山东省德州市武城二中初中化学实验操作技能测试(无答案)

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初中化学实验操作技能考查测试题

初中化学实验操作技能考查测试题

中小学化学实验操作考核试题
班级:姓名:成绩
组装实验室制取氧气的装置
测试要求: 组装实验室制取氧气并用排水法收集氧气的装置,画出装置图。

材料用具:铁架台(带铁夹)、酒精灯、试管、带玻璃导管的单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃直管、玻璃弯管、集气瓶、玻璃片、水槽、烧杯、试管架、火柴、垫木。

评分表
九年级化学实验操作考核试题
班级:姓名:成绩
制取并验证二氧化碳
测试要求:用桌上的实验器材,制取一瓶二氧化碳并验证二氧化碳,写出化学反应方程式。

材料用具:大试管、集气瓶、玻璃片、烧杯、铁架台(带铁夹)、火柴、镊子、试管架、带导管的单孔橡皮塞、石灰石、稀盐酸(细口瓶
装)、纸。

评分表。

山东省德州市武城二中九年级(上)月考化学试卷(12月份)

山东省德州市武城二中九年级(上)月考化学试卷(12月份)

物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
8
2
40
5
反应后质量/g
待测
24
8
23
下列说法正确的是( )
A.该反应一定是置换反应
B.Y、Q 的相对分子质量比一定为 11:9
C.参加反应的 X、Z 的质量比为 1:4
D.反应后 X 的质量为 16
4.(3 分)将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、浓度相

【得出结论】】原假设中正确的是
(填假设中 a,b 或 c).写出铬(铬与盐酸反应
后显+2 价)与盐酸反应的化学方程式

【结论应用】根据探究结果,在 CuCl2 和 AlCl3 的混合液中加入一定量的金属铬,充分反
应后过滤,向滤出的固体中加入盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是

四、计算题(共 6 分)
灭火实例
灭火原理
A 住宅失火时,消防队员用水灭火 降低可燃物着火点
B 酒精在桌上着火,用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气
C 炒菜油锅着火时,用锅盖盖灭 隔绝空气或氧气
D 扑灭森林火灾时,设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离
第2页(共8页)
A.A
B.B
C.C
D.D
7.(3 分)浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,则
C.滤液中只有 Zn(NO3)2 D.滤液中一定有 Zn(NO3)2,可能有 Cu(NO3)2 和 AgNO3 二、填空题
11.(3 分)我国完成西气东输工程.天然气是一种清洁能源,其燃烧的化学反应方程式

山东省武城县中考化学第二次模拟检测试题(无答案)

山东省武城县中考化学第二次模拟检测试题(无答案)

2016年九年级化学学业水平考试第二次模拟检测试题注意事项:1.本试卷选择题共16分,非选择题共34分,全卷满分50分;考试时间60分钟;2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上;3.考生答题时需将答案写在答题卷指定位置上,不在答题卷指定区域内的答案一律无效。

你可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 S-32 Na-23 N-14 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共计16分)1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵,古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外,下列属于物理变化的是()A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.烧制陶瓷2. 如图是四种微粒结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是( )A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子D.②容易得到电子3.推理是化学学习的一种重要思维方法,以下推理合理的是( )A.一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素D.酸与碱发生中和反应时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是中和反应4选项 A B C D用品用途NaCl,做调味品Al(OH)3,抗酸胃药Cu,生产电线O2,作燃料5.下列事实不能用金属活动性顺序解释的是()A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B.银的导电性强于铜C.镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来6.已知在一定条件下发生反应:甲+乙→丙+丁,下列判断正确的是( ) A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素 B.丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应C.甲、乙为化合物,则该反应一定为复分解反应D.丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐7.要除去下列物质中少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是( ) A.NaCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液,过滤B.N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网C.CaCO3(CaCl2):加水溶解→过滤→洗涤→干燥D.KCl溶液(K2CO3):加入适量的稀盐酸8. 如图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能得出图2所示变化关系的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁二、理解与应用(本题共有5个小题;每空1分,共计16分)1.(3分)小明同学建立了微型化学实验室,她收集的物质有:①镁条,②氧化镁,③氢氧化钠,④小苏打,⑤醋酸,⑥葡萄糖等。

