“修师德树师风铸师魂”主题演讲比赛活动方案
师德演讲比赛方案
师德演讲比赛方案一、比赛主题【传承师德，铸就师魂】二、比赛目标1.提升教师职业道德素养，强化师德师风建设。
2.增强教师之间的交流与学习，共同进步。
3.展示教师风采，树立师德榜样。
三、比赛对象全市各级各类学校在职教师四、比赛时间2023年10月1日五、比赛地点市文化中心大剧院六、比赛内容1.主题演讲：参赛教师以“传承师德，铸就师魂”为主题，结合自身教育教学实际，进行8分钟以内的演讲。
2.现场问答：评委针对演讲内容提出问题，参赛教师现场回答。
七、比赛流程1.报名阶段：9月1日至9月15日，各学校组织报名，提交参赛教师名单、演讲稿和参赛承诺书。
2.初赛阶段：9月20日至9月30日，各学校组织初赛，选拔出2名优秀选手参加决赛。
3.决赛阶段：10月1日，全市选拔出的30名优秀选手参加决赛，决出一、二、三等奖。
八、评分标准1.主题明确，观点鲜明，具有时代感和针对性（2分）2.演讲内容充实，结构清晰，逻辑严密（2分）3.语言表达流畅，富有感染力，符合演讲技巧（2分）4.仪表端庄，精神饱满，具有教师气质（1分）5.现场问答回答准确，反应敏捷（1分）九、奖励措施1.一等奖3名，奖金各3000元，授予“师德标兵”称号。
2.二等奖10名，奖金各2000元，授予“师德先锋”称号。
3.三等奖20名，奖金各1000元，授予“师德优秀”称号。
十、组织机构1.主办单位：市教育局2.承办单位：市文化中心3.协办单位：市教育工会、市教师发展中心十一、注意事项1.参赛教师需按照比赛时间、地点准时参赛，否则视为自动放弃。
2.参赛教师需遵守比赛纪律，服从评委和工作人员的安排。
3.参赛教师需自备演讲稿，演讲稿需原创，不得抄袭。
4.参赛教师需签订参赛承诺书，承诺参赛过程中无违反师德师风的行为。
各位亲爱的同僚们，看了这份方案，是不是觉得我们的比赛活动既严谨又充满激情呢？那就赶快行动起来，让我们一起为师德建设贡献自己的力量，为教育事业献出一份热忱吧！期待在决赛现场与大家相见！加油！注意事项：1.演讲稿的原创性问题。
师德师风演讲比赛实施方案(10篇)
师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。
师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。
2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。
3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。
二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。
每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。
3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。
4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。
发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。
三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。
计划在全省范围内演讲100场。
2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。
2023中学师德师风演讲比赛活动方案5篇
2023中学师德师风演讲比赛活动方案5篇为了加强中学师德师风建设，激发教师进一步提高自身素养和职业道德，提高教学质量，学校将于2023年在校内举办"中学师德师风演讲比赛"活动，现将具体方案公布如下。
1. 活动主题"师德高尚，师风正派"。
2. 活动时间比赛将于2023年5月举行，具体时间根据学校行事历安排，另行通知。
3. 活动对象本次比赛面向全校教师开放，参赛者需为在编教师。
4. 活动规则4.1 每位参赛选手需准备一篇演讲稿，时间不超过8分钟。
4.2 演讲稿内容需紧密围绕本次比赛主题，突出教师德育和师风建设的重要性，能够体现出选手的教育理念和职业素养，同时需要具备一定的文艺性和感染力。
4.3 每位选手有2分钟的时间进行现场自我介绍。
4.4 参赛选手提交的演讲稿须事先经过学校的审核和确认。
4.5 评委会由学校领导、知名教育专家、知名文化人士等组成，评选结果公正、公平。
4.6 根据评分结果，将最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
5. 活动安排5.1 选拔赛：预计在2023年4月进行，比赛时间和地点待定。
5.2 决赛：预计在2023年5月进行，比赛时间和地点待定。
6. 活动保障本次比赛活动所需经费由学校统一拨付，为保证活动的顺利进行，本次活动将成立组委会，具体人员和职责另行通知。
7. 活动宣传本次比赛活动的宣传工作将充分开展，学校将采取多种宣传方式，如学生会宣传、校园板报、微信公众号、学校网站等，确保信息及时准确地传达给全校师生。
以上为2023中学师德师风演讲比赛活动方案。
开展师德师风演讲比赛活动方案7篇
开展师德师风演讲比赛活动方案7篇开展师德师风演讲比赛活动方案篇一一、指导思想为进一步加强教师职业道德建设，迎接学校教学评估的热情，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，提高教学质量，经研究决定，现组织开展以“铸师魂、树新风”为主题的师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：二、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌。
