一年级主题班会记录精修订
小学生一年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体同学及班主任李老师---班会记录一、开场致辞（李老师站在讲台前，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是想和大家聊一聊“关爱他人，共建和谐班级”这个话题。
在我们的生活中，有很多需要我们去关爱的人和事，而一个和谐的班级环境，也需要我们每一个人的共同努力。
下面，就让我们一起来探讨这个话题吧！二、主题讨论1. 什么是关爱他人？（李老师提问后，同学们纷纷举手发言：）- 小明说：“关爱他人就是帮助别人，关心他们的感受。
”- 小红说：“关爱他人就是要尊重他们，不嘲笑他们。
”- 小刚说：“关爱他人就是要和他们一起玩耍，让他们感到快乐。
”（李老师总结道：）“大家说得都很对。
关爱他人就是关心别人的感受，尊重他们，帮助他们，让他们感到快乐和温暖。
”2. 关爱他人有什么好处？（同学们积极思考，回答如下：）- 小丽说：“关爱他人可以让我们变得更加善良，更加有爱心。
”- 小强说：“关爱他人可以让我们的人际关系更加和谐，班级更加团结。
”- 小军说：“关爱他人可以让我们学会换位思考，更加理解别人。
”（李老师补充道：）“是的，关爱他人不仅可以让我们自己变得更加美好，还可以让我们的班级变得更加温馨和谐。
”3. 如何在班级中体现关爱他人？（同学们集思广益，提出了以下建议：）- 小芳说：“我们可以主动帮助学习上有困难的同学。
”- 小明说：“我们可以主动关心生病或者心情不好的同学。
”- 小红说：“我们可以主动参与班级的卫生打扫，保持教室的整洁。
”- 小刚说：“我们可以主动参加班级的集体活动，增进同学之间的友谊。
”（李老师点评：）“这些做法都非常好。
其实，关爱他人并不需要我们做太多，有时候一个微笑、一个问候、一次帮助，就能让别人感受到温暖。
”三、实际行动1. 成立班级互助小组（李老师宣布：）“为了更好地关爱他人，我们决定成立班级互助小组。
一年级学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生分享4. 团结友爱小游戏5. 总结与展望三、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！欢迎来到我们一年级的班会。
今天，我们班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
希望通过这次班会，让我们更加了解彼此，学会团结友爱，共同进步。
2. 班主任讲话班主任：亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家在过去的几个月里，为班级做出的贡献。
今天，我们聚集在这里，共同探讨团结友爱的意义。
团结友爱是我们班级的精神支柱，也是我们共同成长的重要保障。
同学们，你们知道吗？在我们身边，有很多值得我们学习的榜样。
他们团结友爱，乐于助人，成绩优异。
作为一年级的学生，我们要学会关爱他人，关心集体，这样才能在班级中健康成长。
3. 学生分享（1）李明：我觉得团结友爱就是要互相帮助，共同进步。
上次数学考试，我忘记带笔了，是同桌小明借给我笔，让我顺利完成了考试。
我觉得这就是团结友爱的体现。
（2）王芳：我同意李明的说法。
在班级里，我们要互相包容，互相理解。
这样，我们才能更好地相处，共同成长。
（3）张华：我觉得团结友爱还要体现在我们的日常生活中。
比如，我们要主动帮助老师整理教室，关心同学的生活，这样才能让我们的班级更加和谐。
4. 团结友爱小游戏张老师：同学们，接下来，让我们进行一个团结友爱小游戏——传递爱心。
请同学们分成若干小组，每组选出一个代表，依次传递一个气球。
在传递过程中，如果气球掉落，需要停下来重新开始。
最后，哪个小组最先完成传递，并获得胜利。
（游戏进行中，同学们积极参与，气氛热烈）5. 总结与展望张老师：同学们，今天的班会到此结束。
通过这次班会，我相信大家已经明白了团结友爱的重要性。
在今后的学习和生活中，让我们携手共进，共同成长。
最后，我衷心祝愿我们的班级越来越团结，越来越和谐。
一年级主题班会记录20篇
一年级主题班会记录20篇1. 主题：我的家庭时间：第一周周三下午地点：教室记录人：班长内容：1. 每位同学介绍一下自己的家庭成员；2. 分享家庭中的一件有趣的事情；3. 班主任老师分享他/她的家庭。
2. 主题：我的假期时间：第二周周四下午地点：教室记录人：学习委员内容：1. 同学们分享了自己的暑假生活；2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的旅游地点；3. 强调了假期中要注意的安全问题。
3. 主题：我的梦想时间：第三周周四下午地点：教室记录人：体育委员内容：1. 每位同学分享了自己的梦想；2. 班主任老师给同学们介绍了一些成功的人士，并分享了他/她的经历；3. 鼓励同学们为自己的梦想而努力。
4. 主题：我的好习惯时间：第四周周四下午地点：教室记录人：文艺委员内容：1. 同学们分享了自己的好习惯；2. 班主任老师给同学们介绍了一些养成好习惯的方法；3. 强调了养成好习惯的重要性。
5. 主题：我喜欢的书时间：第五周周四下午地点：教室记录人：班长内容：1. 同学们分享了自己喜欢的书；2. 班主任老师给同学们介绍了一些适合一年级学生的好书；3. 鼓励同学们多读书，培养好的阅读习惯。
6. 主题：我的朋友时间：第六周周四下午地点：教室记录人：学习委员内容：1. 同学们分享了自己的朋友；2. 班主任老师给同学们介绍了一些交友的技巧；3. 强调了朋友之间要互相帮助和尊重。
7. 主题：我的学习方法时间：第七周周四下午地点：教室记录人：体育委员内容：1. 同学们分享了自己的学习方法；2. 班主任老师给同学们介绍了一些好的学习方法；3. 鼓励同学们多尝试不同的学习方法，找到适合自己的。
8. 主题：我的爱好时间：第八周周四下午地点：教室记录人：文艺委员内容：1. 同学们分享了自己的爱好；2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的爱好；3. 鼓励同学们多尝试新的爱好，发掘自己的兴趣爱好。
9. 主题：我的成长时间：第九周周四下午地点：教室记录人：班长内容：1. 同学们分享了自己的成长经历；2. 班主任老师给同学们讲述了他/她的成长故事；3. 鼓励同学们在成长中勇敢面对困难，努力成为更好的自己。
