第四章环境景观设计要素-环境景观小品设计--2.--雕塑小品设计PPT优秀课件
合集下载
园林建筑小品设计PPT
• 综合使用砖、瓦、石铺地在古典园林中用得较多,俗称 "花街铺地"。
• 根据材料的特点和大小不同规格进行的各种艺术组合。常见的有用砖和碎石 组合的“长八方式”,砖和鹅卵石组合的“六方式”,瓦材和鹅卵石组合的 “球门式”、“软锦式”以及用砖瓦、鹅卵石和碎百组合的“冰裂梅花式” 等。
• 水泥预制块的多种类型易于满足现代园林建筑的大空间尺度的要求,而这 些不同的砌块造型及与色彩的配合,取决于其设置场所的性质、功能及导 向性等,如散步区、休息区和活动区的划分,单向通行或双向交叉等。
园林景观建筑小品
1. 园林景观建筑小品地位及作用
• 园林小品作为园林环境的组成部分,已成为园林景观建筑不 可缺少的整体化要素,在园林建筑工程中占有举足轻重的地 位。
• 园林小品作为一种物质财富满足了人们的生活要求,作为一 种艺术的综合体又满足了人们精神上的需要,它把建筑、山 水、植物融为一体,在有限的范围内,利用自然条件,模拟 大自然的美景,经过人为的加工、提炼和创造,源于自然而 高于自然,把自然美和人工美在新基础上统一起来,形成赏 心悦目、丰富变幻的环境。
为一个立柱。
• 圆形花架,平面由数量不等的立柱围合成圆形布置,枋从棚架中心向外 放射,形式舒展新颖,别具风韵 。
• 在花廊、甬 道上常采用 半圆拱顶或 门式刚架式。 人行于绿色 的弧顶之下, 别有一番意 味。临水的 花架,不但 平面可设计 成流畅的曲 线,立面也 可与水波相 应设计成拱 形或波折式, 部分有顶、 部分化顶为 棚,投影于 地效果更佳。
• 用白粉墙衬托山石、花卉,犹如在白纸上绘制山水写意图,意境颇佳。
• 天然石料朴实、自然,适用于室外庭院及湖池岸边 。
• 石块的堆叠可形成虚实、高低、前后、深浅、分层与分格各不相同的墙 面效果,形成的空间序列层次感也较之满墙平铺的更为强烈。墙上可结
景观设计四要素 ppt课件
斜坡越陡,空间感就越强
斜坡地形阻挡视线,造成空间的边界,水平地形 则相反
ppt课件
11
用地形控制视线
在垂直面中,地形影响可视目标与可视程度,构成引人注目的透视线,并创造出景观序列或景观的层次或彻底屏 障不需要的因素
空间的视野范围
ppt课件
12
空间感和空间限制变化随人的位置的改变而变化 空间限制区
ppt课件
面积较大 起伏地形自 然分隔空间
形状不规整斜坡半 环绕
少量植被 可以保留
26
在分析阶段,逐步形成一个深入的发展计划。它与预定目的相适应,并在调查资料和获得数据基础上进行修改。 计划应包括:
目标及实现措施的陈述; 初步成果概述; 项目组成部分及其相互作用关系的描述; 提出可选方案的构思; 项目操作的指标纲要。
ppt课件
31
2、空间功能 开敞空间:利用低矮灌木和地被植物对空间界定,空间私密性弱,不遮挡视线,可 限定人的流线;
ppt课件
32
半开敞空间:对空间有一定限度,在开放空间一侧运用较高的植物组合构成对单面 的封闭,形成较密实的界面,限制视线,而限度较弱的一面成为景观视线方向;
ppt课件
33
覆盖空间:利用有浓密枝叶和较大树冠的高大乔木构成顶部覆盖而四周开敞的空 间,常选用分枝点高的树木,树冠遮阳,人可在树下活动,水平向的开敞使人视野开 阔;
、设计规范的要求。 3、场地周边环境: 如:道路等级、交通量、邻近土地的开发使用情况、功能特点、有无可以因借的景观、区域环境条件
……
ppt课件
25
现状地形图
平坦规整 : 适宜建筑或标准操场
