教育调查报告题目

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语文学科调查报告题目

语文学科调查报告题目

语文学科调查报告题目在对语文学科进行的调查报告中,我们发现了以下几个重要的问题和现象。

首先,我们注意到学生的阅读能力十分薄弱。

在调查中,有超过70%的学生表示他们在阅读理解和阅读课文方面存在困难。

这意味着学生们在理解文本的能力上需要得到更多的训练和指导。

我们建议学校和教师将更多的时间和资源投入到阅读教学中,例如通过组织阅读俱乐部、推荐优秀的阅读材料等方式来激发学生对阅读的兴趣。

其次,我们发现学生的写作能力亟待提高。

令人担忧的是,有超过50%的学生在写作方面表现不佳,无法准确表达自己的想法和观点。

这可能是由于学生们缺乏写作实践和指导所导致的。

因此,我们建议学校和教师在课堂中增加写作任务,并提供具体的写作指导,例如引导学生进行观察和思考,培养他们的写作思维和表达能力。

此外,我们还发现学生对诗词的兴趣较低。

尽管诗词是语文学科中的重要内容,但有超过60%的学生表示他们对诗词不感兴趣。

这可能是因为学生们认为诗词难以理解或者与他们的生活无关。

为了改变这种现象,我们建议教师采用创新的教学方法,例如结合音乐、戏剧等形式来教授诗词,以激发学生对诗词的兴趣和理解。

最后,我们还发现一些学生存在对语言文字的轻视现象。

在调查中,有少部分学生表示他们觉得学习语文无用或者无聊。

这种观念可能来自于学生们对语文的误解,他们往往只把语文视为一门功课,而忽略了语文在思维、交流和文化传承上的重要性。

因此,我们教育部门和教师应该进行有效的宣传和教育,让学生们意识到语文的重要性和价值。

综上所述,通过对语文学科进行的调查,我们发现了学生阅读能力、写作能力、对诗词的兴趣和对语文的认识等问题。

针对这些问题,我们提出了相应的解决方案,希望能够帮助学生们提升语文学科的学习效果和兴趣。

教育调查研究报告题目

教育调查研究报告题目

教育调查研究报告题目一、引言教育是一个国家和民族发展的基石,对于个人的成长和社会的进步都具有至关重要的意义。

为了深入了解教育领域的现状和问题,提高教育质量,促进教育公平,开展教育调查研究是必不可少的。

而一个好的教育调查研究题目,不仅能够准确地反映研究的核心内容,还能够为研究提供明确的方向和重点。

本文将探讨一些常见的教育调查研究题目,并分析其特点和价值。

二、常见的教育调查研究题目类型(一)教育政策与法规相关题目1、“_____地区义务教育阶段双减政策实施效果调查研究”分析双减政策在特定地区的落实情况,包括学生课业负担的减轻、课后服务的质量、家长的满意度等方面。

2、“_____城市学前教育普惠政策对幼儿园发展的影响研究”研究学前教育普惠政策对城市幼儿园的办园条件、师资队伍、教育质量等方面的影响。

(二)教育教学方法与模式相关题目1、“项目式学习在_____学科教学中的应用效果调查”探究项目式学习在某一具体学科中的应用情况,如对学生学习兴趣、学习能力、合作精神等方面的影响。

2、“翻转课堂教学模式在_____学校的实践研究”分析翻转课堂在特定学校的实施过程和效果,包括教师的教学策略、学生的自主学习能力、教学资源的利用等方面。

(三)学生学习与发展相关题目1、“_____年龄段学生心理健康状况调查及对策研究”关注特定年龄段学生的心理健康问题,通过调查了解其现状,并提出相应的对策和建议。

2、“_____地区高中生职业规划教育现状调查与分析”研究某地区高中生职业规划教育的开展情况,包括课程设置、师资配备、学生的认知和需求等方面。

(四)教师专业发展相关题目1、“_____学校教师培训需求与效果调查研究”了解教师对培训的需求,评估现有培训的效果,为改进教师培训提供依据。

2、“新手教师与资深教师教学能力差异的调查研究”对比新手教师和资深教师在教学能力方面的差异,为教师的专业成长提供参考。

(五)教育资源配置相关题目1、“_____农村地区教育信息化资源建设与应用情况调查”研究农村地区教育信息化资源的建设和使用情况,包括硬件设施、软件资源、教师的信息技术应用能力等方面。

教育实习调查报告选题参考

教育实习调查报告选题参考

教育实习调查报告选题参考1.中等学校教育改革现状及发展趋势。

2.中学师资队伍现状调查。

3.中学生德、智、体现状调查。

4.优秀教师或教研室的先进事迹、教育教学经验、教学改革试验的调查。

5.高师专业课程设置是否适应中学教学实际?需作哪些改革或调整?6.从教育实习看高师应如何加强教师基本技能训练?7.一堂成功的教学课应具备哪些条件?8.本专业中学教学的内容和方法应作哪些改革或改进?9.教师在课堂教学中应具备哪些基本能力与心理素质?10.如何处理教学重点、难点、疑点?11.教师应如何开展教学辅导?12.中学生课程学习兴趣及其原因。

13.中学生课外学习的安排及效果。

14.中学生学习上存在的主要困难及其原因。

15.中学生参加第二课堂活动的兴趣及要求。

16.中学生思想政治品德状况调查与研究。

17.中学生学习动因的调查与研究。

18.中学生学习方法的调查与研究。

19.中学生学业负担的调查与研究。

20.一名合格的班主任应具备哪些素质?21.组织班团活动的内容、方式方法及效果。

22.进行家访(或个别教育)的方式方法及效果。

23.当代中学生的思想苦恼。

24.当前影响中学生思想、学习的主要因素。

25.促进后进生转化的诸因素分析。

26.良好班风的形成及其原因。

27.当代中学生心目中的优秀班主任。

28.各类中学生心理特征调查与研究(如独生子女、个体户子女、留级生、优生、差生、班干部等。

)29.如何培养学生班级工作能力。

30.实习中学对高师教育实习工作的意见与建议。

31.实习中学教学质量调查。

32.中等师范学校教师基本技能训练的调查。

长白上野外实习考察报告-实习报告大全一、长白山概况长白山,位于吉林省延边州XX县和XX市XX县境内,是中朝两国的界山、中华十大名山之一、国家5a级风景区、关东第一山。