积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动我校教学评估检查的热情，提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业均衡、健康发展。
三、演讲主题“铸师魂树新风”四、时间安排1、预赛：11月30日之前(各分工会分别举行，选送1-2名优秀选手参加决赛,决赛选手需提前三天将演讲稿纸质档送至组织单位备案，电子档请发至邮箱：__)2、决赛：12月中旬五、活动地点图书馆报告厅六、参加对象___学院全体教师七、演讲要求1.演讲稿题目自拟，文体不限，紧扣《铸师魂树新风》这一主题。
2.紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德建设的重要性。
3.文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。
4.演讲时间为4~5分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段，结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。
八、评分细则(一)个人奖项1.评分方法：比赛评分采取百分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手最后得分。
2.评分标准：(1)演讲内容(30分)要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、调理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
(2)语言表达(30分)要求：脱稿演讲，普通话标准、发音清晰、表达流畅、声情并茂，语言贴切、生动。
(3)表情仪态(10分)要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(20分)要求：生动感人，具有感染力，产生良好的影响。
师德师风演讲比赛方案
《树师表、铸师魂、颂师德》幼儿园师德师风演讲比赛方案2024—2025学年度第一学期一、活动背景：为贯彻落实教育部门关于加强教师队伍建设的指导意见，结合我学区实际情况，决定在学区12所幼儿园中开展师德师风建设活动。
通过本次活动，旨在进一步弘扬教师职业道德，提升教师专业素养，营造良好的教育教学环境，保障幼儿身心健康发展。
二、活动目的：1、增强教师的职业道德意识，明确教师职业行为规范。
2、提升教师的教育教学能力及服务质量，确保幼儿园教育教学质量。
3、建立健全师德师风长效机制，形成全员参与、持续推进的活动氛围。
三、活动时间：2024年9月4日下午17点10分四、活动地点：音体室五、参加人员：全体教师六、活动主题：《树师表、铸师魂、颂师德》七、人员安排:主持人：XXX评委：XXX场地布置：XXX\实习老师奖状制作：XXX拍照摄影及电子设备：XXX统分：XXX评分表和统分表制作：XXX八、活动内容：1.演讲主题：树师表、铸师魂、颂师德2.比赛内容：（1）本次比赛紧密围绕“树师表、铸师魂、颂师德”为主题，加深对幼儿教师的职业认同感。
（2）走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
（3）发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
（4）演讲题目自拟。
3.评分标准（1）演讲内容（40分）：主题鲜明，观点正确，结合实际，体现新时代幼儿教师的道德风尚。
（2）语言表达（30分）：普通话标准，语音规范，语言精炼，表达流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化。
（3）精神风貌（15分）：仪表端正，举止文明，自然得体，具有很强的感染力强。
（4）演讲效果（15分）：演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力。
（额外扣分情况：演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时，在总分中减0.2分；因不熟练，每停顿一次减0.1分；不能脱稿演讲，在总分中减0.2 分。
）4.奖项设置比赛设特等奖2名、一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
2020年师德师风演讲比赛活动方案九篇
2020年师德师风演讲比赛活动方案九篇第1篇: 2020年师德师风演讲比赛活动方案一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂__我身边的故事。
演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：__年4月下旬四、比赛地点：多功能餐厅。
五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。
（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。
七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。
奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委:__九、其他:团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
