教研活动主持词1
教研活动开场主持词四篇
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得⼼应⼿,更难达极致。
因此,有必要对其进⾏研究和探讨,使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你整理了《教研活动开场主持词四篇》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……【篇⼀】教研活动开场主持词 尊敬的各位领导,各位⽼师: ⼤家好! 在这“⽔痕收,⼭⾻瘦,秋⾊连波,波上寒烟翠”的季节⾥,我们兴仁⼩学在此进⾏了本年度第⼀次的“154”⾼效课堂联⽚教研实验研讨课活动。
⾸先,请允许我代表兴仁⼩学全体师⽣对各位领导和各位⽼师莅临我校指导⼯作表⽰热烈的欢迎和衷⼼的感谢! 莅临我们活动现场的领导及嘉宾有:(逐⼀介绍) 欢迎各位的到来! ⼏年来,为了加快我县教改的步伐,加强全县教师专业⽔平的整体提升,实现整体教学⽔平的均衡发展,明⽔县教育局⼀直积极组织和指导各校举⾏“联⽚教研”活动,为校际间搭建交流合作的平台。
我们⾮常感谢局领导为我们城乡兄弟学校创造这样互相学习的机会,下⾯,让我们⽤掌声把我们最诚挚的谢意和发⾃内⼼的感动送给他们。
(⿎掌)【篇⼆】教研活动开场主持词 各位领导、各位校长、⽼师们:上午好! 这天,我们在那⾥举办全区20XX年寒假中⼩学教学观摩研讨会,⾸先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给⼤家拜年!祝⼤家新年快乐!⾝体健康!万事如意!虎年到来,祝⼤家事业如虎添翼般⾼歌猛进,财运如猛虎出笼般⽓势磅礴! 介绍研讨会议程: ⼀、观摩课堂教学活动 ⼆、专家点评 三、专家讲座 介绍与会专家、名师 ⽼师们,2**年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中⼩学⼤⼒⽀持⽤⼼配合下,进修校先后进⾏了8次⼤规模教师培训。
⽽且我们从去年暑期培训开始,就确定了以“案例培训为主”的⼯作⽅针,就是集⼀线教师作课、说课、评课于⼀体,透过⼀些典型的课例开展案例研究。
教研活动主持词(通用15篇)
教研活动主持词(通用15篇)教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家,老师们:大家上午好!东方风来满眼春,虽然外面的天气有些寒意,但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎,并致以崇高的敬意!今天的交流活动将由我为大家主持。
首先,我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家,他们是:教育局某某、教研室某某、某某、某某,和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临!今天,是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是:以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块,在活动开始之前,有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会,下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后还是一个苹果。
你有一种思想,我有一种思想,交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习,共同提高,优势互补,共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动:研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出,从某某年开始,我校启动了师徒结对活动,“青蓝共济,学无常师”是我们的理念,现在已逐步形成以老带新,以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师,与某某老师签订了师徒合同,一年过去,每次见到某某老师,总让我想到这样一句话:你若花开,清风自来。
今年,成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛,得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美,那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺,我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信,像石颖老师一样的青年教师,经过不断的磨练,一定会有沉甸甸的收获!活动的第二板块是:集体备课促成长。
教研活动活动主持词(3篇)
第1篇大家好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的季节里,我们迎来了我校教研活动的盛大召开。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨教育教学的新理念、新方法,旨在提高教育教学质量,促进教师专业成长。
我是本次教研活动的主持人,非常荣幸能担任这一重要职责。
下面,我宣布,我校教研活动正式开始!【开场致辞】尊敬的各位领导,亲爱的老师们:今天,我们在这里举行教研活动,是对教育教学工作的一次深刻反思和全面总结,也是对教师专业成长的一次有力推动。
在此,我代表学校向长期以来辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!教育是民族振兴的基石,教师是教育事业的中坚力量。
教师的专业成长,关系到学生的成长,关系到教育事业的未来。
开展教研活动,就是为了让老师们在交流中碰撞出智慧的火花,在反思中提升教学水平,在合作中共同进步。
【活动议程】一、领导致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎我校校长(或分管领导)上台致辞。
(校长/领导致辞)二、主题讲座接下来,我们将有幸邀请到(专家姓名)教授为我们带来一场主题为《(讲座主题)》的精彩讲座。
让我们用热烈的掌声欢迎(专家姓名)教授!(专家讲座)三、教学观摩为了让大家更好地了解课堂教学,接下来我们将进行教学观摩环节。
本次观摩课由(授课教师姓名)老师主讲,课题为《(课题名称)》。
让我们期待这位老师带来的精彩课堂!(教学观摩)四、互动交流课堂观摩结束后,我们将进入互动交流环节。
请大家结合观摩课,就教学设计、教学方法、教学效果等方面进行深入探讨。
下面,请大家踊跃发言。
(教师互动交流)五、专家点评接下来,我们有幸邀请到(专家姓名)教授对本次教研活动进行点评。
让我们用掌声欢迎(专家姓名)教授!(专家点评)六、总结发言最后,让我们以热烈的掌声欢迎(校长/分管领导姓名)作总结发言。