因其主峰多白色浮石与积雪而得名,素有“千年积雪为年松,直上人间第一峰”的美誉。

中国境内的白云峰海拔高度2691米,是东北第一高峰,而长白山最高峰是位于朝鲜境内的将军峰。

大学生调查研究报告题目(共7篇)

大学生调查研究报告题目(共7篇)

篇一:大学生调查报告参考题目大学生调查报告参考题目一.经济类:1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究1.电子网络发展对经济影响的调查分析2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研4.开拓农村市场调查5.可持续发展调查分析6.西部大开发战略实施的调查分析7.加入wto与中国的经济发展调查8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析9.生态环境产业发展调查10. 当前我国名牌战略案例分析11. 人才市场、技术市场发展调查与分析12. 商业保险问题调查与研究13. 农民收入问题调查14. 市场背景下的农民增收问题调查15. 城镇就业形势调查16. 国有资产流失问题调查17. 国有资产管理机构设置的调查分析18. 人民币汇率变化调查19. 电子商务发展状况调查二.教育类;1. 税费改革对农村义务教育的影响2. 当前学校乱收费问题调查研究3. 当价大学生值值取向的调查分析4. 当代大学生心理素质的调查分析5. 大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析6. 高等学校校园文化现状的调查与分析7. 我国远程教育发展的调查与分析8. 中国职业技术教育发展与改革调查研究9. 高校毕业生就业问题调查研究10. 大学生参加社会实践的意义和途径调查研究11. 当前我国民办教育发展情况调查12. 经济全球化对中国教育的影响13. 当前中小学学生道德现状调查14. 当前中学新课改的跟踪调查15. 当前推进中小学素质教育的调查与研究16. 当代大学生有关诚信教育的调查三.社会学类:1.城市的资源及环境保护调查2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查3.电子网络发展对社会影响调查4.未成年人思想道德状况调查5.社会安全感现状和问题调查6.生活方式的改变与生活满意度的调查7.国有企业职工在改革中变化及其心态调查8.私有企业职工在改革中变化及其心态调查9.当地就业对人才需求状况的调查10. 用人单位对大学生的需求状况调查11. 就业方式、就业观念变化调查12. 社会诚信度现状调查13. 当前社区服务问题调查14. 老年人家庭赡养问题调查15. 当前新社会阶层的调查研究16. 目前企业的社会声望调查研究17. 网络发展对青少年影响调查18. 城乡居民闲暇生活调查19. 农地征用中侵犯农民利益情况调查20. 当代社会变迁中消费调查四.法律类:1.中国实施反垄断法的理论与实际调查2.“三农”问题有关立法争议问题调查3.经济全球化背景下法律问题调查4.当前中国法律援助的实践调查5.当前中国《劳动法》实施调查6.加入wto后有关法律的修改调查五.信息类:1.信息咨询服务业调查2.大型企业信息化建设调查3.中小型企业信息化建设调查4.网络资源开发与利用状况调查5.网民上网行为调查6.it产业发展状况调查7.计算机软(硬)件产品市场营销调查8.工业企业产品质量控制调查9.企业管理信息系统建设调查10. 企业计算机信息管理人才需求调查11. 家用电脑市场需求调查12. 信息与计算科学专业人才就业状况调查13. it专业人才就业与发展调查14. 个体、私营等非公有制企业人才需求调查15. 有关扩大就业门路问题调查16. 大学生就业待遇调查17. 计算机网络现存问题与发展状况调查18. 高效教育信息化建设调查19. 信息化对企业价值增值作用调查20. 企业、组织、政府信息化建设调查六.其它:1.当前人民群众精神文化需求调查2.当前公民环境生态意识调查3.发展市场经济中加强社会主义道德建设调查4.经济全球化背景下中国发展先进文化先进文化调查5.当代大学生消费观念调查6.当代大学生人生追求及信仰的调查7.当代青年个性化发展调查8.电子商务在某一行业应用的调查9.中国家族企业发展调查10. 中国企业家队伍成长与发展调查11. 医疗管理体制改革调查12. 城市社区发展调查13. 当前产业结构调整和优化调查14. 加入wto后商会(企业家协会)现状调查15. 当代大学生假期打工调查16. 当前社区功能完善调查17. 大学生假期生活调查18. 当前中小学生消费情况调查篇二:大学生社会调查报告调研题目一、农村问题农村建设1、农村发展现状调研2、农村义务教育问题3、农村新型合作医疗4、农村最低生活保障制度5、农村基础设施的建设现状的调查6、农村征地以及农民权益保护7、农村环境保护8、农村文化事业发展状况9、社会主义新农村建设与农村发展问题研究10、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议11、农村家庭年收入与支出情况调查农民状况1、农民养老保险2、农民增产增收3、农民工子弟上学问题4、探访农民工留守家属5、农民收入问题调查问题6、返乡农民工生活状况调查7、农民税赋负担问题调查8、城市中农民工现状调查9、农地征用中侵犯农民利益情况调查10、失地农民的生存状二、服务经济建设企业经济发展1、提升企业创新能力,壮大创新主体2、对优秀外资企业经营方式的调查研究3、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析4、企业在创新中发展典型调查5、中国企业的国际化6、民营企业的国营化趋势7、培养创新型、领导型企业人才专业实践8、民营企业的老板素养问题9、各类民营企业经营发展的案例研究10、各类企业建立现代企业制度的典型调查11、积极利用外资优化外商投资结构调查12、我国私营企业二次创业问题调查13、中国家族企业问题调查研究14、金融危机对我国中小企业的影响15、对人才市场和技术市场的发展调查三、服务和谐社会建设1、建设和谐社区的典型调查2、生活与医疗保障问题3、社会保障与安全问题4、社会普遍的就业问题成因分析及解决方案探究5、社会主义民主法制建设的推进情况调查6、食品及日用品安全问题7、社会安全感现状和原因调查分析8、目前职业的社会声望研究9、生活方式的改变与生活满意度的调查10、社会诚信度现状及其影响调查11、对人们的就业方式、就业观念变化调查研究12、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析13、社会转型期的社会政策和社会救助工作研究14、对“金融危机下的住房问题”研究15、开展志愿服务弱势群体的活动16、家庭所在地再就业工作调查17、家庭所在地社会治安形势调查18、家庭所在城市医疗体系建设调查19、当地安全生产工作调查20、对城市噪音污染的调查研究四、我国传统文化传承1、民间文化遗产的保护2、民间艺术的发展状况调查3、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究4、在百姓生活中的角逐——新兴文化 vs 传统文化五、教育教学研究实践教育研究类1、推进素质教育的调查研究2、学生创新精神和实践能力培养的调查研究3、我国远程教育发展调查与研究4、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究5、对教育体制改革的作用和教育现状的分析6、我国农村教育现状的调查7、我国农村师资状况的调查8、当前农村教育的问题及对策思考9、制约农村教育发展瓶颈的问题研究10、中国高等教育大众化的新课题研究11、高等学校人文素质教育的调查研究12、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究13、农村教育与经济社会协调发展关系的研究14、对偏远农村教育基础设施的调查15、高等教育改革的方向学习科研实践类1、开展“科研课题实践调研”课题实践计划2、参加“挑战杯”等专业设计大赛的项目进行到现实中应用评估3、自主创新的创业项目立项及实施工作六、我的大学1、校园文化发展状况及其问题2、对和谐校园建设的研究3、探求如何建设高水平现代化民族大学4、对大学生就业调查分析5、探求营造学校良好学习氛围环境的若干措施和方法6、对我校教育有效模式的研究7、促进学生全面发展的系列化教育模式的探求七、服务大学生发展1、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析2、大学生就业心理调查3、大学生消费状况调查4、对大学生创业的问题5、对已就业的我校优秀毕业生走访调研6、当代学生身体健康状况的调查7、当代大学生民族心理(爱国情绪)的现状调查8、对大学生人生职业生涯规划的调查研究9、加强大学生思想道德建设10、贫困大学生问题调查11、青年学生的爱国主义教育和革命传统教育12、当代大学生人生追求的调查分析13、大学生诚信度现状及其影响调查14、大学生网络生活方式的现状调查与对策研究15、增强学生积极社会交往能力的研究16、大学生恋爱心理面面观的研究篇三:大学生消费问题的调查报告大学生消费问题的调查报告调查者.. 班级学号:一.调查的背景消费观是价值观的体现,大学生作为社会的特殊消费群体其消费观将直接影响其今后的生活观念。

