小学五年级班主任工作计划篇

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2024年新学期小学五年级班主任工作计划(五篇)

2024年新学期小学五年级班主任工作计划(五篇)

2024年新学期小学五年级班主任工作计划一、班级概况分析本班目前共有学生若干名。

作为班级的引领者,本人自一年级起便担任班主任,对班级的整体状况以及每位学生的个性特征有着深入的了解。

全体学生秉持着对学校与班集体的热爱,展现出团结进取、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动的优良品质。

部分学生在班级和学校的活动中表现出色,积极参与,勇于担当,体现出高度的责任心和集体荣誉感。

也有部分学生在学习习惯和态度上尚需改进,纪律方面有时出现松弛现象。

二、班级工作重点与目标本学期,我们将以学校争创“五星级班集体”和“优秀升旗中队”为契机,重点加强学生行为规范的养成教育,培育良好的行为习惯,并完善班级评价体系。

具体工作如下:1. 持续深化五年级学生的常规养成教育,塑造良好行为习惯。

2. 加强班级卫生管理,培养学生的日常行为规范,争创卫生文明五星级班集体。

3. 强化学生自我保护教育,提升安全意识,培养安全防护能力。

4. 积极开展丰富多样的主题班队会,增强班级凝聚力,营造积极向上的班风。

5. 鼓励学生积极参与学校及班级活动,争取优异成绩,锻炼个人能力,增强集体荣誉感。

班级学生奋斗目标:1. 塑造健康向上的班风,增强集体凝聚力。

2. 荣获学校“五星级班集体”称号。

3. 培养具有个性特长、身心健康的优秀学生。

三、常规管理措施在学习方面,为营造积极向上的学习氛围,针对五年级学生的年龄特点,采取以下措施:1. 建立健全评比制度,设立全方位量化评比栏,定期评选“优秀小组”,鼓励学生团结协作,培养集体荣誉感。

2. 在文明行为方面,将学生的日常行为纳入评比体系,通过值日班长记录,对表现优异者加分,对不当行为适当减分。

3. 在卫生管理方面,加强对卫生小组长的培训,明确分工,责任到人,同时由卫生委员和环保小卫士负责监督与记录,确保教室卫生。

四、学生安全教育教育学生遵守校园安全规范,如轻声慢步,不在走廊追逐打闹,正确上下楼梯,注意校园活动安全,以及在班级内相互尊重,这些都是本学期关注的重点。

关于小学班主任五年级工作计划(10篇)

关于小学班主任五年级工作计划(10篇)

关于小学班主任五年级工作计划(10篇)小学班主任五年级工作计划篇1本学学期我继续担任学堂村小学五年级班主任工作,二零__至二零__学年第二学期已经开始了,为了更好地开展工作,为了在新的学期里把工作做好,把我班重新塑造一个新的一面,特制定班主任工作计划如下:一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的'思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德,上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生现状分析本班共有学生17人,其中男生8人,女生9人。

品德方面:学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面:学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

