实验学校简介
海南文昌实验中学简历
海南文昌实验中学简历文昌实验中学位于海南文昌市，是一所以培养科学技术人才为目标的普通高中。
学校秉承“和谐、进取、开放、创新”的校训，坚持“德育为先、全面发展”的办学方针，培养了大批优秀的学子。
学校坐落在渔船岗，占地面积达30多万平方米，建筑风格别具一格，有教学楼、实验楼、图书馆、食堂等设施齐全的教学区，还有运动场、室内游泳馆等体育设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。
文昌实验中学重视素质教育，注重学生综合素质的培养。
学校设有多个学生社团，如科技创新社团、文化艺术社团、体育社团等，为学生提供了广阔的发展平台。
同时，学校还注重学生思想品德的培养，开展了丰富多彩的德育活动，如主题班会、东方文化讲座、社会实践等。
学校还积极参与各种竞赛和活动，为学生提供展现自己才华的机会。
学校重视科研创新，并为学生提供了良好的科研平台。
学校设有多个实验室，如物理实验室、化学实验室、生物实验室等，学生可在这些实验室进行科学实验和研究。
学校还每年举办科技创新大赛，鼓励学生动手实践，培养创新意识和实践能力。
学校还与多所高校和科研机构建立了合作关系，为学生提供进入科研领域的机会。
学校注重师资队伍建设，拥有一支优秀的教师队伍。
学校聘请了一批具有丰富经验的教师，他们教学经验丰富、教学水平高，能够为学生提供优质的教学服务。
同时，学校还注重教师的职业发展，定期组织教师参加培训和进修，提高教师的教育教学水平。
文昌实验中学还注重家校合作，与家长保持密切联系。
学校定期组织家长会，邀请家长参与学校的教育活动，了解学生的学习情况，并与家长共同促进学生成长。
在过去的几年中，文昌实验中学的学生在各项竞赛中表现出色，多次获得省级和国家级奖项。
学校坚信，未来的文昌实验中学将继续培养更多的优秀学子，为社会培养更多的高素质人才。
南京市浦口区实验学校简介
实践仁爱教育，提升生命品质
南京市浦口区实验学校简介
浦口区实验学校是一所独立的九年一贯六轨的公办学校。
坐落于南京市浦口区沿山大道和象山路的交汇处，学校坐拥老山之雄伟，静沐白马湖之灵秀，环境优美宜人，是快乐学习、幸福成长的最佳场所。
学校占地面积45000平方米，建筑面积20400平方米，绿化面积3000平方米，按照江苏省素质教育先进学校的标准，建有设施完善的“怀德、志学、敏行、知新”四栋教学楼、“敬信”实验楼、“思贤”办公楼以及图书馆、报告厅、室内体育馆，配备有各类多功能教室和教学辅助室，并建有标准环形跑道和标准的体育馆等活动场地等，完全满足学生学习能力、实践能力、生活能力、智育与情志共提高的需要。
浦口实验学校在办学中，将传承我国不朽的仁爱教育思想，并在接续孔子仁学主脉的基础上吸收诸子百家与西学之长而综合创新，坚持“关注每一个，发展每一个，幸福每一个”的教育原则，让每个孩子都成获得成功的喜悦。
在教学中我们将运用小班化教育思想，根据儒家“兴于诗，立于礼，成于乐”和师法自然的教学思想，采用“兴发活力自主课堂教学”模式，让孩子轻松学习，快乐学习，做到人人爱学乐学，个个争做怀德儿童、志学少年、善艺能手、创造达人。
学校使命：实践仁爱教育，提升生命品质
办学理念：在继古创新中享受教育的幸福
发展愿景：办身边最好的学校
校风：亲仁尚礼励学敦行
教风：立人达人诲人不倦
学风：思行合一乐学不厌
精神口号：做一个幸福的开拓者。
禹州市实验学校简介
禹州市实验学校简介禹州市实验学校位于禹州东区，华夏大道北侧，环境幽美，交通便捷，是禹州市委、市政府为顺应禹州东区发展，改善办学条件，调整办学布局，投资1.2亿元人民币建起的全市惟一一所高起点、现代化的、寄宿式九年制义务教育公办学校。
学校占地140余亩，中小学共九级79个教学班，现有在校生6000余人，教职工351人。
教师学历达标率100%。
学校分为教学区、运动区、生活区三个区域，布局合理，相对独立又和谐统一。
拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。
学生公寓楼、餐厅楼、图书室、仪器室、实验室、心理咨询室、高标准的塑胶体育场等一应俱全，是禹州市环境最优美、教学设施最先进、最完备的示范学校。
从2009年办校至今，学校认真落实国家教育方针，积极实践教育改革，取得显著成绩。
先后被评为：全国消防安全教育示范学校全国读书育人特色学校河南省校园文化建设百佳学校河南省防震减灾科普示范学校河南省法制教育工作先进单位河南省2012－2013年度文明学校河南省五好基层关工委先进集体许昌市素质教育示范学校许昌市文明单位许昌市教育宣传工作先进单位许昌市中小学师德师风建设先进单位许昌市名校禹州市办学管理先进学校禹州市绿色学校。