原有道路:可资利用? 地势较高,建筑? 坡度平缓 面积大: 可安排多种功能
斜坡地形阻挡视线,造成空间的边界,水平地形 则相反
ppt课件
11
用地形控制视线
在垂直面中,地形影响可视目标与可视程度,构成引人注目的透视线,并创造出景观序列或景观的层次或彻底屏 障不需要的因素
空间的视野范围
ppt课件
12
空间感和空间限制变化随人的位置的改变而变化 空间限制区
ppt课件
面积较大 起伏地形自 然分隔空间
形状不规整斜坡半 环绕
少量植被 可以保留
26
在分析阶段,逐步形成一个深入的发展计划。它与预定目的相适应,并在调查资料和获得数据基础上进行修改。 计划应包括:
目标及实现措施的陈述; 初步成果概述; 项目组成部分及其相互作用关系的描述; 提出可选方案的构思; 项目操作的指标纲要。
ppt课件
31
2、空间功能 开敞空间:利用低矮灌木和地被植物对空间界定,空间私密性弱,不遮挡视线,可 限定人的流线;
ppt课件
32
半开敞空间:对空间有一定限度,在开放空间一侧运用较高的植物组合构成对单面 的封闭,形成较密实的界面,限制视线,而限度较弱的一面成为景观视线方向;
ppt课件
33
覆盖空间:利用有浓密枝叶和较大树冠的高大乔木构成顶部覆盖而四周开敞的空 间,常选用分枝点高的树木,树冠遮阳,人可在树下活动,水平向的开敞使人视野开 阔;
、设计规范的要求。 3、场地周边环境: 如:道路等级、交通量、邻近土地的开发使用情况、功能特点、有无可以因借的景观、区域环境条件
……
ppt课件
25
现状地形图
平坦规整 : 适宜建筑或标准操场
原有道路:可资利用? 地势较高,建筑? 坡度平缓 面积大: 可安排多种功能
环境雕塑设计-PPT课件
环境雕塑的主题文脉。
环境雕塑的主题文脉,即环境雕塑的创作主题。 环境雕塑创作应明确雕塑创作主题,通常决定环境 雕塑主题文脉的因素是地域环境的历史文化,社会 文化和功能要求。
环境雕塑的构思。
Байду номын сангаас
设计本身就是一项创作性的活动。因为设计的 结果,并不是简单的通过推算或者分析得出的,能 在设计中运用现有的信息和知识需要创造力和直觉。
创造力就是进行创造性思维并把思考的结果, 特别是对现有信息进行原创性加工处理得到的结果, 以具体化形式(雕塑)表达出来的能力。 直觉是建立在知识和经验基础上的顿悟,是科 学研究和艺术构思的灵魂。
四
环境雕塑设计的表现形式
1、现代环境雕塑作品的内容、形式与表现手法 ①现代环境雕塑作品表现的内容题材更广阔 现代雕塑家所关注的、思考的问题更深刻,所表 现的主题和内容也更丰富。
环境雕塑设计
一、
概论
环境雕塑是城市公共艺术的一种表达方式,它 作为一种文化载体,在当今被城市的广大市民和管 理者所认同与接受,其归根结底,在于城市雕塑社 会价值的体现所决定。而这一价值的具体体现在于 它的“公共性、公众性、包容性和参与度”。在不 断注重人文关怀的今天,城市雕塑的创作也无不紧 随其时代脉络,追求对当下人的生存状态的写照, 事实上不同时代,城市雕塑都以它自己的方式见证 了那个时代的文化精神。
文化是城市的灵魂,她记录和承载着城市的变 迁与发展,从中我们既可以看到城市的人文。历史 和风俗以及城市管理者与市民的审美情趣和精神追 求,同时又能了解到该城市的物质文明程度和建设, 管理的水准,而环境雕塑作为城市公共艺术的一种 表达方式就是城市灵魂的最好象征物。
二
环境雕塑的定义、性质特征、社 会功能、作用和意义
人美版九下美术 4《环境雕塑设计》 课件 (共34张PPT)
第4课 环境雕塑设计
什么是 雕 塑 ?