第2篇: 2020年师德师风演讲比赛活动方案为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。
“修师德树师风铸师魂”主题演讲竞赛活动方案doc
3.形象风度：上下场致意、答谢;仪表端庄大方，服装得体;举止从容，肢体语言利用适当，表情亲切自然，精神饱满振作。
4.演讲成效：思想性与艺术性兼顾、内容与表达和谐统一，能引发共鸣。
5.演讲时刻：每位选手限定6-8分钟之内。
“修师德树师风铸师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”主题演讲竞赛活动方案
XX年是建党90周年，是全面实施教育事业“十二五”计划的开局之年，也是学校“十二五”计划的起步之年，为全面推动高水平师范大学建设进程，学校党委将XX年确信为“师德师风建设年”，为进一步推动师德师风建设年活动，调动全员参与的踊跃性和主动性，学校党委决定，在全校教师中开展“修师德 树师风 铸师魂”主题演讲竞赛，具体安排如下。
一、活动目的
通过演讲活动，深切挖掘和立体呈现我校教师在师德师风建设中涌现出的动人事迹和先进典型，进一步落实我校教师行为《大体标准》，尽力打造一支具有“志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”时期精神的教师队伍;进一步营造良好的师德师风建设环境，巩固我校师德师风建设的时期性功效，为培育更多“文化知识学习与思想道德修养相结合，创新思维与社会实践相结合，全面进展与个性进展相结合”的新时期大学生奠定坚实基础。
三、活动安排
(一)奖项设置
竞赛设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优秀奖假设干名。获奖选手将颁发荣誉证书，并给予必然物质奖励。
(二)报名方式
要求各分党委、党总支、直属党支部推荐1名教师参加竞赛。确信竞赛人选后，请于10月20日前将参赛选手名单及演讲题目(含演讲材料电子版)交校纪委办公室。联系：xxxx
(三)竞赛时刻及地址另行通知。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。
一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。
通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。
二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。
三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。
希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。
演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。
教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。
2. 师德师风建设经验和思考。
教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。
3. 学生教育和关爱经验。
教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。
四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。
教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。
报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。
五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。
评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。
六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。
2024师德师风演讲比赛活动方案
2024师德师风演讲比赛活动方案活动方案：2024师德师风演讲比赛一、活动背景作为教育界的从业者，教师肩负着培养学生的使命，是社会的园丁，为人师表。
然而，近年来，一些教师在师德方面存在一些问题，影响到了教育的质量和学生成长。
为了提高教师的师德修养，树立教师的良好形象，本次活动旨在通过举办师德师风演讲比赛，促进教师们互相与比的学习，增强师德修养，并为教师们搭建一个交流、分享经验和提升业务水平的平台。
二、活动目标1.提高教师的师德素养，明确教师的职业操守和道德要求。
2.倡导教育教学新理念，推动教育教学方法的创新。
3.增强教师的教育教学水平，为学生提供优质教育资源。
4.树立良好的教师形象，提升教师的社会地位和影响力。
三、活动内容1.海选赛：通过专家评审，选出10名参赛选手。
每位选手准备一个师德师风相关的演讲稿。
2.正式比赛：选手按照抽签顺序进行演讲。
每位选手演讲时间为5-7分钟。
评委根据选手的演讲内容、表达能力、语言流畅度和影响力进行评分。
3.颁奖仪式：根据评委的评分结果，评选出前三名，并颁发奖杯和荣誉证书。
同时，还要对所有参赛选手进行奖励和表彰。
四、活动安排1.活动准备阶段：-确定活动的主题和目标；-组织活动筹备工作，确定活动流程和安排；-设计相关海报和宣传材料，广泛宣传活动；-邀请专家和教育界的知名人士担任评委。
2.活动实施阶段：-开展海选赛，由专家评委选出10名参赛选手；-组织正式比赛，选手按照抽签顺序依次进行演讲；-设立严谨的评委团队，确保评分公正；-配备现场录音、录像设备，保证演讲内容和表现的真实记录。
