全国卷阅读七选五试题分析及备考建议.ppt
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高考英语七选五阅读专题复习 (共30张PPT)
1. Go through the materials: Part 1 on the paper, underlining and circling the important information, and marking the parts that you have the problems with.（阅读材料：Part 1 画出
…During my first meeting, I presented and then opened the floor to questions. 71 . My first reaction was to answer defensively. …
B. Restate the question with respect. C. Some ideas can be quite concrete. D. There were many difficult questions.
D. Talk yourself what things that cost money are most important to you.
E. Ask yourself what things that cost money are most important to you.
高考英语 七选五阅读专题复习
七选五阅读 答题指导
1
•Teaching aims: (教学目标) ● 了解“七选五”的特点、掌握解这类题的技
巧。
● 利用“七选五”的特点及解题技巧解题。
● 通过一定的练习，让学生培养出做这类题型
的自信心。
2
Step1: Leading-in (导入)
题型解读:高考大纲要求
3
解题步骤与技巧
…During my first meeting, I presented and then opened the floor to questions. 71 . My first reaction was to answer defensively. …
B. Restate the question with respect. C. Some ideas can be quite concrete. D. There were many difficult questions.
D. Talk yourself what things that cost money are most important to you.
E. Ask yourself what things that cost money are most important to you.
高考英语 七选五阅读专题复习
七选五阅读 答题指导
1
•Teaching aims: (教学目标) ● 了解“七选五”的特点、掌握解这类题的技
巧。
● 利用“七选五”的特点及解题技巧解题。
● 通过一定的练习，让学生培养出做这类题型
的自信心。
2
Step1: Leading-in (导入)
题型解读:高考大纲要求
3
解题步骤与技巧
高中英语七选五阅读公开课件(共31张PPT)
例5. _举___例__解__释___
(2016年全国卷I) 37 For example, the first letters of “My elephant eats too many eels” Spell out the hidden message “Meet me.”
E. Still others may simply enjoy being outdoors and close to plants
F. You can produce that kind of magical quality in your own garden, too
Step 2 Key words 关键词
…
Tip: 有时另一个干扰项也 出现文中的关键词， 但是不是正确选项
Step 3 Logical Relationship 逻辑关系
• 并列，递进 • 转折 • 因果 • 总--分 • 解释 ……
常见的逻辑关系词 并列与递进： also, too, then, and, as well as, besides, in addition, what's more, not only…but also…, first, second, firstly, next, for one thing, for another thing…, either…or, neither…nor…
例2 _______ （小）标题
●37_____________In order to make a change, you need to decide why it’s important. Do you want to get up in time to have breakfast with your family, get in some exercise, or just be better prepared for your day? Once you are clear about your reason, tell your family or roommates about the change you want to make.
高中阅读理解及七选五解题技巧 16张PPT
addition, moreover, furthermore
3.因果关系：because, since, as, therefore, as a
result
4.转折、对比关系：but, however, on the
contrary, by contrast, on the other hand
2020/6/3
②太绝对化
表示频率 表示范围 表示程度 表示序数
2020/6/3
always, never, hardly all, any, only, no totally, completely the first, the most,best, worst
5
③主次颠倒
问题中的题支都能够在文中找到相对应的部分， 但是只有一个是最主要的，其他表述都是次要的。
2. 结构法
当文中出现明显的结构词、词组或空格 句在一些特殊位置，如段首、段尾等，要 考虑文章、段落的行文结构，根据空格句 在文中所起的作用，来考虑作答。
2020/6/3
10
①空格句在第一段：主题句 ②空格句在段首：
①段落主题句 ②过渡句：承上启下
③空格句在段尾：
①总结、概括性句子：搜寻选项中是否有表 总结的词、词组，如in conclusion，in summary, in a word等；再看哪个选项是对前文内容的总结、概括。
阅读理解解题技巧
①阅读积累
平时多阅读，积累词汇，了解背景知识。
②根据上下文猜测词义
1）根据上下文已知部分进行逻辑上的
推理。主要有下列几种：根据定义或解
释猜测词义；根据并列、同位关系猜测
词义；根据同义、反义、因果关系猜测
词义。
全国卷高考英语阅读七选五题型分析与解题方法ppt课件
• 答案选项：Try new things.
