四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

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四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)神话故事是古代人民集体创作的作品,包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

它表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。

神话可以分为创世神话、英雄神话、神祇神话、动物神话、自然神话等。

正确归类:《盘古开天地》创世神话,《女娲造人》创世神话,《大禹治水》自然神话,《黄帝战蚩尤》英雄神话,《神农尝百草》自然神话。

二、推荐神话故事书我要推荐的书名是《神话故事大全》。

内容包括了中国古代的各类神话故事,如创世神话、英雄神话、神祇神话、动物神话、自然神话等。

书中的故事气息古朴,富有想象力,让人感受到中国古代文化的博大精深。

推荐理由是这本书可以帮助读者了解中国古代文化,增加文化素养,同时也能让读者在愉悦的氛围中研究。

我喜欢的人物:我非常喜欢的人物是XXX,他是唐代著名的诗人。

他的诗歌充满了豪放和自由的气息,让人们感受到了他的个性和独特的风格。

他的诗歌也表现出了对人生的深刻思考和对自然的热爱。

我认为他的诗歌不仅是文化遗产,更是一种精神财富。

三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是《嫦娥奔月》。

这个故事讲述了XXX为了救丈夫XXX而飞上月球的传说。

在月球上,她孤独地度过了余生,成为了月宫中的仙女。

这个故事充满了浪漫和神秘的气息,让人们感受到了古代中国人对自然和爱情的向往。

推荐理由:我认为这个故事非常有趣,不仅可以让人们了解中国古代的文化和,还可以让人们感受到浪漫和神秘的气息。

此外,这个故事也表现出了人类对爱情的追求和对自然的敬畏之情。

四、延伸神话知识1.根据内容填空。

1)为了治水三过家门而不入的中国神话故事是《大禹治水》。

2)XXX、安提XXX、XXX、XXX是希腊神话里的人物。

2.神话知识竞赛。

XXX是古希腊神话中一个为人类造福的英雄。

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案

四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案一、选择题。

(把正确的序号填在括号里)1. 在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是()。

[单选题] *A、女娲B、盘古(正确答案)C、吴刚2. 盘古的血液变成了()。

[单选题] *A、雷霆闪电B、鸟兽虫鱼C、江河湖海(正确答案)3.()创造了人类,是中华民族伟大的母亲。

[单选题] *A、女娲(正确答案)B、盘古C、王母娘娘4. 夸父是通过什么方法追逐太阳的?() [单选题] *A、奔跑(正确答案)B、骑马C、飞行5. 夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的()。

[单选题] *A、枫林B、桃林(正确答案)C、松林6. 沉香的母亲叫()。

[单选题] *A、采女B、三圣母(正确答案)C、龙女7. 航海保护神是谁?() [单选题] *A、妈祖(正确答案)B、善财C、观音菩萨8. 嫦娥吞下西王母的长生不老药后飞走了,她飞到哪里成仙?() [单选题] *A、火星B、月亮(正确答案)C、地球9. ()发明了一些前所未有的耕种方法。

[单选题] *A、刑天B、弃(正确答案)C、后羿10. ()钻木取火,给人间带来光明和温暖。

[单选题] *A、黄帝B、燧人氏(正确答案)C、神农氏11. 精卫的前身是()。

[单选题] *A、炎帝B、女娃(正确答案)C、嫦娥12. 精卫为什么要填海?() [单选题] *A、痛恨大海夺去父亲的生命B、痛恨大海夺去自己的生命(正确答案)C、痛恨大海淹没了庄稼13. 天帝的十个儿子有个共同的名字,叫()。

[单选题] *A、太阳(正确答案)B、精卫C、月亮14. ()射下了九个太阳,拯救了百姓。

[单选题] *A、后羿(正确答案)B、神农氏C、精卫15. 专门管理婚姻的神仙叫做()。

[单选题] *A、月下老人(正确答案)B、玉帝C、嫦娥16. 《八仙过海》中,张果老是怎么过海的?() [单选题] *A、把拐杖当小舟过海B、坐着芭蕉扇过海C、骑在驴背上过海(正确答案)17.《八仙过海》中,哪个神仙被龙王的三太子抓去?() [单选题] *A、蓝采和(正确答案)B、韩湘子C、何仙姑18.擎天的不周山是被()撞断的。