3.活动总结阶段：-进行活动总结并进行评估，收集参赛选手和观众的反馈意见；-对活动取得的成绩和经验进行总结，为下一次活动提供参考。
五、活动宣传2.组织教师参加校内教师会议，介绍活动的目的和意义；4.利用校内电子屏幕或横幅进行宣传。
六、活动评估活动结束后，进行活动评估工作，从参赛选手的表现、观众的反馈和评委的评分等多个角度对活动进行评估。
2023年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案
2023年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案一、活动目的：通过举办“师德师风”演讲比赛，培养、践行和弘扬优秀师德师风，激发教职工的敬业精神，提高教师专业素养和办学水平，促进学校良好的教育教学环境的营造，营造全校上下共同关注、积极参与师德建设的浓厚氛围，培养学生正确的学习态度和行为习惯，推动全面发展、全人教育的实现。
二、活动对象：全校教职工、全体学生。
三、活动时间：2023年4月至5月。
四、活动形式：1. 初赛阶段：（1）选拔阶段：由各班级组织选出优秀代表，参加初赛。
（2）初赛时间：4月上旬。
（3）初赛地点：各班级教室。
2. 决赛阶段：（1）决赛选拔：由初赛评委会评选出各个年级的决赛选手。
（2）决赛时间：4月下旬。
（3）决赛地点：学校礼堂。
五、活动流程：初赛阶段：1. 各班级教师组织选出1-2名优秀学生代表参加初赛。
2. 按照报名人数，将初赛选手分组进行演讲比赛。
3. 初赛评委会评审，根据发言内容、语言表达、思路逻辑等方面进行评分，从各组选出4-6名选手进入决赛。
决赛阶段：1. 决赛选手准备演讲稿，并进行彩排演练。
2. 决赛选手按照参赛顺序上台进行演讲，每位选手演讲时间设定为5-7分钟。
3. 决赛评委会根据演讲内容、语言表达、形象气质、互动沟通等方面进行评分，并从决赛选手中评选出一、二、三等奖，并选出优秀才艺奖、最佳表现奖等特别奖项。
六、活动要求：1. 演讲内容要求紧密围绕“师德师风”主题，关注教育者的敬业精神、职业道德、教育理念等方面。
2. 参赛选手的演讲稿件需提前提交给评委会进行审核，确保内容积极健康、具有指导性。
3. 评委会要严格按照评分标准进行评分，注重对选手表达能力、语言表达、形象气质等方面的综合评价。
4. 演讲比赛过程要秩序井然，提高学生观赛积极性和参与度。
5. 比赛结果要及时公布，并进行表彰，将优秀选手的演讲稿件在学校官网、校报等媒体进行发布，以示鼓励和激励。
七、活动保障：1. 学校将成立活动策划组和评委会，负责活动的统筹安排、评选工作等。
2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案
2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案活动背景：师德师风是教师队伍建设的重要内容，对培养德才兼备的教师队伍，提高教育教学质量具有重要意义。
为增强教师的师德师风意识，激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展，中心学校计划开展一场“师德师风”演讲比赛活动。
活动目标：1. 增强教师的师德师风意识，提高教育教学质量；2. 激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展；3. 提升教师的演讲能力和表达能力，培养优秀的演讲人才。
活动方案：一、活动时间和地点：1. 活动时间：2024年5月15日（星期三）下午2点-4点；2. 活动地点：中心学校礼堂。
二、活动主题：“师德师风，教书育人”。
三、参赛对象与方式：1. 参赛对象：中心学校的教职工，不限制教龄和任教科目；2. 参赛方式：在规定时间内报名参赛，经初赛选拔后确定正式参赛选手。
四、活动组织：1. 组委会：成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施；2. 工作小组：设立工作小组，负责活动的具体安排和执行。
五、比赛形式：1. 分为初赛和决赛两轮，初赛采取书面评审方式，决赛采取现场演讲比拼方式；2. 初赛：根据选手提交的演讲稿，由专家评审团进行评审并选出决赛选手；3. 决赛：决赛选手在现场进行演讲，以时间、语言表达、内容创新等方面进行评比和评分。
六、评审标准：1. 决赛评审标准：时间掌控、语言表达、内容创新、语音语调、形象仪态等；2. 评委团：由学校领导、专家教师和优秀的演讲选手组成。
七、奖项设置：1. 决赛奖项：设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 优秀组织奖：根据活动组织的情况评选出优秀组织奖。
八、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落；2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动；3. 邀请当地媒体进行报道。
九、颁奖典礼：1. 颁奖典礼：设立颁奖典礼，表彰获得奖项的选手，并宣布下一届比赛的相关信息；2. 颁奖典礼时间：在比赛结束后的一个周末进行。
“修师德、铸师魂、树师表”专题教育活动演讲比赛方案
“修师德、铸师魂、树师表”专题教育活动演讲比赛方案修师德、铸师魂、树师表专题教育活动演讲比赛方案为推动我校修师德、铸师魂、树师表师德教育活动的深入开展，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感，提升广大教职工的职业道德水平，经学校研究，决定举行修师德、铸师魂、树师表师德教育活动演讲比赛，现将有关事项通知如下：一、时间2015年1月5日下午3：00二、地点明德楼一楼大会议室三、演讲主题修师德、铸师魂、树师表，做人民满意的教师。