2011——2013年，禹州市实验学校在市教体局组织的中小学教学常规量化综合评估中连续三年荣获全市一等奖第一名。
2012年禹州首届名师赛课活动中，全市中小学共评选出名师18人，我校郭亚兵、陈朝阳、李丽、王丹霞、马晋5位教师获此殊荣；2015年禹州市第二届名师赛课中，我校共有8位教师成为名师候选人。
学校还承担了省市级多项课题研究，并荣获省级科研成果奖。
2010年以来，在教体局组织的各项竞赛中，我们也取得了骄人的成绩，得到了家长和社会的高度评价。
李国召亦被授予许昌市名校长荣誉称号。
【现代办学理念科学育人目标】建校伊始，实验学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针政策，坚持以教育教学为中心，严格执行各项法律、法规就结合自身发展实际，树立了明确的办学理念和工作重点。
合肥实验学校简介
瞩目的成绩
学校30年的办学历程取得了令人瞩目的成绩， 先后获得教育部国际交流合作司优秀成果奖、国 家“十五”重点规划课题《欣赏型德育模式建构 的研究》总课题组科研成果集体一等奖、全国中 小学思想道德建设活动先进单位、全国教育科研 先进集体、安徽省学陶师陶先进集体、安徽省爱 国主义读书教育活动先进集体、合肥市五一劳动 奖状、合肥市文明单位、合肥市教育科研基地校、 合肥市德育工作先进单位、合肥市红旗团委、合 肥市绿色学校、合肥市平安校园等几十项殊荣。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静； 相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。
终生为您争光
----合肥实验ห้องสมุดไป่ตู้校校歌
科教基地，包公故乡，古城墙根，鱼花湖旁， 合肥实验学校啊，我们永志不忘！ 以生为本，四个主人。 我们成人成才的甘甜雨露。 自育自学，自尊自强， 我们超前发展的肥沃土壤。 啊！师生合作，爱满校园， 我们个性张扬的和煦春风； 诚信勤奋，开拓创造， 我们获取成功的金色阳光，阳光。 啊！雨露阳光，啊！春风土壤； 啊！我们成人成才，超前成长。 梦萦古城墙根，情牵鱼花湖旁。 亲爱的母校啊，我们无论身居何方， 都将自强不息，终身为您争光。 啊！终生为您争光！
学校特色
每年举办文化艺术节、读书演讲节、体育健康 节、发明创造节四大传统节日，社会实践活动、 “校园之星”评比表彰、校报《求索园》的出刊等 一系列的特色活动，为学生搭建锻炼和展示的舞台， 促进学生个性成长。
美瞳合唱团组建，陶艺工作室开设，家长志愿团 运作，爱乐空间广播，铜管乐队、机器人社团、篮球 、足球社团等是学校特色发展、素质教育扎实推进的 具体呈现。
广东佛山市实验学校简介
佛⼭市实验学校简介佛⼭市实验学校创办于2003年，是⼀所⼩学、初中、⾼中⼗⼆年⼀贯制的优质品牌学校，享誉南粤，成绩斐然。
秉承“志存⾼远，脚踏实地”的校训，在实现中华民族伟⼤复兴的“中国梦”的感召下，佛⼭市实验学校⽴⾜国际教育舞台，努⼒建设中华。
⼩学部：服务童年、奠基⼈⽣佛⼭市实验学校⼩学部为每个孩⼦拥有美好的童年服务，为每个孩⼦拥有幸福的⼈⽣奠基；让每⼀个教师成功，让每⼀个教师快乐；让每⼀个学⽣成功，让每⼀个学⽣快乐。
⼩学部将先进的办学理念转化为具体的教育教学⾏为，采取专家引领、同伴互助、课题实验等⽅式致⼒于教师队伍建设，培养了⼀⽀德⾼艺精的教师队伍，营造了⼀种充满“爱”的教育环境，开设资优班、⽣本实验班、港籍学⽣班，构建⽣本课堂、普乐课堂、活⼒课堂，打造书⾹校园特⾊、英语特⾊、特长培养特⾊，举办读书节、艺术节、体育节、科技节等校园节⽇，创造各种机会让学⽣享受成功，提⾼了学⽣的综合素质，使学校成为了学⽣成长的乐园，温馨的家园，培育了⼤批的优秀学⽣。
中学部：创新教育、培养精英佛⼭市实验学校中学部秉承“崇真尚本、养德启智、追求卓越”的办学理念，致⼒培育具有“中华情怀、国际视野、领袖⽓质”的精英⼈才。
以雄厚的师资⼒量，优秀的学⽣素质为基础，探索基础教育的新路⼦，是我市探索教学⽔平优质化、课程教学特⾊化、成才路径多样化的重要基地。
