【创意幼教】最新幼儿园主题：冬天来了
《冬天来了》幼儿园大班主题教案
《冬天来了》幼儿园大班主题教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解冬天的季节特征，知道冬天的气温变化和冬季常见的自然现象。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力和动手操作能力，学会用简单的语言描述冬天的景象。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，增强幼儿的环保意识。
二、教学内容：1. 冬天的季节特征2. 冬天的气温变化3. 冬季常见的自然现象（如：下雪、结冰、雾霾等）4. 冬天的动植物（如：动物迁徙、植物过冬等）5. 冬天的活动（如：滑冰、滑雪、打雪仗等）三、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察冬天的景象，如天气变化、植物变化等，并用自己的语言进行描述。
2. 讲解法：教师通过讲解，让幼儿了解冬天的季节特征和相关知识。
3. 互动法：教师与幼儿进行问答、讨论，增强幼儿的参与度和兴趣。
4. 实践活动：让幼儿亲手制作与冬天相关的手工艺品，提高幼儿的动手操作能力。
四、教学准备：1. 教学材料：冬天的图片、视频、手工艺品制作材料等。
2. 教学环境：温暖的室内环境，保证幼儿舒适度过课程时间。
五、教学过程：1. 导入：通过歌曲、舞蹈等方式，引导幼儿进入冬天的主题。
2. 教学环节：a. 观察冬天的图片，让幼儿描述图片中的景象。
b. 观看冬天相关的视频，让幼儿了解冬天的气温变化和冬季常见的自然现象。
c. 教师讲解冬天的动植物和活动，让幼儿了解冬天的生物多样性。
d. 进行实践活动，让幼儿亲手制作与冬天相关的手工艺品。
3. 总结环节：教师引导幼儿总结冬天的新鲜事物，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
4. 课程延伸：让幼儿在家与家长一起寻找冬天的足迹，增强亲子互动。
六、教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对冬天知识的理解和掌握程度。
2. 评估幼儿在实践活动中的动手操作能力，观察他们的创造力和合作精神。
3. 通过问答、讨论等方式，检验幼儿对冬天知识的记忆和运用能力。
七、教学资源：1. 图片素材：冬天的自然景观、动植物、活动等图片。
幼儿园中班主题活动教案：冬天来了教案
幼儿园中班主题活动教案：冬天来了教案一、主题来源随着季节的变化，冬天已经悄悄来临。
孩子们对于冬天的到来充满了好奇和期待，他们会感受到天气的变冷、穿着的变化以及周围环境的不同。
为了满足孩子们的好奇心，引导他们观察和体验冬天的特点，我们设计了“冬天来了”这个主题活动。
二、主题目标1、让幼儿了解冬天的自然现象和特点，如天气变冷、下雪、结冰等。
2、培养幼儿对冬天的观察能力和感知能力，激发他们对大自然的热爱之情。
3、鼓励幼儿积极参与冬季体育活动，增强体质，提高抗寒能力。
4、通过各种艺术形式，如绘画、手工等，表现冬天的美景和自己对冬天的感受。
三、主题网络（一）科学领域1、冬天的天气观察和记录冬天的气温变化，学习使用温度计。
了解冬天常见的天气现象，如刮风、下雪、结冰等。
2、动植物的变化观察冬天里动植物的变化，如动物冬眠、植物落叶等。
了解动物过冬的方式，如储存食物、迁徙、冬眠等。
（二）语言领域1、冬天的故事倾听和讲述有关冬天的故事，如《雪孩子》《冬天的小路》等。
学说与冬天有关的儿歌和诗歌，感受语言的韵律和节奏。
2、冬天的对话围绕冬天的话题进行交流和讨论，分享自己在冬天的经历和感受。
（三）艺术领域1、冬天的色彩运用色彩表现冬天的景色，如白色的雪、灰色的天空等。
尝试用不同的材料制作冬天的景物，如纸雪花、棉花雪人等。
2、冬天的音乐欣赏和演唱有关冬天的歌曲，如《堆雪人》《冬天到》等。
用乐器演奏冬天的节奏，感受音乐的欢快和宁静。
（四）健康领域1、冬季运动学习和参与冬季体育活动，如滑雪、滑冰、打雪仗等。
培养幼儿勇敢、坚强的品质，提高身体的协调性和灵活性。
2、保暖常识了解冬季保暖的方法，如穿厚衣服、戴帽子、手套等。
培养幼儿良好的生活习惯，知道如何照顾自己。
（五）社会领域1、新年庆祝了解新年的习俗和文化，感受节日的欢乐氛围。
参与新年的庆祝活动，如制作新年贺卡、装饰教室等。
2、关爱他人关心在寒冷冬天工作的人们，如清洁工、交警等。
最新幼儿园主题：冬天来了
最新幼儿园主题：冬天来了冬天，是四季中最特别的季节。
当北风呼啸而过，当雪花纷纷飘落，当大地被白色覆盖，孩子们眼中的世界也变得格外奇妙。
在幼儿园里，以“冬天来了”为主题的活动，为孩子们打开了一扇探索冬季奥秘的大门。
冬天的气候是最明显的变化之一。
天气越来越冷，孩子们穿上了厚厚的棉衣、棉裤，戴上了帽子、围巾和手套。
在户外活动时，他们会感受到寒风的吹拂，小脸被冻得红扑扑的。
老师会告诉孩子们，冬天的气温会下降，这是因为太阳的照射角度发生了变化，白天变得越来越短，夜晚越来越长。
孩子们会好奇地问：“为什么会这样呢？”老师会用简单易懂的语言解释，让他们对天文知识有初步的了解。
