小学 年红领巾献爱心义卖活动方案
小学校园爱心义卖活动方案（3篇）
小学校园爱心义卖活动方案“捐赠传递文明，爱心接力希望”。
___外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办___届。
为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。
本着自愿参与的原则，学校将___学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：活动时间一至三年级：___月___日（周五）上午10：00四至六年级：___月___日（周五）下午1：30活动地点学校大操场（如遇恶劣天气另行通知）活动要求（1）每位学生从家中准备1—___件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。
注意价格要合理，建议每件价格控制在5—___元（5、10、15、20、25、___元）。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。
（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。
（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。
同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。
（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。
（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。
（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。
（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。
小学校园爱心义卖活动方案（2）爱心义卖活动方案一、活动目的和意义爱心义卖活动旨在通过学生参与、家长支持、社区合作等多方面的努力，培养学生的爱心、公益意识和团队协作能力，激发他们参与社会公益事业的积极性。
爱心义卖活动方案(必备)
爱心义卖活动方案(必备)爱心义卖活动方案1为积极做好区少工委关于开展“牵手同行，点亮希望”——“红领巾共建希望小屋”活动，引导少先队员爱心公益启蒙，在实践活动中养成热心公益、关爱他人的良好品质。
举办“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖活动。
一、活动时间：20某某年5月12日下午3：40——4：40二、活动主题：“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖三、参与对象：二级部全体队员四、活动地点：学校操场五、义卖形式：以中队为单位组成一个义卖小组。
六、活动准备：1、周一下午少先队活动课召开主题队会，通过微信公众号向少先队员、学生家长、全社会介绍“希望小屋”关爱项目的意义；讲述项目实施过程中的'感人故事，宣传受助青少年自强不息、感恩社会的奋斗精神；2、布置义卖事项。
（1）周一下午班会期间进行布置，鼓励队员废物利用，将个人闲置的玩具、书籍、文具等用品进行义卖，将义卖所得作为“爱心基金”捐献给“希望小屋”。
（2）商议义卖小组名称。
名称选择要有温度，贴合主题。
鼓励设计义卖宣传海报。
辅导员提前做好队员任务分工，注意义卖秩序与安全。
（3）制作募捐箱，义卖结束后，以中队为单位举行义卖募捐。
七、活动流程1、提前10分钟摆放好义卖物品，操场集合2、柏校长动员活动讲话3、董校长爱心义卖倡议4、义卖活动开始5、义卖募捐6、活动结束！爱心义卖活动方案2一、活动主题：爱心义卖敬老助残二、活动目的：通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的'良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。
三、参与对象：六年级六班所有学生四、活动组织：成立“爱心义卖”筹划小组五、活动时间：x年某某月某某日（年历：x月某某）晚上6：00——9：00六、活动地点：在某某市规划局展厅西门七、活动内容：爱心义卖品由某某义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于某某义工负责人，存入某某义工爱心账户。
红领巾义卖活动策划书3篇
红领巾义卖活动策划书3篇篇一《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过义卖活动，让同学们体验奉献带来的快乐，培养同学们的社会责任感和爱心，同时提高同学们的社会实践能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或校园内指定区域五、活动参与人员全校师生六、活动准备1. 联系学校相关部门，获得活动许可和支持。
2. 各班组织同学准备义卖物品，可以是书籍、文具、玩具、手工艺品等。
3. 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的意义和目的。
4. 准备义卖所需的桌子、椅子、帐篷等物资。
5. 招募志愿者，负责活动现场的布置、物品摆放、售卖等工作。
七、活动流程1. 活动开场：举行简短的开幕式，介绍活动目的和意义。
2. 摊位布置：各班在指定区域布置自己的摊位，摆放好义卖物品。
3. 义卖活动：同学们和志愿者进行义卖，向顾客介绍物品和活动意义。
4. 互动环节：设置一些互动游戏或表演，增加活动的趣味性。
5. 捐赠仪式：将义卖所得款项进行统计，举行捐赠仪式，将款项捐赠给需要帮助的人或机构。
6. 活动结束：清理活动现场，整理物资。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保义卖物品的质量和安全。
2. 合理定价，避免价格过高或过低。
3. 提醒同学们注意文明礼仪，热情服务顾客。
