北京市丰台区2016年中考二模语文试题(图片版)

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2016 中考-丰台二模 语文试卷

2016 中考-丰台二模 语文试卷
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度饥饿中,面对一桌酒菜和崔道成的邀请,他也没吃;在暗中尾随保护林冲的途中,他也一路不吃酒;在华州,急于救史进
的他,面对朱武等人杀牛宰马和奉上美酒,他仍是“一滴不吃”!他是
(shuài)性而为的人,又是内心极有分寸的
人。
⑨可以这样说,在《水浒传》中,不同的人物故事体现出不同的文学意义。鲁智深这个人物形象的意义就是让我们知
道,在这个不完美的世界上,还有高贵。
(1) 根据第⑤、⑧段拼音在画线处填写汉字正确的一项是(2分)
A. 决 帅
B. 决 率
C. 绝 率
(原文有删改) D. 绝 帅
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雨夜一样阴暗而迷蒙……时间过得似乎比往常快,又到九点了。老人停下了琴,想起了那个年轻人,抬头见他正向自己鞠
躬,然后转身向门口走去。
“哦,你明天还来听吧。”老人说。
年轻人站住,但没有转身,“会的,教授,但明天您有客人。”他拉开门,又像想起了什么,“哦对,客人八点十分就
会走的,那时我还会来的。”
①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险 按先后排序为: (3) 请从下列名著片断中任选一个,简要概述主要内容,并简要评价主要人物。(5分) 【甲】鲁滨逊搭救“星期五” 【乙】祥子人生中的一次起落 主要内容: 评价人物:

北京市12区2016年中考二模试题分类汇编(现代文阅读--记叙文)资料

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2016年各区二模试题分类汇编现代文阅读1【2016 东城二模】(一)阅读《小杨月楼义结李金鏊》一文,完成第13-16题。

(共13分)小杨月楼义结李金鏊冯骥才民国二十八年,龙王爷闯进天津卫。

街上行船,窗户当门,买卖停业,车辆不通,小杨月楼和他的一班人马,被困在南市的庆云戏院。

那时候,人都泡在水里,哪有心思看戏?龙王爷赖在天津一连几个月,戏班照样人吃马喂,把钱使净,便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。

等到水退了,火车通车,小杨月楼急着返回上海,凑钱买了车票,就没钱赎当了,急得他闹牙疼,腮帮子肿得老高。

戏院一位热心肠的小伙计对他说:“您不如去求李金鏊帮忙,那人仗义,拿义气当命。

凭您的名气,有求必应。

”李金鏊是天津卫出名的一位大锅伙①,混混头儿。

上刀山、下火海、跳油锅,绝不含糊,死千②一个。

虽然黑白道上,也讲规矩讲脸面讲义气,拔刀相助的事,李金鏊干过不少,小杨月楼却从来不沾这号人。

可是今儿事情逼到这地步,不去也得去了。

他跟随这小伙计到了西头,过街穿巷,抬眼一瞧,怔住了。

篱笆墙,栅栏门,几间爬爬屋,大名鼎鼎的李金鏊就住在这破瓦寒窑里?小伙计却截门一声呼:“李二爷!”应声打屋里猫腰走出一个人来,出屋直起身,吓了小杨月楼一跳。

这人足有六尺高,肩膀赛③门宽,老脸老皮,胡子拉碴;那件灰布大褂,足够改成个大床单,上边还油了几块。

小杨月楼以为找错了人家,没想到这人说话嘴上赛扣个罐子,瓮声瓮气问道:“找我干吗?”口气挺硬,眼神极横,错不了,李金鏊!进了屋,屋里赛破庙,地上是土,条案上也是土,东西全是东倒西歪;迎面那八仙桌子,四条腿缺了一条,拿砖顶上;桌上的茶壶,破嘴缺把,磕底裂肚,盖上没疙瘩。

小杨月楼心想,李金鏊是真穷还是装穷?若是真穷,拿嘛帮助自己?于是心里不抱什么希望了。

李金鏊打量来客,一身春绸裤褂,白丝袜子,黑礼服呢鞋,头戴一顶细辫巴拿马草帽,手拿一柄有字有画的斑竹折扇。

他瞄着小杨月楼说:“我在哪儿见过你?”眼神还挺横,不赛对客人,赛对仇人。

北京市12区2016年中考二模试题分类汇编(根据题目按要求写作)

北京市12区2016年中考二模试题分类汇编(根据题目按要求写作)

最大最全最精的教育资源网2016 年各区二模试题分类汇编依据题目,按要求写作【 2016 东城二模】24.从下边两个题目中任选一题,写一篇文章。

....题目一:在《现代汉语字典》中,“习惯”一词有两个意思:①作动词,指经常接触某种新的情况而逐渐适应,比方“习惯了”;②作名词,指在长期间里逐渐养成的、一时不简单改变的行为、偏向或社会风俗,比方“好习惯”,“不良习惯”。

