英文歌唱大赛策划书

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大学英语歌唱比赛策划书范文

大学英语歌唱比赛策划书范文Proposal for University English Singing CompetitionIntroduction:The University English Singing Competition is a platform for students to showcase their singing talents and improve their English language skills. The competition aims to create an entertaining and educational experience for participants and audience members alike.Objectives:1. To provide a platform for students to showcase their singing talents2. To improve students' English language skills through singing3. To create an enjoyable and educational experience for participants and audience membersDate and Venue:The competition will be held on [DATE] at [VENUE]. The venue will be equipped with a professional sound system and lighting to ensure an excellent performance.Eligibility:The competition is open to all students who arecurrently enrolled at [UNIVERSITY]. Participants can perform individually or in a group of up to five members. Each participant or group must prepare two songs, one of which must be in English.Registration:Participants must register for the competition by [DEADLINE]. The registration fee is [FEE]. Participants can register online or in person at [LOCATION].Judging Criteria:Participants will be judged on the following criteria:1. Singing ability2. English language proficiency3. Stage presence4. Song choice5. Overall performancePrizes:The following prizes will be awarded:1st Place: [PRIZE]2nd Place: [PRIZE]3rd Place: [PRIZE]In addition, the winners will have the opportunity to perform at [EVENT/LOCATION].Promotion:The competition will be promoted through the following channels:1. Social media platforms2. University website3. Posters and flyers around campus4. Word of mouthConclusion:The University English Singing Competition is an excellent opportunity for students to showcase their talents and improve their English language skills. Weencourage all students to participate and look forward to an exciting and entertaining event.。

英语歌唱比赛活动策划书

英语歌唱比赛活动策划书英语歌唱比赛活动策划书（通用5篇）英语歌唱比赛活动策划书1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。

让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲（一）活动主题：我们的音乐态度――唱响校园（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化（三）活动时间：X月X号（18：00―21：00）（四）活动地点：体育馆（五）主办单位：商务协会（六）活动对象：全校同学三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。

2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

4、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程1、前期策划（负责：歌舞组）1）策划书要详细2）安排细节要责任到人2、前期宣传（负责：宣传组）1）校内宣传板宣传―――2块（策划前言总纲意义等相关内容）2）校内海报宣传――――10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）3）人工口头宣传――――到各系班级及宿舍3、前期动员（负责：高校界）1）与其他部门沟通2）与会员讲解活动的重要性及意义4、前期安排（见人员分配）5、现场环节（见比赛流程）6、后期安排（负责：编辑组和记录组）1）院报校风记者站（写文章）2）整理大家活动心得体会3）活动记录五、选手要求1、每名选手各自准备歌曲一首2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛3、参寒服装及伴奏道具自准备4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5、上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、注意事项1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

英文歌曲比赛策划[精选多篇]

英文歌曲比赛策划[精选多篇]第一篇：英文歌曲比赛策划Your voice, My enjoy西安翻译学院首届“希望杯”大学生英文歌曲大赛策划书一、活动背景：随着英语的普及，学习英文歌曲的热情日益高涨，而一首首脍炙人口的经典英文歌曲掀起了一次又一次的学习狂热。

为了进一步丰富校园文化生活，深化校园的艺术教育特色工作，发现优秀艺术人才，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌，决定举行此次大学生英文歌曲大赛。

二、活动主题：承载希望，传递爱心三、活动目的：1、用英语沟通灾区，用文艺传递爱心2、提高广大同学对英语学习的热情。

丰富校园文化生活。

加强与各院系的交流与合作。

四、参赛作品要求：1、鼓励英文原创歌曲、歌咏比赛、诗歌朗诵；2、主题要求表达对灾区人民的关爱；①、自选歌曲，限时3’～5’②、形式各异，可以是个人演唱或组合演唱③、必须严格遵守比赛规则五、活动细节：1、活动时间：（暂定）：2010年6月3日晚18：00—21：002、活动地点：风雨操场3、活动对象：研修院&国际关系学院的广大同学4、活动准则：公平、公开、公正。

5、活动形式：初赛、决赛。

6、主办单位：翻译研修学院、国际关系学院六、活动流程及具体安排：1、筹备阶段（2010年5月4日~5月20日）1）策划间段（5月4日~5月10日）①召开全体会议、安排各项事宜②组织部安排人员③策划部拟定策划书④宣传部做好前期宣传工作（海报）⑤外联部做好外联工作，及时向其他院系递送参赛邀请函。

