国家开放大学《个人与团队管理》期末考试复习题及参考答案
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第一套题
客观题
单选题(共60题,共60分)
1. 查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。
A 权力文化
B 角色文化
C 任务文化
D 强势文化
参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:1
2. 现代科技的发展使组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括()。
A 电子邮件
B 数字传真
C 即时信息
D 同地会议
参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:1
3. 电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。
A 匿名性
B 同步性
C 更多人员参与
D 权威的损失
参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:1
4. “领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的()的方法。
A 客观对待并一视同仁
B 信守诺言
C 开诚布公
D 承认错误和过失
参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:1
5. 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。
A 把每天的重要工作都安排在固定的时间段
B 把重要工作安排在工作效率最高的时间
C 重要工作只能安排在每天工作的开始阶段
D 不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做
参考答案:B;考生答案:B;试题分数:1;考生得分:1
6. 为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。为了营造团队授权的气氛,做法不正确的是()。
A 为团队成员提供必要的工具
B 为团队成员提供支持
C 在完成任务的过程中,对团队成员经常进行干涉
D 让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动
参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:1
7. 小黛向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。
A 中间形式
B 平级形式
C 从上到下形式
D 从下到上形式
参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:1
8. 根据期望理论的两级结果,只要实现第一级结果,就要满足团队成员第二级结果的期望,否则就()。
A 会使团队成员对投入的努力及实现的目标和绩效产生怀疑
B 不能对团队成员的价值作出评价
C 会使团队成员的努力得到应有的回报
D 不会知道团队成员的价值
参考答案:A;考生答案:A;试题分数:1;考生得分:1
9. 六顶思考帽法作为处理分歧与误解的方法之一,在实际应用中其一般采用的步骤,说法不正确的是()。
A 白帽:陈述问题的事实
B 黄帽:列举优点
C 蓝帽:对各项选择方案进行直觉判断
D 绿帽:提出解决问题的建议
参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:1
10. 根据PEST分析法,人民消费结构和消费水平属于组织的()环境。
A 经济
B 技术
C 社会文化
D 政治法律
参考答案:A;考生答案:A;试题分数:1;考生得分:1
11. 关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是()。
A 反思帮助自我总结经验或教训
B 对于消极的反馈,也要采取积极的态度
C 反思仅仅是简单地思考问题
D 反馈是一种经验学习
参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:1
12. 为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。决策过程的第一步是()。
A 作出决定
B 阐明问题
C 建立选择标准
D 提出多个解决方案
参考答案:B;考生答案:B;试题分数:1;考生得分:1
13. 团队决策一般可以分为两种类型,“提出不寻常的想法和解决方案”属于()决策。
A 理性
B 文化型
C 经济型
D 创造性
参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:1
14. SMART原则中字母与其含义,对应正确的是()。①S——明确的;②M——可衡量的;③A——可达到的;④T——有时间规定的。
A ①②③④
B ②③④
C ①②
D ④
参考答案:A;考生答案:A;试题分数:1;考生得分:1
15. 团队领导在支持团队发展的过程中,做法不合适的是()。
A 需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色
B 让团队成员明白他们所承担的工作具有实际价值
C 让团队成员感受到自己的重要性
D 让团队成员明白他们完成工作的方式与个人绩效的关系不大
参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:1
16. 某公司制作产品宣传册,需要投入三个专门小组才能达到良好的效果,但由于经费的限制,只能投入两个,这种做法考虑的是优质信息的()。
A 正确的内容
B 适度的费用
C 恰当的时间