(校长/分管领导总结发言)【结束语】尊敬的各位领导、亲爱的老师们:本次教研活动在大家的共同努力下圆满结束了。
通过今天的活动,我们不仅收获了宝贵的教育教学经验,也激发了大家进一步提高教育教学水平的决心。
教研活动主持稿(集锦15篇)
教研活动主持稿(集锦15篇)在充满活力,日益开放的今天,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是一门艺术,一般来说有固定的套路。
为了让您在写主持稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的教研活动主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
教研活动主持稿1为追求课堂焕发出昂然的生机活力,促进学生全面发展。
而联片教研能够集合片内优质教育资源,软件发展不均衡,实现教育共同发展的良好局面。
依据期初县教育局校长会议精神和教研室的工作计划,结合本校的实际,特拟定本学期的联片教研活动方案。
一、教研目的联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距,促进区域内教育共同发展。
以优秀教师的示范课为引领,帮助教师如何将课改理念落实到课堂教学,寻找二者的结合点,以结对教研为平台,实现师徒结对、x式成长。
二、联片教研的活动内容(一)总的思路:1、同课异构,几个学校每校出一名教师讲同一节课。
2、结对教研。
片内优秀教师与年轻教师结对,通过活动实现互帮互助,让年轻教师早日成才。
(二)联片教研活动模式:校际评课:通过听评课,交流对有关理念、任务的理解和实践经验,着重探讨如何解决问题。
校际互访:为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。
校际互访模式:预约提问-准备解答-课堂展示-集体探讨。
校际专研:从面临相同、相似的问题,单独干力量不足,需要跨校的资源支持。
校际同行:同学科或是相近学科之间,资源共享,广泛交流,整体提升教师素质。
三、工作措施1、必须高度重视,为实施联片教研提供制度与政策保障。
结合实际,建立学区片教研网络,实行层层管理,做到责任明确,人人参与。
其次注重思想引领,加强宏观调控和全程监督,为联片教研提供服务,把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。
同时,建立教研活动的导向机制和激励机制,做好评价,把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来,以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中,提高工作效益。
2、实现联片教研活动的规范化、长效化管理。
学校教学教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节,我们迎来了我校一年一度的教学教研活动。
本次活动旨在进一步提升我校教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,共同探讨教育教学的新思路、新方法。
今天,我们在这里隆重举行这次教学教研活动,希望通过这次活动,能够激发教师的创新精神,推动我校教育教学工作的不断进步。
首先,请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次活动,为我校的教育教学工作献计献策。
下面,我宣布,我校教学教研活动正式开始!【第一环节:领导致辞】首先,让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
(校领导致辞)感谢校领导对我们教学工作的关心与指导,相信在领导的正确引领下,我校的教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。
【第二环节:教学经验分享】接下来,我们将进入教学经验分享环节。
在此环节,我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师,分享他们的教学心得和经验。
(第一位分享老师)感谢第一位分享老师的精彩发言,相信在座的老师都从中受益匪浅。
接下来,让我们以热烈的掌声欢迎第二位分享老师。
(第二位分享老师)感谢第二位分享老师的分享,相信大家已经收获颇丰。
下面,让我们继续聆听第三位分享老师的经验之谈。
(第三位分享老师)感谢第三位分享老师的精彩分享,相信大家已经找到了适合自己的教学方法。
在此环节的最后,让我们以热烈的掌声感谢所有分享老师的无私奉献。
【第三环节:教学研讨】在教学研讨环节,我们将围绕当前教育教学的热点问题展开讨论。
请大家各抒己见,共同探讨,以期达成共识。
(主持人引导讨论)经过热烈的讨论,相信大家已经对当前教育教学的热点问题有了更深入的了解。
下面,请几位老师分享一下他们的心得体会。
(老师分享心得)感谢各位老师的分享,相信通过这次研讨,我们大家对教育教学的热点问题有了更加明确的认识。
【第四环节:专家讲座】接下来,我们有幸邀请到我国著名教育专家为我们做专题讲座。
教研活动的主持词【优秀10篇】
教研活动的主持词【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!教研活动的主持词【优秀10篇】主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。
学校承办教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们学校荣幸地迎来了由我校承办的教研活动。
首先,请允许我代表学校向莅临本次活动的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向一直以来关心和支持我校教育事业发展的各位同仁表示诚挚的问候!今天,我们在这里举行的主题为“聚焦核心素养,提升教学质量”的教研活动,旨在通过交流研讨,进一步推动我校教育教学改革,提高教育教学质量,促进教师专业成长。
在此,我宣布,我校承办的教研活动正式开始!【开场致辞】尊敬的各位领导、专家:大家好!首先,请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!本次教研活动,是我们学校教育教学工作的一次盛会,也是我们共同探讨教育教学改革、提升教学质量的重要平台。
近年来,我校始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,紧紧围绕“提高教育教学质量”这一核心目标,积极推进教育教学改革。
今天,我们在这里举行教研活动,旨在通过专家引领、同伴互助、实践探索等方式,进一步提升我校教师的教育教学水平,推动学校教育教学工作再上新台阶。
在此,我衷心希望各位专家、老师们能够充分利用这次机会,深入交流、广泛研讨,共同为我校的教育教学工作出谋划策。
同时,也希望我们的老师们能够珍惜这次学习机会,积极投身到教研活动中来,不断提升自己的教育教学能力。
【介绍专家及领导】下面,请允许我为大家介绍本次活动的专家和领导。