四、演讲内容1.大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。
紧紧围绕爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的师德要求，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2.围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3.结合教学工作实际，讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
五、表彰奖励本次演讲比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干。
获奖按有关规定计入级部和教师考核。
六、有关要求1.演讲者要提前撰写演讲稿，题目自拟，字数限制在2000字以内。
演讲稿于2015年1月5日9：00前发学校办公室邮箱。
2.演讲时间在10分钟之内。
3.各级部最少出一名教师参加比赛，各处室自愿参赛，参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。
营东一中办公室。
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案活动名称：2024年中学教师师德师风演讲比赛一、活动目的中学教师师德师风演讲比赛旨在弘扬中学教师职业道德，提高教师的师德师风素养，促进中学教育教学质量的提高，营造尊师重教的良好氛围。
二、活动主题育人为本，教师师德师风。
三、活动对象全市中学教师。
四、活动时间2024年10月。
五、活动形式1. 报名参赛全市中学教师均可自愿报名参加比赛，报名时间为9月份。
2. 初赛初赛将分为两个阶段进行。
第一阶段，教育部门组织各学校选拔出校级代表参加校内初赛；第二阶段，各地教育部门从各校代表中选择出区县级代表参加区县级初赛。
初赛形式为演讲比赛，时间限制为3-5分钟。
演讲内容要紧扣主题，突出教师的师德师风。
评委根据参赛教师的发言、语言表达能力、思维逻辑、主题演讲的准确性、表达的深度和感染力等综合因素进行评分。
3. 决赛决赛将在全市范围内举行，各区县级代表将角逐上台决赛的机会。
决赛将分为两个部分：个人自选主题演讲和现场即兴演讲。
个人自选主题演讲时间限制为5-7分钟，演讲内容要求更加突出教师的师德师风，具有针对性和指导性，从不同角度展现教师的使命与担当。
现场即兴演讲环节，每位选手将从一个给定的主题中抽取一个问题，在5分钟内准备时间后即兴回答。
评委将根据选手的语言表达能力、思维逻辑、回答问题的准确性和深度等综合因素进行评分。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，组织颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、评委组成评委由相关教育部门工作人员、知名教育专家、优秀中学教师和媒体代表组成，评委人数不少于7人。
七、奖项设置决赛设立一、二、三等奖，每个等奖设三名。
同时设立最佳演讲奖、最佳口才奖、最具感染力奖等特别奖项。
八、活动宣传1. 利用电视媒体、报纸、校园公告栏、宣传栏等形式，广泛宣传比赛活动，并对比赛流程、评分标准等进行详细介绍。
2. 在各中学进行宣传推广，鼓励教师相互激励，参与比赛。
3. 加强活动与社会的联系，借助媒体宣传教师师德师风的重要性，提高社会对教师的关注度。
中学教师师德师风演讲比赛活动优秀方案
中学教师师德师风演讲比赛活动优秀方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，灵感如泉水般涌动。
思绪飘回到那些年为师德师风奋斗的日子，如今，我将这份热爱化作文字，为这场演讲比赛打造一份优秀的方案。
一、活动背景师德师风是教育工作的灵魂，是教师职业的根本。
为了加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，我们决定举办一场中学教师师德师风演讲比赛。
二、活动目的1.激发教师对师德师风的重视和热爱。
2.提升教师教育教学水平，增强教育教学效果。
3.促进教师之间的交流与合作，共同进步。
三、活动主题“弘扬师德，塑造师魂，关爱学生，奉献社会”四、活动时间2023年10月15日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校中学教师七、活动流程1.开幕式：校领导致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.演讲比赛：分两个环节。
（1）初赛：各年级组选拔优秀教师参加。
（2）决赛：全校范围内选拔优秀教师参加。
3.评委评分：评委根据演讲内容、语言表达、形象风度、综合表现等方面进行评分。
4.颁奖仪式：公布比赛结果，为获奖教师颁发奖品。
八、演讲内容要求1.围绕“弘扬师德，塑造师魂，关爱学生，奉献社会”的主题，结合自身教育教学实践，讲述自己的故事。
2.演讲内容要真实、感人，富有教育意义。
3.演讲时间不超过8分钟。
九、评委组成1.校领导：1人2.教务处主任：1人3.政教处主任：1人4.骨干教师：2人5.家长代表：2人十、奖励措施1.一等奖：1名，奖金1000元，荣誉证书。
2.二等奖：2名，奖金800元，荣誉证书。
3.三等奖：3名，奖金500元，荣誉证书。
4.优秀奖：若干，奖金300元，荣誉证书。
十一、活动筹备1.成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调等工作。
