初中物理基础_浮力基本概念
初中物理专题复习-浮力讲义
初中物理---浮力★教学目标：1、认识浮力，知道阿基米德原理，2、影响浮力大小的因素，会求浮力大小；3、理解物体的浮沉条件；4、应用物体的浮沉条件解释一些问题；★重难点突破【重点1】：浮力考点解析：（1）浸在液体或气体中的物体，受到一个竖直向上的力，这个力叫做浮力。
（2）产生原因：浸在液体中的物体受到向上的压力大于液体对他向下的压力，两个压力的合力就是浮力，浮力的方向是竖直向上的。
〖经典例题〗：一物体浸没在水中排开的水重为49牛，如果该物体的上表面受到的压力为20牛，那么该物体下表面受到的压力有多大？〖解析〗：物体受到的浮力等于物体下表面受到的压力与上表面收到的压力差。
〖答案〗：69牛〖点评〗：本题考察浮力产生的根本原因，即物体上下表面收到的压力差不等。
运用此种方法还可以解决许多问题，有时还可以使问题简化。
〖变式训练1〗：有一木块浮在水面上，排开的水的体积为10分米3，那么，该木块下表面受到的向上的压力为多少？【重点2】：阿基米德原理的理解考点解析：（1）阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于排开的液体受到的重力。
（2）数学表达式：F浮=G排液=ρ液gV排液注：当物体浸没时， V排液＝V物〖经典例题〗：有一木块，把它浸没在盛满水的溢杯中，从杯中溢出10克水，求此木块所受的浮力？若把它浸没在盛满酒精的溢杯中，则会从杯中溢出多少克酒精？〖解析〗：运用阿基米德原理可知木块受到的浮力等于它排开液体所受的重力；用密度公式可求出酒精的质量。
〖答案〗：0.1牛 8克〖点评〗：本题考察的是对F浮=G排液的应用，知道浮力等于排开液体所受到的重力，此题几可迎刃而解了。
〖变式训练2〗：铁块的体积是100厘米3，全部浸入水中时，排开水的体积是_________厘米3，排开的水重是________牛顿，受到的浮力是_________牛顿；当它的一半浸入水中时，受到的浮力是____________牛顿。
(完整版)初中物理浮力知识点汇总
《浮力》知识点浮力1．浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2．浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。
3．浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4．物体的浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
（2）请根据示意图完成下空。
下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮= G F浮> G F浮= Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物（3）说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为ρ。
分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=（V排／V）·ρ液=ρ液③悬浮与漂浮的比较：相同：F浮=G：物不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/（G-F）。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5．阿基米德原理：（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
（2）公式表示：F浮=G排=ρ液V排g，从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
（3）适用条件：液体（或气体）6．漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
(初中物理)考点16 浮力、阿基米德原理
一、浮力（1）定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上的力，这个力叫做浮力。
（2）浮力的施力物体是液体（或气体），方向是竖直向上。
（3）浮力产生的原因：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力F浮=F上–F下。
解读：若物体下部没有液体则物体不受浮力作用。
例如插入河底淤泥中的木桩和已粘在杯底上的铁块都不受水的浮力。
浸在气体中的物体也受到气体对它竖直向上的浮力，但一般情况下不考虑气体对物体的浮力。
二、决定浮力大小的因素物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关；还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。
解读：弹簧测力计下挂着一个物体，当物体逐渐浸入水中时，弹簧测力计的示数逐渐减小，物体受到的浮力逐渐增大。
将一个空心的金属球浸没在水中并上浮，随着露出水面的体积逐渐增大时，球所受的浮力将逐渐变小，球所受的重力不变，当球浮在水面静止时，所受浮力和它的重力相等。
三、浮力的计算1．称重法：把物体挂在弹簧测力计上，记下弹簧测力计的示数为G，再把物体浸入液体中，记下弹簧测力计的示数F，则F浮=G–F。
2．原理法（根据阿基米德原理）：利用阿基米德原理，F浮=G排=m排g=ρ液gV排，普遍适用于计算任何形状物体受到的浮力。
3．漂浮或悬浮条件：物体漂浮或悬浮时，物体处于平衡状态：F浮=G。
解读：（1）计算浮力时，可以依据物体所处状态和题目已知条件选择适当的方法来计算；（2）将阿基米德原理与物体漂浮、悬浮条件结合在一起来计算浮力大小；（3）漂浮、悬浮的物体F浮=G排=G物，m排=m物。
