50个儿童趣味小实验
科学小实验100个
科学小实验100个科学实验是一种极好的学习方法，可以激发孩子的好奇心，培养他们的观察、实验和推理能力。
在这篇文章中，我将分享100个简单而有趣的科学小实验，可以在家中或学校中进行。
这些实验不需要复杂的设备，而且很容易理解和实施。
水1.浮力实验：在一个玻璃杯中倒入水，然后轻轻地将一个硬币放入杯中。
观察硬币在水中是否能够浮起来。
2.冰的浮力：将一个冰块放在水中观察，然后观察冰块是否会浮起来。
3.水的黏性：将几滴水滴在手指上，然后轻轻地将手指分开。
观察水滴是否会延展和分离。
4.水的染色：将几滴墨水滴入玻璃杯中的水中，观察水中的颜色变化。
5.蒸发实验：将一杯水放在阳光直射的地方，观察水的蒸发速度。
空气1.空气的压力：将一个空的塑料袋封住，然后握住袋子的顶部，轻轻地压缩袋子。
观察袋子内外的空气压力变化。
2.空气的体积：将一个气球充满气体并将其扎紧，浸入水中。
观察气球在水中的大小变化。
3.蜡烛燃烧实验：点燃一根蜡烛，并用一个玻璃杯盖住蜡烛。
观察玻璃杯中形成的什么。
4.空气的传导：将一个充气的气球靠近轻的物体，例如纸片或羽毛。
观察气球对物体的影响。
5.空气的压力与高度：使用一个吸管吸水，然后封住一端，仔细观察水位随吸管高度的变化。
光1.折射实验：将一个铅笔插入杯子中的水中，观察铅笔看起来弯曲的珍妮效应。
2.光的散射：打开洗衣机的门，用手闻一闻洗衣粉。
然后，将橡皮筋系在钢刷上并再次闻闻。
观察不同香味的来源。
3.射线反射：将一面镜子放在阳光照射的地方，观察阳光射向墙壁的光线。
4.光线的颜色：将白光穿过一个三棱镜。
观察出现的彩虹颜色。
5.反光实验：用小镜子折射阳光，尝试照亮一个远离阳光的地方。
物质变化1.漂浮或沉没：将不同物体放入水中，观察它们是浮在水面上还是沉入水底。
2.化学变化：将一个香蕉放在塑料袋中，并把它捏碎。
观察气味变化。
3.溶解性：将一小部分盐放入一杯水中，搅拌直到溶解。
然后加入更多的盐并再次搅拌，直到无法再溶解为止。
50个趣味小实验
50个趣味小实验漂浮的针思考：针为什么会浮在水面上？材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
说明：针有危险，请家长帮助操作。
烧不坏的手绢思考：燃烧后的手绢为什么没被烧坏材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水操作：1、将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上3、用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损讲解：1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的燃点很低，手绢很快地燃烧了2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢。
3、在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量，从而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。
烧不断的棉线思考：为什么棉线烧不断？材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴操作：1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。
2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。
3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。
4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。
讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。
所以，我们看到的是烧不断的棉线。
神奇墨水思考：空无一字的白纸，只要用火烤一下，字形图案就会显现出来，你会制作这种隐形墨水吗？材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张操作：1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图2. 晾干后，看字形、图案如何3. 用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化讲解：1. 干后，字形、图案会消失。
简单有意思儿童小实验
简单有意思儿童小实验
1.风筝飞舞实验。
把风筝飞到空中，让它在风中飞舞。
观察风筝在不同风速和方向下的
飞行状态，并探究风的形成原因。
2.魔法吹泡泡实验。
将肥皂水倒入容器中，加入色素和糖浆。
用吸管吹泡泡，并在泡泡中
央加入硬币，在观察硬币在泡泡中的位置。
3.彩虹色实验。
将食盐溶解在水中，再加几滴不同颜色的颜料或食用色素，将白色滤
纸放入溶液中，让它吸收液体。
当滤纸干燥时，会留下不同颜色的彩虹色。
4.牛奶彩虹实验。
将牛奶倒入盘中，加几滴不同颜色的颜料。
用棉签沾取少量的洗碗液，在牛奶中涂抹，观察液体中出现的彩虹色现象。
5.拔水实验。
将细管插入水中，将另一侧放到最上方。
观察水的高度会比水平面高
出多少，并探究实验的原理。
6.袜子芥末实验。
将一些芥末粉放入袜子中，并将其绑紧。
将袜子放入一杯水中，观察
芥末黄色的颜色在水中混合的方式，让孩子了解分子在水中的移动方式。