一年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00会议地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体班主任、任课教师、家长代表一、会议议程1. 主持人开场及会议主题介绍2. 班主任代表发言3. 家长代表发言4. 任课教师代表发言5. 互动环节：学生分享学习心得6. 总结发言7. 会议结束二、会议内容1. 主持人开场及会议主题介绍张老师：尊敬的各位班主任、任课教师、家长代表，大家好！今天我们召开的主题班会会议，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地教育一年级学生，帮助他们顺利度过一年级的学习和生活。
接下来，我们将依次进行班主任代表发言、家长代表发言、任课教师代表发言，以及学生互动环节。
2. 班主任代表发言李老师：大家好！我是一年级的班主任李老师。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们工作的支持与理解。
在过去的一段时间里，我们一年级的学生在各方面都有了很大的进步。
以下是我对一年级学生现状的分析和下一步工作的计划：（1）现状分析① 学生学习习惯正在逐步养成，但仍有部分学生需要加强。
② 学生之间团结友爱，但个别学生存在攀比心理。
③ 学生对课堂纪律的认识逐渐提高，但仍需加强。
④ 学生生活自理能力有待提高。
（2）下一步工作计划① 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
② 优化课堂教学，提高教学质量。
③ 开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
④ 加强学生心理健康教育，关注学生情感需求。
3. 家长代表发言王女士：大家好！我是家长代表王女士。
首先，我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出。
作为一名家长，我深感一年级是孩子们人生中的重要阶段，因此，我想分享一下我的教育心得：（1）关注孩子的心理健康，培养他们的自信心。
（2）注重培养孩子的学习兴趣，激发他们的求知欲。
（3）加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
（4）尊重孩子的个性，给予他们充分的关爱和支持。
4. 任课教师代表发言张老师：大家好！我是任课教师张老师。
一年级主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了加强一年级学生的团队协作意识，培养他们的集体荣誉感，提高班级凝聚力，我们决定开展以“团结协作，共创美好班级”为主题的一年级主题班会活动。
二、活动时间2022年9月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员一年级全体师生五、活动流程1. 班主任开场致辞2. 团队协作游戏3. 学生分享心得体会4. 班级表彰大会5. 总结发言六、活动内容1. 班主任开场致辞班主任首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，团结协作是我们班级取得优异成绩的关键，希望大家在活动中积极参与，共同为班级的荣誉而努力。
2. 团队协作游戏为了让大家更好地理解团结协作的重要性，我们设计了几个团队协作游戏。
（1）拔河比赛：将全班同学分成两个队，进行拔河比赛。
比赛过程中，同学们要齐心协力，共同对抗对手。
（2）接力跑：每个同学手持接力棒，从起点跑到终点，然后交给下一位同学，依次类推。
比赛过程中，同学们要紧密配合，争取取得优异成绩。
（3）盲人方阵：同学们分成若干小组，其中一部分同学蒙上眼睛，由其他同学带领他们完成指定任务。
这个游戏考验同学们的沟通能力和团队协作精神。
3. 学生分享心得体会在游戏结束后，同学们纷纷分享自己在活动中的心得体会。
大家表示，通过这次活动，他们深刻认识到团结协作的重要性，明白了只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
4. 班级表彰大会为了鼓励同学们在今后的学习生活中继续发扬团结协作的精神，我们对在活动中表现出色的同学进行了表彰。
获奖同学纷纷表示，将继续努力，为班级的荣誉而奋斗。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会活动进行了总结。
她指出，团结协作是我们班级取得优异成绩的关键，希望大家在今后的学习生活中，继续保持这种精神，为班级的荣誉而努力。
七、活动效果本次主题班会活动取得了圆满成功。
通过游戏和分享，同学们深刻认识到团结协作的重要性，增强了班级凝聚力。
相信在今后的学习生活中，同学们会更加团结一致，共同为班级的荣誉而努力。
小学一年级主题班会记录[5篇]
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小学一年级主题班会记录[5篇]1.小学一年级主题班会记录篇一主持人：王老师记录人：小明参会人员：全班同学会议内容：王老师向同学们介绍了本次主题班会的主题——“友谊”。
王老师让同学们表达对友谊的理解和感受。
同学们纷纷表示，友谊是互相帮助、互相尊重、互相分享的关系。
他们认为，友谊可以让自己变得更开心、更快乐。
王老师向同学们讲述了一个故事，让同学们更加深入地理解友谊的重要性。
故事讲述了两个小朋友之间的友谊，他们一起玩耍、分享零食、互相帮助。
当其中一个小朋友生病时，另一个小朋友不离不弃，一直陪伴着他，直到他康复。
同学们听完故事后，纷纷表示要像故事中的小朋友一样，关心、帮助自己的朋友。
王老师组织同学们进行小组活动，让他们在小组内讨论如何维护友谊。
同学们积极参与，提出了许多好的建议，比如：“要多关心朋友的感受，不要伤害他们的心。
”、“要一起分享快乐和难过。
”、“要在朋友需要帮助的时候伸出援手。
”会议最后，王老师总结了本次主题班会的内容，鼓励同学们在日常生活中多关心、多帮助自己的朋友，共同营造一个和谐、快乐的班级氛围。
会议记录完毕。
2.小学一年级主题班会记录篇二活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
3.小学一年级主题班会记录篇三一、活动目标：1、学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
