考试质量分析精选作文

考试质量分析精选作文在学校统一组织安排下，对全体学生进行了期中考试，小编搜集了考试质量分析精选作文，欢迎阅读。

考试质量分析精选作文【一】最近，也就是上上周，进行了一次巨大的考试——月考，自然成绩有好有坏，有的发下来犹如晴天霹雳一般，有的成绩发下来又好似雨过天晴，唉，总之就这么几个字来总结归纳，坏的成绩回到家中要挨批，好的成绩回家要接受夸奖，但好坏其实不重要，最重要的是，一定要回家好好分析这次的月考考试试卷，争取，下次考试不再犯预期一样的错误，所以，在下边写了一篇考试分析。

语文：选择习题扣分较多，第一小习题是中间最不能扣分，也是最不该扣分的，两分呀！原因很简单，就是没有看好习题，因为习题目让选错误的那个，我却看成正确的那个，所以，应该选Ｃ，而我却选的Ａ，不应该不应该呀。

下个失分点是在课外文言文以及阅读习题上，课外文言文的大致意思在下能读懂，但是一到翻译词语以及翻译句子上，便开始出现了失误，扣分主要是在这里，因为做这一类的习题比较少所以，便出现了翻译不到位的那一点点分，所以，有些地方便比较陌生，失分点边主要在这里。

唉，以后要多做这一类的习题目。

再一个是阅读习题，因为阅读习题在文中的某些地方便没有读懂所以，以导致一大批的失分点都在这里体现了出来，唉，以后要耐心的进行阅读习题这一项。

数学：这次数学考砸了，原因就是有些地方过于粗心和大意，以及有一些地方并没有完全的弄懂和弄会所以，才导致了这次数学考试的考砸。

除了这些以外，还有一些地方，数学中的一些小点而已，例如：什么时候加正负号，什么时候不加正负号等，在经过分析后，这些点便全部都掌握了，所以，以后要学以致用，不再犯这些错。

子安简单的分析了一下这两门，其他几科就不再一一说明了，不过这几课都有一个通病那就是——书写，所以这个书写以后一定要提升．．．．．．这就是我的考试分析考试质量分析精选作文【二】期中考试是对学生近段时间的检测，考试试卷拿到手后，我对考试试卷做了详尽的分析，综观这份考试试卷，其内容涵盖了“看拼音写词语、易错音分辨、同音字、关联词、日积月累、综合实践、整理句子、阅读与写作”，习题型多样而富有创始性，力求对学生的素质进行了全方面的评价。

通过学生答卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下：1.答卷情况(1)掌握较好的是基本知识习题，字、词、句子部分学生掌握得较好，得分率较高;(2)字音方面，由于平常读书时强调的少，有不少学生出错，如：“运载、瞥见、树干”(3)“与其……不如……”这组关联词语由于平常练得太少，学生在做习题时毫无眉目，导致这道小习题失分最多。

(4)转述句的习题型虽然在考试前也进行过辅导，但是由于句型太灵敏，学生也没有掌握很好的方法，做习题时分不清人称的变化，在做习题时感到迷糊不清。

（5）阅读习题中，部分学生对作比较的说明方法没有进行细致的分析，出错较多。

（6）习作方面。

精选作文以“意外的——”为主习题。

这次学生的精选作文整体上很好。

由于学生平常经常练习记事类的精选作文，所以绝大多数学生写的不错，基本到达了写作要求，只有极个别学生在写作时没有加上习题目。

2.存在问习题（1）字音、词语、句子积累不够。

重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。

学生平常缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵敏的习题，就会感到束手无策。

(2)书写不标准。

从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。

书写不够端正，特别是有些容易写错的字，很多学生在这方面丢分很厉害。

3．努力方向（1）基础知识的训练一定要扎实到位，特别是字、词、句的训练要反复进行，结实掌握基础知识，阅读和写作才能有所提高。

（2）加强学生良好习惯的培养，注意审习题，书写工整。

（3）阅读习题更注重考察学生的分析能力。

教师在教学中要告诉学生多读短文，读通读顺读懂以后再答习题。

（4）注意多让学生练习写作，特别强调要抓住中心来写。

精选作文的书写要工整、干净，标点符号一定要正确标准地使用。

考试质量分析精选作文【三】在学校统一组织安排下，初一年级于11月19－20日对全体学生进行了期中考试，在此我就这次考试作个小结，然后谈谈下半学期的工作思路和安排，期待大家在以后的学习中更上一层楼。

一、考试试卷、考试情况分析：本次考试是使用于都二中的考试试卷，语、数、外各100分，满分为300分。

从考试试卷来看，试习题做到了紧扣教材，注重基础、难易适中。

（考试情况分析见《成绩统计表》）二、存在的问习题：⑴学生偏科现象严重。

⑵学生基础习题得分率不高，单科成绩出现个位数的大有人在。

⑶部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

三、下一阶段的工作重点和对策：⑴析学情、定措施每一位同学对考试的经验教训一一总结归纳，反思自己，确立下一步的目的和措施。

⑵树典型、发挥楷模示范作用①评选学习标兵和进步之星。

②对优秀考试试卷展览，建学习标兵光荣榜。

⑶降低教学重心，增强学生自信心。

①抓好班里的后40名（或25名）同学，提高他们的学习兴趣及效率。

②狠抓基础知识、利用好上午课前25分钟，每天一练（2⑷个小习题）（基础知识、基本技能、基本方法）。

③考试科平分低于40分的同学采取补考形式，由同学挑选试习题，汇编成基础知识测考试试卷。

⑷加强培优补差工作对于优等生：我们除课堂教学外，要有针对性地布置一些拔高习题，引导他们自学，多给予自由支配的时间，多鼓励他们看课外书，让他们向更高的层次开展，现在有的班级针对每个学生制定了努力目的，就是一种很好的激励措施。