首先,我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授,XXX教授长期从事教育教学研究工作,对我国教育教学改革有着深刻的见解和丰富的实践经验。
接下来,我们有幸邀请到XXX教育局XXX局长,XXX局长一直关心和支持我校的教育教学工作,对学校的未来发展寄予厚望。
【活动议程】一、专家讲座首先,我们有幸邀请到XXX教授为我们带来题为《核心素养视域下的教育教学改革》的专题讲座。
讲座中,XXX教授将结合自身丰富的教育教学经验,为我们深入剖析核心素养的内涵,探讨核心素养视域下的教育教学改革路径。
教研活动主持词【优秀5篇】
教研活动主持词【优秀5篇】语文教研活动主持词篇一各位老师:下午好!首先,我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。
今天教研活动的主题是“语文教师的基本功之朗读展示”。
在这个“读”占鳌头的语文世界里,朗读是阅读的起点,教师声情并茂的范读更能让语文学习充满生机。
让我们用耳朵来享受,用心灵来聆听。
今天的活动分为三个板块:第一,我声飞扬,从低年级开始是我校每位语文老师的朗读展示;第二,心有灵犀,是从高年级开始对第一轮的展示做共鸣点评或者提出建议;第三,由兄弟学校的老师们选出你们认为的三名朗读能手。
孩童的故事,孩童的语言,孩童的世界,别以为一年级老师只擅长童话,下面这位一年级老师将带给我们俄国文学家高尔基的一首散文诗,这首散文诗虽然历经百年,依然传诵不衰,请听史亚辉朗诵《海燕》。
史老师的朗读伴随着激昂的音乐,让我们进入海燕的世界,海燕的呐喊,喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书,面对大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美。
经典就是这样,历久弥新,美美朗读都别有不同的滋味,请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作《匆匆》。
花开花谢,四季轮回,聪明的,请你告诉我,时间怎么就这样匆匆而过呢?让我们抓住她,赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌《真想变成大大的荷叶》。
我也想变成大大的荷叶站在李老师的课堂里。
现在,进入中段教师朗读时间,请听曹迎燕老师朗诵《庐山的云雾》。
刚朗读完的老师大学的专业是信息电子,三年教学是数学,到了这里,她开始学做语文老师,进步的速度和步伐都是无与伦比的,相信她一定也会在语文的世界里流连忘返。
有请我的朗读指导老师王佩朗诵《我爱这土地》。
日军侵华,河山沦陷,当王佩在诵读的时候,你会觉得所有的字都站了起来,因为她不是用技巧,而是用的心,心投入其中,朗读就仿佛有了灵魂。
请听朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。
请听气势磅礴,汹涌澎湃的《长江之歌》。
教研活动主持词范文3篇
教研活动主持词范文3篇教研活动主持词范文篇1各位领导、老师大家,上午好!首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。
相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。
对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。
希望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。
这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。
首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足……我们今天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。
怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生乐意接受的课堂,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。
相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。
由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。
下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。
望不吝赐教。
我们将洗耳恭听!在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。
今天活动到此结束。
祝大家工作顺利!教研活动主持词范文篇2各位领导、老师:大家好!首先我代表城子小学数学组的全体老师,对参加今天教研活动的'校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎!城子小学数学组教研活动现在开始。
本次教研活动的目的是提升我校教研研究水平,在小学教学中,学生因为知识基础,学习能力,智力等方面的差异,对相同的学习内容,会出现有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的情况。
为了让每一个学生都能得到充分的发展,我们数学教研组本学期开展了以“分层施教,促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。
在明确主题后,我们全体数学教师进行了相关理论培训,在教研活动前,我们进行了多次集体备课,共同研讨,形成共案。
最后推选了孙玉琴老师执教。
教研活动主持词范文(通用5篇)
教研活动主持词范文(通用5篇)教研活动主持词范文(通用5篇)主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。
随着社会一步步向前发展,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,好的主持词是什么样的呢?下面是小编为大家收集的教研活动主持词范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教研活动主持词1尊敬的张老师、梁老师,各位同仁:大家上午好!春光三月,细柳微斜。
今天,我们怀揣着对语文教学的殷殷期待,相约在这春意盎然的季节里,又一次迎来了名师工作室的教学研讨活动。
我们名师工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,都是我们交流思考碰撞出的一束火花,也是我们收获的一次自我升华。
今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。
两位老师都作了精心的准备,付出了艰辛的劳动。
