幼儿园毕业季活动方案(共6篇)

幼儿园毕业季活动方案（共6篇）篇：毕业季活动方案“纸短情长”毕业季活动方案一、活动名称“纸短情长”毕业季活动二、活动背景与目的特定的时光，遇到特定的人。

而大学的时光里，我们遇到我们的师兄师姐，我们的同学朋友。

在与他们相处的时光里，我们觉得开心又幸运。

但是，天下没有不散的宴席，像如今，又到了一年一度毕业的时刻，而我们，在离别时却总好像还有些话没来得及说，还有些情还没来得及表达。

所以，我院和特意举办此次活动，为我校全体在校学生提供一个平台，让我校的学生能及时地、勇敢地向一些特别的人表达自己的祝福、感激或者爱慕等，增进同学们之间的感情，更增进与毕业生的感情，也让同学们在大学的时光里,在情感上不留遗憾。

主办单位。

四、活动对象全体在校学生五、活动时间年月日六、具体流程（一）活动前期准备11.通知各班心委，发布活动通知，让各班心委在班上宣传。

2.工作人员准备好活动所需要用到的物品。

3.活动当天相应的工作人员应先到相应场地，进行现场的布置。

（二）活动具体内容1．我院与合作举办此次活动。

2．活动形式（1）部分工作人员在活动摊位前，向路过的同学进行宣传。

（2）每个参与者到活动摊位后，填写报名表，领取信纸，带回去写好。

傍晚拿回活动摊位前，让工作人员给与其信封，并在信封上写上收信人所在的学院、所居住的具体地址（如：某某区110宿舍）、收信人的电话号码。

（3）工作人员们将所收集的信件整理好后，并于当晚9:30开始进行派送。

3．活动游戏每个参与者到活动摊位后，选择自己喜欢的测试进行参与。

若参与者参与挑战成功，则可赢得精美礼品；若挑战失败，则无奖励。

（1）口不对心斯特鲁普效应在心理学中指优势反应对非优势反应的干扰。

例如当测试者被要求回答有颜色意义的字体的颜色时，回答字本身的意义为优势反应，而回答字体颜色为非优势反应，若字体颜色与自意不同，被测者往往会反应速度下降，出错率上升。

由于优势反应的干扰，个体难以迅速准确对非优势刺激作出反应的现象叫“斯特鲁普效应”，因为这个效应是斯特鲁普发现的，故以其名斯特鲁普效应。

此测试正是运用了此效应。

测试开始后，工作人员将一张纸展示给参与者，纸上印有彩色字（如：红色字体的“黄”字），当参与者看到纸上的彩色字时，就要尽快大声地把那个字（如：“黄”字）即其颜色（如“红色”）念出来。

规定时间为15秒，参与者要在规定时间内尽量多地答对题目，至少答对六题才算成功。

2为了增加挑战性，游戏分为两组，一组为白色底面，难度较低；另一组为有颜色底面，因为多种干扰因素的存在，所以难度较高。

参与人员可以根据自己的能力进行参与。

（二）绕口令参与者通过抽签，根据抽签抽到的号码，读相应的句子，如能在20秒内能将句子正确并完整的读完，就算挑战成功。

七、参与方式（一）同学们在摆摊处直接处报名。

八、活动要求及注意事项（一）在参与者将信纸带回时才可给与信封；（二）送与的人仅限学生；（三）凡参与者可加两分综测分；（四）所有工作人员当天要积极做好本职工作，需准时到场，不得擅自离岗，有事要提前报告；（五）工作人员要提前准备好活动物品，保证活动的正常进行。

九、预期取得效果希望通过此次活动，能让同学们能更习惯、更及时地去表达自己所想表达的各种情感，掌握住大学的美好时光，充实自己的大学生活，深化自己和他人的感情，给自己留下一个快乐、美好的大学回忆。

十、经费预算十一、负责人联系方式3落款单位落款日期4第2篇：幼儿园的毕业季之毕业典礼活动方案幼儿园的毕业季之毕业典礼活动方案活动意图：大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动。