佛⼭市实验学校中学部致⼒于改变传统的教学⽅式，构建以学⽣发展为本的“课堂学习共同体”，帮助学⽣形成⾃主学习、主动发展、实践探究的良好习惯，促进学⽣学习⽅式的转变；拓展课程设置，开设培养领导⽓质的英才课程；丰富社团活动，组建“数学门萨”俱乐部等特长培养社团；改⾰育⼈模式，建⽴“⼈⼈是班长”的学⽣⾃主管理模式，通过打造学⽣⾃主管理的德育环境和搭建丰富多样的成长平台，让所有学⽣参与班级、年级管理，实现⾃治⾃理、⾃主发展，促进学⽣的成长⽅式的改变；创新评价⽅式，改变单⼀的分数评价，注重过程激励并让每个孩⼦参与评价，在体验成功和反思发展中进步，以“学业汇报”体现个性化评价和⾼品质的服务意识。
丹凤思源实验学校简介
丹凤思源实验学校简介丹凤思源实验学校是一所全日制民办学校，创办于1999年。
目前有初、高中部共34个教学班， 1800多名学生， 160余名教职员工。
学校占地面积60000多平方米，建筑面积18000多平方米。
绿化面积6000多平方米。
学校拥有全市一流的标准化理、化、生实验室及先进的语音室、微机室、图书室、阅览室等。
学校还投资1000多万元，对老教学楼进行了综合改造，增添了现代化的教学设备，更换了原有的老旧桌椅，并按国家级示范高中的标准配置了理、化、生实验仪器，建立了微机网络，教室安装了电子白板，为师生提供了更好的学习和工作环境。
学校坐落于丹凤县城新区最繁华地段大街东路8号，北依火车站广场，南傍贯穿南北的丹江河畔，环境幽雅，交通便利。
校园内绿树成荫，芳草如茵，鲜花点缀，亭台相映，是莘莘学子读书求学的理想之地。
学校拥有一支年富力强，锐意进取，善于开拓的领导集体。
他们以“敬业奉献，民主科学”的精神，铸就了一支师德高尚、业务精良、教学经验丰富、具有敬业奉献精神的高素质的教师队伍。
特别是学校坚持“把学校建成适应时代发展的精品学校”的办学目标，明确办学方向，深化教育改革，不断提升管理水平和办学品位，严格遵循教育规律和人才成长规律，积极推进素质教育，加快学校发展步伐，取得了辉煌的成绩。
学校已成为学生向往、家长满意、社会信任的西北地区的名校。
教学成绩一直名列全市榜首。
学校重视师资队伍建设，在师资培训上舍得投入。
今年我们将启动师资培养计划，选派一批骨干教师到国外留学、进修，同时邀请有影响的专家来校指导，力争五年内培养出20名省市级骨干教师，使我校的教师队伍建设步入全市前列。
为学校可持续发展打下坚实基础。
（ 2）设施先进：在硬件建设方面，学校努力改善办学条件，教学设施齐备，拥有现代化的理、化、生实验室及先进的语音室、微机室、图书室、阅览室等。
实验室设备先进，仪器齐全，演示实验开出率达100%。
微机室各类计算机总数360台，各种软件配置均为全省一流水平。
海南文昌实验中学简历
海南文昌实验中学简历摘要：一、学校简介二、办学理念与特色三、师资力量四、教育资源与设施五、学生活动与成绩六、招生与录取七、联系方式正文：【一、学校简介】海南文昌实验中学，位于我国海南省文昌市，是一所具有悠久历史和丰富底蕴的优质学府。
自创立以来，学校始终秉持着为学生提供全面、优质教育的初衷，致力于培养德智体美全面发展的人才。
【二、办学理念与特色】海南文昌实验中学以“以人为本，全面发展”为办学理念，关注每个学生的个性发展，注重培养学生创新精神和实践能力。
学校的特色课程包括海洋科学、信息技术、艺术和体育等，为学生提供多元化的学习选择。
【三、师资力量】海南文昌实验中学拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中不乏省、市级优秀教师和学科带头人。
教师们具备丰富的教育教学经验，关心学生，注重培养学生的自主学习能力，为学生的成长提供有力保障。
【四、教育资源与设施】学校占地面积宽广，设施设备齐全。
拥有多媒体教室、实验室、图书馆、体育馆等教学设施，为学生提供优质的学习环境和丰富的课外活动空间。
此外，学校还注重信息化建设，接入高速网络，满足教育教学需求。
【五、学生活动与成绩】海南文昌实验中学注重学生的全面发展，鼓励学生参加各类课外活动，如科技创新、文化艺术、体育竞赛等。
在各项活动中，学生们积极参与，取得了优异的成绩。
学校还注重培养学生国际视野，开展海外交流活动。
【六、招生与录取】学校每年按照市教育局的规定，进行招生工作。
招生对象为全市范围内符合条件的六年级毕业生。
录取工作根据学生的综合素质评价、学业成绩和面试表现进行。
【七、联系方式】如需了解更多关于海南文昌实验中学的信息，请联系学校办公室，电话：XXXX-XXXXXXX。
息县思源试验学校简介
息县思源实验学校简介
息县思源试验学校位于县商务中心区，占地96.68亩，建筑面积32000平方米，由县政府投资7000多万元,香港言爱基金捐赠1000
万元建成。
