下 雨、刮大风或无风等情况,对植物的繁 殖会有什么影响?并说说原因。
会造成农作物减产或果实出现空壳 缺粒现象等。 主要的原因就是传粉不足。
在被子植物的繁殖过程中,传粉是十 分重要的,如果在开花期间因各种原因使 传粉受阻,往往会造成植物只开花不结果 。为了提高农作物的产量,我们可采用什 么方法?
豌豆
一朵花的雄蕊产生的花粉粒, 自花传粉: 落在同一朵花雌蕊的柱头上。 (豌豆花)
棉花
借助外力作用,一朵花 异花传粉: 的雄蕊产生的花粉粒,落在 (棉花) 另一朵花雌蕊的柱头上。
在植物的传粉方式中,你认为哪种 传粉方式比较普遍?
异花传粉比较普遍
2020—2021学年浙教版科学七年级下册 1.5植物生殖方式的多样性
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1.5植物生殖方式的多样性【学习目标】1.知道被子植物的有性生殖。
2.了解被子植物开花的过程,知道被子植物传粉方式和异花传粉的途径。
3.进一步了解花发育成果实的过程。
4.掌握被子植物的受精过程。
5.知道人工授粉及人工授粉的意义。
【学习重难点】被子植物的受精过程。
【学习要点】1.植物的有性生殖植物的有性生殖1、概念:有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式.2、植物有性生殖的过程:3、有性生殖的意义:有性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传物质,具有更大的生活力和变异性,因此对于生物的进化具有重要的意义.2.植物的无性生殖1、概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异.2、无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株.2、易错点:误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖;无性生殖由母体直接产生新个体,常用根、茎、叶进行营养繁殖.但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果,完成有性生殖,只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别.3.植物的扦插或嫁接植物的扦插或嫁接1、扦插:①概念:扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法.杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖.【达标检测】一.传粉和受精(共5小题)1.有经验的农民在向日葵的开花季节,要为向日葵“别头”(将两个花盘相对),在西瓜开花时节进行“对花”,这样做的目的是()A.辅助授粉,提高结实率B.保护花瓣,以免被风吹落C.保护花蕊,以免被虫咬D.保护花粉,防止花粉散落2.在植物传粉和受精过程中,花粉管依次经过的结构是()A.柱头、花丝、子房、胚珠B.柱头、花柱、子房、胚珠C.花药、花柱、子房、胚珠D.花柱、花丝、花药、胚珠3.植物完成传粉后,花粉受到分泌的黏液的刺激,就萌发形成;它穿过花柱伸入,一直到达。
植物的生殖方式
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植物的生殖方式植物是地球上最为丰富多样的生命形式之一,其生殖方式也是千姿百态。
它们通过各种方式繁衍后代,确保了物种的延续和多样性的维持。
本文将介绍几种常见的植物生殖方式,包括无性生殖和有性生殖。
一、无性生殖1. 分株分株是一种常见的植物无性繁殖方式。
植物通过侧芽或地下茎等途径产生新的个体。
这些新个体与母体相连接,共享根系和养分。
常见的分株植物包括仙人掌和竹子等。
2. 塊根繁殖塊根繁殖是一种植物通过地下茎繁殖的方式。
植物的地下茎会逐渐增大并储存养分,形成独立的个体。
当这个地下茎发芽并生长时,就会形成新个体。
如马铃薯等作物便是通过塊根繁殖进行种植。
3. 凹形萌生凹形萌生是一种植物用来无性繁殖的方式,常见于蕨类植物。
植物的叶缘或叶背上形成“凹形”,在这些凹形中会产生“萌芽”,长大后脱离母体成为新个体。
这种方式在自然界和园艺上都很常见。
二、有性生殖1. 花粉传播花粉传播是植物有性生殖的一种方式,常见的代表是被子植物。
植物通过花朵产生花粉,并通过风、昆虫或其他动物的传播,使花粉落在其他花的柱头上,从而实现授粉和受精,形成种子。
这种方式保证了遗传的多样性。
2. 孢子传播孢子传播是蕨类植物和苔藓植物等一些植物群体的生殖方式。
这些植物通过孢子的产生和传播繁殖后代。
在植物的孢子囊中会产生大量的孢子,这些孢子会在合适条件下散布到周围环境中,生长为新个体。
3. 繁殖器官繁殖有些植物将自己的叶片特化为繁殖器官,通过这些特化的叶片进行有性繁殖。
例如,常见的植物如草莓和菠菜都是通过扦插这种方式繁殖的。