请以“ 这也是一种习惯”为题,写一篇文章。

题目二:阅读下边这幅画和小诗,发挥你的想象,以“美好”为话题,写一篇文章。

题目自拟。

有效限期幾米一艘小纸船,悠悠地飘过来。

吸饱水分,逐渐淹没。

世界全部的美好,都有有效限期。

(选自台湾有名绘本作家幾米著《我的心中每日开出一朵花》)要求:⑴将所选题目或自拟题目抄录在答题卡上。

⑵不限文体(诗歌除外)。

⑶字数在600-800 之间。

⑷不出现所在学校的校名或师生姓名。

答案:略【 2016 西城二模】全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载23. 从下边两个题目中任选一题,写一篇文章。

....题目一:在现代文阅读《体会人生“上止正”》中,作者提到“人们会用各自不一样的人生格言来指引自己的人生方向” 。

你在成长的过程中,也会遇到某句名言警语的影响吧。

请以“ 那句名言影响了我”为题,写一篇文章。

题目二:请在“理想中的”横线处填上适合词语,组成你的作文题目,写一篇文章。

要求:( 1)假如你选择题目一,请将题目抄录在答题卡上;假如你选择题目二,请将题目补充完好,再抄录在答题卡上。

( 2)文体不限(诗歌除外)。

字数在600- 800 之间。

( 3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案:略【 2016 海淀二模】21. 从下边两个题目中任选一题,写一篇文章。

....题目一:生活有时是需要改变的。

在平时生活中,我们能够用宽泛的兴趣喜好改变单一的生活;在实践活动中,我们能够用富裕创意的灵感打破僵化的思想;有时,我们能够用暖和的笑脸改变疏离的人际关系;有时,我们能够用自己的正能量促使社会的和睦。

北京丰台区中考语文二模试题及答案(word版)

北京丰台区中考语文二模试题及答案(word版)

北京丰台区中考语文二模试题及答案(word版)北京丰台区2019年中考语文二模试题及答案(word版)内容预览:北京丰台区2019年初三统一练习(二)语文试卷 2019.6考生须知1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。

满分120分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束请将答题卡交回。

一、选择题。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。

(共12分,每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.颈椎(jìnɡ)赈灾(zhèn) 鲜为人知(xiǎn)B.逮捕(dài)狭隘(ài)言简意赅(ɡāi)C.庇护(bì)滑稽(jì)厚此薄彼C.如果那么因为D.尽管但是因为5.下列句子的标点符号使用错误的一项是A.绿色是多么宝贵啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。

B.无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容——是中国人民提倡和追求的道德境界。

C.几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是包身工们难得的佳肴了。

D.据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾;岸边胡杨丛生,林木茁壮。

6.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是A.小麻雀垂头丧气地站在那里,只有那么一点活气,像是等着猫再去扑它,它没力量反抗或逃避。

理解:运用拟人、比喻的修辞方法,生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。

B.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

理解:运用对偶的修辞方法,生动形象地描写了日暮云暗,山雨欲来,风吹满楼的情景。

C.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?理解:运用反问的修辞方法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。

北京中考语文2016年各区二模试题分类汇编文言文阅读(含答案)

北京中考语文2016年各区二模试题分类汇编文言文阅读(含答案)

2016年各区二模试题分类汇编文言文阅读【2016 东城二模】二、阅读文言文选段,完成第8-10题。

(共10分)【材料一】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为.舱,箬篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之.。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端.,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端.容寂,若听茶声然.。

【材料二】顺、康①间,吴门②有顾德麟号顾道人者,工琢砚,果出其手,端溪、龙尾③之精工镌凿者固不待言,即村④常石,随意镂刻,亦必有致,自然古雅,名重于世。

德麟死,艺传于子,子不寿,媳邹氏袭其业,俗称顾二娘,又名顾亲娘者是也。

常与人讲论,其言曰:“砚为.一石琢成,必圆活而肥润,方见镌琢之妙。

若呆板瘦硬,乃石之.本来面目,琢磨何为?”其意乃效明代铸造宣德香炉之意也。

其所作古雅而兼华美,当时实无其匹。

邹无子,螟蛉⑤二人俱得其传,惜死其一。

邹死,仅存一人名公望号仲吕者,实邹女之侄而冒姓顾,然.亦无子。

(选自徐珂编撰《清稗类钞》)④村名。

,音..B.石青糁之.乃石之.本来面目C.东坡右手执卷端.其人视端.容寂D.若听茶声然.然.亦无子9.用现代汉语翻译下列语句。

(4分)⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中译文:⑵艺传于子,子不寿译文:10.从材料二对顾德麟、顾二娘两位制砚名家作品的评价中,选出更贴合材料一里核舟艺术特点的一项,并简要阐述你的理由。