【快乐读书吧】四年级上册快乐读书吧与综合实践(含答案)

【快乐读书吧】四年级上册快乐读书吧与综合实践(含答案)

部编版语文四年级上册快乐读书吧与综合实践一、快乐读书吧。

1.【趣味】阅读《中国神话故事》后,某校四(1)班要举行“走进中国神话故事”的快乐阅读交流活动。

请你完成下列问题。

(1)下列神话故事中人物与事件搭配有误的一项是( )A.女娲—造人后羿—射日B.燧人—取火夸父—逐日C.嫦娥—奔月神农—尝百草D.蚩尤—造字盘古—开天地(2)看图写神话故事名称。

( ) ( ) ( )(3)判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

①鲧和禹父子俩都是中国神话中的治水英雄,鲧为了治水三过家门而不入。

( )②水神共工和火神祝融不和,引发大战。

共工惨败,愤怒地对着西边的不周山撞了过去,把撑天的大柱子撞断了。

( )③蚩尤起兵复仇,被黄帝杀死,身首异处。

刑天一怒之下手持利斧,杀到南天门,与黄帝决斗,被黄帝砍去头颅。

( )(4)老师打算选一个中国神话故事编成话剧表演,你会推荐哪个故事?你最想演故事中的哪个人物? 为什么?2.阅读实践。

(1)根据下面方框里提示的内容,我能猜出这本书是( )①神话故事②充满神奇的想象③个性鲜明的神灵或英雄④《神农尝百草》选自这本书A.《中国寓言故事》B.《安徒生童话故事》C.《中国神话故事》D.《古希腊神话故事》(2)下列故事不属于古希腊神话故事的一项是( )A.《潘多拉的魔盒》B.《海妖之歌》C.《雅典娜和酒神》D.《王子流浪记》(3)下列对古希腊神话故事中的人物形象描述不正确的是( )A.太阳神—普罗米修斯B.众神之王—宙斯C.大力神—赫拉克勒斯二、综合实践。

1.(2022 元月·南阳)每个人都希望生活在美好的环境里,可是只要大家稍稍留心就不难发现,我们周围的环境正在被人类的许多行为所破坏。

请围绕相关话题,发表看法。

我发现(环境状况具体陈述) 为了改善这一情况,我们小学生应该(具体措施,至少三条)2.结合下列情境思考:如果你是小红的同学,听到小红的话准备怎样安慰她呢?请写一写你安慰的话语。

部编版四年级语文上册快乐读书吧测试题含答案

部编版四年级语文上册快乐读书吧测试题含答案

快乐读书吧学习阅读策略)一、阅读课本第59至60页的内容,完成练习。

1.如何阅读神话故事呢?判断下列阅读策略的对错。

(1)阅读神话故事时,要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。

()(2)阅读神话故事时,可边读边发挥想象,感受其中的神奇。

()(3)开展与神话故事有关的主题活动,激发阅读兴趣。

()(4)可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。

()2.发表自己的看法。

在阅读神话故事时,我们还可以_________________________________________运用策略读名著二、借助新鲜有趣的插图,猜一猜神话故事的题目三、回顾所读过的神话故事,选择正确答案的序号填空。

1.在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是()A.共工B. 盘古C. 吴刚D. 后羿2.相传我国第一部药学著作《本草经》,是由()所作。

A.黄帝B. 大禹C. 炎帝D. 愚公3.在希腊神话中,传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神()A.雅典娜B. 赫拉C. 赫斯提亚D. 宙斯四、读《女娲造人》,制作思维导图。

{起W f→r社界荒凉寂寞■天地间需要生气1⅛. > V....…亠”亠....IJL亠.4亠”亠亠IJL* . * 亠_7)的创世女神精彩片段共欣赏五、阅读精彩片段,完成练习。

