金色的草地ppt课件
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演示一本正经的表情
一本正经:形容很规矩、很庄重 的样子。 我会说一句话 会演也会说 26
引人注目:引起人 的注意,使人把视线 集中在一点上。
这些并不引人注目的蒲公英,给我 们带来了不少快乐。
27
草地是会变颜色的。
起得很早--发现草地并不是金色的,而是绿色的。 中 午--看见草地是金色的。 傍 晚--草地又变绿了。
36
说说在我们广阔的大自然里, 还有哪些植物是充满神奇的呢?
催眠花:非洲有一种木菊花,喜欢生长 在荒山野岭之中。这种花色彩夺目,香气浓 郁, 不但博得人们喜爱,就是野生动物也常 常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作 用, 人们只要用舌头添一下花瓣,马上就会 入睡,野生动物吃后,立即卧地而眠,即使 是两吨多重的犀牛,只要吃了它,也会昏倒 在地,呼呼大睡。
37
1、我要再读几遍课文,把对草地和蒲公英的喜爱 之情读出来。 2、我要积累自己喜欢的好词佳句。
38
6
比一比,辨一辨
钓 ——钩 拢—— 扰 瓣—— 辫 耍—— 要
辨析钓
7
同学们,你们见过蒲公英吗? 请介绍一下:
• 蒲公英,多年生 草本植物,全株 含白色乳状汁液, 叶子倒披针形, 羽状分裂,花黄 色,头状花序, 结瘦果,褐色, 有白色软毛。根 茎都可入药。
8
9
பைடு நூலகம் 10
11
12
13
14
15
1
2
金色的 (阳光) 金色的 (麦浪) 金色的 (童年) 金色的 (草地)
3
?
4
我们住在乡下,窗前是一大 片草地。草地上长满了蒲公英。 当蒲公英盛开的时候,这片草地 就变成了金色的了。
看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张
5
盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 朝向 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣
突然有一天,他们发现草地是会变颜色 的,知道了变色的原因。
24
“我”先发现了什么,又发现了什么?两次 不同的发现,你从中受到了什么启示?
草地是会变颜色的。 知道了草地会变颜 色的原因。
对周围的事物要多观察,多思考。 25
不少快乐
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次, 弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样 子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我 就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸 上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒 毛朝我脸上吹。
金色的花 瓣被包住
草地也 是金色
草地就 是绿色
30
早晨 中午 傍晚
蒲公英 的花 草地
合拢 张开 绿色 金色
合拢 绿色
31
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公 英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱 的一种花!
从哪里看出草地 的可爱?蒲公英的有 趣?
32
因为草地给我们带来了不少快乐, 所以说它可爱;因为蒲公英的花 会张开、合上,所以说它有趣。
16
17
18
19
20
21
22
阅读提示:
1、课文写了哪两件事? 2、“我”有两次“发现”,第一次发现了什
么?第二次又发现了什么?你从中受到什 么启发? 3、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我 们”最喜爱的一种花? 4、为什么说“它和我们一起睡觉,和我们 一起起床。”?
23
我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩 耍,把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。
33
善于思考 仔细观察
34
为什么说蒲公英会 和我们一起睡觉,
一起起床呢?
多么可爱的草 地!多么有趣的 蒲公英!从那时 起,蒲公英成了 我们最喜爱的一 种花。它和我们 一起睡觉,和我 们一起起床。
因为蒲公英的花开、花合
与我们的起居相似。让我们来欣赏蒲 下
35
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以 ( )、( )。花朵张开时,它是( ),草地 也是( );花朵合拢时,金色的花瓣被( ) 草地就变成( )。
无意发现
28
起得很早--发现草地并不是金色的,而是绿色的。 1、并列,挨着; 2、表示两件以上的事同时进行或被同样对待,相 当于“一起”; 3、“并”字表示范围的全部,相当于“全部”; 4、加强否定语气,略带反驳或说明实际情况的意 思。
29
知道了草地会变颜色的原因。
(花朵)
金色 (张开)
(合拢)
一本正经:形容很规矩、很庄重 的样子。 我会说一句话 会演也会说 26
引人注目:引起人 的注意,使人把视线 集中在一点上。
这些并不引人注目的蒲公英,给我 们带来了不少快乐。
27
草地是会变颜色的。
起得很早--发现草地并不是金色的,而是绿色的。 中 午--看见草地是金色的。 傍 晚--草地又变绿了。
36
说说在我们广阔的大自然里, 还有哪些植物是充满神奇的呢?