4. 活动现场要注意安全，防止发生意外事故。
5. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。
十、活动评估1. 统计义卖所得款项，评估活动的经济效益。
2. 收集同学们和老师的反馈意见，评估活动的效果和意义。
篇二《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过义卖活动，让同学们体验奉献带来的快乐，培养同学们关爱他人、乐于助人的良好品质，同时提高同学们的社会实践能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或校园内指定区域五、活动参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传推广：通过校园广播、宣传栏等方式对活动进行宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
红领巾义卖活动策划书3篇
红领巾义卖活动策划书3篇篇一《红领巾义卖活动策划书》一、活动背景为了丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力和社会实践能力，培养学生的爱心和责任感，我们决定举办一次红领巾义卖活动。
二、活动目的1. 通过义卖活动，筹集资金，帮助需要帮助的人。
2. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力。
3. 提高学生的环保意识和节约意识。
4. 丰富学生的校园生活，增强学生的自信心和成就感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、活动对象全体师生六、活动准备1. 宣传海报、传单的设计与制作。
2. 义卖物品的收集与整理。
3. 活动现场的布置与安排。
4. 志愿者的招募与培训。
5. 活动当天的安全保障措施。
七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
（2）学校领导致辞。
（3）学生代表发言。
2. 义卖环节（1）各班在指定区域摆放义卖物品。
（2）学生和家长可以自由购买义卖物品。
（3）志愿者负责维护现场秩序和解答疑问。
3. 捐赠环节（1）各班将义卖所得的款项进行统计和整理。
（2）学校将款项捐赠给需要帮助的人或机构。
4. 活动结束（1）主持人宣布活动结束。
（3）学生和家长有序离开活动现场。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 义卖物品要符合环保和节约的原则，避免浪费和污染。
3. 志愿者要认真负责，积极配合学校的工作安排。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 义卖物品采购费用：预计[X]元。
3. 活动现场布置费用：场地租赁、桌椅摆放等，预计[X]元。
4. 志愿者培训费用：预计[X]元。
5. 其他费用：预计[X]元。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生和家长对活动的满意度和意见建议。
篇二《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱心，收获无限快乐”二、活动目的1. 通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
综合性实践活动方案《红领巾爱心义卖》
综合性实践活动方案《红领巾爱心义卖》示例文章篇一：《红领巾爱心义卖》“哇塞！今天学校要举行红领巾爱心义卖啦！”我一大早就兴奋地从床上蹦起来，满脑子都是今天义卖的场景。
到了学校，那场面简直热闹得像过年一样！操场上一个个摊位摆得整整齐齐，五颜六色的，就像一条长长的彩虹。
同学们都忙得不亦乐乎，有的在搬东西，有的在布置摊位，还有的已经开始大声吆喝起来啦。
“快来看看呀，便宜又实惠！”“走过路过不要错过！”各种叫卖声此起彼伏。
我和我的小伙伴们也赶紧把我们准备的东西摆好。
你瞧，有可爱的小玩偶，有精彩的漫画书，还有我自己亲手做的小手工呢！这时候，一个小弟弟走了过来，他的眼睛一直盯着那个小玩偶。
我赶紧说：“小弟弟，这个小玩偶很可爱哟，你要不要买呀？”小弟弟有点犹豫，我又说：“它会陪你一起睡觉，一起玩耍，难道你不想带它回家吗？”小弟弟终于点了点头，开心地掏出钱买走了小玩偶。
我们的摊位前越来越热闹，同学们都围了过来。
“这本漫画书多少钱？”一个同学问道。
“五块钱，很划算的哟！”我的小伙伴回答道。
“哎呀，能不能便宜点？”那个同学开始讨价还价。
“不行不行，这已经很便宜啦，这可是我最喜欢的漫画书呢！”小伙伴着急地说道。
最后，那个同学还是买走了漫画书。
就在我们忙得不可开交的时候，隔壁摊位的同学跑过来向我们求助：“哎呀，我们这边人太多了，忙不过来，你们能帮下忙吗？”“没问题！”我们爽快地答应了。
我跑到他们摊位，看到好多漂亮的文具。
一个大姐姐正拿着一支笔问：“这笔写字顺不顺滑呀？”我连忙拿起一支笔在纸上写了几个字，说：“姐姐，你看，特别顺滑，就像在冰面上滑冰一样轻松！”大姐姐被我逗笑了，买走了那支笔。
时间过得飞快，义卖活动接近尾声了。
我们看着空空的摊位，心里别提多高兴啦！这次义卖，我们不仅收获了快乐，还为需要帮助的人献出了一份爱心。
这难道不是一次特别有意义的活动吗？难道你不觉得这样的活动能让我们学会很多东西吗？我觉得呀，这样的活动以后应该多多举办！我们要用自己小小的力量，去温暖更多的人！示例文章篇二：《红领巾爱心义卖》哇塞！一提起“红领巾爱心义卖”，我的心就像小兔子一样，“砰砰”直跳，兴奋得不得了！那是一个阳光灿烂的日子，校园里热闹非凡，就像过年赶大集似的。
红领巾爱心义卖方案8篇