精选ppt课件
6
选项特点2：
过渡性句子（文章结构）
• 例：From my experience, there are three main reasons why people don’t cook more often: ability, money and time, ____36__Money is a topic I’ll save for another day. So today I want to give you some wisdom about how to make the most of the time you spend in the kitchen. Here are three tips for great cooking on a tight schedule.
• 答案选项：Try new things.
精选ppt课件
14
解题步骤
• 3) 重新阅读相关词句，重点做刚才没做出的 题或不确定的题，此时可将已选出的答案代
入原文，利用排除法。同时检查核对已选出 的答案，看文章从内容上是否语义连贯合理，
语篇结构上是否通顺连贯、具有一致性、合 乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及 用语是否恰当贴切。如果所选的答案可以满
精选ppt课件
12
• Think ahead. The moments when I think cooking is a pain are when I’m already hungry and there is nothing ready to eat. So think about of the coming week. When will you have time to cook? Do you have the right materials ready?_____37___
阅读理解(七选五)解题技巧【优质PPT】
• 总结：以上两道题③与④是根据 代词衔接 解题。
2021/10/10
13
• 二、逻辑衔接
⑤ (2013全国卷Ⅰ)
• … Most businesses seek to make a profit(利润)—that is,
Hale Waihona Puke they aim to achieve income that is more than the costs of
F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.
G. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it happen again.
6. outcome n. 结果，成果
7. well-being n 幸福；安宁
8. circumstance n. 环境；事件
9. violate v. 侵犯；扰乱
10. mentality n. 心理状态
11. hopeless
adj. 没有希望的
12. angle n. 角度
13. growth
2017届高三英 语专题复习
阅读理解(七选五)解题 技巧
2021/10/10
1
题型解读：
• 试题模式：在一篇约300词的短文中留出5个空白，要
求考生从所给的7个选项(均为完整的句子) 中选出最佳选 项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯。
• 考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以
及上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明）
4
Building Trust in a Relationship Again (2015全国卷Ⅰ)
2021/10/10
13
• 二、逻辑衔接
⑤ (2013全国卷Ⅰ)
• … Most businesses seek to make a profit(利润)—that is,
Hale Waihona Puke they aim to achieve income that is more than the costs of
F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.
G. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it happen again.
6. outcome n. 结果，成果
7. well-being n 幸福；安宁
8. circumstance n. 环境；事件
9. violate v. 侵犯；扰乱
10. mentality n. 心理状态
11. hopeless
adj. 没有希望的
12. angle n. 角度
13. growth
2017届高三英 语专题复习
阅读理解(七选五)解题 技巧
2021/10/10
1
题型解读：
• 试题模式：在一篇约300词的短文中留出5个空白，要
求考生从所给的7个选项(均为完整的句子) 中选出最佳选 项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯。
• 考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以
及上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明）
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Building Trust in a Relationship Again (2015全国卷Ⅰ)