2、彩排阶段（2010年5月21日—5月25日）①、财买所需物品②、选出主持人③、宣传训做好中期的宣传（展报）④、进行初赛，各院系选出六名参赛选手。

参赛选手可以是个人或团体组合3）倒计时期①文娱部收集两院系参赛选手的节目名单②宣传部做好末期的宣传（发放条幅，及展板宣传）③确定领导及评委的邀请。

④宣传组、秘书组、文娱组布置好舞台。

⑤考勤组、策划组、组织组负责场地的卫生打扫。

初中英文歌唱比赛活动方案

初中英文歌唱比赛活动方案Initial Middle School English Singing Competition Activity Plan1. Purpose and Objectives:The purpose of this event is to provide a platform for middle school students to showcase their English singing talents and improve their English language proficiency. The objectives are to:- Encourage students to develop their English language skills through music- Foster a love for English language and culture- Promote cultural exchange and understanding among participants- Recognize and reward outstanding performances2. Participant Eligibility:The competition is open to all middle school students within the city. Each school is allowed to send a maximum of 10 participants.3. Competition Categories:- Solo Performance (Male and Female)- Duet/Group Performance (2-5 members)4. Song Selection:Participants are required to perform English songs from the following genres:- Pop- Rock- Ballad- Musical TheatreThe selected songs should be appropriate for middle school students and have a duration of no more than 4 minutes.5. Competition Procedure:- Preliminary Round: All participants will perform their selected songs in front of a panel of judges. The top 10 contestants from each category will advance to the final round.- Final Round: The finalists will perform their songs again, and the winners will be determined based on the judges' evaluation.6. Judging Criteria:- Vocal Technique (30%)- Interpretation and Expressiveness (30%)- Stage Presence and Performance (20%)- Overall Artistic Merit (20%)7. Awards and Prizes:- Champion (Male and Female Solo, Duet/Group)- 1st Runner-up (Male and Female Solo, Duet/Group)- 2nd Runner-up (Male and Female Solo, Duet/Group)- Participation Certificates for all contestants8. Schedule:- Registration Deadline: [Date]- Preliminary Round: [Date]- Final Round: [Date]- Award Ceremony: [Date]9. Promotion and Publicity:The event will be promoted through the school's website, social media platforms, and local media outlets to raise awareness and attract participants.中文版本:初中英文歌唱比赛活动方案1. 目的和目标:此次活动的目的是为初中学生提供一个展示英语歌唱才能,提高英语语言能力的平台。

唱歌英文比赛方案

唱歌英文比赛方案方案一："Melody of Dreams" 音乐诗赛事名称：唱歌英文比赛背景和目的："Melody of Dreams" 音乐诗是一场唱歌英文比赛，旨在提供一个展示参赛者歌唱才华和英文表达能力的平台。

该比赛旨在鼓励学生们通过音乐来表达自己的梦想，并通过这个过程提高他们的英文技巧。

比赛规则：1. 参赛者需要在比赛中演唱一首英文歌曲。

2. 每个参赛者有3-5分钟的演唱时间，超出时间将被扣分。

3. 歌曲的选择范围不限，可以是流行、摇滚、乡村、爵士等风格。

4. 参赛者需要在现场演唱，不允许使用伴奏带或其他后期制作。

比赛流程：1. 报名阶段：参赛者需在指定日期前报名参加比赛。

报名表将包括姓名、年级、学校、歌曲选择等信息。

2. 预赛阶段：预赛将由评委组成的小组进行评分。

评分将根据参赛者的歌唱技巧、表现力和英文发音等方面进行。

3. 决赛阶段：经过预赛选拔的参赛者将进入决赛。

决赛将在大型音乐厅或剧院举行，并邀请专业评委进行评分。

4. 颁奖仪式：根据评委的评分，颁发冠军、亚军、季军和优秀奖等。

比赛奖项：1. 冠军奖：奖金+奖杯+荣誉证书2. 亚军奖：奖金+奖杯+荣誉证书3. 季军奖：奖金+奖杯+荣誉证书4. 优秀奖：奖金+荣誉证书注意事项：1. 所有参赛者需要准备自己的伴奏或乐队。

2. 参赛者需要保证歌曲的版权合法性，不得侵犯他人的知识产权。

3. 所有参赛者需遵守比赛规则和纪律，如有违规行为，将取消参赛资格。

通过举办"Melody of Dreams"音乐诗比赛，我们希望激发年轻人对音乐的热爱，培养他们的表达能力和自信心，并提高他们的英文水平。

这不仅是一场比赛，更是一次展示梦想和才华的机会。

我们期待所有参赛者能在这个舞台上唱出属于自己的梦想之曲！。

英语唱歌竞赛策划书

英语唱歌竞赛策划书“英语唱歌大赛”策划书“英语唱歌大赛”策划案一、活动背景；为了宣传我院校的国际留学项目，提高学生的英语水平，锻炼他们的英语口语交际能力，营造学习英语的文化气氛，我院校将举办“英语唱歌大赛”让他们对英语产生更多的兴趣，鼓舞他们学习英语，让他们能够走出校门，面向世界。

二、介绍；1、活动主题：《魅力英语》。

2、活动目的：为了宣传国际教育留学项目，经过此次活动，鼓舞我院校师生经过那个英文歌竞赛产生对英语的兴趣，营造更好的英语文化交流氛围。

3、活动时刻：20XX年11月20日4、活动地方：实训楼十楼报告厅5、活动形式：唱歌晚会6、参与对象：全院师生7、节目要求：竞赛歌曲为英文歌曲，容健康、积极向上。

