2019届九年级数学上册 第四章 图形的相似 3 相似多边形课件 (新版)北师大版

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北师大版九年级上册第四章4.3相似多边形课件

北师大版九年级上册第四章4.3相似多边形课件


a1
a2
a3
an
同理,任意两个正方形都相似.
归纳:任意两个边数相等的正多边形都相似.
思考:
两,个半径不,相等的圆 ,B.

如所图以所 未示知的边两a,个b五,边c,形d相的似长,度求分未别知为边3,a4,. b, c,d 的长度.
任意的两个菱形(或矩形)是否相似?为什么? 相 如似图多所边 示形 的的 两对 个应 五边的 形比相叫 似作 ,相 求似 未比 知边. a,b, c,d 的长度.
任如意果两个等多边三形角不形相相似似,吗那?么任它意们两的个对正应方角形可呢能?都任相意等两吗个?正对n应边边形可呢能?都成比例吗?
如所图有所 的示等的腰两三个角四形边形是D.否相似?
解得 x = 28 cm.
相若似一多 张边地形图的对比应例边尺的是比1:叫15作00相00似,比在. 地图上量得
想一想
18 78°83°
B
C
x E
118° 24
F
H
α G
练一练
பைடு நூலகம்
如图所示的两个五边形相似,求未知边 a,b,
c,d 的长度. cd
6 9
3
2
5
b
a
7.5
解:相似多边形的对应边的比相等,由此可得
a 7 .5 ,b 7 .5 , 6 7 .5 , 9 7 .5 , 25 35 c5 d 5 解得:a=3,b=4.5,c=4,d=6. 所以未知边a,b,c,d的长度分别为3,4.5,4,6.
B. 3500 m D. 7500 m
3. 如图所示的两个四边形是否相似? 答案:不相似.
6
5. 填空:
(1) 如图①是两个相似的四边 形,则x= 2.5 ,y = 1.5 , α= 90°;

【北师大版】九年级数学上册:4.3《相似多边形》ppt课件

【北师大版】九年级数学上册:4.3《相似多边形》ppt课件


14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
别为 A'B',A'E',∠A=48°,则∠A'=
.
48°
关闭
答案

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 6:顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家

11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
轻松尝试应用
1
2
3
4
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6
关闭
D
答案
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
3.下列判断正确的是( ) A.两个对应角相等的多边形相似 B.两个对应边成比例的多边形相似 C.边数相同的正多边形都相似 D.有一组角对应相等的两个平行四边形相似

九年级数学上册第四章图形的相似3相似多边形ppt作业课件新版北师大版

九年级数学上册第四章图形的相似3相似多边形ppt作业课件新版北师大版
证明:∵四边形 ABCD 是矩形,∴AO=DO=CO=BO. ∵OE⊥AB,OF⊥BC,∴OE,OF 分别是△ABD 和△BCD 的中位线, ∴BAEB=OAED=OCFD=BBFC=12. 又∵∠ABC=∠EBF=90°,∠BCD=∠BFO=90°, ∠CDA=∠FOE=90°,∠BAD=∠BEO=90°, ∴四边形 ABCD∽四边形 EBFO.
案花边的宽度都相等,那么每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的
D
是( )
10.如图,在正方形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,
BE=BC,过点E作EF⊥AB,EG⊥BC,垂足分别为点F,G, 则正方形FBGE与正方形ABCD的相2似比为_______________
2
11.如图,已知矩形ABCD的对角线相交于点O,OE⊥AB于点E,OF⊥BC于点F,求证: 四边形ABCD∽四边形EBFO.
知识点二:相似多边形的性质
4.若四边形 ABCD∽四边形 A′B′C′D′,AB=6,A′B′=8,∠A=45°,B′C′
=8,CD=4,则下列说法错误的是( B )
A.∠A′=45°
B.相似比为2 3
C.BC=6 D.C′
D′=136
5.一个多边形的边长分别为2,3,4,5,6,另一个和它相似的多边形的最短边长 为6,则这1个8多边形的最长边是_____.
第四章 图形的相似
3 相似多边形
__各__角__分__别____相等、各__边_____成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对 相似比 应边的比叫做_____________.
练习:四边形ABCD四条边长分别为54 cm,48 cm,45 cm,63 cm,另一个和它相似 的四边形最短边长为15 cm,则这个四边形最D长边为( ) A.16 cm B.17 cm C.18 cm D.21 cm

2019年秋北师大版九年级数学上册课件:4.3相似多边形(共10张PPT)