学校建筑大气恢宏，设施完备,有多功能厅\风雨操场\计算机室\物理化学生物实验室\音乐美术体育书法教室等有完备监控，网络，授课，办公设施。
学校现有19个教学班,初一818人,初二214人，初三69人，54名教师，1101名学生。
学校计划规制15班，招收初中生。
学校解决了600多名贫困生农村进城务工子弟，三中分流学生300多人。
计划招生800人，实际达到招生1101人。
短时间实施目标。
县政府建设新校初衷，有效缓解了城区大班额在校生每班50多人。
学校以“为学生一生幸福成长奠基”。
狠抓学生养成与规范，积极探索有效课堂教学模式；狠抓教学与教研。
学校实施“晨读----
午练----暮省”。
即：晨读美文，午练毛笔字，夜自习写日记，进行道德长跑。
学校打造书香校园，每月评选读书之星，开设班级“图书角”，在全校掀起读书热潮。
学校成立各种兴趣小组，培养学生全面发展。
成立有书法、美术、音乐、舞蹈、英语、作文等兴趣小组。
学校对学生严格管理，对教学规范要求。
学校以“厚德、笃行、博学、致远”为校训，以争创市级一流学校为目标，凝心聚智，奋力前进，为2-3年内争创市级一流学校努力
奋斗，以不辜负全县人民之期望。
沈阳私立实验学校简介私立实验学校简介
沈阳私立实验学校简介私立实验学校简介
私立实验学校简介
学校隶属z市教育局，系民办教育综合改革试点窗口学校。
学校位于侨乡丽岙，比邻z肯恩大学。
学校总占地面积300亩，小学部、初中部占地面积126亩。
学校由立可达控股有限公司和刘晓天先生公益办学，为非营利民办学校性质。
学校不避私立”;，意在还原私立教育原初之品质定位，为百姓提供最优质的教育选择；亮出第一”;，志在孵化先进教育形态，创办一所伟大的优秀学校。
学校立基于九年一贯制义务教育，远期目标是：对中、外学生提供12年一贯制教育。
20XX年始，再投巨资，重新规划、建设，全新定位，办一流学校，育一流人才。
学校校长、副校长和骨干教师由z市教育局从z市实验小学、z市籀园小学、z市实验中学、z第二外国语学校等名校选派。
中学部与z市实验中学建立全面的教科研关系，与实验中学同步教学。
小学部加强与z市实验小学、籀园小学交流。
学校朝向高端、一流、国际化”;目标，设立z肯恩大学中美基础教育研究基地，借助z肯恩大学专家团队开展教育探索。
学校丰富的资源支持、独树一帜的课程设置，卓越超前的办学理念，加上与国内外名校的合作关系，为师生架起了一座直达
世界的桥梁！办学优势是全人教育、自由教育、整理教育、寄宿教育和国际理解教育。
教天地人事，育生命自觉，z私立第一实验学校愿与天下同道携手共创辉煌！
关于试行客用电梯不停靠-1层的温馨提示
民办教育的灵活体制贵族学校的品质定位
适切教育的实验探索第一学校的永恒追求。
实验小学校简介
评价标准是多元化、人性化，尊重教师的个体差异，突出教师的重要地位，关注教师的思想和专业进步。由自评、互评、校评相结合，评教、评学相结合的原则，构建学校评价机制。《教学工作考核细则》、《班主任工作考评细则》对教师常规、自我素养、教育教研能力等量化分析，明确各自的发展方向，促进教师成长中的反思。
2、完善研培管理制度
从“以人为本，重视研究“出发，建立起教学研究的导向机制、激励机制和保障机制。学校制定并完善了以提升教师专业知识、专业能力为目标的校本教研制度，《教师自学制度》、《案例分析制度》、《教学反思制度》、《教研组工作制度》、《集体备课制度》、《研培发展制度》、《课题研究制度》、《教师研培评价制度》等一系列制度化，有效地促进了教师的专业发展。
四、加强教育科研促进教师可持续性发展
学校着力培植“科研兴教”的思想，明确提出“告别教书匠，争做教育家”的目标。创建“科研室-------课题组-----实验教师”一条龙管理体系，使用教师科研手册、做到人人有课题，人人有研究，提升每一位教师的专业素养，更好地促进教育教学向前快速发展。
五、开发系列校本课程形成良好的课程体系
学校简介பைடு நூலகம்
虎林市实验小学是黑龙江省示范小学，学校创办于1964年，学校占地面积16000平方米，有35个教学班，82名教师，1550名学生，360名幼儿。
虎林市实验小学以“以人为本，为学生全面发展，终身发展奠基。”为办学理念。以“让每个孩子都能抬起头来走路”为培养目标，自新课程实施以来积极打造教师形象工程，探索校本研培新路，开发系列校本课程，形成了多元化的育人格局，有效的提高了学校的办学水平。
二、打造教师的形象工程为教师专业发展奠基
