MOOC慕课 离散数学 电子科技大学 参考答案_作业一

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(完整word版)离散数学(第2版,刘爱民)习题解答(1)(1)

(完整word版)离散数学(第2版,刘爱民)习题解答(1)(1)

附录2 习题答案习题一答案1.1下列各语句中哪些是命题?1) 不是;2) 是;3) 不是;4) 不是;5) 不是;6) 是;7) 是;8) 不是9) 不是;10)是;11)不是;12)是。

1.2 将下列命题符号化。

1) p∧⌝q, p:太阳明亮,q:湿度高;2) q→⌝p, p:明天你看到我,q:我要去深圳。

3) p→q, p:我出校,q:我去图书城;4) q→p , p:你去,q:我去;5) 5.1) p∧q; 5.2) p∧⌝q; 5.3) p∧q; 5.4) p∧⌝q;6) 6.1) p∨q 6.2) ⌝(p ↔q) 6.3) p∧¬q6.4) ¬ (p∧r) 6.5) (p∧q) →r 6.6)¬ (r→ (p∧q))7) p:蓝色和黄色可以调配成绿色;8) ⌝(p↔q), p:李兰现在在宿舍, q:李兰在图书馆里;9) ¬p→¬ q, p:一个人经一事,q:一个人长一智;10) (p∧¬q) →⌝(r↔ s), p:晚上小王做完了做业, q: 晚上小王没有其他事情,r: 晚上小王看电视, s: 晚上小王看电影。

11) ⌝(r↔ s), r:小飞在睡觉, s:小飞在游泳;12) ¬p∧¬q∧r, p:这个星期天我看电视,q: 这个星期天我外出,r:这个星期天我在睡觉。

13) p→q , p:卫星上天了,q:国家强大了;14) p→q, p:今天没有课,q:我呆在图书馆里;15) p→q,p:我去图书城,q:我有时间;16) ¬p→¬q , p:人们辛劳,p: 人们收获1.3 1) 小李家住北大西门外, 他现在坐在公共汽车里看书,没有考虑问题;2) 小李在思考问题, 他没有乘坐公共汽车,也没有看书;3) 小李只要乘坐公共汽车,他就看书或考虑问题;4) 小李乘坐公共汽车,要么看书不考虑问题,要么考虑问题不看书,5) 同4);6) 如果小李家住北大西门外,则他现在没有乘坐公共汽车,没有看书,也没有考虑问题。

慕课 离散数学 电子科技大学 课后习题十 答案

慕课 离散数学 电子科技大学 课后习题十 答案

作业参考答案——10-特殊图1.(a)(c)(d)是欧拉图,(a)(b)(c)(d)(e)可以一笔画,(a)(b)(c)(d)(e)(f)(g)是哈密顿图。

2.根据给定条件建立一个无向图G=<V,E>,其中:V={a,b,c,d,e,f,g}E={(u,v)|u,v∈V,且u和v有共同语言}从而图G如下图所示。

abcd e fg将这7个人围圆桌排位,使得每个人都能与他两边的人交谈,就是在图G 中找哈密顿回路,经观察上图可得到两条可能的哈密顿回路,即两种方案:abdfgeca和acbdfgea。

3.证明(法一):根据已知条件,每个结点的度数均为n,则任何两个不相邻的结点v i,v j的度数之和为2n,而图中总共有2n个结点,即deg(v i)+ deg(v j)⩾2n,满足哈密顿图的充分条件,从而图中存在一条哈密顿回路,当然,这就说明图G是连通图。

证明(法二):用反证法,假设G不是连通图,设H是G的一个连通分支,由于图G是简单图且每个结点的度数为n,则子图H与G-H中均至少有n+1个结点。

所以G的结点数大于等于2n+2,这与G中结点数为2n矛盾。

所以假设不成立,从而G是连通图。

4.将n位男士和n位女士分别用结点表示,若某位男士认识某位女士,则在代表他们的结点之间连一条线,得到一个偶图G,假设它的互补结点子集V1、V2分别表示n位男士和n位女士,由题意可知V1中的每个结点度1数至少为2,而V2中的每个结点度数至多为2,从而它满足t条件t=1,因此存在从V1到V2的匹配,故可分配。

5.此平面图具有五个面,如下图所示。

ab c d ef gr1r2r3r4r5•r1,边界为abca,D(r1)=3;•r2,边界为acga,D(r2)=3;•r3,边界为cegc,D(r3)=3;•r4,边界为cdec,D(r4)=3;•r5,边界为abcdefega,D(r5)=8;无限面6.设该连通简单平面图的面数为r,由欧拉公式可得,6−12+r=2,所以r=8,其8个面分别设为r1,r2,r3,r4,r5,r6,r7,r8。

离散数学试题与答案试卷一

离散数学试题与答案试卷一
权数1,4,9,16,25,36,49,64,81,100构造一棵最优二叉树。(7分)
试卷二答案:
填空20%(每小题2分)
1、 ; 2、T 3、 4、R={<2,2>,<2,3>,<2,4>,<2,5>,<2,6>,<3,2>,<3,3>,<3,4>,<3,5>,<3,6>,<4,5>,<4,6>,<5,2>,<5,3>,<5,4>,<5,5>,<5,6>}; 5、R={<1,2>,<1,3>,<2,1>};R={<1,1>,<2,2>,<3,3>} 6、a;否;有7、Klein四元群;循环群8、B 9、 ;图中无奇度结点且连通10、渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。
前提: 、 结论: ……3分
① P
② P
③ US②
④ T①I
⑤ T③④I
⑥ T①I
⑦ T⑤⑥I
⑧ EG⑦……11分
3、10分
证明:

4、8分
证明:设G中两奇数度结点分别为u和v,若u,v不连通,则G至少有两个连通分支G1、G2,使得u和v分别属于G1和G2,于是G1和G2中各含有1个奇数度结点,这与图论基本定理矛盾,因而u,v一定连通。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴。
选择20%(每小题2分)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10Biblioteka 答案B、DD;DD
B
D
A

离散数学习题答案.docx

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精品文档离散数学习题答案习题一及答案:( P14-15 )14、将下列命题符号化:( 5)李辛与李末是兄弟解:设 p:李辛与李末是兄弟,则命题符号化的结果是p( 6)王强与刘威都学过法语解:设 p:王强学过法语; q:刘威学过法语;则命题符号化的结果是p q ( 9)只有天下大雨,他才乘班车上班解:设 p:天下大雨; q:他乘班车上班;则命题符号化的结果是q p( 11)下雪路滑,他迟到了解:设 p:下雪; q:路滑; r :他迟到了;则命题符号化的结果是( p q)r15、设 p: 2+3=5.q:大熊猫产在中国 .r:太阳从西方升起 .求下列复合命题的真值:( 4)(p q r )(( p q)r )解: p=1, q=1,r=0 ,(p q r )(110)1,((p q)r )((11)0)(00)1(p q r )(( p q)r ) 1 1119、用真值表判断下列公式的类型:( 2)( p p)q解:列出公式的真值表,如下所示:p q p qp) ( p p)q( p001111011010100101110001由真值表可以看出公式有 3 个成真赋值,故公式是非重言式的可满足式。