(一)工作重点:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

五年级班主任工作计划15篇

五年级班主任工作计划15篇

五年级班主任工作计划15篇五年级班主任工作计划1一:分析班级情况五年级(17)班共有学生33人,其中男生18人,女生13人.年龄均在11-12岁之间.学生大多数思想品德良好,天真活泼,要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯.但个别学生的思想境界有待于进一步的提高,少先队员中亦有思想要求不严的情况.二,工作设想针对以上情况,我对今年的班主任工作有以下设想.1、制定切实可行的班级奋斗目标.本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成"自主,文明,乐观,创新"的良好班风,使班上的每个人都能做到"我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我自己".2、选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用.首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的`先进事迹,帮助小干部权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动.3、加强自我教育.苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育.因此,在新学期里,我准备从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日这多战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步.长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道.4、培养学生良好的行为习惯.俗话说:"嫩枝易弯也易直",这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强.首先,寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性.课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此,我要与各科老师协调好,有目标,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查.对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的其次,寓养成教育于各项活动中,把握其实效性.行为规范养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育.同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯.其三,寓养成教育于日常活动中,把握其具体性.学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益.因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习,劳动,娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点.总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体.三、具体工作计划9月份:1、班干部竞选2、尊师颂10月份:1、"祖国,您好"主题班会2、评选文明之星3、"我的优点大家找"主题班会11月份:1、做好迎接期中考试的准备2、评选纪律之星12月份:1、零花钱怎么办2、评选卫生之星3、元旦联欢会1月份:做好迎接期末考试的准备五年级班主任工作计划2一、班级基本情况我的班也发生了一些变化:原来的53位学生转了4位,又有9位新生转入我班,使学生数增至58人,男女各29人.因为是原来班级,师生比较了解,所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手.但是,这批刚转入的新生,也是不容忽视的因为刚转入,无法适应这里的条条款款,阻碍了整个集体发展进步的步伐.如何让他们自愿又尽快赶上集体的步子,也是我这学期的当务之急.二、本学期工作要点和措施了解新生1、通过家访,平时观察等方法尽快了解新学生,以便能够在学习上和生活上对其对症下药,使新生尽快适应班级.2、班风的运用通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让其他学生帮助新生,了解他们,帮助他们,关心他们.和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中指出他们的不足.让他们尽快适应班级,溶入班级.3、抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证,是一切的基础.只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯.4、确立奋斗目标有了目标才有动力,才能进步.目标又分班级目标和个人目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

小学五年级班主任工作计划(精选5篇)

小学五年级班主任工作计划(精选5篇)

小学五年级班主任工作计划(精选5篇)小学五年级班主任工作计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家收集的小学五年级班主任工作计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级班主任工作计划1一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析:五年(4)班共有34名学生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施:1、班集体建设:现在班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。

这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和轮流相结合的办法。

2024年小学五年级班主任班级工作计划(4篇)

2024年小学五年级班主任班级工作计划(4篇)