按照新课程理念关注人的发展，学校即关注学生成长，更关注教师的专业成长，建设一支以校长为首的科研型师资队伍，是实现办学目标的关键。老师由单一的知识传递者，变为学生的情感、意志、信念塑造者。“让学生敬重你的人格，让学生喜欢你的课”是实验员工的形象口号，用形象说话，让行动做证，使实验人真正地实践了“以人为本”的办学理念。
绵阳中学实验学校简介
●学校概况：新绵中新机制绵阳中学实验学校位于中国科技城（绵阳）教育园区，占地270余亩，投资3.8亿元，建筑面积12万平方米，可容纳学生8000余人，是一所高起点、高品质、高标准的国际化寄宿制学校；是秉承绵阳中学名校风范，依托百强绵中优秀教育资源创办的独具特色、鲜明个性的新机制学校。
学校实行“一校两区，两区一体”新的管理、教学模式。
●校园环境：高起点高规格绵阳中学实验学校高起点规划，高规格打造，国际标准，国内一流。
环境大气恢宏，优美舒适，文明和谐，自然与人文、现代与传统有机融合。
弘志楼、凌云楼、搏翔楼、远大楼气势恢弘，信息楼、图书馆、艺术馆、国际标准田径场、篮球场、可容纳8000人用餐的食堂、热水与空调齐备的学生宿舍楼等设施设备应有尽有，标准田径场、塑胶篮球场、室内网球场等设施一流。
教学区、生活区、运动区完全分立，是生活、学习的绝佳圣地。
●师资力量：德艺双馨金牌实力名师汇集，实力雄厚，金牌团队是绵阳中学实验学校创造素质教育辉煌业绩的最有力保证。
学校以绵阳中学的管理制度、管理团队和强大名师阵容为后盾，着力建设一支充满爱心、富有激情、协作进取、技艺精湛的教师队伍。
他们源自：名校选派——绵阳中学选派骨干教师到校任教，全国招聘——面向全国招聘名优教师，公开选聘——从全国六所部属师范院校公开选聘获得多次奖学金及担任学生干部的优秀毕业生。
学校现有在岗专任教师338人，其中在岗特级教师5人，高级教师103人，中高级教师职务占专任教师的89%；硕士生51人，六所教育部直属重点师范大学优秀免费师范生85人。
2011年下期，我校蒲忠武老师获得“绵阳市生物优质课展评课一等奖”，向娟老师获得“绵阳市化学优质课展评课一等奖”，冯学敏老师获得“绵阳市物理优质课展评课一等奖”，陈静老师获得“绵阳市政治优质课展评课一等奖”，陈静、杨伟老师获得“绵阳市‘感恩•敬业’演讲比赛一等奖第一名”，张晓娟、陈立勇、代洪帅三位教师获得“绵阳市优秀班主任”称号。
佛山市实验学校中学部简介
佛山市实验学校简介佛山市实验学校(Foshan Experimental School)创办于2003年，是一所设备先进、功能齐全、集绿化美化于一体的现代化学校。
学校占地面积136亩，建筑面积79000平方米，学校配有最先进的信息化教育设备，拥有现代化的体育馆、室内游泳馆、400米环型塑胶运动场和带空调的公寓式学生宿舍等设施。
校内环境优雅，富有浓厚的文化气息。
2012年，佛山市实验学校增设中学部。
中学部师资力量雄厚，专家型领导挂帅、各学科名师云集，为学校内涵发展提供了有力保障。
中学部继续秉承"志存高远、脚踏实地"的校训，"求精求美、超越自我、服务社会"的精神，在"崇真尚本、养德启智、追求卓越"的办学理念引领下，培育具有"中华情怀、国际视野、领袖气质"的人才。
佛山市实验学校将成为"培育精英人才的沃土，成就教育名家的摇篮，熔铸教育品牌的殿堂"。
万里鲲鹏正举，教育春风渐酣。
佛山市实验学校增设中学部，实现了跨越式发展，正向着"高起点、高标准、高质量；新体制、新思想、新方法"的目标大踏步迈进。
办学理念体系【办学理念】崇真尚本养德启智追求卓越崇真者，遵循规律也；尚本者，回归本原也。
德和智乃育人之基本要素，“崇真尚本“落实于“养德启智”，“养德启智”支撑着“崇真尚本”。
“追求卓越”属目标取向，不断超越，不断创新，卓然而立。
【学校发展目标】培育精英人才的沃土，成就教育名家的摇篮，熔铸教育品牌的殿堂尊重每个学生的成长规律，发掘每个学生的智慧潜能，用超常的教育方法培育个性化精英；放飞每位教师的教育梦想，搭建教师自我成长的舞台，用火热的教育生活造就堪为世范的人师；根植学校办学理念，潜心学校办学实践，在服务社会、报效祖国的征程中熔铸教育品牌、成就海内名校。
【育人目标】中华情怀国际视野领袖气质【校训】志存高远脚踏实地【学校精神】求精求美超越自我服务社会办学优势第一、小班化教育，教育因"小"更精彩小班化教育充分尊重学生差异，按照学生成长的规律，给他们提供充足的参与教育活动的时间和空间，顺天致性，让学生自主性更能得以发展，个性更加丰富飞扬。
枣庄市实验学校简介
枣庄市实验学校简介（本文由枣庄论坛整理）大鹏一日同风起，扶摇直上九万里；直借东风发春蕾，欲栽大木柱长天。