20、求下列公式的成真赋值:精品文档( 4)( p q)q解:因为该公式是一个蕴含式,所以首先分析它的成假赋值,成假赋值的条件是:( p q)1p0q0q0所以公式的成真赋值有: 01,10, 11。

习题二及答案:( P38)5、求下列公式的主析取范式,并求成真赋值:( 2)(p q) (q r )解:原式( p q) q r q r( p p) q r( p q r ) ( p q r )m3m7,此即公式的主析取范式,所以成真赋值为011, 111。

6、求下列公式的主合取范式,并求成假赋值:( 2)( p q) ( p r )解:原式( pp r ) ( p q r )( p q r )M 4,此即公式的主合取范式,所以成假赋值为 100。

离散数学形考任务1-7试题及答案完整版

离散数学形考任务1-7试题及答案完整版

2017年11月上交的离散数学形考任务一本课程的教学内容分为三个单元,其中第三单元的名称是(A ).选择一项:A. 数理逻辑B. 集合论C. 图论D. 谓词逻辑题目2答案已保存满分10.00标记题目题干本课程的教学内容按知识点将各种学习资源和学习环节进行了有机组合,其中第2章关系与函数中的第3个知识点的名称是(D ).选择一项:A. 函数B. 关系的概念及其运算C. 关系的性质与闭包运算D. 几个重要关系题目3答案已保存满分10.00标记题目题干本课程所有教学内容的电视视频讲解集中在VOD点播版块中,VOD点播版块中共有(B)讲.选择一项:A. 18B. 20C. 19D. 17题目4答案已保存满分10.00标记题目题干本课程安排了7次形成性考核作业,第3次形成性考核作业的名称是( C).选择一项:A. 集合恒等式与等价关系的判定B. 图论部分书面作业C. 集合论部分书面作业D. 网上学习问答题目5答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台左侧第1个版块名称是:(C).选择一项:A. 课程导学B. 课程公告C. 课程信息D. 使用帮助题目6答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台右侧第5个版块名称是:(D).选择一项:A. 典型例题B. 视频课堂C. VOD点播D. 常见问题题目7答案已保存满分10.00标记题目题干“教学活动资料”版块是课程学习平台右侧的第( A )个版块.选择一项:A. 6B. 7C. 8D. 9题目8答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台中“课程复习”版块下,放有本课程历年考试试卷的栏目名称是:(D ).选择一项:A. 复习指导B. 视频C. 课件D. 自测请您按照课程导学与章节导学中安排学习进度、学习目标和学习方法设计自己的学习计划,学习计划应该包括:课程性质和目标(参考教学大纲)、学习内容、考核方式,以及自己的学习安排,字数要求在100—500字.完成后在下列文本框中提交.解答:学习计划学习离散数学任务目标:其一是通过学习离散数学,使学生了解和掌握在后续课程中要直接用到的一些数学概念和基本原理,掌握计算机中常用的科学论证方法,为后续课程的学习奠定一个良好的数学基础;其二是在离散数学的学习过程中,培养自学能力、抽象思维能力和逻辑推理能力,解决实际问题的能力,以提高专业理论水平。

国开(中央电大)本科《离散数学(本)》网上形考(任务一至三)试题及答案

国开(中央电大)本科《离散数学(本)》网上形考(任务一至三)试题及答案

国开(中央电大)本科《离散数学(本)》网上形考(任务一至三)试题及答案国开(中央电大)本科《离散数学(本)》网上形考(任务一至三)试题及答案说明:适用于计算机科学与技术本科国开平台网上形考。