小学一年级班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会主题：新学期，新起点，携手共进二、班会时间：2023年9月15日三、班会地点：一年级教室四、参会人员：一年级全体师生五、班会记录：一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题及目的，激发同学们对新学期的期待和热情。
2. 全体起立，唱国歌。
二、班主任发言1. 班主任对上学期的学习、生活情况进行总结，肯定同学们的优点和进步，同时也指出存在的问题和不足。
2. 班主任对新学期的学习、生活提出要求，强调纪律、团结、勤奋的重要性。
3. 鼓励同学们树立信心，勇往直前，携手共进。
三、优秀学生代表发言1. 优秀学生代表分享自己的学习方法和成长经验，激励同学们努力学习。
2. 强调团结协作，共同进步的重要性。
四、互动环节1. “自我介绍”环节：同学们依次进行自我介绍，增进彼此了解。
2. “新学期愿望”环节：同学们写下自己的新学期愿望，贴在黑板上，共同见证成长。
3. “快乐游戏”环节：开展一些趣味游戏，活跃气氛，增进同学间的友谊。
五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调同学们要珍惜时光，努力学习，争取在新的学期取得更好的成绩。
2. 鼓励同学们树立远大理想，为实现梦想而努力拼搏。
3. 班主任对同学们提出期望，希望大家在新学期里，团结一心，共同创造美好的未来。
六、班会结束1. 全体起立，唱校歌。
2. 班主任宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会成果1. 同学们对新学期充满期待，明确了学习目标。
2. 增进了同学间的友谊，形成了良好的班级氛围。
3. 提高了同学们的团队协作能力，为今后的学习生活打下了基础。
八、后续工作1. 班主任组织同学们制定学习计划，明确学习目标。
2. 定期开展班会，关注同学们的学习、生活情况，及时调整教育策略。
3. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
本次班会圆满结束，相信在新的学期里，一年级全体师生会携手共进，共创美好未来！第2篇一、班会背景随着新学期的开始，一年级的小朋友们纷纷踏入了校园，开始了他们的小学生活。
小学一年级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级同学之间的沟通与交流，增进彼此的了解，营造良好的班级氛围，我校一年级一班于2022年9月1日下午举行了主题为“携手同行，共筑梦想”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的下午。
二、活动时间2022年9月1日下午三、活动地点一年级一班教室四、活动主题携手同行，共筑梦想五、活动内容1. 班主任致辞活动开始，班主任首先发表了热情洋溢的致辞，对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她希望同学们在活动中能够积极参与，展示自己的才艺，增进友谊，共同度过一个美好的下午。
2. 互动游戏为了活跃气氛，班主任组织了几个简单的互动游戏，让同学们在游戏中相互认识，增进了解。
游戏环节包括：“你画我猜”、“猜谜语”、“击鼓传花”等，同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 才艺展示才艺展示环节是本次班会的重头戏，同学们纷纷拿出自己的看家本领，展示自己的才艺。
有同学表演了歌曲《童年》，有同学表演了舞蹈《小苹果》，还有同学表演了魔术表演。
同学们的表演精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵掌声。
4. 心愿墙为了让同学们有一个共同的目标，班主任在黑板上贴了一张心愿墙，让同学们将自己的心愿写下来，贴在心愿墙上。
心愿内容包括：努力学习、成为好朋友、参加各种活动等。
同学们积极参与，将自己的心愿贴在了心愿墙上，共同期待着美好的未来。
5. 班级合影在活动即将结束时，班主任组织同学们进行班级合影，留下了这美好的一刻。
六、活动总结本次班会活动在同学们的欢声笑语中圆满结束。
通过本次活动，同学们不仅增进了彼此的了解，还培养了团队协作精神，激发了同学们的学习热情。
相信在今后的学习生活中，同学们会携手同行，共同为实现自己的梦想而努力。
以下是本次班会的详细记录：1. 14:00-14:10 班主任致辞2. 14:10-14:30 互动游戏3. 14:30-15:00 才艺展示4. 15:00-15:10 心愿墙5. 15:10-15:20 班级合影6. 15:20-15:30 活动结束七、活动效果通过本次班会活动，同学们在轻松愉快的氛围中度过了一个美好的下午，达到了预期的效果。
一年级主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题培养一年级学生良好学习习惯，助力健康成长二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题、时间、地点及参会人员。
2. 主持人简要回顾上学期班级情况，对本学期进行展望。
二、班主任讲话1. 班主任对上学期的班级工作进行总结，对学生的表现给予肯定。
2. 班主任针对一年级学生特点，提出本学期班级工作重点。
3. 班主任强调培养一年级学生良好学习习惯的重要性。
三、学生代表发言1. 学生代表分享自己在学习、生活中的良好习惯。
2. 学生代表提出在培养良好习惯过程中遇到的困难和解决方法。
四、互动环节1. 教师引导学生讨论如何培养良好学习习惯。
2. 学生分组讨论，分享自己的学习心得。
3. 学生展示自己的学习成果，互相学习、借鉴。
五、班主任总结1. 班主任对本节课进行总结，强调培养良好学习习惯的重要性。
2. 班主任鼓励学生积极参与班级活动，共同营造良好的学习氛围。
3. 班主任对下学期班级工作进行展望，希望全体同学共同努力，共创美好未来。
六、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体师生合影留念。
七、班会内容记录一、主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是“培养一年级学生良好学习习惯，助力健康成长”。
下面，让我们开始今天的班会。
二、班主任讲话班主任：首先，我要对上学期的班级工作进行总结。