对于边缘生：也就是优秀边缘的和及格边缘的，重视这些学生的转化，增加优秀人数、避免学生落伍。

对于差生：我们应该采取低起点、小碎步、快反应、勤纠正、多鼓励的方法，及时肯定他们的每一点进步。

鼓励他们战胜学习的困难，多给他们方法的指导，使他们看到自己的希望，在教学中要：“四优先、五跟踪”（“四优先”即课堂发问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先，“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪）。

结合本班实际对学生逐一分析，找薄弱科目，制定计划与预期目的，找学生谈话，鼓励学生，做好帮包记录。

⑸开展各种形式的班级活动，增强凝聚力。

①展开“我的励志名言”及“留言薄”活动。

②建立兴趣小组，一帮一结队子。

③召开“我在进步”主习题班会。

④感恩行动。

⑹注重学生良好学习习惯的培养。

①定计划的习惯，很多学生学习非常盲目导致他们没目的而影响成绩，让学生制定远期、中期、近期目的及每天的作息时间表，同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手，每次考试都与他比一比促进提高自己。

②预习、复习的习惯。

要求每天每门学科至少花15分钟复习当天所学的内容，预习第二天所学的内容。

③建立错习题本，整理错习题集的习惯。

考试考不到一百分争取考后得一百分，找出错误的原因及对策。

以后，我将加强学习管理，引导同学们乐学、好学、会学，让大家学有所得、学有所长，也相信在全体师生的积极合作和配合下，我们班将会获得更大的进步。

考试质量分析精选作文【四】这次镇江期中考试联考，初一精选作文习题目是《快乐，原来这么简单》，初二精选作文习题目是《温暖，原来这么简单》。

其实这次精选作文习题其实不简单，能拿到高分很难。

综合分析了几篇考场精选作文，感觉问习题不少，试侧重以下几方面来分析：一、审习题不清审习题是一种习惯，一种能力，一门艺术。

看了好几篇考场精选作文，都不同程度地存在偏习题问习题，问习题首先出在审习题不清。

这次精选作文不简单，是因为审习题的难度大。

有的同学把习题目等同于《一件快乐的事》，这就大错特错了。

细细分析题目，应抓住几个关键词：快乐：这是文章中心定位，大部分同学不会定错。

简单：假如说“快乐”是文章定位的高度，那么“简单”则是文章定位的角度，明确了从“简单”角度去感悟“快乐”。

这方面问习题较大，不少同学审习题不到位，没有围绕快乐怎么简单、怎么得出快乐原来这么简单来写，只是把“简单”简单化了。

原来：体现对快乐认识的过程，确定了文章的情感变化脉络。

以前认为快乐很不简单，通过正文事例描述，转变了认识，“原来”快乐这么简单！所以正文构思情节开展一定要体现这一变化。

没有变化就谈不上文章的情节开展，情感的升华，很多同学这种变化表现得不突出，甚至生硬地把题目强加于结尾，而根本没有认识的变化与提升。

这么：与“简单”联络分析，“这么”服务于“简单”，起到强化语气的作用，说明不是一般的简单，而是很简单；与“原来”联络分析，起到加深“原来”情感变化的作用，也是围绕“变”去体现，只不过加深了变化的力度和气势。

综上分析，文章立意仅仅定位“快乐”是偏习题，应“快乐+简单”联络起来定位，从简单(含不简单)的角度去写快乐的高度。

那怎么来体现这一定位呢？一是要求文章有变化，依据“原来”来体现文章正文情感的变化；二是变化的力度要大，依据“这么”来加深了“原来”情感变化的力度。

假如说前两者是总，那么后两者是分；发果说前两者是“来龙”，那么后两者则是“去脉”。

文章构思，让人有恍然大悟之感——原来审习题也可以这么简单！二、立意不高这是一个普遍的现象，反映了学生思维层次亟需提高。

事情事理，写事例是为了表情达理，不能只停留在写事上，一定要升华情感，立意要高要新。

有些同学居然事情写完，把题目内容放在结尾完事，真是太简单了。

没有在叙事的基础上，反映为什么快乐这么简单、快乐这么简单背后体现了怎样的人生感悟。

下面选录乐教师所编著的《语文读写锦囊》（江苏教育出版社20XX 年）第2册207页第34课《简单》导语来参考分析，希望能提升立意的层次：简单——快乐人生的密码经历过沧桑，经过历挫折，经历过大风大浪的人，都会从心底里渴望简单的生活。

为什么呢？因为简单所带来的，是一种平和的心境，是一种超脱的处事原则，是一种快乐的人生。

简单的人生，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，没有困难困苦。

简单的人生，能够让你领会到真正的快乐，那是最直接并直达你心底的快乐。

简单其实不是懒惰的借口。

我们要追求生活中的简单，也要追求生命的质量，更要追求精神生活的丰富，牢记简单的物质生活其实有助于纯净灵魂和寻找智慧。

保持简单的心境，乐观向上地面对你的人生吧，你会发现：原来，获得赏识很简单，养成好习惯就可以。

原来，出人头地很简单，吃点亏就可以。

原来，扔有漂亮很简单，少生气就可以。

原来，寻找成功的方法很简单，从一数到十，不要跳过了就可以。

原来，掌握命运的方法很简单，放弃懒惰就可以。

原来，脱离沉重的负荷很简单，放弃固执和成见就可以。

原来，当天使很简单，只要实实在在去做就可以。

原来，快乐很简单，计较少一点就可以。

原来，我的人生也很简单，只要懂得珍惜、知足感恩，我就拥有了生命的光彩！再附录几位同学的结尾比照反思：结尾1：快乐，原来这么简单。