形考任务一试题及答案题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目[题目]若集合A={a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是().[答案]{a}A[题目]若集合A={1,2},B={1,2,{1,2}},则下列表述正确的是().[答案]AB,且AB[题目]若集合A={2,a,{a},4},则下列表述正确的是().[答案]{a}A[题目]设集合A={1,2,3},B={3,4,5},C={5,6,7},则A∪B–C=().[答案]{1,2,3,4}[题目]设集合A={a},则A的幂集为().[答案]{,{a}}[题目]设集合A={1,a},则P(A)=().[答案]{,{1},{a},{1,a}}[题目]若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为().[答案]1024[题目]设A、B是两个任意集合,则A-B=().[答案]AB[题目]设集合A={2,4,6,8},B={1,3,5,7},A到B 的关系R={<x,y>|y=x+1},则R=().[答案]{<2,3>,<4,5>,<6,7>}[题目]集合A={1,2,3,4,5,6,7,8}上的关系R={<x,y>|x+y=10且x,yA},则R 的性质为().[答案]对称的[题目]集合A={1,2,3,4}上的关系R={<x,y>|x=y且x,yA},则R的性质为().[答案]传递的[题目]如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有()个.[答案]2[题目]设集合A={1,2,3,4}上的二元关系R={<1,1>,<2,2>,<2,3>,<4,4>},S={<1,1>,<2,2>,<2,3>,<3,2>,<4,4>},则S是R的()闭包.[答案]对称[题目]设A={1,2,3,4,5,6,7,8},R是A上的整除关系,B={2,4,6},则集合B的最大元、最小元、上界、下界依次为().[答案]无、2、无、2[题目]设集合A={1,2,3,4,5},偏序关系是A上的整除关系,则偏序集<A,>上的元素5是集合A的().[答案]极大元[题目]设集合A={1,2,3,4,5}上的偏序关系的哈斯图如图所示,若A的子集B={3,4,5},则元素3为B的().[答案]最小上界[题目]设A={a,b,c},B={1,2},作f:A→B,则不同的函数个数为().[答案]8[题目]设A={a,b},B={1,2},C={4,5},从A到B的函数f={<a,1>,<b,2>},从B到C的函数g={<1,5>,<2,4>},则下列表述正确的是().[答案]g°f={<a,5>,<b,4>}[题目]设集合A={1,2,3}上的函数分别为:f={<1,2>,<2,1>,<3,3>},g={<1,3>,<2,2>,<3,2>},h={<1,3>,<2,1>,<3,1>},则h=().[答案]f◦g[题目]设函数f:N→N,f(n)=n+1,下列表述正确的是().[答案]f是单射函数判断题[题目]设集合A={1,2,3},B={2,3,4},C={3,4,5},则A∩(C-B)={1,2,3,5}.()[答案]错[题目]设集合A={1,2,3},B={1,2},则P(A)-P(B)={{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}}.()[答案]对[题目]空集的幂集是空集.()[答案]错[题目]设集合A={1,2,3},B={1,2},则A×B={<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<3,2>}.()[答案]对[题目]设A={1,2},B={a,b,c},则A×B的元素个数为8.()[答案]错[题目]设集合A={0,1,2,3},B={2,3,4,5},R是A到B的二元关系,则R的有序对集合为{<2,2>,<2,3>,<3,2>,<3,3>}.()[答案]对[题目]设集合A={1,2,3,4},B={6,8,12},A到B的二元关系R=那么R-1={<6,3>,<8,4>}.()[答案]对[题目]设集合A={a,b,c,d},A上的二元关系R={<a,b>,<b,a>,<b,c>,<c,d>},则R具有反自反性质.()[答案]对[题目]设集合A={a,b,c,d},A上的二元关系R={<a,a>,<b,b>,<b,c>,<c,d>},若在R中再增加两个元素<c,b>,<d,c>,则新得到的关系就具有反自反性质.()[答案]错[题目]若集合A={1,2,3}上的二元关系R={<1,1>,<1,2>,<3,3>},则R是对称的关系.()[答案]错[题目]若集合A={1,2,3}上的二元关系R={<1,1>,<2,2>,<1,2>},则R是自反的关系.()[答案]错[题目]设A={1,2}上的二元关系为R={<x,y>|xA,yA,x+y=10},则R的自反闭包为{<1,1>,<2,2>}.()[答案]对[题目]设R是集合A上的等价关系,且1,2,3是A中的元素,则R中至少包含<1,1>,<2,2>,<3,3>等元素.()[答案]对[题目]设A={1,2,3},R={<1,1>,<1,2>,<2,1>,<3,3>},则R是等价关系.()[答案]错[题目]如果R1和R2是A上的自反关系,则、R1∪R2、R1∩R2是自反的.()[答案]对[题目]若偏序集<A,R>的哈斯图如图二所示,则集合A的最大元为a,极小元不存在.()[答案]错[题目]设集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},下列关系f={<1,4>,<2,2,>,<4,6>,<1,8>}可以构成函数f:.()[答案]错[题目]设集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},下列关系f={<1,8>,<2,6>,<3,4>,<4,2,>}可以构成函数f:.()[答案]对[题目]设A={a,b},B={1,2},C={a,b},从A到B的函数f={<a,1>,<b,2>},从B到C的函数g={<1,b>,<2,a>},则g°f={<1,2>,<2,1>}.()[答案]错[题目]设A={2,3},B={1,2},C={3,4},从A到B的函数f={<2,2>,<3,1>},从B到C的函数g={<1,3>,<2,4>},则Dom(g°f)={2,3}.()[答案]对形考任务二试题及答案题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目单选题[题目]设图G=<V,E>,v∈V,则下列结论成立的是().[答案][题目]设无向图G的邻接矩阵为,则G的边数为().[答案]5[题目]设无向图G的邻接矩阵为,则G的边数为().[答案]7[题目]已知无向图G的邻接矩阵为,则G有().[答案]5点,7边[题目]如图一所示,以下说法正确的是().[答案]{(d,e)}是边割集[题目]如图二所示,以下说法正确的是().[答案]e是割点[题目]图G如图三所示,以下说法正确的是().[答案]{b,c}是点割集[题目]图G如图四所示,以下说法正确的是().[答案]{(a,d),(b,d)}是边割集[题目]设有向图(a)、(b)、(c)与(d)如图五所示,则下列结论成立的是().[答案](a)是强连通的[题目]设有向图(a)、(b)、(c)与(d)如图六所示,则下列结论成立的是().[答案](d)只是弱连通的[题目]无向图G存在欧拉回路,当且仅当().[答案]G连通且所有结点的度数全为偶数[题目]无向完全图K4是().[答案]汉密尔顿图[题目]若G是一个汉密尔顿图,则G一定是().[答案]连通图[题目]若G是一个欧拉图,则G一定是().[答案]连通图[题目]G是连通平面图,有v个结点,e条边,r个面,则r=().[答案]e-v+2[题目]无向树T有8个结点,则T的边数为().[答案]7[题目]无向简单图G是棵树,当且仅当().[答案]G连通且边数比结点数少1[题目]已知一棵无向树T中有8个顶点,4度、3度、2度的分支点各一个,T的树叶数为().[答案]5[题目]设G是有n个结点,m条边的连通图,必须删去G的()条边,才能确定G的一棵生成树.[答案]m-n+1[题目]以下结论正确的是().[答案]树的每条边都是割边判断题[题目]已知图G中有1个1度结点,2个2度结点,3个3度结点,4个4度结点,则G的边数是15.()[答案]对[题目]设G是一个图,结点集合为V,边集合为E,则.()[答案]对[题目]设图G如图七所示,则图G的点割集是{f}.()[答案]错[题目]若图G=<V,E>,其中V={a,b,c,d},E={(a,b),(a,d),(b,c),(b,d)},则该图中的割边为(b,c).()[答案]对[题目]无向图G存在欧拉回路,当且仅当G连通且结点度数都是偶数.()[答案]对[题目]如果图G是无向图,且其结点度数均为偶数,则图G存在一条欧拉回路.()[答案]错[题目]如图八所示的图G存在一条欧拉回路.()[答案]错[题目]设完全图K有n个结点(n2),m条边,当n为奇数时,Kn中存在欧拉回路.()[答案]对[题目]汉密尔顿图一定是欧拉图.()[答案]错[题目]设G=<V,E>是具有n个结点的简单图,若在G中每一对结点度数之和小于n-1,则在G中存在一条汉密尔顿路.()[答案]错[题目]若图G=<V,E>中具有一条汉密尔顿回路,则对于结点集V的每个非空子集S,在G中删除S中的所有结点得到的连通分支数为W,则S中结点数|S|与W满足的关系式为W|S|.()[答案]对[题目]如图九所示的图G不是欧拉图而是汉密尔顿图.()[答案]对[题目]设G是一个有7个结点16条边的连通图,则G为平面图.()[答案]错[题目]设G是一个连通平面图,且有6个结点11条边,则G有7个面.()[答案]对[题目]设连通平面图G的结点数为5,边数为6,则面数为4.()[答案]错[题目]结点数v与边数e满足e=v的无向连通图就是树.()[答案]错[题目]设图G是有6个结点的连通图,结点的总度数为18,则可从G中删去4条边后使之变成树.()[答案]对[题目]无向图G的结点数比边数多1,则G是树.()[答案]错[题目]设图G是有5个结点的连通图,结点度数总和为10,则可从G中删去6条边后使之变成树.()[答案]错[题目]两个图同构的必要条件是结点数相等;边数相等;度数相同的结点数相等.()[答案]对形考任务三试题及答案题目为随机,用查找功能(Ctrl+F)搜索题目选择题[题目]设P:我将去打球,Q:我有时间.命题“我将去打球,仅当我有时间时”符号化为().[答案]P→Q[题目]设命题公式G:G:┐p→(Q∧R),则使公式G取真值为1的P,Q,R赋值分别是().[答案]1,0,0[题目]命题公式(P∨Q)→R的析取范式是().[答案](┐P∧┐Q)∨R[题目]命题公式(P∨Q)的合取范式是().[答案](P∨Q)[题目]命题公式┐(p→Q)的主析取范式是().[答案]P∧┐Q[题目]命题公式P→Q的主合取范式是().[答案]┐P∨Q[题目]下列等价公式成立的为().[答案]P→(┐Q→P)<=>┐P→(P→Q)[题目]下列等价公式成立的为().[答案]┐P∧P<=>┐Q∧Q[题目]下列公式成立的为().[答案]┐P∧(P∨Q)=>Q[题目]下列公式中()为永真式.[答案]┐A∧┐B↔┐(A∨B)[题目]下列公式()为重言式.[答案]Q→(P∨(P∧Q))↔Q→P[题目]命题公式(P∨Q)→Q为()[答案]可满足式[题目]设A(x):x是书,B(x):x是数学书,则命题“不是所有书都是数学书”可符号化为().[答案][题目]设A(x):x是人,B(x):x是教师,则命题“有人是教师”可符号化为().[答案][题目]设个体域为整数集,则公式的解释可为().[答案]对任一整数x存在整数y满足x+y=0[题目]表达式中的辖域是().[答案][题目]谓词公式(∀x)(A(x)→B(x)∨C(x,y))中的()。