当这些特化的叶片着地后,它们会形成根系并发芽生长,最终成为新个体。
总结:植物的生殖方式多种多样,通过无性生殖和有性生殖两种方式来繁殖后代。
无性生殖是植物通过自身部位的增殖形成新个体,而有性生殖则是通过花粉传播或孢子传播,与其他植物进行交配从而形成新个体。
这些生殖方式保证了植物物种的多样性,促进了植物界的繁荣和演化。
植物生殖方式
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植物生殖方式植物生殖是指植物通过特定的方式产生新的个体,以延续物种的繁衍。
植物的生殖方式多种多样,可以分为两大类:有性生殖和无性生殖。
一、有性生殖有性生殖指的是植物通过两个不同的生殖细胞(配子)的结合,产生新的个体。
这种生殖方式可以增加遗传的多样性,有利于物种的适应性和进化。
1. 花草植物的有性生殖花草植物是常见的有性生殖植物。
它们通过花序的形成,产生花朵。
花朵内部含有雄蕊和雌蕊,分别产生花粉和卵子。
当花粉和卵子结合时,就形成了受精,产生新的种子。
种子可以携带父母两个个体的基因,具有遗传多样性。
2. 蕨类植物的有性生殖蕨类植物也进行有性生殖,但与花草植物有所不同。
蕨类植物的有性生殖是通过孢子的产生和传播实现的。
蕨类植物的叶子背面会形成孢子囊,孢子囊内产生孢子。
孢子在适当的环境下发芽,形成雄性配子体和雌性配子体。
两个配子体结合后,形成新的蕨类植物个体。
二、无性生殖无性生殖指的是植物通过自身的一部分或整个个体,产生新的个体,而不需要与其他个体结合。
这种生殖方式不需要花粉和卵子的结合,因此不具有遗传多样性,但具有快速繁殖和适应环境变化的优势。
1. 蔓延生长一些植物可以通过地下茎或匍匐茎的蔓延生长来进行无性繁殖。
例如,蔓延生长的草本植物可以通过地下茎的延伸,产生新的个体。
这些新的个体与母体相连,共享养分和水分资源。
2. 分株繁殖分株繁殖是指植物通过分裂根茎或茎部,形成新的个体。
例如,竹子就是通过分株繁殖的方式生长。
竹子的根茎可以分裂成多个新的竹子,每个新的竹子都具有独立的生长能力。
3. 萌芽繁殖萌芽繁殖是指植物通过茎、叶或根的部分产生新的个体。
例如,马铃薯可以通过地下茎的膨大部分产生新的马铃薯个体。
这种方式可以快速繁殖大量的马铃薯。
4. 子实体繁殖子实体繁殖是指植物通过子实体的形成和传播进行无性繁殖。
例如,蘑菇是通过孢子的形成和传播来繁殖的。
蘑菇的子实体会产生大量的孢子,通过气流或动物传播到其他地方,孢子发芽后可以形成新的蘑菇个体。
植物的生殖方式
![植物的生殖方式](https://img.taocdn.com/s3/m/a946b8ef85254b35eefdc8d376eeaeaad1f316d6.png)
植物的生殖方式植物作为我们生活中不可或缺的一部分,除了提供氧气、食物和美化环境之外,还具备多样化的生殖方式。
植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,它们各具特点,为植物的繁衍和适应环境提供了多样的策略。
一、无性生殖无性生殖是指植物通过无需与其他个体结合就能繁衍后代的方式。
这种方式常见于许多植物,包括绝大多数的绿色植物和一些低等植物。
1. 藻类的无性生殖藻类是一类原始的低等植物,它们通常以孢子形式繁殖。
藻类植物的生殖细胞通过分裂产生,随后通过水流散布到周围环境中,找到适合生长和繁殖的地方。
这种方式既快速又高效,能够迅速扩大藻类种群的规模。
2. 蕨类的无性生殖蕨类植物的无性生殖主要依靠孢子的产生和散布。
在蕨类植物的叶片上,常有一些小斑点,这些斑点中的孢子就是蕨类植物的生殖细胞。
当环境条件合适时,蕨类植物会释放孢子,孢子在风的作用下散布到周围环境中,开始新的生长和繁殖。
3. 苔藓植物的无性生殖苔藓植物是地衣、藓类和角苔类植物的总称。
苔藓植物通常在潮湿的环境中生长,在无性生殖中它们主要利用的是落地的枝状茎。
这些茎上的细胞会分化出新的植物体,并最终发育成新的苔藓个体。
这种方式使苔藓能够适应湿润的环境,快速繁殖。
二、有性生殖有性生殖是指植物通过与其他个体结合产生后代的方式。
这种方式除了能够使植物种群变得丰富多样外,还能增强子代的适应性和适应环境的能力。
1. 被子植物的有性生殖被子植物的有性生殖是指花粉与胚珠结合形成种子的过程。
花粉是被子植物的雄性生殖细胞,胚珠则是雌性生殖细胞。
当花粉通过风、昆虫或其他媒介到达胚珠时,两者结合并发生受精作用,形成种子。
种子具有保护胚胎和提供营养的功能,能够在各种环境下存活和传播。
2. 裸子植物的有性生殖裸子植物是一类种子植物,主要包括松树、杉树等。
它们的有性生殖方式与被子植物有所不同。
裸子植物的花粉和胚珠并不包含在花朵中,而是分别位于雄性和雌性的球果上。
花粉通过风的作用散布到雌性球果上,完成受精过程。
植物生殖方式的多样性
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植物生殖方式的多样性植物是地球上最为丰富多样的生物群体之一,它们以各种独特的方式进行繁殖。
