国培联合学情通报会辅导老师发言稿
国培辅导老师发言稿范文
今天，我非常荣幸能站在这里，作为国培辅导老师代表发言。
首先，我要感谢国培计划为我们提供了这个宝贵的学习和交流的平台，让我们有机会在这个大家庭中共同成长、共同进步。
国培计划是我国教师队伍建设的重要举措，旨在提高教师队伍的整体素质，促进教育公平，推动教育事业发展。
作为一名国培辅导老师，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一段时间里，我们共同经历了许多难忘的时刻。
从精心筹备培训计划，到认真组织培训活动，再到耐心指导学员实践，我们始终秉持着“用心、用情、用力”的原则，为学员们提供了优质的服务。
首先，我们要用心。
用心是做好辅导工作的前提。
我们要深入了解学员的需求，关注他们的困惑，用我们的专业知识和经验，为他们提供有针对性的指导。
同时，我们要用心去倾听，用心去感受，用心去交流，让学员感受到我们的关爱和支持。
其次，我们要用情。
教育是一项充满爱心的事业，我们要用我们的真情实感去感染学员，让他们在国培这个大家庭中感受到温暖。
我们要关心学员的生活，关注他们的成长，用我们的热情和激情去点燃他们的学习热情。
再次，我们要用力。
国培辅导工作需要我们付出大量的时间和精力，我们要全力以赴，不辞辛劳。
我们要努力提高自己的业务水平，不断丰富自己的教育理念，为学员们提供更加优质的服务。
在此，我想与大家分享以下几点体会：一是要树立正确的教育观念。
我们要始终坚持党的教育方针，把立德树人作为根本任务，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二是要加强自身修养。
作为一名教师，我们要以身作则，为人师表，不断提高自己的道德品质、文化素养和教学能力。
三是要注重实践创新。
我们要积极探索教育教学改革，勇于尝试新的教学方法，不断提高教育教学质量。
四是要加强团队协作。
国培辅导工作需要我们共同努力，我们要团结协作，相互支持，共同为学员们提供优质的服务。
最后，我要感谢各位领导和同事们的关心与支持。
在今后的工作中，我将继续努力，为推动国培计划的发展贡献自己的力量。
幼儿园教师“国培”视频学情通报会发言稿
幼儿园教师“国培”视频学情通报会发言稿各位领导、各位专家、各位老师：您们好!我叫刘瑛，是江西省赣州市宁都县机关幼儿园的一名老师，在这次的“国培计划”——农村幼儿教师远程培训中，我担任了江西省赣州市宁都县班的辅导员工作。
非常荣幸能代表我班管理员老师刘桂生和全体学员在这次学情通报会上发言，感谢中国教师研修网再次给我这个与大家进行学习和交流的机会。
在这新春之际，首先借此向各位领导、专家和老师送上我的祝福;祝大家平安健康、家庭幸福、事业辉煌。
今天我主要讲以下四个方面的内容，一、班级学情小结;二、简报制作心得;三、春节走访见闻。
四、下阶段工作思路一、班级学情小结我们班有学员106人，参训率、学习率均已达100 %;截至2月14日零时为止，已上传简报4篇，均被推荐为“精彩简报”;已上传作业908篇;已上传资源109 条;发起沙龙话题176 条;留言总数1118条;学时超过900分钟的学员已有70人;其中学时最长者4660分钟，上传作业最多者39篇，课程留言最多者30条，总留言数最多者43条，看课次数最多者达206次，登录次数最多者达335次，上传资源最多者9条。
在培训工作开展以来的这一个多月时间里，相对于其它班级，我们班的学习率、参与率一直能保持着较好的成绩。
这与领导的全力支持、管理员和辅导员的团结协作、各位学员的刻苦努力、积极向上的学习精神是分不开的。
同时也得感谢项目组为我们提供了这一展示自我、充实自我的良好平台。
我们局分管领导彭光强股长经常登录学习平台查看学情，并及时对我们的管理和辅导工作提出建议和意见;对我们春节期间开展活动同样给予了全力支持，不仅亲自过问活动计划，还同意我们以教育局的名义预先通过短信通知了各幼儿园，使我们的活动得以顺利开展;因为我在单位担任了工会副主席、出纳、班主任等多项工作，彭股长为了帮助我更好的开展“辅导”工作，多次与我园园长进行协调，希望园长能给予我更宽松自由的时间，准许我在不耽误本职工作的情况下走出校门。
国培辅导老师发言稿范文
国培辅导老师发言稿范文
各位家长，亲爱的同学们：
大家好！
我是国培辅导的一名老师，很高兴能在这里和大家分享一些心得和体会。
首先，我要感谢各位家长对国培辅导的信任和支持，也要感谢同学们在学习上的努力和配合。
在这一段时间里，我对每一个孩子的成长都有目睹，看到了他们的进步和努力，我感到非常欣慰和骄傲。
在国培辅导，我们一直秉持着“因材施教，注重实效”的教学理念，努力为每一个学生量身定制最适合的学习方案，帮助他们充分发挥潜力，取得优异的成绩。
我们坚信每一个孩子都有其独特的闪光点，只要用心去发现和引导，他们一定能够取得非凡的成就。
同时，我也要提醒各位家长和同学们，学习是一个持续进步的过程，需要坚持不懈地努力和付出。
在学习中遇到困难和挫折是正常的，关键在于我们要怀揣信心，勇敢面对，不断克服，相信自己一定能够取得成功。
最后，我希望每一位同学都能够保持良好的学习习惯，认真对待每一次学习机会，不断提升自己的能力。
相信只要你有梦想，有毅力，你一定能够实现自己的目标，成为更优秀的人。
谢谢大家的聆听，祝愿大家学业有成，未来更加美好！。
国培辅导教师发言稿