以班级为单位向学院学生联合会文娱部上报节目，其余个人或社团亦能够自由上报。

活动上演节目最后由评审组确定。

8、活动奖励：一等奖为国际教育学院的马来西亚游学项目中的机票（别包含项目费用），双程按平均费用是两千（含机场税）左右。

二等奖是单程机票一千三（含机场税）左右，此奖励部分费用希翼经过赞助商来解决。

三等奖以安慰奖等。

奖励人数待定。

预计整个游学项目+机票每人预算为六千左右，其中项目费用约3500RMB（别含机票）。

奖励别得赠送，只限得奖本人使用，如别参与游学项目则视为自动放弃。

三、人员安排活动指导老师：梁康琼活动负责人：晶晶主办单位：国际教育学院活动承办单位：学生联合会活动协办单位：社团联合会英语角协会大赛日程：宣传时刻：10月25日——10月31日报名时刻：11月01日——11月07日初赛时刻：11月12日——11月13 日复赛时刻：11月16日——11月17日决赛时刻：11月20日晚会顺序：1、开场2、主持人开幕3、领导致辞、鸣礼4、晚会开始5、晚会结束6、全体合影留念五、工作人员和项目组（1）节目组组长：志鹏副组长：钟碧君组员：文娱部全体成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；时刻安排：第一时期：20XX年10月26日（一），中午12点整召开召开文娱委员与社团协会会议。

英语歌唱大赛策划书[修改版]

第一篇：英语歌唱大赛策划书一、活动背景“激情外语·我声飞Young”首届外语歌手大赛是外国语学院社团文化节的一部分。

文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动。

二、活动目的以“爱国荣校、携手筑梦”为主题，围绕“立足社团联合会，追求社团文化，展现百家社团风采，打造攀院精品社团”的主旨，“激情外语·我声飞Young”首届外语歌手大赛旨在发展同学们的综合素质，发掘外语歌曲演唱人才，以丰富多彩的形势点亮社团文化节。

给大学生创造一个展示自我的空间，并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。

时至今日,各种流行的元素,充斥着校园的生活,也充斥着学生的神经细胞，唱歌、跳舞已经成为时下年轻人的最爱．而随着超男超女、好男儿、我型我秀等一系列选秀活动的出现,更是加速了大学生对歌舞的热爱"我闪耀我可以，唱出我自己”已成为时下大学生最流行的口号.我院结合本次社团文化节的主旨和本学院特点举办首届届外语歌唱大赛，为激情飞跃、勇于展示自我的年轻人搭建了一个五彩缤纷的舞台,树立攀枝花学院外国语学院学院的外语品牌。

在外语歌唱中学习外语，在学习外语中挖掘快乐，用丰富多彩的形式学习外语，灵活运用外语，寓教于乐，玩乐结合，无时无刻不再提高，时时刻刻展现风采，这就是我们大学生精神的体现。

展现出自己的闪耀，秀出自己的风采，这就是我们大学生的风貌的张扬。

告别多彩假期，多才多艺的大学学子又将为大家演绎一个更加多姿多彩的春季。

届时，比赛也将在歌声中，彰显本次社团文化节的精彩，精彩无限，不容错过！三、活动主题爱国荣校、携手筑梦四、大赛活动口号JUST TRY AND DO IT！五、活动时间六、大赛要求“激情外语·我声飞Young”首届外语歌手大赛要求学生进行外语歌曲的演唱（中文除外），如：英语、日语、韩语、法语、俄语、德语、西语、意语（为了给更多的同学提供提供竞技平台，此次歌曲比赛包括粤语和少数民族歌曲等）。

双语歌唱比赛策划书3篇

双语歌唱比赛策划书3篇篇一双语歌唱比赛策划书一、活动名称双语歌唱比赛二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示自己歌唱才华的平台，同时提高学生的英语水平和文化素养。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、活动宣传1. 制作海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和教学楼内。

2. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动通知和宣传信息。

3. 邀请学校广播台和电视台进行宣传报道。

4. 组织宣传队伍在校园内进行现场宣传和报名咨询。

六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在宣传期间，学生可以前往报名点填写报名表格并缴纳报名费用。

网上报名：学生可以在报名时间内登录活动官方网站，填写报名信息并参赛歌曲。

（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：参赛选手需准备一首中文歌曲和一首英文歌曲，在比赛现场进行演唱。

评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现和歌曲选择等方面进行打分，评选出进入决赛的选手。

（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：进入决赛的选手需准备一首中文歌曲和一首英文歌曲，在比赛现场进行演唱。

决赛将邀请专业评委和学生评委进行打分，评选出最终的获奖选手。

（四）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、奖项设置本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将根据选手的表现评选出最佳人气奖、最佳舞台表现奖等单项奖。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、音响设备租赁、舞台搭建、奖品购置、宣传费用等。

九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反将取消比赛资格。

2. 参赛选手需按时到达比赛现场，迟到将影响比赛成绩。

[策划部门/策划人][具体日期]篇二双语歌唱比赛策划书一、活动主题唱响青春，展现自我二、活动目的本次双语歌唱比赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升音乐素养和双语交流能力的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