植物的生殖方式可以分为两大类:有性生殖和无性生殖。
有性生殖通过配子的结合产生新个体,而无性生殖则是通过植物自身的一部分或整个个体来产生新个体。
本文将探讨植物生殖方式的多样性,包括有性生殖和无性生殖的不同形式。
有性生殖1. 花粉传播花粉传播是植物有性生殖中最为常见的方式之一。
在花朵中,雄蕊产生花粉,而雌蕊则接收花粉并进行受精。
花粉可以通过风、昆虫、鸟类等媒介传播到其他花朵上,从而实现受精和种子的形成。
这种方式适用于大多数被子植物,如玫瑰、百合等。
2. 授粉昆虫某些植物依赖昆虫进行授粉,这种方式被称为昆虫媒介授粉。
植物通过花朵的芳香、颜色和花蜜吸引昆虫,昆虫在采食花蜜的过程中会接触到花粉,并将其传播到其他花朵上。
这种方式常见于许多水果树,如苹果、梨等。
3. 动物传播除了昆虫,其他动物也可以成为植物有性生殖的媒介。
例如,鸟类可以通过吃果实的方式将种子传播到其他地方,从而帮助植物进行繁殖。
此外,一些哺乳动物也可以通过吃果实或携带果实上的种子来传播植物。
无性生殖1. 分株分株是植物无性生殖中最为常见的方式之一。
植物通过地下茎或地上茎的延伸形成新的个体。
这些新个体与母体植物相互独立,可以继续生长和繁殖。
分株适用于许多草本植物,如蕨类植物、竹子等。
2. 块茎块茎是一种特殊的地下茎,它可以储存养分和水分,并在适当的条件下发芽成为新个体。
块茎常见于一些多年生植物,如马铃薯、芦荟等。
3. 假种子假种子是一种由植物的一部分组成的结构,它可以在适当的条件下发芽成为新个体。
假种子常见于一些蔓延植物,如草莓、番茄等。
这种方式可以帮助植物在较远的地方繁殖,并占领更多的生境。
4. 繁殖器官除了以上方式,植物还可以通过其他独特的繁殖器官进行无性生殖。
例如,一些植物的叶片可以分化为新个体,这种方式被称为叶片繁殖。
此外,根茎、根须等也可以作为独立的繁殖器官。
植物生殖方式
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植物生殖方式植物是地球上最为广泛分布的生物之一,它们以各种各样的方式繁殖和延续生命。
植物的繁殖方式多种多样,包括无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖是指不经过雌雄配子相结合的方式,而有性繁殖则是经过配子的结合和受精过程。
本文将详细介绍植物的无性繁殖和有性繁殖方式。
一、无性繁殖方式1. 分株繁殖:分株繁殖是通过植物地下茎或地上的侧枝形成新的个体。
例如,香蕉植株会长出侧枝,这些侧枝上的新植株可以剪下来独立生长。
2. 水平茎繁殖:某些植物的地下茎横向蔓延,形成新的植株。
例如,草莓植株的地下茎会伸展并在侧枝上产生新的植株。
3. 块茎繁殖:块茎是一种储存养分的地下茎,可以发芽并独立成长为新植株。
例如,马铃薯植株上的块茎可以被分离并种植,从而繁殖新的马铃薯植株。
4. 背生芽:一些植物在茎或叶片上会长出背生芽,这些芽可以脱离原植株并生长成新的个体。
例如,仙人掌的叶片上会长出背生芽,可以分离出来形成新的仙人掌植株。
5. 切花繁殖:某些植物的枝条可以被剪下并插入土壤,经过适当的护理和环境条件,这些枝条可以生长出根系并成为新的植株。
切花繁殖常用于花卉栽培中。
二、有性繁殖方式有性繁殖是指通过雌雄配子相结合的方式,涉及到花的雌蕊和雄蕊的结合、花粉传递和受精过程。
有性繁殖的过程中,基因的重组和变异使得新个体具有更大的遗传变异和适应能力。
1. 自花授粉:自花授粉指的是同一植株上的某朵花的花粉传递到该植株上的另一朵花的柱头上,进行受精。
这种方式常见于某些农作物,如小麦、玉米等。
2. 异花授粉:异花授粉是指花粉来自不同的花或不同的植株。
这种方式可以促进基因的重新组合和多样性产生。
例如,蜜蜂在采集花蜜的过程中会将花粉带到另一朵花的柱头上,实现异花授粉。
3. 有性繁殖的辅助器官:许多植物拥有辅助繁殖的器官,如果实、种子和花药等。
果实是雌蕊受精后发育而成的器官,可以包裹种子,帮助种子传播。
种子是植物的繁殖单位,通过风、水、动物等方式传播。
花药是雄蕊中产生花粉的部分,花粉则是植物传递基因的媒介。
植物生殖方式的多样性
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植物生殖方式的多样性植物是地球上最古老、最丰富的生命形式之一。
它们以各种各样的方式玩味生活,其中之一就是独特而多样的生殖方式。
不同的植物物种采用着不同的生殖方式,从无性繁殖到有性繁殖,甚至在有性繁殖中还有进一步的差异。
这些多样的生殖方式使得植物能够适应各种环境,确保其种群的繁衍和生长。
无性繁殖无性繁殖是指植物通过自身的组织或器官复制产生新个体。
这种方式没有交配过程,因此新个体与其亲本是完全相同的复制。
植物无性繁殖的例子包括块茎、根茎、匍匐茎和浅根茎等。
块茎是地下茎,能够长时间储存养分,并且能够发展出新的树干和根系。
一个典型的例子是马铃薯。
根茎是地下茎,具有节和鳞片叶,能够发展出新树干、新枝条和新根系。