大家好！我是本次国培辅导教师，非常荣幸能在这里与大家共同探讨教育之道。
在此，我谨代表全体辅导教师，向各位学员表示热烈的欢迎和诚挚的问候！首先，请允许我简要介绍一下本次国培的目的和意义。
国培计划是我国为提高中小学教师队伍素质而实施的一项重要工程，旨在通过集中培训、远程培训等方式，提升教师的教育教学能力、专业素养和综合素质。
本次培训，我们围绕“以学生为中心，提高教育教学质量”这一主题，旨在帮助学员们树立正确的教育观念，掌握先进的教育教学方法，提升教育教学水平。
在接下来的培训过程中，我们将从以下几个方面对学员们进行辅导：一、树立正确的教育观念教育观念是教育行为的先导。
我们将引导学员们树立以学生为中心的教育观念，关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
二、掌握先进的教育教学方法我们将向学员们介绍国内外先进的教育教学方法，如情境教学法、合作学习法、探究式学习法等，帮助学员们掌握多种教学方法，提高课堂教学效果。
三、提升教育教学能力我们将针对学员们在教育教学过程中遇到的问题，提供针对性的辅导和指导，帮助学员们提升教育教学能力，提高教学质量。
四、加强师德师风建设教师是立教之本、兴教之源。
我们将对学员们进行师德师风教育，引导学员们树立崇高的职业道德，以德立身、以德立学、以德施教。
在此，我想对各位学员提出以下几点建议：1. 保持谦虚谨慎的态度，虚心向辅导教师和同行学习，不断提升自己的教育教学水平。
2. 积极参与培训活动，充分利用培训资源，提高自己的专业素养。
3. 学以致用，将所学知识运用到实际教学中，不断提升教学质量。
4. 勇于创新，敢于尝试，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
最后，我相信，在全体学员和辅导教师的共同努力下，本次国培培训一定会取得圆满成功。
让我们携手共进，为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！。
国培辅导教师总结发言稿
大家好！我是国培计划辅导教师，很荣幸能够在这里与大家分享我的工作总结。
在过去的一年里，我参与了国培计划的各项工作，见证了教师们的成长与进步，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我要感谢教育局领导对我们国培计划的重视和支持，为我们提供了一个广阔的学习和交流平台。
同时，也要感谢各位同事的辛勤付出和无私奉献，是你们的努力让我们共同见证了国培计划的辉煌成果。
回顾过去的一年，我在国培计划中主要承担了以下工作：一、精心组织培训课程在培训课程的设计上，我充分考虑了教师们的实际需求，力求让课程既有理论深度，又有实践指导意义。
通过查阅大量资料，结合自身教学经验，精心准备了丰富多样的教学内容，力求让教师们在短时间内掌握所需知识和技能。
二、积极参与线上交流在培训过程中，我积极组织线上交流，鼓励教师们分享教学经验、探讨教学难题。
通过线上交流，教师们相互学习、共同进步，形成了一个良好的学习氛围。
三、关注教师成长，提供个性化指导针对不同教师的需求，我提供了个性化的指导。
针对新教师，我重点讲解了教学方法和技巧；针对有经验的教师，我引导他们进行教学反思，提升教育教学水平。
四、组织实地考察，拓宽教师视野为了帮助教师们拓宽视野，我组织了实地考察活动，让他们亲身感受优秀学校的办学理念和教学模式，激发他们的创新意识。
在国培计划中，我深刻体会到以下几点：1. 教师成长离不开学习。
只有不断学习，才能跟上教育发展的步伐，提高教育教学水平。
2. 教师之间要相互尊重、相互学习。
通过交流合作，共同提高教育教学质量。
3. 教师要关注学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
4. 教师要关注自身心理健康，保持良好的心态，才能更好地投入到教育教学工作中。
展望未来，我将继续努力，为我国教育事业贡献自己的一份力量。
以下是我对未来工作的展望：1. 不断丰富培训课程，提高课程质量，满足教师们的实际需求。
2. 加强与教师们的沟通，了解他们的困惑和需求，提供更有针对性的指导。
国培导课教师发言稿
大家好！我是本次国培导课教师，非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨和分享关于国培计划的教学经验和方法。
首先，请允许我代表国培计划全体教师，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！国培计划是我国为提高教师教育教学水平，推动教育事业改革与发展而实施的一项重要举措。
自实施以来，国培计划为我国教育事业培养了大批优秀人才，为我国教育事业的繁荣发展做出了巨大贡献。
今天，我们在这里召开国培导课教师发言会，旨在进一步交流教学经验，提升教学质量，为我国教育事业贡献更多力量。
首先，我想谈谈国培计划的教学目标。
国培计划以“提升教师综合素质，培养高素质人才”为宗旨，旨在通过系统的培训，使教师具备以下能力：1. 具备坚定的教育信念和良好的职业道德，树立正确的人生观、价值观和世界观；2. 掌握先进的教育教学理念和方法，提高教育教学水平；3. 具备较强的教育教学研究能力，能够独立开展教育教学研究；4. 具备较强的教育教学管理能力，能够有效地组织和管理教育教学活动。