在上学期，我们一年级全体同学在老师的辛勤教导下，取得了可喜的成绩。
在此，我要对同学们的表现给予肯定。
接下来，我想对本学期班级工作重点进行说明。
本学期，我们将重点关注以下三个方面：1. 培养一年级学生良好学习习惯。
2. 提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围。
其中，培养一年级学生良好学习习惯是我们工作的重中之重。
良好的学习习惯是学生终身学习的基础，也是学生健康成长的关键。
下面，我将详细讲解如何培养一年级学生良好学习习惯。
三、学生代表发言学生代表1：大家好！我是小明，今天我想和大家分享一下我在学习、生活中的一些良好习惯。
小学一年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结友爱，共同成长二、班会时间：2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点：一年级教室四、主持人：张老师五、参与人员：一年级全体师生六、班会流程：1. 开场致辞2. 团结友爱故事分享3. 小组讨论与分享4. 角色扮演5. 总结发言6. 互动环节7. 班会结束七、班会记录：1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们一年级的全体师生欢聚一堂，举行以“团结友爱，共同成长”为主题的班会。
首先，请允许我代表全体老师，对同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 团结友爱故事分享张老师：同学们，你们知道什么是团结友爱吗？今天，我要给大家讲一个关于团结友爱的故事。
（故事内容：讲述一个班级里，同学们互相帮助、共同进步的故事。
）张老师：这个故事告诉我们，团结友爱是一种美德，它能让我们在学习和生活中变得更加快乐和美好。
3. 小组讨论与分享张老师：接下来，请同学们分成小组，讨论一下你们在生活中遇到过哪些团结友爱的例子，并分享给大家。
（小组讨论时间：10分钟）小组一代表：我们小组讨论了在学校里，同学们互相帮助完成作业的例子。
比如，小明不会做数学题，小红就主动教他，最后小明终于学会了。
小组二代表：我们小组讨论了在课间休息时，同学们一起分享零食的例子。
比如，小刚带来了一袋巧克力，他分给其他同学吃，大家都非常开心。
4. 角色扮演张老师：同学们，接下来请你们上台，进行一次角色扮演，展示一下团结友爱的场景。
（角色扮演时间：15分钟）场景一：小华和小明在操场上踢球，小明不小心摔倒了，小华立刻跑过去扶起小明，并关心地询问他是否受伤。
场景二：小红在教室里不小心打翻了水杯，水洒了一地，同学们立刻拿出拖把和抹布，一起清理干净。
5. 总结发言张老师：同学们，刚才我们通过故事分享、小组讨论和角色扮演，了解了团结友爱的意义。
在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记团结友爱的重要性，学会关心他人，帮助他人，共同进步。
小学生一年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三上午10:00地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体学生及班主任班会主题：团结友爱，共同进步班会记录：---一、班会开场（10:00）李老师微笑着走进教室，同学们立刻安静下来，等待班会开始。
李老师站在讲台上，用温暖的声音说道：“同学们，大家好！今天我们举行的是一年级的第一次班会，主题是‘团结友爱，共同进步’。
希望大家在班会中积极发言，互相学习，共同成长。
”二、自我介绍（10:05）为了让大家更好地互相认识，李老师组织了一个简单的自我介绍环节。
每个同学轮流上台，用简短的话语介绍自己的名字、兴趣爱好和特长。
- 张小明：“大家好，我叫张小明，我喜欢踢足球，也希望能在学校交到更多好朋友。
”- 李小红：“我叫李小红，我喜欢画画，希望能和大家一起分享我的作品。
”- 王小刚：“我叫王小刚，我擅长数学，以后可以和大家一起学习数学。
”- 赵小丽：“我叫赵小丽，我喜欢跳舞，希望大家能喜欢我的舞蹈。
”三、讨论环节（10:20）接下来，李老师引导同学们进行讨论：“同学们，你们觉得在班级中团结友爱的重要性是什么？我们应该如何做到团结友爱，共同进步呢？”同学们积极举手发言：- 张小明：“团结友爱可以让班级更加和谐，大家互相帮助，共同进步。
”- 李小红：“我觉得我们应该尊重每一个同学，不嘲笑别人，共同学习。
”- 王小刚：“我们可以组成学习小组，互相讨论问题，提高学习效率。
”- 赵小丽：“我觉得我们可以多参加集体活动，增进彼此的了解。
”四、互动游戏（10:30）为了活跃气氛，李老师组织了一个简单的互动游戏——“找朋友”。
同学们分成几组，每组选出一个代表，站在教室的另一端。
其他同学则需要找到自己的“朋友”，并组成一个新的小组。
这个游戏不仅让同学们更加熟悉，还培养了他们的团队协作能力。
五、总结与展望（10:45）游戏结束后，李老师对本次班会进行了总结：“同学们，今天的班会让我们明白了团结友爱的重要性。
一年级一班主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强一年级一班学生的思想道德建设，培养学生良好的行为习惯，提高班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围，班主任决定开展以“团结友爱，共同成长”为主题的一年级一班主题班会。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级一班教室四、参会人员一年级一班全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞班主任对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看视频播放一段关于团结友爱的视频，让同学们了解团结友爱的重要性。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何做到团结友爱”这一主题进行讨论。
要求每个小组在讨论结束后，推选一名代表进行发言。
4. 代表发言各小组代表依次发言，分享讨论成果。
5. 班主任总结班主任对同学们的发言进行总结，并对本次班会进行点评。
6. 互动环节组织同学们进行一些互动游戏，如“猜猜我是谁”、“传话游戏”等，以增进同学们之间的了解和友谊。