竹子就是一个根茎植物的典型例子。
匍匐茎是横向生长在地面上,能够向上伸展并发展出新个体,最常见的例子是草皮的盛行。
浅根茎也是地下茎,比较表浅并且具有节和芽眼,这使得它们能够通过水平延伸来产生新植物。
草莓就是一个浅根茎植物。
这些无性繁殖的方式使得植物能够迅速扩大其种群,并适应特定环境中不利条件。
有性繁殖与无性繁殖相反,有性繁殖涉及两个亲本之间的结合和交配,通过产生和结合两个性细胞来形成新个体。
这样做可以产生遗传变异,增加种群在环境中存活和成功繁衍的可能性。
有性繁殖包括以下几个主要过程:授粉和传粉授粉通常指花粉从雄蕊传输到雌蕊柱顶端的过程。
这可以通过风、昆虫、鸟类或其他动物完成。
授粉还有助于防止自花授粉,并增加遗传多样性。
受精过程受精过程发生在雌蕊内部。
雌蕊接收来自花粉中两个雄配子核(精细胞)并与卵细胞结合形成受精卵。
这个受精卵发育成为种子。
种子发育种子发育取决于卵细胞受精后与其他细胞(例如胚乳细胞)的发育关系。
在种子成熟时,它们被包裹在果实中。
果实传播果实是成熟卵巢中包含种子的结构。
它们可以被动物吃掉,并在经过消化系统后通过粪便散播。
某些果实结构也以其他方式适应其他传播机制。
这些有性繁殖方式使植物能够进行基因重组,并在每一代中产生遗传变异。
1.5 植物生殖方式的多样性 讲义—2020-2021学年浙教版七年级科学下册
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第五节:植物生殖方式的多样性知识点回顾植物的有性生殖:主要为被子植物1、传粉:雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。
传粉的方式主要有自花传粉(豌豆花)和异花传粉,其中较普遍的传粉方式是异花传粉。
2、根据传粉的不同途径,花分为虫媒花和风媒花;虫媒花,靠昆虫传粉,特点是:花较大,较鲜艳,有芳香的气味、甜美的花蜜,花粉较黏。
如:桃、月季、橘、牡丹、油菜、苹果、杜鹃等植物的花。
风媒花,靠风力传粉,特点是:花粉多而轻、柱头分叉或羽毛状、能分泌粘液,并且伸出花瓣外面。
如:玉米、水稻、柳树、杨、榆等植物的花。
人工授粉:为了提高农作物的产量,人们常用人工的方法来传播花粉。
3、被子植物受精过程:花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管;花粉管穿过柱头伸入子房,一直到达胚珠。
花粉管内的精子与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵4、受精后,花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱一般都凋落。
(也有少数花萼不凋落,如草莓)5、子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。
6、子房内如果只有一个胚珠,受精后果实内只有1粒种子,如桃子等。
子房内如果有多个胚珠,受精后,果实内可以形成多粒种子,如西瓜等。
7、植物的无性生殖(1)孢子繁殖:蕨类、苔藓类(蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓)(2)营养繁殖:被子植物用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。
包括:分根(夹竹桃、腊梅)、压条(桑、夹竹桃)、扦插(月季、柳树、葡萄)和嫁接(橘、桃)。
嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的形成层对齐。
接穗与钻木上长的植物种类不同营养繁殖的优点:1)能保持亲本的优良性状;(2)繁殖速度较快。
被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
注:①组织培养也为植物的无性生殖基础巩固1.近年来,我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。
它又名金刺猬、非洲角瓜,原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。
切开果皮后可见内部有大量的种子。
植物的生殖方式从有性生殖到无性繁殖
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植物的生殖方式从有性生殖到无性繁殖植物的生殖方式是多样的,包括有性生殖和无性繁殖两种方式。
有性生殖是指通过花草植物的雄蕊和雌蕊进行交配,形成种子后再通过传播来繁殖;而无性繁殖则是指植物通过分裂、块茎、露兜、落花生殖等方式,不需要在外界环境的作用下产生种子来繁殖。
本文将介绍植物的生殖方式从有性生殖到无性繁殖的过程。
1. 有性生殖有性生殖是维持植物群体基因多样性和进化的重要手段。
它包括花的授粉和雌蕊授粉后的胚胎发育过程。