北京市丰台区中考语文二模试题

北京市丰台区中考语文二模试题

考生须知1.本试卷共10页,共五道大题,26道小题,满分100分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

“关”本是象形字,象门里有门闩形。

《说文解字》中说:“关,以木横持门户也。

”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。

因其常建有关门、筑有关城,故形成关口、隘门。

冷峻、庄严、威武的关隘.,遍布于神州大地。

关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道,①这些地方或多深沟峡谷,或扼咽喉之地,地势雄奇,利于攻守。

几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙.,几乎每一块砖石都记录下血与火的壮烈,②雄关险隘是冷兵器时代的杰作,如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰,构成庞大的防御体系,③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。

随着时间的推移,许多古关隘已经消失或变得残破不堪。

极负盛名的雄关,如玉门关、阳关,也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中,令人不禁怀想往xī()。

但历史远去而浩气长存,④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿,屹立在华夏儿女的心中。

(1)文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字,全都正确的一项是(2分)A.关隘.(ài)对峙.(shì)往(夕)B.关隘.(yì)对峙.(zhì)往(夕)C.关隘.(ài)对峙.(zhì)往(昔)D.关隘.(yì)对峙.(shì)往(昔)(2)对文段中画线语句的理解,不正确...的一项是(2分)A.第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思,“咽喉”指战略上非常重要的地方。

B.第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”,形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。

C.第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点,与关隘是“冷兵器时代的杰作”相对应。

2016年北京中考语文各区二模试题分类汇编5

2016年北京中考语文各区二模试题分类汇编5

2016年各区二模试题分类汇编基础·运用(默写)【2016 东城二模】7.默写。

(第⑴-⑷题任选两题作答......,第⑺题必答..。

8分)......,第⑸-⑹题任选一题作答⑴,今夕是何年。

(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)⑵荡胸生曾云,。

(杜甫《望岳》)⑶,民弗从也。

(《曹刿论战》)⑷沙鸥翔集,;岸芷汀兰,郁郁青青。

(范仲淹《岳阳楼记》)⑸每当遇到挫折,有人就会用唐代大诗人李白在《行路难》中的诗句“,”来激励大家:相信自己,终有一天会实现抱负。

⑹每个人心中都有一个理想国。

晋代大诗人陶渊明在《桃花源记》中以老少的精神状态“,”一句,间接表达了他对理想国的认识。

⑺朋友小敏准备参加摄影比赛,他的参赛照片中有落日、河水、沙漠等景色。

小敏希望你能联系古诗词给它拟个雅致的标题。

你由此联想到了哪句古诗(词)?简要说说这幅作品让你联想到这句古诗(词)的原因,并为小敏拟出标题。

(4分)联想到的诗(词)句:①原因:②作品标题:③答案:7.答案:⑴不知天上宫阙⑵决眦入归鸟⑶小惠未徧⑷锦鳞游泳⑸长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

⑹黄发垂髫,并怡然自乐。

⑺示例:①大漠孤烟直,长河落日圆。

②作品中,莽莽黄沙,蜿蜒河道,低垂河面的落日,这壮美景色和诗句所描绘的“宽广的大漠拥抱着悠悠的长河,一轮徘徊欲坠的红日显得格外浑圆”的景象相契合。

③大漠落日。

评分:共8分。

第⑴-⑷题共2分,第⑸-⑹题共2分,每空1分,错一字该空不得分。

第⑺题,共4分,诗句1分,原因2分,标题1分。

【2016 西城二模】5.默写(共3分)(1)不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)(1分)(2)《次北固山下》一诗中表现时序交替,暗示时光流逝的句子是,。

(2分)6.如果去绍兴参观鲁迅故居,你会发现那里满眼是绿色,白墙的底部和台阶的边角上有着片片绿藓,从简朴的小屋向外望去,院中芳草依依。

身处此情此景,你会想到哪两句古文?请将其默写在答题卡上,再说说你为什么会想到这两句古文。

北京市丰台区中考二模语文试题图片版

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丰台区2016年初三统一练习(二)语文学科参考答案及评分标准一、基础·运用(共21分)1.(共12分)(1)B(2)B(3)D(4)A评分标准:(1)-(4)题为选择题,每小题2分,共8分。

(5)参考答案示例:林冲忍得屈辱,忍得构陷,忍得迫害。

评分标准:共4分,语言形式1分,点评内容3分。

2.(共5分)(1)又恐琼楼玉宇,高处不胜寒(2)而无车马喧(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