高考英语 阅读理解之七选五.ppt
高考英语阅读理解之七选五.ppt1、高考阅读理解之七选五4.解题技巧3.解题步骤2.命题方向1.题型介绍名目七选五是英语高考试卷中的重要题型1.题型介绍《考试说明》“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文规律意义的理解和把握”1.题型介绍——主旨概括性句子——过渡性句子——解释性句子难在哪里？1.题型介绍个别选项区分度不大，干扰性强说明文议论文记叙文2.命题方向分析历年高考真题可知结构性强，适合考察标题概括，主题句，过渡句等2.命题方向以13-17年高考全国II卷为例，体裁都是说明文2.命题方向以13-17年高考全国II 卷为例，体裁都是说明文3.解题步骤04020213先看选项，勾画选项中的关键信息再看文章，分析文章结构，观看文章设空位置观看空前空后内容，分析之间的规律性代入答案，重点核2、查规律关系4.解题技巧语篇连接手段01语篇连接手段包括词汇连接，规律连接篇章结构02依据设空在篇章中位置的不同确定不同的解题技巧4.解题技巧语篇连接手段01词汇连接【例12021全国新课标卷1】Peoplehaveusedsecretcodesforthousandsofyears.36Codebreaking neverlags(落后)farbehindcodemaking.Thescienceofcreatingandreadingcodedm essageiscalledcryptography.A．Itisveryhardtobreakacodewitho utthecodebook.B．Inanylanguage,somelettersareusedmo3、rethanothers.C．Onlypeoplewhoknowthekeywordcanreadthemessag e.D．Aslongastherehavebeencodes,peoplehavetriedtobreakthem.解析：C项的tobreakthem与空后的Codebreaking属于同词复现。
2024版年度高中七选五解题技巧共36张ppt课件
2024/2/3
转折关系
注意文章中的转折词或短 语，判断前后文之间的逻 辑关系。
并列、递进关系
了解并列和递进的概念， 分析它们在文章中的运用， 选择符合逻辑关系的选项。
10
03 篇章结构理解
2024/2/3
11
文章体裁及特点分析
记叙文
以叙述事情为主，注重情节发展 和人物描写，时间、地点、人物
和事件是核心要素。
因果关系
段落间存在原因和结果的关系， 需要分析因果逻辑和关联词。
2024/2/3
13
主题句、支持句和结论句识别
• 主题句：表达段落中心思想的句子，通常位于段首或段尾，是理解段落大意的关键。 • 支持句：对主题句进行解释、说明或论证的句子，提供具体细节或事实依据。 • 结论句：对段落内容进行总结或归纳的句子，通常位于段尾，与主题句相呼应。 • 注：以上内容只是对高中七选五解题技巧的简要概述，实际解题过程中还需要结合具体题目和语境进行灵活运用。同时，
生对文章内在逻辑的理解。
选项特点分析
分析选项中的关键词、短语及 句式结构，教会学生如何排除
干扰项。
实战演练
通过大量真题演练，让学生熟 悉题型和解题步骤，提高解题
速度和准确率。
28
解题技巧再强化训练
强化文章结构意识
通过更多实例，让学生深刻理解文章结构对 解题的重要性。
熟练掌握选项特点
教会学生如何快速识别选项中的关键词和短 语，提高排除干扰项的能力。
03
考查阅读理解能力
七选五题型要求考生在阅 读文章的基础上，理解文 章的结构、逻辑关系和主 旨大意。
2024/2/3
考查词汇和语法
该题型也涉及对词汇和语 法的考查，要求考生掌握 一定的词汇量和语法知识。
转折关系
注意文章中的转折词或短 语，判断前后文之间的逻 辑关系。
并列、递进关系
了解并列和递进的概念， 分析它们在文章中的运用， 选择符合逻辑关系的选项。
10
03 篇章结构理解
2024/2/3
11
文章体裁及特点分析
记叙文
以叙述事情为主，注重情节发展 和人物描写，时间、地点、人物
和事件是核心要素。
因果关系
段落间存在原因和结果的关系， 需要分析因果逻辑和关联词。
2024/2/3
13
主题句、支持句和结论句识别
• 主题句：表达段落中心思想的句子，通常位于段首或段尾，是理解段落大意的关键。 • 支持句：对主题句进行解释、说明或论证的句子，提供具体细节或事实依据。 • 结论句：对段落内容进行总结或归纳的句子，通常位于段尾，与主题句相呼应。 • 注：以上内容只是对高中七选五解题技巧的简要概述，实际解题过程中还需要结合具体题目和语境进行灵活运用。同时，
生对文章内在逻辑的理解。
选项特点分析
分析选项中的关键词、短语及 句式结构，教会学生如何排除
干扰项。
实战演练
通过大量真题演练，让学生熟 悉题型和解题步骤，提高解题
速度和准确率。
28
解题技巧再强化训练
强化文章结构意识
通过更多实例，让学生深刻理解文章结构对 解题的重要性。
熟练掌握选项特点
教会学生如何快速识别选项中的关键词和短 语，提高排除干扰项的能力。
03
考查阅读理解能力
七选五题型要求考生在阅 读文章的基础上，理解文 章的结构、逻辑关系和主 旨大意。
2024/2/3
考查词汇和语法
该题型也涉及对词汇和语 法的考查，要求考生掌握 一定的词汇量和语法知识。
中考英语阅读七选五解题指导(共23张PPT)
Do you want to join them? 65 ____D______ . G.on this day, many people don't buy anything.