四、阿基米德原理探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
（1）实验器材：溢水杯、弹簧测力计、金属块、水、小桶。
（2）实验步骤：①如图甲所示，用测力计测出金属块的重力；②如图乙所示，把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出这时测力计的示数。
同时，用小桶收集物体排开的水；③如图丙所示，测出小桶和物体排开的水所受的总重力； ④如图丁所示，测量出小桶所受的重力。
完整版)初中物理浮力知识点汇总
完整版)初中物理浮力知识点汇总浮力是使轮船漂浮在水面上的关键，轮船的形状和体积设计需要考虑到浮力的大小和方向。
2）气球：气球内充满气体，气球体积大于气球内气体的体积，因此受到向上的浮力，使气球漂浮在空气中。
3）潜水艇：潜水艇需要通过控制浮力来控制深度，通过调整潜水艇内部的液体量来改变浮力大小。
4）游泳：游泳时，人体的体积大于水的体积，但人体密度小于水的密度，因此受到向上的浮力，能够在水中漂浮。
5）其他应用：浮力还可以用于水坝、水闸、水门等水利工程中，通过调节液体的流量和压力来控制浮力大小和方向，实现对水流的控制和调节。
浮力是指液体或气体对物体竖直向上的力。
这种力产生的原因是液体或气体对物体向上的压力大于向下的压力，从而产生一个向上的压力差。
物体在液体中的浮沉状态取决于物体受到的浮力和重力的大小关系。
阿基米德原理指出，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等无关。
漂浮问题有五个规律，包括漂浮物体受到的浮力等于受到的重力，同一物体在不同液体里所受浮力相同等。
浮力在许多领域都有应用。
轮船的形状和体积需要考虑浮力的大小和方向，气球内充满气体，因此受到向上的浮力，使气球漂浮在空气中。
潜水艇需要通过控制浮力来控制深度，游泳时人体受到向上的浮力，能够在水中漂浮。
此外，浮力还可以用于水利工程中，通过调节液体的流量和压力来控制浮力大小和方向，实现对水流的控制和调节。
要使密度大于水的材料能够漂浮在水面上，必须将其制成空心的，这样可以排开更多的水。
轮船的排水量是指满载时排开水的质量，可以通过排水量计算出排开液体的体积和重力，以及轮船受到的浮力。
潜水艇的下潜和上浮是通过改变自身重力来实现的。
气球和飞艇利用空气的浮力升空，气球通常充入密度小于空气的气体，如氢气、氦气或热空气，而飞艇则可以定向航行。
密度计利用物体的漂浮条件来工作，其中刻度线从上到下对应的液体密度越来越大。
在进行浮力计算时，首先要确定研究对象并分析物体受力情况，然后选择合适的方法列出等式，一般考虑平衡条件。
中考物理浮力
浮力知识点一 浮力的基本概念例1一名初中生游泳时所受到浮力的大小约为A．5牛 B．50牛 C．500牛 D．5000牛例2将实心正方体轻轻放入已侧放置且水已满的大烧杯中内，该木块的质地均匀，边长为5cm，待木块静止时，从杯中溢出75g水 ，如图所示，求：（1）木块受到的浮力（2）木块的密度(3)木块下表面距水面的高度（4）水对木块下表面的压强和压力（5）通过以上计算你有了什么发现？（取 g=10N／kg）。
例3 跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是（ ） A．B．C．D．例4 两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。
由此可以判断（ ）A.两物体受的浮力一定相同B.两个物体一定是等重的C.浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的D.两个物体一定处在液体中相同深度知识点二 浮力的简单计算例1 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图3所示，它们中所受浮力最小的是（ ）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁例2 质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受到的浮力大小相等，则这种液体一定是（ ）A. 水B.水银C.酒精D.盐水例3小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中称时，读数为3N，当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受到煤油的浮力为___________N；把体积为0.01m3物体浸没在水中时，它受到的浮力是__________N。
例4一个重力为8牛的实心金属块，挂在弹簧测力计下，将其一半体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为5牛，此时金属块所受的浮力为___________牛；若把金属块全部浸入水中时，金属块所受的浮力与重力的合力为___________牛，继续增加金属块在水中所处的深度，受到的浮力将_____________。
（选填“变大”、“不变”或“变小”）例5某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为_______N，物块的密度为________kg/m3。
初中物理基础-浮力基本概念
（ C）
B．2m深处大
C．一样大
D．无法确定．
8、铜、铁、铝块浸没在水中的不同深处 时，如果受到的浮力相等，则可以判定
[ B] A．它们的质量相等 B．它们的体积相等 C．它们所受的重力相等
D．它们一定是空心的
结论：浮力大小与物体排开液体的体积有关
浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗？
步骤： 1、测出金属块重G