7. 结束语班主任对本次班会进行总结，并对同学们提出希望，鼓励大家在今后的学习和生活中，团结友爱，共同成长。
六、班会内容1. 观看视频视频内容展示了一些团结友爱的例子，如同学之间互相帮助、关爱弱势群体等。
观看过程中，同学们聚精会神，不时发出赞叹。
2. 分组讨论在讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
以下为部分小组讨论成果：（1）小组一：团结友爱体现在学习上，我们要互相帮助，共同进步。
（2）小组二：团结友爱体现在生活中，我们要关心同学，互相关照。
（3）小组三：团结友爱体现在活动中，我们要积极参与，共同完成任务。
3. 代表发言各小组代表在发言环节，表达了自己对团结友爱的理解，并表示在今后的学习和生活中，会努力做到团结友爱。
4. 班主任总结班主任对同学们的发言表示肯定，并指出团结友爱的重要性。
她强调，团结友爱不仅能让我们在学习和生活中更加顺利，还能让我们拥有一颗善良、温暖的心。
5. 互动环节在互动环节，同学们积极参与游戏，欢声笑语不断。
班会记录_一年级(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：一年级多功能教室主持人：班主任张老师参会人员：一年级全体师生会议主题：新学期，新起点，共建和谐班级一、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 班级纪律及卫生要求4. 班级活动安排5. 家长代表发言6. 会议总结二、会议内容（一）班主任发言张老师首先代表全班同学欢迎新学期的到来，并对过去一学期同学们的表现给予了充分的肯定。
张老师强调了新学期的重要性，鼓励同学们树立新目标，迎接新挑战。
张老师提到，新学期我们要更加注重以下几个方面：1. 学习态度：要求同学们对待学习要有积极的态度，遇到困难不退缩，勇于挑战自我。
2. 课堂纪律：要求同学们遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
3. 班级团结：强调班级团结的重要性，鼓励同学们互帮互助，共同进步。
4. 安全意识：提高安全意识，注意校园安全，遵守交通规则。
（二）学生代表发言学生代表李明同学代表全体同学发言，他回顾了过去一学期的成长与收获，并表示在新学期里，会以更加饱满的热情投入到学习和生活中，努力成为一名优秀的小学生。
李明同学还分享了以下几点建议：1. 制定学习计划，合理安排时间。
2. 主动学习，善于提问，提高学习效率。
3. 参加课外活动，丰富课余生活。
4. 关心同学，团结友爱，共同进步。
（三）班级纪律及卫生要求张老师对班级纪律及卫生要求进行了详细讲解：1. 早晨到校后，迅速进入教室，整理好桌椅，准备好上课用品。
2. 课间活动时，注意安全，不追逐打闹。
3. 午餐后，保持教室卫生，及时清理垃圾。
4. 放学前，关好门窗，确保教室安全。
（四）班级活动安排张老师介绍了新学期的班级活动安排：1. 每周一次的主题班会，加强班级凝聚力。
2. 定期举行的学习竞赛，激发学习兴趣。
3. 组织课外实践活动，丰富同学们的课余生活。
4. 定期开展体育活动，提高同学们的身体素质。
（五）家长代表发言家长代表王女士表示，家长会全力支持学校和班级的各项活动，并希望孩子们在新的学期里，能够健康成长，全面发展。
主题班会记录一年级(3篇)
第1篇一、班会主题本次主题班会的主题为“快乐成长，从我做起”。
旨在通过本次活动，让学生了解自己的成长过程，树立自信心，培养良好的学习习惯，为今后的学习生活奠定基础。
二、班会时间2022年10月20日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 学生分享成长故事3. 教师总结发言4. 互动环节5. 结束语六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人热情洋溢地问候全体同学，简要介绍了本次班会的主题和目的，希望同学们能够积极参与，共同度过一个愉快的班会时光。
2. 学生分享成长故事在分享环节，同学们纷纷走上讲台，讲述自己的成长故事。
有的同学分享了自己在幼儿园时的趣事，有的同学讲述了自己在学习过程中遇到的困难以及克服困难的过程，还有的同学分享了在家庭生活中的温馨瞬间。
以下为部分同学的分享内容：（1）小明同学分享了自己在幼儿园时的趣事：“我记得有一次，我在幼儿园里参加了一个角色扮演游戏，我扮演了一个医生，给小朋友们治病。
虽然我穿上了白大褂，但是还是被一个小妹妹误认为是医生的妈妈，把我拉到了厕所，哈哈！”（2）小红同学讲述了自己在学习过程中遇到的困难：“有一次，我在数学课上遇到了一道很难的题目，我想了很久都没有想出来。
后来，我向同桌请教，他耐心地给我讲解了这道题目的解题方法。
通过这次经历，我明白了遇到困难要勇于向别人请教，这样才能够不断进步。
”（3）小华同学分享了在家庭生活中的温馨瞬间：“我记得有一次，我在家里做作业，妈妈给我端来了热腾腾的牛奶和水果。
我一边吃着水果，一边看着妈妈忙碌的身影，心里感到非常温暖。
这让我明白了，要学会感恩，珍惜家人对我们的关爱。
”3. 教师总结发言在学生分享完毕后，班主任老师对同学们的分享进行了总结，并对同学们提出了以下几点希望：（1）树立自信心，相信自己能够快乐成长。
（2）养成良好的学习习惯，努力学习，不断提高自己。
（3）学会感恩，珍惜家人、老师和同学对我们的关爱。
一年级主题班会工作记录(3篇)
第1篇一、会议时间2022年9月30日二、会议地点一年级教室三、参会人员一年级全体班主任及任课教师四、会议主题“团结协作，共创和谐班级”五、会议内容1. 班主任发言（1）回顾过去一个月的班级工作，肯定了全体师生在教育教学、班级管理等方面取得的成果。
（2）分析了当前班级工作中存在的问题，如：部分学生纪律意识不强、课堂参与度不高、班级卫生状况有待改善等。
（3）强调班级工作的重要性，要求全体教师提高认识，共同努力，打造和谐班级。
2. 教师代表发言（1）分享班级管理经验，提出在班级工作中如何发挥教师团队协作精神，共同促进班级发展。
（2）针对存在的问题，提出具体改进措施，如：加强课堂纪律教育、提高学生参与度、加强班级卫生管理等。
3. 学生代表发言（1）表达对老师的感激之情，表示要努力学习，为班级争光。
（2）提出自己在班级中的困惑和需求，希望老师们给予关注和帮助。
4. 互动环节（1）讨论如何提高班级凝聚力，共同打造和谐班级。
（2）分享班级活动策划，丰富学生的校园生活。
