太阳能光伏电池标准 iec 61427-(中文版)讲课教案

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2024精选太阳能教案任意下载[完整版]

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2024精选太阳能教案任意 [完整版]一、教学内容本节课选自《新能源技术与应用》教材第四章第二节,主题为“太阳能的利用与开发”。

详细内容包括太阳能的基本概念、工作原理、太阳能电池的构造及种类、太阳能光伏发电系统的设计及应用。

二、教学目标1. 让学生了解太阳能的基本概念,理解太阳能作为一种可再生能源的重要性。

2. 使学生掌握太阳能电池的工作原理及种类,了解太阳能光伏发电系统的设计及应用。

3. 培养学生的环保意识和创新精神,激发学生对新能源技术的学习兴趣。

三、教学难点与重点难点:太阳能电池的工作原理及光伏发电系统的设计。

重点:太阳能的基本概念、种类及在生活中的应用。

四、教具与学具准备教具:PPT、实物模型、太阳能电池板。

五、教学过程1. 导入:通过展示太阳能光伏发电系统实物模型,引发学生对太阳能的好奇心,进而导入新课。

2. 新课讲解:(1)介绍太阳能的基本概念,阐述太阳能作为一种可再生能源的优势。

(2)讲解太阳能电池的工作原理,展示太阳能电池板的实物。

(3)介绍太阳能电池的种类及特点,分析各种太阳能光伏发电系统的优缺点。

3. 实践情景引入:(1)邀请学生参观太阳能光伏发电系统实物模型,让学生亲自观察和了解太阳能电池板的构造。

(2)组织学生进行小组讨论,探讨太阳能光伏发电系统在生活中的应用。

4. 例题讲解:(1)计算太阳能电池板的发电量。

(2)分析太阳能光伏发电系统的设计要点。

5. 随堂练习:(1)让学生绘制太阳能电池板的示意图,标注出其主要部件。

(2)让学生举例说明太阳能光伏发电系统在生活中的应用。

六、板书设计1. 太阳能的基本概念2. 太阳能电池的工作原理3. 太阳能电池的种类4. 太阳能光伏发电系统的设计及应用七、作业设计1. 作业题目:(1)简述太阳能的基本概念及其优势。

(2)解释太阳能电池的工作原理,并说明其种类。

(3)结合实例,分析太阳能光伏发电系统的设计要点。

2. 答案:(1)太阳能是利用太阳辐射能进行发电的一种可再生能源,具有清洁、无污染、可再生的特点。

2024年精选太阳能教案任意下载[完整版]

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2024年精选太阳能教案任意 [完整版]一、教学内容本节课选自《新能源技术与环境保护》教材第四章第二节,详细内容围绕太阳能的开发与利用展开。

主要包括太阳能的原理、太阳能电池的组成与工作原理、太阳能光伏发电系统的设计与安装、太阳能应用的现状与前景。

二、教学目标1. 让学生了解太阳能的基本原理,掌握太阳能电池的组成和工作原理。

2. 培养学生运用太阳能光伏发电系统解决实际问题的能力。

3. 增强学生对新能源的认识,提高环保意识,培养节能减排的观念。

三、教学难点与重点教学难点:太阳能光伏发电系统的设计与安装。

教学重点:太阳能的基本原理、太阳能电池的组成与工作原理。

四、教具与学具准备1. 教具:太阳能电池板、太阳能光伏发电系统模型、多媒体设备。

2. 学具:教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入:展示太阳能电池板,让学生观察并思考太阳能电池板如何将太阳能转化为电能。

2. 讲解太阳能的基本原理,引导学生学习太阳能电池的组成和工作原理。

3. 举例讲解太阳能光伏发电系统的设计与安装,让学生了解实际应用。

4. 随堂练习:让学生计算太阳能光伏发电系统的发电量,并分析影响发电量的因素。

5. 分组讨论:探讨太阳能应用的现状与前景,以及在我国的发展潜力。

六、板书设计1. 太阳能基本原理2. 太阳能电池组成与工作原理3. 太阳能光伏发电系统设计与安装4. 影响太阳能发电量的因素5. 太阳能应用现状与前景七、作业设计1. 作业题目:设计一个简单的太阳能光伏发电系统,计算其发电量,并分析影响发电量的因素。

2. 答案:根据学生设计的具体系统,给出相应的计算方法和结果。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对太阳能的基本原理和光伏发电系统有了更深入的了解,但在设计与安装方面还有待提高。

2. 拓展延伸:鼓励学生利用课余时间,了解其他新能源技术,如风能、地热能等,并进行比较分析。

同时,关注国内外新能源政策,提高学生的环保意识。

太阳能电池培训手册1

太阳能电池培训手册1

第一章太阳电池的工作原理和基本特性1.1半导体物理基础1.1.1半导体的性质世界上的物体如果以导电的性能来区分,有的容易导电,有的不容易导电。

容易导电的称为导体,如金、银、铜、铝、铅、锡等各种金属;不容易导电的物体称为绝缘体,常见的有玻璃、橡胶、塑料、石英等等;导电性能介于这两者之间的物体称为半导体,主要有锗、硅、砷化镓、硫化镉等等。

众所周知,原子是由原子核及其周围的电子构成的,一些电子脱离原子核的束缚,能够自由运动时,称为自由电子。

金属之所以容易导电,是因为在金属体内有大量能够自由运动的电子,在电场的作用下,这些电子有规则地沿着电场的相反方向流动,形成了电流。

自由电子的数量越多,或者它们在电场的作用下有规则流动的平均速度越高,电流就越大。

电子流动运载的是电量,我们把这种运载电量的粒子,称为载流子。

在常温下,绝缘体内仅有极少量的自由电子,因此对外不呈现导电性。

半导体内有少量的自由电子,在一些特定条件下才能导电。

半导体可以是元素,如硅(Si)和锗(Ge),也可以是化合物,如硫化镉(OCLS)和砷化镓(GaAs),还可以是合金,如Ga x AL1-x As,其中x为0-1之间的任意数。