下面,我们就上午的两堂课进行研讨交流,并以两堂课为载体,就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。
希望您依旧不必吝惜自己的言语;您也不必有所顾虑。
畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。
老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。
感谢大家的畅所欲言,感谢老师的精彩点评。
最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。
感谢梁老师、张老师的精彩点评;两位主持人的发言高屋建瓴,具体生动,启示深刻。
时间过的真快,我们今天的活动即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。
路漫漫,我们必须从现在就走起来,虽远且行,且行且珍惜,相信我们一路会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。
教研活动主持的主持词(3篇)
第1篇大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节,我们迎来了我校教研活动的大幕。
今天,我们相聚在这里,共同探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,提升教育教学质量。
我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家服务。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎今天的教研活动正式开始!---开场白尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时刻,我们欢聚一堂,共同举办这次教研活动。
教育是民族振兴的基石,教师是教育事业的中坚力量。
今天,我们以“提升教学质量,共筑教育梦想”为主题,旨在通过这次活动,激发老师们对教育教学工作的热爱,提高教育教学水平,为学生的成长提供更优质的教育资源。
首先,请允许我代表活动组织者,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也感谢同学们对我们工作的理解和支持。
下面,让我们以热烈的掌声,共同期待本次教研活动的精彩内容。
---介绍活动流程首先,我们将进行第一环节:专家讲座。
我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授,为我们带来一场关于“新时代教育理念与实践”的精彩讲座。
XXX教授长期从事教育教学研究,积累了丰富的实践经验,相信他的讲座一定会给我们带来新的启示。
讲座结束后,我们将进入第二个环节:分组讨论。
各教研组将围绕“如何提高课堂教学效率”这一主题,展开深入的讨论。
请大家结合自身教学实践,积极思考,分享自己的观点和经验。
第三个环节是经验分享。
我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师,分享他们的教学心得和成功经验。
希望通过他们的分享,能够为大家带来更多的启发和帮助。
第四个环节是互动交流。
在这个环节中,我们将邀请各位领导和老师就教学中的问题进行提问和解答,共同探讨解决之道。
最后,我们将进行总结发言,对本次活动进行梳理和总结。
---专家讲座尊敬的XXX教授,您好!首先,请允许我代表全体老师和同学们,对您的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!接下来,有请XXX教授为我们带来精彩的讲座。
学校教研活动主持词5篇
1.学校教研活动主持词敬重的各位教师,亲爱的同学们,大家上午好!这天在那里举办这样一个活动,是为了推动课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。
更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活泼。
总之,一句话:是为了提升素质训练的水平。
为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是: xxxxxxxxxxxxxx,两位教师,不仅仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。
我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的才干。
我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。
由于,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风貌;倾听专家的作课、说课以及精彩点评。
这对于我们今后的生物教学都有着很大的启示。
同时,还安排了我县城关中学的任世杰教师和张建景教师给大家作课。
任世杰教师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂共性关注学的“学”,所以,他的课备受学生的欢送;张建景教师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的根本功,使得她的教法敏捷,能时时引领学生参加学习,所以,她的课深得同学们的宠爱。
期望各位教师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习时机。
请遵守课堂纪律,关掉通讯工具,或者把通讯工具放到震惊的位置上。
这天的会议日程是这样安排的:第一节,由尚得兰教师作课;其次节,由任世杰教师作课;第三节,由张建景教师作课。
之后,由尚教师给我们发展生物教学的说课、评课以及“如何使学生更有兴趣的学习生物”。
最终由杨教师对三节发展点评。
下面,让我们以热闹的掌声欢送尚教师为我们作课!(会议完毕时,即兴对作课教师,评课教师以及听课的教师发展充分的确定与赞扬)期望预会的各位教师,透过参加听课、评课和专题报告。
回去以后,必需要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。
扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。
使我们的学生,怀揣幻想,弥漫激情,养成良好的行为和习惯,踏塌实实的前行在实现幻想的道路上!研讨会主持词最终,让我们再次以热闹的掌声对专家、教师冒着寒冷,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示真诚的感谢!2.学校教研活动主持词敬重的各位领导,各位教师:大家下午好!欢送各位的到来!本次研讨会的主题是作文教学。
教研活动主持词范例三篇