5. 班主任总结（1）对全体教师的辛勤付出表示感谢，对班级工作取得的成果表示肯定。
（2）强调班级工作是学校工作的基础，要求全体教师继续努力，为打造和谐班级贡献力量。
六、会议决议1. 加强班级纪律教育，提高学生纪律意识。
2. 优化课堂教学，提高学生课堂参与度。
3. 加强班级卫生管理，营造良好的学习环境。
4. 举办丰富多彩的班级活动，丰富学生的校园生活。
5. 教师之间加强沟通与协作，共同提高教育教学质量。
七、会议效果本次主题班会工作记录，使全体教师对班级工作有了更加明确的认识，增强了教师之间的团队协作精神。
会议结束后，老师们纷纷表示要齐心协力，为打造和谐班级而努力。
八、后续工作1. 各班主任将会议精神传达给班级学生，加强班级管理。
2. 教师之间保持密切沟通，共同解决班级工作中遇到的问题。
3. 定期开展主题班会，加强班级文化建设。
4. 关注学生成长，为学生的全面发展提供支持。
一年级班会教案会记录(3篇)
第1篇课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，培养学生的集体荣誉感。
2. 通过活动，让学生学会在团队中相互帮助、共同进步。
3. 培养学生的沟通能力、组织能力和团队精神。
教学重点：1. 理解团结协作的意义。
2. 学会团队中的相互配合。
教学难点：1. 让学生真正体会到团结协作的重要性。
2. 培养学生的团队精神。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题——团结协作，快乐成长。
2. 学生分享自己对团结协作的理解。
二、主题活动一：团队组建1. 教师将学生分成若干小组，每组5-6人。
2. 每组选出一名组长，负责组织本组的活动。
3. 学生进行自我介绍，增进彼此了解。
三、主题活动二：信任背摔1. 教师讲解信任背摔的规则和注意事项。
2. 每个小组轮流进行信任背摔活动。
3. 学生在活动中体会到信任和协作的重要性。
四、主题活动三：拔河比赛1. 教师将学生分成两个队伍，进行拔河比赛。
2. 比赛过程中，要求学生团结协作，共同努力。
3. 通过比赛，让学生体会到团结协作的力量。
五、主题活动四：团队分享会1. 每个小组分享在活动中的收获和体会。
2. 学生发表自己对团结协作的认识，分享自己的感悟。
3. 教师总结本次班会活动，强调团结协作的重要性。
六、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调团结协作在学习和生活中的重要性。
2. 学生反思自己在活动中的表现，提出改进措施。
3. 教师布置课后作业，让学生在日常生活中践行团结协作的精神。
教学评价：1. 观察学生在活动中的表现，评价其团结协作的能力。
2. 收集学生分享会中的发言，评价其对团结协作的认识。
3. 通过课后作业的完成情况，评价学生在日常生活中践行团结协作的精神。
教学延伸：1. 在今后的班级活动中，注重培养学生的团结协作能力。
2. 邀请家长参与班会活动，共同关注学生的成长。
3. 定期举办团队拓展活动，提高学生的团队精神。
教学反思：本次班会活动旨在培养学生的团结协作能力，让学生在活动中体会到团队的力量。
小学一年级班会记录20则(精华版)
《小学一年级班会记录》小学一年级班会记录（一）：时间：xx月xx日主题：自护、自救安全教育目标：透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程：一、谈话引入：二、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
小学一年级班会记录（二）：时间：xx月xx日主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救潜力。
准备：师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2）结合实际，发现危险。
3）交通安全教育。
4）课后延伸，落实行动。
小学一年级班会记录（三）：时间：xx月xx日主题：珍爱生命，学会自护目的：让学生树立自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握必须的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都就应珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生十分重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
班级主题班会记录一年级(3篇)
第1篇一、班会主题“团结友爱，共同成长”二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:30三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 主题演讲3. 分组讨论4. 代表发言5. 总结发言6. 结束语六、班会记录1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是让大家了解团结友爱的重要性，共同探讨如何在班级中营造一个和谐、友爱的氛围。
希望大家在这次班会中积极发言，分享自己的看法和经验。
2. 主题演讲（1）学生代表演讲尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲者，很高兴能在这里和大家分享关于团结友爱的主题。
在我们一年级这个大家庭中，我们来自不同的家庭，有着不同的背景，但我们都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
团结友爱，是我们班级的基石。
它让我们在学习和生活中相互帮助，共同进步。
我想，团结友爱不仅仅是一种情感，更是一种力量。
它可以让我们在面对困难时，齐心协力，共克时艰；它可以让我们在取得成绩时，相互鼓励，再接再厉。
在我们的班级中，有很多团结友爱的例子。
比如，当有同学忘记带文具时，其他同学会主动借给他；当有同学在学习上遇到困难时，其他同学会耐心地帮助他；当有同学生病时，大家会关心地询问他的病情，并送上温暖的祝福。
我相信，只要我们每个人都能在日常生活中践行团结友爱，我们的班级一定会更加和谐，我们的学习生活也会更加美好。
（2）教师代表演讲亲爱的同学们：大家好！我是你们的班主任。
今天，我很高兴能和大家一起探讨团结友爱的主题。