7.静电实验。
用毛刷擦掉塑料容器，将刷撮起来的静电观察其对纸片和糖粒的作用。
8.吸管造型实验。
将吸管放入彩虹色的水中，吸取水并在纸上吹出，观察吹的形状和颜色。
使用不同大小和颜色的吸管，可以得到不同形状的吹。
9.飞行器实验。
使用纸板或纸杯制作飞行器，并在上面贴上羽毛或充气球，通过调节
用线拴住的角度和速度来探究飞行器的性能。
10.眼机制实验。
戴上眼罩并观察光线从一个小孔流过，让孩子探究眼的机制，了解光
线如何通过瞳孔到达视网膜。
适合儿童的趣味小实验
适合儿童的趣味小实验
1.彩色牛奶实验：将一杯牛奶分成几份，每份加上不同颜色的食用色素，然后在牛奶中滴入一滴洗洁精，观察不同颜色的牛奶会有什么变化。
2. 磁铁实验：用磁铁吸住几个小金属物品，比较不同大小、形状的金属物品被吸住的情况。
3. 气球实验：将气球吹起来，然后用毛发或纸屑轻轻接触气球上的静电部分，观察纸屑或毛发会被吸附在哪里。
4. 色彩变化实验：用白醋和小苏打混合，观察化学反应后液体的色彩变化。
5. 热胀冷缩实验：用一个玻璃瓶装上水，然后将瓶子放入热水中加热，观察瓶子会发生什么变化。
再用同样的方法将瓶子放入冰水中冷却，观察瓶子会发生什么变化。
6. 浮力实验：取一个塑料袋，装上水，将袋子缩在一起，然后将袋子放入水中，观察袋子会浮在水面上还是沉在水下。
7. 水中膨胀实验：将干的玉米粒或豆子放进水里，观察它们会膨胀多少。
8. 油与水不相融实验：将一杯水和一杯食用油混合，观察它们会分层，形成不相融的液体。
9. 遮阳板实验：在阳光下用遮阳板遮住黑色卡片和白色卡片各一面，感受两者的温度差异。
10. 植物蒸腾实验：将一片植物叶子放在半杯水中，观察水面上
出现的气泡是从哪里来的。
适合小朋友在家做的科学小实验
适合小朋友在家做的科学小实验
1.色彩变化实验：将牛奶倒入盘子中，滴几滴食用色素在牛奶中央，然后滴几滴洗碗液，观察牛奶中的色彩变化。
2. 气球喷泉实验：将小瓶子装满醋，将小瓶子连接到充满小苏打的气球上，倒下气球，观察气球中的气体与醋反应产生的泡沫。
3. 磁铁吸铁钉实验：用磁铁将铁钉吸起来，然后将铁钉放在桌子上，再用磁铁吸起铁钉并控制它在桌子上滚动。
4. 气压实验：在玻璃杯的底部放入一张纸，然后在杯子中加入热水，再将杯子倒扣在一个平板上，观察纸张是否被吸附在杯子底部。
5. 火药瓶实验：将小苏打倒入瓶中，然后加入醋，观察瓶中产生的气体与瓶口的火药反应产生的爆炸。
6. 可食用水晶实验：将糖倒入热水中，搅拌至完全溶解，然后将溶液放在纸杯中，直到晶体长大。
7. 紫菜变色实验：将紫菜放在水中，然后加入几滴醋，观察紫菜的颜色变化。
8. 蜡烛实验：在蜡烛的顶部放置一张硬纸板，然后点燃蜡烛，观察纸板是否因为烟的压力而上升。
9. 奶酪实验：将奶酪放在温水中，然后观察奶酪的形状是否会变化。
10. 鞭策实验：将冰淇淋、牛奶和食用色素混合在一起，然后用电动打蛋器将其打至干燥，观察混合物的变化。
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小学生有趣的科学实验
小学生有趣的科学实验
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1、电解水实验：将普通水放入保鲜盒中，在水中加入少量食盐或糖，
在玻璃杯中加入植物油但千万不要溢出，然后把铜线两端拿去各连接1个电池就ok了。
2、茉莉花的扩散：把一朵茉莉花浸泡在冷水中，加入少量的醋和面粉，然后放置一段时间，看茉莉花的叶片是否会扩散。
3、橡皮做电机：在一块橡皮上用刀切出2条槽，然后在一端放置1个
棉签，用2个筷子分别连接棉签上面的螺旋线，在另一端连接一个电
池便可以看到棉签旋转的现象。
4、蜡烛燃烧的化学实验：将一根蜡烛放在玻璃瓶上，点燃蜡烛，然后
将玻璃瓶盖上，观察一段时间后，蜡烛的灯芯是否会自行熄灭，同时
玻璃瓶里会不会出现分子反应现象。
幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验
幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验这是幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
十种简单科技小制作1、在鸡蛋壳的小头打眼，边缘部分尽量弄整齐，在彩纸上面画一个半径大约3厘米的原型，用剪子剪下。
剪好圆形后，在圆形上面减掉一个直角的扇形。
2、最简单的科技小制作方法如下：拾蛋器：找一节二十五厘米左右，直径比鸭蛋直径略大的竹筒，将端竹节封死，另端锯成斜口。
沿着竹筒圆端面四分之一处斜锯掉。
再把木柄装在竹筒侧面，制作即完。
3、把所有材料准备好以后，先把瓶子的包装纸撕下来，把瓶子洗干净，擦干备用。
然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。
长度要能围上瓶子一圈。
把纸的长度对折起来，画上半个心。
把心剪下来。
要剪的圆润点。
4、小科技小发明简单制作如下：准备工具：两个矿泉水瓶、硬纸板、铁丝、一次性筷子、彩纸、胶水、胶带、剪刀等。
先把两个筷子十字形摆放，然后用铁丝扎紧，再从彩纸做一个船帆粘贴好。
5、准备好制作火箭航天模型的材料和工具，饮料瓶一个、彩纸若干、剪刀一把、锡纸一张、瓦楞纸若干、涂料。
将饮料瓶底部剪掉，留下瓶口的一段，大约20厘米，作为火箭模型的身，接近瓶口的一段打个洞。
6、我们准备一张纸，在纸上画出蝴蝶的形状，用剪刀剪下来。
然后把纸卷成筒状，再把剪下来的蝴蝶粘贴到纸筒上。
接下来用铁丝在玻璃瓶上做出一个鱼竿结构，挂上蝴蝶，放入蜡烛。