教研活动主持词范例三篇第一篇:教研活动主持词尊敬的各位老师,亲爱的同事们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先,请允许我代表学校向各位老师表示衷心的感谢和热烈的欢迎!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动,相信通过大家的精彩分享和深入探讨,我们一定能够收获满满的收获。
今天的教研活动我们将围绕“创新教学,提高教学质量”这一主题展开。
教研活动是教师们相互交流经验、互相学习的重要平台,也是提高教学质量的有效途径。
通过教研活动,我们可以深入研讨教学方法、教学资源、评价体系等教学相关问题,提高自身教学水平,创造更好的教学效果。
在接下来的教研活动中,我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在教学中的创新经验和教学实践。
希望大家能够认真聆听,积极交流,相互启发,共同提高。
除了老师们的分享,我们还将开展小组讨论环节,希望大家能够积极参与,畅所欲言。
通过小组讨论,我们可以深入探讨教学中的难题,寻找解决办法,相互借鉴,共同成长。
最后,希望大家在教研活动中能够保持积极的心态,敢于创新,敢于尝试。
相信通过大家的共同努力,我们一定能够取得更好的教学效果,为学生的成长和发展贡献更多的力量!谢谢大家!第二篇:教研活动主持词尊敬的各位老师,亲爱的同事们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先,请允许我代表学校向各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动,相信通过大家的共同努力,我们一定能够取得丰硕的成果。
今天的教研活动我们将聚焦于“提高学生学习兴趣,激发学习动力”这一主题展开。
学习兴趣是学生学习的内在动力,是推动学生持续学习的重要因素。
而我们作为教师,应该通过创新教学方法、丰富教学内容等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。
在接下来的教研活动中,我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在激发学生学习兴趣方面的经验和实践。
希望大家能够认真聆听,积极交流,相互启发。
教研活动会主持词(3篇)
第1篇大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的时节,我们迎来了我校本学期第一次教研活动。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,提升教学水平。
我非常荣幸能担任本次教研活动会的主持人。
首先,请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景近年来,随着我国教育事业的不断发展,教育改革不断深入,教育教学质量成为衡量学校工作的重要标准。
为了提高我校教育教学质量,加强教师队伍建设,促进教师专业成长,我校特举办本次教研活动。
希望通过此次活动,能够激发教师们的教学热情,提升教师们的教育教学能力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目的1. 深入探讨教育教学中的热点问题,分享教学经验,促进教师间的交流与合作;2. 提高教师们的教育教学水平,推动我校教育教学质量的提升;3. 增强教师队伍的凝聚力和向心力,为学校的发展贡献力量。
三、活动安排本次教研活动会分为以下几个环节:1. 开场致辞:由我校校长发表讲话,对本次活动进行简要介绍,并对教师们提出期望。
2. 专题讲座:邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座,分享教育教学经验。
3. 教学观摩:组织教师们观摩优秀教师的课堂教学,学习借鉴先进的教学方法。
4. 教学研讨:分组进行教学研讨,针对教学中的热点问题进行深入探讨。
5. 经验交流:邀请优秀教师分享教学经验,促进教师间的共同成长。
6. 总结发言:由活动组织者对本次活动进行总结,并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 8:30-8:40 签到入场2. 8:40-9:00 开场致辞3. 9:00-10:30 专题讲座4. 10:30-10:40 休息5. 10:40-12:00 教学观摩6. 12:00-14:00 午餐及休息7. 14:00-15:30 教学研讨8. 15:30-16:30 经验交流9. 16:30-17:00 总结发言10. 17:00-17:10 合影留念五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动,遵守活动纪律,保持会场秩序;2. 活动期间,请将手机调至静音或震动状态,以免影响他人;3. 在教学研讨环节,请积极参与讨论,提出自己的观点和看法;4. 在经验交流环节,请认真聆听,学习他人的优点,取长补短。
学校教研活动主持稿(15篇)
学校教研活动主持稿(15篇)学校教研活动主持稿1各位领导、各位老师:大家好!在这样一个春意盎然的季节,大家相聚在一起,共同研讨小学数学课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。
数学教学主要是数学思维活动的教学训练,学生的思维能力,是提高学生的智力水平,提高学生的创新素质的重要一环,也是小学数学教学的重要目标之一。
课堂是对学生进行思维训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。
为实现这一目标,我们将本学期数学研讨的主题确定为:如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。
我们首先要感谢__,为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。
以前,也有听过__很多课,她展示给我们的每一节课,都让我们回味无穷,留下深刻的印象,我感动于__对于课堂教学的勇于尝试,积极探究。
下面就先请__来进行说课和反思。
__将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的.阐述。
品味了__的课,大家肯定会有很多感触,我们本着共同进步、共同提高的原则,希望大家围绕主题畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中升华教育思想,在实践中促进专业成长。
再次感谢__为我们奉献了一节精彩的数学课。
学校教研活动主持稿2各位领导、各位老师:大家好!今天,大家相聚在一起,共同研讨小学数学课堂教学,请允许我代表我们学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
这次教研活动由我主持,由___老师做记录。
一、我们首先要感谢___老师,为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《___》。