社会调查报告题目大全

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社会调查报告题目大全一、引言社会调查是一种常见且有效的研究方法,通过对社会现象的调查和分析,可以深入了解社会问题的本质和原因,为决策提供依据。

本报告旨在提供各类社会调查的题目大全,供研究者参考和使用。

二、教育类调查题目1. 大学生作息习惯的调查与分析2. 中小学生学习压力的来源与应对策略3. 教育资源分配的不平等问题调查4. 教师工作满意度的测量与比较5. 新媒体对学生学习影响的调查与分析三、健康与生活方式类调查题目1. 青少年手机使用时间与健康状况的关系研究2. 上班族的工作压力与心理健康状况调查3. 城市居民健身习惯和健康水平的调查与分析4. 儿童肥胖问题的影响因素研究5. 长期熬夜对人体健康的影响调查与评估四、职场与就业类调查题目1. 大学生就业观念与实际就业情况的调查与对比2. 不同行业员工薪酬满意度的测量与分析3. 高校毕业生就业压力与创业意愿的调查4. 职场性别歧视的存在与对策研究5. 老年人再就业问题与需求调查五、社交与社区类调查题目1. 社交媒体使用与人际关系质量的关系调查2. 青少年孤独感与社交能力的调查与比较3. 农村社区服务需求与满意度的调查与分析4. 高密度城市中居民社交圈与幸福感的关系研究5. 社区治安与居民安全感的调查与评估六、环境与可持续发展类调查题目1. 城市空气质量对居民身体健康的影响研究2. 小区垃圾分类意识与实践的调查与推广研究3. 城市交通拥堵问题的调查与对策分析4. 不同能源利用方式对环境污染的影响调查5. 可再生能源利用情况与发展前景的调查与展望七、文化与娱乐类调查题目1. 大众对传统文化传承与保护的认知与参与度调查2. 不同年龄群体对网剧消费行为的调查与分析3. 电子游戏对青少年学业与社交影响的调查研究4. 移动阅读的普及状况与影响因素研究5. 老年人文化娱乐需求与满足度的调查与评估八、社会问题类调查题目1. 性别歧视问题在职场中的表现与影响调查2. 社区犯罪问题的根源与对策研究3. 网络暴力现象的监测与防范措施研究4. 青少年校园欺凌问题的调查与对策分析5. 老龄化进程对社会保障的挑战与应对调查与研究结语:以上仅是社会调查题目的一小部分,不同领域都可以进行社会调查研究,了解社会现象、发现问题、提供解决方案。

小学调查研究报告题目大全

小学调查研究报告题目大全

小学调查研究报告题目大全
1. 小学生课外阅读习惯调查及分析
2. 小学生学习压力调查及对策研究
3. 小学生家长陪读情况调查及效果分析
4. 小学生对数学学科的兴趣调查及影响因素研究
5. 小学生使用电子产品情况调查及对眼睛健康的影响研究
6. 小学生身体素质调查及促进措施研究
7. 小学生社交能力发展情况调查及影响因素分析
8. 小学生学习动力调查及激励方法研究
9. 小学生假期作业完成情况调查及学习效果分析
10. 小学生家庭教育方式调查及影响因素研究
11. 小学生对体罚态度调查及相关政策研究
12. 小学生午餐情况调查及对健康的影响研究
13. 小学生儿童权益意识调查及教育研究
14. 小学生网络使用情况调查及网络安全教育研究
15. 小学生家庭和睦情况调查及家庭教育干预研究。

语文教育科研报告题目

语文教育科研报告题目

语文教育科研报告题目
中国传统语文教育的文化价值与当代发展的关系研究
1. 引言
1.1 问题背景
1.2 研究意义
2. 中国传统语文教育的文化价值
2.1 培养语言表达能力
2.2 培养文字理解能力
2.3 培养审美意识
2.4 培养思辨能力
2.5 传承中华文化
3. 当代社会对语文教育的需求与挑战
3.1 社会价值观念的变革
3.2 新媒体时代的冲击
3.3 教育科技的应用
4. 当代语文教育的改革与创新
4.1 多元化的教育方式
4.2 强化实践与体验教育
4.3 整合传统与现代教育手段
4.4 规范课堂教学与评价体系
5. 中国传统语文教育与当代发展的关系
5.1 传统文化的独特价值
5.2 传统教育的理论积淀
5.3 当代发展需要传统教育的补充与提升
5.4 传统与创新相结合的路径探索
6. 结论
6.1 中国传统语文教育的文化价值不可忽视
6.2 当代发展对语文教育的需求亟待解决
6.3 传统与现代教育思想的结合是当代语文教育的方向
7. 参考文献
以上是一份可能的语文教育科研报告的内容框架,供参考。

