1.1全等三角形概念和性质
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全等三角形概念和性质
1、知识与能力:理解全等三角形及相关概念,能够从图形中寻找全等三角形,探索并掌握全等
三角形的性质,能够利用性质解决简单的问题。
2、过程与方法:在探索全等三角形性质的过程中,体会研究问题的方法,感受图形变化途径。
3、情感、态度与价值观:培养学生的识图能力、归纳总结能力和应用意识。
1.全等形
(1)定义:能够的两个图形叫做全等形。
理解要点:图形的全等与他们的位置无关,只要满足能够完全重合即可;而完全重合包含两层意思:图形的、;全等形的周长、面积分别相等,但周长或面积相等的两个图形不一定全等。(2)几种常用全等变换的方式:平移、翻折、旋转。
2.全等三角形及相关的概念
(1)全等三角形的定义:能够的两个三角形叫做全等三角形。
(2)全等三角形对应元素:把两个全等的三角形重合到一起,①对应顶点:重合的顶点;②对应边:
重合的边;③对应角:重合的角。
(3)全等三角形的表示方法:两个三角形全等用符号来表示,如图所示^ ABe ADEF:o
符号“0”的含义:“s”表示,“一表示,合起来就是形状相同,大小也相等,这就是全等。
(4)全等三角形的书写:①字母顺序确定法:根据书写规范,按照对应顶点确定对应边,对应角,如△CAB^FDE,则AB与__、AC与__、BC与—是对应边,/ A和/ D、/ B和/ E、/C和/F
时对应角;②图形位置确定法:公共边一定是对应边,公共角一定是对应角,
对顶角一定是对应角;③图形大小确定法:两个全等三角形的最大的边(角)是, 最小的边(角)是对应边(角)。
(5)对应边(角)与对边(角)的区别:对应边、对应角是对两个三角形而言的,指两条边,两个角的关系;而对边、对角是指一个三角形的边和角的。对边是与对角相对的边,对角是与边相对的角。
易错提示:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上,字母顺序不能随意书写。
3.全等三角形的性质
性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。还具备:全等三角形的对应边上的中线
相等,对应边上的高相等,对应角平分线相等;全等三角形的、。
易错提示:周长相等的两个三角形不一定全等,面积相等的两个三角形也不一定全等。
1.全等三角形对应角相等,对应角相等
【例1】如图是“人”字形屋梁,AB= AC现在要在水平横梁BC上立一根垂直的支柱支撑屋梁,工人师傅取BC的中点D,然后在A, D之间竖支柱AD.那么这根AD符合“垂直”的要求
吗?为什么?
练1.如图所示,已知:A, C, F, D四点在同一直线上,AB= DE, BC= EF, AF= DC求证: AB// DE.
B
练2.已知:如图所示,在四边形ABCD^, AB= CB, AD= CD求证:/ C= /A.
练3.如图,在四边形ABCM, AB= CD, AA CR 求证:/ A+ / D- 180° .
【例2】如图,AAB8A ADE / B=80° , Z C=30° , / DAC=35 ,贝U/ EAC的度数为( )
A. 40° B .35° C . 30°
练4.如图,若4AB赍△AEF,则对于结论:(1) AC=AF (2) / FAB=Z EAB; (3) EF=BC (4) / EAB=Z FAC其中正确的个数是( )
A. 1个B .2个C .3个D .4个
【例 3】.如果△ABe △ ADC AB=AD Z B=70° , BC=3cm 那么/ D=, DC=.
练 5.如图,如果△ ABe △ DEF, ADEF 周长是 32cm,DE=9cmEF=13cm / E=Z B,贝U AC=cm.
D
练 6. (2014 秋?深水县期末)如图,AB 与 CD 交于点 O, OA=OCOD=OB / A=50° , Z B=30° ,
则/ D 的度数为(
)
练 7.如图,已知△ ABC^ADEF Z A=30° , / B=50° , BF=2,求/ DFE 的度数和 EC 的长
.
A. 50°
B. 30° D .100°
【例4】如图,若^ OA
阴△ OB (C 且/ 0=65 ,/ BEA=135 ,求/ C 的度数。
【例5】(2015凉山州一中月考)若4人3黄△DEF^ △ ABC的周长为100, AB=3Q AC=()
练8. (2015 鹰潭一中月考)如图,△ABe4ADE 且/ EAB= 120° , / B= 30°
10° , / CFD=
【例6】(2014湖北新县大王镇中学期中)如图,AABD^ 4CBD若/A=80° , / ABC=30 ,
则/ ADC
勺度数为
160°. B , 110° C , 140° D , 120°
练9.如图:^ABC^ADEf^请根据图中提供白M言息,写出x= EF=25,贝U
A 55、45 、30 、25
,/ CAD=
/E=50° , BC=10, CE=7 则/ D= ; / 2= ; CF=
,已知4ABC 的六个元素,则甲、乙、丙三个三
2.(2014-2015北京市第三H ^一中第一学期期中考试 边长,则下面与^ ABC 一定全等的三角形是(
3.(2014-2015 北京市第四十四中学第一学期期中
)如图,4AB 隼ACD/A Z BAC= 85° , ZB
=65 ,
则/CAD 度数为(
)
A. 30 °
B. 65 °
C. 40 °
D. 85 °
4 .如图所示,△ AOB^ACOtD / AOBhCOD 乙"乙C,则/ D 的对应角是 ,图中相 等的线段有.
练10. (2015镇江枫叶国际学校月考) 如图,已知△ ABCC^A DEF, /A=55°
,
A.甲和乙 B .乙和丙 C .只有乙 D .只有丙
)如图所不,a,b,c 分别表不^ ABC 的三
)
1. (2014-2015北京七中第一学期期中)如图
角形中和△ ABC 全等的图形是(