2023年山东省德州市德城区中考二模化学试题(无答案)

2023年山东省德州市德城区中考二模化学试题(无答案)

2023年九年级第二次练兵考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39一、选择题(共16小题,1-12小题每小题2分,1316小题每小题3分,共36分,下列各小题中,只有一个选项是最准确的)1.下列发生化学变化的是( )A .馒头变质B .美酒飘香C .气球爆炸D .电灯发光2.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是( )A .氧气做助燃剂B .干冰做制冷剂C .铁粉作脱氧剂D .生石灰作干燥剂3.化学是一门以实验为基础的科学,下列操作正确的是( )A .闻药品气味B .燃着的木条检验2COC .滴加液体D .点燃酒精灯4.化学与人类的生产生活密切相关,下列说法不正确的是( )A .人体中铁元素含量过低,会引起缺铁性贫血B .铁制品表面喷刷油漆,可以防止铁制品锈蚀C .生活中用过滤的方法,可以降低水的硬度D .利用洗涤剂的乳化作用,可以清洗餐具上的油污5.铜与浓硝酸反应的化学方程式为:()322Cu+4HNO=Cu NO +2H O+2X ↑,则X 的化学式为( )A .2HB .2NC .2NOD .NO6.科学家用单个分子制成的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。

下列有关分子的叙述错误的是( )A .分子是由原子构成的B .分子之间有间隔C .分子是肉跟不能够直接看见的D .分子在人为外力作用下才能运动7.厨房中蕴含很多化学知识。

下列做法不正确的是( )A .用小苏打烘培糕点B .用炉具清洁剂除去水壶中的水垢C .用食盐作调味剂D .用活性炭除去冰箱中的异味8.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验。

下列说法正确的是( )A .对比①③可知白磷的着火点比红磷的低B .现象②③说明物质燃烧需要氧气C .现象③说明红磷不是可燃物D .现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度9.硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳,根据所学知识并结合如图信息,下列说法正确的是( )A .铝元素的相对原子质量为13B .23Al O 中Al 为2 价C .硬铝的强度和硬度比纯铝的大D .铝是地壳中含量最多的元素10.医生常用生理盐水(溶质质量分数为0.9%)给患者输液。

2025届山东德州市武城县第一次中考科目教学质量检测试题化学试题含解析

2025届山东德州市武城县第一次中考科目教学质量检测试题化学试题含解析

2025届山东德州市武城县第一次中考科目教学质量检测试题化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中,X的化学式是A.O2B.NaClO C.HCl D.NaClO32.下列物质的化学式书写正确的是A.溴化钠BrNaB.氧化钠Na2OC.碳酸钠NaCO3D.氢氧化钙CaOH23.下列说法不属于化学研究领域的是()A.研究物质的组成与结构B.研究物质的变化与性质C.研究物体的运动规律D.研究物质的用途与制取4.下列示意图与对应的叙述正确的是()A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水B.向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D.两份等体积的5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰5.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,M、N两点分别表示甲物质的两种溶液。

下列说法不正确的是A.在一定温度范围内甲的溶解度大于乙的溶解度B.将甲,乙的t2°C饱和溶液降温到t1°C,甲、乙溶液中溶质质量分数相同C.从N转化到M:先将N降温再加入适量固体甲D.从M转化到N:先将M升温再将其蒸发掉部分水6.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A.20℃时,甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液B.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液C.20℃时,50g水中加入20 g乙可得到饱和溶液70gD.50℃时,100 g水中加入20 g乙并降温至20℃,溶液中溶质的质量分数不变7.下列实验方案正确的是A.制备:用加热KC1和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成8.下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是A.NaOH 纯碱碱B.Ag 水银单质C.CO2固体干冰氧化物D.NaHCO3苏打盐9.某同学梳理以下知识:①能改变化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂。