具体内容根据研究目的、方法以及实际情况进行展开和撰写。

教育教学调查报告

教育教学调查报告

教育教学调查报告2016年教育教学调查报告2016年教育教学调查报告(1)课题名称:《班级学生主观能动性地发挥与自主管理培养的研究》课题主持人:谭勋红引言一、课题研究背景分析近些年来,随着社会的发展,人们的物质和生活水平大大提高,各个家庭大力响应党的少生快富政策的号召,随之而来的是独生子女越来越多,在他们当中大部分由于受社会及家庭环境的影响,绝大部分孩子养成饭来张口、衣来伸手,遇事不愿多想多做的坏思想、坏毛病,成了家里的小皇帝、小公主,任何事情不愿去多想,不愿去多做,很难发挥自己的主观能动性,难以实行自我管理。

这些孩子走进学校融入集体,他们的诸多毛病都表现出来,尤其是他(她)们的主观能动性与自主管理能力特别缺乏。

因此针对学生的实际,结合本人的教育实际进行了发挥学生主观能动性与自主管理的研究。

二、研究的目的1、让学生在集体中愿意自我表现,充分展示自己的才能,发挥自己的主观能动性,养成积极进取的精神。

2、让学生个个都参与班级管理,充分发挥自己的管理能力,形成一个和谐、文明、团结、进取的集体。

三、课题的界定及理论依据在课题的研究中班级学生是指乡(镇)中心小学高年级以45人左右组成的集体为研究载体;主观能动性是指发挥学生的主体作用,积极、主动的参与;自主管理是指以班委会为主体实行学生自我管理的行为。

依据社会的发展,为适应新世纪对人才的需求,培养德智体美劳全面发展的人才,以及《品德与社会》课程标准提出的学校对人才培养的目标作为理论依据。

研究情况一、研究内容1、研究学生在家庭及班级内的自我表现。

2、研究学生在班集体中的想法。

3、研究如何发挥学生的主观能动性。

4、研究如何实行学生的自主管理。

二、研究方法1、调查访谈法:深入学生家庭与家长以及部分学生所在的班级的班主任及科任教师交谈,了解学生在家庭、班级中的表现。

2、问卷法:把要调查的内容设计成问卷形式让学生根据自己平时的表现如实选择相应答案。

3、观察法:选取相应的目标,有目的、有针对性地观察学生的表现。

调查报告题目大全

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调查报告题目大全调查报告题目大全引言:调查报告是一种常见的学术研究形式,通过对特定问题进行调查和分析,为读者提供客观的数据和见解。

本文将为读者提供一系列调查报告的题目,涵盖了各个领域的研究主题。

这些题目旨在引发读者的思考,激发对各种问题的兴趣,并为未来的研究提供一些启示。

一、社会科学类1. 城市化对农村社区的影响:社区凝聚力的变化及其原因分析。

2. 社交媒体在青少年心理健康中的作用:影响因素与解决方案。

3. 职场性别平等问题的现状与挑战:女性在领导岗位上的机会与障碍。

4. 教育资源分配不均对学生成绩的影响:家庭背景和地理位置的角色分析。

5. 网络欺凌在青少年中的流行程度与心理影响:预防与干预策略的研究。

二、自然科学类1. 气候变化对生态系统的影响:全球变暖对物种多样性的威胁与保护措施。

2. 植物生长对土壤质量的响应:不同土壤类型对植物生态系统的适应性研究。

3. 水污染对水生生物的影响:污染物种类与浓度对河流生态系统的影响程度分析。

4. 新能源技术的可行性与可持续性评估:太阳能、风能和生物质能源的比较研究。

5. 环境污染对人类健康的影响:空气污染与呼吸系统疾病的关联性研究。

三、经济管理类1. 电子商务对传统零售业的冲击:消费者购物行为的变化与实体店转型策略。

2. 创业者与创新能力的关系:个人特质与创业成功的相关性研究。

3. 企业社会责任对品牌形象的影响:消费者对企业社会责任行为的态度与购买意愿。

4. 城市旅游业发展对当地经济的影响:旅游业对就业和地方收入的贡献分析。

5. 金融科技对传统银行业务的改变:移动支付与银行服务需求的变化趋势。

结论:以上仅是一小部分调查报告的题目示例,每个题目都涉及到不同领域的研究问题。

调查报告能够帮助我们深入了解社会、自然和经济等方面的现象,为决策者提供科学依据,为学术界提供新的研究方向。

希望这些题目能够激发读者的兴趣,启发更多有意义的研究。

心理教育教学研究报告题目

心理教育教学研究报告题目

心理教育教学研究报告1. 研究背景心理教育作为一门独立的学科,旨在培养个体的心理健康和发展。

在现代社会中,心理健康问题越来越受到关注。

因此,心理教育在学校教育中的地位也越来越重要。

本研究旨在探讨心理教育的教学方法和效果,为改进学校心理教育工作提供科学依据。

2. 研究目的本研究的目的是通过了解不同的心理教育教学方法,评估这些方法对学生心理健康和学业发展的影响,为学校提供有效的心理教育教学方案。

3. 研究方法本研究采用问卷调查和实验方法进行。

首先,收集学生接受心理教育的经验和感受;然后,设计不同的心理教育教学方法进行实验,通过考察学生的心理健康状况和学业成绩来评估这些教学方法的效果。

4. 研究结果4.1 问卷调查结果通过问卷调查,我们得知学生对心理教育的认知和态度:•大部分学生意识到心理健康的重要性;•学生对学校心理教育工作的参与度普遍较低,他们希望获得更多的心理教育资源;•学生对不同的心理教育教学方法的认可程度存在差异。

4.2 实验结果通过实验,我们比较了不同的心理教育教学方法的效果:•组织心理讲座:这种方法对于学生心理健康有一定的积极影响,但对学业发展没有明显的改进;•提供心理咨询服务:学生对心理咨询服务的满意度较高,但仅仅提供咨询服务无法完全解决学生的心理问题;•心理辅导:心理辅导对学生的心理健康和学业发展都有积极影响,但需针对不同学生的个体差异来进行。