花是植物进行有性生殖的重要器官。
花通常由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分组成。
雄蕊是花的雄性生殖器官,其中的花药会产生花粉。
雌蕊是花的雌性生殖器官,负责接受雄蕊传来的花粉并进行授粉。
授粉过程可以通过昆虫传粉或风传粉两种方式进行。
昆虫传粉是指昆虫通过触发花内的花粉来完成授粉过程。
风传粉则是指花粉随着风的吹动进行传播。
一旦授粉成功,雌蕊就会产生种子。
种子在成熟后会通过各种方法进行传播,如风传播、动物传播和水传播等,以便繁殖新的植物个体。
2. 无性繁殖无性繁殖是指植物不通过有性生殖产生种子,而是通过体细胞的分裂或部分体的繁殖来产生新的个体。
(1)分裂分裂是常见的无性繁殖方式之一,它通过体细胞的分裂来产生新的个体。
分裂主要分为两种类型:等值分裂和无性生殖细胞分裂。
等值分裂是指植物体细胞通过有丝分裂过程分裂成两个等同的细胞,每个细胞都是与原细胞相同的染色体数目和形态。
无性生殖细胞分裂是指一些植物的细胞通过无丝分裂过程进行分裂,形成具有减半染色体数目的细胞群体,再通过发育变成新个体。
(2)块茎块茎是一种由茎部分生出的储存器官,它可以通过生根和发芽来繁殖新的个体。
当块茎被切割或分离后,每个部分都可以生长成一个新的植物。
(3)露兜露兜是一些植物特有的无性繁殖结构。
露兜是雌性生殖器官,内部包含了胚珠。
当胚珠受受精后,会发育成种子,最终成熟并从露兜中散发出去。
(4)落花生殖落花生殖是指一些植物的花会在凋谢后脱离植物并继续生长。
植物生殖方式的多样性 七下重难点优化与提高 - 原题(2021年初一科学浙教版)
![植物生殖方式的多样性 七下重难点优化与提高 - 原题(2021年初一科学浙教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/b7f77b80168884868662d6ed.png)
1.5 植物生殖方式的多样性考点目录考点一、植物无性生殖种类考点二、被子植物的有性生殖习题训练:考点一、植物无性生殖种类知识一、孢子繁殖知识二、营养繁殖1.(2020七下·越城期末)园艺中经常对花卉进行如图所示的操作据图判断,错误的一项是()A.甲和乙必须是同一种植物B.甲必须带芽C.甲和乙合在一起时,必须使两者的形成层紧密结合,因此用绳捆扎D.乙的根吸收水分肥料是生长的必要条件2.(2020七下·椒江期末)草莓果肉多汁、酸甜可口。
草莓生长良好时,会长出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会长出新的小植株。
草莓的这种繁殖方式是( )A.种子繁殖B.有性生殖C.营养繁殖D.组织培养3.(2020七下·仙居月考)葡萄经常采用嫁接的方式进行繁殖,如图为嫁接过程示意图。
(1)A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的________紧密结合,这是嫁接成活的关键。
(2)这种繁殖方式的优点是________。
(写出一点)(3)如果A是“甬优葡萄"的接穗,将其嫁接到B“本地葡萄”的砧木上,最后结出的果实是________。
(填“本地葡萄”或“甬优葡萄”)4.春季,人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。
对扦插材料的处理方法不同,将影响扦插的成活率。
在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
(1)实验的变量:________。
(2)作出假设:________。
(3)实验步骤:①材料准备:取20根生长状况基本相同的柳枝。
按要求处理茎段叶片和茎段下方切口。
②分组:A组10根,茎段下方切成水平切口;B组10根,茎段下方切成斜向切口。
分别标上标签A与B。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,并在________的环境条件下培育。
(4)观察记录:培育一段时间后,看哪组先长出新叶,并作好记录。
实验结论:柳树扦插时,下方切成斜向切口的茎段容易成活。
1.5 植物生殖方式的多样性(解析版)——2020-2021学年科学七年级下册讲练测(浙教版)
![1.5 植物生殖方式的多样性(解析版)——2020-2021学年科学七年级下册讲练测(浙教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/9c043bf0bcd126fff6050b58.png)