为了让孩子们更直观地感受冬天的寒冷，老师们会准备一些小实验。
比如，把一杯水放在室外，让孩子们观察水是如何结冰的。
他们会惊奇地发现，原来水在低温下会变成坚硬的冰块。
还会一起做“呼出白气”的实验，当孩子们对着寒冷的空气呼气时，看到那一团团白色的雾气，兴奋不已。
通过这些小实验，孩子们不仅感受到了冬天的寒冷，还对物理现象产生了浓厚的兴趣。
冬天的景色也是独一无二的。
雪花是冬天的使者，当第一场雪落下时，整个世界仿佛变成了一个童话王国。
幼儿园里，老师会带着孩子们一起欣赏雪景，观察雪花的形状。
孩子们会发现，雪花有的像星星，有的像花瓣，每一片都是那么的美丽而独特。
他们会在雪地里奔跑、玩耍，堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在校园里。
除了雪花，冬天还有其他美丽的景色。
树木变得光秃秃的，只剩下干枯的树枝，但树枝上有时会挂着晶莹剔透的冰挂，在阳光的照耀下闪闪发光。
公园里的湖面也结了冰，像一面巨大的镜子。
老师会引导孩子们用画笔把这些美丽的景色画下来，或者用手工材料制作出冬天的场景。
在这个过程中，孩子们的观察力和创造力得到了充分的发挥。
冬天的动物们也有着不同的生活方式。
许多动物会选择冬眠来度过寒冷的冬天，比如熊、蛇、青蛙等。
老师会给孩子们讲关于动物冬眠的故事，让他们了解动物们是如何为冬眠做准备的，以及冬眠对它们的生存有什么重要意义。
幼儿园大班主题教案《冬天来了》
幼儿园大班主题教案《冬天来了》第一章：导入1.1 活动目标：让幼儿认识冬天，了解冬天的季节特征。
1.2 活动准备：图片、视频等冬季素材。
1.3 活动过程：1.3.1 教师向幼儿展示冬季的图片和视频，引导幼儿观察并说出冬天的特点。
1.3.2 邀请幼儿分享自己对冬天的认识和感受。
1.3.3 教师总结冬天的季节特征，如寒冷、雪花、寒假等。
第二章：冬季服饰2.1 活动目标：让幼儿了解冬季服饰的特点和作用，培养幼儿的审美能力。
2.2 活动准备：冬季服饰图片、服装道具等。
2.3 活动过程：2.3.1 教师向幼儿展示冬季服饰的图片，引导幼儿说出服饰的特点和作用。
2.3.2 邀请幼儿试穿冬季服饰，感受服饰的保暖效果。
2.3.3 教师组织幼儿进行冬季服饰搭配比赛，培养幼儿的审美能力。
第三章：冬季运动3.1 活动目标：让幼儿了解冬季运动的项目和好处，激发幼儿参与冬季运动的兴趣。
3.2 活动准备：冬季运动项目图片、视频等。
3.3 活动过程：3.3.1 教师向幼儿展示冬季运动项目的图片和视频，引导幼儿说出运动项目的名称和特点。
3.3.2 邀请幼儿尝试模拟冬季运动，感受运动的乐趣。
3.3.3 教师讲解冬季运动的好处，如增强体质、提高免疫力等。
第四章：冬季美食4.1 活动目标：让幼儿了解冬季美食的特点和制作方法，培养幼儿的动手能力。
4.2 活动准备：冬季美食图片、食材、制作工具等。
4.3 活动过程：4.3.1 教师向幼儿展示冬季美食的图片，引导幼儿说出美食的名称和特点。
4.3.2 邀请幼儿参与冬季美食的制作，如包饺子、做糖葫芦等。
4.3.3 教师讲解冬季美食的制作方法，培养幼儿的动手能力。
第五章：冬季安全教育5.1 活动目标：让幼儿了解冬季安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
5.2 活动准备：冬季安全知识图片、视频等。
5.3 活动过程：5.3.1 教师向幼儿展示冬季安全知识的图片和视频，引导幼儿说出安全知识的要点。
5.3.2 邀请幼儿分享自己在冬季如何保护自己的方法。
幼儿园大班主题活动精品教案《冬天来了》含反思
幼儿园大班主题活动精品教案《冬天来》含反思《冬天来》主题活动精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动，主要围绕冬天主题展开。
教学内容涉及教材第四章《季节变化》，具体包括冬天气候特点、动植物变化、人们服饰及活动等。
二、教学目标1. 让幼儿解冬天气候特点，知道动植物在冬天变化。
2. 培养幼儿观察生活、热爱生活情感。
3. 提高幼儿动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解冬天气候对动植物影响，以及人们在冬天防寒措施。
2. 教学重点：培养幼儿观察、描述冬天事物能力。
四、教具与学具准备1. 教具：冬天景象图片、动植物过冬图片、防寒物品（如帽子、围巾、手套等）。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示冬天景象图片，让幼儿观察并描述图片中事物，引导幼儿说出冬天气候特点。
2. 例题讲解（10分钟）（1）讲述动植物在冬天变化，如：树叶凋零、小动物冬眠等。
（2）讲解人们在冬天防寒措施，如：穿厚衣服、戴帽子、围巾、手套等。
3. 随堂练习（10分钟）（1）请幼儿用彩笔描绘出自己心中冬天景象。
（2）让幼儿动手制作小动物过冬场景。
4. 小组讨论（5分钟）（1）冬天为什会有雪？（2）冬天里，你喜欢干什？六、板书设计1. 冬天气候特点：寒冷、干燥、多雪2. 动植物变化：树叶凋零、小动物冬眠3. 人们防寒措施：穿厚衣服、戴帽子、围巾、手套七、作业设计1. 作业题目：画出你心中冬天答案：幼儿根据自己观察和想象，描绘出冬天景象。