你都在哪些地方见到过雕塑?
回答 雕塑是用雕、琢、刻、磨、塑等手段制作
出具有实在体积的各种形象。
美术馆 博物馆 公园里 广场 商业大街 住宅小区 学校
看看以下两组雕塑作品,想想其特点是什 么?
有什么不同和相同之处?
多伦多市街区 青铜240CM
加拿大温泽河畔 铸铅900CM
《少先队员》 海之韵广场
思考与讨论四 环境雕塑与我
设计环境雕塑应注意什么?
设计环境雕塑应注意什么?
1.依据环境而设计 a.自然环境
b.人文环境
地理位置。季节、气候。例 如:高山旁还是河水边、还 是绿地…
该地的历史、政治、文化; 建筑、广场、绿地……以 及特定的人群因素等等。
善待环境,改善环境,创造环境将是我们生活中永恒的主 题,更是我们全球范围内人类文化活动的基本内容。
课程拓展 环境艺术
用艺术的手段,对连同地貌、文脉 和生态以及社会生活场景在内的以“人” 为服务中心的规划、设计与创造。它是 各类艺术的整合体。其中包括城市规划、 建筑艺术、园林艺术、公共艺术、城市 雕塑、壁画、室内空间艺术等等。
这件作品采用青铜制作, 其质感厚重,色泽稳重,表 现出作者对生命的一种全新 的理解。错综复杂的线状突 起,暗喻人的一生中将会遇 到的机遇和挑战,以及人类 命运的不确定性。
将这件作品放置在多伦 多市的街区,其意图是:提 醒人们只有在生命的历程中 不断努力进取,才能抓住命 运带给我们一瞬间的机遇。
整件作品寓意深刻,耐 人寻味。
难 3.它们的关系是:没有环境就没有环境雕塑,脱离了环境 点 的环境雕塑就是无源之水、无本之木。雕塑与环境互动,
它们相互依托,相互和谐,构成了相互协调的景观。
什么是 雕 塑 ?
你都在哪些地方见到过雕塑?
回答 雕塑是用雕、琢、刻、磨、塑等手段制作
出具有实在体积的各种形象。
美术馆 博物馆 公园里 广场 商业大街 住宅小区 学校
看看以下两组雕塑作品,想想其特点是什 么?
有什么不同和相同之处?
多伦多市街区 青铜240CM
加拿大温泽河畔 铸铅900CM
《少先队员》 海之韵广场
思考与讨论四 环境雕塑与我
设计环境雕塑应注意什么?
设计环境雕塑应注意什么?