外文歌唱大赛活动策划方案

外文歌唱大赛活动策划方案Singing Contest Event Proposal1. IntroductionThe Singing Contest Event Proposal is designed to outline a comprehensive plan for organizing a successful singing competition. The event aims to discover talented singers and provide them with a platform to showcase their skills, as well as entertain and engage the audience. This proposal focuses on the planning, organizational structure, marketing strategies, budgeting, and timeline for conducting the event.2. Objectives- Discover and promote new talents in the singing industry.- Provide a platform for aspiring singers to showcase their skills. - Engage and entertain the audience with high-quality performances.- Create a memorable and enjoyable experience for all participants and attendees.3. Organizational Structure- Event Manager: Responsible for overseeing all aspects of the event, including budgeting, planning, and coordination.- Production team: Comprising of stage managers, lighting and sound technicians, and other technical staff to ensure the smooth execution of performances.- Judges: A panel of qualified judges, including renowned singersand music industry professionals, to evaluate contestants' performances.- Marketing team: Responsible for promoting the event through various channels, managing social media accounts, and organizing press releases.- Volunteers: Assist with event logistics, registration, ushering, and other tasks as required.4. Contest CategoriesTo attract a diverse range of contestants, the singing contest will feature multiple categories, including:- Solo Singing: Open to individual participants from any genre of music.- Duo Singing: Participants can join in pairs to perform duets.- Band Singing: Inviting bands to showcase their musical talents. - Original Song Category: Contestants can perform their own compositions.5. Event Timeline- Pre-Event Planning: Allocate a minimum of 3 months to plan the event, finalize the venue, budget, team members, and logistics.- Auditions: Conduct auditions approximately 2 months prior to the main event to shortlist contestants.- Rehearsal Sessions: Organize rehearsal sessions for selected participants to polish their performances.- Final Event: Allocate a specific date and duration for the final event, ensuring it avoids conflict with other major events.- Post-Event Evaluation: Evaluate the success of the event and gather feedback from participants and attendees.6. Marketing and PromotionMarketing and promotion play a crucial role in the success of any event. The following strategies can be employed:- Social Media: Utilize platforms such as Facebook, Instagram, Twitter, and YouTube to create event pages, share updates, and encourage participants to post about the event.- Traditional Media: Collaborate with local radio stations, newspapers, and television channels for advertising and interviews to reach a wider audience.- Influencer Sponsorship: Partner with popular influencers or local celebrities who have a large following to promote the event on their social media platforms.- Flyer Distribution: Print flyers and distribute them at shopping malls, educational institutions, community centers, and other public places where potential participants and attendees can be found.7. Event BudgetAn estimated budget is crucial for successful event planning. Consider the following aspects when creating the budget:- Venue rental fees- Equipment rental and technical support- Marketing and promotion expenses- Airfare and accommodation for judges (if applicable)- Prizes and trophies for winners and runners-up- Staff and volunteer expenses- Insurance8. Revenue GenerationTo generate revenue and cover event costs, the following approaches can be implemented:- Ticket Sales: Set affordable ticket prices for various seating categories.- Sponsors: Approach local businesses and sponsors to collaborate and provide financial support or in-kind sponsorship.- Merchandise Sales: Sell event-related merchandise such as t-shirts, caps, and CDs.- Partnerships: Collaborate with food and beverage vendors for concessions and sponsorship opportunities.9. ConclusionThe Singing Contest Event Proposal highlights the key components required for organizing a successful singing competition. By following this comprehensive plan, the event can attract talented participants, engage the audience, and create a memorable experience for all involved. The proposal emphasizes proper planning, effective marketing, and careful budgeting to ensure the smooth execution of the event.。

英文歌曲竞赛策划书

英语歌唱比赛策划书
一活动目的
为繁荣学校文化，激发大家对英语学习兴趣，以提高全院学生英语水平，同时也给英语爱好者自我展示的平台，展示青春风貌，特此举办“英文歌手竞赛”
二．活动主题
外文歌曲，展现自我
三．参赛要求
参赛对象：国际学院学生
报名要求：英文歌爱好者，自行准备英文歌曲伴奏
报名时间：本周五（5月16日之前）
地点：待定
四．活动流程
主持人开场白
介绍比赛规则
选手进行抽签，决定出场顺序
共二轮比赛
第一环节：先声夺人
参赛选手轻唱一段（大约几句话）
第二环节：最后较量
参赛选手选取一个歌曲（多于一分钟）
五．评分细则
1.采取百分制(去掉一个最高，一个最低，其余取平均分为最后选手总分)
2.仪表10分，外文歌曲表演具有感染力30分，舞台表现力30分，现场气氛30分。

总计十分（注：两轮评分标准相同，两轮平均分相加为总成绩）
3.注重参赛舞台感染力和表现力，提倡形式创新
六．奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
最佳表现奖一名
最佳气质奖一名七．所需物品
音响设备
横幅若干
奖品 5个（具体未定）海报 1个单价25元
传单 300个总计100元彩带若干
气球若干
证书 5个总计10元。

外语系第二届英文歌唱大赛策划方案

精心整理第二届“英文歌唱大赛”策划方案歌唱是表达情感的最佳方式，让我们的歌声唱响在每一颗驿动在心里的那份激动、热情、期盼以及幻想……同时，比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情欢畅，唱出我们大学生的热情与朝气。

与此同时，还可以促进同学们的创新精神和创造能力，营造校园文化氛围，推进外语系素质教育进程。

落实外语系“团结进取，发展外语”的宗旨。

Let’sshowyourself!
三、）
3月5日开始面向全校进行报名，（将电子版的报名表发给每个院系的负责人，参赛者需要填写电子版的报名表，并自行打印）
3月8日晚上10：00前截止报名。