2. 作业题目：制作小动物过冬场景答案：幼儿动手制作，教师给予指导和评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、实践、讨论等多种形式，让幼儿解冬天特点，培养幼儿观察力和动手操作能力。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿学习情况，及时给予指导。
2. 拓展延伸：让幼儿回家后，与家长一起观察冬天变化，记录下冬天里有趣事情，下节课与同学们分享。
2023最新-幼儿园小班冬天来了教案【优秀7篇】
幼儿园小班冬天来了教案【优秀7篇】下面是美丽的小编给家人们分享的幼儿园小班冬天来了教案【优秀7篇】，仅供借鉴，希望对大家有所启发。
幼儿园小班冬天来了教案篇一1.能尝试用滴洒的方法绘画，能表现冬天的雪景，感受滴洒画呈现的独特效果。
2.能控制手部力量创作滴洒画。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.感受作品的美感。
水粉笔、水桶、水粉颜料、图片、挂图1.教师引导幼儿欣赏名作，激发幼儿兴趣。
教师出示波洛克的作品，请幼儿观察特殊的绘画效果。
教师：“你看到什么？这样的画见过吗？猜猜看画家用什么方法画出来？”2.教师讲述并演示滴洒画的方法。
（1）教师出示画好大树的画纸，边用水粉笔演示滴洒边讲述。
教师：“看，冬天的风呼呼地刮着，把树叶都吹走了，带来很多雪花。
”（启发幼儿将滴洒的颜料想象成雪花。
）（2）教师：“滴洒在树上的颜料像什么？让你想到了什么？（激发幼儿使用其他颜色进行滴洒。
）（3）找一找还可以在哪里滴洒颜料。
（鼓励幼儿在树上、树下、空中、地面上洒上各色颜料。
）（4）教师鼓励幼儿用水粉笔滴洒，并注意控制手部力量及甩动方向。
3.教师强调活动注意事项，幼儿创作。
（1）教师：“这种作画的方法有意思吗？你想不想试一试？（2）教师：“试一试向不同的方向甩，画面会出现怎样的不同的变化。
（引导幼儿向不同方向甩）（3）教师：“在滴洒过程中颜料不要太多，使颜料滴下来画面就不美观了。
“（4）鼓励幼儿使用不同颜色作画。
4.欣赏与评价。
（1）教师引导幼儿相互欣赏作品，感受画面的特殊效果。
（2）教师：“谁来说说你分别在哪些地方进行滴洒？这种绘画方法给你怎样的感受？幼儿园小班冬天来了教案篇二一、主题名称：幼儿园主题活动《美丽的冬天》二、主题选择：的原由提起冬天，大多数人的感受是寒冷，刺骨的风，一望无边的茫茫白雪，但对于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。
冬天来了幼儿园教案通用7篇
冬天来了幼儿园教案通用7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!冬天来了幼儿园教案通用7篇我们应该定期研究教育领域的新理论和方法，以更新教案，我们要灵活运用教案，以适应不同的教学环境，以下是本店铺精心为您推荐的冬天来了幼儿园教案通用7篇，供大家参考。
2024年幼儿园大班主题活动教案《冬天来了》含反思
2024年幼儿园大班主题活动教案《冬天来了》含反思一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班主题活动教材第四章《季节的变化》，详细内容为“冬天来了”。
通过本节课的学习，让幼儿了解冬天的特点，学会用语言、绘画等方式表达自己对冬天的感受。
二、教学目标1. 让幼儿知道冬天是一年中的第四个季节，了解冬天的气候特征。
2. 培养幼儿观察、表达和创造能力，学会用绘画和语言描述冬天的景象。
3. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的社会交往能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会用绘画和语言表达自己对冬天的感受。
教学重点：让幼儿了解冬天的气候特征，培养观察、表达和创造能力。
四、教具与学具准备教具：冬天景象的图片、画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水、黑板。
学具：画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过讲述一个关于冬天的小故事，引发幼儿对冬天的兴趣，进而导入本节课。
2. 讲解冬天特点（5分钟）展示冬天的图片，让幼儿观察并讲述冬天的气候特征，如天气寒冷、雪花飘飘等。
3. 创作表达（10分钟）（1）让幼儿用画笔和彩色笔在画纸上描绘出冬天的景象。
（2）鼓励幼儿用语言描述自己的画作，引导幼儿观察、发现、表达。
4. 小组活动（10分钟）将全班幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅关于冬天的画作，培养团队协作精神。
5. 展示与评价（5分钟）（1）每组展示自己的作品，其他组给予评价。
（2）教师点评，给予鼓励和指导。
（1）回顾本节课所学内容，让幼儿复述冬天的气候特征。