在福喀斯,有一座高山的两个山峰露出水面,这就是帕耳那索斯山。

普罗米修斯的儿子丢卡利翁事先得到父亲的警告,造了一条大船。

当洪水到来时,他的妻子皮拉驾船驶往帕耳那索斯山。

被创造的男人和女人再也没有比他们更善良、更虔诚的了。

宙斯召唤大水淹没大地,报复了人类。

他从天上俯视人间,看到千千万万的人中只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。

宙斯平息了怒火。

他唤来北风,北风驱散了团团乌云和浓浓的雾霭,让天空重见光明。

掌管海洋的波塞冬见状也放下三叉戟,使滚滚的海涛退去,海水驯服地退到高高的堤岸下,河水也回到了河床。

树梢从深水中露了出来,树叶上沾满污泥。

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案一、填空题(24分)1.在盘古开天辟地之前,天和地混沌一团,好像一个_________,盘古开天辟地之后,天上有了___________,地上有了___________、鸟兽虫鱼,天地间有了一个丰富多彩的世界。

2.女娲补天是用许许多多五彩的_________,架起火将它们熔化成_____,来填补天上的窟窿。

3.炎帝的女儿女娃死后,她的灵魂化作了一只_______,____脑袋,____嘴壳,_____脚爪。

4.后羿的妻子是________,她吃了_______________飞到了_________上。

5.刑天左手握着_________的盾牌,右手拿着______________,直杀到皇帝的宫殿前。

6.女娲用手在池边挖了些______,和上______,照着自己的影子捏人。

7.雷公惩罚人类,六个月不下雨,高比去偷雨水。

雷公非常生气,想用________劈死高比,却被高比用_________活捉了。

8.愚公家的门口有两座大山,一座叫___________,一座叫____________。

9.牛郎和织女被__________分隔开了,两人只能深情对望,后来,他们每年的阴历____________见一面。

10.冷热二神住到人间,_____个月换一回班,中间歇______个月。

二、选择题(40分)1.一个年轻英俊的英雄,是个神箭手,他的名字叫()?A.后羿B.夸父C. 盘古D.炎帝2.夸父死后,把自己的木杖扔出去,木杖落地的地方,顿时生出了大片郁郁葱葱的()。

A.苹果树B.桃树C.梨树D.柳树3.禹带领人们治水经过了()年,终于将大水治理好。

A.10B.11C.12D.134.共工氏死后,人们奉他为()A.火神B.雷神C.水神D.社神5.()是人们常说的能起死回生的药。

A.四叶草B.灵芝草C.人参D.驴蹄草6.伏羲和女娲用雷公的牙齿种下后,长成了()A.一个大葫芦B.一颗大牙齿C.一棵大树D.一艘大船7.()把水王烧成了一块石头。

【部编】2019秋四年级语文上册《快乐读书吧》阅读训练卷附答案

【部编】2019秋四年级语文上册《快乐读书吧》阅读训练卷附答案

【部编】2019秋四年级语文上册训练卷《快乐读书吧》一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上___________________________________地讲出来。

3.神话分类:神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________神话。

正确归类:《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名:_______________________________________内容简介:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______________________________________________________推荐理由:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 我喜欢的人物:_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是:__________________________________内容简介:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 推荐理由:_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 四、延伸神话知识1.根据内容填空。

部编版语文四年级上册快乐读书吧(附参考答案)

部编版语文四年级上册快乐读书吧(附参考答案)

快乐读书吧一、神话知识填空题。

1.女娲用______捏成“人”,人就是_______________意思。

2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。

3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。

4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________,它们有六像,头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。

5.神农是个慈爱的天神,他长着______样的头,_______样的身体,而且整个身体_____________。

6.能够让神农起死回生的草叫_______________,让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。

7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字,其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。

8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老,它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。

9.夸父的样子是:_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。

10.精卫填海中精卫是一只_____,它是______________________化作的,它住在____________。

二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上____________________________地讲出来。

部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案 (1)

部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案 (1)

部编版四年级语文上册快乐读书吧一、四年级(1)班正在开展“走进神话故事”的读书活动,请你也参与进来吧!1.神话故事知识竞赛。

(1)《牛郎织女》中,王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍?()A.布下一张天网。

B.变出一个城堡。

C.划出一条银河。

(2)烛龙神是哪则神话故事中的人物?()A.《山海经》B.《搜神记》C.《西游记》D.《封神演义》(3)()是传说中农业和医药的发明者。

A.黄帝B.燧人C.仓颉D.炎帝(4)中国汉字的创造者是()。

A.黄帝B.燧人C.仓颉D.神农氏2.你一定读过不少神话故事,现在请你在本次读书活动上给大家介绍一个你最喜欢的神话故事吧!我想给大家推荐《》这则神话故事,这个故事的主要内容是:二、阅读《夸父逐日》,完成练习。