经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动主题：惜别幼年时光，我们扬帆起航活动时间：202X年6月28日晚上活动地点：一楼操场活动对象：大班全体幼儿、家长以及教师活动目标：1.体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

2.通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的情感。

学会感恩，并能为自己留下美好的回忆。

3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

活动准备：（一）物质准备：1．家长邀请函。

2．给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

3．幼儿统一穿园服。

4．准备音响设备、摄像机、照相机等。

5．组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

6．家长感言录。

7.彩灯、幼儿照片、绳子（二）节目准备(幼儿演唱：大一班叶雨欣《老师》）1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿2.幼儿朗诵《毕业诗》（全体毕业生）3.教师演唱歌曲（大班教师两首）人员分工：1.总策划与顾问：园长2.活动总负责人：柯鸿冰3.活动具体负责人：毕业班老师4.活动场地布置：园内教师5.摄像、摄影：园内教师6.服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备7.灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名8.安全预案：安全后勤主任与行政人员9.毕业典礼邀请函发放：毕业班老师活动流程：1.参与人员入场：音乐《超越》等纯音乐。

领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。

播放背景音乐。

（欣赏幼儿照片）2.主持人开场主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家晚上好。

今天我们欢聚在这里，一起来回忆幼儿园的三年美好时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手；三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。

你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。

从今天开始，我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，今天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

下面我宣布“惜别幼年时光，我们扬帆起航”晋江市用和青苹果幼儿园大班毕业典礼现在开始。

(拍桌子互动）3.园长致辞4.园长颁发毕业证书和纪念品音乐：《怀念青春》主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。

（播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练）5.幼儿代表讲话主持人：接下来，我们将要接收大班小朋友的祝福了。

有请（魏子硕）小朋友为大家送上祝福。

大班教师讲话（各准备一份演讲稿）音乐：《毕业后你不是我的》6.毕业生集体朗诵《毕业诗》主持人：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。

三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。

接下来就让我们倾听孩子们的声音。

（在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形）7.大一班教师演唱《最后一个夏天》主持人：谢谢我们大班可爱的小朋友最后一次在我们青苹果舞台上为我们老师留下最美好的声音，为此，我们大一班老师也想用亲切的歌声来回应我们的小朋友们，这是一个夏天，一个让我们都难忘的夏天，因为我们要在这夏日之中互相说再见，在这个夏日中放开彼此的手，请欣赏大一班老师带来的（最后一个夏天）8.家长记录对幼儿、老师的毕业感言音乐：《老师》《谢谢你，老师》家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。

活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。

（请个别家长念出来）9.毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。

音乐：《同桌的你》10.大二班老师演唱（放心去飞）主持人：活动到现在已临近结束，这也将意味着我们可爱的大班小朋友们要毕业，陪伴我们老师的时间又缩短了，接下来我们大二班老师为我们青苹果大班的小朋友献上一首歌曲（放心去飞）希望你们步入小学好好学习。

11.展望未来：我能成为小学生毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

12.结束语：主持人：欢聚的时光总是很短暂的。

今天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。

无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。

祝家长朋友身体健康，工作顺利。

晋江市永和青苹果幼儿园202X年大班毕业典礼到此结束。

第3篇：毕业季活动策划方案毕业季活动策划方案【篇1：毕业季活动策划】“青春不老，我们不散”明信片主题活动策划书一、活动背景毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。

此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。

这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。

二、活动目的这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。

三、活动名称“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片四、活动时间5月20日至5月27日五、活动地点湖大北校区六、组织单位金融与统计学院团委学生会办公秘书部七、活动对象北校区全体学生八、活动流程1、活动宣传（1）活动开始前半月内做好活动宣传视频（2）活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布（3）活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报（4）活动前两天在教室播放视频进行宣传2、主题活动一“期待你的爱” 5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康。

接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即为“***同学你好，您收到一份暖暖滴爱~”。

将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。

3、主题活动二“我也致青春”从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要控制在300字以内。

征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选（可根据附件细则评分），再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。

4、主题活动三“绘出我人生”这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。