伴随着枣庄政治文化中心的西迁，枣庄市实验学校于2008年9月1日应运而生，成为枣庄新城的教育亮点。
这所新建的学校，不仅享一席山水，守一方园林；更有巨大的发展空间、先进的教育理念、一流的师资队伍、舒适的小班教学、现代的办学条件。
枣庄实验，将成为一所现代书院；枣庄实验，将成为一方精神家园！碧波环绕，绿水泱泱，将成为悠悠学泽的绵延；青山巍巍，大木参天，将成为煌煌业绩的华章！我们坚信“教育改变生活”。
我们所追求的教育是：给你一部历史，让你去翻阅；给你一种文化，让你去感受；给你一个舞台，让你去表演；给你一些时间，让你学会安排；给你一些机会，让你学会创造；给你一个期待，让你自我成长！当我们的同学离开枣庄实验后，希望你们：毕业20年时回母校，让母校欣赏你们的发展；毕业40年时回母校，让母校欣赏你们的贡献；毕业60年时回母校，让母校欣赏你们的健康！我们深知“舟大者任重，马骏者远驰”。
我们将秉承运河古城的千年文明，积齐鲁大地之思想精华，坚持“民族化、现代化、国际化”的办学定位，实施“文化立校、科研兴校、人才强校”的办学方略，把枣庄市实验学校建设成为一所“传统文化与现代意识交相辉映的齐鲁名校”。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
伟大的时代呼唤伟大的创造，我们正置身于一个科学发展的时代，我们将在这个百舸争流、千帆竞发的春天里扬帆启航，用我们的勤劳和智慧奠定你们一生的荣光我校鸟瞰图山东省枣庄市实验学校是在枣庄市委、市政府的关心下，为完善枣庄新城区的城市教育配套功能而兴建的一所国办九年一贯制义务教育学校，于2008年9月1日竣工并投入使用。
学校占地242亩，一期工程总建筑面积3.9万平方米，位于枣庄新城武夷山路西侧、海河路北侧、井冈山路东侧，设计规模为66个教学班，小学部36个教学班；初中部30个教学班。
学校发展具有得天独厚的优势：我校科技楼1、巨大的发展空间：随着枣庄市行政中心的西迁，为满足市驻地干部群众子女接受优质教育的需求，市委、市政府适时做出了高标准建设枣庄市实验学校的决策。
山东省实验中学 学校简介
山东省实验中学学校简介山东省实验中学是省级重点高级中学，山东省首批规范化学校。
学校成立于1948年10月，现占地面积235亩，建筑面积110000余平方米，拥有两个校区。
教职工统一管理、财务统一管理。
现有在校学生5700余名，教职工505余人。
学校教育设施先进完备，为学生全面成才和教师进行现代化教育教学提供了良好的条件。
学校牢固树立“科研促教，科研兴校”的意识，积极拓展教师校本培训渠道，实施“人才开发”计划，对不同职称级别的教师分层推进，促进专业水平的整体提高，促使一大批优秀教师脱颖而出。
学校现有享受国务院津贴专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家2人、特级教师11人、全国优秀教师6人、齐鲁名师2人、省级教学能手11人、市级拔尖人才9人，有10人获全国优质课一、二等奖、40余人获省级优质课一等奖。
在山东省“十大教育创新人物”评选中，我校在校长、班主任、教师三个系列中全部获奖，是全省唯一的学校。
根基雄厚、结构合理、素质一流的教师队伍，为打造优质教育品牌提供了重要保证。
近年来,学校以全面实施高中新课程为契机，素质教育高效推进。
学校在全省率先开齐开全国家必修课程，开设了丰富多彩的国家选修课程和日语、韩语、德语、国学、奥赛、生命教育等60余门校本课程，为学生实现全面的、个性化发展提供了优质的课程资源。
深入开展教学改革，体现新课程理念的“自主、合化、探究”式课堂普遍涌现，课堂教学效益和教师专业发展水平不断提高。
实行了学生成长导师制，组建了学生发展指导中心，形成了以学生发展记录袋和个性化奖励相结合的多元综合评价，促进了学生健康发展和道德提升。
学校通过相声、京剧艺术进校园，普及太极拳，举办京剧联欢会、开展“修身”行动等活动，形成了民族优秀传统文化的教育底色；通过30多个学生社团的成立，搭建起全面提升学生素质的崭新平台；通过精彩纷呈的对外交流活动，极大拓展了学生的国际视野，与9个国家和地区的学校建立了友好关系；通过开设研究性学习、行业体验、游学天下、公益活动等综合社会实践课程，使学生得以广泛接触社会，服务社会，学生创新精神和实践能力不断增强，拓展出高中深化素质教育的广阔空间。
海南文昌实验中学简历