2024年小学五年级班主任班级工作计划一、班级概况:本班级现有学生总数为____人,其中女生____名,男生____名。

学生群体普遍能够遵循日常行为规范,但部分学生的自我约束能力尚需加强,特别是少数男生在习惯养成方面存在不足,需频繁接受教师或同学的提醒。

大部分学生展现出较高的智力水平与活跃的思维能力,能够认真完成作业,并具备一定的合作与竞争意识。

然而,也有少数学生尚未形成良好的学习习惯。

在情感态度上,大部分学生热爱集体、劳动、师长与同学,展现出强烈的集体荣誉感。

但值得注意的是,部分学生存在自私、虚荣心强及盲目自满等不良心态。

二、工作目标设定:1. 紧密配合学校各项工作部署,将教育工作置于核心地位,致力于提升教学质量至新高度。

2. 鉴于安全工作的极端重要性,我们将安全教育视为一项长期而艰巨的任务,确保无安全事故发生。

3. 全力以赴,确保本班学生在小学毕业测试中达到既定标准。

三、本学期工作要点概览:1. 强化学生思想品德教育,引导学生树立正确的学习态度与明确的学习目标,激发其学习兴趣,促进主动学习,进而提升学业成绩。

2. 鼓励学生勇于创新,积极探索,保持积极进取的精神风貌。

3. 持续推进学生行为习惯养成教育,致力于培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。

4. 积极参与学校组织的各项活动,让学生在实践中接受教育,实现全面发展。

5. 进一步优化班委会建设,明确职责分工,提升学生的自我管理能力。

四、具体实施策略:1. 根据班级实际情况,制定并实施科学合理的规章制度,要求学生严格遵守学校及班级的各项规定。

2. 将安全教育贯穿于日常工作的始终,做到常抓不懈,确保学生安全无虞。

3. 成立班干部小组,协助教师做好班级日常管理工作,同时加强与学校的沟通协调。

4. 针对当前学生中存在的卫生问题,加大治理力度,利用班干部及学生间的相互监督,逐步改善卫生状况。

5. 通过个别谈心等方式,了解后进生的思想动态,采取针对性措施进行转化,激发其学习兴趣与自觉性。

五年级班主任工作计划10篇

五年级班主任工作计划10篇

五年级班主任工作计划10篇五年级班主任工作计划1上学期的习惯养成教育初显成效,学生的不良习惯基本纠正,逐步形成尊师重学团结奋进的班风。

所以本学期工作侧重个别学生的教育和班干部的培养。

具体如下一、个别学生的教育工作个人方面。

我觉得自己是一个工作负责的人。

平时无论做事都能认认真真、踏踏实实。

但我也清楚地知道自己的不足。

上学期的个别学生的教育工作中,解决问题的方式过于简单粗暴,对待犯错学生耐心不够,平时表现过于严肃……这些都是个人素养缺乏的表现。

所以本学期我先要改正以上不足,平时多看些班级管理的书籍,汲取他人智慧,改进管理方法。

修身养性,调整急躁的心态,对待学生多些包容和微笑。

学生方面。

班里有些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

对于这些特殊学生,先保护他们的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

再分析原因,是因为成绩不理想造成性格孤僻还是精力过剩喜欢“恶作剧”。

最后对个别学生区别对待,对症下药,因材施教。

定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时解决学生的问题。

家校方面。

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法。

二、班干部培养工作首先,以学生提名,民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才,各小组长辅助组建班委,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班干部在学习上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;最后,定期召开学生干部会议,培养班干部团结协作的精神,通过班干部发挥优秀的班风引导作用。

总之,我会努力做一个学生喜爱的老师,积极为他们营造一个良好的学习环境。

五年级班主任工作计划2新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:五年级共有男生25人,女生25人,班干部8人,大队1人,中队长2人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。

五年级班主任工作计划(实用3篇)

五年级班主任工作计划(实用3篇)

五年级班主任工作计划(实用3篇)1.五年级班主任工作计划第1篇一、班级情况分析五(2)班共有学生58人,男生26人,女生32人。

目前,班级整体水平相对上学期有所提高:就学习方面而言,多数学生已养成动脑、动手、动口的好习惯,知识基础也相对上期有进步,不少能力强、成绩优秀、对学习兴趣较浓厚的同学愿意通过自己的努力获得成功。

但,也有为少数学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差;就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感强。

但也有个别同学组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响,他们的思想品质有待老师、家长教育提高。

针对以上班情的分析,特制定以下措施:二、加强学生思想道德教育,坚持育人为本1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未燃。

2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

三、工作措施1、切实做好班级安全工作。

(1)教育学生在校期间,严禁中途走出校园;(2)课间不得随意推拉,不得攀爬栏杆;(3)劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。

(4)开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。

2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。

班干部是班主任的得力助手。

因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选,然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。

首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步;在纪律上以身作则,力求在各方面给全班同学起到模范带头作用。

其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部权力。

第三、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。

3、加强自我教育。

2024年五年级班主任工作计划范例(五篇)

2024年五年级班主任工作计划范例(五篇)

2024年五年级班主任工作计划范例心理健康教育的具体工作如下:一、促进学生全面发展1. 鼓励学生积极参与学校与班级的各类活动,以争取优异成绩为目标,旨在锻炼其能力并培养集体荣誉感。

2. 注重美化教育环境,充分发挥其潜在的育人功能。

通过设立多样化且富有特色的评比栏、中队角等,力求美观大方,使学生在无形中接受到正面教育。

3. 组织丰富多彩的主题班队会活动,以增强班级凝聚力,从而形成良好的班级风气。

二、常规管理措施(一)学习方面为营造积极向上的学习氛围,并考虑到五年级学生的年龄特点,特制定以下措施:1. 建立完善的评比制度,设立“我最棒!”全方位量化评比栏。

