人教部编版三年级上册语文试题习作：那次玩得真高兴一课一练(含答案)

2019-2020部编人教版三年级语文上册：习作专项练习(含答案)(1)

部编人教版三年级语文上册：习作专项练习（含答案）(1)习作专项训练（人教三年级上册）一、第一单元：记人题目：我的同桌我的妈妈我的老师二、第二单元：叙事题目：难忘的一天快乐的一天三、第三单元：童话题目：1.小鸭得救了2.根据词语编一个童话故事小白马小白鸽小松鼠小猫四、第四单元：续写题目：1.下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。

2.续写龟兔赛跑五、第五单元：观察题目：1.我发现了的秘密 2.观察××六、第六单元：写景题目：1.这里风景独好 2.家乡美景七、第七单元：思考题目：过生日的思考节假日的思考八、第八单元：游戏题目：1.我最喜欢的游戏 2.一次有趣的户外活动写作专项训练答案（人教三年级上册）第一单元记人点拨：1.确定你写的是谁。

2.选择让你印象深刻的特别的地方。

3.用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。

1.我的同桌点拨：首先要明确写的是你的同学，并且和你是同桌。

对同桌进行介绍，如姓名、性别、年龄等。

描写外貌不要面面俱到，要抓住特点，可以从总体到局部，还要突出性格特征以及优缺点，不看名字就知道写的是谁。

如：胆小、顽皮、老实、内向、磨蹭、马虎、爱哭、拖拉、尊敬老人、助人为乐、拾金不昧、爱劳动、爱读书、爱画画、爱唱歌……选择一两件小事把你的同桌介绍给大家，最后抒发对朋友的情感；也可以写一两句精彩的语言来总结自己的同桌。

范文1：我的同桌我的同桌詹文祥，长得瘦瘦的，皮肤有点黑，别看他个子不高，却跑得很快，是有名的飞毛腿！有一次，我和几名同学比赛跑步。

我一个接一个地打败了他们。

这时候，詹文祥来了，我对他说：“这不是飞毛腿吗！要不，咱们比试比试？”“行，不过，我一定会赢的。

”我们单腿跪在起跑线上，身边的同学喊道：“预备——跑！”我们两人如离弦的箭一般冲了出去。

开始，他不慌不忙地慢跑着，我看着他苦笑了一下，我想：现在是个好时机，一定要先他一步。

于是，我飞快地跑起来。

部编版三年级语文上册《语文园地七》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文上册
《语文园地七》课后练习题（附答案）
一、照样子写句子。

例：他高兴得跳了起来。

1.敌人被打得。

2.鸟儿飞得。

3.他将教室打扫得。

二、把“的、地、得”填入括号里。

激烈（）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（）跑着，跑到终点，我们已经累（）气喘吁吁。

三、我能接着横线上空白的部分往后写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，
四、默写《采莲曲》。

参考答案
一、1.夹着尾逃跑了 2.很高 3.干干净净
二、的地得
三、弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，弯弯的小河旁边是那弯弯的小路，弯弯的小路旁边是那弯弯的小树。

四、采莲曲
（唐）王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。

部编新版三年级语文上册课课练一课一练(含参考答案)

1.大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。

zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ〔〕〔〕〔〕〔〕dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ〔〕〔〕〔〕2.我国有〔〕个民族,其中少数民族有〔〕个。

3.填词练习。

( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。

dǎi zú景颇族一定要细心déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。

píng dài hú〔〕坝〔〕表〔〕蝶〔〕果〔〕领二〔〕〔〕等爱〔〕〔〕水3.我会选〔把括号中不恰当的词语划掉〕。

〔1〕放学了，操场上十分〔安静宁静平静〕。

〔2〕想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能〔安静宁静平静〕。

4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

〔1〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。

〔2〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。

〔3〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。

2.花的学校第一课时1.读拼音，写词语。

luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ〔〕〔〕〔〕〔〕kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì〔〕〔〕〔〕〔〕2.选字组词。

部编版三年级语文上册一课一练(含答案)-三年级语文部编版上册

部编版三年级语文上册一课一练 1.大青树下的民族基础积累大巩固一、划去不正确的汉字读音。

二、读拼音，写词语。

xi ān y àn y ī fu zhu ān ɡ b àn阅读能力大提升三、课文整体梳理。

大青树下的小学是一所（）、（）、（）、（）的学校。

四、重点段落品析。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.从文中找出一对反义词。

（）——（）2.这段文字是说，大青树下的小学是一所（）、（）的学校。

思维创新大拓展五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？我们的学校是一所（）。

上课了，我们在教室里（），下课了，我们在（）做游戏。

参考答案：一、l ón ɡ su āi ji ē二、鲜艳衣服装扮三、美丽团结欢乐祥和四、1.安静——热闹 2.祥和欢乐五、祥和的学校静静地听讲操场上摔 Shu āi su āi 洁 ji é ji ē绒 l ón ɡ r ón ɡ2 花的学校一、比较下面的字，再组词。