2019年秋北师大版九年级数学上册课件:4.3相似多边形(共10张PPT)
言 ,一 把 辛 酸 泪。都 云作者 痴,谁解 其中味 。”《 红与黑 》的作 者 司 汤 达 则 坚 信五十 年后这 部小说 才会有 读者,
(1)任意两个等边三角形相似吗?任意两个正方形呢?
任意两个正n边形呢?
(2)任意两个菱形相似吗?
做一做
一块长3m、宽1.5m的矩形黑板如图4-12所示,镶在其 外围的木质边框宽7.5cm,边框的内外边缘所成的矩形相似 吗?为什么?
图4-12
随堂练习
1、图中每组两个矩形相似吗?说说你的理由。
3
3
2
Hale Waihona Puke 24.56
3
2.5
(1)
(2)
2、如图,一个矩形广场的长为60m,宽为40m, 广场内两条纵向小路的宽均为1.5m,如果设两条横 向小路的宽都为xm,那么当x为多少时,小路内外边 缘所围成的两个矩形相似?
第四章 图形的相似
3 相似多边形
图4-11中的两个多边形分别是计算机显示屏上的多 边形ABCDEF和投射到银幕上的多边形A1B1C1D1E1F1, 它们的形状相同吗?
A1
AB
F
C
F1
E D 图4-11 E1
B1 C1
D1
(1)在这两个多边形中,是否有对应相等的内角?
设法验证你的猜测。
(2)在这两个多边形中,夹相等内角的两边是否 成比例?
各角分别相等,各边成比例的两个多边形叫做相似 多边形(similar polygons).例如,在图4-11中,六边 形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1 相似,记作六边形 ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1 ,“∽”读作“相似 于”。
读 《 红 与 黑 》后的 感想 《 红 与 黑 》 是法国 作家司 汤达创 作的长 篇小说 ,也是其 代表作 。以下 是XXXX为 大家

九年级数学上册 第四章 图形的相似 3 相似多边形课件上册数学课件

九年级数学上册 第四章 图形的相似 3 相似多边形课件上册数学课件
第四页,共二十页。
归类探究
类型 相似多边形的性质 如图,已知四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,求BC,CD的长和
∠D′的大小.
第五页,共二十页。
解:∵四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似, ∴它们的对应边成比例,对应角相等, ∴346=B6C=C5D,解得BC=54,CD=45. 又∵∠C′=∠C=82°, ∴∠D′=360°-(70°+120°+82°)=88°. 【点悟】 相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
方程两边同除以AD2,得AADB2+AADB-1=0,
解得AADB= 52-1(负值舍去).第十七页,共二十页。
9.如图所示,现有边长为1,A(A>1)的一张矩形纸片ABCD,把这个矩形 按要求分割,画出分割线,并在相应的位置上写出A的值.
(1)把这个矩形分成两个全等的小矩形,且分成的两个矩形与原矩形相 似;
第四章 相似(xiānɡ sì)多边形
4.3 相似(xiānɡ sì)多边形
学习指南 知识管理 归类探究 当堂测评 分层作业
第一页,共二十页。
学习指南
★教学目标★ 1.了解相似多边形和相似比的概念; 2.能根据条件判断出两个多边形是否为相似.
第二页,共二十页。
知识管理
1.图形相似的概念 相似图形:我们把__形__状__相__同____的图形叫做相似图形. 注 意:图形的相似要__形__状_完 __全__相__同___,大小、位置不一定相同.若大 小相同,则它们是__全__等__图__形____. 2.相似多边形 定 义:各角分别___相__等_____,各边__成__比__例____的两个多边形叫做相似 多边形. 表示方法:四边形 ABCD 与四边形 A1B1C1D1 相似 ,记作四边形 ABCD∽四 边形 A1B1C1D1,“∽”读作___相__似__于_____.

九年级数学上册第四章图形的相似3相似多边形教学课件新版北师大版

九年级数学上册第四章图形的相似3相似多边形教学课件新版北师大版

由题意得AB=315,BC=165
∴ AB CD 315 21
A1B1 C1D1 300 20
BC DA 165 11 B1C1 D1 A1 150 10

AB A1 B1

CD C1 D1
≠ BC
B1C1

DA D1 A1
∴矩形ABCD和矩形A1B1C1D获?有何感想?学 会了哪些方法?先想一想,再分享给大家. •通过本节课的学习,同学们经历从特殊到一般探究 过程,认识到全等图形是相似比于1的相似图形,相 似图形是全等图形的进一步的推广,理解了相似多边 形的概念既是性质又是判定,运用性质时对应顶点字 母写在对应的位置上,同时知道相等角所对边是对应 边,对应边所对角是对应角.体会了相似比是有顺序 要求.
因此五边形ABCDE与五边形A1B1C1D1E1的相似比
k1