（2）引导幼儿思考：冬天还有哪些有趣的事物和活动？六、板书设计1. 板书冬天来了2. 板书内容：（1）冬天的气候特征：天气寒冷、雪花飘飘等。
（2）绘画作品：展示幼儿的绘画作品。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的冬天2. 作业要求：用画笔和彩色笔描绘出自己心中的冬天景象，并用语言描述。
3. 答案示例：（1）画作：雪花飘飘，小树穿上了白衣服。
（2）描述：冬天到了，雪花飞舞，小树穿上了白衣服，我们一起堆雪人、打雪仗，真开心！八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲述故事、观察图片、绘画创作、小组活动等形式，让幼儿了解了冬天的气候特征，并学会用绘画和语言表达自己的感受。
《冬天来了》幼儿园大班主题教案
《冬天来了》幼儿园大班主题教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解冬天的季节特征，知道冬天常见的天气变化。
2. 技能目标：培养幼儿的手工制作能力，提高他们的观察力和想象力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活，喜欢冬天，增强他们的集体合作意识。
二、教学内容：1. 冬天的季节特征2. 冬天常见的天气变化3. 冬天的活动建议三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解冬天的季节特征和常见天气变化。
难点：培养幼儿的手工制作能力和观察力。
四、教学准备：1. 教具准备：冬季图片、视频、手工制作材料等。
2. 环境准备：舒适、宽敞的活动室，适当布置冬季氛围。
五、教学过程：1. 导入：通过冬季图片和视频，引导幼儿观察冬天的特征，引发幼儿对冬季的兴趣。
2. 基本部分：a) 让幼儿了解冬天的季节特征，如寒冷、雪花、冰冻等。
b) 讲解冬天常见的天气变化，如降温、下雪、结冰等。
c) 提出冬天的活动建议，如堆雪人、滑冰、滑雪等。
3. 实践环节：分组进行手工制作，让幼儿用纸张、剪刀、胶水等材料制作冬季相关作品。
4. 总结与展示：让幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的趣事，总结冬天的特点。
5. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起观察冬季天气变化，记录下来，下次课分享。
注意事项：1. 教学中注重理论与实践相结合，让幼儿在实践中掌握知识。
2. 关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在教学中得到提高。
3. 注重教学过程中的互动，鼓励幼儿积极参与，提高他们的表达能力。
4. 培养幼儿的观察力和想象力，激发他们对冬季的热爱。
六、教学评价：1. 幼儿对冬天季节特征的认知程度。
2. 幼儿对手工制作技能的掌握情况。
3. 幼儿参与课堂活动的积极性和合作意识。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行冬季户外活动，如堆雪人、打雪仗等。
2. 让幼儿家长参与教学活动，共同制作冬季主题的手工作品。
3. 开展冬季主题的故事会，让幼儿分享关于冬天的故事。
八、教学反馈：1. 观察幼儿在课堂上的表现，及时了解他们的学习情况。
《冬天来了》幼儿园大班主题教案
《冬天来了》幼儿园大班主题教案《冬天来了》幼儿园大班主题教案（精选8篇）作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是作者整理的《冬天来了》幼儿园大班主题教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《冬天来了》幼儿园大班主题教案篇1环境创设：1、幼儿和教师共同参与“冬天来了”的主题墙面布置，并将幼儿自制的小雪花贴在室内玻璃上。
2、布置《寒风中的人》展区，将调查表、拍摄的照片及绘画作品张贴在展区中，供幼儿观看、交流。
生活活动：1、指导幼儿洗手后涂抹护手霜，保护自己的小手。
2、观察冬天人们的取暖方式，并进行统计。
3、了解下雪天户外活动时的防滑措施，知道自我保护。
4、体验明显的冬天特征。
5、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
家园联系：1、请家长帮助幼儿认识并学习使用温度计，引导幼儿每天用温度计测量室内外温度，并进行记录。
2、家长鼓励幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园，坚持和幼儿进行户外锻炼，多带幼儿到阳光下活动。
教学活动：1、“雪孩子”，让幼儿理解故事内容，感受雪孩子乐于帮助别人的美德。
2、“寒风中的人”，学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来。
3、“怎样滑不倒”，让幼儿对摩擦力有好奇心，乐于参与科学小实验。