裳（）扬（）臂（）棠（）场（）壁（）二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。

一群一群：_________、_________、_________哗啦啦：___________、_________、_________急急忙忙：_________、_________、_________三、课文整体梳理。

花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放假了。

他们穿着各色的衣服（），在（）上跳舞、狂欢。

他们的家在（），在（）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。

四、重点段落品析。

部编版小学三年级语文上册习作8那次玩得真高兴教案及教学反思(含5篇范文)

习作8那次玩得真高兴教学要求：1．通过回忆平时的学习、生活，引导学生留心身边熟悉的事情，打开思路，丰富习作素材，激发对生活的热爱。

2．密切联系读写，使学生掌握把事情的经过写完整、运用多种描写把文章写具体、生动的方法，领悟写事作文的一般规律。

3．培养独立构思和认真修改习作的良好习惯。

教学重难点：1．密切联系读写，使学生掌握把事情的经过写完整、写具体的方法，领悟写事作文的一般规律。

2．培养独立构思和认真修改习作的良好习惯。

教学时间：1课时教学过程：一、名言导入，激发兴趣。

在你的生活中一定有很多像下面这些快乐而又难忘的场面。

(课件出示图片)培根说过“把快乐告诉别人，你就能得到双倍的快乐”。

这节课，我们就打开心扉，释放心中的快乐，一起来说一说你玩得最开心又难忘的一天，好吗？二、畅所欲言，释放快乐。

1．回忆快乐。

大家玩得开心的时候有很多，请你好好回忆一下那难忘的一幕吧。

2．分享快乐。

下面我们就把自己玩得最高兴的事情告诉大家吧。

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？看杂技表演、做游戏、逛庙会、打雪仗······学校举办的活动、出去旅游·····（教师可依下图提示或总结，拓宽思路）回忆一下，你当时是怎么玩的？地点：校园、家里、野外、公园……时间：课堂上、课间、周末、假期……人物：同学、老师、家长……事件：讲故事、运动会、旅游……感受：开心、喜悦、明白了……三、指导构思，点拨写法。

1.抓住印象最深或最喜欢的一次来写,突出重点。

应把玩法、玩的过程作为重点来写。

2.抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点，尤其是动作描写，要描写具体，抓住特征性动作或习惯性的动作，通过富有表现力的动词去写。

例1、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。

哈哈，看你往哪里跑！例2、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

2019最新统编版三年级语文上册全册一课一练及答案全套(共34份课时练习)

部编版三年级语文上册全册一课一练及答案全套（共34份课时练习）1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。

z ǎo ch én h àn z ú xi ān y àn f ú zhu ān ɡ （）（）（）（） d ǎ b àn ān j ìn ɡ c ū zhu àn ɡ （）（）（）2.我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。

3.填词练习。

( )的服装 ( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。

d ǎi z ú 景颇族d é án ɡ z ú 阿昌族ā ch ān ɡ z ú 傣族j ǐn ɡ p ō z ú 德昂族 h àn z ú 汉族 2.我能填。

p íng d ài h ú （）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水 3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。

（1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。

（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。

4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zújǐnɡpōzúāchānɡzúdéánɡzúhàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.（1）宁静平静（2）安静宁静4.（1）这是一所美丽的小学（2）这是一所团结的小学（3）这是一所欢乐的小学2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。

新部编人教版三年级语文上册写作及答案(全面)

新部编人教版三年级语文上册写作及答案（全面）一、习作展示。

题目：那次玩得真高兴提示：请把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来，还可以写一写你当时的心情及感受。

要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；字迹工整、规范；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息；字数不少于250。

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部编版语文三年级上册习作那次玩得真高兴同步练习(含答案)

习作：那次玩得真快乐一、审清题目，明确习作要求这篇习作属于( )的文章。

A.记事B.写人C.写景D.状物二、借助课本插图学习选材1.通过看课本上插图的内容，我们知道针对本次习作，以下说法不正确的一项为哪一项( )A.本次习作主要是写玩而不是劳动或学习。