学生表现优异即可获得加分,每达到一定分数可换取相应奖励,以此直观反映学生一学期的整体表现。

同时,定期评选优秀小组,从学习、纪律、卫生等方面进行综合评估,鼓励学生团结协作,共同提升。

2. 成立学习小组,每组由前后四位同学组成,并选举组长负责。

小组成员需相互帮助、携手共进,以取得优异成绩。

组长实行轮换制,根据表现决定人选,以此培养学生的竞争与合作意识。

(二)文明行为方面为规范学生行为,特制定以下措施:1. 对学生在到校、课堂、课间、两操、放学等方面的表现进行奖惩记录,由组长负责。

2. 定期开展十个道德行为的教育活动。

3. 利用优秀小组评比机制,促进每位组员自我约束、共同进步。

4. 设立中队记录本,对两操、放学路队、课间纪律、好人好事等进行加减分记录,并将其纳入评比栏。

(三)卫生方面针对学生打扫卫生不够认真的问题,将采取以下措施:1. 加强对卫生小组长的培训,明确分工、责任到人,增强其责任感与模范带头作用。

2. 卫生委员与环境小卫士需明确职责,确保教室内外整洁有序,并对不良卫生习惯进行记录与纠正。

三、德育工作措施1. 营造积极向上的班级氛围,张贴校风标语如“团结、勤奋、求实、创新”,并展示课程表、学生座次表等信息。

利用壁报栏展示学生特长、美化环境,并通过评比栏激励学生进步。

小学五年级班主任工作计划15篇

小学五年级班主任工作计划15篇

小学五年级班主任工作计划15篇小学五年级班主任工作计划1本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。

本班有学生22人,自制力较差的就有六名。

本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

我拟定了如下五年级班主任工作计划:一、自身做示范德高为范。

教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。

教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。

用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。

三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。

对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。

说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。

不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。

四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

五、主要措施1、规范早读,午休,自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、充分利用班会向学生进行思想教育。

五年级班主任工作计划(通用7篇)

五年级班主任工作计划(通用7篇)

五年级班主任工作计划(通用7篇)五年级班主任工作计划(通用7篇)班主任是学校中负责某一班学生学习、生活和思想工作的教师,与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级!以下是小编准备的五年级班主任工作计划范文,欢迎借鉴学习。

五年级班主任工作计划篇1一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。

二、本班基本情况我班一共有34人,男生20人,女生14人,年龄在11—12岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

三、工作重点1、结合班队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。

加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

四、工作安排(一)营造和谐班级1、学生与学生的和谐经过二年的培养,五年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。

如:谁生病了,旁边的同学都会给予力所能及的照顾。

但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。

同时,也应鼓励这几个同学重新认识自己,树立自信,主动融入班级。

让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

2、老师与学生之间的和谐作为班主任要做到师生和谐,首先就要放下管理者的架子,尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生,在教育教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发现学生的错误要及时给予批评指正,不放任自流。

小学五年级班主任工作计划(精选6篇)

小学五年级班主任工作计划(精选6篇)

小学五年级班主任工作计划(精选6篇)小学五年级班主任工作计划(精选篇1)一、本班学生基本情况分析本班学生有__人,男生__人女生__人。

是男女生平等的班级。

班中大多数学生自觉性好,学习态度认真,能遵守学校的各项规章制度。

只是有些同学的基础太差,作业部认真,书写不工整,对学习不够主动、积极。

这一学期我主要以培养学生良好的各种学习习惯、端正他们的学习态度为主。

重视表扬鼓励,使我班有一个良好的学习环境,现计划如下:二、抓紧学生的思想教育在班中,我始终坚持以人为主,德育为先。

充分利用各种学习机会,对他们进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等有关方面的学习。

并通过形式丰富、内容多样的少先队主题活动,使学生的学习习惯、文明礼仪、劳动卫生等习惯得到很好的纠正和形成。

三、抓班风促学风使每一位学生的学习成绩有所提高一个好的班级,要有良好的班风,必须先有良好的纪律才行。

因此,在课堂上,我首先制定了各种适合我班的班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

使学生既有动力,又有兴趣。

然后抓好班级班干的队伍建设,使之各尽其能,当好老师的好助手。

并尽量让同学们在学习中、生活中互相帮助、共同参与使他们常常在磨练中获得成功的喜悦。

从而达到对各方面的促进作用,使班级有一个和谐、积极进取的气氛。

四、抓好各方面的辅助作用如,在每一个节假日做好积极的宣传教育,开展各种有益大家的游戏活动,及时做好家访工作等。

使孩子们在我的带领下快乐、幸福地成长。

小学五年级班主任工作计划(精选篇2)五年级一班共有__名学生。

__名男生和__名女生组成了一个热爱学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体,同学们爱学习,爱劳动,能够积极参加学校组织的各项活动。

通过与学生的接触和了解,我发现每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感。

但是有一部分学生没有养成良好的学习习惯,课堂上听讲不够认真,良好的学习习惯还有待进一步培养。

为了更好的做好班主任工作,本学期我将具体采取以下措施:1、重视学生的养成教育:良好的学习习惯和生活习惯,对学生以后的成长进步是十分必要的,良好的习惯使一个人的终生发展受益。