许多有机化合物,如蒽也是半导体。

半导体的电阻率较大(约10-5ρ107Ω⋅m),而金属的电阻率则很小(约10-810-6Ω⋅m),绝缘体的电阻率则很大(约ρ108Ω⋅m)。

半导体的电阻率对温度的反应灵敏,例如锗的温度从200C升高到300C,电阻率就要降低一半左右。

金属的电阻率随温度的变化则较小,例如铜的温度每升高1000C,ρ增加40%左右。

电阻率受杂质的影响显著。

金属中含有少量杂质时,看不出电阻率有多大的变化,但在半导体里掺入微量的杂质时,却可以引起电阻率很大的变化,例如在纯硅中掺入百万分之一的硼,硅的电阻率就从2.14⨯103Ω⋅m减小到0.004m左右。

金属的电阻率不受光照影响,但是半导体的电阻率在适当的光线照射下可以发生显著的变化。

太阳能光伏电池标准 IEC 61427-2005(中文版)

太阳能光伏电池标准 IEC 61427-2005(中文版)

国际标准 IEC 61427第2版 2005.5光伏太阳能系统(PVES)储能二次电池和电池组―――一般要求和试验方法目录前言1.适用范围2.标准性参考文献3.术语和定义4.使用条件4.1 光伏能源系统4.2 二次电池和电池组4.3 通用运行条件5.一般要求5.1 机械耐受性5.2 充电效率5.3 深放电保护5.4 标记5.5 安全5.6 文件6.功能特性7.通用试验条件7.1 测量仪表精度7.2 测试样品的准备和维护8.试验方法8.1 容量实验8.2 循环耐久试验8.3 荷电保持试验8.4 光伏用途循环耐久试验(极端条件)9.试验的推荐采用9.1 型式试验9.2 验收试验前言1)国际电工技术委员会(International Electrotechnical Commission――IEC)是一个全球性的、包括所有国家的电工技术委员会(IEC国家委员会)的标准化组织。

IEC的目的是推进所有电气和电子领域有关标准化方面的国际合作。

为此目的,除了其它的活动之外,IEC出版国际标准、技术规范、技术报告、公开可获得的规范和指导(下称IEC出版物)。

出版物的准备都是委托各技术委员会进行;任何IEC 国家委员会对于所涉及的出版物感兴趣都可以参加准备工作。

在出版物的准备过程中,与IEC有联系的国际的、政府的和非政府组织也可以参加。

IEC与国际标准化组织(International Organization for Standardization ---ISO)按照两个组织一致同意的条件密切合作。

2)IEC对于技术问题所作出的结论和决议都尽可能地代表了相关问题国际上的一致意见,因为每一个技术委员会都有来自所有感兴趣的IEC国家委员会的代表。

3)IEC出版物的形式为国际上推荐采用,而且在这个意义上也已被IEC各国家委员会所接受。

尽管已经尽力做到IEC出版物的技术内容准确无误,但IEC不能对其使用的方式或最终用户的误解负责。

太阳能组件培训实用教材

太阳能组件培训实用教材

受光照的电池在伏——安特性曲线上最大功率点所对应的电流, 称为最佳工作电流,通常用Im。
太阳能组件培训实用教材
1.30 转换效率
conversion efficiency
在规定的测试条件下,最大输出电功率与辐照度,太 阳电池面积的比值,以百分比表示
1.31最大功率
maximum power
1.27最佳负载
optimum load
使受光照的电池工作在最大功率点的负载,称为最佳负载。
1.28
最佳工作电压
optimum operating voltage
受光照的电池在伏---安特性曲线上最大功率点所对应的电压称 为最佳工作电压,通常用Vm表示。
1.29
最佳工作电流
optimum operating current
度每变化1℃,太阳电池短路电流的变化值。 1.16电压温度系数 voltage temperature coefficient 系指在1000W/㎡的试验条件下,被测太阳电池温
度每变化1℃,太阳电池开路电压的变化值。 1.17太阳电池组件表面温度 solar cell module surface temperature 系指太阳电池组件背表面的温度。
2.04开路电压(Voc)
open –circuit voltage
在某个特定的温度和辐照度条件下,光伏发电器在空 载(开路)情况下的端电压。
2.05负载功率
load power
在某个特定的温度和辐照度条件下,光伏发电器向和 它的输出端相连接的负载上所输送的功率。
负载功率=负载电压 X 负载电流
(电池片的尺寸-2格)。
太阳能组件培训实用教材
• 作业程序:
首先放好电池片,负极(正面)向上,焊带用助焊 剂浸泡5-10分钟后取出,焊带上不能助焊剂水珠 残留且焊带要保持湿润状态;

2024年精选太阳能教案任意下载[完整版]

2024年精选太阳能教案任意下载[完整版]

2024年精选太阳能教案任意 [完整版]一、教学内容本教案依据《新能源技术》教材第十章“太阳能利用技术”展开,详细内容涉及:太阳能光伏发电原理、太阳能热利用技术、太阳能电池的种类与性能、太阳能系统的设计与安装。

重点分析太阳能光伏系统的组成与应用,以及太阳能电池的工作原理与效率提升。

二、教学目标1. 理解太阳能光伏发电的基本原理,掌握太阳能电池的种类及性能特点。

2. 学会分析太阳能热利用技术的应用场景,了解其工作原理。

3. 能够设计简单的太阳能光伏系统,掌握系统的安装与调试方法。

三、教学难点与重点教学难点:太阳能电池的工作原理、太阳能光伏系统的设计与安装。

教学重点:太阳能光伏发电原理、太阳能热利用技术应用、太阳能电池的种类与性能。

四、教具与学具准备1. 教具:太阳能光伏发电实验装置、太阳能热水器模型、PPT课件。

2. 学具:太阳能电池板、电阻、电线、万能表、螺丝刀、扳手等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)展示太阳能光伏发电实验装置,引导学生思考太阳能发电的原理与应用。