B. When you make less rubbish, you can make a cleaner earth.
D. Then you can remember these special days and do something green.
初中英语
阅读理解七选五答题指导
一、七选五命题特点
给出一篇缺少5个句子的文章，对应 有七个选项，要求同学们根据文章结构 、内容，选出正确的句子，填入相应的 空白处。
二、考察重点及选项特点
考察重点： 考生对文章的整体内容和结构以及上 下文逻辑意义的理解和掌握。
主旨概括句
文章整体内容
选项特点 过渡性句子
3) 反义词: difficult---easy，happy---sad 4) 同跟词: cook---cooking---cooker
5) 同筹词: drink---coffee,tea,milk... 6) 代词线索: they,it... B，逻辑衔接 —— 逻辑关系词(找关系词)
C，结构衔接 —— 过渡性结构和概括型结构
Earth Day
62 _____F___ Many people all over the world try to
d__o__s_o_m__e__th__in__g__g_r_e_e_n_ on this day. In Italy, people don't use plastic bags. In Canada and Norway, people ride bicycles and don't use their cars. In the USA, people dress up like plants and animals and dance in Times Square, New York.
B. When you make less rubbish, you can make a cleaner earth.
D. Then you can remember these special days and do something green.
初中英语
阅读理解七选五答题指导
一、七选五命题特点
给出一篇缺少5个句子的文章，对应 有七个选项，要求同学们根据文章结构 、内容，选出正确的句子，填入相应的 空白处。
二、考察重点及选项特点
考察重点： 考生对文章的整体内容和结构以及上 下文逻辑意义的理解和掌握。
主旨概括句
文章整体内容
选项特点 过渡性句子
3) 反义词: difficult---easy，happy---sad 4) 同跟词: cook---cooking---cooker
5) 同筹词: drink---coffee,tea,milk... 6) 代词线索: they,it... B，逻辑衔接 —— 逻辑关系词(找关系词)
C，结构衔接 —— 过渡性结构和概括型结构
Earth Day
62 _____F___ Many people all over the world try to
d__o__s_o_m__e__th__in__g__g_r_e_e_n_ on this day. In Italy, people don't use plastic bags. In Canada and Norway, people ride bicycles and don't use their cars. In the USA, people dress up like plants and animals and dance in Times Square, New York.
高中英语 “七选五”的解题技巧教学课件 (共59张PPT)
Workplace stress is on the rise. _2._ These include disease, depression and even death. We all seem to be running from one place to the next, never finding out where we want to go in the first place. I intend to break that trend in the coming days. __3.__ I will sleep late, write, watch movies, drink the occasional glass of wine, and eat to my heart’s content ignoring calorie counting. My plan is to just enjoy the fleeting moments of being alive.
语篇分析复习策略的运用
Step 3: 仔细比对，找到解题方法
A. With it come many health problems. B. When you finally get home you'll be greatly refreshed. C. I challenge each one of you to do the same. D. Draw up a detailed plan so you can see more. E. Life is not all about work, or at least it shouldn't be. F. And only you know how to vacation your way. G. For my next holiday, I will do all the things that I love
语篇分析复习策略的运用
Step 3: 仔细比对，找到解题方法
A. With it come many health problems. B. When you finally get home you'll be greatly refreshed. C. I challenge each one of you to do the same. D. Draw up a detailed plan so you can see more. E. Life is not all about work, or at least it shouldn't be. F. And only you know how to vacation your way. G. For my next holiday, I will do all the things that I love
阅读七选五专项解题指导.pptx
第16页/共58页
1．根据并列或递进关系解题 并列或递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺 承逻辑关系。如果空格前后两句话之间有 first(首先，第一), second(第二), third(第三); firstly(第一，首先), secondly(第二， 其次), thirdly(第三); first(第一), next(其次), then(那么，然后); in the first place(第一，首先), for another(其次); to begin with(首先，第一), to conclude(最后)等连接词或词组，则表明 前后两句是逻辑上的并列关系，空格处很有可能是个并列的 句子。
第15页/共58页
段中题 段中设空即主题句或展开句。尤其注意分析空前后的逻辑 关系和行文逻辑及内容的连贯性，注意句间的衔接手段。其特 点主要以转折手法引出主题句，或者是用来承上启下的过渡 句，也可能是补充前文具体的事实、事例和说明。因此第一步 需要依据信息词将选项进行排除之后，把剩下的几个可能正确 的选项依次代入设空处，最终判断和确定一个选项和空白处前 后内容能达到语意连贯，逻辑关系清晰，从而得出正确答案。 下面列举常考的依据逻辑关系设置的考题。
第14页/共58页
Go to the original source. Media reports often simplify the results of medical research. Find out for yourself what a study really reported, and determine whether it was based on good science. Think about the type of study. 72(D.And_examine_the findings_of_the_original_research.)