报名表：见附件（１）
六、比赛要求
1.参赛者在参加比赛时,均采用CD光盘或者MP3伴奏带(自备)。

2.选手提供的磁带、CD、MP3必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响比赛成绩，否则后果自负。

3.参赛歌曲内容要求健康活泼，内容涉及暴力、粗俗字句者将不可参加。

4.所有参赛者必须服从工作人员安排并服从比赛结果。

5.
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2
3.
2.演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。

3.演唱者音色统一，拥有自己独特的风格，台风到位，着装。

4.演唱的感情仪态要到位。

能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

5.能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。

6.拓展奖励分（具有创造性思维、演出独特，能体现其他才能等可以酌情加分）。

英语歌唱比赛活动策划方案

英语歌唱比赛活动策划方案1. IntroductionThe English Singing Competition is an annual event that aims to showcase the vocal talent of participants while promoting the English language and culture. This event will bring together singers from various backgrounds, creating an environment for both amateur and professional singers to showcase their skills and passion for music. The following proposal outlines the key aspects of the event, including its objectives, target audience, logistics, and marketing strategies.2. Objectives- Provide a platform for singers to showcase their talent and passion for music.- Promote the English language and its diverse cultures through music.- Encourage participation and collaboration among singers from different backgrounds.- Cultivate an appreciation for music and vocal performances in the community.- Create a fun and memorable experience for both participants and audience members.3. Target Audience- Singers of all ages and experience levels who are passionate about singing in English.- English language learners who wish to improve their pronunciation and expressions through music.- Music enthusiasts and members of the local community who appreciate live performances. - Schools, colleges, and language institutions interested in participating and promoting their offerings.- Potential sponsors interested in supporting cultural and music-related events.4. Event Logistics4.1 Venue- Select a suitable indoor venue that can accommodate a large audience and provide excellent acoustics for performances.- Ensure the venue has adequate seating arrangements for participants, judges, and audience members.- Arrange sufficient space for backstage preparations, including a green room for participants.- Install appropriate audio and visual equipment to ensure a high-quality sound system and visual experience.4.2 Date and Time- Determine a convenient time and date for the event, considering the availability of participants and potential audience members.- Plan the event to span over a weekend or a full day to accommodate multiple rounds and performances.4.3 Technical Support- Employ competent sound and lighting technicians who can ensure smooth operation during the event.- Arrange for the presence of a qualified sound engineer to handle any technical glitches that may arise.4.4 Registration and Selection Process- Advertise the event through various channels, including social media, local newspapers, and school/college bulletins.- Allow participants to register online, providing necessary personal details and a recording or video of their singing ability.- Conduct a selection process, where judges will evaluate the participants' submissions and choose the finalists.4.5 Stage Design- Create an appealing stage design that reflects the theme of the event.- Incorporate vibrant lighting effects and audio-visual elements to enhance the performances.- Arrange for a stage backdrop that displays the event's logo and sponsors' names.5. Marketing Strategies5.1 Online Promotions- Utilize social media platforms, such as Facebook, Instagram, and YouTube, to promote the event.- Create a dedicated event page or website to provide all necessary information, including registration details and updates.- Encourage participants and audience members to share their experiences and invite others to attend the event.5.2 Traditional Marketing- Print posters and flyers advertising the event and distribute them in local schools, colleges, and community centers.- Collaborate with local businesses to display posters and distribute event flyers.- Send press releases to local newspapers and radio stations to highlight the event and attract media coverage.5.3 Sponsorship Opportunities- Reach out to local businesses, music schools, and language institutions to explore sponsorship opportunities.- Offer various sponsorship packages that include promotional opportunities such as logos on event materials, banners, and verbal acknowledgments during the event.- Recognize sponsors through social media shout-outs and dedicated sponsor appreciation segments during the event.6. Event Program6.1 Opening Ceremony- Welcome remarks from the event organizer, highlighting the objectives and importance of the competition.- Performance by a renowned local singer or band to kickstart the event.6.2 Competition Rounds- Categorize participants based on age or experience level to ensure fairness.- Arrange multiple rounds, including solo performances, duets, and group performances.- Allocate sufficient time for judges to evaluate each performance and provide constructive feedback.6.3 Guest Performances- Engage local singing groups, bands, or dancers to provide entertainment during the breaks between competition rounds.- Arrange an intermission performance by an established singer or band to keep the audience engaged.6.4 Finals and Awards Presentation- Select the top-performing participants from each category to compete in the finals.- Involve a panel of renowned local and international judges to evaluate the finalists.- Announce winners in each category and present awards and certificates of participation.7. ConclusionThe English Singing Competition is an exciting event that provides a platform for singers to showcase their talent, promotes language learning through music, and creates a memorable experience for both participants and audience members. By combining carefully planned logistics, effective marketing strategies, and an exceptional event program, this competition has the potential to become an annual highlight in the local community's cultural calendar.。

