初中化学 人教版 教案 导学案

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩（2课时）

本课题课标要求：

1、激发学生亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感。

2、增强学生环保意识。

第一课时

一、情境设置，诱发参与

（一）学习目标：1、了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学；

2、了解化学发展史。

学习重点与难点：重点：1、化学研究的对象及内容；2、培养学生学习化学的兴趣。

难点：化学发展史。

（二）相关知识回顾

1、铺垫练习

（1）家中有①炊具，②餐具，③食盐，④大米。其中_________属于物态，_________属于物体。

（2）我们生活的世界是物质的，物质具有三种状态，即固态、液态、气态，请你按下列要求各举两例：

①固体物质：__________、__________

②液体物质：__________、__________

③气体物质：__________、__________

（3）我国古代的四大发明__________、__________、__________、__________；__________冶炼青铜；__________炼铁；__________湿法炼铜。

2、引新练习

（1）下列日常生活中的物质不是天然存在的是（）

A、冰

B、食盐

C、玻璃

D、氧气

（2）下列是各学科研究的对象，其中数学研究的是__________；物理研究的是__________；化学研究的是__________；生物研究的是__________。

A、动植物的生命活动规律

B、空间形成和数量关系

C、物质的组成、结构、性质及变化规律

D、物体的运动规律

（三）尝试题：完成下列各题说说自己的发现（共15分）

1、教室中下列物品由天然材料直接制成的是（）

A、玻璃

B、铝合金门窗

C、木质桌椅

D、陶瓷地板

2、提出一分子论的科学家是（）

A、门捷列夫

B、道尔顿

C、拉瓦锡

D、道尔顿阿伏加德罗

3、你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）

A、物质的组成与结构

B、物质的变化与性质

C、物质的运动状态

D、物质的用途与制取

4、下列说法中错误的是（）

A、利用化学，可以研究和开发新能源

B、化学工业给人类带来的只有益处没有坏处

C、利用化学，可使人类的生活变得更加美好

D、利用化学，可以合成许多自然界中不存在的物质

5、科学史上中国有许多重大的发明和发现，它们为世界的现代化奠定了基础，以下发明和发现属于化学史上中国对世界所作出的贡献的是（）

①火药②指南针③造纸④印刷术⑤炼铜、冶铁、炼钢⑥提出原子一分子论

⑦发明元素周期律

A、②④⑥⑦

B、①③⑤

C、①③④

D、⑦①⑤⑦

二、自主学习（相信自己：不是孬种，我能行！）

（一）自学新知

知识点1：什么是化学

教师点拨学生活动

1、自学指导：

参阅课本P2第一段末学习化学研究的对

象。

2、讲解：

化学研究中的中心内容：

（1）物质的组成；（2）物质的结构；（3）物质的变化（如燃烧、颜色变化、气泡产生）；（4）物质的性质（物质的颜色、状态、气味、可燃性等）；（5）物质的用途；（6）物质的生产和合成新物质；（7）物质的制取；（8）环境污染与保护；（9）开发新能源与新物质。1、用纸球作：竖直上抛和自由落体运动。

2、思考：纸球上下运动是_________研究的（填：

数学、物理、生物）

3、化学研究的对象是__________（填：物体、物质）；

化学研究的内容是物质的_______、_______、_______、_______的基础科学。

4、观察教师的演示实验，完成下表：

实验现象变化前的物质变化后的物质

氢氧化钠和________

________和________ 氧化镁（MgO）

（3）白磷和纸混合厚放________和________ 五氧化二磷（P2O5）

知识点2 化学发展史

教师活动学生活动

自学指导：1、古代化学火的发明、冶金、_________、_________（从

（二）自学评价

请对照学习目标，归纳出自己已学懂的知识、提出未学懂的知识及学习发现，给“尝试题”评定分数，并完成“小组合作学习记录单”。

小组合作学习记录单

三、合作学习（不懂就问，不耻下问）

（一）小组内合作交流，对下列问题取得共识，并推出在全班交流的代表。

1、化学研究的对象是_________，研究的内容是：①物质的_________；②物质的_________；

③物质的_________；④物质的_________；⑤物质的_________；⑥环境污染与保护；⑦开发新能源和新物质。

2、我国古代对化学的贡献：_________、_________、_________、_________酿酒和染料等。

（1）四大发明中的_________和_________属于古代化学。

A、指南针

B、印刷术

C、造纸

D、火药

（2）_________冶炼青铜器，_________炼铁，_________湿法炼铜。

A、商代

B、印刷术

C、春秋战国时期

D、新中国成立后