为实现这些目标，我们国培计划教师在教学过程中应注重以下几个方面：一、创新教学理念。
我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，更新教育观念，使教育教学更具时代性和针对性。
二、丰富教学内容。
我们要根据课程特点和教师需求，精心设计教学内容，注重理论与实践相结合，提高教学效果。
三、改进教学方法。
我们要积极探索创新教学方法，运用多媒体、网络等现代教育技术手段，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。
四、强化师资队伍建设。
我们要加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平，形成良好的教学团队。
五、注重学生个性化发展。
我们要关注学生的个体差异，尊重学生个性，因材施教，促进学生全面发展。
在今后的教学工作中，我们将继续努力，为我国教育事业贡献自己的力量。
以下是我对国培计划教学工作的几点建议：1. 加强教师培训。
我们要根据教师需求，制定有针对性的培训计划，提高教师的专业素养和教育教学能力。
国培指导教师总结发言[5篇]
![国培指导教师总结发言[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f80788de162ded630b1c59eef8c75fbfc77d94a4.png)
国培指导教师总结发言[5篇]第一篇：国培指导教师总结发言各位下午好：参与国培是我的机会，能做指导教师的人很多，应城选择了我，是对我的肯定，也是给我机会，我有了机会能够去武汉参加指导教师培训，领略肖xx教授的诙谐、机智、激情、自在;感受杨靖总编的大气、随性、认真、调动力；体会谭xx教授的经历、严谨、愤怒、不功利;扩展张xx教授关于“移动时代”、“体验时代”、“微学习”、“非正式学习”、“移动学习”、“生产式学习”等的视野，也许将来的哪一天可以不需要学校和班级，不过对此我有我的思考，当时就在我的日志里写到，“任何技术在我看来都不能取代学校和班级。
”参与国培是我的机会，2013年的最后一天12月31日的下午，我参加了在应城市进修学校举行的“国培动员大会”，晚上宴请指导老师的席间进修学校的校长吴桂元直接真诚的当众和我结为兄弟因为我叫xx，和他的名字只有一字之差，缘分啊。
我也因此认识了进修学校的具体负责国培工作的陈兵主任，我们经常qq或者电话联系，是他做细致的工作，确定了应城每个学校的小组长，给每个老师打印了人数一份的如何登录、注册、学习的字条，是他隔一段时间向我索要学员登录状态的情况表，然后把结果裁剪下来以电子文本和纸质文本的形式传到落后学员的学校专管国培的副校长或者教导主任，参训率能够很快达到100℅，大多是陈主任的功劳。
参与国培是我的机会，我因此在没有请教别人的情况下，自己第一次尝试着学会了对班级学情统计表进行排序，并在不同的阶段，选择不同的侧重点和相应的关键字，进行降序排序，比如最初阶段主要关键字选登陆状态；预热阶段主要关键字选发布话题，年前就有了模块一、二，这时主要关键字选看课成绩，还有次要和第三关键字也要用心选择和调整，把排好序的表格保存到专门的国培文件夹，然后把前十名复制同时粘贴到群公告、群聊天和班级公告里，把后十名或者是没有学情的，去掉姓名这一列，也是复制同时粘贴到群公告、群聊天和班级公告里，这个工作年前大约一周重复一次，并且把后十名和是没有学情的情况表传给陈兵主任，请他利用行政这一块督促，我就打电话给平时有联络的老师，请他从侧面帮助没有学情的同校老师登录、注册和学习。
国培辅导教师发言稿(精选3篇)
国培辅导教师发言稿（精选3篇）国培辅导教师发言稿在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那要怎么写好发言稿呢？以下是收集整理的国培辅导教师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
国培辅导教师发言稿1尊敬的各位领导、老师、学员们：大家下午好！我叫吕胜保，来自桂林市柘木初级中学。
今天冬雨飘飘，实时的冬雨，在飘来丝丝寒冷的同时，也洗刷了多日来雾尘尘的天空，送来了清新的空气。
正是好雨知时节，当雾乃发生。
此刻，作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言，心情无比激动，也深感荣幸。
时光飞逝，3个月的培训行将结束，回顾3个月的学习，紧张，充实，快乐。
集中培训阶段，有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座，每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。
专家们勤奋认真的求实态度，扎实深厚的文化底蕴，默默无闻的奉献精神，无一不值得我们学习，你们用自己的行动很好的诠释广西师范大学“尊师重道，敬业乐群”校训的深刻内涵。
这一阶段，不仅是专业知识的提升，更为重要的是教育教学理念的更新。
正如蒙宇老师所说的，老师提供的不是技术，而是思想和理念。
通过学习，使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观，认识到自己与一线教学名师的差距，同时也为自己找到今后努力的方向。