2、分别将金属块浸没在水中不同深度，
记下测力计示数F和F ' 3、比较F和F '的大小
物重G 浸没较浅时测力 浸没较深时测力
计示数F/N
计示数F '/N
结论：浮力大小与浸没在液体中的深度无关
浮力的大小与被测物体的物质密度有关吗？
浮力的大小与物体排开液体的体积有关吗？
步骤：1、测出金属块重G
2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F
3、计算出此时所受浮力F浮 4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F'
5、计算出此时所受浮力F浮’
物重 一半浸入时测 所受浮力 浸没时测力 所受浮力
G/N 力计示数F/N F浮
计示数F '/N F浮'/N
物重 排开水的重力 测力计示数 浮力
G/N G排/N
F/N
F浮/N
浮力的大小与被物体排开液体的重力有什么关系？
结论
物体所受的浮力等于 被物体排开液体所受重力
F浮＝G排
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受浮力大小等于 被物体排开的液体受到的重力
F浮＝G排
练一 练
4、三个体积相同的立方体a、b、c， 分别浮在同种液体的液面上，如图， 若它们所受的浮力分别为Fa、Fb、Fc， 则这三个力由小到大的顺序是_F_b___<__F_a___<__F__c。
初中物理知识点归纳总结—第10章-浮力
浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ物；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G ,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= G ρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体（或气体） 6．漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
浮力的计算初中物理
浮力的计算初中物理
浮力的计算公式为：
浮力 = 液体的密度 ×体积 ×重力加速度
其中，液体的密度是指液体单位体积的质量，通常用ρ表示，单位是千克/立方米；体积是指物体在液体中所占据的空间体积，单位是立方米；重力加速度是指物体在地球上受到的重力加速度，通常取值为9.8 m/s²。
需要注意的是，浮力的方向是垂直向上的，大小等于所排开液体的重量，根据阿基米德原理，当物体完全或部分浸没在液体中时，物体所受的浮力大小等于排开液体的重量。
如果要计算物体的浮力，需要知道液体的密度、物体在液体中的体积以及重力加速度。
如果只给出物体的质量，可以通过物体的密度来计算体积，然后代入公式进行计算。
举个例子，如果一块木块完全浸没在水中，木块的质量为10
千克，木块的密度为800千克/立方米，水的密度为1000千克/立方米，重力加速度为9.8 m/s²。
可以按照以下步骤进行计算：
1. 计算木块的体积：
木块的体积 = 木块的质量 / 木块的密度 = 10 / 800 = 0.0125 立方米
2. 计算木块所受的浮力：
浮力 = 液体的密度 ×体积 ×重力加速度 = 1000 × 0.0125 ×9.8 = 122.5 牛顿
因此，木块在水中所受的浮力为122.5牛顿。
初中物理-浮力-知识点总结及练习题1
浮力1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。
方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。
（V排表示物体排开液体的体积）3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差4．当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时：F浮＝G物且ρ物=ρ液当物体上浮时：F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时：F浮<G物且ρ物>ρ液其他3条回答F浮=G-F(称重法)F浮=F'-F（压力法）F浮=G排（定律法）或F浮=m排g=p液gV排上浮F浮大于G物p物小于p液下沉F浮小于G物p物大于p液悬浮F浮等于G物p物等于p液漂浮F浮等于G物p物小于p液悬浮时浮力等于重力，漂浮一样的，沉底时浮力小于重力，物体密度小于液体密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，物体密度小于液体密度时沉底，阿基米德原理也要看时候用，相互结合考不好怪我，还要考虑实际，上课认真听讲也很重要，听不懂，多问，绝对考得好浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
初中物理《浮力》课件
验中F1、F2、F3、F4的关系式是（ B ）
A．F1=F2=F3=F4
B．F1 – F2 = F4 – F3
C．F1=F2、F3=F4
D．F1 – F3 = F4 – F2
（阿米原理实验的理解）
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16
阿基米德原理
F浮＝G排
质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器 中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是 （ 1 ）N.(g=10N/Kg)
浮力方向:
总是竖直向上。
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4
浮力的方向——总是竖直向上