4、“雪花飞”，让幼儿理解歌曲内容，感受歌曲优美的旋律，抒发对小雪花的赞美之情。
5、“玩一玩，滚一滚”，让幼儿能在各种材料中，找到球体和圆柱体。
区域活动：1、美工区“雪山风景”“爱的礼物”“设计制作冬装”“包饺子”，让幼儿利用多种方法进行美工制作。
2、科学区“温度测量统计”，让幼儿认识温度计，学会记录温度。
3、表演区“雪孩子”，让幼儿进一步理解故事内容，体验合作表演的乐趣。
4、角色区“冬装商店”“腊八粥铺”，让幼儿体验角色表演的乐趣。
户外活动：1、“玩雪”，幼儿能不怕寒冷，感受在雪天游戏的乐趣。
2、“好玩的跳绳”，乐于探索跳绳的方法，感受跳绳的乐趣。
幼儿园大班主题活动教案《冬天来了》含反思
幼儿园大班主题活动教案《冬天来了》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材《冬天来了》，主要内容包括：第一章“冬天的特征”，详细讲解冬天天气的变化、冬天的衣物、冬天的食物等方面内容；第二章“冬天的乐趣”，介绍冬天户外活动、冬季运动项目以及冬日节日等。
二、教学目标1. 让幼儿了解冬天的特征，知道冬天的天气变化、衣物及食物。
2. 培养幼儿热爱冬天，乐于参与户外活动的情感。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解冬天的特征，并能用语言表达出来。
重点：培养幼儿对冬天的热爱，懂得冬季保健常识。
四、教具与学具准备教具：冬天衣物、冬季食物、冬季户外活动图片、冬季运动项目道具等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于冬天的故事，引导幼儿关注冬天。
2. 讲解：讲解冬天的特征，展示相关图片，让幼儿了解冬天的天气、衣物、食物等。
3. 实践：组织幼儿进行冬日户外活动，如堆雪人、打雪仗等，让幼儿亲身体验冬天的乐趣。
4. 例题讲解：讲解冬季运动项目，如滑雪、冰球等，让幼儿了解冬季运动的魅力。
5. 随堂练习：让幼儿用画笔和彩泥制作冬季运动项目道具，培养幼儿动手能力。
六、板书设计1. 冬天的特征：天气：寒冷、下雪衣物：羽绒服、手套、帽子食物：火锅、饺子、糖葫芦2. 冬天的乐趣：户外活动：堆雪人、打雪仗冬季运动：滑雪、冰球七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的冬天答案要求：画出冬天的特征，如雪人、雪花、羽绒服等。
2. 作业题目：介绍你最喜欢的冬季运动项目答案要求：介绍冬季运动项目的名称、玩法以及自己的喜爱原因。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过故事、图片、实践等多种形式，让幼儿了解冬天的特征和乐趣。
课后应关注幼儿对冬季保健知识的掌握情况，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织家长参与冬季亲子活动，让幼儿在家庭中体验冬天的乐趣。
带领幼儿参观冬季运动项目比赛，激发幼儿对冬季运动的兴趣。
2024年幼儿园科学精彩教案《冬天来了》精选
2024年幼儿园科学精彩教案《冬天来了》精选一、教学内容本节课选自幼儿园科学教材第四章《季节的变化》，详细内容为第三小节《冬天来了》。
通过本节内容的学习，让幼儿了解冬天的特点，认识冬天的自然现象，培养幼儿对季节变化的感知能力。
二、教学目标1. 了解冬天的气候特点，知道冬天的一些基本自然现象。
2. 培养幼儿观察、描述、表达冬天事物的能力。
3. 培养幼儿对季节变化的感知和欣赏能力，激发幼儿对大自然的热爱。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握冬天的气候特点，认识冬天的自然现象。
难点：培养幼儿观察、描述、表达冬天事物的能力。
四、教具与学具准备教具：冬天景象的图片、视频、实物（如雪花、冰凌等）。
学具：画纸、彩笔、手工制作材料等。
五、教学过程1. 导入：通过展示冬天景象的图片，让幼儿观察并描述，引导幼儿谈论冬天。
2. 讲解：结合教材内容，讲解冬天的气候特点，如温度降低、结冰、下雪等。
同时，展示相关实物，让幼儿亲身感受。
3. 实践：让幼儿分组讨论，每组选择一个冬天的事物进行观察和描述。
然后，每组派代表进行分享。
4. 例题讲解：通过出示冬天的图片，让幼儿找出图片中的冬天事物，并进行讲解。
5. 随堂练习：让幼儿在画纸上用彩笔画出自己心中的冬天景象。
7. 拓展延伸：布置课后作业，让幼儿观察家里的冬天景象，并与家人分享。
六、板书设计1. 《冬天来了》2. 内容：（1）冬天的气候特点：温度降低、结冰、下雪等。
（2）冬天的自然现象：雪花、冰凌、冰花等。
七、作业设计1. 作业题目：观察家里的冬天景象，画一幅《我家的冬天》。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过图片、实物、讨论等多种形式，让幼儿了解了冬天的气候特点和自然现象。
课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，并对幼儿的观察和表达能力进行评价。
在拓展延伸方面，可以组织一次户外活动，让幼儿亲身感受冬天的魅力，进一步培养幼儿对大自然的热爱。