有哪些简单易学的科技小制作?1、小学生科技小发明玻璃烛台的制作方法如下：准备材料：瓶子、纸、剪刀、固体胶、笔把所有材料准备好以后，先把瓶子的包装纸撕下来，把瓶子洗干净，擦干备用。
然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。
2、第一步：用剪刀把彩色卡片剪成花瓣形，再用胶水黏结成一个小帽子。
第二步：将鸡蛋壳擦干后，用彩笔在蛋壳上画出人偶的眼睛、鼻子、嘴巴，也可以画上俏皮的小胡子。
3、简单易学的科技小制作不倒翁的做法如下：准备材料：橡皮泥，鸡蛋壳，剪子，彩纸，笔，胶棒，圆规在鸡蛋壳的小头打眼，边缘部分尽量弄整齐，在彩纸上面画一个半径大约3厘米的原型，用剪子剪下。
儿童简单100个小实验
以下是一些适合儿童的简单实验，可以帮助他们探索科学世界：1. 风筝飞行：制作一个简单的纸风筝并试着让它飞起来。
观察风筝在不同风力下的表现。
2. 气球充气：使用小气球和一个塑料瓶，通过将瓶口与气球连接，观察气球如何膨胀。
3. 彩色花朵：将白色花朵放入不同颜色的染色水中，观察花朵如何吸收染色水并改变颜色。
4. 磁铁游戏：给孩子几个不同形状和大小的磁铁，让他们探索磁铁的吸引和排斥性质。
5. 冰块融化：将冰块放在不同的环境中，例如阳光下、冷藏室中或室内等，观察冰块的融化速度。
6. 浮力实验：将不同材料（如木块、橡皮泥、纸张）放入水中，观察它们浮在水面上的程度。
7. 音乐水杯：将不同水位的水倒入玻璃杯中，用勺子轻敲杯口，观察不同水位对声音的影响。
8. 理发店电磁：使用一个塑料梳子和一块小纸片，将纸片放在梳子上，然后用梳子梳头发，观察纸片如何被静电吸附。
9. 彩色奶牛：在三个杯子中加入牛奶、食用油和食用色素，用牙签在表面画图案，观察色素如何扩散。
10. 气球火箭：使用一个空气袋子和一根吸管，通过吹气让袋子充满气体，然后释放袋子观察其如何飞行。
11. 爆米花实验：在微波炉中加热几颗爆米花，观察它们如何“爆开”。
12. 蜡烛与空气：点燃一支蜡烛，然后用一个玻璃杯盖住蜡烛，观察火焰会怎样变化。
13. 奇妙的肥皂泡：在肥皂水中添加一些糖或盐，观察肥皂泡的变化。
14. 闪烁硬币：将一枚铜币放入一杯白醋中，观察硬币表面的氧化反应。
15. 果汁分离：将不同颜色的果汁倒入一个容器中，观察它们是如何分层的。
16. 纸飞机比赛：制作纸飞机并与朋友进行比赛，看谁的飞机能飞得更远或更高。
17. 魔法牛奶：将牛奶倒入浅盘中，加几滴不同颜色的食用色素。
然后，用棉签蘸取一点洗碗液，在牛奶表面轻轻触碰，观察颜色是如何变化和移动的。
18. 爆炸胶囊：在一个安全的地方，将维生素C片放入一个塑料袋中，并封好。
然后，将袋子放在地上并用脚轻轻踩碎维生素C片，观察袋子膨胀和“爆炸”的情况。
100个科学趣味小实验
100个科学趣味小实验1.一片纸与一把火的实验：用一张纸将一把火尽快熄灭。
将一张纸垫在火上，只需一瞬间，就可以看到明显的变化，火会迅速被熄灭，而且不会烟太多。
2.热水的对比实验：准备两只温度相同的容器，一只装有冷水，一只装有热水，然后尝试用一根棉绒棒将它们分别搅动几次，就会发现热水搅拌后表面更加顺滑。
3.贴金属片实验：取一些金属片，将它们贴在塑料或玻璃容器内，将容器依次放在冷水和热水中，观察金属片变化。
靠近热水的金属片会暴露出表面金属颜色，而冷水下的会凝结，呈现出不同的变化。
4.紫外线消毒实验：准备四个封闭的容器，放入芽孢杆菌液，其中两个封闭的容器分别放入室内和室外（被紫外线照射），并测量它们的浓度。
结果可以看到，室外的芽孢杆菌液的浓度比室内的要低得多，表明紫外线有一定的消毒作用。
5.浸泡豆子实验：准备三个封闭的容器，在其中分别放入红豆、白豆，最后用水混合成混合液。
放暗处浸泡一晚，然后观察变化，可以发现令人惊讶：红豆变得更红了，白豆变得更白了，而不是变得更混合的色彩。
6.泡面比较实验：准备两只相同的容器，在相同温度的热水中加入泡面，用定时器倒计时，观察煮熟后的口感、爽口程度等。
发现煮出的效果竟然完全相反：一只煮得硬口爽滑，而另一只却煮得非常松软。
7.芭蕉片染色实验：准备三只容器，一只容器中放入芭蕉片，另外两只容器中分别加入可乐和白醋。
将芭蕉片放入可乐和白醋中浸泡，放置一段时间后，取出观察它的颜色：白醋的颜色会变浅，可乐的则会变深。
8.燃烧报时实验：准备一根弯曲的塑料管，在它的一端放入少量的柴草，然后将火炬的火苗直接照射在它的另一端，几秒后就会发出不同的音调，可以当作电子钟来用来报时。
9.土壤温度实验：将传感器测量仪安装在院子里，并将它们不同高度和不同深度逐段地放入土壤中。
测量24小时后，就可以发现土壤随着深度和高度的变化，温度也有着显著的变化。
10.比萨实验：准备不同面团作料的比萨，放入烤箱烘烤。
幼儿园科学小实验100个
幼儿园科学小实验汇总一、水的循环实验实验一：雨的形成实验材料：一个干净的烧杯、热水、冰块实验步骤：1. 在烧杯中倒入热水。
2. 将冰块放在烧杯口上方。
3. 观察冰块在接触到热水后开始融化，形成的水滴会落入烧杯中。
实验二：水蒸气与冷凝水实验材料：一个干净的玻璃杯、热水、冰块实验步骤：1. 将热水倒入玻璃杯中。
2. 迅速将冰块放在玻璃杯口上方。
3. 观察玻璃杯内部开始出现冷凝水，这是水蒸气遇到冷冰块后形成的。
二、植物生长观察实验三：种子发芽实验实验材料：纸巾、种子、玻璃杯、水实验步骤：1. 在玻璃杯底部铺上纸巾，用水湿润。
2. 将种子放在纸巾上。
3. 每天保持纸巾湿润，观察种子的发芽过程。
三、动物习性探究实验四：昆虫的趋光性实验材料：一个不透光的盒子、手电筒、昆虫（如蚂蚁）实验步骤：1. 在盒子一端打开一个小孔，将手电筒放入盒内，另一端放置昆虫。
2. 开启手电筒，观察昆虫是否被光线吸引。