英语歌演唱比赛方案

英语歌演唱比赛方案一、比赛目的为了激发同学们学习英语的兴趣，提高英语口语表达能力，丰富校园文化生活，特举办英语歌演唱比赛。

通过本次比赛，让同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，增强团队协作精神，展现个人风采。

二、比赛对象全校在校学生，分个人组和团体组两个组别。

三、比赛时间与地点1. 比赛时间：2022年月日（具体时间另行通知）2. 比赛地点：学校多功能厅四、比赛形式1. 初赛：参赛选手自选一首英文歌曲进行演唱，限时3分钟。

评委根据选手的发音、节奏、情感表达等方面进行评分，选出晋级决赛的选手。

2. 决赛：分为两个环节进行。

（1）自选曲目演唱：晋级决赛的选手自选一首英文歌曲进行演唱，限时4分钟。

（2）指定曲目演唱：组委会提前公布若干首英文歌曲，决赛选手现场抽取一首进行演唱，限时3分钟。

五、评分标准1. 发音准确性：30分2. 节奏感：30分3. 情感表达：20分4. 仪态台风：10分5. 创新性：10分六、奖项设置1. 个人组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

2. 团体组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、报名方式1. 个人组：参赛选手需填写报名表，并于规定时间内提交至组委会。

2. 团体组：各班级组织报名，填写报名表，并于规定时间内提交至组委会。

八、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，迟到视为弃权。

4. 组委会对本次比赛有最终解释权。

七、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手在指定时间内完成报名，组委会对报名资料进行审核。

2. 初赛选拔：初赛阶段，选手按照抽签顺序依次上台演唱，评委现场打分，公布晋级名单。

3. 决赛准备：晋级决赛的选手需在规定时间内向组委会提交决赛曲目及相关资料，以便组委会提前做好准备。

4. 决赛环节：决赛当天，选手按照抽签顺序进行比赛，评委现场打分，最终公布获奖名单并颁发奖项。

八、参赛须知1. 参赛选手应确保所选歌曲内容健康、积极向上，不得含有不良信息。

2. 参赛选手在比赛过程中，如遇到技术问题，可向组委会申请暂停比赛，经组委会同意后，给予适当调整。

歌唱比赛策划书

歌唱比赛策划书英文回答：Singing Competition Planning Proposal。

Introduction。

I am writing to propose a singing competition that will be held in [City Name] on [Date]. I believe that this competition will be a great opportunity to showcase the vocal talents of the talented singers in our community.Event Details。

Name: [Competition Name]Date: [Date]Location: [Location]Time: [Time]Eligibility。

The competition is open to all singers, regardless of age, gender or experience.Categories。

The competition will have three categories:Junior: Ages 8-14。

Adult: Ages 15-30。

Senior: Ages 31+。

Prizes。

The winners of each category will receive a cash prize of [Amount]. They will also have the opportunity to perform at a local music festival.Judges。

The judges will be a panel of experienced music professionals. They will be looking for vocal talent, stage presence, and overall performance.Registration。

英语歌唱比赛策划书

英语歌唱比赛策划书活动时间：待定活动目的及流程：为了提高我们外国语学院同学英语学习的兴趣，为了传播和普及英语文化，我们外国语学院决定举行英语歌唱比赛，比赛将于2010年11月底——2010年12月初举办外国语学院KTV英语歌唱大赛，大赛分：海选、初赛、决赛等三个阶段，比赛形式新颖，过程充满活力和激情，选手在舞台上充分展示自己的英文歌唱水平，最后由评委为选手打分，评选出本届比赛的一等奖、二等奖、三等奖、最具人气奖、最佳台风奖、最具潜质奖，海选及初赛由参赛各班级自行组织选拔选手，决赛在我校音乐厅举行。

主办单位：外国语学院团学联活动主体：外国语学院全体同学活动地点：初赛-任意教室决赛-音乐厅比赛形式：初赛每个班选几名同学参加，从中删选出优胜者进入下一轮比赛。

决赛分四个阶段1. 视频介绍选手，班级同学助威加油选手们自己预先制作好班级帮忙加油的片段，主办方制作好选手海选时的精彩瞬间，一同在赛上播放。

班级的加油片段会由其他社团的评委评分，一票当10分算，最后统计到选手的最终成绩中去。

2. 英语绕口令PK：主办方出4组绕口令，四人一组（1234号一组，5678号一组），以厉害者为胜。

每组胜出的两名再PK，选出最厉害的三名，成绩累计到最后成绩中。

3. 自选歌曲演唱选手演唱自己选的歌曲，音乐方面自先准备好。

每人4-5分钟。

4. 才艺SHOW选手进行才艺展示，方式不限，可以唱歌、跳舞、小品等等.每人3分钟。

（三）比赛流程：1.主持人开场白2.主席等人发言3主持人宣布决赛正式开始，介绍8位决赛选手，选手自带班级视频给自己加油。

4播放海选时候的视频。

每个选手一分钟时间的视频，部门干事要提前准备（邀请其他部门到现场当大众评委，在比赛过程中为选手打分，每一票当10分，最后加入选手的总成绩。

）5.绕口令说唱。

四人一组，以厉害者为胜。

每组胜出的两名再PK，选出最厉害的三名，成绩累计到最后成绩中。

6自选歌曲进行演唱. （评委选出5名优胜者）由评委打分，最高10分。

外文歌曲大赛策划书

外文歌曲大赛策划书外文歌曲大赛策划书1一、活动目的为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。

展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。

同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。

二、活动主题外文歌唱、放飞梦想三、组织单位主办单位：承办单问：大学生外语协会协办单位：四、参赛要求1、参赛对象：本校全日制在校大学生2、报名要求：（1）爱好外文歌曲（2）到报名地点填写报名表并带一寸照片3、报名时间：10月26日~10月30日五、活动流程本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段（初赛时间、地点待定）1.赛流程：（1）主持人开场白及介绍评委；（2）主持人宣布评分规则；（3）选手自我介绍；（4）选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样；（5）评委为选手打分。