红领巾爱心义卖方案红领巾爱心义卖方案8篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的红领巾爱心义卖方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红领巾爱心义卖方案1一、指导思想为了深入开展“文明礼仪”系列活动，不断加强未成年人思想道德建设，促进全体师生形成志愿服务、团结协作的优良品质，把践行社会主义核心价值观融入学校教育，我校将开展“爱心义卖你我同行”小白杨慈善一日行活动，现将活动计划如下：二、活动目的1、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，促进学生形成正确的人生观和价值观。
2、通过“爱心义卖你我同行”活动，培养学生珍惜幸福生活、懂得回报的情感，引导孩子们成为富有爱心的人。
三、活动主题：爱心义卖你我同行四、活动时间：5月16日五、活动地点：学校操场六、活动口号：献出点点零花钱，汇聚浓浓珍爱心。
七、参加活动人员：全体师生。
八、活动过程：1、各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格作出指导，并列好清单，同时在卖出时做好记录。
2、各班摊位地点由学校统一安排，活动前各班级要准备好广告宣传语，来吸引“顾客”光临。
3、班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进行适当的技术指导。
4、班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱，要动员学生至少购买一件“爱心”物品。
5、班主任应向学生解释清楚，物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。
6、5月16日下午2：30之前各班布置好摊位。
班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对“商铺”进行布置。
7、下午2∶40，各班整队进入操场。
整队进行动员后，义卖活动开始，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
8、下午4∶00收摊，各班做好场地清理工作。
小学红领巾义捐义卖活动方案范本（二篇）
小学红领巾义捐义卖活动方案范本——小跳蚤大舞台传真爱展风采一、活动目的：1、___月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“红领巾爱心基金”筹备基金。
2．让学生在活动中学会推销、购买商品，学会设计促销广告、海报，锻炼孩子的交往能力，增强团队意识。
二、活动时间：___月___日（周五）下午大课间时间三、活动地点：学校操场。
四、活动对象：1――___年级学生。
五、活动准备：1．以校信通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。
得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观，学校所有老师必须全程参加。
2．由班教组长在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员。
3．各班准备销售物品，为销售作好前期准备。
4．各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号、爱心箱。
（自行安排）5．每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过___元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。
六、活动具体要求：（一）设计展台要求：1．每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2．每班合理安排好工作人员，轮换销售。
3．各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。
（每个摊位可设计几则广告语）（二）义卖物品要求：1．可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己制作的手工艺品、书画作品等，食品不允许。
2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班教成员教师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3．所有物品要求质量较好。
（班主任把好质量关）4．每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。
5．每件物品都贴上标价（标签可向学校总务处王老师处领取），每件物品价格最好___元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。
小学“心相连爱相随”红领巾义卖活动方案
小学“心相连爱相随”红领巾义卖活动方案一、活动背景“心相连爱相随”是一个主题鲜明、意义深远的活动，旨在通过红领巾义卖的方式，传递关爱与友爱的理念，提高学生的社会责任感和团队合作意识。
同时，通过义卖筹集的善款，帮助需要帮助的人，为社会做出一份贡献。
二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和团队合作意识；2. 通过义卖筹集一定的善款，帮助需要帮助的人；3. 推动学生间的友爱互助，促进同学们之间的关系和谐发展。
三、活动内容1. 筹备阶段（1）确定活动组织者：由学校教师和学生组成活动筹备小组，负责统筹规划、宣传推广、物品准备等工作。
（2）制定活动预算：根据活动规模和需求情况，确定活动所需的物品和资金，并进行预算。
（3）宣传推广：通过班级会议、海报、校内广播等形式，向全校师生宣传活动意义和目标，鼓励大家积极参与。
（4）组织义卖物品：可以是学生们自己动手制作的手工艺品、美食等，也可以是学生家长捐赠的物品。
确保物品的品质和卫生。
2. 活动筹备阶段（1）确定活动时间与地点：根据学校的安排，确定活动所在地和时间。
（2）物品准备：将所有的义卖物品分类整理，清点数量并贴上售价和物品介绍的标签。
（3）场地布置：根据活动主题“心相连爱相随”，进行简单而温馨的场地布置，可以展示学生们参与活动的照片和心得体会。