5. 研究结论通过本研究,我们得出以下结论:•学生对心理教育的需求较大,学校应加强心理教育教学的力度;•心理教育教学方法对学生心理健康和学业发展都有一定的积极效果;•心理教育教学应当因材施教,根据学生的个体差异进行针对性的辅导。

6. 研究建议基于上述结论,我们提出以下建议:•学校应加强心理教育师资队伍建设,提高心理教育教学的质量;•制定细化的心理教育教学方案,满足学生的个体需求;•加强学生对心理教育的宣传和认知,提高学生参与心理教育的积极性。

7. 研究局限性本研究具有一定的局限性,主要包括:•本研究采用的样本容量有限,无法代表全国范围内的学生群体;•本研究仅考察了几种常见的心理教育教学方法,还有其他方法有待进一步研究。

教育调查研究报告问卷题目

教育调查研究报告问卷题目

教育调查研究报告问卷题目1. 您的年龄范围是:a) 18岁以下b) 18-24岁c) 25-34岁d) 35-44岁e) 45-54岁f) 55岁以上2. 您的性别是:a) 男性b) 女性3. 您的教育背景是:a) 小学b) 初中c) 高中d) 大学专科e) 大学本科f) 研究生及以上4. 您认为教育对个人发展的重要性是:a) 非常重要b) 重要c) 一般d) 不重要5. 您认为目前教育体制中存在的主要问题是:a) 教育资源不均衡分配b) 教师素质参差不齐c) 教学方法陈旧d) 学科设置不合理e) 考试评价过于重视6. 您对教育改革的态度是:a) 支持b) 反对c) 持中立态度7. 您认为学校应该更注重培养学生的:a) 学术能力b) 创新能力c) 社交能力d) 实践能力8. 您认为学校教育应该更注重以下哪些方面:a) 艺术教育b) 科技教育c) 文化传承d) 道德教育9. 您对现行的学校招生制度有何看法:a) 合理公正b) 不公平c) 需要改革10. 您觉得目前教育投入是否足够:a) 足够b) 不足够11. 您认为学校应该更注重学生的心理健康教育吗:a) 是b) 否12. 您有参加过教育培训吗?a) 是b) 否13. 如果有参加过教育培训,请问您对培训效果是否满意?a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意14. 您认为家庭教育对孩子的成长起到了重要作用吗?a) 是b) 否15. 您认为教育应该更注重培养学生的创造力吗?a) 是b) 否。

关于教育调查报告(优秀模板8篇)

关于教育调查报告(优秀模板8篇)

关于教育调查报告(优秀模板8篇)关于教育调查报告第1篇调查目的:幼儿园存在的一些游戏缺失问题调查时间:20[某]年07月02日调查地点:[某]幼儿园调查对象:幼儿园小朋友为什么经常会出现这样的尴尬场面:老师带着孩子玩完以后,孩子会问:老师,我们现在可以玩了吗?为什么很多幼儿被剥夺了游戏时间,不得不去学习英语、弹琴、绘画等等?孩子的游戏成了变相的作业或上课。

一位幼儿园老师设计了这么一个游戏情境:老师扮演鸡妈妈,小朋友们戴上头饰当小鸡,鸡妈妈领着小鸡们到小猫家串门,小猫不在家,但在家里的地板上留下一些写着数字的卡片,让小鸡们找出这些卡片,并且根据这些数字在地板上绣花,卡片上写着几,就绣几朵花。

这样的游戏在如今的幼儿园里非常典型,老师是想通过这个游戏检查一下孩子们是否掌握简单的数字概念。

南京师范大学教育系黄进说,但是我们却不禁要问:孩子们在老师设计好的游戏里,在老师的带领下没有一点自己去开发新的游戏情节的想法,这样的游戏其本身有没有存在的意义,是不是成了一种点缀?有专家认为,不少幼教工作者把游戏当作糖衣,靠糖衣来诱使孩子们吞下知识这个苦片。