第五节植物生殖方式的多样性【知识点全掌握】一、被子植物的有性生殖1.传粉1)概念:植物开花后,雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉2)传粉方式a)自花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上,如豌豆、小麦、水稻b)异化传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,如棉花、油菜、桃树等3)异花传粉根据传粉途径的不同又分为虫媒花和风媒花类别花冠花粉柱头蜜腺举例虫媒花颜色鲜艳,有香味甜美,粒大,表面粗糙常有黏液有蜜腺,能分泌香甜的花蜜桃、夜来香等风媒花不鲜艳或缺少,无香味多而轻,表面光滑大而且有分叉和黏液无玉米、杨、榆等2.受精1)传粉后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管2)花粉管沿着花柱,向子房生长,内含精子3)花粉管到达胚珠后,内含的精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵3.果实和种子的形成4. 人工授粉如果在植物开花期连续下雨或刮风,昆虫不能出来活动,且大量的花粉随雨水散失,影响昆虫传粉;无风时会影响风力传粉。
这些都会造成繁殖过程阻断。
为了提高农作物产量,人们常用人工方法给农作物传授花粉,即人工授粉。
二、植物的无性生殖1.孢子繁殖:藻类、苔藓、蕨类等植物不能开花,也不产生种子,它们用孢子进行繁殖 2. 营养繁殖:植物用营养器官(根、茎和叶)进行繁殖的方式,常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。
1) 分根:夹竹桃,腊梅等植物丛生的茎下各自都有根,可以直接把它们分开,成为独立的植株。
2) 压条:桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条,把它弯下来,压埋在土中,待埋在土中的枝条上长出根后,再把枝条与母体截断,长成新植株。
3) 扦插:月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段会生根发芽,长出新的植株。
4) 嫁接:橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层紧贴,不久它们就会长成一体,称为一株新植物。
子房子房壁胚珠珠被种皮卵细胞+精子受精卵果皮胚种子果实A. 植物的有性生殖与无性生殖的比较比较项目 有性生殖 无性生殖 本质区别 有两性生殖细胞的结合无两性生殖细胞的结合 新个体产生两性生殖细胞 受精卵 新个体母体 新个体 特点产生的后代具双亲遗传特性,具有更强的生活力和变异性繁殖速度快,后代保持亲本的优良性状繁殖方式 种子营养繁殖(根、茎、叶)或组织培养【例题精析】例1.一个花生果实里有三粒种子,那么这个花生果实是由下列哪个部位发育而来的( ) A .一个子房、一个胚珠 B .三个子房、一个胚珠 C .三个子房、三个胚珠D .一个子房、三个胚珠【解答】解:由上图可知,子房发育成果实,胚珠发育成种子,因此一颗花生果实里有三个种子,这颗花生果实是由花的一个子房和三个胚珠发育来的。
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花的种类
两性花 单性花
完全花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 被
花托
花柄
单性花
只有雄蕊的花称雄花, 只有雌蕊的花称雌花。 如黄瓜是雌、雄单性花,
一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。
单性花: 一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。 雄花 只有雄蕊的花称雄花
单性花 雌花 只有雌蕊的花称雌花
虫媒花和风媒花的主要区别在于:
吸引昆虫或者利于花粉传播和被
柱头接收。
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的 刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。
受精的过程:
1、花粉管的形成和伸长:
经花柱 粘液的 胚珠 花粉粒 刺激 花粉管不断伸长
2、受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 3、双受精:两个精子分别与卵 细胞和极核发生融合的现象。 双受精现象是绿色开花植 物所特有的。
提供衣服布料的原料 提供衣服布料的原料:棉花 提供蔬菜:青菜,萝卜,大菜…… 提供入药:人参,枸杞…… 提供水果:梨,苹果,西瓜……
提供蔬菜
提供入药 提供水果 提供花卉 提供木材
提供花卉:牡丹,玫瑰……
提供木材:樟,泡桐…… 提供油料:花生,蓖麻……
提供油料
全球性问题:
人口问题、粮食问题、资源问题、环境问题。 其中粮食紧缺是目前人类原则同意临的重 大问题之一。这也从一个侧面说明被子植物的 有性生殖与人类有着十分密切的关系。
最终花中的结构也逐渐变成果实中相应的结构。