评分标准:共5分,每空1分,出现错别字该空不得分。

3.(4分)参考答案示例:我会想起范仲淹《岳阳楼记》中的“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

”因为春天的早晨,天气晴明,公园中“鸟欢鱼跃、花茂草盛”的景象,与范仲淹《岳阳楼记》一文中写到的岳阳楼春和景明的自然景物和意境相似,所以联想到这几句。

评分标准:准确写出《岳阳楼记》中的文句2分,说明联想原因2分,意思对即可。

二、文言文阅读(共11分)4.(2分)A5.(2分)(1)谎:说谎(2)才闻:刚刚听说评分标准:意思对即可,每空1分6.(共4分)(1)(少年)偶然在市井中遇到一个老人。

(2)(老人)才知道这番话就是说谎。

评分标准:“于”“市”“乃”各1分,语句通顺畅达1分。

7.(3分)答案要点:不要过于自信,不要轻视别人,在利益的诱惑面前要保持清醒。

评分标准:写出2点启示,意思对即可。

三、名着阅读(共11分)8.(4分)参考答案示例:我赞同上海市处罚不肖子孙的条例。

正像《论语》中说的“孝弟也者,其为仁之本与”,孝敬父母、尊敬长者是每个人应具备的基本修养,而且“孝”不是“能养”就可以,作为子女不仅要尽力供养父母,还要在精神层面给予他们关爱。

评分标准:表明自己的看法1分,结合两则《论语》加以解说3分,意思对即可。

9.(2分)参考答案:④②①③10.(5分)参考答案略。

评分标准:叙述主要内容3分,选择【甲】应写出情节的起因、经过、结果,选择【乙】应写清祥子人生中一次起落的起因、经过和结果;评价人物2分,意思对即可。

北京中考语文2016年各区二模试题分类汇编基础·运用(综合题)(含答案)

北京中考语文2016年各区二模试题分类汇编基础·运用(综合题)(含答案)

2016年各区二模试题分类汇编基础·运用(综合题)【2016 东城二模】学生会是学生自我管理、自我服务的群众性组织,是帮助学生与学校保持有效沟通的桥梁和纽带。

现在,学校新一届学生代表大会即将举行,假如你是该会秘书处成员,请帮助完成如下任务:1.秘书处按姓氏笔画(由少到多)或音序排序法对学生名单进行排序,下列名单中排序有误的一项是(2分)A.三好学生名单(按笔画):冯嘉义、孙初、杨宇桐……B.优秀干部名单(按笔画):陈雪、周悦言、赵璇……C.候选委员名单(按音序):单世君、闫彤彤、臧新阳……D.学生代表名单(按音序):郝一辰、计俊逸、耿子禾……2.下面是会务组将要张贴在礼堂门口的通知草稿,其中有两处需要修改。

请写出这两处序号,并进行修改。

(2分)通知各位代表:①明天是我校新一届学生代表大会召开的日子,②欢迎各位莅临参加。

③为了代表大会顺利召开,④请各位先到接待处,⑤并于上午九点到礼堂参加大会。

大会会务组×月×日修改1:修改2:3.大会重要议题之一是审议下一学年的学生活动计划,下列计划最恰当的一项是(2分)A.公历一月十五日元宵节各社团花灯、灯谜设计比赛B.农历五月初五寒食节话剧《屈原》展演C.农历九月初九重阳节前往养老院慰问孤寡老人D.农历八月十五中秋节中国古代科学家事迹展览4.为庆祝大会的召开,学校图书馆打算开放科幻小说阅读区,供学生阅览。

下面最适合做该活动宣传语的一项是(2分)A.在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

(富兰克林)B.十五六岁以后,教育宜注重发达理解,十五六岁以前的教育宜注重发达想象。

所以初中的学生们宜多读想象的文字,高中的学生才应该读含有学理的文字。

(朱光潜)C.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

(丁肇中)D.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩;凡有所学,皆成性格。

北京市丰台区初三语文统一练习试卷二(二模)

北京市丰台区初三语文统一练习试卷二(二模)

北京市丰台区2007年初三语文统一练习试卷二(二模) 注意:本试卷满分120分。

一. 本题13分。

1. 下列词语中加点字读音正确的一项是()A. 胆怯.qiè订.正dīng 滑稽.jī得不偿.失chángB. 忌讳.huì侥.幸jiǎo 镂.空lóu 扣人心弦.xiánC. 脑髓.suǐ修葺.qì脂.肪zhī牵强.附会qiángD. 炫.耀xuàn 积攒.zǎn 机械.xiè载.歌载舞zài2. 下列词语书写都正确的一项是()A. 端详密诀各行其是任劳任怨B. 妥贴泄气一愁莫展眼花缭乱C. 踊跃斟酌中流砥砫异想天开D. 震怒遵循精雕细刻首屈一指3. 下列文学常识表述有误的一项是()A. 《生于忧患,死于安乐》,《鱼我所欲也》都选自《孟子》,这部书是儒家经典之一。