带着第一阶段的所学所获，进行基地研修和校本研修。
学员和研修学校的老师共同探讨研究，与基地老师进行同课异构，并小试身手，检验自己的学习成果。
这三个阶段的学习经历，给我太多的思考、感悟。
这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。
这次国培就要结束了，但它不是终点，而是我们学习工作一个崭新的起点。
各位学员，3个月前，我们怀着憧憬，期待，带着困惑走进广西师范大学，3个月后，我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学，临别之际，在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来，为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师，蒙宇老师，以及许光辉助理，也真诚的感谢广西师范大学的领导们，感谢广西师大马克思主义学院的所有老师，感谢所有为我们授课的专家教授们，感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员，谢谢你们！最后祝老师学员们，身体健康，工作顺利，家庭幸福！国培辅导教师发言稿2亲爱的国培班同行们：大家好！时光似乎加快了它行进的脚步。
国培辅导教师总结发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们共同度过了为期一个月的国培辅导教师培训。
此刻，我怀着激动的心情，为大家做本次培训的总结发言。
首先，请允许我代表所有参训教师，向组织这次培训的领导表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这个宝贵的学习机会，让我们有机会在这个平台上相互交流、共同进步。
本次国培辅导教师培训，旨在提升我们的教育教学水平，提高我们的教育教学质量。
通过这次培训，我们收获颇丰，不仅丰富了教育教学理论，还掌握了先进的教育教学方法，增强了教育教学能力。
在此，我将从以下几个方面对本次培训进行总结。
一、丰富教育教学理论本次培训邀请了众多知名专家学者，为我们讲解了当前教育教学改革的新理念、新趋势。
通过学习，我们深刻认识到，教育是国之大计、党之大计，新时代对教师提出了更高的要求。
我们要紧跟时代步伐，不断更新教育观念，以学生为中心，创新教育教学方法，提高教育教学质量。
二、掌握先进的教育教学方法在本次培训中，我们学习了多种先进的教育教学方法，如项目式学习、探究式学习、合作学习等。
这些方法不仅能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，还能够培养学生的创新精神和实践能力。
在今后的教育教学工作中，我们将结合实际情况，灵活运用这些方法，提高教育教学质量。
三、提升教育教学能力本次培训为我们提供了丰富的实践机会。
在专家的指导下，我们进行了教学设计、课堂观摩、教学反思等活动。
通过这些活动，我们不仅提升了自身的教育教学能力，还学会了如何与学生沟通、如何处理课堂突发事件等。
在今后的工作中，我们将充分发挥所学，努力提高教育教学水平。
四、加强师德修养本次培训特别强调了师德建设。
我们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，进一步明确了教师职业道德规范。
在今后的教育教学工作中，我们将严于律己，恪守师德，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
五、促进教师之间的交流与合作本次培训为我们提供了一个良好的交流平台。
国培教师代表发言稿范文（二篇）
国培教师代表发言稿范文尊敬的领导、亲爱的各位同事：大家上午好！我是一名普通的教师，代表全国各级各类学校参加此次国培教师代表会议，非常荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的心声和思考。
首先，我想谈一谈作为教师的坚守和奉献。
作为一名教师，我怀揣希望走进教育的殿堂，赋予孩子们知识和智慧的同时，也注入他们成长和快乐的力量。
教师这份职业，从来都不是简单的工作，而是一种神圣的使命。
我们肩负着培养未来的责任，承担着社会发展的压力。
然而，教师的奉献并不总能得到应有的尊重和回报。
有时，我们面临着家长的抱怨和不满，有时，我们为了学生的成长付出了更多的心血和精力。
我想代表所有教师提出一个诉求，希望社会能够更加关注教师，给予他们更多的支持和鼓励，让他们能够更好地履行职责，满怀激情地从事教育事业。
其次，我想谈一谈教师的成长和创新。
作为教师，我们时刻都在学习和成长。
我们不仅要掌握教学知识和技能，还要不断提升自己的教育理念和思维方式。
时代在发展，教育也在不断变革，我们不能固守教室的老套模式，而是要面对挑战和变化，积极创新教学方法和手段。
创新教育是当今教师的追求。
我们要积极探索各种方法和途径，将教育与技术、艺术、体育等多个领域结合起来，为学生们创造更加开放和多元的学习环境。
我们要注重培养学生的创造力和创新思维，激发他们的想象力和思考能力，让他们成为有独立思考能力的人才。
同时，我也希望教师们自己能够不断学习，不断更新自己的知识和技能。