同时，鼓励幼儿将所学知识分享给家人，增强幼儿的表达能力和自信心。
幼儿园冬天来了教案最新8篇
幼儿园冬天来了教案最新8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园冬天来了教案最新8篇制定互动性的教案能够提升课堂氛围和学生的参与度，教案能够帮助教师提供有效的反馈和指导，促进学生的学习进步，下面是本店铺为您分享的幼儿园冬天来了教案最新8篇，感谢您的参阅。
幼儿园教案《冬天来了》及教学反思
幼儿园教案《冬天来了》及教学反思幼儿园小班教案及反思。
阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。
作为幼儿园的老师，我们都盼望小伴侣们能在课堂上学到学问，大部分老师为了让同学学的更好都会事先预备好教案，教案可以让上课自己轻松的同时，同学也更好的消化课堂内容。
我们要如何写好一份值得赞扬的幼儿园教案呢？我特地为大家细心收集和整理了“幼儿园教案《冬天来了》及教学反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。
下面给大家供应的是“幼儿园教案《冬天来了》及教学反思”，盼望精彩的内容能够关心到你！活动目标1．观看冬天的影片。
2．通过画画来了解孩子对冬季的理解。
3．对同学讲解冬季来了，留意防寒的事项。
4．体验明显的季节特征。
5．激发幼儿喜爱大自然的美妙情感，培育幼儿初步的审美力量。
教学重点、难点1．让孩子发挥自己的想像力，让孩子们最直观的感受通过画画表现出来。
2．通过了解冬天，让孩子懂得在冬季如何留意防寒。
活动预备冬季的影片，画纸，冬季留意防寒的资料活动过程1、引导同学引导同学知道现在已经进入冬季，冬季来了有什么变化，让他们去思索，然后踊跃的回答问题。
2、播放影片通过播放冬天特征的影片让同学的更深化了解冬天是什么样子的，大地和身边的一些事物发生了什么变化。
3、大胆绘画让同学们通过自己的想像把属于自己喜爱的冬天在画纸上表现出来；画画结束后把每个人的图画张贴在黑板报上。
4、留意事项给同学讲解冬季来了，应当留意防寒的事项。
教学反思幼儿同学对新奇的实物比较感爱好，但是在生活中，对许多的常识性的问题不是很懂，在教学过程中，我充分利用多媒体课件把声音、图像、文字、动画等有机结合起来，激发幼儿的爱好。
给幼儿一种新奇的、动态的感官刺激。
产生剧烈的学习欲望。
然后通过画图的方式把他们想的全部呈现出来，最终给他们讲解冬季来了，应当留意些什么？如何让自己来爱护自己不受寒冷的攻击。
幼儿百科：冬天，又称冬季。
北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。
天文学上认为是从12月至2月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历“十、十一、十二”三个月。
最新幼儿园主题：冬天来了
最新幼儿园主题：冬天来了当北风呼呼吹来，当雪花纷纷飘落，我们知道，冬天来了。
在幼儿园里，“冬天来了”这个主题充满了趣味和探索的机会，让孩子们在欢乐中感受冬天的独特魅力。
冬天是一个寒冷的季节，但也是一个充满温暖和惊喜的季节。
在教室里，老师们精心布置了与冬天相关的环境。
墙上挂着孩子们亲手制作的雪花剪纸，窗户上贴着可爱的雪人贴纸，角落里摆放着用棉花模拟的雪地场景。
这一切都让孩子们仿佛置身于一个冬日的童话世界。
老师会给孩子们讲述关于冬天的故事，让他们在故事中了解冬天的特点和有趣的事情。
比如，《雪孩子》的故事让孩子们感受到了友情的温暖，《小熊冬眠》则让他们知道了动物们过冬的方式。
通过这些故事，孩子们对冬天的认识更加深入和丰富。
在美术课上，孩子们用白色的纸和蓝色的颜料创作出了一幅幅美丽的冬日画卷。
他们画着漫天飞舞的雪花，画着穿着厚厚棉袄的小朋友在雪地里玩耍。
有的孩子还用彩泥捏出了可爱的小雪人，给它们戴上了帽子和围巾。
音乐课上，孩子们学唱着与冬天有关的歌曲。
“雪花雪花，飘飘洒洒，大地穿上银白的纱。
”欢快的歌声在教室里回荡，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。
户外活动时，孩子们更是亲身感受到了冬天的寒冷和快乐。
他们穿着厚厚的棉衣、戴着帽子和手套，在雪地里奔跑、嬉戏。
老师会带着他们一起堆雪人，孩子们用小铲子把雪堆起来，再给雪人装上眼睛、鼻子和嘴巴。
看着自己亲手堆成的雪人，孩子们兴奋得又蹦又跳。
回到教室，老师会让孩子们说一说在雪地里玩耍的感受。
有的孩子说雪很凉，但是很好玩；有的孩子说堆雪人的时候很开心。
通过这样的交流，孩子们不仅锻炼了语言表达能力，还增进了彼此之间的感情。
在科学课上，老师会带着孩子们做一些关于冬天的小实验。
比如，把一杯水放在室外，观察水是如何结冰的。
孩子们好奇地盯着杯子，看着水一点点变成冰，感受到了冬天的神奇。
冬天来了，幼儿园的饮食也有了相应的变化。
厨房的叔叔阿姨会为孩子们准备热乎乎的汤和营养丰富的食物，让他们在寒冷的冬天能够保持身体的温暖和健康。
2024年幼儿园教案冬天来了7篇
2024年幼儿园教案冬天来了7篇幼儿园教案冬天来了篇1冬天在幼儿的眼中是充满乐趣和生机的。