2. 理论讲解(15分钟)介绍太阳能光伏发电原理,分析太阳能电池的种类与性能。

解释太阳能热利用技术原理,展示太阳能热水器模型。

3. 例题讲解(10分钟)通过PPT展示例题,讲解太阳能光伏系统的设计与安装方法。

4. 随堂练习(10分钟)让学生分组讨论,设计一个简单的太阳能光伏系统,并绘制系统图。

5. 实践操作(15分钟)学生利用学具,进行太阳能电池板与电阻的连接,测量输出电压与电流。

六、板书设计1. 太阳能光伏发电原理2. 太阳能电池的种类与性能3. 太阳能热利用技术应用4. 太阳能光伏系统设计与安装方法七、作业设计1. 作业题目:设计一个家用太阳能光伏系统,包括电池板、控制器、逆变器、蓄电池等组成部分,并计算其发电量。

分析太阳能热水器的工作原理,简述其主要部件的作用。

2. 答案:家用太阳能光伏系统设计图及发电量计算公式。

太阳能热水器工作原理及主要部件作用。

太阳电池测试培训讲义

太阳电池测试培训讲义

太阳能光伏组件技术培训第一章 太阳电池测试原理第一节 光电流和光电压一、光电流光生载流子的定向运动形成光电流。

如果入射到电池的光子中,能量大于禁带宽度g E 的光子均能被电池吸收,而激发出数量相同的光生电子—空穴对,且可以被全部收集,则光生电流密度的最大值为)((max)g ph L E qN J = (2-1) 式中)(g ph E N 为每秒入射到电池上能量大于g E 的总光子数。

考虑光的反射、材料吸收、电池厚度及光生载流子的实际生产率后,光电流密度可以表示为[]λλλλλλd dx x qG d dx e a R Q q J HL Hx a L ⎰⎰⎰⎰∞∞-⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-Φ=0000)()()()(1)( (2-2)[]x a L e a R Q x G )()()(1)()(λλλλ--Φ= (2-3) 式中,)(λΦ为入射到电池上波长为λ、带宽为λd 的光子数;Q 为量子产额,即一个能量大于g E 的光子产生一对光生载流子的几率,通常情况下可以令1=Q ;)(λR 为和波长有关的反射因数;)(λa 为对应波长的吸收系数;dx 为距电池表面x 处厚度为dx 的薄层;H 为电池总厚度。

)(x G L 表示x 处的光生载流子的产生率。

这个表达式认为,凡是在电池中产生的光生载流子均可以对光电流有贡献,因而是光电流的理想值。

在如图2-1所示的简化太阳电池结构图中:(1)太阳电池的n 区、耗尽区和p 区中均能产生光生载流子;(2)各区中的光生载流子必须在复合之前越过耗尽区,才能对光电流有贡献,所以求解实际的光生电流必须考虑各区中的产生和复合、扩散和漂移等各种因素。

为简单起见,先讨论波长为λ带宽为λd 、光子数为)(λΦ的单色光照明太阳电池的情况。

类似p-n 结正偏,在单位面积的太阳电池中把)(λL J 看为各区贡献的光电流密度之和 )()()(λλλp c n L J J J J ++= (2-4) 其中)(λn J 、)(λc J 、)(λp J 分别表示n 区、耗尽区、p 区贡献的光电流密度。

太阳能光伏电池实用的标准 IEC 61427-2005(中文版)

太阳能光伏电池实用的标准 IEC 61427-2005(中文版)

实用标准国际标准IEC 61427第2版2005.5光伏太阳能系统(PVES)储能二次电池和电池组―――一般要求和试验方法目录前言1.适用范围2.标准性参考文献3.术语和定义4.使用条件4.1 光伏能源系统4.2 二次电池和电池组4.3 通用运行条件5.一般要求5.1 机械耐受性5.2 充电效率5.3 深放电保护5.4 标记5.5 安全5.6 文件6.功能特性7.通用试验条件7.1 测量仪表精度7.2 测试样品的准备和维护8.试验方法8.1 容量实验8.2 循环耐久试验8.3 荷电保持试验8.4 光伏用途循环耐久试验(极端条件)9.试验的推荐采用9.1 型式试验9.2 验收试验前言1)国际电工技术委员会(International Electrotechnical Commission――IEC)是一个全球性的、包括所有国家的电工技术委员会(IEC国家委员会)的标准化组织。

IEC的目的是推进所有电气和电子领域有关标准化方面的国际合作。

为此目的,除了其它的活动之外,IEC出版国际标准、技术规范、技术报告、公开可获得的规范和指导(下称IEC出版物)。

出版物的准备都是委托各技术委员会进行;任何IEC国家委员会对于所涉及的出版物感兴趣都可以参加准备工作。

在出版物的准备过程中,与IEC有联系的国际的、政府的和非政府组织也可以参加。

IEC与国际标准化组织(International Organization for Standardization ---ISO)按照两个组织一致同意的条件密切合作。

2)IEC对于技术问题所作出的结论和决议都尽可能地代表了相关问题国际上的一致意见,因为每一个技术委员会都有来自所有感兴趣的IEC国家委员会的代表。

3)IEC出版物的形式为国际上推荐采用,而且在这个意义上也已被IEC各国家委员会所接受。

尽管已经尽力做到IEC出版物的技术内容准确无误,但IEC不能对其使用的方式或最终用户的误解负责。

太阳能光伏电池及其应用课程标准

太阳能光伏电池及其应用课程标准

江苏省五年制高等职业教育太阳能光伏电池及其应用课程标准第一部分前言一、课程性质本课程是高等职业学校电子与信息工程技术专业的一门主干专业课。

通过本课程的学习使学生获得必要的太阳能光伏照明技术的基本理论、基本知识和基本技能,为从事光伏方向的技术工作,学习后续课程打下基础。

本课程培养学生了解光伏发电系统的组成与各部分功能,了解光伏电池的制备,了解光伏组件的特性,太阳能储能装置的特点,光伏控制器和逆变器的工作原理与作用,太阳能光伏发电照明的灯具的选择,能够根据负载和地区情况,进行太阳能光伏发电照明系统的设计。