最新电大离散数学形考作业任务0107网考试题及答案

最新电大离散数学形考作业任务0107网考试题及答案

最新电大《离散数学》形考作业任务01-07网考试题及答案100%通过考试说明:《离散数学》形考共有7个任务。

任务3、任务五、任务7是主观题,任务二、任务4、任务6是客观题,任务二、任务4、任务6需在考试中多次抽取试卷,直到显现02任务_0001或02任务_0009、04任务_0001或04任务_0009、06任务_0001或06任务_0009试卷,就能够够依照该套试卷答案答题。

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01任务一、单项选择题(共 8 道试题,共 80 分。

)1. 本课程的教学内容分为三个单元,其中第三单元的名称是().A. 数理逻辑B. 集合论C. 图论D. 谓词逻辑2. 本课程的教学内容按知识点将各类学习资源和学习环节进行了有机组合,其中第2章关系与函数中的第3个知识点的名称是().A. 函数B. 关系的概念及其运算C. 关系的性质与闭包运算D. 几个重要关系3. 本课程所有教学内容的电视视频讲解集中在VOD点播版块中,VOD点播版块中共有()讲.A. 18B. 20C. 19D. 174. 本课程安排了7次形成性考核作业,第3次形成性考核作业的名称是().A. 集合恒等式与等价关系的判定B. 图论部份书面作业C. 集合论部份书面作业D. 网上学习问答5. 课程学习平台左侧第1个版块名称是:().A. 课程导学B. 课程公告C. 课程信息D. 利用帮忙6. 课程学习平台右边第5个版块名称是:().A. 典型例题B. 视频课堂C. VOD点播D. 常见问题7. “教学活动资料”版块是课程学习平台右边的第()个版块.A. 6B. 7C. 8D. 98. 课程学习平台中“课程温习”版块下,放有本课程历年考试试卷的栏目名称是:().A. 温习指导B. 视频C. 课件D. 自测。

国家开放大学《离散数学(本)》形考任务1-3参考答案

国家开放大学《离散数学(本)》形考任务1-3参考答案
<1,1>,<2,2>,<3,3>等元素。(√)
14.设 A={1,2,3},R={<1,1>,<1,2>,<2,1>,<3,3>},则 R 是等价关系。
(×)
15.如果 R1 和 R2 是 A 上的自反关系,则 R1-1 、R1 ∪R2 、R1 ∩R2 是自反的。
(√)
16.若偏序集<A,R>的哈斯图如图二所示,则集合 A 的最大元为 a,极小元
1
1 ,则 G 有(
1
0
)。
A.{d}是点割集
B.e 是割点
C.{b,e}是点割集
D.{a,e}是点割集
7.图 G 如图三所示,以下说法正确的是(
)。
A.{b,d}是点割集
B.{b,c}是点割集
C.a 是割点
D.{c}是点割集
8.图 G 如图四所示,以下说法正确的是(
)。
A.{(a,d)}是边割集
为(b,c)。(√)
5.无向图 G 存在欧拉回路,当且仅当 G 连通且结点度数都是偶数。(√)
6.如果图 G 是无向图,且其结点度数均为偶数,则图 G 存在一条欧拉回路。
(×)
7.如图八所示的图 G 存在一条欧拉回路。(×)
8.设完全图 Kn 有 n 个结点(n≥2),m 条边,当 n 为奇数时,Kn 中存在欧拉
5.设 A={1,2},B={a,b,c},则 A×B 的元素个数为 8。(×)
6.设集合 A={0,1,2,3},B={2,3,4,5},R 是 A 到 B 的二元关系,R={(x,y)| x∈A 且
y∈B 且 x,y∈A∩B}则 R 的有序对集合为{<2,2>,<2,3>,<3,2>,<3,3>}。

离散数学课后习题答案一

离散数学课后习题答案一

§1.1 命题和逻辑连接词习题1.11. 下列哪些语句是命题,在是命题的语句中,哪些是真命题,哪些是假命题,哪些命题的真值现在还不知道?(1)中国有四大发明。

(2)你喜欢计算机吗? (3)地球上海洋的面积比陆地的面积大。

(4)请回答这个问题! (5)632=+。

(6)107<+x 。

(7)园的面积等于半径的平方乘以圆周率。

(8)只有6是偶数,3才能是2的倍数。

(9)若y x =,则z y z x +=+。

(10)外星人是不存在的。

(11)2020年元旦下大雪。

(12)如果311=+,则血就不是红的。

解是真命题的有:(1)、(3)、(7)、 (9) 、(12) ;是假命题的有:(5)、 (8) ;是命题但真值现在不知道的有: (10)、 (11);不是命题的有:(2)、(4)、(6)。