作为一年级的学生，我们正处于人生中最重要的阶段。
在这个阶段，我们不仅要学习知识，还要学会做人。
团结友爱，就是做人的一种美德。
团结友爱，不仅体现在我们与同学之间的相处，也体现在我们与老师、与家长之间的互动。
只有大家团结一心，才能共同创造一个良好的学习环境，才能让我们的班级更加美好。
在今后的日子里，我希望大家能够：1. 尊重他人，关心他人，帮助他人；2. 诚实守信，勤奋学习，努力进步；3. 发扬团结友爱的精神，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
班会会记录一年级(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任张老师参会人员：一年级全体师生一、班会主题：团结友爱，共同进步二、班会目的：1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到集体的温暖。
2. 培养同学们的团结友爱精神，共同营造和谐的学习氛围。
3. 引导同学们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
三、班会流程：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开一年级的班会，主题是“团结友爱，共同进步”。
希望通过这次班会，让同学们更加了解彼此，增进友谊，共同进步。
2. 观看视频《团结的力量》张老师：请大家观看一段视频，了解团结的力量。
（观看视频）3. 学生分享心得学生甲：看完视频，我深刻体会到团结的力量是巨大的。
我们班级也要像视频中那样，互相帮助，共同进步。
学生乙：是的，团结就是力量。
在班级中，我们要互相学习，互相帮助，让我们的班级更加和谐。
4. 班主任讲话张老师：同学们，刚才我们观看了视频，感受到了团结的力量。
那么，我们如何才能做到团结友爱，共同进步呢？首先，我们要树立正确的价值观，学会尊重他人。
在班级中，我们要关心同学，帮助有困难的同学，共同进步。
其次，我们要遵守纪律，养成良好的行为习惯。
只有纪律严明，我们的班级才能更加团结。
最后，我们要积极参与班级活动，发挥自己的特长，为班级争光。
5. 班级公约讨论张老师：接下来，我们讨论一下班级公约，共同制定一些规则，以便我们更好地团结友爱，共同进步。
学生丙：我觉得我们可以规定，上课时认真听讲，不迟到、不早退。
学生丁：是的，还要规定课后及时完成作业，互相检查，共同进步。
6. 班级公约表决张老师：同学们，经过讨论，我们制定了以下班级公约，请大家表决通过。
公约内容：1. 上课认真听讲，不迟到、不早退。
2. 课后及时完成作业，互相检查，共同进步。
3. 遵守纪律，养成良好的行为习惯。
4. 关心同学，互相帮助，共同进步。
5. 积极参与班级活动，发挥特长，为班级争光。
全体同学鼓掌通过。
一年级班会记录（精选6篇）
一年级班会记录一年级班会记录（精选6篇）班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以下是小编整理的一年级班会记录（精选6篇），欢迎阅读和收藏。
一年级班会记录1时间：10月10日主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2）结合实际，发现危险。
3）交通安全教育。
4）课后延伸，落实行动。
一年级班会记录2教学要求：1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）一年级班会记录3活动时间：3月15日活动地点：教室年级：一年级活动主题：安全记心中活动过程：1、主持人宣布开始，出队旗。
2、交通安全我知道。
（1）课件出示，2个交通标志。
请学生说说在哪见过交通这些标志。
你知道这些标志表示什么意思吗？（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？（3）我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来。
（4）展示交流。
说说这些标志表示什么？（5）带学生去学校围墙那看交通标志。
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一年级主题班会记录标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]一年级主题班会记录活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程一、活动目的：1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。
活动主题：看短片【时间】星期一下午【地点】教室【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动内容】短片【活动过程】1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么？2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么（自由分小组讨论）指名说。
小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。
活动主题：学校里【时间】星期一下午【地点】教室【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动内容】学校里；【活动过程】1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢（指名说）2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！3、生表演快板《牢记责任心》。
活动主题：家庭中【时间】星期一下午【地点】教室【活动构想】今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动过程】1、家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢？先请同学们看一个小品《烧鱼》。
2、生表演小品《烧鱼》。
3、姜祥：那你们能说说在家中，你应该承担什么责任呢（指名说）4、师小结：同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。