以前,也有听过___老师的很多课,她展示给我们的每一节课,都让我们回味无穷,留下深刻的印象,我感动于___老师对于课堂教学的勇于尝试,积极地站在课改的行列。
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高洞小学
20xx年秋季“教研月”活动评课、议课
主持词
开场白:
各位领导、各位老师,下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在这里,共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。
在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课、议课活动。
我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序:
一.先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二.评课:◆老师对自己的课说出了自己的认识,由老师各抒己见,谈谈自己的评价。
(1)听了阙老师的课后反思,在坐各位一定有自己的想法和感受。
下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!常说“当局者迷,旁观者清”。
在座各位都是教育教学方面的行家高手,在教育战线上战斗了几十年的老兵。
希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。
今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。
大家欢迎!
(2)刚才我们聆听观摩了*老师的课堂教学*老师给我们展示了一节原生态的小学数学课,对于*老师这种勇于尝试,积极探究的精神,我由衷地钦佩。
首先请*老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。
刚才*老师进行了细致而忠肯的说课,静静聆听之后,
我想大家都有一些感触亟待交流,以求相互促进,共同提高,希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。
(3)我们首先请*老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
下面我们请学校小语学科带头人,县教育学会会员,学校姚校长谈一谈自己观课的感受。
爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。
”智慧在碰撞中“一千个读者就有一千个哈姆雷特。
”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁,智者见智。
来,勇敢的把你的观点和大家交流!会更美丽!老师们,把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰!
(4)首先请*老师把二年级《》一课的教学设计同大家交流。
然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。
刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。
通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。
这样吧,我先为大家抛砖引玉。
今天借这个难得的机会,我们请在座的学校领导----办公室吴主任为我们指点迷津,给予现场指导。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。
今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。
:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。
”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍,其义自现”。
朗读是多种感官参与,以声释义的活动。
*老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。
充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。
但还有一些问题,我们还要再研究。
我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。
在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的教研月活动也接近了尾声,感谢几位老师的精彩做课,感谢各位评委老师热烈研讨给了我们很好的引领,让我们获得启示,相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展,也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持,更要感谢姚校长对本次教研活动的大力支持。
因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。
相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。
此次活动到此结束,再见!
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1. 精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点
上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2. 要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。
充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。
可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。
3.要精心设计每个问题,引导学生多读书。
我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。
在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
特别是几位年轻老师,你们是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。
“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学课堂教学的基本要求一定能达成。
同时希望*老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。
为了学生,为了把自己的课上的更加完美,让我们一起努力共创高小教育的新篇章。