B.本次习作不局限于写玩游戏，也可以写逗小动物，或者去某处玩耍等。

C.本次习作可以写和同学一起玩，也可以写和家人一起玩。

D.本次习作可以是在校内玩，也可以是在校外玩。

E.本次习作必须是两人或两人以上一起玩，自己玩不可以。

F.本次习作要突出玩给自己带来的快乐。

2.下面哪些素材可以写进本次习作中呢？( )A.课间和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

B.暑假和爸爸妈妈去北京爬长城，我感受到了长城的宏伟。

C.我要写我在舞蹈培训班刻苦练习的事情。

D.我要写这次拔河比赛我们班失败的原因。

E.学会观察动物，我会把每一种动物的样子和习性写出来。

F.公园里的娱乐工程可真多，我在家人的鼓励下坐了过山车，开了碰碰车，划了船，我体验到了快乐和刺激。

G.一次放学回家，小明在马路边踢足球受了伤，我将他送往医院。

三、阅读片段，学习写法3.爬山比赛开场了。

刚爬时我还不怎么累，可是到了半山腰，我就累得上气不接下气了。

再看看妈妈，她也早已汗如雨下。

突然我有了要超越妈妈的想法，于是我振奋精神，奋力向山顶爬去。

爬呀，爬呀，半小时后我终于爬到了山顶，妈妈被我远远地甩在了后面。

我快乐得像只猴子一样蹦来跳去。

(1)请用“______〞画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把______比作______，生动地表现了________________________。

(2)照样子，写句子。

我快乐得像只猴子一样蹦来跳去。

我快乐得____________。

(3)表示快乐的词语还有：_________、__________、_________、__________、___________。

2021年部编人教版三年级语文上册写作附答案

2021年部编人教版三年级语文上册写作附答案一、按要求作文。

你平时喜欢玩什么呢？哪一次玩的特别开心，印象特别深，回忆一下，以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作。

注意：（1）卷面要整洁，句子通顺，可别忘了写题目哦。

（2）不少于300字。

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部编人教版三年级上册语文写作带答案

部编人教版三年级上册语文写作带答案一、按要求作文。

题目：那次玩得真高兴提示：回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，能写出自己的见闻、感受与想象，注意标点符号的用法，字数在260字左右。

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新部编版三年级语文上册写作及答案(最新)

新部编版三年级语文上册写作及答案（最新）一、习作能力。

以“那次玩得真高兴”为题，写一次你玩得特别开心、印象特别深刻的经历。

注意写出自己当时玩的过程，表达出当时的快乐心情。

把句子写通顺，注意正确使用标点符号。

不少于200字。

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部编人教版三年级语文上册写作及答案(最新)

部编人教版三年级语文上册写作及答案（最新）一、习作展示。

题目：我有一个好提示：①将题目补充完整，如：妈妈、老师、朋友等。

②写出好在哪里。

③句子通顺，有真情实感，不少于300字。

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统编版人教版小学三年级语文上册三年级上册语文习作专项练习(含答案)

统编版人教版小学三年级语文上册三年级上册语文习作专项练习(含答案)作专项训练（人教三年级上册）一、第一单元：记人题目：我的同桌我的妈妈我的老师二、第二单元：叙事题目：难忘的一天快乐的一天三、第三单元：童话题目：1.小鸭得救了2.根据词语编一个童话故事小白马小白鸽小松鼠小猫四、第四单元：续写题目：1.下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。

2.续写龟兔赛跑五、第五单元：观察题目：1.我发现了的秘密2.观察××六、第六单元：写景题目：1.这里风景独好2.家乡美景七、第七单元：思考题目：过生日的思考节假日的思考八、第八单元：游戏题目：1.我最喜欢的游戏2.一次有趣的户外活动写作专项训练答案（人教三年级上册）第一单元记人点拨：1.确定你写的是谁。

2.挑选让你印象深刻的出格的中央。

3.用活泼活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。

1.我的同桌点拨：首先要明确写的是你的同学，并且和你是同桌。

对同桌进行介绍，如姓名、性别、年龄等。

描写外貌不要面面俱到，要抓住特点，可以从总体到局部，还要突出性格特征以及优缺点，不看名字就知道写的是谁。

如：胆小、顽皮、老实、内向、磨蹭、马虎、爱哭、拖拉、尊敬老人、助人为乐、拾金不昧、爱劳动、爱读书、爱画画、爱唱歌……选择一两件小事把你的同桌介绍给大家，最后抒发对朋友的情感；也可以写一两句精彩的语言来总结自己的同桌。