B. 《曹刿论战》选自《左传》,这部书是我国第一部编年体史书。

C. 《藤野先生》和《故乡》均选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅。

D. 《水浒传》是我国古代长篇章回白话小说,作者施耐庵,元末明初人。

4. 根据提示写出意思完整的古诗词句子(课内课外均可)。

(1)写“山”的诗句:__________________________,__________________________。

(2)写“水”的诗句:__________________________,__________________________。

5. 从你阅读过的文学名著中举出一个文学形象作简要的介绍。

答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________二. 本题7分。

2016年北京市丰台区初三语文二模试卷含答案

2016年北京市丰台区初三语文二模试卷含答案

丰台区2016年初三统一练习(二)语文试卷一、基础·运用(共21分)1. 阅读下面文段,完成第(1)-(5)题。

(共12分)①《水浒传》中的英雄,大多数是无谋的,不,准确的说法是“不谋”。

他们做事,只是出于一种看起来比较简单的价值判断,出于最初一念之“本心”。

这种“本心”,就是孟子说的是非之心:对的就去做,错的就不做;善的就去扶,恶的就去打。

见义勇为,容不得反反复复的算计。

②鲁智深是“不谋”的典型。

③鲁智深有两个特点:一是做前“三不”——不惹事,不生事,不怕事;二是做后“三不”——不悔已做的,不怨受惠的,不惜失去的。

④他有一句格言:⑤所以,他做事彻底,不瞻前顾后,不犹豫不(jué),不三思而行。

没有那么多的算计,更没有对自身利益的考虑。

⑥他只有一条禅杖,一领直裰,一顶光头,赤条条来去无牵挂,飘飘然潇洒走天下,难怪他是三十六天罡中的天孤星!⑦金圣叹曾用四个“遇”字说鲁智深:遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇硬便打。

⑧这后面三句“遇”,我都没有意见。

只“遇酒便吃”四字,委实冤枉了我们的智深兄弟。

他固然是好酒,但不贪酒,不酗.酒。

事实上,他常常是遇酒不吃——在桃花山,因为不喜欢李忠、周通的为人,满桌的酒他便没吃;在瓦.罐寺,在极度饥饿中,面对一桌酒菜和崔道成的邀请,他也没吃;在暗中尾随保护林冲的途中,他也一路不吃酒;在华州,急于救史进的他,面对朱武等人杀牛宰马和奉上美酒,他仍是“一滴不吃”!他是(shuài)性而为的人,又是内心极有分寸的人。

⑨可以这样说,在《水浒传》中,不同的人物故事体现出不同的文学意义。

鲁智深这个人物形象的意义就是让我们知道,在这个不完美的世界上,还有高贵。

(原文有删改)(1)根据第⑤、⑧段拼音在画线处填写汉字正确的一项是(2分)A. 决帅B. 决率C. 绝率D. 绝帅(2)对第⑧段中加点字的读音、笔顺判断正确的一项是(2分)A. 酗(xù)“瓦”字第四笔是横折弯钩B. 酗(xù)“瓦”字第四笔是点C. 酗(xiōnɡ)“瓦”字第四笔是横折弯钩D. 酗(xiōnɡ)“瓦”字第四笔是点(3)文中剪纸作品是根据京剧舞台上鲁智深的形象创作的,剪纸作品中介绍人物的文字属于(2分)A. 草书B. 隶书C. 楷书D. 篆书(4)第④段中画线处填入语句正确的一项是(2分)A. 杀人须见血,救人须救彻。

北京市丰台区2016年初三毕业及统一练习语文试卷

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丰台区2016年初三毕业及统一练习语文学科参考答案及评分标准2016.5一、基础·运用(共25分)1.每小题2分,共8分。

(1)B(2)A(3)C (4)B2.共3分。

(1)(1分)D(2)(共2分)正确写出四个字1分,书写工整有模仿1分。

3.(1分)A4.(1分)B5.(共5分)(1)(2分)C(2)(3分)参考答案示例:不同意小刚的意见,诗中的“暖树”意思是向阳的树,早春时节天气还有些寒意,鸟儿们争着要飞到向阳的树上。

“争暖树”和“啄春泥”在对仗和和音韵上也更和谐。

评分标准:表明自己的意见2分,能准确理解“暖树”一词的含义1分。

6.默写(共7分)(1)(1分)枯藤老树昏鸦(2)(2分)归雁入胡天,大漠孤烟直(3)(4分)①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