2.制定详细的活动方案，包括活动流程、演讲内容要求、评委组成、奖励措施等。
3.宣传活动，鼓励教师积极参与。
4.准备奖品和荣誉证书。
5.安排活动场地、音响设备等。
6.拍摄活动照片和视频，记录美好瞬间。
十二、活动后续2.对获奖教师进行宣传，推广他们的优秀事迹。
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案活动方案：2024年中学教师师德师风演讲比赛一、活动目标：1. 增强中学教师的师德观念，提高师风建设水平；2. 提升中学教师的演讲能力，倡导积极向上的教育理念；3. 促进中学教师之间的交流与分享，提高教学质量；4. 传播正能量，推动教育改革与发展。
二、活动主题：以“致敬教育初心，共筑师道之桥”为主题，以弘扬师德师风为中心。
三、参赛对象：全市中学（包括初中和高中）的教师均可报名参赛。
四、活动时间和地点：1. 活动时间：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，预计以一个月的时间完成；2. 活动地点：初赛和复赛设在各学校进行，决赛将在市级大剧院举行。
五、活动流程：1. 报名阶段（初赛前）：a. 各学校组织教师代表报名参赛；b. 提供个人简历和演讲稿；c. 确定初赛安排和评委名单。
2. 初赛阶段：a. 按照学校安排，各参赛教师在规定时间进行初赛；b. 评委逐一评审，确定晋级名单。
3. 复赛阶段：a. 将初赛晋级的教师进行比拼，选拔出各学校的代表队；b. 由专业人士和教育管理部门人员组成评委团，进行现场评审。
4. 决赛阶段：a. 在市级大剧院举行决赛；b. 搭建演讲舞台，提供专业音响设备和舞台灯光效果；c. 评委团评审，并对决赛名次进行公布和颁奖。
六、评委组成：1. 评委由各学校的教育管理部门、教育专家和知名教师组成；2. 评委需具备较高的教育素养和丰富的教学经验；3. 评委团需公正、客观、专业地进行评审。
七、奖项设置：1. 决赛设立一、二、三等奖，根据评委评分进行名次排定；2. 配套设立最佳表现奖、最佳演讲奖、最佳口才奖等特殊奖项；3. 对参与活动的所有教师给予参与奖或纪念奖。
八、宣传推广：1. 利用学校、教育部门、社交媒体等平台宣传活动；2. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，张贴、发放给学校和社会人员；3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
九、经费预算：1. 活动经费主要包括场地租用、舞台搭建、音响灯光、奖品采购、宣传推广等方面；2. 经费来源可以通过学校、教育部门和企业赞助等方式筹集。
师德师风演讲比赛活动方案2022【3篇】
师德师风演讲比赛活动方案2022【3篇】师德师风演讲角逐活动方案2022 1一、指导思想振兴民族的希望在于训练，振兴训练的希望在于老师。
为了进一步弘扬师德风范，呈现我校老师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品训练进展，依据本学期学校党支部工作方案，结合廉政文化进校内活动，举办老师师德师风演讲角逐活动，特制定该方案。
二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂——我身边的故事。
演讲要求充分反映我校老师宠爱训练，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、老师特点，要坚持弘扬当代老师爱岗敬业，关爱同学;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中老师道德思想与精神风尚。
三、角逐时间：__年__月下旬四、角逐地点：多功能餐厅。
五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名老师参预。
六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。
(题目自拟)2、演讲稿要求主题鲜亮、深刻，内容充实具体、条理清晰，规律严密，结构精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间58分钟，老师按抽签挨次上场。
七、奖项设置：角逐设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓舞奖6名。
嘉奖按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委:__、__、__、__、__九、其他:团委负责布置会场、汇总成果、摄影。
师德师风演讲角逐评分标准1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
师德师风演讲角逐活动方案2022 2为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，呈现为人师表风采。
学校准备举办教职工演讲角逐。
通过活动，提高宽阔老师的熟识，增加紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
正师风 铸师魂 树师表师德师风演讲比赛活动方案
杏河镇中心小学“正师风铸师魂树师表”师德师风演讲比赛活动方案为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“正师风铸师魂树师表”师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案:一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：杜成银副组长：高世海魏炜成员：魏红云常怀喜艾少梅高怀玉薛德龙三、活动程序1．校长杜成银讲话。