受精完成后,萼片、花瓣、雄蕊以及 雌蕊的柱头和花柱都完成了“历史使命”因 而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成 为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里 面的胚珠发育成种子,胚珠里 面的受精卵发育成胚,受精极 核发育成胚乳。
子房壁 子房
珠 被 种皮
果皮
果 实
组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外,还有亲本利用率高等特点,它 可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量 相同的植物,而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广,木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以,组织培养已被广泛 应用在花卉栽培和园艺中。
1、在从花到果实的发育过程中,花的各 部分结构产生什么变化?用连线的方式 表示出来。
战后发达国家粮食人均产量的增长幅度大大高于发 展中国家,有些发达国家的粮食越来越“过剩”,余粮国 家拼命争夺国外粮食市场,粮食“过剩”,使这些国家的 农民遭受一定损失。尽管发展中国家粮食不足,但发达 国家的存粮却大量积压。因为发达国家为维持粮食的较 高价格,宁可积压或销毁,也不愿低价供应发展中的粮 食不足国家,而这些粮食不足国家却往往由于无力购买, 而使大量人口处于饥饿、半饥饿状态。不但如此,缺粮 最严重的中非、西非,每年还要向欧美出口大量富含蛋 白质的食物—几十万吨花生、近百万吨可可豆等等;缺 粮的亚、非、拉地区,却要生产大量农业原料和热带农 产品向发达国家出口,如果他们不这样做,就会断绝外 汇收入。
必须要经过开花和传粉,子房才能发 育成果实。 那么什么是开花?什么是传粉?
当花的各个部分发育成熟时,花被展 开,花蕊显露出来,这就是开花。
这是一个花蕾
这是一朵正在开 放的花
植物开花后。雄蕊中的花粉就会从花药中 散出来,落在雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。
传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种:
自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上; 异花传粉是指花粉依靠外力落到另一 朵花的柱头上。
如黄瓜、南瓜就是雌、雄单性花
生于同一植株上: 柳、杨则是雌、雄单性花 分别生于不同植株上。 生雄花的叫雄株, 生雌花的叫雌株。
两性花: 一朵花里有雄蕊也有雌蕊 叫两性花
雄蕊 雌蕊
白菜、桃、油菜等 植物是两性花
我们知道,花是由花芽发育成的。那 么,一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果,其中要经历哪些重要的过程?
花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵 胚
果实
皮果 种子
凋落
2.气候变化和土地荒漠化。近年来全球气候变化加剧 ,所造成的水灾、旱灾导致粮食产量直线下降。全世界 100多个国家的荒漠化土地面积已达3600万平方 公里,占地球陆地面积的28%,并且正以每年5至7 万平方公里的速度扩大,年吞噬耕地近2100万公顷。
3.人口增加。世界人口从5年前的57.7亿增加到 现在的61亿,而多年来世界粮食总产量一直在18亿 吨~20亿吨之间徘徊。世界粮食增产速度大大落后于 人口增长速度。在当今的世界上,缺粮最严重的国家正 是那些人口增长速度极高的国家。 4.人为破坏和战乱等。冷战结束后,世界上出现了许 多地区冲突和战乱,这些冲突和战乱大多数发生在以农 业为主的最贫穷国家。仅1996年一年,武装冲突, 主要是内战,就导致全球至少8000万人陷入饥饿和 营养不良的境地。
可见,所谓“世界粮食问题”的症结,不在于生产 满足不了需求,从而存在着饥荒的威胁,而在于发达 国家庞大的生产能力与发展中国家支付能力的需求之 间存在着不可解决的矛盾。这是帝国主义、殖民主义 制度的后果尚未根除、帝国主义剥削殖民地半殖民地 的旧经济秩序没有彻底改变的结果。解决亚、非、拉 粮食不足问题的关键是发展生产、控制人口过快增长 以及改变不合理的旧经济秩序。
子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管 到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵结 合,形成受精卵。 双受精现象是被 子植物所特有的一种 受精现象,即受精过 程中两个精子分别与 卵细胞和极核发生融 合的现象。
根据你的观察,受精后,花的结构中 先后枯萎或调落的是 萼片、花瓣、雄蕊 以及雌蕊的柱头、花柱 。 不断发育的是 子房和胚珠 。
花是由哪些部分组成的?