散文诗《冬天》形象地刻画了纷飞的雪花、挺拔的松树、芬芳的梅花和堆雪人的孩子们等鮮明景象，描绘了一幅灵动、丰富、有趣的冬之画卷。
散文诗语言凝练，意境优美，富有童趣。
“大地片白茫茫，好似穿上银衣裳”一句将冬天的情景做了巧妙的比喻；“狗熊躲在树洞里睡觉，小兔换上厚厚的皮袄”等诗句采用了拟人化的写作手法，易于幼儿理解和接受；对于快乐的孩子们的描写更是形象而生动。
本活动通过欣赏、交流、朗通等形式，引导幼儿理解散文诗的内容，感知冬天的主要特征，感受散文诗充满童趣的意境和冬天的美好。
1．学习散文诗，理解散文诗所描述的冬天的主要特征。
2．能根据诗歌内容自编动作，能有感情地朗诵诗歌。
3．感受散文诗充满童趣的意境，知道在冬天要坚持锻炼身体。
1．《幼儿素质发展课程？多媒体教学资源包）课件25，“幼儿学习材料”一拥抱冬天》，舒缓、优美的背景音乐。
2．活动前引导幼儿观察并了解冬天的变化和特征。
活动建议】1．引导幼儿交流、分享对于冬季特征和变化的认识。
请幼儿说一说冬天里天气、动植物的变化以及在冬天里最喜欢做的事情，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。
2．结合课件引导幼儿欣赏散文诗，初步理解诗歌内容，感知冬天的主要特征。
教师有感情地朗诵散文诗，幼儿欣赏诗歌。
提问：诗歌描述了冬天里的哪些景象？引导幼儿用诗歌中的语言进行描述，加深对冬季特征的认识，理解诗歌内容。
3．请幼儿有感情地朗诵散文诗，感受诗歌充满童趣的意境。
（1）结合课件，师幼完整朗诵诗歌，感受松和梅坚强、勇敢的品质。
提问：松树为什么依然碧绿健壮？在冬天里，你最喜欢哪种植物？为什么？（2）请幼儿伴随音乐有感情地朗诵诗歌，用声音、表情、动作等表现诗歌充满童趣的意境。
提问：下雪的时候，小朋友们玩了什么游戏？他们的心情怎么样？分别采用配乐朗通、加动作朗通等方式，引导幼儿表达对诗歌的感受。
（3）请幼儿自主阅读（拥抱冬天》第18－19页，再次感受诗歌充满童趣的意境。
幼儿园冬天来了教案8篇
幼儿园冬天来了教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园《冬天来了》社会教案
幼儿园《冬天来了》社会教案幼儿园《冬天来了》社会教案5篇寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着。
雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿着白色的衣服，走向人世间，使世界到处都是银装素裹的美景。
下面是作者给大家整理的幼儿园《冬天来了》社会教案，希望大家喜欢！幼儿园《冬天来了》社会教案（精选篇1）一、活动内容冬天来了二、活动目标1、感受冬天的季节特征，了解动物、人类不同的过冬方式。
2、知道冬天的时候应该多运动，身体才能更健康3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、体验明显的季节特征。
5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
三、活动准备㈠冬天的情景图片若干㈡幼儿已了解一些冬天的特征（活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解）四、活动过程㈠问题导入：说说冬天的变化？1．师：现在进入什么季节了？（冬天）冬天是什么哪？冬天有些什么变化哪？2．教师鼓励幼儿进行回答，并及时的表扬回答积极的幼儿。
3．教师出示图片：让幼儿观察图片，让后再请幼儿进行回答冬天的特征。
4．教师小结：重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化（冬天人们换上了厚厚的冬衣，戴上棉帽……）㈡游戏：找冬天1．冬天还是怎样的哪？我们一起来找一找。
2．在众多图片里找出冬天情景的图片，并说说为什么说是冬天？3．进行小结。
㈢活动总结教师总结：幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。
活动反思：幼儿通过活动交流感受了冬天的季节特征，了解了动物、人类不同的过冬方式。
知道冬天的时候多运动，身体才能更健康。
幼儿园《冬天来了》社会教案（精选篇2）活动目标：1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：图片活动流程：一、谈话引出课题。
师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗？二、教师结合图片，讲述故事。
幼儿园《冬天来了》教案 幼儿园教案
幼儿园教案：主题：《冬天来了》教案一、教学目标1. 让幼儿了解冬天的特点和变化。
2. 培养幼儿对冬天的好奇心和兴趣。
3. 培养幼儿的观察和描述能力。
4. 培养幼儿的想象和创造能力。
二、教学重点1. 让幼儿认识冬天的特点和变化。
2. 培养幼儿对冬天的好奇心和兴趣。
三、教学内容1. 冬天的特点和变化。
2. 冬天的衣服和食品。
3. 冬天的活动和游戏。
四、教学准备1. 教具：图片、视频、故事书、玩具。