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
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5
浮力的存在及大小
下沉的物体 受到 浮力
称重法测浮力：
G 空气中
F浮= G -G'
G'
为什么浸在液 体中的物体会 受到浮力的作
水中 用？
一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊 住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数 为30牛。求酒精对铝块的浮力。
分别浮着铁球、木球，甲杯水银面上没有浮物体， 三个杯内的水银面高度相同，
如图8所示，则：（ ） A. 甲杯底部受到的压强最大 B. 乙杯底部受到的压强最大 C. 丙杯底部受到的压强最大 D. 甲、乙、丙三个杯底部受到的压强一样大
pgh F gV 浮 液 排 无忧PPT整理发布
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25
影响浮力大小的因素 F浮＝G排 =ρ液g V排
F浮液gV排
按在水底的木块放手后将上浮，在它浮出 水面之前，它所受到的浮力（不变 ），压强 ( 变小 )。（填变大，变小，不变）
最新人教版初中物理《浮力》课件
F浮 G
四、物体的浮沉条件
例题
学以致用
学习了浮力之后，刘明在家里进行了如下 实验：在两个完全相同的杯子甲、乙中分别盛 有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入两 杯中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋 所处的位置如图所示．则( C ) F G F G
浮甲 浮乙
A.甲杯内鸡蛋受到的浮力小于重力 B.乙杯内鸡蛋受到的浮力大于重力 C.鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等 D.甲、乙两杯盐水对杯底压强相等
F拉 F浮
F浮 G F拉 （称重法）
G
二、浮力的大小与方向
(2)浮力的方向
竖直向上
F浮 F浮
三、浮力产生的原因
三、浮力产生的原因
三、浮力产生的原因
F向下
F向上
三、浮力产生的原因
三、浮力产生的原因
上 下 表 面 压 力 差
F 向下
F 向上
F浮 F向上 - F向下
三、浮力产生的原因
只有浸在液体中的物体受到 浮力吗？气体中的物体受不 受浮力？
二、浮力的大小与方向
漂在水面上的物体受到浮力作用，那水中下 沉的物体（石块）是否受到浮力？该如何测 量出石块所受浮力的大小？
?
二、浮力的大小与方向
(1)浮力的大小
①用弹簧测力计测出物体的重力G ②将石块浸没入水中，观察弹簧测 力计示数的变化，并记录物体静止 时弹簧测力计的示数 ③浮力的大小：
3、如图所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸 中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大 小为F浮1．然后把它按入水面下．发现它沉入 水底，此时它受到的浮力大小为F浮2．则F浮1与 F浮2的大小关系是（ A ）
A.F浮1＞F浮2 B.F浮1=F浮2 C.F浮1＜F浮2 D.无法比较
浮力公式初中物理
浮力公式初中物理浮力是物体在液体中受到的向上的力，是由于液体对物体的压力差所造成的。
浮力公式可以通过浮力的定义和阿基米德原理来推导得出。
首先，我们来看一下浮力的定义。
根据浮力的定义，浮力的大小等于液体对物体上表面的压力减去液体对物体下表面的压力。
设物体在液体中的上表面积为A，下表面积为A'，液体对物体的上表面的压力为P，下表面的压力为P'，则浮力F等于P*A-P'*A'。
然后，我们来看一下阿基米德原理。
阿基米德原理指出：物体在液体中受到的浮力大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度，即F=V*ρ*g，其中V为物体排开液体的体积，ρ为液体的密度，g为重力加速度。
接下来，我们将两个公式进行等式化处理。
由于浮力等于物体排开液体的体积乘以液体的密度，即F=V*ρ*g，我们可以得到物体排开液体的体积V等于浮力F除以（ρ*g），即V=F/(ρ*g)。
将V代入到浮力公式中，可以得到浮力F等于P*A-P'*A'，即F=(P-P')*A。
将V代入到V=F/(ρ*g)中，可以得到F=ρ*g*V。
由于物体的体积V等于物体受到的上表面的压力P乘以A，即V=P*A，下表面的压力P'乘以A'，即V=P'*A'，我们可以得到P*A-P'*A'=ρ*g*(P*A-P'*A')。
整理得到P*A-ρ*g*P*A=P'*A'+ρ*g*P'*A'，即P*A*(1-ρ*g)=P'*A'*(1+ρ*g)。
将式子两边同时除以（1-ρ*g），可以得到P*A=P'*A'*(1+ρ*g)/(1-ρ*g)。
由于A和A'都是物体的面积，根据面积的定义，A=l*w，即长度乘以宽度。
将A代入到式子中，可以得到P*l*w=P'*l'*w'*(1+ρ*g)/(1-ρ*g)。
初中物理讲义 浮力讲解一 教师版
知识点睛浮力知识点一：浮力的定义1.定义：一切浸入液体中的物体都要受到液体对它竖直向上的托力。
↓↓↓（受力物体）（施力物体）（方向）注意：对浸入的理解，它包含两种情况：①部分浸入②浸没2.方向：竖直向上第五讲浮力讲解（1）知识点二：浮力的产生原理液（气）体对物体向上的压力大于向下压力，由此形成的压力差即浮力；我们以立方体为例讨论物体浸没在液体中的受力情况：立方体浸没在水中，其左右两个侧面和前后两个侧面和面积相等，并且对应部位距水面的深度相同，但是上下两表面处的深度不同，下表面处的深度更深，压强更大，而上下两表面的表面积相同，据p = F/S变形得F = P·S，所以下表面受到向上的压力比上表面受到的压力更大，这就是浮力产生的原因。