1.依据环境而设计 a.自然环境
b.人文环境
地理位置。季节、气候。例 如:高山旁还是河水边、还 是绿地…
该地的历史、政治、文化; 建筑、广场、绿地……以 及特定的人群因素等等。
善待环境,改善环境,创造环境将是我们生活中永恒的主 题,更是我们全球范围内人类文化活动的基本内容。
课程拓展 环境艺术
用艺术的手段,对连同地貌、文脉 和生态以及社会生活场景在内的以“人” 为服务中心的规划、设计与创造。它是 各类艺术的整合体。其中包括城市规划、 建筑艺术、园林艺术、公共艺术、城市 雕塑、壁画、室内空间艺术等等。
这件作品采用青铜制作, 其质感厚重,色泽稳重,表 现出作者对生命的一种全新 的理解。错综复杂的线状突 起,暗喻人的一生中将会遇 到的机遇和挑战,以及人类 命运的不确定性。
将这件作品放置在多伦 多市的街区,其意图是:提 醒人们只有在生命的历程中 不断努力进取,才能抓住命 运带给我们一瞬间的机遇。
整件作品寓意深刻,耐 人寻味。
难 3.它们的关系是:没有环境就没有环境雕塑,脱离了环境 点 的环境雕塑就是无源之水、无本之木。雕塑与环境互动,
它们相互依托,相互和谐,构成了相互协调的景观。
第四讲 景观设计的方法 ppt课件
笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一.立意
(一)神仪在心 意在笔先
立意是指园林设计的总意图,即设计
思想。
园林“立意”与“相地”是相辅相成
的两方面,是园林创作过程中的前期工作。
(二)情因景生 景为情造
造园的关键在于造景,而造景的目的
在于抒发作者对造园目的与任务的认识和激发
(5)园林小品 园林构成不可缺少的组成部 分,使园林景观更富于表现力。
(四)园林布置形式
世界造园三大流派:中国、西亚和古希腊, 这三大流派归纳起来,可以把园林的形式分 为三类,整形式、自然式和混合式。
(1)规则式园林 中轴线 地形 水体 广场与道路 建筑 种植规划 园林小品
意大利托 尔洛尼亚 庄园平面 图
意大利兰 梯庄园平 面图
意大利卡普 拉罗庄园平 面图
(2)自然式园林
自然式又称为风景式、不规则式、山水
派园林。从6世纪传入日本,18世纪后半叶传入
英国。
地形
水体
种植
建筑
广场与道路
园林小品
日本京都桂 离宫总图
颐和园局部平面
无锡寄畅园
(3)混合式园林
对比:是借两种或多种性状有差异的景物之 间的对照,使彼此不同的特色更加明显,提 供给观赏者一种新鲜兴奋的景象。对比是采 用骤变的景象,以产生唤起兴致的效果。
调和:主要通过布局形式、造园材料等方面 的统一、协调,如把美学性状相同或相似的 景物配置在一起,整个景观效果较和谐。
(1)空间对比:例如留园及颐和园
2.根据不同文化传统
由于各民族、国家之间的文化、艺术
传统的差异,决定了园林形式的不同。
腊神话和中国传统
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一.立意
(一)神仪在心 意在笔先
立意是指园林设计的总意图,即设计
思想。
园林“立意”与“相地”是相辅相成
的两方面,是园林创作过程中的前期工作。
(二)情因景生 景为情造
造园的关键在于造景,而造景的目的
在于抒发作者对造园目的与任务的认识和激发
(5)园林小品 园林构成不可缺少的组成部 分,使园林景观更富于表现力。
(四)园林布置形式
世界造园三大流派:中国、西亚和古希腊, 这三大流派归纳起来,可以把园林的形式分 为三类,整形式、自然式和混合式。
(1)规则式园林 中轴线 地形 水体 广场与道路 建筑 种植规划 园林小品
意大利托 尔洛尼亚 庄园平面 图
意大利兰 梯庄园平 面图
意大利卡普 拉罗庄园平 面图
(2)自然式园林
自然式又称为风景式、不规则式、山水
派园林。从6世纪传入日本,18世纪后半叶传入
英国。
地形
水体
种植
建筑
广场与道路
园林小品
日本京都桂 离宫总图
颐和园局部平面
无锡寄畅园
(3)混合式园林
对比:是借两种或多种性状有差异的景物之 间的对照,使彼此不同的特色更加明显,提 供给观赏者一种新鲜兴奋的景象。对比是采 用骤变的景象,以产生唤起兴致的效果。