四、空气压力实验实验五：纸片托水实验实验材料：一个干净的玻璃杯、一张纸片、水实验步骤：1. 将玻璃杯装满水。
2. 将纸片轻轻放在水杯口上。
3. 用手压住纸片，将水杯倒置，观察纸片是否能托住水。
4. 慢慢放开手，观察纸片和水是否一起掉落。
如纸片未掉落，说明空气压力存在。
五、地球自然科学实验实验六：地球引力实验实验材料：一个苹果、一个绳子、一个光滑的表面（如桌面）实验步骤：1. 将苹果放在绳子的一端，另一端系在光滑的表面上。
2.用力拉动绳子，使苹果在光滑表面上滚动。
3.观察苹果的运动轨迹，了解地球引力的作用。
六、化学小实验实验七：神奇的泡腾片实验实验材料：一个玻璃杯、泡腾片、温水实验步骤：1. 将泡腾片放入玻璃杯中。
2.倒入温水，观察泡腾片在水中的溶解过程。
3.泡腾片溶解后，玻璃杯中的水会产生大量气泡，了解泡腾片与水反应的原理。
七、光的传播实验实验八：光的折射实验实验材料：一个玻璃杯、一块放大镜、水、彩色笔实验步骤：1. 将彩色笔放入玻璃杯中，倒入水。
幼儿园100个科学小实验
幼儿园100个科学小实验1.彩虹牛奶实验：o材料：食用色素、牛奶、洗洁精、盘子o实验过程：在装有牛奶的盘子中滴入不同颜色的食用色素，然后将一滴洗洁精滴入中心，观察色彩如何扩散和变化。
2.火山爆发实验：o材料：小苏打、醋、红色食用色素、泥土或橡皮泥、塑料杯o实验过程：用泥土或橡皮泥做一个“火山”，倒入一些醋，在“火山口”加入小苏打，模拟火山爆发的现象。
3.水果电池实验：o材料：锌片、铜片、导线、LED灯、柠檬或其他水果o实验过程：通过连接锌片和铜片，并将其插入水果中，形成一个简单的电路，点亮LED灯，了解水果中的化学反应可以转化为电能。
4.浮与沉实验：o材料：各种大小形状的物体（如木块、石头、塑料玩具）、水槽和水o实验过程：让幼儿观察并记录不同物体在水中的状态，理解浮力原理。
5.吸管喷射器实验：o材料：纸巾、吸管、胶带、水杯o实验过程：将吸管一头包裹纸巾并用胶带固定，放入水中，用力吹另一头，观察水是如何被吸上来的。
6.种子发芽实验：o材料：豆类种子、透明杯子、纸巾、水o实验过程：将浸泡过的种子放在湿润的纸巾上，观察几天内种子的发芽过程，学习植物生长的基本知识。
7.磁铁吸引实验：o材料：磁铁、回形针、钉子等金属物品o实验过程：让孩子探索磁铁对不同金属物体的吸引力。
8.水的表面张力实验：o材料：水、硬币、碗o实验过程：逐个在水面放置硬币，观察水面如何承载更多的硬币而不溢出，理解水的表面张力。
9.影子游戏实验：o材料：手电筒、各种形状的物体、暗室o实验过程：用手电筒照射物体，观察不同角度下影子的变化，了解光与影的关系。
10.盐水密度实验：o材料：清水、盐、鸡蛋、杯子o实验过程：在清水中加入食盐搅拌至溶解，放入鸡蛋，看其能否悬浮，以此理解密度的概念。
11.彩色糖水混合实验：o材料：食用色素、白糖水、试管或透明杯o实验过程：将不同颜色的糖水慢慢混合在一起，观察颜色如何相互融合。
12.泡泡画实验：o材料：肥皂水、吸管、颜料、纸板o实验过程：在肥皂水中添加颜料，通过吸管吹出彩色泡泡落在纸板上，形成独特的艺术效果。
50个儿童科学实验
50个儿童科学实验科学实验是儿童学习和成长的重要部分。
通过实验，他们可以培养观察力、动手能力和解决问题的能力。
为了帮助家长和老师在家庭和学校中开展科学实验，本文将介绍50个简单有趣的儿童科学实验。
实验一：魔法彩虹冰淇淋材料：牛奶、食用色素（红、黄、蓝、绿）、口感改善剂、小碗、勺子、冰淇淋制作机步骤：1. 将牛奶倒入小碗中。
2. 依次加入红、黄、蓝、绿四种食用色素。
3. 加入适量的口感改善剂。
4. 用勺子搅拌均匀。
5. 将混合物倒入冰淇淋制作机中，按照说明书的要求操作。
6. 等待冰淇淋制作机完成工作，可以尝试一种神奇的彩虹冰淇淋了。
实验二：金属导电材料：电池、铜线、铁丝、铝箔、灯泡步骤：1. 将铜线连接到一个电池的正极，将铁丝连接到另一个电池的负极。
2. 将另一端的铜线和铁丝分别触碰铝箔。
3. 注意观察灯泡是否亮起来。
4. 通过更换不同金属材料，比如钢丝、锡纸等，观察灯泡的亮度变化。
实验三：植物的水分吸收材料：鲜花、食用色素、杯子、水步骤：1. 将鲜花插入杯子中。
2. 向杯子中加入一定量的水和食用色素。
3. 观察鲜花花瓣的变化。
4. 过一段时间后，观察鲜花的颜色改变情况。
实验四：气球充气实验材料：塑料瓶、气球、醋、小勺、小碗、小号漏斗、小苏打粉步骤：1. 将醋倒入塑料瓶中。
2. 小苏打粉加入小碗中。
3. 使用小勺将小苏打粉倒入小号漏斗中。
4. 小心地将漏斗口对准瓶口，将小苏打粉倒入瓶中。
5. 快速将气球套在塑料瓶口上，观察气球充气的现象。
实验五：水的循环过程材料：平底锅、水步骤：1. 将平底锅中倒入一定量的水。
2. 点燃锅底，使水煮沸。
3. 观察热气蒸汽从锅中升起，形成水汽。
4. 观察水蒸汽冷却后结成水滴，滴回到锅中。
实验六：光在水中的传播材料：透明容器、水、LED灯、纸张步骤：1. 将透明容器装满水。
2. 将LED灯置于水面下方。
3. 通过观察，发现光经过水的折射和反射而传播。
4. 用纸张遮挡一部分水面，观察光线的变化。
适合孩子自己在家做的小实验
适合孩子自己在家做的小实验
1.肥皂泡实验：孩子可以用肥皂水和吸管做出漂亮的肥皂泡，可以尝试用不同形状的吸管来做出不同形状的泡泡。
2. 烟花实验：孩子可以用食用小苏打和醋制作简单的烟花实验，观察化学反应产生的气体在瓶内爆发的情景。
3. 纸飞机实验：孩子可以学习制作不同形状的纸飞机，然后测试它们的飞行距离和稳定性。
4. 静电实验：孩子可以用塑料梳子或气球擦出静电，并观察它们对于小铁片或水龙头的影响。
5. 气球实验：孩子可以用氢气或氦气充满气球，然后观察气球的漂浮情况和声音变化。