②不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

评分标准:每空1分,出现错别字,该空不得分。

二、文言文阅读(共10分)7.(2分)A8.(共2分)(1)发:起,被任用(2)为:担任评分标准:每空1分,意思对即可。

9.(共4分)(1)(2分)用来使他的思想活跃起来,使他的性格坚强起来。

(2)(2分)这是(凭借)沈尹茎的力量。

评分标准:每句2分,“所以”“动心”“忍性”各1分,句式1分。

10.(2分)①内有法家拂士,外有敌国外患②举荐贤能,任用贤能评分标准:每空1分,意思对即可。

三、名著阅读(共9分)11.(4分)参考答案略评分标准:能够运用现代汉语准确解说所选择语段含义2分,能结合现实或自身经历明确写出启示1分,语句通顺1分。

12.(共5分)(1)(2分)D(2)(共3分)B(1分)改正略(2分)评分标准:选出错误项1分,改正符合作品内容即可。

脾气暴躁的尼德兰、学识渊博的阿龙纳斯、神秘冷酷的尼摩、忠实干练的康赛尔总体来说,尼德·兰是个有野性,脾气暴躁,但是本性善良的人。

尼德·兰(Ned Land,又译内德·兰德),加拿大魁北克人,约40岁,是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。

北京丰台区中考二模语文试题及答案

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北京丰台区中考二模语文试题及答案四川成都届中考语文二模试题(含解析)A 卷 ( 共 100 分 )第 I 卷 ( 选择题共 21分 )一、基础知识 ( 共 12 分 , 每小题 3分 )1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.纳罕(nà) 堕落(duò) 骸骨(hái ) 吹毛求疵(chī)B.栖息(qī) 确凿(zá0) 磐石(pán)鳞次栉比(zhì)C.拮据(jū) 嗤笑(chī) 倒坍(tān)鲜为人知(xiān)D.峥嵘(zhēng) 伫立(chù) 秕谷(bǐ) 锲而不舍(qiè)2.下列句子中书写准确无误的一项是()A. 声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风摇荡中张驰不定,有点龙吟凤哕意味。

B. 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

C. 创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

D. 他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次壁,穷愁撩倒,无以为生,回来做了信客。

3.结合语境,下列句中加点成语使用无误的一项是()A.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情去搏击长空、翱翔天际。

B.五一去海南度假,我们在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

C.去年,成都市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象突然就戛然而止。

D. 不论是面对多么险恶的环境,人民军队将永远是共和国坚强的中流砥柱!4.下列句子中没有语病的一项是()A初三(甲)班没有被评为“文明班级”的一个重要原因,是由于该班级存在严重的轻视体育的现象。

B.中国足球队能否在亚洲杯取得佳绩,征战巴西世界杯,完全取决于自身的努力程度。

北京市12区2016年中考二模试题分类汇编(现代文阅读--议论文)

北京市12区2016年中考二模试题分类汇编(现代文阅读--议论文)