五年级班主任工作计划(16篇)

五年级班主任工作计划(16篇)

五年级班主任工作计划(16篇)五年级班主任工作计划(通用16篇)五年级班主任工作计划篇1一班级基本情况本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。

大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促,他们欠缺自我学习能力,欠缺自我管理能力,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。

本班将在新学年中不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二本学期工作目标1 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

锻炼学生的课堂发言能力,提高学生的语言表达能力。

2 贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,能够做到随时佩带红领巾、校徽,不论何处见到老师都能够向老师打招呼。

每日派小干部检查班级日常行为,并进行小组打分竞赛。

3 积极参加学校各项活动,在活动中锻炼学生的能力,提高学生的自身素质。

4 注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。

5 信任小干部,培养学生的管理能力,在班级中展开“班干部竞选赛”,提高学生的竞争意识,增强班干部的地位,这有利于班干部管理班级。

6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

三具体措施1 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。

让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

小学五年级新学期班主任工作计划(精选16篇)

小学五年级新学期班主任工作计划(精选16篇)

小学五年级新学期班主任工作计划(精选16篇)小学五年级新学期班主任工作计划(精选16篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写工作计划了。

什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级新学期班主任工作计划,希望对大家有所帮助。

小学五年级新学期班主任工作计划篇1为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级计划如下:一、工作重点:1、从“习惯“入手:良好的行为习惯将直接影响一个人的学习、生活。

乃至对学生今后的生活,都会产生深远的影响。

良好习惯的养成,并非一朝一夕,一蹴而就。

纵观本班整个一年级的学校生活情况,本班在行为规范上存在一些问题。

诸如:课间有奔跑的不良行为,课堂上大部分积极动脑筋之余,有部分同学有插嘴、思维倦怠的现象,更甚者有作业拖拉的不良习惯。

如此种种,都将对学生的学习带来不良后果,长此以往,可想而知……故本学期,要从“习惯”二字着手,敦促学生能养成良好的行为习惯,做个合格、文明的小学生。

2、学生自主能力的培养:一年级的学生从某种程度上来说,已经具备了一定的自主能力。

作为班主任的我,可放手让学生适度地进行自我管理。

本学期,设想进行值日班长的制度,以期从中挖掘出适合班集体建设的班干部人选,更好地协助老师做好各种工作。

再者,班级的中队干部制度,采用民主选举的方式来产生。

让学生自己选择自己认可的同学、榜样,来做班干部,把班级的管理权,切实地还给学生自己,并还将适时召开班级干部会议;利用学生自己的力量,提高班级的凝聚力。

3、后进生问题:本班学生39名,有若干学生由于主客观各种原因,在学习上存在一定的困难。

且有个别学生,学习态度不端正,时有拖拉作业,课堂神游的不良行为。

由此,针对这一现象,让学生间互帮互助,互相监督,并密切和家长联系,家校紧密合作,力争让全班同学共同进步。

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇

小学五年级班主任工作计划第一学期5篇小学五年级班主任工作计划第一学期1新的学期已经来临,今年我担任五年级五班的班主任工作。

全班共有学生76人。

从接班成绩看,学生总体水平明显底于级部其他班级,且没有得力的班干部,需要班主任重新培养,从日常小事严格要求。

有个别同学懒惰成性;课堂常规散漫,学习积极性不高,新学期里为了进一步搞好班级工作,提高学生素质与教学质量,彻底贯彻落实素质教育,促进学生在母校最后一年身心各方面健康发展,将与班级干部配合,更好的发挥他们的骨干带头作用,使全班同学都能团结一致,共同进步。