山东省德州市武城二中2021届九年级上学期第一次月考化学试题

山东省德州市武城二中2021届九年级上学期第一次月考化学试题

山东省德州市武城二中【最新】九年级上学期第一次月考化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列典故中,主要体现化学变化的是()A.火烧赤壁B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.铁杵磨成针2.下列描述中,属于物质的化学性质的是A.盐酸易挥发B.金属具有导电性C.酒精易溶于水D.常温下,氮气很稳定3.在对人体呼出的气体进行探究前,甲同学根据生物学知识提出:“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多”。

那么,这属于科学探究的哪一环节()A.猜想或假设B.提出问题C.制订计划D.得出结论4.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是()A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算5.下列对于科学探究的认识不正确的是A.化学实验是进行科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作D.科学探究始于问题6.联合国决定【最新】为“国际化学年”(International Year of Chemistry),以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解.下列观点或做法不符合这一宗旨的是()A.普及化学知识,宣传化学贡献,提高公众科学素养B.化学是一门创造新物质的科学,是自然科学中创造新物质最多的学科C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品D.鼓励青少年学习化学,激发他们创造未来化学的热情7.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是( )A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙8.小宇用量筒量取液体,开始仰视凹液面最低处,读数为16mL.倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为8mL,这位同学实际倒出液体体积为()A.8 mL B.小于8 mL C.大于8 mL D.无法判断9.下列图示实验操作正确的是( )A.滴加液体B.倾倒液体C.量取液体D.加热液体10.下列操作或措施符合实验安全的是A.加热时试管口对着他人B.用嘴吹灭酒精灯C.酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖D.用水冷却加热后的试管11.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。

山东武城县第二中学化学提高题专题复习氮及其化合物 练习题

山东武城县第二中学化学提高题专题复习氮及其化合物  练习题

山东武城县第二中学化学提高题专题复习氮及其化合物练习题一、选择题1.表中a、b、c表示相应仪器中加入的试剂,可用如图所示装置制取、净化、收集的气体是()选项气体a b cA NH3浓氨水生石灰碱石灰B SO270%的浓H2SO4Na2SO3固体98%的浓H2SO4C NO稀HNO3铜屑H2OD NO2浓HNO3铜屑NaOH溶液A.A B.B C.C D.D【答案】B【详解】A. 因NH3的密度比空气的小,不能用图示装置收集,收集方法不合理,故A错误;B. Na2SO3与70%的浓硫酸反应生成SO2,SO2中混有的H2O用98%的浓H2SO4除去,收集装置合理,故B正确;C. NO与空气中的氧气反应,则不能用图示装置收集NO,应利用排水法收集,故C错误;D. NO2被NaOH溶液吸收,收集不到NO2,故D错误;故选B。

2.某些离子的检验及结论一定正确的是()A.加入氢氧化钠溶液并加热,产生气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+ B.加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则一定有CO32-C.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入盐酸沉淀不消失,一定有SO42-D.某溶液加入稀盐酸酸化的AgNO3产生白色沉淀,则原溶液中一定含有Cl-【答案】A【详解】A. 加入氢氧化钠溶液并加热,产生气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则说明该气体为氨气,推出原溶液中一定有NH4+,A项正确;B. 原溶液中若含HCO3-,加入稀盐酸后也会产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体,故原溶液中不一定有CO32-,B项错误;C. 产生不溶于盐酸的白色沉淀也可能是AgCl,则原溶液中不一定有SO42-,C项错误;D. 加入盐酸酸化的AgNO3溶液时,则引入了Cl-,故不能证明是原溶液中是否含有Cl-,D 项错误;答案选A。

3.起固定氮作用的化学反应是A.雷雨时空气中的 NO转化为NO2B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3 C.用NaOH吸收NO2和NO D.工厂用NH3催化氧化制NO【答案】B【详解】A.NO转化为NO2不是固氮作用的反应,选项A错误;B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3,是由单质氮气转化为氨气,符合氮的固定的定义,选项B正确;C.用NaOH吸收NO2和NO不是固氮作用的反应,选项C错误;D.用氨气转化为NO不是固氮作用的反应,选项D错误;答案选B。

2022届山东省德州市武城二中学中考化学五模试卷含解析

2022届山东省德州市武城二中学中考化学五模试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是()A.用洗涤剂洗去餐具上的油脂B.用酒精除去附着在试管内壁的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾2.下列物质的用途主要由物理性质决定的是A.镁粉用于制作照明弹B.氢氧化钠用作炉具清洁剂C.干冰用于人工降雨D.一氧化碳用于冶金3.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。