2．副组长高世海宣读比赛规则及程序。
3．进行演讲比赛。
4．宣布比赛结果并颁奖。
四、演讲主题正师风铸师魂树师表五、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
六、参赛对象全校所有教师均可报名参加比赛。
七、比赛时间2018年 4月28日下午。
八、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
十、评分标准演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为10分。
师德演讲比赛活动方案
师德演讲比赛活动方案师德演讲比赛活动方案「篇一」为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。
为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。
一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构组长：副组长：成员：二、演讲主题围绕“师德师风建设”确定内容。
（题目自拟）。
三、演讲时间：四、演讲地点：五、参赛选手：各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。
六、主持：七、评委：八、计分(时)：九、会场布置：十、摄影、照相：十一、工作要求各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。
于年月日前将参赛选手名单送教务处。
1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。
2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。
比赛评分采取10分制，具体标准：(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）(3)声音洪亮，普通话标准流利（2分）(4)服装整洁，仪表端庄（1分）(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。
（0.5分）3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。
评委打分时保留小数点后两位。
合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。
最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。
4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名。
5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。
一、活动目的：为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的师德演讲比赛。
活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
师德师风主题演讲比赛活动方案
新建小学师德师风演讲比赛活动实施方案根据《垣曲县教育局师德师风建设活动实施方案》的精神，结合我校师德教育系列活动既定方案，决定开展“守规范、塑形象、铸师魂”师德主题演讲比赛。
为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。
一、活动目的：通过演讲比赛活动，进一步巩固我校师德建设的良好成果，同时也为教师提供展现自我的平台，提升我校师德师风水平，锤炼师德修养，尽展师德风范，营造和谐、健康的教育环境。
二、活动主题：“守规范、塑形象、铸师魂”三、参加对象、活动时间及地点：1、对象：各教研组推荐的教师（共13名）2、活动时间：2011年3月23日下午3、地点：二楼会议室四、比赛方式：1、比赛方式：届时学校将召集部分教职工听取教师的演讲，评委会现场评判打分。
2、演讲顺序：由抽签决定3、演讲评分规则：（1）评分方法：比赛采取百分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（2）评分标准：a、演讲内容（70分）要求：主题鲜明深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
b、语言表达（10分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
脱稿演讲。
c、表情仪态（10分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
d、演讲效果（10分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
时间不超过8分钟4、评委组成：两名校领导、六名语文教师五、评奖办法：一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名六、相关要求：1、开展师德主题教育演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机，各位老师要引起重视，届时准时参加，不得缺席。
2、主持及组织：邵玉萍活动摄影：代磊明会场布置：谭春红2011年3月21日。