我们需要关注教育最新的发展动向，学会运用新的教学方法和工具。
只有不断提升自己，我们才能够更好地适应社会的变化，为学生的发展提供更好的支持和引导。
最后，我想表达一下对教育事业的热爱和信心。
教育是一项光荣而伟大的事业。
它关系到国家的未来和民族的命运，关系到每个孩子的成长和幸福。
作为教师，我们承载着这份责任和使命，我们希望通过自己的努力和付出，为每一个学生带来希望，点燃他们的梦想。
我们相信，教育可以改变一切。
国培优秀教师发言稿
大家好！我非常荣幸能站在这里，代表国培优秀教师发言。
在此，我要感谢组织给予我这次难得的学习机会，让我有机会与各位优秀同仁交流、学习，共同探讨教育教学的奥秘。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
国培计划为我们搭建了一个展示才华、提升自我的平台。
在此，我想分享以下几点心得体会。
首先，教育要有爱心。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
我们要把爱心融入到教育教学的每一个环节，关爱每一个学生，关注他们的成长。
正如教育家陶行知所说：“爱满天下，教育才能普及。
”我们要用爱心去温暖学生，用真诚去打动学生，让他们在爱的氛围中茁壮成长。
其次，教育要有责任心。
教师是学生的引路人，我们要对学生的成长负责，对教育事业负责。
我们要认真备课、上课，关注学生的学习和生活，及时发现并解决问题。
我们要以身作则，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
再次，教育要有创新精神。
时代在不断发展，教育也要与时俱进。
我们要不断学习新知识、新技能，更新教育观念，勇于创新。
在教学中，我们要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
此外，教育要有团队精神。
一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能共同进步。
我们要与同事们互相学习、互相帮助，共同探讨教育教学中的难题，共同提高教育教学水平。
在国培计划的学习过程中，我深刻认识到以下几点：1. 教育要注重培养学生的综合素质。
我们要关注学生的全面发展，不仅注重知识的传授，还要注重培养学生的道德品质、创新精神和实践能力。
2. 教师要不断提升自身素质。
我们要具备扎实的专业知识、良好的教学技能和较高的师德修养，才能胜任教育教学工作。
3. 教育要关注学生的个性差异。
我们要尊重学生的个性，因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
最后，我要感谢国培计划为我提供了这样一个宝贵的学习机会。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提升自己，为祖国的教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家！。
初中国培指导教师发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们相聚在这里，共同参加初中国培指导教师培训。
首先，请允许我代表所有参训教师，向组织者表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这次难得的学习机会。
初中学段是人生成长的关键时期，初中教师肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
作为一名初中国培指导教师，我们既要具备扎实的专业素养，又要关注学生的全面发展。
在此，我想结合自身教学实践，谈谈几点心得体会。
一、关爱学生，用心沟通教育是一项充满爱心的事业，关爱学生是教师的天职。
我们要关注每一个学生的成长，用心倾听他们的心声，用爱温暖他们的心灵。
在教育教学过程中，我们要善于与学生沟通，了解他们的需求和困惑，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、更新教育观念，创新教学方法随着社会的不断发展，教育观念也在不断更新。
作为一名初中国培指导教师，我们要紧跟时代步伐，更新教育观念，积极探索创新教学方法。
在课堂上，我们要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
三、加强自身修养，提升专业素养教师是学生成长道路上的引路人，我们的言行举止对学生有着潜移默化的影响。
因此，我们要加强自身修养，提升专业素养。
首先要热爱教育事业，忠诚于党的教育事业；其次，要不断学习，提高自己的教育教学水平；最后，要关爱学生，关心他们的身心健康。
四、注重家校合作，形成教育合力家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的重要场所。
我们要加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长。
通过家访、家长会等形式，了解学生的家庭背景，向家长传达正确的教育理念，形成家校教育合力。
五、关注学生心理健康，培养健全人格初中阶段是学生心理发展的关键时期，我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的心理问题。