海南文昌实验中学简历摘要：1.海南文昌实验中学简介2.学校的发展历程3.学校的师资力量4.学校的设施与资源5.学校的教育理念与成果6.学校的未来发展规划正文：【海南文昌实验中学简介】海南文昌实验中学，位于我国海南省文昌市，是一所具有悠久历史和优良传统的全日制普通中学。
学校自创立以来，始终坚持以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，致力于为国家和社会培养一批又一批优秀的人才。
【学校的发展历程】海南文昌实验中学成立于1956 年，经历了数十年的发展，学校现已成为一所具有一定规模和影响力的中学。
学校的发展历程可以分为三个阶段：初创时期、发展时期和改革时期。
初创时期，学校在艰苦的条件下，以坚定的信念和拼搏的精神，为学校的发展奠定了基础。
发展时期，学校在全面提高教育教学质量的同时，不断扩大规模，为更多学生提供优质的教育资源。
改革时期，学校积极响应国家教育改革政策，深化内部改革，推动学校持续发展。
【学校的师资力量】海南文昌实验中学拥有一支优秀的教师队伍，他们具有丰富的教育教学经验和高度的责任心。
学校现有专任教师数百人，其中具有高级职称的教师占一定比例，具有硕士、博士学位的教师也在不断增多。
此外，学校还定期邀请专家学者来校讲座，以拓宽师生的知识视野。
【学校的设施与资源】海南文昌实验中学拥有一流的教育教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等，为学生提供良好的学习环境。
此外，学校还设有运动场、体育馆等体育设施，以满足学生全面发展的需求。
在资源方面，学校充分利用网络资源，为师生提供便捷的数字化教学服务。
【学校的教育理念与成果】学校秉持“厚德、博学、笃行、创新”的教育理念，全面推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在长期的教育教学实践中，学校取得了丰硕的成果，为国家和社会输送了大量优秀人才。
【学校的未来发展规划】面对新时代的挑战，海南文昌实验中学将继续深化改革，创新教育教学模式，提高教育教学质量。
樟树市实验学校简介
樟树市实验学校简介樟树市实验学校创建于2001年，由原五中和五小合并而成，座落于美丽的赣江之滨(站前路30号)，是一所市直九年一贯制学校。
校园环境优美，文化建设别具一格，教学设施完备，学校管理科学，教学质量优秀。
学校本着“以人为本，以爱育人”的教育理念，全体教师把育人放在首位，“尊重、平等、民主、合作”的理念已深入渗透到教育教学之中。
教师思想稳定，工作扎实；学生文明儒雅，勤奋向上；学校办学特色鲜明，成果显著。
一、学校概况学校现有教学班30个，学生1354人，在编教职工81人，其中中学高级教师18人，省级学科带头人1名、骨干教师2人，宜春市名师3人、学科带头人2名、骨干教师9人。
学校办学基础设施好，分区协调，布局合理。
占地面积：12696m2，建筑面积：6234m2。
有用于教学的“知新楼”、“知行楼”共2栋，普通教室32间，其中多媒体教室26间，班班通23间。
用于行政办公及综合实验的“知远楼”1栋。
学校设有办公室、教务处、政教处、教研处、总务处、保卫科、电教处、团委、工会9个科室，分别承担着不同的管理职能，为全校师生提供优质服务。
教学辅助用房充足，设备功能齐全。
拥有一间三百个座位的大型多功能（多媒体）阶梯教室、两个计算机教室、两个多媒体语音室、课件制作室、打刷室、图书馆、教师电子阅览和备课室、学生图书阅览室、物理实验室、化学试验室、生物试验室、自然科学实验室、美术教室、音乐教室、体育器材室和卫生保健室等功能室24间。
尤其是现代教育技术装备精良。
拥有校园自动广播系统和50M宽带专用光缆的校园网络系统。
建有“樟树市实验学校网站”，“樟树市实验学校电子期刊阅览室”，“药都杏坛---樟树市实验学校名师工作站”。
安装了多媒体教学“班班通”系统和管理平台，其中“交互式”电子白板七块。
拥有电脑153台，其中教师备课用手提电脑82台，电子备课系统电脑16台。
图书馆有纸质图书阅览室和电子图书阅览室，馆藏纸质图书27768 册，电子图书25000 册。
上海市实验学校全面介绍
4、本部面向全市招生，不受居住地域限制；收费按照公立学校标准。
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不知道楼主和lin12y的孩子几年级？我们现在一年级，好象并没有经历这样的现象。老师非常认真负责。
自费的艺校的确是平日里放学后没有了，放到周末。学校一定有它自己的难处。我们参加了周日的拉丁舞，同样，外面聘来的老师也非常非常地敬业，而且学费又还是比象小荧星这样的社会办学机构便宜很多，性价比不知高多少倍！