2. 令p 、q 为如下简单命题:p :气温在零度以下。

q :正在下雪。

用p 、q 和逻辑联接词符号化下列复合命题。

(1)气温在零度以下且正在下雪。

(2)气温在零度以下,但不在下雪。

(3)气温不在零度以下,也不在下雪。

(4)也许在下雪,也许气温在零度以下,也许既下雪气温又在零度以下。

(5)若气温在零度以下,那一定在下雪。

(6)也许气温在零度以下,也许在下雪,但如果气温在零度以上就不下雪。

(7)气温在零度以下是下雪的充分必要条件。

解 (1)q p ∧;(2)q p ⌝∧;(3)q p ⌝∧⌝;(4)q p ∨; (5)q p →;(6))()(q p q p ⌝→⌝∧∨;(7)q p ↔。

3. 令原子命题p :你的车速超过每小时120公里,q :你接到一张超速罚款单,用p 、q 和逻辑联接词符号化下列复合命题。

(1)你的车速没有超过每小时120公里。

(2)你的车速超过了每小时120公里,但没接到超速罚款单。

(3)你的车速若超过了每小时120公里,将接到一张超速罚款单。

(4)你的车速不超过每小时120公里,就不会接到超速罚款单。

慕课 离散数学 电子科技大学 课后习题十

慕课 离散数学 电子科技大学 课后习题十

作业-特殊图
by 王丽杰
1.下列哪些图是欧拉图?哪些图可以一笔画?哪些是哈密顿图?
(a
)(b )(c
)(d
)
(e )(f
)(g )(h )
2.今有a,b,c,d,e,f,g 共7人,已知下列事实:a 会讲法语;b 会讲法语、意大利语和日语;c 会讲法语,汉语;d 会讲日语和意大利语;e 会讲德语,法语和汉语;f 会讲英语,日语和俄语;g 会讲英语和德语。

试问这7人如何排座位(圆桌),才能使每个人和他左右两边的人交谈?
3.设图G 是具有2n 个结点的无向简单图,并且每个结点度数均为n ,证明:G 是连通图。

4.一次舞会,共有n 位男士和n 位女士参加,已知每位男士至少认识两位女士,而每位女士至多认识两位男士。

问能否将男士和女士分配为n 对,使得每对中的男士和女士彼此相识?
5.指出下图有几个面,写出每个面的边界及次数。

a
b c d
e
f g 1
6.试证明:在有6个结点、12条边的简单连通平面图中,每个面均由3条
边围成。

2。

离散数学综合练习及答案

离散数学综合练习及答案

北京科技大学远程教育学院《离散数学》综合练习(一)参考答案数理逻辑一、判断下列句子是否是命题,若是命题判断真值,并将其符号化。

1、今天天气真好! 解:不是命题。

2、王华和张民是同学。

解:是命题。

真值视实际情况而定。

p :王华和张民是同学。

3、我一边吃饭,一边看电视。

解:是命题。

真值视实际情况而定。

p :我吃饭。

q :我看电视。

p ∧q 4、没有不呼吸的人。

解:是命题。

真值为1。

M (x ):x 是人。

F (x ):x 呼吸。

∀x (M (x )→F (x )) 二、求命题公式的真值表和成真赋值、成假赋值。

)(])[(r p r q p →∧→∧三、用真值表、等值演算两种方法判别公式类型。

1、r q q p →∧→])[(rq q p r q q q p r q q p rq q p r q q p r q q p ∨⌝∧⌝∨⇔∨⌝∨⌝∧⌝∨⇔∨⌝∨⌝∧⇔∨⌝∨∨⌝⌝⇔∨∧∨⌝⌝⇔→∧→])[()]()[()()(])[(])[(可满足式2、))((p q p q ∧∨⌝⌝∨ 解:))((p q p q A ∧∨⌝⌝∨=1)()()())((⇔∨⌝∨∨⌝⌝⇔⌝∨∨⌝⌝∨⇔∧∨⌝⌝∨q p q p p q p q p q p q永真式四、求命题公式的主析取范式和成真赋值、成假赋值。

)(r q p →→ ∑=→→),,,,,,7543210()(r q p 成真赋值:000,001,010,011,100,101,111;成假赋值110五、解释I 如下:D 是实数集,特定元素a =0;特定函数f (x ,y )=x -y ;特定谓词F (x ,y ):x<y 。

在解释I 下判别公式真、假。

1、)])(([x y x f F y x ,,⌝∀∀ 解:)])[()])(([)]([)])(([x y x y x x y x y x x y x F y x x y x f F y x ≥-∀∀⇔<-⌝∀∀⇔-⌝∀∀⇔⌝∀∀,,,真值为假2、)]()([)({z y f z x f F y x F z y x ,,,,→∀∀∀ 解:)]()()[()]}()([)({z y z x y x z y x z y f z x f F y x F z y x -<-→<∀∀∀⇔→∀∀∀,,,,真值为真 六、1、求前束范式)()(y x yG x xF ,∀→⌝∃ 解:)]()([)()()()()()(y t G x F y x y t yG x xF y x yG x xF y x yG x xF ,,,,∨∀∃⇔∀∨∃⇔∀∨∃⇔∀→⌝∃2、证明:B x xA B x A x →∀⇔→∃)())(( 证明:Bx xA Bx xA B x A x B x A x B x A x →∀⇔∨⌝∀⇔∨⌝∃⇔∨⌝∃⇔→∃)()()())(())((七、写出下面推理的证明,要求写出前提、结论,并注明 推理规则。

离散数学第1章习题答案

离散数学第1章习题答案

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<malloc.h>#define MAX_STACK_SIZE 100 typedef int ElemType; typedef struct{ElemType data[MAX_STACK_SIZE];int top;} Stack;void lnitStack(Stack *S){S->top=-1;}int Push(Stack *S,ElemType x){if(S->top==MAX_STACK_SIZE-1){printf("\n Stack is full!");return 0;}S->top++;S->data[S->top]=x;return 1;}int Empty(Stack *S){return (S->top==-1);}int Pop(Stack *S,ElemType *x){if(Empty(S)){printf("\n Stack is free!");return 0;}*x=S->data[S->top];S_>top__;return 1;}void conversion(int N){int e;Stack *S=(Stack*)malloc(sizeof(Stack));InitStack(S); while(N){Push(S,N%2);"}while(!Empty(S)){Pop(S, &e);printf("%d ",e);}}void main(){ int n;printf(" 请输入待转换的值n: \n");scanf ("%d",&n);conversion(n);1. 判断下列语句是否是命题,为什么?若是命题,判断是简单命题还是复合命题?(1) 离散数学是计算机专业的一门必修课。