2016年各区二模试题分类汇编现代文阅读5【2016 西城二模】(三)阅读《体味人生“上止正”》,完成第19-21题。

(共9分)体味人生“上止正”①一位老同志从领导岗位上退下来,晚辈追问怎样才能让人生行稳致远,他没有讲大道理,只是说了三个字:上、止、正。

这三个字,形如玩文字游戏,细味之下,却颇富哲理。

②‚上‛者,上进,保持一颗上进心,对所认定目标始终如一地执着追求。

俗话说得好,‚地不耕种,再肥沃也长不出果实‛。

从呱呱坠地起,每个人几乎都在同一起跑线上。

后天努力不一样,便有了好差、先后、强弱的差别。

浑浑噩噩的生活不值得过,人生只有不断超越,才能行稳致远;只有不断历练,才能愈发成熟。

发愤图强,精进不休,可以使我们的生命更充实,人生更有价值。

③‚止‛者,知止,适可而止,当止则止,自己给自己‚叫停‛。

《增广贤文》有云:‚知止常止,终身不耻。

‛知止,意味着心中有度,懂得节制欲望、控制本能。

把握不好度,健康会在大吃大喝中受损,名节也会因贪占侵吞而受辱。

知止,也意味着心中有界与戒,哪些朋友不能交,哪些地方不能去,哪些东西不能拿,都要讲纪律、有分寸。

朱熹有言:‚止者,所当止之地,即至善之所在也。

知之,则志有定向。

‛知止,是成功和失败的分水岭,守住道德底线,不越法律红线,便可以筑牢成功的围堰。

知止的关键在于清醒,意念清醒才能克制私欲,从不逾矩;志向清晰才会志之所驱,不受干扰。

④‚正‛者,守正,心有正气,胸有信念,人以正气立,事行正道远。

无论是‚宁为玉碎,不为瓦全‛的慷慨献身,还是‚出淤泥而不染,濯清涟而不妖‛的持身守洁,正气总能给人心以温润,给社会以光明。

对居官从政而言,清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官,比什么都重要。

守正的关键在于坚定,所谓‚见利不亏其义,见死不更其守‛。

正气凛然不失节,邪气就会让路;正义昭彰不退缩,黑暗不驱而散。

⑤上进、知止、守正,代表着人生的起点、拐点和支点。

起点要高,拐点要慎,支点要牢,三者互为砥柱,互为护佑,一环环紧扣起来,人生画卷展现的才会是绚丽图画,而不是污淖或者凌乱。

北京市12区中考语文二模试题分类汇编(综合题)

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2016年各区二模试题分类汇编基础·运用(综合题)【2016 东城二模】学生会是学生自我管理、自我服务的群众性组织,是帮助学生与学校保持有效沟通的桥梁和纽带。

现在,学校新一届学生代表大会即将举行,假如你是该会秘书处成员,请帮助完成如下任务:1.秘书处按姓氏笔画(由少到多)或音序排序法对学生名单进行排序,下列名单中排序有误的一项是(2分)A.三好学生名单(按笔画):冯嘉义、孙初、杨宇桐……B.优秀干部名单(按笔画):陈雪、周悦言、赵璇……C.候选委员名单(按音序):单世君、闫彤彤、臧新阳……D.学生代表名单(按音序):郝一辰、计俊逸、耿子禾……2.下面是会务组将要张贴在礼堂门口的通知草稿,其中有两处需要修改。

请写出这两处序号,并进行修改。

(2分)通知各位代表:①明天是我校新一届学生代表大会召开的日子,②欢迎各位莅临参加。

③为了代表大会顺利召开,④请各位先到接待处,⑤并于上午九点到礼堂参加大会。

大会会务组×月×日修改1:修改2:3.大会重要议题之一是审议下一学年的学生活动计划,下列计划最恰当的一项是(2分)A.公历一月十五日元宵节各社团花灯、灯谜设计比赛B.农历五月初五寒食节话剧《屈原》展演C.农历九月初九重阳节前往养老院慰问孤寡老人D.农历八月十五中秋节中国古代科学家事迹展览4.为庆祝大会的召开,学校图书馆打算开放科幻小说阅读区,供学生阅览。

下面最适合做该活动宣传语的一项是(2分)A.在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

(富兰克林)B.十五六岁以后,教育宜注重发达理解,十五六岁以前的教育宜注重发达想象。

所以初中的学生们宜多读想象的文字,高中的学生才应该读含有学理的文字。

(朱光潜)C.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

(丁肇中)D.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩;凡有所学,皆成性格。

北京市丰台区中考语文二模试卷

北京市丰台区中考语文二模试卷

北京市丰台区中考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共5分)1. (5分) (2017八上·芜湖期中) 请将下面诗文语句补充完整。

(1)乱花渐欲迷人眼,________。

(白居易《钱塘湖春行》)(2)柴门何萧条,________。

(曹植《梁甫行》)(3)晴川历历汉阳树,________。

(崔颢《黄鹤楼》)(4) ________,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(5)亭亭山上松,________。

(刘祯《赠从弟》)(6)馨香盈怀袖,________。

(《古诗十九首》)(7)在李白的《渡荆门送别》一诗中,“________,________”以移动的视角来描写景物的变化。

二、对比阅读 (共1题;共9分)2. (9分) (2017七上·丹阳月考) 阅读下面的文言文,完成下列小题。

诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1)解释下面划线的词。

①非宁静无以致远________②险躁则不能治性________③年与时驰________④遂成枯落________(2)翻译下面的句子①非学无以广才,非志无以成学。

②年与时驰,意与日去。

(3)下面对这篇文章的分析有误的一项是()A . “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。

B . “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。

C . “淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D . “悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

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丰台区2016年初三统一练习(二)
语文学科参考答案及评分标准
2016.6
一、基础·运用(共21分)
1.(共12分)(1)B(2)B(3)D(4)A
评分标准:(1)-(4)题为选择题,每小题2分,共8分。

[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK]
(5)参考答案示例:林冲忍得屈辱,忍得构陷,忍得迫害。

评分标准:共4分,语言形式1分,点评内容3分。

2.(共5分)
(1)又恐琼楼玉宇,高处不胜寒(2)而无车马喧
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