太阳能光伏照明技术属于夸多学科的课程,涉及光学、半导体、电力、电子、计算机、机械、气象、地理等多种学科技术,要求学生掌握广泛而深入的技术知识才能够进行完成时系统开发和设计。

本课程把理论和实际相结合,在课本教材的基础上,补充了相关的实训项目,从而使学生对课程有更加深入的理解。

二、课程设计基本理念本课程从专业培养目标及企业的实际出发,结合当前光伏产业的发展现状,结合节能环保的理念,主要是让学生了解光伏发电系统的组成与各部分功能,掌握光伏发电系统的设计与配置计算过程,能够根据用户要求、照明节能的基本原则与实际进行系统计算与配置设计,能够撰写系统设计方案。

三、课程设计思路1)课程环节的设计和教学要求紧密结合光伏实际应用产品;2)充分运用现代化教育技术、设施和方法开展实训教学活动;3)以学生为本,以培养学生适任能力为主线设计课程任务;4)围绕“做中学、学中做”和“项目教学”强化学生能力培养,进一步加强对教学内容和教学方法的研究。

第二部分课程目标一、总目标通过本课程的学习,使学生了解光伏产业是发展,熟悉光伏电池组件的特性,理解光伏发电系统的组成与各部分功能,能够进行太阳能光伏发电照明系统的配置和计算。

二、具体目标1.知识与技能(1)了解太阳能光伏发电的基本原理;(2)能熟悉掌握太阳能光伏照明系统的各部分组成;(3)了解太阳能电池的特性;(4)学会简单太阳能光伏照明系统的设计。

2024年太阳能教案

2024年太阳能教案

太阳能教案一、教学目标1.让学生了解太阳能的基本概念,掌握太阳能的利用方式和应用领域。

2.培养学生的观察能力、动手能力和创新意识,激发学生对太阳能科技的兴趣。

3.增强学生的环保意识,引导学生关注可再生能源的利用,培养学生的可持续发展观念。

二、教学内容1.太阳能的定义与特点2.太阳能的利用方式3.太阳能的应用领域4.太阳能电池的制作原理与实验5.太阳能热水器的原理与实验三、教学重点与难点1.教学重点:太阳能的基本概念、利用方式和应用领域。

2.教学难点:太阳能电池和太阳能热水器的制作原理与实验。

四、教学方法1.讲授法:讲解太阳能的基本概念、利用方式和应用领域。

2.实验法:通过太阳能电池和太阳能热水器的制作实验,让学生亲身体验太阳能的利用过程。

3.讨论法:组织学生就太阳能的利用和环保问题进行讨论,培养学生的创新意识和可持续发展观念。

五、教学过程1.导入新课:通过提问或展示图片,引导学生关注太阳能。

2.讲解太阳能的基本概念、特点和利用方式。

3.讲解太阳能的应用领域,如太阳能电池、太阳能热水器等。

4.分组进行太阳能电池和太阳能热水器的制作实验。

5.组织学生进行讨论,分享实验心得,探讨太阳能的利用和环保问题。

6.总结课程内容,强调太阳能的重要性和可持续发展观念。

7.布置课后作业,让学生进一步了解太阳能的相关知识。

六、教学评价1.学生对太阳能的基本概念、利用方式和应用领域的掌握程度。

2.学生在实验中的动手能力、观察能力和创新意识。

3.学生对太阳能的环保意义和可持续发展观念的认识。

七、教学反思1.教师应注重理论与实践相结合,让学生在实验中感受太阳能的魅力。

2.教师应引导学生关注可再生能源的利用,培养学生的环保意识。

3.教师应鼓励学生提出问题、解决问题,培养学生的创新思维。

4.教师应关注学生在实验中的表现,及时给予指导和鼓励,提高学生的自信心。

5.教师应不断更新教学内容,跟上太阳能科技的发展步伐,为学生提供最新的太阳能资讯。

太阳能电池培训标准手册

太阳能电池培训标准手册

第一部分地面太阳电池发电系统太阳电池发电系统(又称光伏发电系统),按其使用场所不同,可分为空间应用和地面应用两大类。

在地面可以作为独立旳电源使用,也可以与风力发电机或柴油机等构成混合发电系统,还可以与电网联接,向电网输送电力。

目前应用比较广泛旳光伏发电系统重要是作为地面独立电源使用。

第一节独立光伏系统系统概述一般旳独立光伏发电系统重要由太阳电池方阵、蓄电池、控制器以及阻塞二极管构成,其方框图如下:阻塞二极管控制器太阳电池方阵1.1.1太阳电池方阵蓄电池负载方阵旳作用是将太阳辐射能直接转换成电能,供给负载使用。

一般由若干太阳电池组件按一定方式连接,再配上合适旳支架及接线盒构成。

1.1.2蓄电池组蓄电池组是太阳电池方阵旳贮能装置,其作用是将方阵在有日照时发出旳多余电能贮存起来,在晚间或阴雨天供负载使用。

在光伏发电系统中,蓄电池处在浮充放电状态,夏天日照量大,除了供给负载用电外,还对蓄电池充电;在冬天日照量少,这部分贮存旳电能逐渐放出,在这种季节性循环旳基本上还要加上小得多旳日循环,白天方阵给蓄电池充电,(同步方阵还要给负载用电),晚上则负载用电全部由蓄电池供给。