人们认为在幼儿园里游戏对学习重要,是因为人们希望游戏能赋予孩子们一些经验、技能和知识。

黄进说,但却忽视了游戏最重要的一点,即孩子们在游戏中自主的、欢愉的体验。

在前不久举办的中国幼教百年纪念大会暨学术研讨会上,不少与会专家学者提到了当前学前教育中的游戏缺失现象。

华东师范大学学前系教授李季湄说,所谓游戏缺失,更多是从游戏被成人控制这个角度而言。

不少专家认为,老师成了游戏的设计者,游戏成了老师导演下的一台戏,成了外部强加的活动,成了变相的作业或上课。

游戏应该是孩子自发感受到乐趣的行为,但现在许多幼儿园里游戏是按成人的意愿在玩。

经常老师带着孩子玩完以后,孩子会说:老师,我们现在可以玩了吗?孩子们根本不把这认为是游戏,是玩。

游戏被当成了工具。

李教授说,当然寓教于乐也有其合理的地方,但不能都是这样的所谓游戏,大部分还应该是孩子自发的游戏。

调查报告题目

调查报告题目

1、贵州大学某某级学生理想信念调查2、新时期大学生继承艰苦奋斗精神研究3、根据红色教育基地考察,写一篇革命先烈事迹、精神的研究报告。

4、当代大学生人际交往情况调查研究——以某某学院为例。

5、当代大学生人生格言类型、人生追求研究。

6、当代大学生人生价值观调查分析报告——以某某学院为研究重点。

7、大学生对社会主义核心价值体系认知认同调查——以某某学校为研究重点。

8、当代大学生的心理健康教育研究——以某某学校为研究重点。

9 、当代青年个性化发展的调查与思考。

10 、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析。

11 、农村剩余劳动力转移的状况及对策研究——以某某村为调查个案。

12 、农民税赋负担问题调查——以某某村为研究重点。

13 、贫困大学生问题调查——以某某学校为例。

14、农业产业结构调整典型调查——以贵阳市某某村为研究重点。

15、农业现代化问题调查——以贵阳市某某村为研究重点。

16、食品安全的调查——以贵阳市某某社区为研究重点。

17、贵州大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析。

18、大学生寝室文化的调查分析——以某某学校为例。

19 、社会安全感现状和原因调查分析——以贵阳市某某社区为研究重点。

20 、目前职业的社会声望研究——以贵阳市为研究重点。

21 、农村老年人家庭赡养问题调查---以贵阳市某某村为研究重点。

22 、贵阳市“背篼”工生活状况调查。

23 、公民的环境生态意识及其测量研究——以贵阳市为研究重点。

24 、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析。

25 、学生创新精神和实践能力培养的调查研究。

26 、高校毕业生就业问题研究——以某某大学为研究重点。

27 、大学生宗教意识与宗教信仰的调查以某某大学为研究重点。

28、残疾人事业与共建和谐社会的关系研究——以贵阳市某某社区为研究重点。

29 、社会主义新农村建设与农村残疾人事业发展研究---以某某村为研究重点。

30 、新农村建设与残疾人扶贫机制探讨---以某某村为研究重点。

师范实习生调查报告题目

师范实习生调查报告题目

题目:师范实习生教育教学现状调查报告一、调查背景随着我国教育事业的不断发展,师范实习生作为未来教育战线的生力军,其教育教学能力培养显得尤为重要。

为了更好地了解师范实习生的教育教学现状,发现存在的问题,并提出针对性的改进措施,我们进行了一次师范实习生教育教学现状的调查。

二、调查目标和方法(一)调查目标1. 了解师范实习生的教育教学现状,包括教学方法、教学内容、教学评价等方面。

2. 分析师范实习生在教育教学过程中存在的问题。

3. 探讨改进师范实习生教育教学能力的措施。

(二)调查方法1. 问卷调查法:设计问卷,对师范实习生进行发放和回收,收集相关信息。

2. 访谈法:对部分师范实习生和指导老师进行访谈,了解教育教学现状。

3. 案例分析法:挑选具有代表性的师范实习生教学案例,进行深入分析。

三、调查结果与分析(一)师范实习生的教育教学现状1. 教学方法:多数师范实习生能够采用启发式、互动式教学方法,但部分实习生仍存在过分依赖讲授法的问题。

2. 教学内容:实习生能够按照教材和课程标准进行教学,但部分实习生对教材内容的处理和拓展不够到位。

3. 教学评价:实习生在评价学生时,过于关注学生的考试成绩,忽视了过程性评价。

(二)存在的问题1. 教学方法单一:部分师范实习生在教学过程中,仍然采用传统的讲授法,缺乏有效的教学手段和策略。

2. 教学内容处理不当:部分实习生对教材内容的理解和把握不够准确,难以满足学生的学习需求。

3. 教学评价片面:过分关注学生的考试成绩,忽视了学生的综合素质评价。

(三)改进措施1. 加强教学方法培训:提高师范实习生的教学方法多样性,培养其运用现代教育技术的能力。

2. 深化教材研究:加强师范实习生对教材内容的处理和拓展,提高教学质量。

3. 完善评价体系:建立全面、多元的教学评价体系,关注学生的综合素质发展。

四、结论通过此次调查,我们深刻地认识到师范实习生的教育教学现状及存在的问题。

为提高师范实习生的教育教学能力,有必要从多方面加强培训和指导。

调研报告题目大全

调研报告题目大全

以下是一些可能的调研报告题目,供您参考:
1. 社区环保问题调研报告:探讨社区环境现状、污染源、环保措施等方面的问题,并提出解决方案。

2. 城市交通拥堵问题调研报告:分析城市交通拥堵的原因、影响及解决方案。

3. 农村留守儿童教育问题调研报告:调查农村留守儿童的教育现状、存在的问题及解决方案。

4. 互联网对青少年影响调研报告:分析互联网对青少年成长的影响,提出相应的对策和建议。

5. 城市老年人生活状况调研报告:了解城市老年人的生活状况、需求及存在的问题,并提出解决方案。

6. 城市垃圾分类处理问题调研报告:分析城市垃圾分类处理现状、存在问题及解决方案。

7. 企业创新与发展调研报告:分析企业在创新和发展中的瓶颈,提出相应的对策和建议。

8. 消费者购物行为调研报告:研究消费者的购物习惯、偏好和消费行为,提出针对性的营销策略建议。

9. 低碳经济与企业环保措施调研报告:探讨低碳经济背景下企业环保措施的重要性及实施现状。

10. 城市公园绿地规划与建设调研报告:分析城市公园绿地规划与建设存在的问题,提出相应的规划建议。

以上题目仅供参考,您可以根据实际情况和需求进行修改和调整。

在撰写调研报告时,请确保遵循客观、公正、真实的原则,确保数据来源可靠,分析方法科学,结论具有针对性和指导意义。

教育调查报告师范文 教育调查报告题目师范类

教育调查报告师范文 教育调查报告题目师范类

教育调查报告师范文教育调查报告题目师范类教育调查报告师范文一、实习基本情况 20xx 年x 月x 日到20xx 年x 月x 日是我的整个实习期。

14号那一天,怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着黄老师(带队实习老师) 一起来到了xx 中学,这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。

xx 中学,是xx 市教育局直属国办、高完中,自治区普通高级中学的一所学校,作为普通中学却有其可贵之处。

该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念,以“建设一所有特色、教有特点、学有特长,校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标,以“教育就是服务,为国家和社会发展服务,为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务,让社会满意,让家长放心,让学生成功”为办学宗旨,一所重德育,培养社会良好公民的学校。

而事实证明,在我一个月的实习观察中,二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念,在所有日常工作及对学生的教导工作中都体现得淋漓尽致。

而我所带的班级是高一(3)班,一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级,但是从班主任工作指导老师的介绍中得知,虽然咱们班的学生成绩平平,但是各方面都很优秀,很多学生有自己的特长,而且性格活泼可爱,心地纯朴善良,就是略微调皮捣蛋,不过总的来说,挺不错的一群“大小孩”。

后来在一个月的相处中,我也看到了他们的闪光点,慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。

二、实习主要内容作为一名实习生,虽然从学校要求的角度看,我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习,让理论联系实际,把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践,在实践中积累经验。

但是在我认为,在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作,还有的就是学习如何为人处事。

(一)为人处事方面因为,对所带班级的学生来说,我是一名实习老师,但是更多时候我的身份就是一名学习者,我需要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识,因此,在学校中我需要学会去处理与这两位老师的关系,还需要处理好与学生的工作,作为学习者的我则必须要学会谦逊,学会放低姿态、虚心求教。