2.复赛流程：初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上；复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖；决赛前公布晋级选手名单。

3.决赛流程复赛两天后公布决赛名单。

图书馆报告厅（时间另行通知）（1）开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱（2）主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则（3）选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍（4）选手按3、3、4分组并在中间穿插节目（歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵）（5）评委打分（比赛期间按组宣布选手得分），并评出一二三等奖，最佳奖项（6）颁发奖品并宣布比赛结束六、参赛作品要求：1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观；2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品；3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。

七、评分细则（具体详见附表二）1.评分采取10分制（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均为该选手的最后得分）；2外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10；（注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分及场外投票）；3.参考场外投票评选最佳奖项；注：如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分；4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

英语歌唱比赛活动方案英文

英语歌唱比赛活动方案英文English Answer：School English Singing Competition.1. Introduction.The School English Singing Competition aims to provide a platform for students to showcase their vocal talents, develop their confidence, and foster a love of English language and music.2. Objective.The objectives of the competition are as follows:To encourage students to use English creatively and expressively.To develop students' singing and performance skills.To foster a sense of accomplishment and pride in students.To promote the appreciation of different genres of music.3. Eligibility.The competition is open to all students enrolled in the school.4. Categories.The competition will be divided into the following categories:Junior (Grades 1-3)。

Intermediate (Grades 4-6)。

Senior (Grades 7-12)。

5. Song Selection.Songs should be in English and must be appropriate for the age and vocal range of the student. Students may choose songs from any genre of music.6. Performance Requirements.Students will perform a live, unaccompanied rendition of their chosen song before a panel of judges. Performances will be evaluated on the following criteria:Vocal technique.Stage presence.Interpretation of the song.Overall performance.7. Prizes.Prizes will be awarded to the top three performers in each category.8. Timeline.Registration Deadline: [Date]Auditions: [Date]Final Competition: [Date]9. Contact Information.For more information, please contact the music teacher, [Teacher's Name], at [Email Address] or [Phone Number].中文回答：学校英语歌唱比赛活动方案。

2024年校园英语歌唱比赛活动策划书

2024年校园英语歌唱比赛活动策划书[活动策划书]活动名称：2023年校园英语歌唱比赛目的：为学生提供一个展示自己英语歌唱才华的平台，促进英语学习和语言表达能力的提高，增强同学们的自信心和团队合作意识。

活动时间：2023年X月X日活动地点：学校礼堂一、活动背景和意义随着全球化的进程，英语已成为国际交流的重要工具，同时也是学生综合素质的重要组成部分。

为了提高学生的英语学习积极性和热情，我们决定举办这次校园英语歌唱比赛活动。

通过活动，让学生们积极参与，展示自己的英语学习成果，同时也加强学生之间的交流和合作，培养同学们的团队合作意识。

二、活动目标1. 提供一个展示学生英语歌唱才华的舞台，激发同学们的学习热情。

2. 提升学生的英语语言表达能力和音乐素养。

3. 培养学生的团队合作能力和自信心。

4. 促进校园文化建设，培养同学们的艺术修养。

三、活动内容1. 报名阶段：- 报名时间：X月X日至X月X日- 报名对象：全校学生- 报名方式：学生填写报名表，通过线上提交至指定邮箱- 报名费用：免费2. 初选阶段：- 初选时间：X月X日至X月X日- 初选方式：由英语教师组成的评委团对报名作品进行评审和筛选，选出优秀的参赛者- 初选结果公布：X月X日3. 决赛阶段：- 决赛时间：X月X日- 决赛形式：现场演唱- 决赛评审：由专业音乐人和英语教师组成的评委团进行评审，并进行评分- 奖项设置：设立一、二、三等奖，并颁发最佳表演奖、最佳原创歌曲奖等特别奖项4. 活动宣传：- 制作宣传海报，贴在校园主要位置- 利用学校公众号、校园电视台等媒体进行推广- 组织校园歌唱俱乐部成员进行宣传演唱五、活动执行方案1. 活动组织结构：- 活动策划小组：负责整体活动策划、协调与安排- 评审团：由多名英语教师和专业音乐人组成- 活动志愿者：负责活动现场的布置、接待等工作2. 策划细节：- 活动预算：包括舞台布置、宣传物料、奖品等费用的预估和安排- 舞台布置：根据活动主题，进行舞台背景和灯光的设计安排，突出英语元素，并注重音效的设置- 接待和安全保障：设置活动现场的志愿者接待队伍，并配置急救人员和消防设备，确保活动安全顺利进行六、活动预算根据活动的规模，初步预计活动预算为X万元。