4 5
五边形
A1B1C1D1E1与五边形ABCDE的相似比
k2

5 4
(4)相似比为1的两个图形是全等形. 因此全等形是相
似图形特殊情况.
(1)观察下面两组图形,图(1)中的两个图形相似吗? 图(2)中的两个图形呢?为什么?你从中得到什么 启发?与同桌交流.
• (2)在这两个多边形中,夹相等内角的两边是否成 比例?
强调说明:
•在上图中,六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1是形状相 同的多边形,其中∠A与∠A1,∠B与∠B1,∠C与∠C1, ∠D与∠D1,∠E与∠E1,∠F与∠F1,分别相等,称为对
应角;
•AB与A1B1,BC与B1C1,CD与C1D1,DE与D1E1,EF与E1F1,FA 与F1A1的比都相等,称为对应边.

九级数学(北师大版)上册课件:4.3相似多边形精品

九级数学(北师大版)上册课件:4.3相似多边形精品

6.5 mm AB= —— 5.5 mm BC= —— 6 mm CD= —— 5 mm DE= —— 7.5 mm EF= —— 4.5 mm FG= ——
A’= 150 —— B’= 120 —— C’=105 —— D’=135 —— E’= 120 —— 90 F’= ——
学习是件很充实的事!
直观有时候是不可靠的.
它们不相似,因为对应边不成比例.
2019
最新中小学课件
14
小结
• 各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做 相似多边形
相似多边形对应边的比叫做相似比 相似比与叙述的顺序有关.
相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
如果两个多边形不相似,那么它们的各角可 能对应相等,它们的各边可能对应成比例.
2019
最新中小学课件
10
• 相似多边形对应边的比叫做相似比
如:六边形ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1
A1
B1
六边形ABCDEF与六边形 A1B1C1D1E1F1的相似比 为k1=4/5.
A
B C F1 E1 D1 (1) 图4-11
F E D
C1
(1)
六边形A1B1C1D1E1F1与六边形ABCDEF的相似比为k2=5/4.
你注意到没有,相似比与叙述的顺序的关系?
2019 最新中小学课件 11
议一议——反过来会怎样?
• 如果两个多边形相似,那么它们的对应角有什么 关系?对应边呢?
相似多边形的对应角 相等,对应边成比例.
2019 最新中小学课件 12
看一看,议一议
(1)观察下面两组图形,图4-12(1)中的 两个图形相似吗?为什么?图4-12(2)中的 两个图形呢?与同桌交流.

北师大版九年级数学上册《相似多边形》图形的相似ppt课件

北师大版九年级数学上册《相似多边形》图形的相似ppt课件
由于正三角形三边相等,
所以 AB BC CA DE EF FD
第十一页,共二十九页。
(2)正方形ABCD与正方形EFGH
A
B
E
F
D
CH
G
解(:2)由于正方形的每个角都是直角,
所以 A E 90,B F 90, C G 90,D H 90
由于正方形四边相等,
所以 AB BC CD DA EF FG GH HE
∵ 正方形的四个内角均为直角,而菱形的内角有钝角 有锐角.
∴ 它们的对应角不相等.
∴ 这一组图形不相似.
第十八页,共二十九页。
例题
3 正方形
6 长方形
3
8
解:∵ 正方形和矩形的四个内角都是直角.
∴ 它们的对应角相等.
∵ 对应边 3 : 6 ≠ 3 : 8. ∴ 它们的对应边不成比例.
∴ 这一组图形不相似.
的比都相等, 称为对应边.
第五页,共二十九页。
相似多边形概念:
各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。
相似比概念: 相似多边形对应边的比叫做相似比。
如:六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1相似,
记作六边形ABCDEF ∽六边形A1B1C1D1E1F1,
其中 AB:A1B1的值就是相似比.
第十九页,共二十九页。
一块长3m、宽1.5m的矩形黑板如下图所示,镶在
其外围的木质边框宽7.5cm。边框的内外边缘所成的矩形
相似吗?为什么?
3m E
A
直观有时是 F 不可靠的
B
1.5m
(1.5+0.075×2)m
D
H
(3+0.075×2)m