3. 活动实施阶段（1）义卖环节：活动当天，学生们带着自制的小旗帜和红领巾，以团队为单位在设计好的义卖区域进行销售。
学生们可以表演节目、唱歌、跳舞等方式吸引顾客。
（2）宣传阶段：活动期间，学生们根据事先准备的宣传方案，在活动现场进行宣传推广，向参与活动的顾客讲解活动的目的和意义，鼓励他们积极参与。
（3）义卖结算：在活动结束后，统计所有销售的物品和善款，并向全校师生公布成绩，并给予相应的奖励和鼓励。
4. 活动总结与反思（1）活动总结：在活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，包括活动的收支情况、成果评估、组织过程中存在的问题等。
2024小学红领巾义捐义卖活动方案
2024小学红领巾义捐义卖活动方案一、活动背景和目的为了培养学生们的社会责任感和爱心，我校决定举办一场小学红领巾义捐义卖活动。
通过此次活动，培养学生关爱社会、懂得珍惜的良好品质，同时也帮助有需要的人群。
活动目的如下：1.培养学生的社会责任感和爱心意识；2.提高学生的自我服务意识和团队合作精神；3.增强学生的社会实践能力；4.帮助有需要的人群，传递温暖和爱心。
二、活动时间和地点活动时间：2024年XX月XX日（周X）活动地点：学校操场三、活动准备1.成立活动筹备组，负责活动的具体策划、组织和执行；2.确定活动主题和口号，设计宣传海报；3.向学生和家长发送活动通知，组织学生家长会，解释活动目的和安排；4.联系相关机构或个人，征集义捐物品。
四、活动内容和流程1.活动内容：（1）义捐物品征集：为了支持活动的顺利进行，组织学生向家庭征集不再使用的旧衣物、玩具、书籍等物品，以便进行义卖。
同时，也鼓励学生主动捐款，用于购买需要的物品。
（2）义卖活动：将征集到的物品在学校操场上摆摊，学生们以自己喜欢的形式摆放物品，并进行标价。
学生们可以用自己制作或是精心包装的小礼品进行义卖，将收入全数用于公益事业。
在活动现场也可以安排各类游戏和娱乐项目，吸引人们前来参加。
2.活动流程：（1）活动前期准备：活动筹备组会提前安排义捐物品的收集和整理工作，同时也要和相关机构或个人沟通好物品的接收和使用事宜。
（2）活动当天：活动筹备组负责搭建展位，摆放义卖物品，并统一作价。
同时，也要安排志愿者负责统一收款和售后服务。
（3）活动后期：活动结束后，活动筹备组要做好义卖收入的核算和使用事宜。
将部分收入捐赠给相关的慈善机构或学校公益事业，同时也要做好义捐物品的清理和分发工作。
五、宣传推广1.海报宣传：在学校的公共场所张贴活动海报，展示活动主题、时间、地点等信息，并配上活动口号，吸引学生和家长的关注。
2.学生家长会：组织家长会，向家长介绍活动的目的、意义和具体安排，鼓励他们积极参与和支持活动。
小学爱心义卖活动策划方案范文4篇
小学爱心义卖活动策划方案范文4篇小学爱心义卖活动策划方案1一、活动意义：本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想，培养孩子的奉献意识、公民意识，让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。
二、活动目的：1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动，弘扬雷锋精神，培养我校少先队员关爱他人的品质。
2、丰富树人少先队员的校园生活，提高队员的组织能力，展示队员们的风采。
3、筹集学校“xx公益基金”，表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生(文明礼仪养成教育奖励)，也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。
4、让闲置物品发挥用途，让资源利用最大化，节约资源+。
三、活动主题：小手牵小手，同心沐阳光四、活动地点：一至六年级各班教室。
一、二年级两至三个班间互动交换(如：一年级1班学生可到2班购买，一年级2班学生可到1班购买);三至六年级各班学生年级内互动交换(三年级1班学生可到三年级各班购买)。
具体班级安排：1.1——1.2(一组) 1.3——1.4——1.5(二组)1.6——1.7——1.8(三组)2.1——2.2 (一组) 2.3——2.4(二组)2.5——2.6(三组) 2.7——2.8(四组)三——六年级各班间开展活动五、活动对象：一至六年级各班学生六、活动时间：20xx年5月31日下午2点半至4点(17周周四)七、义卖物品征集：1.物品种类：具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。
所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2.征集对象：各班学生自行收集家中闲置物品1～2件，每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。
学生所捐赠物品须征得家长同意。
八、义卖活动具体安排：由学校德育处、大队委成义卖会项目组，负责活动的整体策划、协调和实施。
1.活动准备阶段(第16周)各班结合实际情况，在队会活动课上，对活动进行宣传，了解活动意义及目的，确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案(包括物品的收集、定价、参与活动的方式，钱款的准备等)，以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。
小学红领巾义捐义卖活动方案（3篇）
小学红领巾义捐义卖活动方案--小跳蚤大舞台传真爱展风采活动目的：___月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“高原雄鹰”筹备基金。
活动时间：___年___月___日下午1:20活动地点：园桃社区雷锋街、园桃小学前操场（雨天在教室）活动对象：全体师生具体安排：1.___月___日发放捐助物品登记表，各中队做好登记、分类整理工作，捐出的义卖品以班级为单位，用大袋子或者纸箱装好，自行保管。
（班主任）2.___月___日每班制作“爱心箱”和宣传海报（自行保管）。