通过开展心理健康教育课程、心理辅导活动等，帮助学生树立自信，培养健全人格。
总之，作为一名初中国培指导教师，我们要以高度的责任感和使命感，为学生的全面发展贡献自己的力量。
“国培”指导老师工作总结发言
“国培”是提高教师专业水平的有效途径——远程培训工作总结咸安区初物班指导老师：余华兵尊敬的各位领导、各位专家、亲爱的各位同仁：大家下午好！今天我能有幸地在这次学情通报会上发言，在中国教师研修网各位辅导老师的精心指导，区教育局的坚强有力领导下，我们咸安区初物班全体学员老师的齐心协力、共同努力，取得了国培计划的预期效果。
在这里，我感谢研修网的各位辅导教师的悉心指导，要感谢区教育局对这项工作的高度重视，要感谢参训学员认真学习和密切配合。
自去年11月18日至23日到武汉市参加了骨干培训者培训班培训学习，成为全省179名骨干培训者之一。
回来后,我与咸安区初中物理班的全体同仁,克服各种困难、认真学习、经历了迷茫与困惑、幸福与快乐。
凭着对“国培”的执着信念，凝心尽力,服从培训的组织和管理，严格按照培训要求，认真完成各项培训任务，全体学员各项学习工作都取得了优异的成绩。
通过学习,我区全体参训老师一致认为: “国培”是提高教师专业素养的有效途径。
现将我们咸安区初物班骨干教师参加远程培训情况总结如下：一、基本情况咸安区共有59名教师参加骨干教师远程网络培训，其中年龄超过50岁的老师就有14人，占总人数的四分之一；其中年龄在40—50岁的老师有36人，占总人数的60％；其中城区老师有23人，约占总人数的五分之二；参训老师的年龄结构偏大，对微机知识非常欠缺；另外城区红旗路中学部分教学楼和老师宿舍楼正在拆建、改建中，学校通讯的基础设施被拆除或损坏；有近一半的农村中学的计算机奇缺、陈旧或网络不通畅。
二、具体做法（一）加强训前班级建设是取得良好效果的前提一是区教育局成立了“国培”工作领导小组——人事科，“国培”工作领导小组一边组织学校筛选并上报参训的骨干教师名单，一边组织武汉参训归来的指导老师认真学习有关“国培”的文件精神，讨论并制订了参训老师的奖罚制度并与校长的管理绩效工资挂钩，商讨了目前“国培”存在的问题和解决的办法。
“国培”工作领导小组将会议精神和奖罚制度以区教育局的红头文件下发到各中小学并要求贯彻执行。
国培联合学情通报会辅导老师发言稿
国培联合学情通报会辅导老师发言稿国培联合学情通报会辅导老师发言稿尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的同行们：大家下午好！我是来自xx省xx县第四中学的安华，也是今年担任xx“xx教学技能初英1班”的辅导老师。
非常感谢研修网给我这个机会，作为辅导老师代表和大家交流学习。
今年我已经是第三次担任“国培计划”远程培训辅导教师，在这里要与大家分享并非什么经验之谈，只是向大家汇报一下我们“xx教学技能初英1班”的学情现状和我的一些具体做法。
有不足之处望各位领导、各位专家，亲爱的同行们批评指正。
我班共有100名参训教师。
自9月23日开班参训以来，历时18天，到10月8日我班的参训率、学习率均达100％，率先成为实现双百的班级之一。
迄止11月14日，我班已有近60人达标完成60分的参训学习任务，正在向着90分的优秀进发。
当然，能够取得这样的成绩，离不开各级领导的关注以及研修网保证培训渠道的畅通，更要感谢这100位参训教师的理解、配合和支持。
要说班级管理的经验，其实也没什么特别之处，跟其他的辅导教师一样，建QQ群、发公告等，但我可能就是多了个心眼：想一线教师所想，急一线教师所急，电话千里一线联。
在我们这些边远山区有很多具体的实际因素困扰着培训的正常进行，比如说：培训通知下发不及时、不到位，被培训的老师蒙在鼓里；网络的不稳定，无从上网参训；电脑操作能力的缺失，无心无力参训等等都会直接影响班级的参训率、登陆率、学习率。
那就是一个办法：电话联系。
有的因为没留电话，所以要辗转多人才能联系到。
记得xx县一个叫xx老师，足足用电话找了她半个月才联系上。
已经加入QQ群的老师，我每天都要给他们发信息提醒该做什么了，及时鼓励表扬做得好的参训老师，激励做得较差的老师后起直追。
没有进群的老师，我每隔两天会去一个电话跟他拉拉培训学习的事，告诉他应该怎么做。
电脑有盲区的老师我会利用QQ的远程协助功能远程手把手教。
所以，非要说班级管理的诀窍的话，就是多为电信公司做贡献，优先使用电话联络。
国培辅导教师发言稿
国培辅导教师发言稿尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好!我叫杨梅玲，是新密市教师进修学校的一员。
能够作为辅导教师代表发言，内心非常激动。
今天是个特别的日子，我们期待已久的《“国培计划”——河南省农村中小学教师教学能力提高远程培训项目》终于拉开了帷幕----这个项目以提高教学能力为重点，以提高教师专业素养和业务能力为目标，要求大家重新审视新课改和素质教育的要求，转变教学理念和教学方法;在课程专家的引领下总结教育教学经验，解决大家在教育教学实践中面临的突出问题，培养教师远程学习的习惯和能力。
项目课程以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，为大家提供优质的培训资源。