主题教育调研报告题目

主题教育调研报告题目

主题教育调研报告题目
《主题教育对学生综合素质的影响调研报告》
引言:
随着教育的改革与发展,主题教育作为一种全新的教育方式逐渐受到人们的关注。

主题教育强调以主题为载体,以学生为主体,以问题为引导,以活动为纽带,以过程为依托,以目标为导向,以评价为反馈,以管理为保障的教育理念,旨在全方位培养学生的综合素质。

本报告对主题教育对学生综合素质的影响进行了调研分析,旨在探讨主题教育在提高学生综合素质方面的作用。

调研方法:
本次调研采用问卷调查、访谈以及实地观察的方式进行,对象包括学生、教师和家长,以及学校的各个教学管理部门。

在调研过程中,我们通过定量和定性的方式,收集了大量的数据和信息,并进行了深入分析和整理。

调研发现:
1. 主题教育有助于培养学生的问题意识和解决问题的能力。

学生在主题教育中能够深入探讨学科知识和社会现实,强化了对知识的理解和运用能力。

2. 主题教育有助于培养学生的合作意识和团队精神。

通过主题教育,学生更加重视团队合作,增强了集体荣誉感和责任感。

3. 主题教育有助于培养学生的创新能力和实践能力。

学生在主题教育中能够开展各种实践活动,提高了自主学习和独立思考的能力。

4. 主题教育有助于培养学生的情感态度和价值观。

学生在主题教育中能够更深入地理解社会和生活,形成了积极的情感态度和正确的价值观。

结论:
通过本次调研,我们发现主题教育对学生综合素质的培养具有重要作用,可以有效提高学生的问题意识、合作意识、创新能力以及情感态度和价值观。

因此,我们建议学校在教育教学中更加重视主题教育的实施,为学生提供更多的主题教育机会,促进学生综合素质的全面发展。

调查报告题目大全

调查报告题目大全

调查报告题目大全简介:调查报告是一种用于描述和分析特定主题的研究成果的文本形式,旨在向受众提供全面的信息和见解。

本文将提供一份关于调查报告题目的大全,以供读者参考和使用。

一、消费者行为调查报告题目在今天的市场竞争中,了解消费者行为对于企业的成功至关重要。

以下是一些关于消费者行为的调查报告题目建议:1. 青少年消费者的购物习惯及偏好调查报告2. 在线购物对传统商业的影响调查报告3. 品牌忠诚度调查报告:影响因素及实践案例研究4. 移动支付的普及情况和趋势分析调查报告5. 环保产品消费行为分析调查报告二、教育领域调查报告题目教育是社会进步和个人发展的基石,了解教育领域的情况对于改善教育质量起着关键作用。

以下是一些关于教育领域的调查报告题目建议:1. 高等教育质量评估调查报告2. 教育技术在课堂中的应用调查报告3. 教师培训与专业发展的现状及需求调查报告4. 学生自主学习能力的培养调查报告5. 教育公平性的现状及问题调查报告三、职场环境调查报告题目职场环境关系到员工的工作满意度和工作绩效,了解职场环境对企业和员工的影响非常重要。

以下是一些关于职场环境的调查报告题目建议:1. 职场压力与员工心理健康的关系调查报告2. 弹性工作制度的应用与效果调查报告3. 性别平等在职场中的实践情况调查报告4. 团队合作与创意能力关系调查报告5. 跨国公司文化差异对职场环境的影响调查报告四、健康生活方式调查报告题目健康生活方式对于个人的身心健康非常重要,以下是一些关于健康生活方式的调查报告题目建议:1. 青少年体育锻炼情况及影响因素调查报告2. 饮食习惯与健康问题的关联性调查报告3. 健康管理app使用情况及效果调查报告4. 健身俱乐部会员满意度调查报告5. 健康教育在社区中的普及情况调查报告五、环境保护调查报告题目环境保护是当今社会关注的焦点之一,以下是一些关于环境保护的调查报告题目建议:1. 城市垃圾分类实施效果调查报告2. 电动车普及情况及影响因素调查报告3. 企业环境责任实践情况调查报告4. 生态旅游发展现状及问题调查报告5. 塑料污染对海洋生态系统的影响调查报告结束语:以上是一份关于调查报告题目的大全,涵盖了不同领域的主题建议。