2. 材料：纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 初识冬天（1）通过展示图片或视频，引导幼儿观察冬天的特点和变化，比如雪花飘落、白雪皑皑的景色、寒冷的天气等。
（2）让幼儿描述他们对冬天的感受和想象，教师根据幼儿的描述引导他们进一步了解冬天。
2. 认识冬天的衣服和食品（1）通过图片或实物展示，让幼儿认识冬天需要穿的衣服，比如棉衣、羽绒服、围巾、手套等。
（2）通过故事和游戏，引导幼儿认识冬天适合的食品，比如热汤、热饮、糖果等。
3. 冬天的活动和游戏（1）通过听故事、看图片或视频，让幼儿了解冬天的活动和游戏，比如滑冰、堆雪人、打雪仗等。
（2）组织幼儿进行冬天的游戏和活动，让他们亲身体验冬天的乐趣。
六、课后活动1. 让幼儿用纸张和颜料绘画冬天的景色和活动。
2. 让幼儿带来一些冬天的食物或玩具，和小伙伴分享。
七、评估通过观察幼儿在课堂上的表现和课后活动的成果，评估幼儿对冬天的认识和了解程度。
八、教学反思每节课后及时总结，对孩子们表现出的问题及时指导与纠正，在教学中不断完善，提高自身的教学水平。
九、教学心得通过本节课的教学，教师对于幼儿的特点有了更深入的了解，也对教学方法有了一定的改进和提高，同时也提高了对幼儿的敏感度和观察力。
以上是《冬天来了》教案的内容，希望能对幼儿园的教学工作有所帮助。
在教学过程中，需要注重培养幼儿的观察和描述能力。
这是因为冬天的特点和变化丰富多样，幼儿需要通过观察和描述来更好地理解和认识冬天。
幼儿园主题教案《冬天来了》
幼儿园主题教案《冬天来了》第一章：认识冬天教学目标：1. 了解冬天的季节特点，如寒冷的天气、雪花等。
2. 培养幼儿对冬天的兴趣和好奇心。
教学内容：1. 讲解冬天的季节特点，如天气变冷、植物凋零等。
2. 展示冬天的图片，让幼儿观察并描述。
3. 通过故事或歌曲让幼儿了解冬天的来历。
教学活动：1. 邀请幼儿分享他们对冬天的认识和感受。
2. 组织幼儿进行观察活动，如观察窗外的天气变化。
3. 开展冬季相关的艺术活动，如画雪花、制作冬日手工艺品等。
第二章：冬季交通安全教学目标：1. 让幼儿了解冬季交通安全的知识，如防滑、穿戴反光衣物等。
2. 培养幼儿的自我保护意识。
教学内容：1. 讲解冬季交通安全的重要性。
2. 学习防滑技巧，如走路时小心、穿戴防滑鞋等。
3. 学习穿戴反光衣物，提高夜间行走的安全性。
教学活动：1. 组织幼儿进行交通安全游戏，如模拟过马路、遵守交通规则等。
2. 制作交通安全海报，让幼儿绘画或贴上相关的图片。
3. 开展冬季交通安全知识问答，检验幼儿对知识的掌握。
第三章：冬季健康饮食教学目标：1. 让幼儿了解冬季健康饮食的重要性，如增加热量、补充维生素等。
教学内容：1. 讲解冬季健康饮食的原则，如增加热量、补充维生素等。
2. 学习冬季适宜的食物，如暖胃的食物、水果等。
3. 学习正确的饮食习惯，如细嚼慢咽、不挑食等。
教学活动：1. 组织幼儿进行健康饮食小游戏，如模拟做菜、选择健康食物等。
2. 制作健康饮食海报，让幼儿绘画或贴上相关的图片。
3. 开展健康饮食知识问答，检验幼儿对知识的掌握。
第四章：冬季运动与锻炼教学目标：1. 让幼儿了解冬季运动的重要性，如增强免疫力、提高身体温度等。
2. 培养幼儿对冬季运动的兴趣和参与意识。
教学内容：1. 讲解冬季运动的好处，如增强免疫力、提高身体温度等。
2. 学习冬季适宜的运动项目，如滑冰、滑雪等。
3. 学习正确的运动姿势和运动安全。
教学活动：1. 组织幼儿进行冬季运动小游戏，如模拟滑雪、滑冰等。
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——教学资料参考参考范本——【创意幼教】最新幼儿园主题：冬天来
了
______年______月______日
____________________部门
随着冬季的到来，幼儿逐渐感受到了肌肤的寒冷，从而自然而然
地感受到了气候的变冷。
孩子们发现幼儿园里的大树飘落了许多树叶；绿绿的草地变黄了；地上结冰了；早上出门，爸爸妈妈都要给自己带
上帽子、手套、口罩，系上围巾，还要穿上厚厚的羽绒衫。
在孩子们
自身感知和体验的过程中，主题“冬天来了”也随之悄悄应运而生。
让我们满怀欣喜迎接冬天，并把它作为引导幼儿主动发展的机会吧！
一、内容与要求：
1、初步感知冬季明显的季节特征，愿意参加暖和身体的活动。
2、愉快地参加游戏活动，感受新年的欢乐气氛，知道自己过了年
长大一岁了，变得更能干了。
3、通过各种活动，感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。
4、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏，并试着遵守游戏规则。
二、主题环境的创设：
（一）、提供一些活动器具，鼓励幼儿去室外活动、游戏。
（二）、去小区看一看冬天里人们的各种活动，利用幼儿园这学
期提供的韦你软件《冬天来了》《过新年》开展活动。
（三）、墙面环境一：
“冬天里暖宝贝”（亲子收集保暖用品）。
小画廊“冬天来了”。
雪花伞。
张贴“冬天里不怕冷的人”照片。