调和:主要通过布局形式、造园材料等方面 的统一、协调,如把美学性状相同或相似的 景物配置在一起,整个景观效果较和谐。
(1)空间对比:例如留园及颐和园
2.根据不同文化传统
由于各民族、国家之间的文化、艺术
传统的差异,决定了园林形式的不同。
腊神话和中国传统
园林景观小品设计(四)PPT
1,立其意趣,根据自然景观和人文风情,作出景点中小品的 设计构思; 2,合其体宜,选择合理的位置和布局,作到巧而得体,精而 合宜; 3,取其特色,充分反映建筑小品的特色,把它巧妙地熔铸在 园林造型之中; 4,顺其自然,不破坏原有风貌,做到涉门成趣,得景随形; 5,求其因借,通过对自然景物形象的取舍,使造型简练的小 品获得景象丰满充实的效应; 6,饰其空间,充分利用建筑小品的灵活性、多样性以丰富园 林空间; 7,巧其点缀,把需要突出表现的景物强化起来,把影响景物 的角落巧妙地转化成为游赏的对象; 8,寻其对比,把两种明显差异的素材巧妙地结合起来,相互 烘托,显出双方的特点
1.园灯中使用的光源及特征
1)汞灯:使用寿命长,是目前园林中最 合适的光源之一。 2)金属卤化物灯:发光效率高,显色性 好,也使用于照射游人多的地方,但 使用范围受限制。 3)高压钠灯:效率高,多用于节能,照 度要求高的场事,如道路,广场,游 乐员之中,但不能真实的反映绿色。 4)荧光灯:由于照明效果好,寿命长, 在范围教小的庭院中适用,但不适用 广场和低温条件工作。 5)白炽灯:能使红,黄更美丽显目。但 寿命短,维修麻烦。 6)水下照明彩灯
2.园林中使用的照明器及特征
1)投光器:用在白炽灯,高强度放 电处,能增加节日快乐的气氛, 能从一个反向照射树木,草坪, 纪念碑等。 2)杆头式照明器:布置在院落一例 或庭院角隅,适于全面照射铺地 路面,树木,草坪,有静谧浪漫 的气氛。 3)低照明器:有固定式,直立移动 式,柱式照明器。
3.园林照明起具构造
绿地照明不同于一般广场照明在功能上求其舒适宜人照度不宜过大辐射面不宜过宽不宜过密白天是点缀景园夜晚给人柔和之光的照明要求
展示、导向牌设计要点: 信息展示类
1、材料、造型、色彩及设置方式要与其 他小品取得整体性,但又具有个性。 2、设计尺度和安放位置要易于被发现和 方便阅读。
1.园灯中使用的光源及特征
1)汞灯:使用寿命长,是目前园林中最 合适的光源之一。 2)金属卤化物灯:发光效率高,显色性 好,也使用于照射游人多的地方,但 使用范围受限制。 3)高压钠灯:效率高,多用于节能,照 度要求高的场事,如道路,广场,游 乐员之中,但不能真实的反映绿色。 4)荧光灯:由于照明效果好,寿命长, 在范围教小的庭院中适用,但不适用 广场和低温条件工作。 5)白炽灯:能使红,黄更美丽显目。但 寿命短,维修麻烦。 6)水下照明彩灯
2.园林中使用的照明器及特征
1)投光器:用在白炽灯,高强度放 电处,能增加节日快乐的气氛, 能从一个反向照射树木,草坪, 纪念碑等。 2)杆头式照明器:布置在院落一例 或庭院角隅,适于全面照射铺地 路面,树木,草坪,有静谧浪漫 的气氛。 3)低照明器:有固定式,直立移动 式,柱式照明器。
3.园林照明起具构造
绿地照明不同于一般广场照明在功能上求其舒适宜人照度不宜过大辐射面不宜过宽不宜过密白天是点缀景园夜晚给人柔和之光的照明要求
展示、导向牌设计要点: 信息展示类
1、材料、造型、色彩及设置方式要与其 他小品取得整体性,但又具有个性。 2、设计尺度和安放位置要易于被发现和 方便阅读。
景观小品·分析PPT课件
精选
尺寸: 长3800mm 高:2000mm 板子厚度:250mm
4
案例一/案例二/案例三/案例四/总结
设计构思 :
German clouds artificial landscape 位置:德国
云朵是天空中最要的成分,它是地球上能看到的包括条 纹、射线、鸟儿和星星在内的自然图像之一。艺术设计 大学设计的“cumulus”(“积云”)的设计理念。此建 筑精是选为了给人们提供一种宁静、飘渺、平和的体验。 5
精选
12
案例一/案例二/案例三/案例四/总结
一.是否在学习生活中了解过景观小品?