现特制订班主任工作计划如下:一、思想教育方面:1、充分利用班牌、班旗、路队旗进行集体主义教育。

路队旗手是经过选拔的具有责任心的学生担任,他们就是本路队的路队长,时刻监督路队情况,发现问题及时汇报。

每周抽出时间总结班牌得星情况,进行认真总结,为班级做贡献的学生在评价榜相应的栏目中获得一朵红花。

然后每人都发表意见,再根据本周的总结制定出下个周的目标。

2、围绕学校的百分考核制度,抓好常规训练。

充分利用班会、晚点,从不同方面角度进行有规律的常规训练。

特别是每天的第一节课每位同学必须跟随学校的常规训练来规范自己的动作,并且找专人负责。

另外要求学生严格遵守纪律,不迟到,不早退,有事要请假。

同学间要团结友爱,不打骂,学会劳动。

讲好环境卫生和个人卫生,做好“三操”。

上课要坐正,写字姿势要端正,培养一个讲文明、懂礼貌,奋发向上的班集体,培养学生良好的习惯。

同时随时向学生进行集体主义教育,增强班级凝聚力。

3、建立班级责任制。

首先确定好的领导干部,从思想上教育他们首先要以身作则,同时管理好班级。

经常召开班级干部会,告诉他们班级干部的重要性,教给他们工作方法。

教育班级干部之间要互相团结,分工合作,为同学做出榜样,协助老师搞好班级工作,做到眼勤,手勤,嘴勤,脑勤,全面抓好班级工作。

同时建立干部竞争制度,新上任的干部有一个周的试用期,然后根据工作情况集体决定任用与否。

五年级班主任工作计划(精选5篇)

五年级班主任工作计划(精选5篇)

五年级班主任工作计划(精选5篇)五年级班主任工作计划1一个班级的进步,需要很多方面的原因。

学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。

作为一名班主任,教好学生是最重要的。

一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。

新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下:一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、班级学生情况分析五年级学生共有十名,四位男生,六名女生。

学生的年龄层次不同,智力程度不同,我根据同学们平时的表现,上课发言情况,参加课外活动,测试结果等,给他们分为四种类型。

A以蒯晓丹为首的,头脑聪明、学习认真、思维较活跃的优等生,成员有李小芳、沈雨婷。

B类学生占班级的大部分,他们大多学习塌实,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,乐于助人,劳动非常积极。

如邵佳如、范红雨、李婷婷、周海宝、沈同杰等C少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,如邱杰。

因此在课堂教学中要重视后进生的学习,课外活动时要积极调动学生的积极性,是他们活跃起来。

三、具体措施(一)真心地关爱孩子“谁爱孩子,孩子就爱他。

”只有用爱才能教育孩子。

班主任要善于走近学生、体贴、了解、真心地关爱学生,他们才会亲近你。

聋校学生大都是住宿生,远离家长十多天,甚至一个月时间,学生年龄小,因此班主任要时刻把学生“冷暖”挂在心上。

如:天冷了,适时查看学生穿的多少;铺、盖的薄厚等。

特别是学生一旦有病,更加需要特别关照(二)帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。

五年级的班主任的工作计划(5篇)

五年级的班主任的工作计划(5篇)

五年级的班主任的工作计划(5篇)五年级的班主任的工作计划(5篇)班主任制定一个出色的工作计划是工作的前提。

计划是管理的一项重要职能,任何组织的一切管理活动都离不开计划。

以下是小编整理的五年级的班主任的工作计划,欢迎大家借鉴与参考!五年级的班主任的工作计划(篇1)本班共有学生__人,其中女生__人,男生__人。

学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是少数男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。

一、工作目标1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶;2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故;3、配合开展有效的二课堂活动,柔力球活动等;4、做好后进生的转化工作,为六年级的学习搭一个顺畅的平台;5、加强班级管理。

家访有计划,有目标。

二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩;2、鼓励学生学习上大胆创新,勇于探索,积极进取;3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民;4、积极参加学校组织的各项活动,把柔力球活动继续开展好。

使学生在活动中受到教育;5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度;2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。

把安全工作做好,力争不出现意外事故;3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作;4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。

下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯;5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。

小学五年级班主任2024工作计划3篇

小学五年级班主任2024工作计划3篇

小学五年级班主任2024工作方案小学五年级班主任2024工作方案精选3篇〔一〕2024年,小学五年级班主任定下了自己的工作方案,希望可以在这一年中为学生们带来更多的进步和成长。