3.三到六年级推荐“爱心雏鹰”（售货员）并参加培训（中年级___人，高年级___人）（刘移）制作条幅(“小跳蚤大舞台传真爱展风采”)（___）4.___月___日进社区协定活动具体事项。
（___）5.___月___日活动场地安排一到三年级学校前操场；四到六年级园桃社区6.周三下午校内由___校长做好协调，___负责分发绶带；___负责阶梯教室桌椅安排；校外由___负责。
7.义卖结束，分班级做好钱款统计，以年级组为单位将钱款存入指定账号___（农行）。
8.雷锋街上的义卖活动四到六年级分批进场。
原则上活动时间是一节课。
由各班教小组控制好时间，整队去，整队回。
9.活动期间，班教成员协助组长维持好活动秩序，保障队员安全。
10.各中队可自行安排两到三名活动记者，用相机记录精彩瞬间，为班级网页收集素材。
11、活动结束后，三到六年级小记者每班上交两篇体验作文。
附人员分工：活动策划：___场地协调:___（前操场）___（雷锋街）义卖培训：___摄像：___拍照：___桌椅：___音响：___（背景音乐《红领巾飘起来》）小学红领巾义捐义卖活动方案（2）一、活动概述：为了培养小学生的爱心和社会责任感，提高他们的公益意识，我校决定举办一场小学红领巾义捐义卖活动。
通过这个活动，让学生主动参与到公益事业中，学会关心他人，懂得分享，传递爱心，同时也能帮助需要帮助的人。
红领巾爱心义卖活动方案
红领巾爱心义卖活动方案
红领巾爱心义卖活动是一种以慈善为目的,通过义卖和捐赠的方式帮助需要帮助的人和组织的活动。
以下是一份红领巾爱心义卖活动方案:
1. 活动目的:
通过红领巾爱心义卖的活动,吸引更多的人关注慈善事业,帮助
贫困地区的孩子们,同时也为参与者提供体验和学习机会。
2. 活动时间和地点:
活动时间可以在周末或节假日进行,地点可以选择在学校、社区、商场等公共场所。
3. 活动内容:
(1)义卖活动:在义卖活动现场,设置义卖区域,出售红领巾主题
的相关商品,如红领巾、文具、书籍、玩具等。
同时,也可以设置其他与义卖活动相关的展品,例如义演、比赛等。
(2)义卖收入捐献活动:义卖活动的收入将全部用于捐献给贫困
地区的孩子们,例如捐赠给当地的孤儿院、小学、幼儿园等。
(3)公益宣传:在义卖活动期间,可以通过海报、宣传单等形式宣传慈善事业,吸引更多的人参与。
4. 活动参与者:
(1)学校学生:可以通过学校组织的方式参与义卖活动,将自己的义卖收入用于捐献贫困地区的孩子们。
(2)社区居民:可以通过社区组织的方式参与义卖活动,帮助社区
里的需要帮助的人。
(3)其他社会人士:可以通过自身的影响力和影响方式,积极参与义卖活动,为慈善事业贡献自己的力量。
5. 活动预期效果:
通过红领巾爱心义卖活动,可以吸引更多的人关注慈善事业,加强社会公益意识,同时也为参与者提供了体验和学习机会,提高其参与慈善事业的能力和水平。
同时,义卖活动也为贫困地区的孩子们提供了一定的帮助。
红领巾场爱心义卖活动方案
红领巾场爱心义卖活动方案【导语】以下是作者为大家准备了红领巾场爱心义卖活动方案（共18篇），欢迎参阅。
篇1：红领巾场爱心义卖活动方案红领巾场爱心义卖活动方案一、活动目的：继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。
二、活动对象：全校师生三、活动地点：各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）四、活动时间：下午第二节少先队活动课具体安排：日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级14：40——14：5级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置14：50——15：35聂校长宣布“#年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级领导检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴五、具体活动要求：1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。
2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训）,做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。
3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的`零钱用于购买物品。
4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。
5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/#春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。
年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静。
2023年小学红领巾义捐义卖活动方案
2023年小学红领巾义捐义卖活动方案活动方案：2023年小学红领巾义捐义卖活动一、活动背景：义捐义卖是一种公益活动，旨在通过捐赠和出售物品，为困难群体筹集善款。
小学生作为社会中的一员，也应该参与到公益事业中，发扬助人为乐的精神。
因此，我们决定在2023年开展小学红领巾义捐义卖活动，让小学生了解和参与公益事业，培养他们的社会责任感和奉献精神。
二、活动目标：1. 培养小学生的社会责任感和奉献精神。
2. 增强小学生的团结协作能力。
3. 帮助困难群体，筹集善款和物品。
三、活动内容：1. 宣传准备阶段：为了让更多的人了解和支持本次活动，我们将进行以下宣传准备工作：- 制作海报和标语，张贴在学校各个角落；- 利用校园广播和班级微信群，宣传活动目的和意义；- 向家长发放宣传单，鼓励他们积极参与活动；- 利用学校的电子媒体平台，发布活动介绍和倡议。
2. 志愿者招募：在每个班级中选拔一些热心公益的学生担任志愿者，协助组织和推广活动，并组成一个义捐义卖活动策划小组。