浸入液体中的物体，上下表面受到的压力差就是浮力。
浮力的方向是竖直向上的。
知识点三：阿基米德原理1.实验步骤：2.内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力；3.公式：F =G =ρgV 浮排液排；从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关；4.适用条件：液体（气体）；知识点四：浮沉条件1.浸没在液体中的物体其浮沉状态其实可以比较物体密度和液体密度的大小。
由公式和可得：浸没在液体中的物体，如果 ①，则 ，物体下沉 ②，则 ，物体上浮，直到漂浮(漂浮是物体在液面上的平衡)， ③ ，则 ，物体悬浮 (可停留在液体中任何深度)物体的浮沉取决于物体所受浮力和重力的大小，三个平衡状态和两个不平衡过程。
易错点：上浮的物体受到的浮力小，下沉的物体受到的浮力大。
2.悬浮和漂浮的对比：G gV ρ=物F gV ρ=浮液排ρρ<液物F < G 浮ρρ>液物F > G 浮ρρ=液物F = G 浮不同点例题精讲【例1】 一个2N 的钩码，挂在弹簧秤上，当钩码浸没在水中时弹簧示数1.2N ，这个钩码受到的浮力是______N 。
浮力初中物理知识点总结
浮力初中物理知识点总结1. 浮力的基本概念浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的作用力。
当一个物体浸入液体中时，液体对物体底部产生的压力大于顶部的压力，从而使得物体受到向上的浮力。
这是由于液体底部受到的压力比顶部大，导致底部受到的支撑力大于重力，从而产生了浮力。
同样的原理也适用于气体中的浮力，当物体浸入气体中时也会受到向上的浮力。
2. 浮力的产生原理浮力的产生原理可以通过阿基米德定律来解释。
阿基米德定律是指在静止的液体中，一个物体被浸入液体中会受到的浮力大小等于被排开的液体的重量。
具体表达式如下：F=ρVg其中，F表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体所浸入液体中的体积，g表示重力加速度。
这一定律说明，浮力的大小取决于被浸入液体的物体的体积和液体的密度。
3. 浮力的计算方法要计算浮力的大小，首先需要确定物体浸入液体中的体积V和液体的密度ρ，然后可以利用阿基米德定律的表达式来计算浮力的大小。
在实际计算中，也可以通过测量物体浸入液体前后液面的高度差来确定浮力的大小，由于浮力等于被排开的液体的重量，因此可以通过这一方法来估算浮力的大小。
4. 浮力与物体的浸没与浮起根据阿基米德定律，当物体的密度大于液体时，物体会浸没在液体中；当物体的密度小于液体时，物体会浮起在液体表面。
通过这一定律，可以解释为什么船只能够浮在水面上，因为船的密度小于水，从而受到向上的浮力；而当船上的货物太重时，船的密度变大，导致船沉没在水中。
5. 浮力的应用浮力在现实生活中有着广泛的应用，其中最为典型的就是造船业。
造船时需要考虑船的浮力问题，通过合理安排船的结构和负载，可以使得船能够浮在水面上，从而实现有效的运输和航行。
此外，浮力还可以应用于浮标、潜水艇、气球等领域，通过合理利用浮力的原理，来实现各种工程和科技的应用。
综上所述，浮力是初中物理课程中的一个重要知识点，它涉及到液体和气体中物体的浸没与浮起、浮力的计算以及浮力在实际生活中的应用。
初中物理浮力知识点
浮力知识点一、浮力计算公式①称重法：F浮= G物－F拉(用弹簧测力计测浮力)。
②压力差法：F浮= F向上－ F向下（用浮力产生的原因求浮力）③阿基米德原理：F浮=G排= m排g = ρ液gV排（知道物体排开液体的质量或体积时常用）④漂浮、悬浮时：F浮=G物(二力平衡求浮力；)二、物体的浮沉条件：G物质量关系、密度关系，通过比较F浮=G排=m排g=ρ液gV排与G物=m物g=ρ物gV物得出三、判断浮力大小（变化）的方法1、阿基米德原理F浮=ρ液gV排2、受力分析（F浮与G物关系，即浮沉条件中力的关系）四、浮力问题“五规律”（历年中考频率较高）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
五、阿基米德原理：1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体的重力。
2、公式表示：F浮= G排=ρ液gV排从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
3、适用条件：液体（或气体）六、浮力计算题方法总结1、确定研究对象，认准要研究的物体。
2、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
3、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。
例：（2016东营）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（）A．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等解析：A、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态．根据浮沉条件可知，ρ甲液>ρ球，ρ乙液=ρ球．所以ρ甲液>ρ乙液，故A错误；B、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故B错误；C、由G=mg、ρ=m/v可得G=ρVg，因为ρ甲液>ρ乙液，甲杯内液体的体积大于乙杯内液体的体积，所以甲杯内液体的质量较大，重力较大，甲、乙两烧杯相同，两小球相同，所以甲杯对桌面的压力较大；又根据p=F/s可知，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强，故C正确．D、两杯中液面相平，ρ甲液>ρ乙液，所以根据p=ρ液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液>p乙液，故D错误；故选C．。