催眠花:非洲有一种木菊花,喜欢生长 在荒山野岭之中。这种花色彩夺目,香气浓 郁, 不但博得人们喜爱,就是野生动物也常 常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作 用, 人们只要用舌头添一下花瓣,马上就会 入睡,野生动物吃后,立即卧地而眠,即使 是两吨多重的犀牛,只要吃了它,也会昏倒 在地,呼呼大睡。
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1、我要再读几遍课文,把对草地和蒲公英的喜爱 之情读出来。 2、我要积累自己喜欢的好词佳句。
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比一比,辨一辨
钓 ——钩 拢—— 扰 瓣—— 辫 耍—— 要
辨析钓
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同学们,你们见过蒲公英吗? 请介绍一下:
• 蒲公英,多年生 草本植物,全株 含白色乳状汁液, 叶子倒披针形, 羽状分裂,花黄 色,头状花序, 结瘦果,褐色, 有白色软毛。根 茎都可入药。
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பைடு நூலகம் 10
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金色的 (阳光) 金色的 (麦浪) 金色的 (童年) 金色的 (草地)
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我们住在乡下,窗前是一大 片草地。草地上长满了蒲公英。 当蒲公英盛开的时候,这片草地 就变成了金色的了。
看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张
5
盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 朝向 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣
突然有一天,他们发现草地是会变颜色 的,知道了变色的原因。
24
“我”先发现了什么,又发现了什么?两次 不同的发现,你从中受到了什么启示?
草地是会变颜色的。 知道了草地会变颜 色的原因。
对周围的事物要多观察,多思考。 25
不少快乐
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次, 弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样 子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我 就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸 上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒 毛朝我脸上吹。
金色的花 瓣被包住
草地也 是金色
草地就 是绿色
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早晨 中午 傍晚
蒲公英 的花 草地
合拢 张开 绿色 金色
合拢 绿色
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多么可爱的草地!多么有趣的蒲公 英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱 的一种花!
从哪里看出草地 的可爱?蒲公英的有 趣?
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因为草地给我们带来了不少快乐, 所以说它可爱;因为蒲公英的花 会张开、合上,所以说它有趣。
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阅读提示:
1、课文写了哪两件事? 2、“我”有两次“发现”,第一次发现了什
么?第二次又发现了什么?你从中受到什 么启发? 3、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我 们”最喜爱的一种花? 4、为什么说“它和我们一起睡觉,和我们 一起起床。”?
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我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩 耍,把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。
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善于思考 仔细观察
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为什么说蒲公英会 和我们一起睡觉,
一起起床呢?
多么可爱的草 地!多么有趣的 蒲公英!从那时 起,蒲公英成了 我们最喜爱的一 种花。它和我们 一起睡觉,和我 们一起起床。
因为蒲公英的花开、花合
与我们的起居相似。让我们来欣赏蒲 下
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原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以 ( )、( )。花朵张开时,它是( ),草地 也是( );花朵合拢时,金色的花瓣被( ) 草地就变成( )。
无意发现
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起得很早--发现草地并不是金色的,而是绿色的。 1、并列,挨着; 2、表示两件以上的事同时进行或被同样对待,相 当于“一起”; 3、“并”字表示范围的全部,相当于“全部”; 4、加强否定语气,略带反驳或说明实际情况的意 思。
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知道了草地会变颜色的原因。
(花朵)
金色 (张开)
(合拢)