东大22春《离散数学》在线平时作业1【参考答案】

东大22春《离散数学》在线平时作业1【参考答案】

《离散数学》在线平时作业1【参考答案】试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.单选题。

无向图是连通的,当且仅当()。

A.任何两个结点之间都有通路;B.任何两个结点之间都有唯一路;C.任何两个结点之间都有路;D.任何两个结点之间都有迹。

标准答案:C2.单选题。

一个有向图是根树,当且仅当该图()。

A.有树根,也有树叶;B.忽略边的方向时,是连通无回路的无向图;C.有一个结点可以到达任何其余结点;D.恰有一个结点入度为0:其余结点入度为1。

标准答案:D3.单选择题:在一次集会中,与奇数个人握手的人数共有( )个。

A.奇数;B.非负整数;C.偶数;D.不能确定。

标准答案:C4.单选题。

一棵树有7片树叶,3个3度结点,其余都是4度结点,该树有()个4度结点。

A.4;B.3;C.2;D.1;E.不在给定的选择的范围内。

标准答案:D5.{图}A.f是满射,g是入射。

B.f是双射,g是双射C.f是入射,g是满射。

D.f是入射,g是入射。

标准答案:C6.选择填空题。

R是A上关系,如果R是自反的,当且仅当()。

A.A中有些元素x,有<x,x>&isin;R ;B.所有A中元素x,都有<x,x>&isin;R ;C.所有A中元素x,y,如果有<x,y>&isin;R ,也有< y, x >&isin;R;则x=y 。

标准答案:B7.单选题。

无向图G中有21条边,3个4度结点,其余都是3度结点。

问G中有()个结点?A.12;B.13;C.16;D.18。

标准答案:B8.选择填空题。

如果A、B都是有限集,且|A|=m, |B|=n,则 |A′B |=( ) 。

A.m+n ;B.mn ;C.mn ;D.nm 。

标准答案:B9.设.X、Y 是有限集合,|X|=3,|Y|=2,可以构成( )个是从X到Y的入射函数。

离散数学课后作业参考答案慕课电子科技大学

离散数学课后作业参考答案慕课电子科技大学
作业-集合论
by 王丽杰
1. 用描述法写出下列集合。 (1) 从 0 到 1000 的整数; (2) 所有实数集上一元一次方程的解组成的集合; (3) 能被 100 整除的整数集合; (4) 直角坐标系中,单位元 (不包括单位圆周) 的点集。
2. 试用 ∈,⊂,⊆ 和 = 来描述以下各组两个集合间的关系。 (1)A = {2},B = {2x|(1 ⩽ x ⩽ 3)} (2)C = {2, 3},D = {{2, 3}} (3)E = {x|x ∈ Z, x2 + x + 1 = 0},F = {{2, 3}} (4)G = {3, 3, 2, 1, 2},H = {x|x3 − 6x2 + 11x − 6 = 0}
2. 设命题 P :天在下雪;Q:我将进城;R:我有空。符号化下列命题。 (1) 我将进城去当且仅当我有空且天不下雪。 (2) 虽然天在下雪,但我将进城去。 (3) 如果天不下雪且我有空,我将进城去。 (4) 除非天不下雪,否则我将不进城。
3. 利用真值表或公式转换方法,判断下列公式的类型(永真公式,永假公式, 可满足公式)。 (1)P → (P ∨ Q ∨ R) (2)((P ∨ Q) ∧ R) ↔ Q (3)(P ∨ Q) ∧ (¬P ∨ Q) ∧ (P ∨ ¬Q) ∧ (¬P ∨ ¬Q)
Q : 小李的通行发生困难;
R : 小李按指定的时间到达.
则推理符号化成:P → Q, R → ¬Q, R ⇒ ¬P
(1) R → ¬Q
P
(2) R
P
(3) ¬Q
T, (1), (2), I
(4) P → Q
P
(5) ¬P
T, (3), (4), I
第 (2) 小题

奥鹏东师 离散数学练习题答案.doc

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离散数学练习题1答案一、单项选择题 1—4 D C B C 6—10 A C B C D A二、填空题1. nn 2. P 、Q 的真值同时为1 3.4. 奇5. 126. Q P ⌝∧7. 98. 14 9. c 10. P Q ↔ 或 Q P ↔ 11. b三、判断题1—5 F F T T F四、计算题1.设G 是平面图,有n 个顶点,m 条边,f 个面,k 个连通分支,证明:1+=+-k f m n 。

证明:对于图G 的每个连通分支都是连通平面图,因此由欧拉公式,有2111=+-f m n 2222=+-f m n… …2=+-k k k f m n其中i i i f m n , , 分别是第i 个连通分支中的顶点数、边数和面数,则1 , , 212121-+=+++=+++=+++k f f f f m m m m n n n n k k k ΛΛΛ将上述k 个等式相加,有k k f m n 21=-++-,即1+=+-k f m n2.化简下列布尔表达式。

(1) ()()()c b c b a b a ⋅+⋅⋅+⋅ (2) ()()()c b a c b a ⋅+⋅+⋅ 解:(1) ()()()()()b b c a c a b c c a a b c b c b a b a =⋅=+++⋅=+⋅+⋅=⋅+⋅⋅+⋅1 (2) ()()()()()()()b a c b a c c b a c b a c b a +⋅=+⋅⋅+⋅=⋅+⋅+⋅3. 证明在格中,若c b a ≤≤,则有()()()()c a b a c b b a ⊕⊗⊕=⊗⊕⊗。

证明: 因为c b a ≤≤,所以a b a =⊗,b c b =⊗,b b a =⊕,c c a =⊕, 因此()()b b a c b b a =⊕=⊗⊕⊗,()()b c b c a b a =⊗=⊕⊗⊕ 故()()()()c a b a c b b a ⊕⊗⊕=⊗⊕⊗4.设{}c b a A , , =,()A P 是A 的幂集,⊕是集合的对称差运算,已知() , ⊕A P 是群,在群() , ⊕A P 中,求: (1) 关于运算⊕的幺元; (2) ()A P 中每个元素的逆元; (3) 求元素x ,使得{}{}b x a =⊕。

离散数学高等教育出版社版答案(第一部分)

离散数学高等教育出版社版答案(第一部分)