在学习生活中我并没有仔细的深入了解,但是在作业过程中接触过,简单设计过一点。生活中经 常会接触过景观小品,比如座椅、垃圾桶、雕塑、指示牌、灯具等,但是也只是观赏,并没有去深 入探究,我希望通过这门课程我会更加深入的了解景观小品设计并且能设计出优秀的作品。
13
境品质。
案例一/案例二/案例三/案例四/总结
公用系 统设施
信息、卫生 交通、休息 游乐
景观小 品设计 的分类
景观系 统设施
建筑小品 水景、绿化 景观雕塑
精选
安全系 统设施
管理 无障碍设施 标示性设施
照明系 统设施
车行、人行 场地、装饰 安全
14
感谢观看,批评指导
GRADUATION THESIS REPLY DESIGN PPT
2.灯泡形象的选择: 选择“灯泡”作为设计形象是深思熟虑的结果。灯泡作为人 类最伟大的发明之一,到这个时代灯泡已经成为了一个经典 的符号,它对于人们是有情感和故事的。所以我们选择了这 样一个大家耳熟能详的视觉符号,它相较于美术馆中的艺术 精选 品更亲近于所有人,它的形象拉近了艺术与人的关系8 。
尺寸: 长3800mm 高:2000mm 板子厚度:250mm
4
案例一/案例二/案例三/案例四/总结
设计构思 :
German clouds artificial landscape 位置:德国
云朵是天空中最要的成分,它是地球上能看到的包括条 纹、射线、鸟儿和星星在内的自然图像之一。艺术设计 大学设计的“cumulus”(“积云”)的设计理念。此建 筑精是选为了给人们提供一种宁静、飘渺、平和的体验。 5
精选
12
案例一/案例二/案例三/案例四/总结
一.是否在学习生活中了解过景观小品?
在学习生活中我并没有仔细的深入了解,但是在作业过程中接触过,简单设计过一点。生活中经 常会接触过景观小品,比如座椅、垃圾桶、雕塑、指示牌、灯具等,但是也只是观赏,并没有去深 入探究,我希望通过这门课程我会更加深入的了解景观小品设计并且能设计出优秀的作品。
13
境品质。
案例一/案例二/案例三/案例四/总结
公用系 统设施
信息、卫生 交通、休息 游乐
景观小 品设计 的分类
景观系 统设施
建筑小品 水景、绿化 景观雕塑
精选
安全系 统设施
管理 无障碍设施 标示性设施
照明系 统设施
车行、人行 场地、装饰 安全
14
感谢观看,批评指导
GRADUATION THESIS REPLY DESIGN PPT
2.灯泡形象的选择: 选择“灯泡”作为设计形象是深思熟虑的结果。灯泡作为人 类最伟大的发明之一,到这个时代灯泡已经成为了一个经典 的符号,它对于人们是有情感和故事的。所以我们选择了这 样一个大家耳熟能详的视觉符号,它相较于美术馆中的艺术 精选 品更亲近于所有人,它的形象拉近了艺术与人的关系8 。
第四章 景观小品规划设计
围墙 花台
围墙设计要点:①300mm——划分两个景观范围,但能保特 视觉上的连续性;②1200mm——区分空间,给人以某种心 理上的安全感;③1800mm——完全分隔。
通常应高于地面400mm。
小品景观设计原则
第一节 景观小品设计基础
1 因地制宜 2 以人为本
3 生态可持续 4 坚持创新
第一节 景观小品设计基础
第一节景观小品设计基础
3.植物类小品