如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图,下列叙述错误的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸铵属于氮肥B.硝酸钾中含有钾元素,属于钾肥C.图中①中表示的是磷肥D.图中②中既含有氮元素也含有钾元素,属于复合肥4.下列各种物质的用途中,主要利用了其化学性质的是A.活性炭用于净水B.钨用于制灯泡中的灯丝C.焦炭用于冶炼生铁D.液氮用于医疗上冷冻麻醉5.安全问题是全社会关注的焦点。

下列操作不正确的是()A.手拿点燃的蜡烛进入煤矿,检查矿井瓦斯是否超标B.电器起火,应先关闭电闸,再灭火C.厨房液化石油气泄漏,应该立即开窗通风D.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖灭火6.下列物质属于盐的是()A.KMnO4B.KOH C.HCl D.NO27.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味C.碳在空气中燃烧生成CO2D.将SO2通入稀高锰酸钾溶液中,溶液由浅绿色褪为无色8.碱溶液中都含有OH—,因此不同的碱表现出一些共同的性质。

2024年山东省德州市武城县九年级第二次练兵考试化学试题

2024年山东省德州市武城县九年级第二次练兵考试化学试题

2024年山东省德州市武城县九年级第二次练兵考试化学试题一、选择题1.“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。

下列做法不符合该理念的是A.分类回收生活垃圾B.减少使用化石燃料,开发新能源C.燃烧塑料垃圾D.鼓励乘坐公交车或者骑自行车2.诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗词中不涉及化学变化的是A.野火烧不尽,春风吹又生。

B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

C.只要功夫深,铁杵磨成针。

D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

3.性质决定用途,下列物质的性质与其用途不匹配的是A.金刚石硬度大——切割玻璃B.不锈钢耐腐蚀——制造医疗器械C.氮气的性质不活泼——用作保护气D.石墨有导电性——生产铅笔芯4.正确的实验操作是科学探究成功的基础。

下列操作错误的是A.稀释浓硫酸B.检查装置气密性C.闻药品气味D.配制氯化钠溶液5.下列有关实验现象的描述,正确的是A.打开浓硫酸的瓶盖,瓶口冒白雾B.硫燃烧生成有刺激性气味的气体C.铜粉在空气中加热生成氧化铜D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,下列说法正确的个数有①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变①冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化①同种分子构成的物质是纯净物①2Fe3+和3N中的“3”都表示构成物质的微粒的个数①、和表示的微粒都带电荷A.2个B.3个C.4个D.5个7.为强化安全意识,某学校开学第一课是消防安全知识讲座。

下列相关说法正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.厨房内天然气泄露,立即打开排气扇C.高层楼房着火,立即乘坐电梯逃离D.家用电器着火,用水扑灭8.汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。

某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、一氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。

根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是A.反应中丙、丁的化学计量数之比为1:1B.反应前后各元素的化合价没有改变C.反应中物质甲发生氧化反应D.参加反应的甲、乙质量比为1:19.下列物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应正确的是()A.纯碱Na2CO3碱制玻璃B.生石灰CaO氧化物补钙剂C.食盐NaCl盐除铁锈D.火碱NaOH碱生产肥皂10.学会用化学思维去认识和理解世界,下列说法正确的A.变化与守恒:镁条在空气中燃烧后质量增加,可得出该反应不遵循质量守恒定律B.宏观与微观:20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,因为分子间存在间隔C.模型与推理:质子和中子可以构成原子核,所以原子核都是由质子和中子构成的D.探究与创新:向两支试管中分别加入块状石灰石和粉末状石灰石,再分别加入相同体积不同浓度的稀盐酸,可探究不同浓度的稀盐酸对产生二氧化碳的速率是否有影响11.下图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(C6H6)、六氯苯(C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A.苯分子由碳、氢两种元素组成B.苯是一种化合物C.六氯苯中碳和氯两种元素的质量比为1:1D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成12.下列日常用品中,主要成分属于有机合成材料的是A.塑料袋B.纯棉毛巾C.玻璃杯D.铁锅13.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.有机物中一定含碳元素,含碳元素的物质一定是有机物B.活泼金属和酸反应生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属C.碱性溶液一定使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液D.化学变化伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化14.化学与物理学科有着紧密的联系,下列化学实验与气体压强无关的是A.实验室用红磷测量空气中氧气的含量B.实验室制取二氧化碳时,检查装置的气密性C.加热高锰酸钾制氧气时,最后先停止加热再移导管D.一氧化碳还原氧化铜时,先通一氧化碳,再点燃酒精灯15.下列实验设计不能达到实验目的是A.A B.B C.C D.D二、多选题16.下列图像分别与选项中的操作相对应,合理的是A.向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体B.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D.向一定质量的稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液三、填空与简答17.如图为源自长白山原始森林的某矿泉水标签,阅读标签内容,回答问题。