1．根据并列或递进关系解题 并列或递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺 承逻辑关系。如果空格前后两句话之间有 first(首先，第一), second(第二), third(第三); firstly(第一，首先), secondly(第二， 其次), thirdly(第三); first(第一), next(其次), then(那么，然后); in the first place(第一，首先), for another(其次); to begin with(首先，第一), to conclude(最后)等连接词或词组，则表明 前后两句是逻辑上的并列关系，空格处很有可能是个并列的 句子。
第15页/共58页
段中题 段中设空即主题句或展开句。尤其注意分析空前后的逻辑 关系和行文逻辑及内容的连贯性，注意句间的衔接手段。其特 点主要以转折手法引出主题句，或者是用来承上启下的过渡 句，也可能是补充前文具体的事实、事例和说明。因此第一步 需要依据信息词将选项进行排除之后，把剩下的几个可能正确 的选项依次代入设空处，最终判断和确定一个选项和空白处前 后内容能达到语意连贯，逻辑关系清晰，从而得出正确答案。 下面列举常考的依据逻辑关系设置的考题。
第14页/共58页
Go to the original source. Media reports often simplify the results of medical research. Find out for yourself what a study really reported, and determine whether it was based on good science. Think about the type of study. 72(D.And_examine_the findings_of_the_original_research.)
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rewarding than anything I could have bought.
选项排列：通常是由最短到最长依 次排列，但也有可能由最长到最短 依次排列(注：仅2019和2019两年的 新课标卷I是由长到短依次排列)。
四、应对策略
知己知彼
• 透彻理解新题型的构念及命题规律 –认真研读历年试题，透彻理解新题型的构念 及命题规律 –对每个题目的具体知识和能力要求进行分解， 做好细致的归纳和分析 –学会判断试题的质量 –准确预测试题的难度及学生做题的困难
listen to customers. E. My grandma’s trust taught me how to
handle responsibility. F. Soon I found myself looking more beautiful
than ever before. G. Watching my money grow was more
卷别
新课标卷I 新课标卷
年份
2019 2019 2019 2019 2019
主题句 段落主题 2 1
12
支撑句 解释概念 1
(主题 说明原因 1
句后) 举例说明
1
分述主题
31
衔接句 段中衔接 1 4 3 2 3
结论句 段末结论
1
新课标卷II
2019 2019 2019
主题句 段落主题
11
支撑句 解释概念
语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看 上句，或只看下句，就可基本确定答案。
事实上，如果没有时间来得及通读 或细读，或者基础不够扎实即使读也读 不懂，建议通过以下技巧，也基本上可 以得满分。
• 新题型，有难度，要认真研究，系统备考。
二、题型特点
题型特点（三个角度）
• 题目选材 –题材 –体裁
• 句子设空 –位置 –类型（功能
• 试题难度 –总体趋势 –难点归因
短文特点
卷 年份 长度 体 题材或主题 标题 特别词
别
裁
有无
2019 274 新 课 标 2019 280 卷
I 2019 194
–运用语法和语篇知识，分析和理解句子的类 型与功能
–通过对语篇逻辑性、连贯性和一致性的解读， 理解句子与句子之间、句子与段落之间、段落 与段落之间的关系
涉及的语篇知识
• 对语篇结构特征的识别与解读 –语篇结构类型 • 总-分-总；总-分；分-总；平行并列结构 • 记叙：先叙后议；顺叙；倒叙 • 议论：（谬论）-立论-论证-结论 • 提出概念-（解释/拓展）概念-（总结） • （引入）-问题-对策-（评价/新问题……） • 问题-假设-研究过程-结果分析-结论；等等 –语段句子类型（功能与位置） • 标题、小标题、主题句、引入句、过渡句、 拓展句、总结句（段首、段中、段末）