因此,规定蓄电池旳自放电要小,而且充电效率要高,同步还要考虑价格和使用与否以便等因素。

常用旳蓄电池有铅酸蓄电池和硅胶蓄电池,规定较高旳场合也有价格比较昂贵旳镍镉蓄电池。

1.1.3控制器在不同类型旳光伏发电系统中控制器各不相似,其功能多少及复杂限度差别很大,需1根据发电系统旳规定及重要限度来拟定。

控制器重要由电子元器件、仪表、继电器、开关等构成。

在简单旳太阳电池,蓄电池系统中,控制器旳作用是保护蓄电池,避免过充,过放。

若光伏电站并网供电,控制器则需要有自动监测、控制、调节、转换等多种功能。

如果负载用旳是交流电,则在负载和蓄电池间还应配备逆变器,逆变器旳作用就是将方阵和蓄电池提供旳低压直流电逆变成220 伏交流电,供给负载使用。

1.1.4阻塞二极管也称作为反充二极管或隔离二极管,其作用是运用二极管旳单向导电性阻止无日照时蓄电池通过太阳电池方阵放电。

2024年精选太阳能教案任意下载[完整版]

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2024年精选太阳能教案任意 [完整版]一、教学内容本节课选自《新能源技术与可持续发展》教材第四章第二节,详细内容围绕太阳能的原理、应用及发展前景展开。

主要涵盖太阳能的基本概念、太阳能电池的工作原理、太阳能光伏发电系统的组成及应用、太阳能热水器的种类及优缺点等。

二、教学目标1. 理解太阳能的基本概念,掌握太阳能电池的工作原理和太阳能光伏发电系统的组成。

2. 了解太阳能热水器的种类及优缺点,分析太阳能热水器的适用场景。

3. 培养学生的节能环保意识,提高学生对新能源技术的认识和兴趣。

三、教学难点与重点难点:太阳能电池的工作原理、太阳能光伏发电系统的组成及太阳能热水器的优缺点。

重点:太阳能的基本概念、太阳能电池的工作原理及太阳能的应用。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、实物模型、太阳能电池板、太阳能热水器等。

学具:笔记本、教材、笔等。

五、教学过程1. 导入:通过展示太阳能电池板、太阳能热水器等实物,引发学生对新能源的好奇心,引入本节课的主题。

2. 知识讲解:a. 太阳能的基本概念b. 太阳能电池的工作原理c. 太阳能光伏发电系统的组成d. 太阳能热水器的种类及优缺点3. 实践情景引入:请学生结合自己的生活经验,讨论太阳能的应用场景。

4. 例题讲解:讲解太阳能电池的转换效率、太阳能光伏发电系统的设计等典型例题。

5. 随堂练习:针对本节课的知识点,设计练习题,让学生巩固所学。

六、板书设计1. 太阳能基本概念2. 太阳能电池工作原理3. 太阳能光伏发电系统组成4. 太阳能热水器种类及优缺点七、作业设计1. 作业题目:a. 解释太阳能的基本概念。

b. 简述太阳能电池的工作原理。

c. 分析太阳能光伏发电系统的组成及应用。

d. 对比太阳能热水器的种类及优缺点。

2. 答案:a. 太阳能是指太阳辐射的能量,是一种可再生能源。

b. 太阳能电池的工作原理是光电效应,将太阳光能转换为电能。

c. 太阳能光伏发电系统由太阳能电池板、控制器、逆变器、蓄电池等组成,应用于家庭、工业、农业等领域。

2024精选太阳能精品教案任意下载[完整版]

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2024精选太阳能精品教案任意 [完整版]一、教学内容本节课,我们将在《新能源与可持续发展》教材第十二章“太阳能”中深入研究。

具体内容包括太阳能原理、太阳能电池转换效率、太阳能应用案例以及我国太阳能产业发展现状。

二、教学目标1. 让学生理解太阳能原理及其在可持续发展中重要性。

2. 培养学生运用太阳能知识解决实际问题能力。

3. 增强学生环保意识,提高他们对新能源认识。

三、教学难点与重点教学难点:太阳能电池转换效率及其影响因素。

教学重点:太阳能原理和应用。

四、教具与学具准备教具:太阳能电池板、多媒体设备、PPT课件。

学具:教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)展示太阳能电池板,让学生观察并思考:太阳能电池板是如何将太阳能转化为电能?2. 理论讲解(15分钟)(1)太阳能原理(2)太阳能电池转换效率(3)太阳能应用案例3. 例题讲解(15分钟)讲解一道关于太阳能电池转换效率例题,让学生学会计算太阳能电池转换效率。

4. 随堂练习(10分钟)让学生完成一道关于太阳能应用选择题,巩固所学知识。

5. 小组讨论(15分钟)分组讨论:如何提高太阳能电池转换效率?六、板书设计1. 太阳能原理2. 太阳能电池转换效率计算公式3. 影响太阳能电池转换效率因素七、作业设计1. 作业题目:计算太阳能电池转换效率,并分析影响因素。

答案:根据教材公式计算得出。

2. 作业题目:简述我国太阳能产业发展现状。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、理论讲解、例题讲解、随堂练习等环节,让学生掌握太阳能原理、转换效率及应用。

课后,教师应反思教学效果,针对学生掌握情况,进行针对性辅导。

拓展延伸:鼓励学生关注新能源领域最新动态,解太阳能技术发展趋势,提高学生科学素养。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 小组讨论4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入为让学生更好地理解太阳能原理和应用,我需要精心设计实践情景。

精品太阳能教案-2024鲜版

精品太阳能教案-2024鲜版

性能参数
包括开路电压、短路电流 、最大功率点电压和电流 以及填充因子等,用于评 估光伏电池的性能。
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光伏组件设计与选型
组件设计
根据实际需求,设计光伏组件的功率 、电压和电流等参数,以及选择合适 的电池片、封装材料和接线盒等。
组件质量评估
通过外观检查、性能测试和认证等方 式,评估光伏组件的质量和可靠性。
准备好螺丝刀、扳手、电 钻等安装工具,以及所需 的安装材料,如膨胀螺丝 、密封胶等。
检查热水器配件
核对太阳能热水器的配件 是否齐全,如集热器、储 水箱、支架等。
16
安装步骤详解
安装集热器
将集热器安装在支架上,调整好 角度和方向,确保集热器能够充 分接收阳光。
安装储水箱
将储水箱安装在预定位置,连接 好进水管和出水管,确保水箱安 装牢固,无晃动。
2024/3/28
路灯照明
01
利用太阳能光伏电池板为路灯提供电力,节能环保,降低维护
成本。
交通信号灯
02
太阳能光伏电池板可为交通信号灯提供持续稳定的电力,确保
交通安全。
监控摄像头
03
通过太阳能光伏电池板为监控摄像头供电,实现远程监控,提
高公共安全。
21
农业温室大棚用电系统解决方案
温室照明
利用太阳能光伏电池板为温室提供照明电力 ,确保植物光合作用所需光照。
团队协作与沟通能力
学生在小组讨论、项目合作等过程中,学会了与他人协作、有效 沟通的技巧。
25
对未来太阳能技术发展的展望
加强太阳能技术研发
提高太阳能转换效率
随着新材料、新工艺的不断涌 现,未来太阳能电池的转换效 率有望得到进一步提升。