植物类小品指以天然植物作为基本材料进行创 作的小品。植物是景观要素中惟一具有生命的组成 元素,植物是随着季节变化而生长变化着的,所以 它们一年四季都能呈现出各种不同的色彩,表现出 各异的形态。植物类小品与其他景观元素之间关系 密切,常常结合建筑、雕塑小品等景观元素,作为 它们的背景或配景,能起到独树一帜的美化环境作 用。同时,也可以充分利用植物的色、香、形态作 为造景主题,采用植物类小品单独创造出具有不同 效果的景观空间。主要有纯粹的植物造型,如用绿 篱修剪而成的动物、房屋、人物等造型,还有植物 与其它元素相结合,起到互为因借、相互补充的效 果。(如4-7)
景观小品大体上可分为艺术类景观小品和功能类景观小品。 艺术类景观小品如雕塑、置石、花架、花坛、盆景等,它们主要 是通过自身比例、尺度、形式、外观的美感给周围环境带来视觉 亮点,吸引游人停留、驻足,激发人们感官上对美的联想,获得 审美的享受;功能类景观小品如标识牌、桌椅、垃圾桶、电话亭、 消防栓、儿童游乐设施等,此类小品主要是为了满足人们使用需 求,解决人们在景观环境中行为上的要求。由于景观小品的种类 繁多,接下来将介绍景观小品常见的几种类型。
座椅
尺度
一般高800~1100mm,宽500~600mm,在人流特别集中及垃 圾较多的地方,可选用大型垃圾箱。
精选园林艺术第四章园林建筑及小品资料PPT课件
90
91
92
93
94
95
96
第五节 雕塑及小品
97
人物雕塑
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
第四章 园林建筑与 园林小品
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
第一节 园路
3
一、园路的类型
➢按其性质的功能分为: 1、主干道 在一般的中小型绿地中,主干 道宽约3m左右,有些可宽4—6m; 2、次干道 路宽一般为2—3m; 3、游步道 路宽应满足两人行走,约1— 2.5m范围,小径可为0.8—1m。
凡有佳景处都可建亭,画龙点睛,为景色增 添民族色彩和气质;即使无佳景,也可从平淡之 中见精神,使园林更富有生气和活力。
40
41
亭的规划设计
➢亭是园林中最常见的一种园林建筑。 ➢常见亭子的布局形式有以下几种:
1.山地设亭 2.临水建亭 3.平地建亭
42
拙政园荷风四面亭
43
石亭
44
二重八角石亭
➢ 前者常位于大型园林建筑前、道路交叉口,强调 的是人流的集散,可看作是多条园路的集合;后 者常出现在道路一侧、园林一角,主要体现广场 的游憩、观赏功能,注重适宜游憩活动和观赏景 观的空间的塑造。
91
92
93
94
95
96
第五节 雕塑及小品
97
人物雕塑
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
第四章 园林建筑与 园林小品
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
第一节 园路
3
一、园路的类型
➢按其性质的功能分为: 1、主干道 在一般的中小型绿地中,主干 道宽约3m左右,有些可宽4—6m; 2、次干道 路宽一般为2—3m; 3、游步道 路宽应满足两人行走,约1— 2.5m范围,小径可为0.8—1m。
凡有佳景处都可建亭,画龙点睛,为景色增 添民族色彩和气质;即使无佳景,也可从平淡之 中见精神,使园林更富有生气和活力。
40
41
亭的规划设计
➢亭是园林中最常见的一种园林建筑。 ➢常见亭子的布局形式有以下几种:
1.山地设亭 2.临水建亭 3.平地建亭
42
拙政园荷风四面亭
43
石亭
44
二重八角石亭