我的同桌我的同桌XXX，长得瘦瘦的，皮肤有点黑，别看他个子不高，却跑得很快，是有名的飞毛腿！有一次，我和几名同学比赛跑步。

我一个接一个地打败了他们。

这时候，XXX来了，我对他说：‚这不是飞毛腿吗！要不，咱们比试比试？‛‚行，不过，我一定会赢的。

XXX我们单腿跪在起跑线上，身边的同学喊道：‚预备——跑！‛我们两人如离弦的箭一般冲了出去。

开始，他不慌不忙地慢跑着，我看着他苦笑了一下，我想：现在是个好时机，一定要先他一步。

于是，我飞快地跑起来。

部编版三年级语文上册习作：那次玩得真高兴同步课时练及答案【新编辑】

习作：那次玩得真高兴一、对比阅读(一)玩中的发现星期天，阳光灿烂。

我在阳台上玩小镜子。

我看见墙上有一块白光，它时有时无，我的手动，它也跟着我的手动。

我想：这是怎么回事呢？我越玩越带劲，不知不觉玩了很长时间。

后来我终于发现其中的原因了：原来只有当阳光强的时候，墙上的那一块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射出阳光，所以墙上也就不会出现白光了。

妈妈在阳台上洗衣服，洗完后一盆水没有倒掉。

我想：我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光？当我把镜子放入水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛，你们知道我看到的是什么吗？说出来你们肯定不相信，我看到的不是白光，竟然是一道美丽的彩虹！这是我玩镜子的发现呀！你们觉得有趣吗？1．照样子写词语。

时有时无(含有反义词)____________不知不觉(第一、三字相同)__________2．在玩镜子的过程中，“我”想到了些什么呢？找出相关语句，画上“——”。

3．为什么墙上的那块白光会时有时无呢？____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________4．当“我”把镜子放入水中一半时，“我”____________________________________________________________ ___________________________________________________。

部编人教版三年级语文上册写作练习及答案

部编人教版三年级语文上册写作练习及答案一、习作展示。

以“那次玩得真高兴”为题目，写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动。

要求：①把玩的过程写清楚，表达出自己快乐的心情；②书写工整、语句通顺；③文中不出现真实的地名、校名、人名，不少于300字。

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新部编版三年级上册语文写作练习及答案

新部编版三年级上册语文写作练习及答案一、习作展示。

生活中，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？仔细回忆一下，你当时是怎么玩的？回想一遍，然后写下来，和大家分享你的快乐。

300字左右。

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部编版三年级语文上册写作及答案(精编)

部编版三年级语文上册写作及答案（精编）一、习作表达。

题目：那次玩得真高兴要求：仔细回忆当时是怎么玩的？把玩的过程写下来，注意表达自己当时的心情，正确使用标点符号。

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新部编版小学三年级语文上册习作：那次玩得真高兴教学设计(含课堂作业及答案)

习作《那次玩得真高兴》【教学目标】1.指导学生留心观察，认真体验，激发写作的愿望，培养写作的兴趣；2.能初步按事情发展顺序，围绕一个中心意思，把事情的过程写清楚，写具体，逐步提高记事能力；3.能初步学会描写特定的场面。

【教学重点】把自己快乐的心情写下来。

【教学难点】把自己玩得过程写下来。

【教学课时】1课时【教学过程】【板书设计】那次玩得真高兴确定中心印象最深突出的人物写快乐感受【课后反思】成功之处：《那次玩得真高兴》是三年级第八单元的一个习作。

对于小学三年级学生来说，由于缺乏生活经验和作文经验,感到写作文很吃力,对写作文有畏难情绪。

于是，我以各种形式引导学生回顾交流自己丰富多彩的课堂活动和课余生活，引导学生积累写作的素材。

阅读例文，师生交流，把握技法。

使学生明白集体活动有很多，要抓住其中印象最深或最喜欢的一次来写。

活动中的人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。

突出的人物可以是自己也可以是他人。

如果活动的内容多，要按一定顺序写。

在描写中要懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，让你的文章更有条理。

写活动首先要叙述完整。

可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。

其次要突出重点，把过程写具体。

写好自己，写出感受，如做事粗心，吸取教训；做事要讲究方法，总结经验；不到最后不放弃，做事要善于动脑；要有小组团队意识和竞争意识。

能让人分享活动的快乐，感悟活动的收获。

不足之处：今后的课堂教学中，我还要注意教师的语言要简洁明了，要善于发现学生的点滴进步，善于表扬鼓励学生，让学生更喜欢上习作课。