如何在遭受 大标题 说 背叛和欺骗 明 后重建信任 文 如何让孩子 小标题
为未来的工 作作准备
steps
商业、企业 无 与企业管理
third等
卷 年份 长度 体 题材或主题 标题 特别词
别
裁
有无
2019 286 新
课 标 2019 291
卷
如何抗压：孩 大小 说 子抗压的四个 标题 明 步骤 文 父母应适时跟 大小
孩子谈论钱财 标题 问题
steps
卷 年份 长 体 题材或主题
别
度裁
新 2019 222 介绍马拉松训
课
说 练的准备和渐
标
明 进的过程
卷 2019 297 文 如何在忙碌的
Hale Waihona Puke 生活中享受烹II调的乐趣
2019 249
如何进行公开 的演讲训练
标题 有无 无标题
大小 标题
大小 标题
特别词 tips
考点分析
对七个选项的语言特征分析
A. Later I received 50 cents an hour. B. Before long, she let me sit there by myself. C. I ended up selling a record amount of
cosmetics. D. Today I still carry that lesson with me: I
水到渠成
• 系统教授语篇知识及语篇分析方法 –归纳整理语篇知识项目，形成系列 –认真收集典型的语篇，进行归类和分析 –利用这些好的语篇教授语篇知识项目，引导 学生学会利用语篇分析的方法来整体理解语篇 结构及内容的逻辑联系、句子间内容的连贯与 衔接，句子内部的语法一致性（主谓一致、时 态一致、指代一致等），提高语篇意识和能力
涉及的语篇知识
• 对语篇语言特征的识别与解读（含语法特征） –一般语法特征：主谓一致、指代一致 –典型语言特征举例：说理性记叙文 –记叙文中一连串事件之间往往存在多种关系： • 发生时间的先后关系 • 整个过程的发展变化不同阶段 • 事件之间的因果联系 –先叙事后概括（例-理）；先摆观点后举例 –典型的记叙文语篇标记（以2019年试题为例）
五、教学建议及案例
1. 略读文章抓大意 即以最快的速度跳跃式地浏览文章的
大小标题、首段、每段的首句，以及表示 句、段关系的连接性词语(特别是however, but等后的内容)等重要部分，以了解文章 的基本结构和内容大意。事实上，一般只 需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾 句即可。
2. 重点阅读上下句 因为正确选项必定会与上下句之间
(主题 说明原因
3
句后) 举例说明 1
分述主题 3 1
衔接句 段中衔接 3 2 1
结论句 段末结论
1
总题数 (40) 18
1 4 1 5 5 19 12
三、知识与能力要求
阅读填空考查什么？
• 主要考查考生对文章的整体内容和结构以及对上 下文逻辑意义的理解和掌握
–快速识别文章的类型，归纳文章的写作目的 及功能，从整体上把握文章逻辑结构和内容联 系
全国卷阅读七选五试题 分析及备考建议
桂东一中 李应深
内容提要
• 考试内容 • 题型特点 • 知识与能力要求 • 应对策略 • 教学建议及案例
一、考试内容
阅读理解：第二节
• 俗称“七选五”，也称“阅读填空/语篇填空” –命题时，选取一篇结构规范，内容连贯、逻 辑线索清晰的短文（词数为300词左右），从 中挖取五个句子*设空。将这五个句子连同两 个干扰性的句子，形成七个选择项。 –要求考生根据短文内容，从七个选项中选出 能填入空白处的最佳选项。
选项排列：通常是由最短到最长依 次排列，但也有可能由最长到最短 依次排列(注：仅2019和2019两年的 新课标卷I是由长到短依次排列)。
四、应对策略
知己知彼
• 透彻理解新题型的构念及命题规律 –认真研读历年试题，透彻理解新题型的构念 及命题规律 –对每个题目的具体知识和能力要求进行分解， 做好细致的归纳和分析 –学会判断试题的质量 –准确预测试题的难度及学生做题的困难
listen to customers. E. My grandma’s trust taught me how to
handle responsibility. F. Soon I found myself looking more beautiful
than ever before. G. Watching my money grow was more
卷别
新课标卷I 新课标卷
年份
2019 2019 2019 2019 2019
主题句 段落主题 2 1
12
支撑句 解释概念 1
(主题 说明原因 1
句后) 举例说明
1
分述主题
31
衔接句 段中衔接 1 4 3 2 3
结论句 段末结论
1
新课标卷II
2019 2019 2019
主题句 段落主题
11
支撑句 解释概念