IEC中文翻译

IEC中文翻译

IEC中⽂翻译光伏(PV)组件安全鉴定:第2 部分:试验要求1 范围和⽬标IEC 61730 的本部分规定了光伏组件的试验要求,以使其在预期的使⽤期内提供电⽓安全和机械运⾏。

对由机械或外界环境应⼒造成的电击、⽕灾和⼈⾝伤害的保护措施进⾏评估。

IEC 61730-1 给出了结构要求,本部分主要描述测试要求。

本部分试图定义不同应⽤等级的光伏组件基本要求,但是不可能满⾜所有国家和地区的要求。

本部分未涵盖海上及交通⼯具应⽤时的特殊要求。

本部分也不适⽤于集成了逆变器的组件(交流组件)。

本部分设计的试验顺序与IEC 61215 或IEC 61646 相⼀致,所以⼀套样品可同时⽤于光伏组件设计的安全和性能评估。

本部分所设计的试验顺序使得IEC 61215 或IEC 61646 可作为基本的预处理试验。

注1:本部分要求的试验顺序可能不适⽤于所有可能情况的光伏组件应⽤情况的相关安全。

本部分标准采⽤了编辑本标准试验的最佳顺序。

有⼀些出版物,⽐如在⾼电压系统中由于组件破损⽽引起电击的潜在危险,应标注有系统设计,应⽤场所,限制接近等级以及维护等。

本部分的⽬的是为已通过IEC 61730-1 的光伏组件提供安全鉴定的试验要求。

这些要求是为了减少由于组件应⽤等级误⽤、错误使⽤或内部元件碎裂⽽引起的⽕灾、电击和⼈⾝伤害。

本部分规定了为提供组件基本安全试验要求和附加的试验。

测试范围包括外观检查、电击、⽕灾、机械应⼒和环境应⼒。

注2:除本部分的要求外,应考虑ISO 相关的标准、国家和地区法规中另外的试验要求。

这些法规对组件在当地的安装和使⽤具有管辖权。

2 规范性引⽤⽂件下列⽂件中的条款在本部分规定中引⽤。

凡是注⽇期的引⽤⽂件,只有相应的版本适合本部分。

凡是不注⽇期的引⽤⽂件,其最新的版本均适⽤于本部分。

IEC 60060—1、⾼压试验技术--第1部分:⼀般定义和试验要求IEC 60068—1、环境试验第1部分:总则和指南IEC 60410、计数检查抽样⽅案和程序IEC 60664—1:1992、低压系统内设备的绝缘配合.第1部分:原则、要求和试验修订2(2002)IEC 60904—2、光伏器件第2部分:标准太阳电池的要求IEC 60904—6、光伏器件第6部分:标准太阳电池组件的要求IEC 61032:1997、使⽤防护外罩保护⼈和设备--校验⽤探针IEC 61140、电击防护设备:装置和设备的通⽤⽅位IEC 61215:2004、地⾯⽤晶体硅光伏组件—设计鉴定和定型IEC 61646:1996、地⾯⽤薄膜光伏组件设计鉴定和定型IEC61730—1:2004、光伏(PV) 组件安全合格鉴定.第1部分:施⼯要求ISO/IEC 17025、检测和校准实验室能⼒的通⽤要求ANSI/UL 514C、⾮⾦属出线盒、嵌⼊式器件盒和外壳ANSI/UL 790、屋顶层材料防⽕试验的安全性标准ANSI/UL 1703、平⾯光伏电池板ANSI Z97.1、美国国家标准:建筑物中窗⽤玻璃的安全性能规范和测试⽅法3 应⽤等级光伏组件可以有许多不同的应⽤⽅式,因此把评估在相应应⽤条件下的潜在危险与组件结构联系起来考虑是很重要的,不同的应⽤等级应该满⾜与其相应的安全要求和进⾏必要的试验。

第3节太阳能教案(2024)