大家作为各乡镇的骨干教师，希望你们在学习之后，经历一次蜕变，真正地发挥你们的示范引领作用，成为引领你们学校发展的领头雁，成为我们新密教育腾飞的领航人，筑成我们新密教育一道道靓丽的'风景线，共同为我们新密教育绘上浓墨重彩的一笔!作为辅导教师，我们是项目课程的学习者，体验者。
我们一定要珍惜此次学习机会。
相信每一次与专家对话，与大家研讨，都会让我们的生命更加丰盈，更加充实，更加完美!前期的培训学习，我们已感受到每一位专家学者学识渊博、素养高深;他们的真知灼见，独到思考，以及他们对自己钟爱事业的执着，对自己人生理想的追求都一次次撞击着我们的心灵深处。
所以说，培训不仅是知识的扩充、理念的提高，更是对我们心灵的一次洗涤、净化和升华!作为辅导教师，我们是大家学习的指导者，组织者，然而我们更愿成为大家知心朋友。
可能我们没有专家学者的渊博知识，没有深邃的学术思考，但是我们拥有一颗热忱真挚的心。
我们会用真心去组织，用爱心去指导，用恒心去参与，愿为大家的学习贡献自己的微薄之力，愿和大家一起启迪智慧，共同成长!作为辅导教师，我们是课程团队的情报者，共建者。
我们会及时收集学员的困惑与热点与指导团队沟通交流，认真履行各项职责，做好各项研修活动;及时与管理团队沟通，共同保障项目课程的顺利进行!此时此刻，我更想代表所有的辅导教师对大家说：在学习的过程中，可能会有困惑时的烦恼，收获时的喜悦，聆听中的顿悟，反思中的成长，这一切的一切都将是一笔宝贵的财富。
国培辅导教师发言稿(精选3篇)
国培辅导教师发言稿（精选3篇）国培辅导教师发言稿在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那要怎么写好发言稿呢？以下是收集整理的国培辅导教师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
国培辅导教师发言稿1尊敬的各位领导、老师、学员们：大家下午好！我叫吕胜保，来自桂林市柘木初级中学。
今天冬雨飘飘，实时的冬雨，在飘来丝丝寒冷的同时，也洗刷了多日来雾尘尘的天空，送来了清新的空气。
正是好雨知时节，当雾乃发生。
此刻，作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言，心情无比激动，也深感荣幸。
时光飞逝，3个月的培训行将结束，回顾3个月的学习，紧张，充实，快乐。
集中培训阶段，有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座，每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。
专家们勤奋认真的求实态度，扎实深厚的文化底蕴，默默无闻的奉献精神，无一不值得我们学习，你们用自己的行动很好的诠释广西师范大学“尊师重道，敬业乐群”校训的深刻内涵。
这一阶段，不仅是专业知识的提升，更为重要的是教育教学理念的更新。
正如蒙宇老师所说的，老师提供的不是技术，而是思想和理念。
通过学习，使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观，认识到自己与一线教学名师的差距，同时也为自己找到今后努力的方向。
带着第一阶段的所学所获，进行基地研修和校本研修。
学员和研修学校的老师共同探讨研究，与基地老师进行同课异构，并小试身手，检验自己的学习成果。
这三个阶段的学习经历，给我太多的思考、感悟。
这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。
这次国培就要结束了，但它不是终点，而是我们学习工作一个崭新的起点。
各位学员，3个月前，我们怀着憧憬，期待，带着困惑走进广西师范大学，3个月后，我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学，临别之际，在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来，为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师，蒙宇老师，以及许光辉助理，也真诚的感谢广西师范大学的领导们，感谢广西师大马克思主义学院的所有老师，感谢所有为我们授课的专家教授们，感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员，谢谢你们！最后祝老师学员们，身体健康，工作顺利，家庭幸福！国培辅导教师发言稿2亲爱的国培班同行们：大家好！时光似乎加快了它行进的脚步。
国培教师代表发言稿
国培教师代表发言稿篇一：国培发言稿国培发言稿尊进的各位领导，老师，学员们：大家好好！今天我作为国培学员代表在本次座谈会上发言感到非常荣幸。
首先各位领导，老师们给我这次发言的机会表示最真诚地感谢！“国培”犹如一阵春风，唤醒了课堂上曾经麻木迷茫的我们；“国培”又好似一剂灵丹妙药，医治了我们缺钙的教育思想；“国培”更像一支兴奋剂，激发了我们内心潜在的学习欲望，在国培的阳光下，我们正在健康、快乐地成长。
在这看似很美好，很成功之中，其实还隐藏着一些小问题，小瑕疵。
下面我就简单谈谈我的两点看法：一、“国培”学完后，没有真正实践。
实践是检验我们的唯一标准。