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初中化学实验操作技能测试实验一:CO2的制取和收集(20分)
实验要求:1、实验前后,检查和整理实验器材
2、检查装置的气密性
3、制取、收集CO2
4、验满
实验三:碱的性质(20分)
实验要求:1、实验前后,检查、整理实验器材
2、氢氧化钠溶液与石蕊试液作用并记录实验现象
3、澄清的石灰水与酚酞试液作用并记录实验现象
4、先向2ml氢氧化钠溶液中加入2~3滴酚酞试液,再用胶头滴管滴加稀盐酸至其过量,
观察并记录实验现象
实验五:用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH值(10分)实验要求:1、实验前后,检查、整理实验器材
2、用正确的方法测定氢氧化钠的pH值
3、操作正确、规范。

实验六:粗盐提纯(20分)
实验要求:1、实验前后,检查、整理实验器材
2、称取5g粗盐,量取20ml水,配制成盐水溶液
3、安装过滤装置并过滤食盐水
4、操作正确、规范
实验七:探究氯化钠在一定量水中的溶解(20分)
实验要求:1、实验前后,检查、整理实验器材
2、用量筒量取水10ml,并倒入50ml烧杯
3、称取5g氯化钠固体,将称取的食盐均分三次加入到烧杯的水中,搅拌溶解,观察每
次所加食盐溶解情况。

4、结论:(1)第一次加入食盐(能或不能)溶解在10ml水中
(2)第三次把食盐全部加入后,此时所得溶液为(饱和溶液或不饱和溶
液)
5、操作正确、规范
学校准考证号姓名实验八:配制20g质量分数为10%的氯化钠溶液(20分)
实验要求:1、实验前后,检查、整理实验器材。

2、计算、配制溶液
学校准考证号姓名
实验九:鉴别白醋、氢氧化钠、硫酸铜三种溶液(10分)
实验要求:1、实验前后,检查、整理实验器材
2、准确鉴别出A、B、C三瓶中所盛的溶液并写出溶液名称
A瓶内所盛溶液为 B瓶内所盛溶液为
C瓶内所盛溶液为
3、写出写出鉴别过程
鉴别硫酸铜溶液的过程:
鉴别氢氧化钠溶液的过程:
4、操作正确、规范
附步骤:
1.分别取A、B、C三溶液少量于试管中
(1)取一支试管,加入1-2mlA溶液
①取下瓶塞,倒放在桌面
②手持试剂瓶,标签向着手心,试剂瓶口紧靠在试管口上
③向试管倒入约1-2mlA溶液
④盖上瓶塞,标签朝外,放回原处,将试管放在试管架上
(2)取一支试管加入1-2mlB溶液(步骤同上)
(3)取一支试管加入1-2mlC溶液(步骤同上)
(4)观察现象,溶液呈蓝色的为硫酸铜溶液
2剩余两种溶液与酚酞试液的作用
(1)用胶头滴管向剩余两种无色溶液滴加1-2滴无色酚酞试液
(2)振荡试管,观察并叙述实验现象,能使无色酚酞试液变红的为NaOH溶液,不能使无色酚酞变色的为食用白醋,通过以上步骤可以鉴别出A、B、C三种溶液各是什么溶液。

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