第3节太阳能教案(2024)
2024/1/29
光电转换原理
利用光生伏打效应将太阳 辐射能直接转换为电能。 如太阳能电池。
光化学转换原理
利用太阳辐射能进行光化 学反应,获得所需化学能 。如光合作用、光催化反 应等。
5
光伏发电与光热转换
2024/1/29
光伏发电
利用光伏效应将太阳辐射能直接转换为电能的过程。光伏发 电系统主要由太阳能电池板、控制器和逆变器组成。其优点 是无需燃料、无噪音、无污染、维护简单、寿命长等;缺点 是初期投资大、受天气影响等。
太阳能光伏电站
大规模建设太阳能光伏电站,将太 阳能转化为电能并接入电网,为工 业生产提供稳定可靠的电力供应。
太阳能工业烘干
利用太阳能对物料进行烘干处理, 节能环保,提高生产效率。
9
交通运输领域
太阳能汽车
利用太阳能电池板为汽车提供动 力,实现零排放、低噪音、低能
耗的绿色出行。
太阳能飞机
利用太阳能为飞机提供动力,实 现长航时、高空飞行的目标。
太阳能船舶
在船舶上安装太阳能电池板,为 船舶提供辅助动力及日常用电需
求。
2024/1/29
10
农业温室大棚等领域
太阳能温室大棚
利用太阳能为温室大棚提供光照和温 度,创造适宜作物生长的环境条件。
太阳能光伏水泵
利用太阳能驱动水泵提水灌溉农田, 节能环保,提高农业生产效率。
太阳能光伏农业
将太阳能电池板与农业设施相结合, 实现农业用电自给自足,降低农业生 产成本。
2024/1/29
11
03
太阳能技术发展趋势与挑战
2024/1/29
12
提高光电转换效率技术
2024/1/29
研发高效太阳能电池
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太阳能光伏电池标准I E C61427-2005(中文版)国际标准 IEC 61427第2版2005.5光伏太阳能系统(PVES)储能二次电池和电池组―――一般要求和试验方法目录前言1.适用范围2.标准性参考文献3.术语和定义4.使用条件4.1 光伏能源系统4.2 二次电池和电池组4.3 通用运行条件5.一般要求5.1 机械耐受性5.2 充电效率5.3 深放电保护5.4 标记5.5 安全5.6 文件6.功能特性7.通用试验条件7.1 测量仪表精度7.2 测试样品的准备和维护8.试验方法8.1 容量实验8.2 循环耐久试验8.3 荷电保持试验8.4 光伏用途循环耐久试验(极端条件)9.试验的推荐采用9.1 型式试验9.2 验收试验前言1)国际电工技术委员会(International Electrotechnical Commission――IEC)是一个全球性的、包括所有国家的电工技术委员会(IEC国家委员会)的标准化组织。

IEC的目的是推进所有电气和电子领域有关标准化方面的国际合作。

为此目的,除了其它的活动之外,IEC出版国际标准、技术规范、技术报告、公开可获得的规范和指导(下称IEC出版物)。

出版物的准备都是委托各技术委员会进行;任何IEC国家委员会对于所涉及的出版物感兴趣都可以参加准备工作。

在出版物的准备过程中,与IEC有联系的国际的、政府的和非政府组织也可以参加。

IEC与国际标准化组织(International Organization for Standardization ---ISO)按照两个组织一致同意的条件密切合作。

2)IEC对于技术问题所作出的结论和决议都尽可能地代表了相关问题国际上的一致意见,因为每一个技术委员会都有来自所有感兴趣的IEC国家委员会的代表。

3)IEC出版物的形式为国际上推荐采用,而且在这个意义上也已被IEC各国家委员会所接受。

尽管已经尽力做到IEC出版物的技术内容准确无误,但IEC不能对其使用的方式或最终用户的误解负责。

4)为了促进国际上的一致性,所有IEC国家委员会都承诺在其国家的或地区的出版物中尽最大可能的明确使用IEC出版物。

IEC出版物和国家的或地区的出版物之间的任何差异都需要在后者的出版物中予以明确标明。

5)IEC不提供其认可的程序,也不对任何声称符合IEC出版物的设备负责。

6)所有用户都应确保他们所持有的是最新版本。

7)对于由于使用或信任本出版物或其它IEC出版物所导致的任何人身伤害、财产损失或其它任何性质的损害――不论是直接的还是间接地――或者其它的费用(包括法律费用)和开销,都与IEC或其经理、雇员、服务人员或代理――包括个体的专家和技术委员会以及IEC国家委员会的委员无关。

8)注意该出版物引用的参见标准。

对于正确使用本出版物,使用这些参见出版物是必须的。

9)注意本出版物的某些内容可能是专利权的标的。

IEC没有责任标明任何或所有这些专利权。

IEC 61427 标准由IEC 21 技术委员会――二次电池和电池组――准备。

该第2版取代了1999年公布的第一版。

该版本包括了一些技术方面的修改。

第二版在该文件第一版本的基础上重新组织,在使用条件、一般要求、功能特性、通用试验条件、试验方法以及试验的推荐采用等方面更加清晰,目的是让最终用户更容易理解。

试验方法在两种不同的技术――铅酸和镍镉――方面都给予了详细清楚地解释。

该标准的内容以下述文件为基础:关于该标准的批准投票详细情况可以在上表中示出的投票报告中去查找。

该出版物的起草根据ISO/IEC Directive Part 2 进行。

委员会决定,该出版物的内容保持不变,直至IEC网站(http://website.iec.ch)与本出版物相关的资料显示的维护结果日。

在该日期,本出版物可能会:●重新认可;●收回;●由更新版本代替;●订正。

1.适用范围该标准提供了有关用于光伏电源系统(PVES)二次电池要求的通用资料和用于验证电池性能所使用的典型试验方法。

该标准不涉及有关电池的选型、充电方法或光伏电源系统设计的特殊信息。

注:本标准适用于铅酸电池和镍镉电池。

还希望能通过本标准的修订以包括其它可能采用的电化学系统。

2.标准性参考文献下述参考文件对于本标准的应用是必须的。

对于有日期的文献,则只是该版本适用。

对于没有标明日期的,则最新版本(包括任何修订)适用。

IEC 60050-482:2004,国际电化学词汇(IEV)――part 482:一次和二次电池和电池组。

IEC60622,碱性或其它非酸性电介质的密封式镍镉柱状二次单体电池和电池组。

IEC60623,碱性或其它非酸性电介质的排气式镍镉柱状二次单体电池的电池和电池组。

IEC60721-1,环境条件分类――第一部分:环境参数及其影响程度。

IEC60896-11,固定型铅酸蓄电池――第11部份,排气式――一般要求和试验方法;IEC6096-21,固定型铅酸蓄电池――第21部份,阀控式――试验方法。

IEC61056-1,一般用途的铅酸蓄电池(阀控式)――第1部份,一般要求、功能特性――试验方法。

IEC 61839,太阳能光伏能源系统――术语和符号。

IEC62259,碱性或其它非酸性电介质的二次单体电池和电池组――带有部份气体再化合功能的柱状镍镉二次单体电池。

3.术语和定义IEC 60050-482 所规定的二次电池和电池组的定义和术语、IEC61836规定的光伏发电系统的定义和术语适用于本标准。

4.使用条件本款规定了光伏系统用途二次电池所经受的特殊运行条件。

4.1 光伏能源系统备有适用于本标准的光伏能源系统可以向所连接的设备提供恒定的、可变的或间断的电源。

该系统可以包括混合的或与电网相连的系统。

连接着的设备可以是泵、冰箱、照明系统、通讯系统等。

4.2 二次电池和电池组用于光伏能源系统的主要二次电池和电池组可能是下列类型:●排气式的(富液的);●阀控式的,包括部份气体再化合式的;●气密式的(仅适用于镍镉电池)。