中学物理浮力知识点
中学物理浮力知识点浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力，小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
初中物理浮力知识要点1.浮力及产生原因：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。
方向：竖直向上;原因：液体对物体的上、下压力差。
2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮=G排=ρ液gV排。
(V排表示物体排开液体的体积)3.浮力计算公式：F浮=G-F=ρ液gV排=F上-F下4.当物体漂浮时：F浮=G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时：F浮=G物且ρ物=ρ液当物体上浮时：F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时：F浮ρ液浮力F浮(N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力浮力F浮(N) F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排开液体的重力m排：排开液体的质量 m排=ρ液V排ρ液：液体的密度ρ液=m排/V排V排：排开液体的体积 V排=m排/ρ液(即浸入液体中的体积)当物体密度大于液体密度时,物体下沉.(直至悬浮/沉底)当物体密度小于液体密度时,物体上浮.(直至悬浮/漂浮)当物体密度等于液体密度时,物体悬浮.浮力公式的推算F 浮=F下表面-F上表面=F向上-F向下=P向上•S-P向下•S=ρ液•g•H•S-ρ液•g•h•S=ρ液•g•(H-h)•S=ρ液•g•△h•S=ρ液•g•V排=m排液•g=G排液说明：(1)“F 浮=F下表面-F上表面”一般作为浮力产生原因，在同步学习(平时的考试)中，考一道填空或选择。
在中考中不常出现，如果出现也只是考一道题。
还要注意在最后一道浮力计算题中——不会做时，别忘了想想它。
(2)“F 浮=F下表面-F上表面”与“F浮=ρ液gV排=G排液”的联系，明白就够了，不会考。
(形状不规则的物体，不好用“F下表面-F上表面”，所以不考。
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《浮力》知识点1．浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2．浮力方向：，施力物体：液（气）体。
3．浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的即浮力。
4．物体的浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
（2）请根据示意图完成下空。
下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮 G F浮 G F浮= Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物（3）说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为ρ。
分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=（V排／V）·ρ液= ρ液③悬浮与漂浮的比较：相同：F浮=G：物不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= 。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面。
5．阿基米德原理：（1）内容：（2）公式表示：F浮=G排=ρ液V排g，从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的和物体有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
（3）适用条件：液体（或气体）6．漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
初中物理力学--浮力(学生版)
D．②①④③
(2) 测量时，弹簧测力计的示数如图所示，分别为F 1 、F 2 、F 3 和F 4 ．其中符合阿基米德原理叙述的等量关 系式是_______ A．F 4 > F 3 > F 2 > F 1 B．F 4 -F 3 =F 2 -F 1 C．F 1 +F 3 =F 2 +F 4 D．F 3 -F 1 =F 4 -F 2
F浮＝F向上－F向下
初中物理力学—浮力
典 型 例 题
例题 1
浮力的定义
如图所示，A、B 是能自由移动的物体，C、D 是容器自身凸起的一部分，现往容器 中注入一些水，则下列关于浮力的说法中错误的是（ ） A、A 物体一定受浮力作用 B、B 物体一定受浮力作用 C、C 物体一定受浮力作用 D、D 物体一定受浮力作用
C．②③
D．②④
5
1. 轮船
浮力的应用
知 识 导 航
轮船是采用“空心”法而浮在水面的，它所受到的浮力等于船的总重. 轮船的排水量是指轮船满载时排开的水的质量，即：排水量＝船自身的质量＋满载时货物的质量.
2.潜水艇
潜水艇靠改变自身的重力而实现上浮、下沉或停留在水中.