以下是他的方案:作为班主任,最重要的责任就是帮助学生进步学习成绩。

因此,今年班主任将致力于制定更加详细和科学的学习方案,定期对学生进展复习和检测,及时发现学生的薄弱环节,针对性地进展帮助和指导,以期获得更好的学习成绩。

除了学习,班主任也非常注重学生的全面开展。

因此,今年班主任将与同事们一起制定一个丰富多彩的课外活动方案,包括运动、音乐、美术、科技、阅读等各种活动,以供学生们选择参加。

希望通过这些活动,让学生在轻松愉悦的气氛中练习技能,锻炼身体,增长知识,充实生活。

在学校里,班主任不仅负责学生的学习和活动,也需要维护课堂秩序。

为了使每个学生都可以安心学习,班主任将会加强班级管理。

对于那些违背规定的学生,班主任将会适当地进展惩罚,以此来维护课堂秩序。

同时,班主任将鼓励学生们自觉自律,培养好习惯,争取在一个和谐的班级中度过整个学期。

家长是每个学生成长道路上最重要的支持者。

班主任将会定期与家长联络,及时向家长反应学生的情况和进展,以家长为伙伴,共同关注学生的成长。

同时,班主任也将着重加强和学生的沟通,关心学生的身心安康,关注学生的学习和生活,为学生提供细致周到的效劳和帮助。

以上是小学五年级班主任2024工作方案的简单介绍。

相信在这个全新的学年里,班主任将会与学生们一起创造一个美妙的将来。

小学五年级班主任2024工作方案精选3篇〔二〕尊敬的校领导、老师们和家长们:我是小学五年级班主任,非常荣幸地向大家展示我在将来一年中的工作方案。

首先,我们将致力于课程的设计和施行。

我将制定教学方案,确保每个学生都能获得他们需要的知识和技能。

我将在每个学科领域重点关注学生的需求和感受,因此我将建立一个双向反应机制,使学生和家长可以更好地理解他们的进展和学习习惯。

五年级小学班主任工作计划(5篇)

五年级小学班主任工作计划(5篇)

五年级小学班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析:五(1)班共有____名学生,____名女生,____名男生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

五年级班主任工作计划5篇

五年级班主任工作计划5篇

五年级班主任工作计划5篇班主任是班集体的组织者和领导者。

班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。

下面给大家分享一些关于五年级班主任工作计划参考范文,希望对大家有帮助。

五年级班主任工作计划1一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、工作目标1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、对学生个人能力的养成教育的培养。

三、工作重点及措施1、做好平时的常规工作。

(1)保护校园,进行爱学校的教育。

(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

(1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

(3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

4、积极开展家教活动。

开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

6、开展“雏鹰争星”活动,使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。

四、各月工作重点九月份:教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。

采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。

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小学五年级班主任工作计划篇
Primary school fifth grade teacher's work plan
汇报人:JinTai College
小学五年级班主任工作计划篇
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工
作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地
进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需
编辑修改及打印。

新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的
班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的
教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

下面就是我新学期的工作计划。

一、班级基本情况:
本班共有学生48人,其中女生24人,男生24人。

学生
一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提
高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。

但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标:
1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

3、小学毕业测试全班同学达标。

三、本学期基本工作要点:
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习
目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家
庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到
教育。

5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、具体措施:
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要
自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分
分秒秒讲。

把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,
配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。

下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,
激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。

力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行
家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。

虚心听取
经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。

努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

五、具体工作安排:
二月:
新学期第一个月,主抓常规管理。

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行
入学教育。

2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

三月:
1、格评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定
扎实有效的基础。

2、进行安全教育。

3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。

四月:
配合任课教师,完成各项学科比赛,争取优异成绩。

1、完成学校任务,开主题队会。

2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。

3、配合学校工作,搞好期中考试。

五月:
做好学生思想教育工作、安全教育工作。

1、班级写字比赛。

2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会
3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生
六月:
扎实复习,迎接毕业考试。

1、庆六一活动。

2、按要求完成各项毕业生表册填写工作
3、抓好复习,参加毕业考试。

新的学期的每个月的具体工作在这里我都一一的呈现出来了,相信只要同学们按照我的工作计划一步一步的学习,生活,他们的德智体美是能够得到很好的提高的,我相信。

这是我的班级同学的最后一个小学的学期了,马上他们就要步入初中了,所以我也得及时引导他们积极的学习,为初中生活做好准备。

这是必须的。

新学期、新气象,我相信我的同学经过我这么多年的培养,也都意识到这是小学的最后一个学期了,他们一定会更加努力的学习的。

这既是新的学习的工作计划。

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