上册第四章第3课相似多边形-北师大版九年级数学全一册课件

上册第四章第3课相似多边形-北师大版九年级数学全一册课件
筑小路. (1)如果四周的小路的宽均相等,都是x,如图1,
那么小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形 ABCD相似吗?请说明理由;
解:(1)如果四周的小路的宽均相等, 那么小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形 ABCD不相似. 理由如下: 设四周的小路的宽为x,
∴小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形 ABCD不相似.
三级检测练
一级基础巩固练
10. 下列所给的条件中,能确定相似的有( B )
①两个半径不相等的圆;②所有的正方形;
③所有的等腰三角形;④所有的等边三角形;
⑤所有的等腰梯形;⑥所有的正六边形.
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
11. 如图所示,已知四边形ABCD与四边形A′B′C′D′ 相似,则∠B′= 60° .
①两个半径不相等的圆;
(1)如图1是两个相似的四边形,则x=

∴AD=AE+DE=2+8=10.
下面不是相似图形的是( )
3. (例1)观察下列图形,其中相似图形有
①与⑧,②与⑥,③与⑦,⑨与⑩
.
4. 下面不是相似图形的是( A )
5. (例2)如图,四边形 ABCD~四边形A′B′C′D′, 求x,y的值及α的大小.
①与⑧,②与⑥,③与⑦,⑨与⑩
(2)相似比:相似多边形的
形 2
B.
①两个半径不相等的圆;
相似 叫做相似比.
.
下列所给的条件中,能确定相似的有( )
3个
B.
如图,在矩形ABCD中,AB=4,点E,F分别在AD,BC边上,且EF⊥BC,若矩形ABFE∽矩形DEFC,且相似比为1∶2,求AD的长.

北京课改版初中九年级数学上册 19.4相似多边形课件ppt(优秀课件)

北京课改版初中九年级数学上册  19.4相似多边形课件ppt(优秀课件)