评分标准:共5分,每空1分,出现错别字该空不得分。

3.(4分)参考答案示例:我会想起范仲淹《岳阳楼记》中的“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀
兰,郁郁青青。

”因为春天的早晨,天气晴明,公园中“鸟欢鱼跃、花茂草盛”的景象,与
范仲淹《岳阳楼记》一文中写到的岳阳楼春和景明的自然景物和意境相似,所以联想到这几句。

评分标准:准确写出《岳阳楼记》中的文句2分,说明联想原因2分,意思对即可。

[来源:学_科_网Z_X_X_K]
二、文言文阅读(共11分)
4.(2分)A
5.(2分)(1)谎:说谎(2)才闻:刚刚听说
评分标准:意思对即可,每空1分
6.(共4分)(1)(少年)偶然在市井中遇到一个老人。

(2)(老人)才知道这番话就是说谎。

评分标准:“于”“市”“乃”各1分,语句通顺畅达1分。

7.(3分)答案要点:不要过于自信,不要轻视别人,在利益的诱惑面前要保持清醒。

评分标准:写出2点启示,意思对即可。

三、名著阅读(共11分)
8.(4分)参考答案示例:我赞同上海市处罚不肖子孙的条例。

正像《论语》中说的“孝弟也者,其为仁
之本与”,孝敬父母、尊敬长者是每个人应具备的基本修养,而且“孝”不是“能养”就可以,作为子女
不仅要尽力供养父母,还要在精神层面给予他们关爱。

评分标准:表明自己的看法1分,结合两则《论语》加以解说3分,意思对即可。

9.(2分)参考答案:④②①③
10.(5分)参考答案略。

评分标准:叙述主要内容3分,选择【甲】应写出情节的起因、经过、结果,选
择【乙】应写清祥子人生中一次起落的起因、经过和结果;评价人物2分,意思对即可。

四、现代文阅读(共27分)
(一)(共6分)
11.(2分)参考答案示例:原先挂在后边的火车头这时在前面拉,列车折向西北前进。

评分标准:意思对即可。

12.(4分)参考答案示例:(一)京张铁路是第一条由中国人自己修建的铁路,见证了中国铁路建设的开
创性发展,有历史价值。

(二)京张铁路凝聚了以詹天佑为代表的中国人的智慧,至今仍发挥着重要的作
用,有文化价值和社会价值。

评分标准:意思对即可。

(二)(共15分)
13.(共6分)
(1)参考答案:第一件事是对量子理论描述中的不确定性感到不安,第二件事是因为在广岛及长崎投掷
原子弹,伤害无辜百姓,让他对人类的未来感到忧虑。

评分标准:共2分,一件事1分,意思对即可。

[来源:]
(2)参考答案:年轻人借给爱因斯坦一把小提琴,爱因斯坦使用后琴弦的质量增加了。

评分标准:共2分,意思对即可。

只答小提琴得1分。

(3)参考答案:第一,人类有未来,人类已经销毁了最后一颗核弹。

第二,告诉爱因斯坦“上帝不掷骰
子”的结论是错误的。

评分标准:两个信息各1分,意思对即可。

14.参考答案:BC。

评分标准:共2分,选对一项得1分,多选不得分。

15.参考答案略。

评分标准:共3分,选择题目1分,三个题目均可选择;说明理由2分,言之成理,意思对即可。

16.参考答案示例一:我不同意删去,这个结尾对于这篇小说而言是完整的,年轻人完成自己肩负的使命,
老人不会再受到不安的打扰,可以内心平静地拉小提琴,安享自己的人生。

故事结束在这里恰到好处。

参考答案示例二:我同意删去,年轻人穿越时空离去,完成了他作为信使的任务,老人从窗口发现年轻人,最后又从窗口看他离去,小说的开头与结尾是照应的。

从小说的情节发展看,以爱因斯坦猜测年轻人的穿
越方式结束,符合他作为物理学家的身份,也会让读者觉得小说很有意思。

评分标准:共4分,表明自己的意见1分,结合小说情节解说理由3分。

不超过150个字,意思对即可。

[来源:学科网ZXXK]
(三)(共6分)
17. 参考答案示例:好家风可以约束人,让人长记性、严修身、守规矩;好家风还可以打磨人,帮人去掉虚浮的做派和不实的行为,最终让人具备良好的道德规范,并提升精神品质。

评分标准:共3分,每个要点1分,语言表达准确通顺1分。

意思对即可。

18. 参考答案略。

评分标准:共3分,明确写出自己家的家风2分,能够说清家风对自己或家人的影响1分。

五、作文(共50分)
19.(10分)
评分标准:内容充实、具体(7分),表达得体(2分),语言准确(1分)。

20.(40分)
评分标准参看“考试说明”。

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