很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。

他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。

夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。

”于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。

他一直追到虞渊,也就是太阳落下去的地方。

还没等太阳落下去,夸父就追到了。

一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。

就在这时,夸父的喉咙干得直冒烟。

他实在是太渴、太累了。

夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。

咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。

夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。

那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。

他还没到大泽,就像一座大山一样颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。

这时,太阳正在虞渊落下,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。

夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。

第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野上的夸父,已经变成了一座大山。

部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案 (2)

部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案 (2)

部编版四年级语文上册快乐读书吧一、阅读课本第59至60页的内容,完成练习。

1.如何阅读神话故事呢?判断下列阅读策略的对错。

(1)阅读神话故事时,要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。

()(2)阅读神话故事时,可边读边发挥想象,感受其中的神奇。

()(3)开展与神话故事有关的主题活动,激发阅读兴趣。

()(4)可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知和对美好生活的向往。

()2.发表自己的看法。

在阅读神话故事时,我们还可以_________________________________________ _______________________________________________________________________。

二、借助新鲜有趣的插图,猜一猜神话故事的题目。

三、回顾所读过的神话故事,选择正确答案的序号填空。

1.在混沌一片的宇宙里,沉睡着一个巨人,他是()。

A.共工B.盘古C.吴刚D.后羿2.相传我国第一部药学著作《本草经》,是由()所作。

A.黄帝B.大禹C.炎帝D.愚公3.在古希腊神话中,传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神()。

A.雅典娜B.赫拉C.赫斯提亚D.宙斯四、读《女娲造人》,制作思维导图。

五、阅读精彩片段,完成练习。

(一)在福喀斯,有一座高山的两个山峰露出水面,这就是帕耳那索斯山。

普罗米修斯的儿子丢卡利翁事先得到父亲说的洪水会淹没大地的警告,于是,他造了一条大船。

当洪水到来时,他的妻子皮拉驾船驶往帕耳那索斯山。

被创造的男人和女人再也没有比他们更善良、更虔诚的了。

宙斯召唤大水淹没大地,报复了人类。

他从天上俯视人间,看到大地上只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。

宙斯平息了怒火。

他唤来北风,北风驱散了团团乌云和浓浓的雾霭,让天空重见光明。

掌管海洋的波塞冬见状也放下三叉戟,使滚滚的波涛退去,海水驯服地退到高高的堤岸下,河水也回到了河床。

树梢从深水中露了出来,树叶上沾满污泥。

四年级上册“快乐读书吧”测试题及答案

四年级上册“快乐读书吧”测试题及答案

四年级上册“快乐读书吧”测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《快乐读书吧》这本书主要帮助我们了解什么?A. 学习方法B. 课外阅读C. 生活常识D. 历史故事答案:B2. 下面哪个故事属于《安徒生童话》?A. 《丑小鸭》B. 《灰姑娘》C. 《小红帽》D. 《白雪公主》答案:A3. 《查理和巧克力工厂》的作者是谁?A. J.K.罗琳B. 阿瑟·柯南·道尔C. 罗尔德·达尔D. 马小跳答案:C4. 以下哪个作品是郑渊洁所著?A. 《舒克和贝塔》B. 《皮皮鲁传》C. 《大灰狼》D. 《马小跳系列》答案:B5. 《哈利·波特》系列不属于郑渊洁的作品。

答案:D6. 下面哪个作品是郑渊洁的原创作品。

A. 《舒克和贝塔》7. 以下哪个作品是郑渊洁最著名的作品?A. 《皮皮鲁传》8. 《舒克和贝塔》是郑渊洁的代表作之一,舒克和贝塔分别是哪两种动物?A. 老鼠和猫B. 老鼠和狗C. 猫和狗D. 老鼠和兔子答案:A9. 下面哪个作品属于科幻小说?A. 《神秘岛》B. 《海底两万里》C. 《基地》D. 《三体》答案:D10. 下面哪个作品是《格林童话》中的故事?A. 《白雪公主》B. 《灰姑娘》C. 《睡美人》D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 《快乐读书吧》这本书的作者是_________。

