汉语拼音声母表-韵母表-整体认读音节表

汉语拼音声母表-韵母表-整体认读音节表
汉语拼音整体认读音节表
声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表： a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
字母表： a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
汉语拼音声母表和韵母表发音
声母表：
b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
平舌：z(资) c(次) s(思)
韵母表：
a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼
ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶
iu油 ie也 ve约 er而
an安 en恩 in因 un问 vn晕
ang昂 eng亨 ing硬 ong勇
单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韵母：er
鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）
3.前10个音节，相对来说好记些。

后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。

”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。

4.其他资料
鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ
5、读读所学的复韵母儿歌。

读写儿歌：
平平安安“an an an”，
摁摁门铃“en en en”,
一片树荫“in in in”,
几朵白云“ün ün ün”。

一只小羊“ang ang ang ”，
一盏台灯“eng eng eng”，
天上飞鹰“ing ing ing”,
一个闹钟“ong ong ong”。

6、复韵母写的时候基本规则、占格与单韵母同。

但一点要注意就是两个单韵母写紧凑才是复韵母，不能分家。

7.汉语拼音小常识
汉语拼音是记录汉语的符号。

只能用来描写普通话语音。

它采用26个拉丁字母，形成声母表和韵母表，和声调符号一起来给汉字注音和拼写普通话。

声母：一个音节开头部分的音叫声，用来表示声的字母叫声母。

声母有23个分别是：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s
y w
韵母：一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。

韵母共有24个。

单韵母： a o e i u ǖ
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe er
an en in un ǖn（前鼻韵母）
ang eng ing ong （后鼻韵母）
声调：是指一个字的字调，每个音节除声母、韵母以外，一定有一个声调贯穿始终。

声调是汉语音节中不可缺少的重要组成部分，不同的声调可以改变音节所表达的意思。

汉字有四声：
阴平（第一声）－：gāo shuī
阳平（第二声）/ ：cái péi
上声（第三声）∨：shǎng tǐ
去声（第四声）：zhùnuò
整体认读音节：不用拼直接认读的音节。

整体认读音节有16个。

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
三拼音节：jiɑhuɑ中间的i和u是介母，要读得轻，短。

ɡuɑn huɑnɡjuɑn tiɑn jionɡxiɑnɡjiɑo
汉语拼音的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

ǖ见j q x和y,要脱帽行礼。

汉语拼音的标调规则：a o e i u ü，标拼音按顺序，i u并列标在后。

1.教给学习复韵母的方法
复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。

它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。

例如：
ai、ei、ao、ou的发音是前重后轻；
ie、üe的发音是前轻后重。

它们发音的轻重规律为：ɑoeiuü排好队，谁在前面谁重，谁在后面谁就轻。

学生掌握了发音方法，就可以自己学习。

2.教给学习鼻韵母的方法
教学鼻韵母首先要区分哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母。

然后教给发音方法。

前鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌尖抵住上齿龈，快速读n，从鼻子出气；后鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌根抵上腭，发鼻音。

学生掌握了这种方法，就可自己练习。

3.教给学习整体认读音节的方法
教学整体认读音节，可以从读音、字形、用法三个方面与声母或韵母进行比较练习。

①读音相同。

声母 zh ch sh r z c s
整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si
读音相同，只是整体认读音节，要读得长些响些。

韵母 i u u ie ue in un ing
整体认读音节 yi wu yu ye yue yin yun ying
声母共有23个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、 y、w、r.
韵母24个. 单韵母是a、o、e、i、u、v.
复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong
整体认读音节在小学语文课本里,共安排16个,它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying .
前鼻音韵母 an 、en 、in、 un 、vn
后鼻音韵母ang 、eng、 ing 、ong。