然而我们在学习完之后，很多人的收获并不是很大，原因有很多，专家的理论指导觉得分析到位，精准，但是结合我们的地区，我们的学校，我们的学生，实施起来有困难，甚至是不合适的。
所以我想“国培”是不是可以分地区，比如市区、县城、乡镇、农村进行，地区不同学生的各个方面都有差异，专家根据不同地区的学校、学生进行分析，指导，教师在学完后可以逐渐运用，实践。
二、朗读教学，始终是语文教学的重头戏。
“国培”在进行一些视频课时，可不可以邀请我国的语文界的著名教师，如窦桂梅，支玉恒等知名的教师。
尤其是窦老师的阅读教学——主题教学，或者新涌现出的专家或者新的阅读教学理论，大力推广宣传。
最好能配合课堂实录进行对比学习，实践性的指导，演示。
这样我们学完之后可以复制，也可以在复制的基础上创新。
逐渐运用所学的教学思想，教学理论。
我深信只有一如既往的坚持学习、勤于思考努力践行先进教育理念，提高自我专业素养。
将所学的专业知识和先进的教育理念自觉运用到教学中去，才能让我们这一粒粒种子在教育的这块田地里生根、发芽、开花、结果。
最后祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！篇二：国培学习小学教师发言稿老师：大家好！随着喜悦和期望，我参加了这段时期的民族文化。
白天，我在学校努力，回家的第一件事是打开电脑学习，特别是晚饭后，我专注于看视频，仔细学习。
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国培联合学情通报会辅导老师发言稿Speech by tutors at the joint learning information confe rence
编订：JinTai College
国培联合学情通报会辅导老师发言稿
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法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，
表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿
内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的同行们：
我是来自xx省xx县第四中学的安华，也是今年担任
xx“xx教学技能初英1班”的辅导老师。
非常感谢研修网给
我这个机会，作为辅导老师代表和大家交流学习。
今年我已经是第三次担任“国培计划”远程培训辅导教师，在这里要与大家分享并非什么经验之谈，只是向大家汇报一下我们“xx教
学技能初英1班”的学情现状和我的一些具体做法。
有不足之处望各位领导、各位专家，亲爱的同行们批评指正。
我班共有100名参训教师。
自9月23日开班参训以来，
历时18天，到10月8日我班的参训率、学习率均达100％，
率先成为实现双百的班级之一。
迄止11月14日，我班已有近60人达标完成60分的参训学习任务，正在向着90分的优秀
进发。
当然，能够取得这样的成绩，离不开各级领导的关注以
及研修网保证培训渠道的畅通，更要感谢这100位参训教师的理解、配合和支持。
要说班级管理的经验，其实也没什么特别之处，跟其他的辅导教师一样，建qq群、发公告等，但我可能就是多了个心眼：想一线教师所想，急一线教师所急，电话千里一线联。
在我们这些边远山区有很多具体的实际因素困扰着培训的正常进行，比如说：培训通知下发不及时、不到位，被培训的老师蒙在鼓里；网络的不稳定，无从上网参训；电脑操作能力的缺失，无心无力参训等等都会直接影响班级的参训率、登陆率、学习率。
那就是一个办法：电话联系。
有的因为没留电话，所以要辗转多人才能联系到。
记得xx县一个叫xx老师，足足用电话找了她半个月才联系上。
已经加入qq群的老师，我每天都要给他们发信息提醒该做什么了，及时鼓励表扬做得好的参训老师，激励做得较差的老师后起直追。
没有进群的老师，我每隔两天会去一个电话跟他拉拉培训学习的事，告诉他应该怎么做。
电脑有盲区的老师我会利用qq的远程协助功能远程手把手教。
所以，非要说班级管理的诀窍的话，就是多为电信公司做贡献，优先使用电话联络。
电话联系更有面对面的感觉，更有人情味，让参训老师更是无法拒绝你的帮助。
研修网的莫老师特别叮嘱我要说说发起活动的经验。
我
已经发起了10个活动，参与率都很高，这得要感谢参训老师
们的积极参与。
其实，发起活动也谈不上什么经验。
就是多关注一线老师比较感兴趣的话题，多看看参训老师发的话题帖子，从中提炼活动。
在我发起的10个活动中有8个源于自己的实
际工作生活所得，另外2个源于班级参训老师的话题提炼。
应该说我们站在一线的老师，不管来自天南海北，都会有很多共同的话题可谈。
因此，只要你有心，一定能发掘出很多贴心的活动。
培训已经进入中后期，也进入了查漏补缺阶段。
去年，
我辅导的班级合格率达100％，优良率达95％，我希望今年在与参训老师的共同努力下取得更好的成绩！作为国培班级辅导教师，我希望有更多的一线老师参与到培训中来，有更多更好的培训莅临一线。
就我个人而言，愿将“国培”进行到底！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、学习愉快、收获多多。
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