离散数学高等教育出版社版答案(第一部分)习题一1.下列句子中,哪些是命题?在是命题的句子中,哪些是简单命题?哪些是真命题?哪些命题的真值现在还不知道?(1)中国有四大发明.答:此命题是简单命题,其真值为1.(2)5 是无理数.答:此命题是简单命题,其真值为1.(3)3是素数或4是素数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为1.答:不是命题.(4)2x+ <3 5(5)你去图书馆吗?答:不是命题.(6)2与3是偶数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0. (7)刘红与魏新是同学.答:此命题是简单命题,其真值还不知道. (8)这朵玫瑰花多美丽呀!答:不是命题.(9)吸烟请到吸烟室去!答:不是命题.(10)圆的面积等于半径的平方乘以π.答:此命题是简单命题,其真值为1.(11)只有6是偶数,3才能是2的倍数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0. (12)8是偶数的充分必要条件是8能被3整除.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0. (13)2008年元旦下大雪.答:此命题是简单命题,其真值还不知道.2.将上题中是简单命题的命题符号化.解:(1)p:中国有四大发明.(2)p:是无理数.(7)p:刘红与魏新是同学.(10)p:圆的面积等于半径的平方乘以π.(13)p:2008年元旦下大雪.3.写出下列各命题的否定式,并将原命题及其否定式都符号化,最后指出各否定式的真值.(1)5 是有理数.答:否定式:5是无理数. p 5 是有理数.q:5 是无理数.其否定式q的真值为1.(2)25 不是无理数.答:否定式:25 是有理数. p:25 不是无理数. q:25 是有理数. 其否定式q的真值为1.(3)2.5是自然数.答:否定式:2.5不是自然数. p:2.5是自然数.q:2.5不是自然数. 其否定式q 的真值为1.(4)ln1是整数.答:否定式:ln1不是整数. p:ln1是整数. q:ln1不是整数. 其否定式q的真值为1.4.将下列命题符号化,并指出真值.(1)2与5都是素数答:p:2是素数,q:5 是素数,符号化为p q∧ ,其真值为1.(2)不但π是无理数,而且自然对数的底e也是无理数.答:p:π是无理数,q:自然对数的底e是无理数,符号化为p q∧ ,其真值为1.(3)虽然2是最小的素数,但2不是最小的自然数.答:p:2是最小的素数,q:2是最小的自然数,符号化为p q∧¬ ,其真值为1.(4)3是偶素数.答:p:3是素数,q:3是偶数,符号化为p q∧ ,其真值为0.(5)4既不是素数,也不是偶数.答:p:4是素数,q:4是偶数,符号化为¬ ∧¬p q,其真值为0.5.将下列命题符号化,并指出真值.(1)2或3是偶数.(2)2或4是偶数.(3)3或5是偶数.(4)3不是偶数或4不是偶数.(5)3不是素数或4不是偶数.答: p:2是偶数,q:3是偶数,r:3是素数,s:4 是偶数, t:5是偶数(1)符号化: p q∨ ,其真值为1.(2)符号化:p r∨ ,其真值为1.(3)符号化:r t∨ ,其真值为0.(4)符号化:¬ ∨¬q s,其真值为1.(5)符号化:¬ ∨¬r s,其真值为0.6.将下列命题符号化.(1)小丽只能从筐里拿一个苹果或一个梨.答:p:小丽从筐里拿一个苹果,q:小丽从筐里拿一个梨,符号化为: p q∨ .(2)这学期,刘晓月只能选学英语或日语中的一门外语课.答:p :刘晓月选学英语,q :刘晓月选学日语,符号化为: (¬ ∧ ∨ ∧¬p q ) (p q ) . 7.设p :王冬生于 1971 年,q :王冬生于 1972 年,说明命题“王冬生于 1971 年或 1972 年”既可以化答:列出两种符号化的真值表: q根据真值表,可以判断出,只有当p 与q 同时为真时两种符号化的表示才会有不同的真值,但结合命题可以发现,p 与q 不可能同时为真,故上述命题有两种符号化方式.8.将下列命题符号化,并指出真值.(1)只要;(2)如果; (3)只有; (4)除非; (5)除非;, 否, 才, 才, 则 , 就(6).答:设p:.) ))) ))9.设p :俄罗斯位于南半球,q :亚洲人口最多,将下面命题用自然语言表述,并指出其真值: (1); (2);; (3); (4); (5); (6); (7).答:根据题意,p 为假命题,q 为真命题. 仅10.设p:9是3的倍数,q:英国与土耳其相邻,将下面命题用自然语言表述,并指出真值:(1);(2);(3);(4).答:根据题意,p为真命题,q为假命题.11.将下列命题符号化,并给出各命题的真值:(1)若2+2=4,则地球是静止不动的;(2)若2+2=4,则地球是运动不止的;(3)若地球上没有树木,则人类不能生存;(4)若地球上没有水,则是无理数.答:地球是静地球是静人类能生人类能生12.将下列命题符号化,并给出各命题的真值:(1)2+2=4当且仅当3+3=6;(2)2+2=4的充要条件是3+36;(3)2+24与3+3=6互为充要条件;(4)若2+24,则3+3 6,反之亦然.答:设p:2+2=4,q:3+3=6.13.将下列命题符号化,并讨论各命题的真值:(1)若今天是星期一,则明天是星期二;(2)只有今天是星期一,明天才是星期二;(3)今天是星期一当且仅当明天是星期二;(4)若今天是星期一,则明天是星期三.答:设p:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三.(1)(2)(3)(4)14.将下列命题符号化:(1)刘晓月跑得快,跳得高;(2)老王是山东人或者河北人;(3)因为天气冷,所以我穿了羽绒服;(4)王欢与李乐组成一个小组;(5)李欣与李末是兄弟;(6)王强与刘威都学过法语;(7)他一面吃饭,一面听音乐;(8)如果天下大雨,他就乘班车上班;(9)只有天下大雨,他才乘班车上班;(10)除非天下大雨,否则他不乘班车上班;(11)下雪路滑,他迟到了;(12)2与4都是素数,这是不对的;(13)“2或4是素数,这是不对的”是不对的. 答:15.设p:2+3=5.q:大熊猫产在中国.r:太阳从西方升起. 求下列符合命题的真值:(1)(2)(3)(4)解:p真值为1,q真值为1,r真值为0.(1)0,(2)0,(3)0,(4)116.当p,q的真值为0,r,s的真值为1时,求下列各命题公式的真值:(1)(2)(3)(4)解:(1)0,(2)0,(3)0,(4)117.判断下面一段论述是否为真:“是无理数.并且,如果3是无理数,则也是无理数.另外,只有6能被2整除,6才能被4整除.”是无理数s: 6能被2整解p是无q3 是无r除t:6能被4整除符号化为:,该式为重言式,所以论述为真。