6. 磁铁实验：孩子可以用磁铁测试不同物体的磁性，或者用磁铁制作简单的游戏，如磁铁捕鱼。
7. 水实验：孩子可以尝试用各种物品来调节水的密度，观察不同密度的水会如何互相作用。
8. 蛋白质实验：孩子可以用各种清洗剂和食品添加剂测试它们对于蛋白质的影响，了解蛋白质的结构和功能。
9. 红花绿叶实验：孩子可以用红花和绿叶汁液来观察色谱现象，了解不同化学物质的分离和检测方法。
10. 运动实验：孩子可以用各种简单的运动器材，如弹簧、秋千、滑梯等，观察它们的作用和运动定律。
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(完整word版)50个儿童趣味小实验
50个儿童趣味小实验一、漂浮的针材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下.表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压,形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
说明：针有危险，请家长帮助操作.二、烧不坏的手绢材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水操作：1、将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上3、用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损讲解：1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水,酒精的燃点很低,手绢很快地燃烧了2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢.3、在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了,这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量，从而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。
三、烧不断的棉线材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴操作：1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。
2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干.3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线.4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断.讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来.所以，我们看到的是烧不断的棉线.四、神奇墨水材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张操作：1。
用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图2. 晾干后，看字形、图案如何3. 用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化讲解：1. 干后,字形、图案会消失。
适合儿童的趣味小实验
适合儿童的趣味小实验
1、飞天草莓：将一些新鲜的草莓放入碗中，加入一杯碳酸水，等待几分钟，观察草莓上的气泡，然后尝试将草莓捞起来，发现它们轻轻地漂浮在水面上。
2、彩色牛奶：在一杯牛奶中加入几滴不同颜色的食用色素，然后用棒子轻轻地搅拌。
不久后，牛奶就变成了五颜六色的，酷极了！
3、燃烧原理：将一小块蜡烛放在一个小盘子上，然后点燃它。
待蜡烛燃烧时，让孩子观察蜡烛火焰的颜色和形态，以及燃烧时产生的烟雾。
这将帮助孩子理解燃烧的基本原理。
4、漂浮的蛋：在一个大碗中加入水，然后将一个生鸡蛋轻轻地放入水中。
孩子会惊奇地发现，鸡蛋浮在水面上。
解释这种现象的原理是鸡蛋比水密度大，但在水中可以漂浮。
5、变色龙：为孩子准备三个杯子，分别放入酸性、碱性和中性的液体，例如柠檬汁、肥皂水和水。
然后在每个杯子中加入一滴蓝色指示剂，孩子会惊奇地发现，指示剂在不同的液体中会变成不同的颜色，就像变色龙一样。
6、冰柱神奇：在一个小杯子中加入一些水，然后在水中放入一支竹签。
将杯子放入冰箱中冷冻。
待冰块凝固后，取出杯子，将竹签轻轻地拉出来，孩子会发现在杯子里留下了一个小小的冰柱。
这些实验都非常简单，适合儿童进行，能够帮助孩子在玩乐中学习科学知识。
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适合在家和孩子做的小实验
适合在家和孩子做的小实验
1.饱满的气球实验：将气球吹到饱满状态，然后放在热水中，观察气球的大小变化。
2. 活力小弹球实验：将一颗小弹球放在一段管子内，然后用吸管吹气，观察小弹球的活力表现。
3. 变色魔术实验：在一杯水中加入几滴食用色素，然后将一张白纸塞在水杯口上，翻转杯子，观察纸张的颜色变化。
4. 彩虹实验：在一盘水中加入几滴不同颜色的食用色素，然后用棉签在水中轻轻搅拌，观察彩虹的美丽出现。
5. 球体花样实验：在一条线上放置多个球体，然后推动第一个球，观察球体之间的运动情况。