➢ 前者常位于大型园林建筑前、道路交叉口,强调 的是人流的集散,可看作是多条园路的集合;后 者常出现在道路一侧、园林一角,主要体现广场 的游憩、观赏功能,注重适宜游憩活动和观赏景 观的空间的塑造。
《景观设计的要素》PPT课件
变动或改造都称之为“地形改造”。
2021/3/26
10
等高线表示法
地形平整:“填方”和“挖方” 在平面图上,当等高实线从原等高线位置向低坡移时(走向较低数值
的等高线),表示“填方”;反之,设计等高线走向高坡时(走向较 高数值的等高线)则表示“挖方”。
2021/3/26
11
等高线表示法
专门用来表示一个 园址的路基平整的 平面图叫“地形改 造图”。
既表示地形改造的 等高线和原地形等 高线,同时也表示 所有建筑物、大路、 小道、围墙的轮廓, 以及其他设计的结 构要素。
2021/3/26
12
等高线表示法
基本原则
3. 所有等高线都是各自闭合的曲线; 4.等高线决不能交叉,每一条等高线其一侧是较高点,而另一侧是较低点;
2021/3/26
13
等高线表示法
设计程序中首要任务之一,绘制“基础平面”(base plane)或园址的地形图。
2021/3/26
5
原地形图通常绘有等
高线、地界线、原有
构筑物、道路及现存
的植2物021等/3/2。6
6
2021/3/26
7
地形的表现方式
等高线 蓑状线 明暗度和色彩 模型表示法 计算机图解法 百分比法
2021/3/26
20
蓑状线表示法
蓑状线是互不相连的短线, 均与等高线相互垂直
蓑状线的粗细和密度表示斜 坡坡度的陡缓。
2021/3/26
21
蓑状线表示的等高图
明暗与色彩表示法
明暗调(灰调)和色彩: 以不同的浓淡或色彩表 示高度的不同增值;
较淡的色调表示较高的 海拔,反之,则表示较 低的海拔;
所引起的水平面变化的地形。 “微地形”:起伏最小的地形,包括沙丘上的微弱起伏或
2021/3/26
10
等高线表示法
地形平整:“填方”和“挖方” 在平面图上,当等高实线从原等高线位置向低坡移时(走向较低数值
的等高线),表示“填方”;反之,设计等高线走向高坡时(走向较 高数值的等高线)则表示“挖方”。
2021/3/26
11
等高线表示法
专门用来表示一个 园址的路基平整的 平面图叫“地形改 造图”。
既表示地形改造的 等高线和原地形等 高线,同时也表示 所有建筑物、大路、 小道、围墙的轮廓, 以及其他设计的结 构要素。
2021/3/26
12
等高线表示法
基本原则
3. 所有等高线都是各自闭合的曲线; 4.等高线决不能交叉,每一条等高线其一侧是较高点,而另一侧是较低点;
2021/3/26
13
等高线表示法
设计程序中首要任务之一,绘制“基础平面”(base plane)或园址的地形图。
2021/3/26
5
原地形图通常绘有等
高线、地界线、原有
构筑物、道路及现存
的植2物021等/3/2。6
6
2021/3/26
7
地形的表现方式
等高线 蓑状线 明暗度和色彩 模型表示法 计算机图解法 百分比法
2021/3/26
20
蓑状线表示法
蓑状线是互不相连的短线, 均与等高线相互垂直
蓑状线的粗细和密度表示斜 坡坡度的陡缓。
2021/3/26
21
蓑状线表示的等高图
明暗与色彩表示法
明暗调(灰调)和色彩: 以不同的浓淡或色彩表 示高度的不同增值;
较淡的色调表示较高的 海拔,反之,则表示较 低的海拔;
所引起的水平面变化的地形。 “微地形”:起伏最小的地形,包括沙丘上的微弱起伏或