答案:郑渊洁2. 《安徒生童话》是一部来自_________的童话集。

答案:丹麦3. 《查理和巧克力工厂》的故事发生在一个_________。

答案:巧克力工厂4. 《哈利·波特》系列小说的作者是_________。

答案:J.K.罗琳5. 《舒克和贝塔》中的舒克和贝塔是两只_________。

答案:老鼠6. 《神秘岛》是法国作家_________的作品。

答案:儒勒·凡尔纳7. 《基地》系列的作者是_________。

答案:艾萨克·阿西莫夫8. 《三体》的作者是_________。

四年级上册-“快乐读书吧”阅读测试题

四年级上册-“快乐读书吧”阅读测试题

六月美景欣赏一、单选题1.希腊神话源于古老的()。

BA.罗马文明B.爱琴文明C.古埃及文明D.中国商周文明2.《希腊神话故事》中,谁创造了人类?谁使人类有了灵性?()AA.普罗米修斯、雅典娜B.宙斯、赫拉C.瓦拉诺斯、盖娅3.()是太阳神并主管光明、青春、音乐神。

CA.宙斯B.阿尔忒弥斯C.阿波罗4.“普罗米修斯之火”象征着()。

BA.燃烧得很旺的火B. 智慧创新的力量C.麻烦的事情5.()好奇,私自打开盒子,于是一切恶习、灾难和疾病从里面飞了出来。

CA.忒休斯B.欧罗巴C.潘多拉6.()是希腊神话中九位文艺和科学女神的通称。

BA.法厄同B. 缪斯C.雅典娜7.譬喻再强大的英雄也有致命的死穴的典故是()。

CA.斯芬克斯之谜B.特洛伊木马C.阿喀琉斯之踵8.特洛伊战争持续十年,奥德修斯献计制造一只大木马,这木马称为()。

BA.战神之马B.特洛伊木马C.奥德修斯木马9.在希腊神话里,在马其顿和希腊东部的色萨利之间矗立着一座高山是()。

BA.高加索山B.奥林匹斯山C.特莫洛斯山10.海洋和水域的一切主宰——海神是()。

CA.阿波罗B.赫斯提亚C.波塞冬11.最开始哪个国王不愿意参加征讨特洛伊的战争?()AA.奥德修斯B.列奥尼达C.阿伽门农12.普罗米修斯送给人类的礼物是什么?()BA.光B.火C.矿13.潘多拉的盒子有各种各样的灾难,但盒子底还深藏唯一一件美好的东西是()。

CA.智慧B.善良C.希望14.最终把普罗米修斯从悬崖绝壁上救下的英雄是()。

CA.阿瑞斯B.赫尔墨斯C.赫拉克勒斯15.阿瑞斯是什么神?()AA.战神B.商旅之神C.匠神二、多选题1.公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制社会向奴隶社会过渡的时期,史称(),又称()。

B DA.神使时代B.英雄时代C.光明时代D.荷马时代2.希腊神话世界是一个()共存的世界。

ABCA.神祗B.半神C.人D.学者3.以下哪些事物与希腊神话有关?()ABCDA.世界七大奇迹B.十大著名油画C.十二星座D.欧洲文学艺术4.希腊神话中,半神是神祗与人的孩子。

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案

四年级上册语文快乐读书吧必读书目《中国古代神话故事》测试题及答案一、填空题1. 中国古代神话故事是我国古代民间口头文学的一种,它反映了古代人民对自然现象和社会生活的_________。