活动主题：社会上【时间】星期一下午【地点】教室【活动构想】今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】1、拍摄校园短片。
【活动内容】社会上【活动过程】1、同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。
同学们，我们生活在社会这个大家庭中，做一名合格小公民，是我们每位少先队员应尽的责任。
上个星期天，咱班的段璐平、闫靓两位同学去球场看球，咱们一起来听听他们是怎么看球的。
相声：《看球》2、师：责任听起来很大，实际上只要你做好自己应做的每一件事，就是尽到了自己的责任，作为社会中的一份子，你今后打算怎么做呢（指名说）活动主题：写目标，表决心【时间】星期一下午【地点】教室【活动构想】今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动内容】写目标，表决心【活动过程】这节班会课，同学们知道了什么叫责任，也了解了该怎样对自己负责，那你打算怎样培养自己做事负责的精神呢？现在就请你把目前最想努力完成的事写在卡片上吧！（展示）活动主题：听故事【时间】星期一下午【地点】教室【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动内容】听故事【活动过程】1、看来同学们已经知道了该怎样尽到自己的责任，现在咱们来了解一下前美国总统里根是怎样对自己负责的，（师说故事）2、小结：正是因为里根富有责任心，才使他拥有了至高无上坚不可催的力量。
关于责任心，自古就有许多人加以传授，老师收集了几条关于责任的名人名言，送给大家。
（出示，齐读）3、班主任讲话同学们，你们是祖国的春天，你们的人生刚刚燃起火焰，有了责任，才能有进步，才能有发展。
愿你们珍爱辉煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起点燃。
这节《责任伴我成长》主题班会到此结束。
活动主题：饮水思源报亲恩5月11日是母亲节,为了让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
同时让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动，使自己独立健康成长。
激发学生从小有爱心，心中有他人，心中有祖国的美好情感。
五年级在班主任的亲自指导下安排了一次“饮水思源报亲恩”——母亲节主题班会。
一、活动目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
4、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
二、活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、手语歌《感恩的心》4、邀请父母参加班会活动。
5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动形式：介绍、表演、宣誓四、活动过程：〈一〉、宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：五年级“饮水思源报亲恩”——母亲节主题班会现在开始。
活动主题：回顾篇——走近亲情【时间】星期一下午【地点】教室一、活动目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
5、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
二、活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、手语歌《感恩的心》4、邀请父母参加班会活动。
5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动形式：介绍、表演、宣誓四、活动过程：1、我名字的故事（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名字是父母理想的编制。
同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
2、我成长的足迹（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
（2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。
3、父母写真（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿。
活动主题：拥抱篇——体验亲情【时间】星期一下午【地点】教室一、活动目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
6、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
二、活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、手语歌《感恩的心》4、邀请父母参加班会活动。
5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动形式：介绍、表演、宣誓四、活动过程：1、亲情赞颂知多少甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。
乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
活动主题：行动篇——回报亲情【时间】星期一下午【地点】教室一、活动目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
7、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
二、活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、手语歌《感恩的心》4、邀请父母参加班会活动。
5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动形式：介绍、表演、宣誓四、活动过程：1、确定回报方案（1）甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。