离散数学高等教育出版社版答案(第一部分)

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习题一1.下列句子中,哪些是命题?在是命题的句子中,哪些是简单命题?哪些是真命题?哪些命题的真值现在还不知道?(1)中国有四大发明.答:此命题是简单命题,其真值为1.(2.答:此命题是简单命题,其真值为1.(3)3是素数或4是素数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为1.(4)2x+ <3 5 答:不是命题.(5)你去图书馆吗?答:不是命题.(6)2与3是偶数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(7)刘红与魏新是同学.答:此命题是简单命题,其真值还不知道.(8)这朵玫瑰花多美丽呀!答:不是命题.(9)吸烟请到吸烟室去!答:不是命题.(10)圆的面积等于半径的平方乘以π.答:此命题是简单命题,其真值为1.(11)只有6是偶数,3才能是2的倍数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(12)8是偶数的充分必要条件是8能被3整除.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(13)2008年元旦下大雪.答:此命题是简单命题,其真值还不知道.2.将上题中是简单命题的命题符号化.解:(1)p:中国有四大发明.(2)p:是无理数.(7)p:刘红与魏新是同学.(10)p:圆的面积等于半径的平方乘以π.(13)p:2008年元旦下大雪.3.写出下列各命题的否定式,并将原命题及其否定式都符号化,最后指出各否定式的真值.(1.答:否定式:. p:5 .q:5 q的真值为1.(2.. p:. q:25 . 其否定式q的真值为1.(3)2.5是自然数.答:否定式:2.5不是自然数. p:2.5是自然数. q:2.5不是自然数. 其否定式q 的真值为1.(4)ln1是整数.答:否定式:ln1不是整数. p:ln1是整数. q:ln1不是整数. 其否定式q的真值为1.4.将下列命题符号化,并指出真值.(1)2与5都是素数答:p:2是素数,q:5 是素数,符号化为p q∧ ,其真值为1.(2)不但π是无理数,而且自然对数的底e也是无理数.答:p:π是无理数,q:自然对数的底e是无理数,符号化为p q∧ ,其真值为1.(3)虽然2是最小的素数,但2不是最小的自然数.答:p:2是最小的素数,q:2是最小的自然数,符号化为p q∧¬ ,其真值为1.(4)3是偶素数.答:p:3是素数,q:3是偶数,符号化为p q∧ ,其真值为0.(5)4既不是素数,也不是偶数.答:p:4是素数,q:4是偶数,符号化为¬ ∧¬p q,其真值为0.5.将下列命题符号化,并指出真值.(1)2或3是偶数.(2)2或4是偶数.(3)3或5是偶数.(4)3不是偶数或4不是偶数.(5)3不是素数或4不是偶数.答: p:2是偶数,q:3是偶数,r:3是素数,s:4 是偶数, t:5是偶数(1)符号化: p q∨ ,其真值为1.(2)符号化:p r∨ ,其真值为1.(3)符号化:r t∨ ,其真值为0.(4)符号化:¬ ∨¬q s,其真值为1.(5)符号化:¬ ∨¬r s,其真值为0.6.将下列命题符号化.(1)小丽只能从筐里拿一个苹果或一个梨.答:p:小丽从筐里拿一个苹果,q:小丽从筐里拿一个梨,符号化为: p q∨ .(2)这学期,刘晓月只能选学英语或日语中的一门外语课.答:p :刘晓月选学英语,q :刘晓月选学日语,符号化为: (¬ ∧ ∨ ∧¬p q )(p q ) . 7.设p :王冬生于 1971 年,q :王冬生于 1972 年,说明命题“王冬生于 1971 年或 1972年”既可以化答:列出两种符号化的真值表:p q0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 111 根据真值表,可以判断出,只有当p 与q 同时为真时两种符号化的表示才会有不同的真值,但结合命题可以发现,p 与q 不可能同时为真,故上述命题有两种符号化方式. 8.将下列命题符号化,并指出真值. (1)只要; (2)如果; (3)只有; (4)除非; (5)除非;(6).答:设p:.符号化真值 (1)1(2)1(3)0 (4)0 (5)0 (6)1 , 就有 , 则 , 才有 , 才有 , 否则 仅当 , 则: ; 设 q:, 则 :9.设p:俄罗斯位于南半球,q:亚洲人口最多,将下面命题用自然语言表述,并指出其真值:(1);(2);;(3);(4);(5);(6);(7).答:根据题意,p为假命题,q为真命题.(1);(2);(3);(4).答:根据题意,p为真命题,q为假命题.(1)若2+2=4,则地球是静止不动的;(2)若2+2=4,则地球是运动不止的;(3)若地球上没有树木,则人类不能生存;(4)若地球上没有水,则是无理数.答:(1)2+2=4当且仅当3+3=6;(2)2+2=4的充要条件是3+36;(3)2+24与3+3=6互为充要条件;(4)若2+24,则3+3 6,反之亦然.答:设p:2+2=4,q:3+3=6.并讨论各命题的真值:(1)若今天是星期一,则明天是星期二;(2)只有今天是星期一,明天才是星期二;(3)今天是星期一当且仅当明天是星期二;(4)若今天是星期一,则明天是星期三.答:设p:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三.将下列命题符号化:(1)刘晓月跑得快,跳得高;(2)老王是山东人或者河北人;(3)因为天气冷,所以我穿了羽绒服;(4)王欢与李乐组成一个小组;(5)李欣与李末是兄弟;(6)王强与刘威都学过法语;(7)他一面吃饭,一面听音乐;(8)如果天下大雨,他就乘班车上班;(9)只有天下大雨,他才乘班车上班;(10)除非天下大雨,否则他不乘班车上班;(11)下雪路滑,他迟到了;(12)2与4都是素数,这是不对的;(13)“2或4是素数,这是不对的”是不对的. 答:q:大熊猫产在中国.r:太阳从西方升起. 求下列符合命题的真值:(1)(2)(3)(4)解:p真值为1,q真值为1,r真值为0.(1)0,(2)0,(3)0,(4)116.当p,q的真值为0,r,s的真值为1时,求下列各命题公式的真值:(1)(2)(3)(4)解:(1)0,(2)0,(3)0,(4)117.判断下面一段论述是否为真:“是无理数.并且,如果3是无理数,则也是无理数.另外,只有6能被2整除,6才能被4整除.”解:p: 是无理数q: 3 是无理数r:是无理数s: 6能被2整除t:6能被4整除符号化为:,该式为重言式,所以论述为真。

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