答案:理解和想象2. 在中国古代神话故事中,_________被称为“人类的始祖”。

答案:伏羲和女娲3. __________是中国古代神话中的一位农业和手工业的发明者,被誉为“神农”。

答案:炎帝4. 中国古代神话中的“精卫填海”故事中,精卫是由_________变成的。

答案:女娃5. __________是中国古代神话中著名的太阳神。

答案:羲和6. 中国古代神话中的“夸父追日”故事中,夸父追逐的是_________。

答案:太阳7. 在中国古代神话中,_________是主管雷电的神。

答案:雷公8. 中国古代神话中的“嫦娥奔月”故事中,嫦娥偷吃了_________,飞升到了月亮上。

答案:长生不老药二、选择题9. 以下哪项不是中国古代神话故事的特点?()A. 寓意深刻,富有哲理B. 情节简单,缺乏想象力C. 语言优美,形象生动答案:B10. 《中国古代神话故事》中,以下哪个故事与“洪水”有关?()A. 大禹治水B. 嫦娥奔月C. 夸父追日答案:A11. 以下哪个神不是中国古代神话中的“五方神”?()A. 东方青龙B. 西方白虎C. 南方朱雀D. 北方玄武E. 中方麒麟答案:E12. 以下哪个故事不是中国古代神话中的“八仙过海”中的故事?()A. 汉钟离B. 铁拐李C. 张果老D. 孙悟空三打白骨精答案:D三、判断题13. 中国古代神话故事中的“愚公移山”故事,讲述了一个老人决心移山的故事。

()答案:正确14. 中国古代神话故事中的“刑天舞干戚”故事,讲述了刑天与黄帝的战斗。

()答案:错误15. 中国古代神话中的“精卫填海”故事,讲述了精卫为了报仇而填海的故事。

()答案:正确四、简答题16. 请简述《中国古代神话故事》中的“大禹治水”故事。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元快乐读书吧-章节测试习题

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元快乐读书吧-章节测试习题

章节测试题1.【答题】神话传说中有许多性格鲜明的神祗和英雄,连一连。

赫拉克勒斯敢捉弄北风俄耳甫斯爱恶作剧巴德尔用音乐征服草木万物洛基勇敢的大力士辛格比光明之神【答案】赫拉克勒斯:勇敢的大力士。

俄耳甫斯:用音乐征服草木万物。

巴德尔:光明之神。

洛基:爱恶作剧。

辛格比:敢捉弄北风。

【分析】此题考查外国神话故事的识记和理解能力。

【解答】赫拉克勒斯是古希腊神话中的大力神。

俄耳甫斯是古希腊神话中的人物,俄耳浦斯凭着他的音乐天赋,在英雄的队伍里建立了卓越的功绩。

巴德尔是北欧神话中的光明之神,光辉美丽的化身,春天与喜悦之神,光的拟人化。

洛基是北欧神话中的恶作剧和谎言之神,亦是火神。

辛格比是印第安童话捉中弄老北风的人物。

2.【答题】连一连。

盘古填海鲧禹救母河伯补天女娲娶妇精卫开天沉香治水【答案】盘古开天鲧禹治水河伯河伯女娲补天精卫填海沉香救母【分析】此题考查神话故事的识记和理解能力。

【解答】解答此题需要学生在学习过程中不断积累,多学多记多背。

3.【答题】下列不属于神话故事的是()。

A. 《后羿射日》B. 《大禹治水》C. 《小红帽》D. 《女娲造人》【答案】C【分析】本文考查对文学常识的积累。

【解答】后羿射日:又称“羿射九日”。

是中国古代神话传说。

大禹治水:是古代的汉族神话传说故事,著名的上古大洪水传说。

女娲造人:相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主持姻缘与情爱的皋禖古神。

小红帽:小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。

所以本题选C。

4.【答题】我国第一部药学著作是()。

A. 《本草纲目》B. 《本草经》C. 《黄帝内经》D. 《伤寒杂病论》【答案】B【分析】本题考查的是对课外知识的积累能力。

【解答】解答此题需要学生有大量的知识的积累。

A《本草纲目》,本草著作,52卷。

明代李时珍撰于嘉靖三十一年至万历六年,稿凡三易。

此书采用“目随纲举”编写体例,故以“纲目”名书。

四年级上册语文试题-快乐读书吧 (含答案)人教部编版

四年级上册语文试题-快乐读书吧  (含答案)人教部编版

快乐读书吧【精品】一、神话知识填空题。

1.女娲用______捏成“人”,人就是_______________意思。

2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。

3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。

4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________,它们有六像,头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。

5.神农是个慈爱的天神,他长着______样的头,_______样的身体,而且整个身体_____________。

6.能够让神农起死回生的草叫_______________,让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。

7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字,其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。

8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老,它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。

9.夸父的样子是:_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。

10.精卫填海中精卫是一只_____,它是______________________化作的,它住在____________。

二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上____________________________地讲出来。