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“修师德树师风铸师魂”主题演讲比赛活动方案“修师德树师风铸师魂”主题演讲比赛活动方案2016年是建党90周年，是全面实施教育事业十二五规划的开局之年，也是学校十二五规划的起步之年，为全面推进高水平师范大学建设进程，学校党委将2016年确定为师德师风建设年，为进一步推动师德师风建设年活动，调动全员参与的积极性和主动性，学校党委决定，在全校教师中开展修师德树师风铸师魂主题演讲比赛，具体安排如下。
一、活动目的
通过演讲活动，深入挖掘和立体呈现我校教师在师德师风建设中涌现出的感人事迹和先进典型，进一步落实我校教师行为《基本规范》，努力打造一支具有志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进时代精神的教师队伍;进一步营造良好的师德师风建设环境，巩固我校师德师风建设的阶段性成果，为培养更多文化知识学习与思想品德修养相结合，创新思维与社会实践相结合，全面发展与个性发展相结合的新时代大学生奠定坚实基础。
二、活动内容
以修师德树师风铸师魂为主题，讴歌和颂扬广大教师中体现出来的爱岗敬业、执着教育的敬业精神;身体力行、诲人不倦的优秀品质;恪尽职守、充满爱心的崇高师德;勤于思考、精益求精的工作态度;关爱他人、热情助人的高尚品格。
参赛者可以讲述自己的先进事迹，也可以第三人称对其他教师的师德典型事迹为题材进行演讲;演讲中适当加入对师德师风内涵的阐述和理解。
三、活动安排
奖项设置
比赛设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优秀奖若干名。
获奖选手将颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。
报名方式
要求各分党委、党总支、直属党支部1名教师参加比赛。
确定比赛人选后，请于10月20日前将参赛选手名单及演讲题目交校纪委办公室。
联系电话：
xxxx
比赛时间及地点另行通知。
四、组织领导
本次活动由学校师德师风建设工作领导小组统筹安排，由纪委办公室、党委宣传部、工会组织开展。
五、具体要求
1.演讲内容：
围绕主题，题目自拟。
观点鲜明，立意深刻，叙述生动，情理交融，充分体现教师忠诚党和人民的教育事业，展示甘为人梯、乐于奉献、以学生为本、求真务实、不断创新的教师作风、注重体现身边的典型人物和精神品质的高尚师德和良好师风。
附送：
“假如我是部长”竞聘演讲稿
“假如我是部长”竞聘演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：大家好! 很高兴成为海天的一员，同时也很高兴能够与大家成为同事，我叫xxx，来自湖南xx市，在公司担任xxx一职务，现在主要负责xx班的事务，凌晨6点到11点，整个楼面之整个公司的安全都将由本人负责，在我面前的，都是我们公司的佼佼者，为他们暂时的成功而鼓掌吧。
之前呢，我在，xx公司湖南分公司担任过仓库副主管一职务，也在长沙市素质教育基地担任过主教官一职，那两个地方，和我现在所从事的行业有很大的差别。
我还有很多话要说，但是今天的主题是假如我是部长，说实话我现在的心态很平稳，虽曾有人说不愿当将军的士兵不是好士兵，是的我也想当将军，但是我更懂得在当将军之前如何把一个士兵做好，我一直相信这样的一个观点，物竞天择，适者生存的观点，刚进人这个行业的时候，还不了解这个行业的模式，一直以来都是在认真的学习，认真的工作，希望能够早日适应这行业，距今已有大半年时间了，在这大半年里我认为楼面部长的岗位责任主要是;
1、对上直接对公司领导负责，
2、上班时间配合各楼层主任及其他各部门的工作，使公司能够已最佳的状态迎接顾客;
3、上班时与客人沟通，了解客人对公司的看法跟好客人的投诉信息，
4、上班时间抓好服务员的服务质量。
5、随时了解深圳该行业的服务动态，
6、经常与服务员谈心了解他们的心态及思想意识，并及时向上级汇报，以便管理层的整体规划与管理，记得我刚来应聘的时候，是李主任，你给我一个机会，一个让留在海天的机会，让大家允许我表示对李主任的感谢，谢谢你李主任!同时也非常感谢大家长期以来对我的支持与关照，谢谢~ 从开始到现在，我也在认真的执行公司交给我的任务，我本人认为在这期间，我做到以下几点;
1、提高自身素质，做好带头模范作用，
2、加强培训以及工作力度，灵活运用各种方式进行工作，
3、了解同事是思想动态，努力和同事做好商船作用，同时呢，我也意识到了自己的不足与其他几位部长的长处，由于时间的关系，本人不再多说，我刚才说过，我从事这个行业才半年多时间，刚开始的时候这个行业在我面前感觉有点吃力，但我决不气馁，我一直都会认真学习，自我完善，虽进入这个行业时间不长，但是我从事过管理的层次，对管理层有了比较深刻认识，我相信再过不久，我也会做为这个行业的管理层的，甚至做的更好，并且希望在坐的各位，领导，同事，能够支持我，配合我，为我加油，为我呐喊，为我鼓掌，今天的演讲，我不知道是否能够胜出，我知道在下面有很多支持我的领导，与同事，请用你们的掌声告诉我好吗?如果能够胜出的话，我一定会不负众望的，我会向在坐的各位领导，同事学习，争取早日了解部长的岗位责任以及工作流程，争取在公司领导英明的带领下在深圳树立一杆别具特色的旗帜，我们不但要我们会所在深圳独一无二，同时也要让我们的服务模式，在深圳，开一个先河，能够让我们公司成为深圳乃至整个华中地区的领军者。
如果不能胜出的话，我也不会因此而气馁，我会总结自己足，同时努力去学习，学习其他部长的经验和
管理能力，使自己有不足变成成熟，甚至变得完美，甘心作一片永不褪色的绿叶，来衬托红花的美丽，同时也配合上级的工作。
今天无论胜出还是落选，我都会坦然接受，并对今天的胜出者道上一句真心的祝福，因为我直到能者居之的含义，同时更相信大家的选择! 最后我真心感谢在座的支持我的同时，今天这个舞台上，只要有你们的支持我也是成功的，谢谢!谢谢大家!。