3.气球和飞艇
气球和飞艇靠改变自身的体积而实现上升、下降。
4.密度计
密度计是利用物体漂浮在液面的条件工作的，即 F浮＝G物 ，它是测量液体密度的仪器。 密度计上标的刻度是被测液体的密度与水的密度之比，且大的刻度值在下面，小的刻度值在上面.
初中物理张燕东
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初中物理力学—浮力
典 型 例 题
例题 7
轮船的排水量
轮船的排水量是指轮船满载时所排开水的 ，一艘轮船的排水量是 7000t，轮船自重 2.45×106N，它最 多装 t 货物．该轮船满载时从长江驶入东海所受到的浮力将 ，轮船排开海水的体积将 （选填“变大”、“变小”或“不变”） ，该轮船受到的浮力为 N． ，
初中物理课件第10章浮力知识点
4、一艘轮船模型排水量为20Kg，自重为110N， 则它受到的浮力为 200 N, 货重为 90 N。 5、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 将 不变 ，它受到的浮力将不变 ，它排开水的体积 将 变大 ，船将 下沉一些 。 6、一只盛满水的烧杯，当向烧杯内轻轻地放入一 小冰块，则水对烧杯底部的压强将不变，当冰融化 后，水对底部的压强将不变 。 7、潜水艇由水下30m上浮到10m处，它受到的压 强将 变小 ，浮力将 不变 。 8、河底一只小鱼吐出的小气泡在上升到水面的过 程中，小气泡受到的压强将 变小 ，浮力将 变大 。
5、浮力的基本计算方法： （1）产生的原因：上下表面受到的 压力差 ， 即F浮= F下－F上 。 （2）失重法：F浮= G－T 。 （3）阿基米德原理：F浮= ρ液gV排 。 （4）漂浮或悬浮：F浮= G 。 （5）排水量： F浮= m排g 。 6、浮力的关键词： 浸没 V排=V物 。进入 V排=V进 。
1、一长方体物块浸没在水中，受到的浮力为20N， 下表面受到的压力为35N，则上表面受到的压力为 N。 15 2、一个重5N的物体放在水中漂浮，则它受到的 浮力为 5 N，当把它放到酒精中时，悬浮，则它 受到的浮力 5 N簧测力计的示数为17N，则物体受的浮力 为 3 N。
1、浮力的方向 竖直向上 ，它的大小只于 液体密度 . 和排开液体的体积 。某一物体 浸没 在某种液体中 时，浮力最大，与物体浸入的深度 无 关。 2、物体的浮沉取决于物体受到的 浮力和 重力 的 大小关系。当物体浸没时，若：浮力大于重力， 物体将上浮 ；浮力小于重力，物体将 下沉 ；浮 力等于重力，物体将 悬浮 。 3、 潜水艇的浮沉靠改变自身受到的 重力来实现 的。气球和飞艇靠增大自身的体积 来实现上升的。 4、密度计是根据物体漂浮时，浮力 一定，物体 浸入液体的体积与液体密度成 反 比的原理制成的， 上小下大 不均匀 它的刻度值 ，且 。
浮力 初中 知识点
浮力初中知识点浮力是我们在生活中常常接触到的一个物理现象，它是指物体在液体中受到的向上的力。
在初中物理中，浮力是一个重要的知识点，下面我将详细介绍浮力的相关内容。
一、浮力的概念浮力是指物体在液体中受到的向上的力，它的大小等于所排开的液体的重量。
根据阿基米德原理，当物体浸入液体中时，它所排开的液体体积的重量等于浮力的大小。
如果物体的密度小于液体的密度，那么浮力大于物体的重力，物体将浮在液体表面上；如果物体的密度大于液体的密度，那么浮力小于物体的重力，物体将下沉在液体中。
二、浮力的计算浮力的计算可以使用以下公式：浮力 = 液体的密度× 浸入液体的体积× 重力加速度其中，液体的密度是指液体的质量除以液体的体积，重力加速度是指地球上物体受到的重力加速度，约等于9.8 m/s²。
这个公式可以用来计算物体在液体中受到的浮力大小。
三、浮力的影响因素浮力的大小受到以下几个因素的影响：1. 浸入液体的体积：物体浸入液体的体积越大，所排开的液体的重量越大，浮力也越大。
2. 液体的密度：液体的密度越大，所排开的液体的重量越大，浮力也越大。
3. 物体的密度：物体的密度越小，相对于液体的密度而言，浮力越大。
4. 重力加速度：重力加速度越大，浮力也越大。
四、浮力的应用浮力在我们的日常生活中有着广泛的应用。
下面是几个常见的应用场景：1. 船只浮在水面上：船只的密度小于水的密度，所以它受到的浮力大于自身的重力，因此能够浮在水面上。