四年级语文上册第4单元 《快乐读书吧》 作业

四年级语文上册第4单元   《快乐读书吧》  作业

快乐读书吧1.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)我国古代神话气魄宏大,如女娲补天、夸父逐日、羿射九日、孟姜女哭长城等。

()(2)勇敢的大力士赫拉克勒斯是古希腊神话中的人物。

()(3)嫦娥奔月讲述了嫦娥被逢蒙所逼,无奈之下吃了西王母赠给丈夫后羿的一粒不死之药后飞到了月宫的故事。

()2.根据你读过的课外读物连一连。

俄耳甫斯敢捉弄北风火神洛基用音乐征服草木万物辛格比爱恶作剧3.读一读神话故事炎帝尝百草,回答问题。

古时候,人们饱受疾病之苦。

为了治病救人,炎帝亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。

据说他的身体是透明的,吃了植物之后,可以看到植物在他身体里的反应。

他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。

幸亏他有神性,才不致死亡。

后来,他获得了一根神奇的红色鞭子,无论什么植物,只要用这根鞭子一抽,立刻就能够显示出它的性质。

炎帝根据植物的药性,用它们来治疗人们的各种疾病。

相传我国第一部药学著作《本草经》,就是炎帝所作。

(1)用“_____”画出描写炎帝身体神奇的句子。

在文中找出描写红色鞭子神奇的句子:_______________________________________________________________。

(2)读故事,说说炎帝为人类做出了什么贡献,体现了他的什么精神。

____________________________________________________________________ (3)结合本文,你想对炎帝说点什么?____________________________________________________________________4.你最喜欢哪个神话故事?把它推荐给同学,写出名称及推荐理由。

我想要推荐的神话故事是______________。

推荐的理由是_______________________________________________________ ____________________________________________________________________5.课外阅读。

四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

四年级语文上册快乐读书吧练习题及答案

快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上_________________________________________________________ _______________地讲出来。

3.神话分类:神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________________________ _______________神话。

正确归类:《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名:_______________________________________ 内容简介:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 我喜欢的人物:_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是:__________________________________ 内容简介:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由:_____________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、延伸神话知识1.根据内容填空。

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一、了解神话故事(选词填空)
真实而神圣创世口头洪水
始祖战争发明创造郑重
1.它是远古时代人民集体________________创作的作品。

包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。

其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。

2.神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是______________的,一定要在严肃的仪式上_________________________________________________________ _______________地讲出来。

3.神话分类:神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________________________ _______________神话。

正确归类:《盘古开天地》________神话
《女娲造人》________神话
《大禹治水》________神话
《黄帝战蚩尤》________神话
《神农尝百草》________神话
二、推荐神话故事书
我要推荐的书名:_______________________________________ 内容简介:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 我喜欢的人物:_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、交流神话故事
同桌推荐的神话故事是:__________________________________ 内容简介:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由:_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、延伸神话知识
1.根据内容填空。

(1)为了治水三过家门而不入的中国神话故事是
《________________》。

(2)赫拉克勒斯、安提戈涅、宙斯、雅典娜是__________________神
话里的人物。

2.神话知识竞赛。

普罗米修斯是古希腊神话故事中的人物,他一心为人类造福。

他教会人类______________________,宙斯对普罗米修斯的行为很不满意,尤其是不允许普罗米修斯把_________________________________________________________ _______________带到人间。

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一、1.口头 2.真实而神圣郑重
3.创世始祖洪水战争发明创造创世
始祖洪水战争发明创造
二、示例:《山海经》
《山海经》是中国志怪古籍。

一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、医药、民俗等方面的内容。

这本书里涉及的内容非常丰富,综合性很强。

这对我们了解历史,学习知识有很大的帮助。

我喜欢书中的烛龙神,因为他的外貌非常奇特,而且他的神力很大,能烛照九重泉壤的阴暗。

三、示例:《燧人钻木取火》
燧人看到啄木鸟啄木出现火光闪现,然后自己试着用小木棍钻木,果然钻出了火,获得了火种。

以前我也很好奇,火是怎么来的?这个问题时常萦绕在我的脑际。

看了袁珂的《神话选译百题》,我终于知道了答案。

燧人那善于观察、积极动脑的习惯非常值得我们学习。

四、1.(1)大禹治水
(2)古希腊
2.观察日月星辰的运行火种。

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