志愿者将负责宣传、募捐物品整理、义卖物品准备等工作。
3. 物品征集：邀请全体学生和家长，捐赠一些新旧书籍、玩具、衣物等可征集的物品。
征集物品的时间为一个月，每天开放一个小时用于收集物品。
4. 物品整理：志愿者负责对征集到的物品进行分类整理，将捐赠物品打包和标注，便于后续理货和展示。
5. 市集义卖：将筹集到的物品在学校操场上摆摊进行义卖，同时邀请学生、家长、老师和周边社区居民参与。
活动当天还可举行一些小型的文艺表演、游戏互动等，增加活动的趣味性。
6. 善款使用：所筹集到的善款将用于帮助需要帮助的困难群体，比如孤儿院、贫困学生等。
细节和具体使用计划将由活动策划小组商议确定。
四、活动计划：时间安排：宣传准备阶段：XX年X月-X月志愿者招募：XX年X月物品征集：XX年X月-X月物品整理：XX年X月-X月市集义卖：XX年X月善款使用：XX年X月活动流程：1. 宣传准备阶段：- 制作海报和标语；- 利用校园广播和班级微信群宣传活动；- 向家长发放宣传单；- 利用学校电子媒体发布活动信息。
2024小学红领巾义捐义卖活动方案
2024小学红领巾义捐义卖活动方案一、活动背景为了培养小学生们的社会责任感和公益意识，引导他们通过实际行动帮助更多有需要的人，提高他们的团结合作能力和人际交往能力，在2024年小学红领巾义捐义卖活动中，我们将组织小学生们积极参与，通过义卖的方式筹集善款，用于关爱贫困地区的儿童教育，并通过捐赠物品给孤儿院等慈善机构，实现小学生贡献社会的愿望。
二、活动目标1. 培养小学生的公益意识和社会责任感。
2. 提高小学生的团队合作和人际交往能力。
3. 筹集善款用于关爱贫困地区的儿童教育。
4. 捐赠物品给孤儿院等慈善机构，帮助有需要的人。
三、活动时间本次活动计划于2024年5月15日举行，为期一天。
四、活动内容1. 发起动员会议在活动前一周，组织一次发起动员会议，向全体小学生宣传活动内容、目标和意义，并鼓励他们积极参与。
2. 筹备义卖物品通过家长捐赠和学校赞助等方式，筹备义卖物品，包括手工制品、二手书籍、玩具等。
鼓励小学生自己动手制作一些物品参与义卖。
3. 制作宣传海报由美术老师指导，选派学生代表制作宣传海报，宣传活动时间、地点、目的等信息，张贴在学校各个重要位置。
4. 外联合作向周边企事业单位和社会各界发出捐助倡议，邀请他们参与活动，提供物资或资金支持，以扩大活动规模和影响力。
5. 设立义卖摊位在活动当天，学校操场或礼堂内设置义卖摊位，摆放各种义卖物品，让小学生参与买卖，以物换物的方式进行义卖，激发他们的参与热情。
6. 进行义卖活动通过集中采购和组织收集义卖物品，利用分类陈列、定价明确等方式进行有序的义卖活动，吸引大家前来购买。
7. 演出表演环节在义卖活动过程中，安排小学生表演节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等，吸引观众驻足，增加活动的互动性和娱乐性。
8. 筹集善款和物品在义卖活动结束后，统计善款金额和收集到的物品，保证透明公正，并做好登记备案。
9. 整理物品捐赠将收集到的物品按照不同的分类进行整理和清点，并制定捐赠计划，将物品送到孤儿院等慈善机构，帮助有需要的人。
小学爱心义卖活动策划7篇
小学爱心义卖活动策划7篇写活动总结有助于积累活动策划和执行的经验，朋友们在梳理活动策划的过程中，一定要强调格式正确，以下是本店铺精心为您推荐的小学爱心义卖活动策划7篇，供大家参考。
小学爱心义卖活动策划篇1(一)活动目的：通过学生用过的物品(如：图书、学习用品、玩具等)或自己制作的手工作品的买卖交易活动，锻炼和提高学生自我管理能力、组织能力和交往能力，初步培养商品意识及爱心献他人品质。
(二)活动时间：4月1日13、30——15：00(三)活动方式、地点：操场跑道区域设置交易活动，以班级为单位设置摊位，进行交易或买卖。
(四)活动内容：（1)活动准备阶段(3月27日——3月31日前)：①活动倡议：各班主任老师利用晨会时间动员、宣传；②义卖品的征集与要求：a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等b、义卖物品要求健康、安全，质量完好，必须保持七、八成新，班主任对义卖物品进行把关c、义卖物品需得到家长同意d、物品价格合理(最好在一元至五元之间)，班主任可对价格作指导③价格标签：价格标签由大队部统一提供，物品所有人填写上姓名和价格，贴在欲出售的商品上即可；班级管理公司进行分类登记，待交易后再结算；④条幅内容：心相连爱相随——南通开发区实小校园义卖会⑤音乐：爱的奉献、感恩的心等(2）活动实施阶段：(周日中午)①各班于周日中午前在指定区域布置好本班的爱心义卖场(各班区域由学校统一安排)；②中午各班在指定摊点前集合(摊点后排三队，不散开)③铃响，请就活动注意事项、活动意义等方面讲话④宣布活动开始(建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场)⑤因活动结束时间不同，故结束后班级自行回教室(3）活动人员安排：①班级人员安排：建议每班五名义卖员一名会计，一名登记员(义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理(大队部提供大信封一个用于装钱)登记员负责物品卖出情况.登记表格大队部提供)，班主任对义卖员进行适当的技术培训。
（4)表彰：(4月9日)①根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出优秀组织奖爱心集体等。
2023年小学红领巾义捐义卖活动方案
2023年小学红领巾义捐义卖活动方案红领巾义捐义卖活动方案一、活动背景红领巾义捐义卖活动是小学传统的公益活动之一，旨在培养学生的爱心和责任感，让他们通过实际行动，参与到社会公益事业中来，帮助更多需要帮助的人。
在2023年，我们小学将举办一场规模更大、内容更丰富的红领巾义捐义卖活动，以激发学生的热情和参与度。
二、活动目标1. 培养学生的爱心和责任感，让他们关心社会弱势群体，乐于助人；2. 提高学生的组织能力和团队协作能力，让他们在活动中学会合作、分工以及互相支持；3. 培养学生的公益意识和社会责任感，让他们能在日常生活中更多地关心他人、帮助他人；4. 筹集善款，用于支持贫困地区的学校、儿童福利机构等公益事业。