花柄、花托、花被、花蕊,花被包括 花萼和花冠,花蕊包括雄蕊和雌蕊。 在花的各部分中,哪部分是主要的? 雌蕊和雄蕊。
花 的 主 要 部分
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房
子房
纵切放大
子房壁 珠被 胚 胚囊 珠
极核
卵细胞
在自然界中有成千上万种形态各异的 花。那么,这些花的组成和着生方式是否 与桃花都一样呢? 不一样 完全花
胚珠
受精卵 胚
种子
你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一 个桃子里有一粒种子,而一个西瓜里有很 多种子?同样是一个果实,为什么种子的 数量会不同呢? 原来在被子植物的 子房中,有的只有一个 胚珠,受精后,形成一 粒种子;有的有许多胚 珠,受精后,形成多粒 种子。
此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的?
一个子房,6个胚珠
什么叫有性生殖?
由两性生殖细胞的结合,形成合子 (受精卵)发育成新个体的过程。 什么叫无性生殖? 不经过两性生殖细胞的结合,由母体 直接发育成新个体的过程。
我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱 、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子 ,它们是用孢子进行繁殖的。 用孢子繁殖的后代叫孢子生殖
蕨的繁殖
被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。 在生产实践中,人们常用的营养繁殖方 法有以下四种:
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
嫁接的仙人掌类植物
优点:能够保持植物的优良性状, 而且繁殖速度较快,所以,被广泛 地应用于花卉和果树的栽培中。
植 物 的 组 织 培 养 流 程 图
组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织,甚至一个 细胞,在无菌条件下,放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。
在被子植物的繁殖过程中,传粉是十 分重要的,如果在开花期间因各种原因使 传粉受阻,往往会造成植物只开花不结果 。为了提高农作物的产量,我们可采用什 么方法?
人工授粉 人工方法给农作 物传授花粉
人工受粉意义:
为了祢补自然状态 下传粉不足,人工的辅 助受粉,提高农作物的 产量。 方法: 采集花粉,然后撒在或 涂抹到同种植物的柱头上。 人工授粉是生产上常用的农业技术措施。 它反映了人有提高农作物产量上的作用。
豌豆就是一种典型的自花传粉植物。 豌豆花的柱头很容易接触到花药。在豌豆 花开放之前,往往已经完成了传粉。 进行自花传粉的花是 两性花还是单性花?两性花
进行自花传粉的花肯定 都是两性花。但是,两性花 却不一定都进行自花传粉。
在植物的传粉方式中,你认为哪种 传粉方式比较普遍?
异花传粉比较普遍
异花传粉一般需要一定的途径。你 认为异花传粉的途径主要有哪些?
人工授粉利于提高农林作物产量。
如果在植物开花期出现天气连续下 雨、刮大风或无风等情况,对植物的繁 殖会有什么影响?并说说原因。
会造成农作物减产或果实出现空壳 缺粒现象等。 主要的原因就是传粉不足。
植物的花、果实和种子与人们的生活和生 产有着十分密切的关系。说一说人们利用植物 花、果实、种子的情况。
风媒花:依靠风力传粉的花叫风媒花。 如玉米、水稻、杨、榆等植物 花。
风媒花的花粉多而 轻,柱头分叉或羽毛状 ,并且伸出花瓣外面。
风媒花的特点:
花朵小,色彩不鲜艳,没有芳香的气 味和甜美的花蜜。这些都不利于吸引昆虫 传粉。但是风媒花的花 粉多而轻,花丝长或柱 头有分叉和粘液。
总之,虫媒花和风媒花 的种种特征,都与借助外力 进行传粉有着密切关系。
什么是“世界粮食问题”?
粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。世界粮 食问题包括两个方面:一方面,占世界人口大多数的亚 、非、拉发展中国家粮食匮乏,营养不足,又没有能力 更快地增加粮食生产,大量人口处于饥饿、半饥饿状态 ;另一方面,有些发达国家粮食又大量“过剩”。
战后,发展中国家的粮食生产和消费水平虽有了一 定提高,但人均粮食消费量增长的绝对量仍比欧美小得 多,消费水平仍很低,人均每年仅约230公斤(发达国 家约为540公斤)。战前和战后初期,亚、非、拉地区是 粮食净出口区,现在则变成粮食净进口区。这固然与亚、 非、拉国家改变过去“饥饿输出”的不合理现象有关,但 同时也说明发展中国家粮食生产的不足。进口粮食成为 他们的一项沉重负担。粮价的波动往往给发展中国家造 成极大的困难,他们不时感到帝国主义“粮食武器”的威 胁。粮食不足,阻碍着发展中国家民族经济的发展。这 是当前世界粮食问题的主要方面。但另一方面,一些发 达国家的粮食却出现“过剩”现象。