6. 风车实验：用纸制作一架风车，然后将其放在风口处，观察风的力量对风车的影响。
7. 变态魔术实验：把牛奶倒入盘子中，在牛奶表面滴几滴不同颜色的食用色素，然后用棉签在牛奶表面轻轻画线，观察画线的变化。
8. 纸牌塔实验：用纸牌叠成一个小塔，然后轻轻拍打桌面，观察小塔的稳定性。
9. 气球吹小花实验：将一个小花制作好，然后把气球吹到饱满状态，用气球的口吹气将小花吹起来，观察小花的运动情况。
10. 磁力实验：将两个磁铁放在一起，观察它们之间的吸引力和排斥力。
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适合和孩子做的简单小实验
适合和孩子做的简单小实验
1.色彩分离实验：将红、黄、蓝三种颜料挤在不同位置，用牙签混合，观察颜色变化。
2. 风车实验：用纸板剪出风车形状，将旋转轴用牙签固定在中心，吹口气或用风扇吹，观察风车旋转。
3. 飞行器实验：用纸板剪出飞机或火箭形状，装上飞行器引擎(小电风扇)，启动引擎，观察飞行器运动轨迹。
4. 魔法气泡实验：在盛有食用色素和洗洁精水溶液的小盆子里吹气泡，观察气泡颜色变幻和漂浮。
5. 水上漂实验：将小纸条或小物件放在水面上，用牙签蘸取洗洁精点在物品上，观察物品在水面上滑动或飘浮。
6. 光学迷宫实验：在透明塑料箱内放置光源，用透明玻璃片制成迷宫形状，观察光线在迷宫内的反射和折射。
7. 呼吸与燃烧实验：将火柴点燃，放在口杯内，盖上涂有盐水的纸片，观察火柴熄灭的原因。
8. 蛋白质实验：将蛋清倒入小碗中，加入醋，观察蛋清变化，垂直倒转小碗，观察蛋清运动轨迹。
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儿童科学小实验100例
儿童科学小实验
以下是一些儿童科学小实验的例子，这些实验简单易行，适台儿童在家或学校进行。
1.彩虹牛奶:将牛奶倒入透明玻璃杯中，然后从不同角度照射阳光，观察牛奶中出现的彩虹。
2.火山爆发:在碗中倒入醋和番茄酱，再加入-点小苏打，观察火山爆发的现象。
3.冰冻气球:将气球装满水，放入冰箱中冷冻，观察气球结冰的过程。
4.浮沉鸡蛋:将鸡强放入装有盐水的杯子中。
观察鸡蛋的浮沉现象。
5.蜡烛火焰:点燃-根蜡烛，观察火焰的颜色和形状。
然后尝试用不同的物品(如书、纸铁丝等)放在火焰上。
观察燃烧情况。
6.植物生长:在花盆中种下几颗豌豆或绿豆，观察它们的生长过程。
7.制作肥皂泡:将肥皂水倒入铁丝网中，用吸管轻轻吹气，观察肥皂泡的形成和破裂。
8.热传导:将热水倒入两个相同大小的杯子中，再将-个杯子放入冷水中，观察两个杯子中温度的变化。
9.声音的产生:敲击不同物品(如铁、玻璃、木头等)，观察它们发出的声音，尝试找出声音产生的原理。
10.制作简易电话:用两个纸杯和一根长绳，制作-个简单的电话，和朋友通话。
以上实验可以激发儿童对科学的兴趣和好奇心，帮助他们了解科学原理和自然现象。
但请注意,儿童在操作实验时需要成人陪伴和指导。
以确保安全。
适合幼儿园小朋友的科学小实验
适合幼儿园小朋友的科学小实验
1.彩色花朵实验：将几朵白色玫瑰花分别放进不同颜色的水中，观察几天后，花的颜色会变成与水相同的颜色。
2. 磁铁实验：用磁铁吸取一些小金属物品，例如小铁钉、小纽
扣等。
让孩子们尝试吸取不同的物品，观察它们是否被吸取。
3. 冰球实验：将水倒进彩色塑料袋中，放进冰箱冷冻，几个小
时后取出来，会得到彩色冰球。
孩子们可以尝试将不同颜色的水混合在一起，观察得到的冰球颜色。
4. 气球实验：将醋和小苏打混合在一起，用漏斗将混合液倒进
放置在瓶口的气球中。
观察气球的膨胀情况，了解化学反应的原理。
5. 风车实验：用牙签将一张纸剪成风车的形状，将牙签插入小
圆珠中，固定在小木棍上。
在风车上吹气，观察它有何反应。
6. 油脂实验：用不同的油脂涂抹在白色纸上，观察它们的透明
度和颜色。
7. 吸管实验：用吸管吹气，观察气流的变化，并尝试用吸管吹
不同的东西，如小纸片、塑料袋等。
8. 泡沫实验：将洗发水、水和色素混合在一起，用搅拌器打出
泡沫，观察泡沫的颜色和稠度。
9. 实验室制作：让孩子们在实验室制作小玩具，如太阳能车、
悬浮球等。
这些小实验可以帮助幼儿园小朋友们了解科学的基本原理。
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个儿童趣味小实验
50个儿童趣味小实验?漂浮的针?思考：针为什么会浮在水面上？?材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂?操作：1、在杯子里倒一杯清水?2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面?2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上?3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了?讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。
?2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
?说明：针有危险，请家长帮助操作。