2. 游泳时的浮力：人体的密度小于水的密度，所以人在水中会受到浮力的支持，能够浮在水面上。
3. 潜水时的浮力控制：潜水员在潜水时可以通过调整身体的姿势和气体的充放来控制浮力，使自己下沉或上浮。
4. 潜艇的浮力控制：潜艇可以通过调整水箱内的水的数量来控制浮力，实现下潜或上浮的目的。
5. 气球的浮力：气球内充满了气体，气体的密度小于空气的密度，所以气球会受到浮力的支持而漂浮在空中。
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浮力的大小与被物体排开液体的重力有什么关系？
结论
物体所受的浮力等于 被物体排开液体所受重力
F浮＝G排
阿基米德原理 浸在液体中的物体所受浮力大小等于 被物体排开的液体受到的重力
F 浮＝ G 排
练一 练
4、三个体积相同的立方体a、b、c， 分别浮在同种液体的液面上，如图， 若它们所受的浮力分别为Fa、Fb、Fc， Fb < Fa < Fc。 则这三个力由小到大的顺序是_______________ 5、一物体重6N，浸没在水中时排开的水重为5N， 则它所受浮力为 5N 。
ห้องสมุดไป่ตู้3、 计算出物体受到的浮力F浮
F浮＝G－F
结论：下沉的物体受到浮力作用。
动动 手 测金属块浸没在水中时受到的浮力
物重
G/N
浸没时测力计示数 F/N
所受浮力F浮＝G－F /N
练一 练
1、浮在水面上的巨轮受到水对它的 浮力 作用， 这个力的方向是 竖直向上 。
2、热气球升空时 受到 浮力作用，降落时 受到 0 浮力作用。在水中下沉的石块 受到 浮力作用。 （填受到、不受到）
结论：浮力大小与物体排开液体的体积有关
浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗？
步骤： 1、测出金属块重G
2、分别将金属块浸没在水中不同深度， 记下测力计示数F和F '
3、比较F和F '的大小
物重G 浸没较浅时测力 计示数F/N 浸没较深时测力 计示数F '/N
结论：浮力大小与浸没在液体中的深度无关
浮力的大小与被测物体的物质密度有关吗？
浮力的大小与物体排开液体的体积有关吗？
1、测出金属块重G 步骤： 2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F 3、计算出此时所受浮力F浮 4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F' 5、计算出此时所受浮力F浮’
物重 一半浸入时测 所受浮力 浸没时测力 所受浮力 计示数F '/N F浮'/N G/N 力计示数F/N F浮
体积相等的铜、铁、铝块浸没在水中 所受的浮力 相等 。
结论：浮力大小与被测物体的物质密度无关
结 论
物体在液体中所受浮力的大小 与液体的密度 和物体排开液体的体积 有关。
浮力的大小与被物体排开液体的重力有什么关系？
1、测出装满水的气球重G 步骤：
2、将气球浸没水中，记下测力计示数F 3、计算其所受浮力F浮
四
浮 力
观察
一、什么是浮力 浸在液体或气体里的物体受到 液体或气体向上的托力叫浮力。
动动 手
在水中释放乒乓球 现象： 解释：
下沉的物体是否受到浮力？
猜想
根据
动动 脑
用什么方法可以检验你的猜想？
方法 1、 用弹簧测力计测出物体受到的重力G；
2、 把物体浸在水中， 记下此时弹簧测力计的示数F；
3、一金属块重5N，将其浸没在某种液体中时， 测力计示数变为2N，则它所受的浮力为 3N ， 方向 竖直向上 。
观察
鸡蛋放入清水中，然后加盐，观察到什么现象？
问题：鸡蛋所受的浮力是否变化？ 是什么改变了鸡蛋所受浮力？ 结论：浮力的大小与液体的密度有关
活动
浮力的大小与哪些因素有关？ 如何检验你的猜想？
练一 练
6、一物体一半浸在水中时，测力计示数为F1， 浸没时测力计示数为F2，F2 < F1； 浸没在酒精中时测力计示数为F3，F3 > F2。
7、一铜块，让它分别浸没在水中距水面1m和2m深的 地方，铜块受到的浮力 （ C ） A．1m深处大 B．2m深处大 C．一样大 D．无法确定．
8、铜、铁、铝块浸没在水中的不同深处 时，如果受到的浮力相等，则可以判定 [ B ] A．它们的质量相等 B．它们的体积相等 C．它们所受的重力相等 D．它们一定是空心的