三、活动内容1. 筹备阶段：- 成立义捐义卖活动筹备组，由老师和学生组成，分工协作，确定活动的具体方案和时间表；- 组织义捐义卖主题的征集活动，让学生积极参与，发挥他们的创意思维；- 筹集义捐物品，包括二手书籍、文具用品、玩具等，鼓励学生和家长进行捐赠；- 寻找义卖场地，可以选择学校操场、礼堂或邀请社区、商店提供场地。
2. 宣传阶段：- 设计宣传海报，鼓励学生参与义捐义卖活动；- 在学校内部广播、公共栏目等媒介上进行宣传，让更多的同学和家长了解活动；- 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的社区居民和外界的关注。
3. 活动阶段：- 组织义捐义卖活动的开幕仪式，让领导、老师、学生代表和义工等参与其中；- 安排义捐义卖物品的展示和摆放，让学生和家长可以了解并购买喜欢的物品；- 设立义卖摊位，由学生和志愿者负责销售义捐物品；- 设置游戏和娱乐项目，增加活动的互动性和趣味性，吸引更多的人参与；- 推出义卖专场，邀请社区商家或明星等提供特殊的义卖项目，增加活动的收入和影响力；- 设置捐款箱，鼓励参与者进行善款捐赠。
4. 结束阶段：- 进行义卖活动的总结和反思，总结活动中的成功和不足之处，为以后的活动提供参考；- 进行善款的清点和确认，确保善款的使用透明公正；- 将善款用于支持贫困地区的学校、儿童福利机构等公益事业，并进行公告和宣传。
2024年小学红领巾义捐义卖活动方案
2024年小学红领巾义捐义卖活动方案为了促进学生的爱心和社会责任感，提高他们的团结意识和集体荣誉感，同时帮助有困难的人，我们计划在2024年举办小学红领巾义捐义卖活动。
这次活动旨在让学生在实践中学会关爱他人、分享快乐，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
活动时间为一个月，包括三个阶段。
第一阶段是筹备阶段，我们将向全校师生宣传活动目的，邀请大家踊跃参与，同时组织义卖物品的募集工作。
第二阶段是义卖活动阶段，学生将在校园内设置义卖摊位，出售各种义卖物品。
同时，我们将邀请一些有影响力的人士来校参观，共同见证学生们的爱心行为。
第三阶段是整理结算阶段，我们将公开活动善款使用情况，并对参与义卖的学生进行表彰。
首先，我们将鼓励学生主动参与义卖活动，争做义卖小达人。
其次，我们将组织一些义卖技巧培训班，让学生学会如何吸引顾客、处理购买者的问题等。
最后，我们将举办一个义卖庆祝会，为活动画上圆满的句点。
活动内容丰富多彩，包括义卖典礼、义卖文艺演出、义卖讲座等，目的是引导学生通过实践活动感受爱心和责任感。
同时，我们将鼓励学生主动开展义捐，将他们的爱心延伸到更多的人群中。
我们相信，通过这次活动，学生们将不仅仅获得知识，更将收获成长和感动。
2024年小学红领巾义捐义卖活动方案，全面展现了学校丰富的教育理念和实践成果，为广大学生树立了良好的榜样，激发了他们的公益意识和社会责任感，增强了校园文化的凝聚力和传播力。
希望通过
这次活动，学生们能够更好地感受到爱与责任的力量，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
小学“爱心捐款”活动方案(3篇)
小学“爱心捐款”活动方案亲爱的少先队员们。
少先队是温暖的大家庭，是我们广大少先队员收获幸福、感受快乐的地方，但在这个大家庭中，还有一部分小伙伴由于各种原因，想拥有一个文具盒、一个新书包、一本课外书等“微心愿”得不到满足。
我们在期待中迈入了充满希望和温暖的___年。
为了让同龄小伙伴们更加幸福，为了让红领巾大家庭更加和谐，我们决定开展“一元一份爱•共筑___”爱心压岁钱捐赠活动。
一、参与人员全校学生（一至五年级）二、活动内容1.主题班会。
周一的主题班会中队辅导员进行发动，学生本着自愿的原则进行爱心压岁钱捐赠。
2.周二晨会：各班进行捐赠活动。
要求：（1）.白板展示活动主题：“一元一份爱•共筑___”爱心压岁钱捐赠活动（2）.各班制作一个捐款箱，名字自拟。
如。
爱心红领巾、一元一份爱、微公益……（3）.邀请家委会成员参加，并进行监督和捐款的清点，并将钱装入红色大信封中，写上班级和捐款数额。
三、学校活动步骤1.国旗下讲话，全校发动。
利用周一升旗仪式引导学生奉献爱心、温暖童心，传承中华美德，伸出爱心之手，捐赠一元压岁钱，为红领巾小伙伴实现一个“微心愿”，让他们在爱的阳光下快乐成长。
2.学校捐赠仪式1.周二下午第三节课在特立楼阶梯教室内举行。
2.每班派五名代表参与此次活动。
3.每班由一名代表把捐赠的钱放进学校捐款箱。
亲爱的少先队员们，让我们积极参与到“一元一份爱•共筑___”爱心压岁钱捐赠活动中来吧，用我们的爱心，点燃一份希望，温暖一片天空。
小学“爱心捐款”活动方案（2）引言：在当今社会，关爱他人已成为一种普遍的价值观。
为了培养小学生的爱心和责任感，提升他们的社会责任意识，我校决定开展一次“爱心捐款”活动。
通过这个活动，我们希望引导学生关注他人的困境，懂得帮助他人，传递爱心与温暖，让他们在与他人互动的过程中成长。
一、活动目标1. 培养学生的社会责任感，增强他们的公益意识和懂得关心帮助他人的能力。
2. 增加学生对社会和世界各地困难群体的了解，提高他们的关爱意识。
小学年红领巾献爱心义卖活动方案
一、活动概述小学年红领巾献爱心义卖活动是为了培养小学生的爱心、公益意识，激发他们的参与热情，通过自发组织义卖来为有需要的人们提供帮助。
同时，也可以让孩子们体验购买、销售物品的过程，培养他们的创造力、团队合作能力和管理能力。
二、活动目标1.培养小学生的爱心和公益意识，让他们学会关心他人。
2.激发小学生的参与热情，培养他们的团队合作能力和管理能力。
3.通过义卖活动，帮助有需要的人们，宣传关爱他人的重要性。
4.让小学生体验购买、销售物品的过程，培养他们的创造力和经济意识。
三、活动时间和地点时间：每年的5月1日，为期一天。
地点：学校操场或者多功能教室。
四、活动内容1.筹备阶段：（1）确定活动目标和时间，成立义卖活动筹备组，由老师担任指导教师，学生担任主要干部。
（3）组织义卖活动宣传。
可以制作宣传海报，张贴在学校的不同位置，同时可以发放宣传单，让学生和家长了解活动的目的和意义。