?烧不坏的手绢?思考：燃烧后的手绢为什么没被烧坏?材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水?操作：1、将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿?2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上?3、用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损?讲解：1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的燃点很低，手绢很快地燃烧了?2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢。
?3、在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量，从而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。
?烧不断的棉线?思考：为什么棉线烧不断？?材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴?操作：1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。
?2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。
?3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。
?4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。
?讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。
所以，我们看到的是烧不断的棉线。
?神奇墨水?思考：空无一字的白纸，只要用火烤一下，字形图案就会显现出来，你会制作这种隐形墨水吗？?材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张?操作：1.?用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图?2.?晾干后，看字形、图案如何?3.?用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化?讲解：1.?干后，字形、图案会消失。
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50个儿童趣味小实验
漂浮的针
思考：针为什么会浮在水面上？
材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水
2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上
3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了
讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
说明：针有危险，请家长帮助操作。
烧不坏的手绢
思考：燃烧后的手绢为什么没被烧坏
材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水
操作：1、将两份酒精和一份水兑在一起，将手绢放到兑了水的酒精里浸湿
2、将手绢从杯子里取出，稍微拧一下水，然后将手绢挂在铁丝上
3、用火柴将手绢点燃，燃烧后的手绢完好无损
讲解：1、玻璃杯里盛着两份酒精和一份水，酒精的燃点很低，手绢很快地燃烧了
2、酒精很容易从手绢中挥发出来烧掉，一部分水仍然留在手绢上，保护着手绢。
3、在酒精燃烧的过程中，有一部分水变成蒸气挥发了，这些挥发的水汽带走了花布上的一部分热量，从而降低了手绢的温度，手绢不会被烧着。
烧不断的棉线
思考：为什么棉线烧不断？
材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴
操作：1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。
2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。
3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。
4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。
讲解：盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。
所以，我们看到的是烧不断的棉线。
神奇墨水
思考：空无一字的白纸，只要用火烤一下，字形图案就会显现出来，你会制作这种隐形墨水吗？
材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张操作：1.用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图2.晾干后，看字形、图案如何
3.用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化讲解：1.干后，字形、图案会消失。
2.火烤之后，字形、图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。
创造：试试除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水。
再现指纹
思考：用手指肚在纸上用力按一下，看一看纸上什么痕迹也没有留下，怎样才能看见你留下的指纹？
材料：碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴操作：1、在白纸上印上指纹。