“师傅领进门，修行在自身”，学习本来不就是要靠自己吗？当然对于这样小的孩子来说，家长的监督指导必不可少。所以有个全职妈妈肯定比双职工父母好。象我这样工作的妈妈，而且挺忙的，的确有时挺累的，而且可能帮助孩子的时间有时打点折扣。但是这不是学校的问题，这是我们自己的问题，自己的选择。而且也许孩子反而因此得到些锻炼，即便成绩上体现不出来，可能会在其它地方体现出来。
境内班的校服是不及境外班厚，可是老师允许在校服外套上自己的棉衣。我个人觉得这比再订两套厚棉衣更实惠，也更人性化。
不知是不是因为我们还是一年级，功课不多的关系？我们每天是有阳光俱乐部的，这几天好象天天跳长绳，孩子终于从不会到会了。老师有时亲自帮他们甩绳子。
实验中学学校简介
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行唐县实验中学简介
行唐县实验中学成立于2021 年8 月24 日，由原行唐县山区中学——口头中学整体搬迁至县城行唐一中旧址而来, 是XX市委、市政府“山区教育扶贫工程〞工程学校, 位于行唐县县城永昌南路108 号，占地面积 5.1 万平方米，建筑面积 2.68 万平方米。
现有教职工 187 人，教学班 58 个，学生 3426 人。
学校现有教学楼一座、科技楼一座、学生宿舍楼五座、学生餐厅
一个。
拥有理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、多功能报告厅、
音乐室、美术室、体育器材室、史地教室等功能室及专用教室。
学校
还建有供学生洗浴的专用浴池，为学生解决心理问题的“心灵驿站〞
咨询室。
学校以“博学笃行志存高远〞为校训，以“以人为本〞为办学
宗旨，“以幸福教育塑造幸福人生，让每朵鲜花儿都绽放美丽〞为办
学理念，培养学生学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。
建校以来，学校不断强化内部管理，着力推进教师队伍建立，重视
学生社团建立 , 重视学生自主管理。
工作中突出了一个“严〞字，狠抓
了一个“实〞字，经过努力，学校赢得了家长和社会各界的广泛赞誉，
学校规模也不断壮大，从 2021 年成立初的 469 人，到去年的 2251 人，再到今年的 3426 人。
行唐县实验中学开展到今天，得到了各级领导的
信任和关心，我们坚信，在各级领导的鼎力支持下，在
全校师生的共同努力下，全体实验人一定不会辜负家乡父老的殷切期盼，实验中学的明天必将更加灿烂、辉煌！
-----。
龙山县思源实验学校简介
一、基m精況龙山县思源实验学校（以下简称"思源学校"）创办于2014年9月，是由香港言爱基金、长沙市人民政府和龙山县人 民政府共同打造的一所全新优质的九年制公办学校。
2018年，由于龙山县城区大班额化解，思源学校重新调整为六年制小学。
校址位于龙山县民安街道办事处龙凤路42号。
思源学校占地总面积60528平方米，现有教学班80个，在校学生5586人，专任教师257人，学历合格率为100%，专科以上的有257人，大学本科以上的有134人，占专任教师总数的52%。
其中在编在岗137人，高级教师12人，中级 教师89人，占教师总数的36%。
思源学校环境优美，集中绿化面积21209.32平方米，被评为州级园林式单位。
教学设施齐全，教学设备先进。
思源学 校建有全县最先进的录播室，整体信息化的建设步入了湖南省先进水平，每个班级开通了"班班通"，教师人均一台计算机，实现了无纸化办公室和校园网络监控全覆盖的建设，实现了 "宽带网络校校通”"优质资源班班通”"网络学习空间人人通"。
保障了学生在校的安全，也极大地丰富了课堂教学资源，提高了学生的学习积极性。
学校通过"三通两平台"专递系统，整期同步开设英语、美术、书法课程，对18个教学点及自愿参与同步专递的农村学校174个班级实行同步及异步专递，让农 村学生享受到城区优秀师资及农村辅导教师的双重教育资源。
二、办学方略思源学校以"做放眼看世界的湘西少年"为育人目标，以"言爱思源、明德致远"为校训，弘扬"磨血育人"的教风，树立"学而慎思，问而溯源"的学风，制定"一年常规发展、三年特色发展、五年品牌发展"的规划，遵循"文化立校，特 色办学"的方向，努力实现县内一流、全州前列、全省知名的学校发展目标。
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