2.实施阶段：（1）活动当天，义卖物品按照不同类别摆放在指定位置。
可以分为食品类、书籍类、文具类、玩具类等。
（2）学生和家长可以提前购买一定数量的义卖代币，用于购买义卖物品，每个代币一元。
（3）设置义卖活动区域，要有专门的出纳员和负责计算物品销售情况的统计人员，确保活动的秩序和效率。
（4）活动期间可以组织一些舞蹈、歌曲表演等节目，为购物和义卖增加娱乐性。
3.结束阶段：活动结束后，统计义卖物品的销售情况和所得款项，并向学校和家长们公布。
所得款项的使用可以在班级会议上讨论，同学们可以提出自己的意见和建议。
建议将所得款项用于慈善捐赠，或者购买一些学习用品等。
五、活动评估通过收集学生、家长和教师对活动的反馈意见，进行活动评估。
评估的主要内容包括活动的组织安排、宣传效果、义卖物品的质量和销售情况等。
根据评估结果，总结经验，改进活动的不足之处。
六、心得体会小学年红领巾献爱心义卖活动是一项培养小学生爱心和公益意识的重要活动。
通过自发参与和组织义卖活动，可以让学生们充分感受到帮助他人的快乐和成就感。
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小学年红领巾献爱心义卖活动方案
一、活动主题：
“爱心无限快乐奉献”
二、活动目的：
1、培养队员乐于奉献、关心他人的品质。
2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3、筹集学校“红领巾爱心基金”，帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生。
三、活动时间：
第3周星期五下午三四节课（全体学生参与）
四、活动地点：
学校大堂对出空地，各班具体展台位置如下：
学校正门
注：所有店铺由本班自己布置，店面均朝中心点而设，货品以摆放在桌上售卖为佳。
五、活动对象：
全校师生
六、活动准备：
1、各中队准备义卖物品（发动学生捐献物品），辅导员对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。
（爱心义卖活动物品登记表见附表）
2、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴，采用各种方法吸引师生目光。
3、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过10元，积极参加本次活动。
4、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的会计、推销员、安保人员等。
并进行适当的技术指导。
5、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”，同时动员学生最好能购买一件自己喜爱的物品。
七、活动要求：
1、设计展台要求：
（1）每班设计两个展台，并给自己的展台起个动听的名称，如“爱心超市”等等。
（2）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（可以用小黑板等，注意班级与班级之间保持一定距离）
（3）每班的展台安排4-6位服务员。
（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。
）
（4）每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。
八、活动过程：
1、中午2：00由庞志健、袁老师划分商铺摊位，各班可先派工作人员先到活动地点进行布置，把商品摆放好并装饰商铺摊位（展台）。
2、3：40当广播响起音乐时，各中队开始带队出来活动地点进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
3、下午3：40-4：40为义卖时间，期间正、副班主任分别管理一个商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、下午4：40，由正班主任负责集中本班学生，带回教室。
5、副班主任协助收摊，本班工作人员做好场地清理工作。
6、义卖结束后副班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交总务处统计。
7、少先队大队部在下周张榜公布各班捐助金额。
九、注意事项：
1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。
（每位教师最好都能购买一件物品，以奉献爱心。
）
2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。
活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到义卖宣传台，由宣传员进行宣传。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
十、人员安排：
1、策划统筹：杨、余、邓
2、安全负责：卢
3、评选小组：四位行政和大队辅导员
4、各班负责：各正、副班主任
5、摄像摄影：庞
6、义卖宣传：马、袁（宣传广播、背景音乐）
7、场地布置：庞、袁老师
8、后勤支援：余
9、横额：广告公司
十一、总结评比：
活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置“特色商铺”奖：由评选小组评选，按30-40%的比例评出“特色商铺”，评选要求：
（1）、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。
（2）、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
（3）、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生。
（5）、纪律良好：活动过程中半班学生无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”一栏不得分。
小学大队部
年月日。