这些二次电池或电池组通常是以下述条件供货:●放完电的并排干过的(仅适用于镍镉电池);●灌好电介质并荷电的;●干荷电、不带电解液的(仅适用于铅酸电池);●放完电并灌好电介质的(仅适用于镍镉电池)。

为了能获得最佳使用寿命,电池的初充电必须遵守电池生产厂家的使用说明。

4.3 通用运行条件在一般的天气条件下运行的典型的光伏太阳能系统的电池可能会遇到下述运行条件:4.3.1 自维持时间电池的设计需在规定的条件下提供一定时间的电源,通常是3天到15天,可能有或没有太阳光的照射。

注:当计算电池所需容量时,需考虑下述因素:●所需要的每天一次的/季节性循环(可能要受最大放电深度的限制);●到达现场所需的时间;●时效;●运行温度;●负载的未来增加。

4.3.2 典型的充放电电流光伏发电装置所产生充电电流和负载所决定的放电电流见表1示。

表1――充放电电流4.3.3 日循环蓄电池一般都是按下述方式进行日循环:a)有阳光时充电;b)夜晚放电。

典型的日循环使用方式电池的放电深度在2%~20%。

4.3.4 季节性循环蓄电池荷电态要承受季节性循环。

这是由于下述的不同充电条件所导致的:●低阳光照射期,比如冬天产生的电量少。

电池的荷电态(可用容量)可能会低至额定容量的20%或更低;●高阳光照射期,比如夏季,可能会使电池达到完全荷电态,甚至会被过充。

4.3.5 高荷电态期比如在夏天,蓄电池会在高荷电态运行,通常在80%~100%之间。

在充电过程中通常是电压调节系统限制电池的最高充电电压。

注:对于“自调解”太阳能光伏系统,电池的电压不是由充电控制器来限制,而是由太阳能光伏发电装置的特征来限制。

系统设计人员通常是选择电池的最高充电电压作为一种折衷,以便让电池在夏季尽快的回复至最高荷电态,而不至使电池严重过充。

过充会增加气体的发生量,进而导致排气式电池的水消耗。

对于阀控式铅酸电池,过充导致的水消耗和气体的释出量的增大不是很明显,但会导致产生大量的热量。

通常情况下,在厂家规定的基准温度条件下,铅酸电池的最高充电电压是2.4V/只;镍镉电池为1.55V/只。

有些调节器允许蓄电池的电压短时间内超过该限进行均充或升压充电。

如果电池的运行温度明显偏离基准温度,需遵循电池厂家的说明对充电电压进行补偿。

用于太阳能光伏系统的蓄电池预期寿命,即使定期保持在高荷电态水平,也会比用于连续浮充条件下的公布的寿命期限短许多。

4.3.6 维持低荷电态期在太阳辐射能量低的周期,太阳能电池板所产生的能量可能不足以维持电池的完全荷电态。

这样电池的荷电态就要下降,就要在低荷电态循环。

低的太阳能辐射可能是地理位置并季节性的结果,厚云、雨季、太阳能电池板灰尘的积累等也是可能的原因。

4.3.7 电解液层化铅酸电池可能会发生电解液层化。

排气式铅酸电池电解液的层化可以通过电解液的搅拌或过充来消除。

而阀控式电池电解液的层化可以通过设计或按照厂家的说明进行运行得以避免。

4.3.8 储存应遵守厂家的储存要求。

当得不到这样的资料时,储存期可以根据表2所示的气候条件进行预估。

不管是铅酸还是镍镉电池,带电解液的必须以全荷电态储存。

容量的损失是由于长时间将电池置于高温、高湿条件下储存造成的。

注:将电池储存在太阳直射的集装箱内白天温度可达60ºC或更高。

选择遮阴的位置或冷却可避免这样的危险。

4.3.9 运行温度在使用现场电池可能经历的温度范围是电池选择和电池预期寿命的重要因素(环境条件的定义见IEC60721-1)。

应遵循生产厂家推荐的运行温度和湿度。

当没用这方面资料时,见表3所示的运行温度和湿度范围。

4.3.10 充电控制过量的过充电不会增加电池可能储存的能量。

代之而产生的问题是过充电会增加排气式电池的水消耗进而影响使用寿命。

另外,阀控式铅酸蓄电池可能会导致干涸,进而导致容量损失和/或过热。

过充电可以通过使用适当的充电控制器加以控制。

控制器参数的设定需要考虑光伏发电装置的设计、负载、温度以及电池生产厂家推荐的蓄电池极限值等因素。

排气式的铅酸或镍镉(包括部份气体再化合的)电池储有足量的电解液,至少可以维持两次计划维护之间的时间间隔。

而阀控式铅酸电池的过充则需要谨慎选定以实现最佳的运行寿命。

水损耗可以在循环试验(见8.4.5款)过程中测得,并可以和系统设计资料一起来预测维护间隔。

4.3.11 物理性防护需提供物理性防护以抵御现场可能不利因素的影响,诸如:●电池间温度不均和温差很大;●阳光直射(紫外线辐射);●空气夹杂的沙尘;●爆炸性气体环境;●洪水或水蒸气冷凝和喷洒水;●地震;●震动或振动(特别是运输过程中)。

5.一般要求5.1 机械耐受性光伏用途蓄电池的设计应能耐受正常运输或搬运中产生的应力。

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