课件在线
6
1、图1中的两个多边形分别是幻灯片上的 多边形ABCDEF和银幕上的多边形A1 B1 C1 D1 E1 F1 ,它们形状相同吗?(相同)
2、在图中的两个多边形中,是否有相等的 内角?量一量试一试。 (有相等内角)
3、在图 1(1)(2)两个多边开中,相等内角
的两边是否成比例? (成比例)
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4
新课过程
一、打开书,看图,思考回答下 列问题:
图1
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5
概念
各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形 叫做相似多边形。如图1,六边形ABCDEF与六边形 A1 B1 C1 D1 E1 F1 相似,记作六边形ABCDEF∽六 边形A1 B1 C1 D1 E1 F1 。
相似多边形对应边的比叫做相似比(或叫做 相似系数)如AB:A1 B1 =BC:B1 C1 =CD: C1 D1 =DE: D1 E1 =EF: E1 F1=1:2;因此,六边形 ABCDEF与六边形 A1 B1 C1 D1 E1 F1的相似比 为k1 =1/2,六边形A1 B1 C1 D1 E1 F1 与六边形 ABCDEF的相似比为k2 =2。
呵护儿童健康成长
讲课人:优质老师
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1
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教育教学优选
Add anything what 教师y:outweaanctthanedr
anything what you like.
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2
导入课题
观察下列几组图形,看它们 有何共同共同特征?
(1)
(2)
(3)
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(4)
3
19.4 相似多边形
A A1
B B1
D1 D
图课3件在线
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如图,矩形 ABCD 的长 AB=30,宽 BC=20. (1)如图 1,若沿矩形 ABCD 四周有宽为 1 的环形区域,图中所形成的两个 矩形 ABCD 与 A′B′C′D′相似吗?请说明理由;
图1 (2)如图 2,x 为多少时,图中的两个矩形 ABCD 与 A′B′C′D′相似?
图2
解:(1)不相似,理由: AB=30,A′B′=28,BC=20,B′C′=18,而2380≠1280. (2)矩形 ABCD 与 A′B′C′D′相似,则AA′BB′=BB′CC′, 则303-02x=202-0 2,解得 x=1.5.
A.18 cm B.16 cm C.21 cm D.24 cm
3.如图,四边形 ABCD 和 EFGH 相似,求角 α,β 的大小和 EH 的长度 x.
解:∵四边形 ABCD 与四边形 EFGH 相似, ∴α=∠C=83°,∠F=∠B=78°,EH∶AD=EF∶AB,∴x∶21=24∶18, 解得 x=28. 在四边形 EFGH 中,β=360°-83°-78°-118°=81°,故 α=83°,β=81°, x=28.
分层作业
1.下列说法正确的是( C ) A.所有的等腰三角形都相似 B.四个角都是直角的两个四边形一定相似 C.所有的正方形都相似 D.四条边对应成比例的两个四边形相似
2.四边形 ABCD∽四边形 A′B′C′D′,且 AB∶A′B′=2∶3,那么四边形 A′B′C′D′ 与四边形 ABCD 的相似比为____3_∶__2___.
归类探究
类型 相似多边形的性质 如图,已知四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,求BC,CD的长和
∠D′的大小.
解:∵四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似, ∴它们的对应边成比例,对应角相等,
∴346=B6C=C5D,解得BC=54,CD=45. 又∵∠C′=∠C=82°, ∴∠D′=360°-(70°+120°+82°)=88°. 【点悟】 相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
7.如图,一般书本的纸张是原纸张多次对开得到的,矩形 ABCD 沿 EF 对 开后,再把矩形 EFCD 沿 MN 对开,依次类推,若各种开本的矩形都相似,那
么AADB等于( B )
A.0.618
B.
2 2
C. 2
D.2Biblioteka 【解析】 设原矩形 ABCD 的两边长分别为 AB=A,BC=AD=B,则矩形
第四章 相似多边形
4.3 相似多边形
学习指南 知识管理 归类探究 当堂测评 分层作业
学习指南
★教学目标★ 1.了解相似多边形和相似比的概念; 2.能根据条件判断出两个多边形是否为相似.
知识管理
1.图形相似的概念 相似图形:我们把__形__状__相__同____的图形叫做相似图形. 注 意:图形的相似要__形__状_完__全__相__同___,大小、位置不一定相同.若大 小相同,则它们是__全__等__图__形____. 2.相似多边形 定 义:各角分别___相__等_____,各边__成__比__例____的两个多边形叫做相似 多边形. 表示方法:四边形 ABCD 与四边形 A1B1C1D1 相似 ,记作四边形 ABCD∽四 边形 A1B1C1D1,“∽”读作___相__似__于_____.
3.两个相似多边形的相似比为 5∶3,已知其中一个多边形的最小边长为 15,则另一个多边形的最小边长为___9_或__2_5___.
4.已知五边形 ABCDE∽五边形 MNOPQ,如果 AB=12,MN=6,AE=7, ∠E=82°,则 MQ=__3_.5___,∠Q=___8_2_°_,五边形 ABCDE 与五边形 MNOPQ 的周长之比是___2_∶__1__.
性 质:相似多边形对应角__相__等______,对应边的比___相__等_____. 相 似 比:相似多边形对应边的比称为_相__似__比_____. 注 意:(1)相似多边形的定义,也是相似多边形的判定方法,相似多边 形应满足两个条件.各边的比相等的多边形不一定是相似多边形;各角相等的 多边形也不一定是相似多边形; (2)相似比等于1时,__这__两__个__多__边__形__全__等____; (3)相似多边形的比一定要是对应边之比,要讲顺序.
当堂测评
1.下列说法中,正确的有( C ) ①所有的正三角形都相似;②所有的正方形都相似;③所有的矩形都相 似;④所有的菱形都相似;⑤所有的等腰直角三角形都相似.
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 2.四边形ABCD的四条边长分别为54 cm,48 cm,45 cm,63 cm,另一个 和它相似的四边形最短边长为15 cm,则这个四边形的最长边为( C )
方程两边同除以AD2,得AADB2+AADB-1=0,
解得AADB= 52-1(负值舍去).
9.如图所示,现有边长为1,A(A>1)的一张矩形纸片ABCD,把这个矩形 按要求分割,画出分割线,并在相应的位置上写出A的值.
5.图中的两个四边形相似,则 x+y=__6_3___,α=__8_5_°__.
6.如图,把矩形 ABCD 对折,折痕为 MN,矩形 DMNC 与矩形 ABCD 相 似,已知 AB=4.
(1)求 AD 的长; (2)求矩形 DMNC 与矩形 ABCD 的相似比.
解:(1)由已知得 MN=AB,DM=12AD=12BC. ∵矩形 DMNC 与矩形 ABCD 相似, ∴DAMB =MBCN,∴12AD2=AB2. ∵AB=4,∴AD=4 2. (2)矩形 DMNC 与矩形 ABCD 的相似比为DAMB = 22.
CDEF 的两边长分别为 CD=A,CF=12B,要使各种开本的矩形都相似,则有AADB
1
=DFCC,即ab=2ab,∴2A2=B2,即 B=
2A,∴AADB=ab=
a= 2a
22.
8.如图,已知在矩形ABCD中,ABEF是正方形,且矩形CEFD与矩形ABCD 相似,求矩形ABCD的宽与长的比.
解:∵矩形CEFD与矩形ABCD相似,∴CBCD=CCDE, ∴CD2=BC·CE=BC·(BC-CD), 即AB2=AD·(AD-AB), ∴AB2+AB·AD-AD2=0,
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