英语节歌唱比赛活动方案

英语节歌唱比赛活动方案English Festival Singing Competition Activity Plan.I. Introduction.As an integral part of our annual English Festival, the Singing Competition aims to promote the love and appreciation of English music while fostering a sense of community and cultural exchange among our students. This event not only showcases the vocal talents of our students but also serves as a platform for them to enhance their language skills through song.II. Objectives.1. To provide a stage for students to showcase their singing abilities and love for English music.2. To enhance students' language comprehension and pronunciation skills through singing.3. To foster a sense of unity and cultural exchange among students.4. To create a fun and engaging atmosphere for students to enjoy English music.III. Target Participants.All students enrolled in our school are eligible to participate in the Singing Competition. We encourage students from all grades and backgrounds to participate and share their talents.IV. Competition Format.1. Registration: Students interested in participating in the competition need to register with their names, grades, and contact information. Registration will be open for a week before the competition.2. Selection of Songs: Participants are free to chooseany English song for their performance. However, the song should be appropriate for a school event and should not contain any offensive lyrics.3. Preliminary Round: All registered participants will perform their chosen songs in a preliminary round. A panelof judges will evaluate their performances based on vocal quality, language pronunciation, and stage presence. Thetop 10 performers will be selected to participate in thefinal round.4. Final Round: The top 10 performers will compete in a final round where they will once again perform their chosen songs. The judges will evaluate their performances and declare the winners based on criteria such as vocal quality, language pronunciation, stage presence, and audience engagement.V. Judging Criteria.1. Vocal Quality (30%): Judges will evaluate theclarity, tone, and range of the participant's voice.2. Language Pronunciation (25%): Participants will be judged on their ability to pronounce English words correctly and naturally.3. Stage Presence (20%): Judges will assess how confidently the participant performs on stage, their body language, and overall engagement with the audience.4. Audience Engagement (15%): Participants will be evaluated on how well they connect with the audience, create an engaging performance, and maintain audience interest.5. Song Choice and Interpretation (10%): Judges will consider the appropriateness of the song choice, its interpretation, and how well the participant delivers the message of the song.VI. Prizes and Awards.1. First Prize: The winner of the competition willreceive a certificate, a trophy, and a cash prize.2. Second Prize: The second-place winner will receive a certificate and a cash prize.3. Third Prize: The third-place winner will receive a certificate and a cash prize.4. Audience Favorite: An additional award will be given to the performer who receives the most votes from the audience.VII. Promotion and Marketing.To ensure maximum participation and engagement, we will promote the Singing Competition through various channels such as school announcements, social media platforms, and flyers distributed around the school campus. We will also create an exciting and engaging poster to attract students' attention.VIII. Conclusion.The English Festival Singing Competition is an exciting event that not only showcases the talent of our students but also serves as a platform for cultural exchange and language learning. We look forward to seeing our students perform their best and enjoy the spirit of competition and camaraderie.Note: This is a proposed plan for the English Festival Singing Competition. The actual implementation may require further planning, coordination, and approval from relevant school authorities.。

“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书

“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书第一篇：“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书XXXX大学“第三届研究生英语活动月”英文歌曲歌唱大赛活动策划书学唱英文歌，感受英语文化魅力，提高英语口语水平。

英文歌曲歌唱比赛是展示自己英语水平和个人风采的重要平台，使大家充分地展示自我，增长自信，促进自己对英语的热爱和学习。

一、活动名称：英文歌曲歌唱大赛二、活动对象：全体在校研究生三、主办单位：研究生处，研究生工作部四、承办单位：研究生英语俱乐部五、活动日期：XXXX六、活动地点：XXXX七、活动安排：1．活动简介：为了给研究生学习英语营造轻松、有趣的文化氛围，更好地感受英语文化，说一口地道的英语，此次比赛精心组织，力求达到“充分调动学生对英语学习的积极性，提高学生的英语发音和口语表达水平，培养学生个人素质，提升个人形象”的效果。

届时，各经典金曲将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！让美妙的歌声和动人的旋律伴我们前行！2．活动说明:各参赛选手随意挑选自己想演唱的歌曲或者歌曲片段，时间长度2～5分钟。

推荐大家选用知名的和有感染力的歌曲作为参赛作品。

本活动以独唱、对唱或者合唱形式进行，人数限制1～3人。

歌曲内容要求积极、健康，向上。

比赛时先播放原音，再进行现场演唱。

3.报名细则：参赛的个人或团体，需把自己的姓名、学院、班级、联系电话、参赛作品名称以Excel表格形式发给负责报名的人员。

每个参赛的个人或者团体需要把歌词脚本存储为Word格式，认真排版后，打印8份，参加比赛时交给评委供评分之用。

用于演唱时伴唱的视频片段要求只有背景乐。

比赛前一天请提前把背景乐视频和原音的歌曲视频段都拷贝到指定电脑上。

4．评委会：由外国语学院相应老师（5-6人）担任。

5.评分：（1）各个评委的打分去掉最高分和最低分之后的平均分即为选手最终得分。

（2）计分组有三名工作人员，负责成绩计算、核对、亮分及名次排定。

评分标准：比赛总分100分，每0.1分为一个分数级。