语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看 上句，或只看下句，就可基本确定答案。
事实上，如果没有时间来得及通读 或细读，或者基础不够扎实即使读也读 不懂，建议通过以下技巧，也基本上可 以得满分。
• 新题型，有难度，要认真研究，系统备考。
二、题型特点
题型特点（三个角度）
• 题目选材 –题材 –体裁
• 句子设空 –位置 –类型（功能
• 试题难度 –总体趋势 –难点归因
短文特点
卷 年份 长度 体 题材或主题 标题 特别词
别
裁
有无
2019 274 新 课 标 2019 280 卷
I 2019 194
–运用语法和语篇知识，分析和理解句子的类 型与功能
–通过对语篇逻辑性、连贯性和一致性的解读， 理解句子与句子之间、句子与段落之间、段落 与段落之间的关系
涉及的语篇知识
• 对语篇结构特征的识别与解读 –语篇结构类型 • 总-分-总；总-分；分-总；平行并列结构 • 记叙：先叙后议；顺叙；倒叙 • 议论：（谬论）-立论-论证-结论 • 提出概念-（解释/拓展）概念-（总结） • （引入）-问题-对策-（评价/新问题……） • 问题-假设-研究过程-结果分析-结论；等等 –语段句子类型（功能与位置） • 标题、小标题、主题句、引入句、过渡句、 拓展句、总结句（段首、段中、段末）
如何在遭受 大标题 说 背叛和欺骗 明 后重建信任 文 如何让孩子 小标题
为未来的工 作作准备
steps
商业、企业 无 与企业管理
third等
卷 年份 长度 体 题材或主题 标题 特别词
别
裁
有无
2019 286 新
课 标 2019 291
卷
如何抗压：孩 大小 说 子抗压的四个 标题 明 步骤 文 父母应适时跟 大小
孩子谈论钱财 标题 问题
steps
卷 年份 长 体 题材或主题
别
度裁
新 2019 222 介绍马拉松训
课
说 练的准备和渐
标
明 进的过程
卷 2019 297 文 如何在忙碌的
Hale Waihona Puke 生活中享受烹II调的乐趣
2019 249
如何进行公开 的演讲训练
标题 有无 无标题
大小 标题
大小 标题
特别词 tips
考点分析
对七个选项的语言特征分析
A. Later I received 50 cents an hour. B. Before long, she let me sit there by myself. C. I ended up selling a record amount of
cosmetics. D. Today I still carry that lesson with me: I
水到渠成
• 系统教授语篇知识及语篇分析方法 –归纳整理语篇知识项目，形成系列 –认真收集典型的语篇，进行归类和分析 –利用这些好的语篇教授语篇知识项目，引导 学生学会利用语篇分析的方法来整体理解语篇 结构及内容的逻辑联系、句子间内容的连贯与 衔接，句子内部的语法一致性（主谓一致、时 态一致、指代一致等），提高语篇意识和能力
涉及的语篇知识
• 对语篇语言特征的识别与解读（含语法特征） –一般语法特征：主谓一致、指代一致 –典型语言特征举例：说理性记叙文 –记叙文中一连串事件之间往往存在多种关系： • 发生时间的先后关系 • 整个过程的发展变化不同阶段 • 事件之间的因果联系 –先叙事后概括（例-理）；先摆观点后举例 –典型的记叙文语篇标记（以2019年试题为例）
五、教学建议及案例
1. 略读文章抓大意 即以最快的速度跳跃式地浏览文章的
大小标题、首段、每段的首句，以及表示 句、段关系的连接性词语(特别是however, but等后的内容)等重要部分，以了解文章 的基本结构和内容大意。事实上，一般只 需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾 句即可。
2. 重点阅读上下句 因为正确选项必定会与上下句之间
(主题 说明原因
3
句后) 举例说明 1
分述主题 3 1
衔接句 段中衔接 3 2 1
结论句 段末结论
1
总题数 (40) 18
1 4 1 5 5 19 12
三、知识与能力要求
阅读填空考查什么？
• 主要考查考生对文章的整体内容和结构以及对上 下文逻辑意义的理解和掌握
–快速识别文章的类型，归纳文章的写作目的 及功能，从整体上把握文章逻辑结构和内容联 系
全国卷阅读七选五试题 分析及备考建议
桂东一中 李应深
内容提要
• 考试内容 • 题型特点 • 知识与能力要求 • 应对策略 • 教学建议及案例
一、考试内容
阅读理解：第二节
• 俗称“七选五”，也称“阅读填空/语篇填空” –命题时，选取一篇结构规范，内容连贯、逻 辑线索清晰的短文（词数为300词左右），从 中挖取五个句子*设空。将这五个句子连同两 个干扰性的句子，形成七个选择项。 –要求考生根据短文内容，从七个选项中选出 能填入空白处的最佳选项。