2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。
3、用少量碘酒放进铁盒里。
4、点燃蜡烛，使碘酒在蜡烛上方加热（一直加热到碘酒变干，有紫红色蒸气放出时），将印有指纹一面的白纸对着蒸气。
5、过一会儿，纸上就显现出浅色的指纹。
讲解：1、纸上为什么会显出指纹来呢？原来，人的皮肤表面总有些油脂，对皮肤起保护作用，皮肤表面的指纹是凸凹不平的，低的地方油脂多一些，高的地方油脂就少些，手指肚按到纸上，油脂就被纸吸收，油脂在纸上分布也同样是不均匀的，但和指纹上油脂分布情况相同。
2、碘酒受热时会变成气体，气体受冷时又会直接变成固体，它在油脂里极易溶解，于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。
筷子的神力
思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑
思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？
材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！
带电的报纸
思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1张报纸。
步骤：1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：1.摩擦铅笔，使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上
胡椒粉与盐巴的分离
思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？
材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解：胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？
带电的气球
思考：两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作：1将两个气球分别充气并在口上打结。
2用线将两个气球连接起来。
3用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
5将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解：1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？
可爱的浮水印
思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？
材料：脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）
操作：1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
讲解：1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。
3、水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造：试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。
分合的水流
思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？材料：铁罐盒一个、锥子、水操作：1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。
2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。
3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后，5股水就会合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。
讲解：水的表面张力使水流进行分、合。
神奇的牙签
思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？
材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作：1.把牙签小心地放在水面上。
2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
3.换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。
牙签会远离肥皂。
讲解：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。
但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。
创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去
有孔纸片托水
思考：有孔的纸为什么能拖住水?
材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。
讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
手绢的秘密。