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我在农村进行了农村中小学教育问题调查。

本次调查以小学和初中的农村教师、学生、家长为主要对象,调查的四个部分分别是:教学问题、教师问题、学生问题、家长问题。

其中以教师问题和学生问题为重点。

一、调查的目的、意义以及调查方法
随着新一轮课程改革和教学改革的普遍推行,农村中小学的教育问题更加明显地暴露出来了。

对此老师抱怨、学生抱怨、家长抱怨。

为了找到问题的实质,把握问题的关键,从而向有关部门、有关人士发出呼吁,我进行了农村中小学教育问题调查。

本次调查以走访调查及问卷座谈的形式为主,走访了八个中小学,调查了小学生25人,初中生34人,老师及校长19人。

通过调查,了解了农村教师、学生和家长对教育的看法及其总体教育状况,并对中国农村教育的发展方向和模式做了进一步的思考。

二、调查的基本情况
1.教学问题
在农村,九年义务教育已无法满足绝大多数家长和学生对教育的要求,他们要求上高中、上大学。

有62.5%的家长希望孩子拿到大学以上学历。

在回答升高中的原因时,64.18%的学生选择是因为他们自己喜欢读书,而选择是家长要求的仅为 3.49%。

看来,事实上相当多的学生和家长已经认识到了受教育的重要性。

孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。

但是从调查情况看,农村中小学教育存在着很多问题,主要包括以下几方面:
(1)公共教育经费短缺,导致办学条件和办学效益差。

教育主管部门的领导对素质教育不够重视,教学设施简陋,教师队伍教法相对陈旧严重影响着素质教育的实施。

(2)师资队伍不稳定,总体素质不高。

(3)思想观念落后,教育价值趋向多元化、务实化、功利化。

调查中没有一个孩子表示将来会回到自己的家乡。

(4)教学内容和教学手段脱离农村实际,人才培养与农村经济和社会发展不相适应。

2.教师问题
调查发现,相当大数量的教师对生活表示不满意(51.8%)和比较不满意(7.8%),感到压力很大。

我总结了一下,有以下几个方面原因:(一)不合理的农村教育编制导致农村教师的工作量很大。

(二)尽管近些年来大力倡导素质教育,积极推进实施着新课程改革,但谁都清楚高考制度不改革,老百姓认可的还是能真正改变孩子命运的考试分数,升学率也就关乎学校生存。

面对动辄下岗走人的内部管理体制,老师们为了保住饭碗,感觉压力很大。

(三)最近几年教育部门出于维护学生权益考虑,对老师限制很多,比如不准打骂学生,不准开除学生等。

然而受社会大环境的影响,学生个性越来越强,纪律越来越差,暴力倾向突出,打
架斗殴时有发生,谈恋爱的越来越多,教师对学生的组织与管理难度也越来越大。

同时受社会不良风气的影响,学校和社会越来越关注学生在诸如被敲诈、勒索、恐吓等人身、精神方面被伤害的问题,这使得老师们经常提心吊胆如履薄冰。

另外我发现,还有几个关于教师较为集中的问题是:(一)农村教师水平远远低于城区教师水平。

虽说教师整体学历在提高,但大部分的学历是通过函授和自考取得的,正规的全日制本科大学生回来的还是比较少。

反而外调城镇的几乎全是骨干教师,以致走访的几所中学几乎都没有高级教师。

(二)随着普及九年义务教育的不断深入,农村教师队伍的结构已由原来的公办、民办、代课教师变成了全部是公办教师,但是音乐、美术,微机等教师严重不足。

3.学生问题
学生自主学习的现状与思考
在调查学生的学习态度或学习主动性方面,大部分学生都有明确的学习目标,但学生的学习目标大部分是家长、老师压出来的,成绩认可高,重视分数的达80%。

在所学课程中,选择英语最薄弱的学生比例最高,占了47.67%。

然而对于你想如何提高这一问,我原先设计了自己复习巩固,请家教,参加培训班和其他四个选项,结果有56.3%的同学选了其他,询问后发现学生们想到的更多方式包括家长指导,向同学、老师请教等等。

调查表明,46.1%的农村学生在平时能努力学习,并持之以恒,但也有34.5%的农村学生平时学习没有规律,主要靠在考前加班学习来应付考试。

通过和学生们接触,结合自己的经历,我觉得制约农村学生学习进步的主要因素是农村中小学生学习易受外界因素的影响,需要不断督促才能认真学习。

学生们将学习效果不理想主要归因于学习方法有待改进,但由于59.3%的农村学生一般都要承担部分家务劳动,难以保证他们拥有充足的学习时间。

此外,农村基础教育条件较差、学习资源匮乏、教师的教育思想观念落后等问题也严重制约着农村学生的学习。

4.家长问题
在回答你觉得所在地区教育状况如何的问题时,75.36%的家长选择一般,5.8%的家长认为较差。

可以看出,很多家长对当地教育状况并不满意。

如栾卸村,拥有生产康必得的集团公司,当地农民收入较高,但由于很多家长不满足于当地教育,就将孩子送往城里上学。

当问及您对孩子在校表现情况了解程度时,只有17.5%的家长表示很了解,而选择基本不知道的占20%。

然而在回答对孩子学习上关心程度时,却有58.75%的家长表示很关心。

这其中似乎存在着矛盾,即对孩子在校表现基本不知道又何以说对孩子学习很关心呢?对此我询问了部分家长,原来很多家长认为对孩子学习成绩的关心即是对孩子学习关心的全部表现。

对家长问题的一些思考:
(1)家长没有家教意识。

绝大多数家长认为教育就是在学校读书,学生有问题就是学校教育的问题,把自身置之于外。

(2)家长没有教育能力。

绝大部分家长最多只是初中水平,而且又不是从事教育职业,就是他们重视家庭教育,其能力也是相当有限的。

(3)家庭影响大于学校。

家长们希望孩子们能考出去将来出息会大一点,将来不再去忙土地。

但也许是条件、思想上的多种因素,调查却发现没有一个家长有超前教育的想法。

三、解决农村教育问题的对策和建议
结合调查情况以及自己的思考,我认为,要解决农村教育问题,应主要抓以下几点:
1.改善教师待遇,改革教育系统的人事制度,营造一个合理、高效的竞争环境,解决教师行为滞后问题
发展经济学家的研究指出,第三世界国家的初等教育和中等教育学习方法简单和学习内容贫乏是与大多数教师能力差和缺乏主动性密切相关的,他们往往得不到应有的工资,没有兴趣,也没有机会更新自己的知识,提高自己的教学水平。

我们的农村初中教育基本上就属于这种情况。

解决教师行为滞后问题的有效办法:一是提高教师的工资水平,为他们提供接受继续教育和进行终身学习的经济保障;二是改革教育系统的人事制度,保证教师考核的公开性、公正性、科学性,营造一个合理、高效的竞争环境;三是提高继续教育和终身学习的质量,改变当前继续教育中的形式主义和低效局面。

2.在普通教育中渗透职业教育,使农村初中生成长为适应农村经济发展要求的复合型人才
我们可以尝试在农村初中进行初中后职业教育学期职业培训或3+1制的培训。

但是从调查情况看,在我们当地,学生家长及教师对此却不以为然。

原因还是职业教育与经济社会发展的结合不紧密,就业渠道不畅。

调查中一位校长说到,他曾经去青岛考察过,青岛的职业教育培养培训的都是紧缺人才,毕业后都能找到工作,职业教育很受欢迎。

因此实行职业教育应以就业为导向、符合农村的条件,只有这样,才能促进农村经济、文化的发展。

3.解构封闭传统体制,充分利用社会资源,积极支持社会力量兴办教育机构
私立学校应该是一种补充、激活农村教育的最好形式。

然而,在我们当地农村,私立学校几乎没有。

最终使我们的教育成为独家经营,始终处于老大地位,传统、封闭、死守教条,以致病入膏肓,不可救药。

因此应大力支持和促进民办教育健康发展,以切实扩大高中的办学规模,解决农村初中升高中的瓶颈问题,缓解升学的巨大压力。

中国70%的人口在农村,农村(含县镇)义务教育阶段学生高达1.6亿。

然而农村中小学教育的现状并不理想,反而面临着诸多问题与困难。

在沙河农村,虽然绝大多数家庭通过各种途径尚能承受孩子接受教育的支出,但仍然有少数孩子因家庭贫困,未圆上高中、考大学的梦想。

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