中国近现代史纲要 社会实践报告
中国近现代史纲要实践教学任务,撰写社会实践报告 泉州
中国近现代史纲要实践教学任务,撰写社会实践报告泉州社会实践报告：中国近现代史纲要实践教学任务一、选题背景和目的近现代中国历史是我国历史教学中的重要内容之一，通过对这一时期的学习与实践，可以帮助学生了解中国近代史的发展脉络和重大事件，增加对历史变迁的认识与理解。
本次社会实践旨在通过实地考察与实践活动，对中国近现代史纲要实践教学任务进行相关研究与探索。
二、实践地点及相关活动本次实践活动地点为福建省泉州市，我们将参观泉州市海外交通历史博物馆、清源山革命烈士陵园和鲤城大桥，并进行相关文献查阅和采访。
1. 泉州市海外交通历史博物馆该博物馆是以泉州港口为中心，展示中国海外交通史的重要场所。
我们将通过参观博物馆，了解泉州作为历史上著名的海上丝绸之路起点城市的重要地位和对经济发展的影响。
2. 清源山革命烈士陵园清源山革命烈士陵园是泉州的一处革命纪念场所，我们将参观其中的纪念碑、烈士墓和相关纪念建筑，了解泉州地区在近现代革命斗争中的重要地位和贡献。
3. 鲤城大桥鲤城大桥是中国唯一的波浪型斜拉桥，也是福建省最长的桥梁之一。
我们将对桥梁结构进行考察和研究，了解泉州在交通建设和城市发展方面的进步与变化。
三、活动成果与总结通过此次实践活动，我们对中国近现代史的纲要有了更深入的了解和认识。
通过参观博物馆，我们了解到泉州在海外交通中的重要地位以及对中国经济发展的巨大贡献；参观纪念场所，我们了解到泉州在近现代革命斗争中的地位和烈士们为国家独立与发展做出的牺牲与贡献；而在鲤城大桥的考察中，我们进一步体会到泉州在城市建设和现代化进程中的努力与成果。
总之，通过社会实践，我们深刻理解了近现代中国历史的重要性和复杂性。
同时，社会实践也加深了对教材知识的理解，帮助我们更好地掌握历史知识，提高了对历史事件背后原因与影响的分析能力。
这次实践活动对我们进一步了解中国近现代史，培养我们的历史认识和爱国情怀具有积极意义。
近代史纲要实践报告,结合社会工作专业,自己视角写实践报告,同人才培养目标结
近代史纲要实践报告,结合社会工作专业,自己视角写实践报告,同人才培养目标结近代史纲要实践报告一、引言作为社会工作专业的学生，学习近代史纲要对于我来说具有重要的意义。
通过深入了解社会的历史背景和变迁，我可以更好地理解社会问题的根源并找到解决问题的方法。
本报告将结合社会工作专业的特点，从我的视角出发，总结我的近代史纲要实践经验，并提出相应的人才培养目标。
二、实践经验总结1. 培养历史思维能力：通过学习近代史纲要，我逐渐培养了对于历史问题的思考能力。
在实践中，我通过调查研究社会问题的背景和原因，将问题与历史事件联系起来，寻找历史上的类似情况及其解决方式，为解决现实问题提供思路和参考。
2. 加强社会责任感：近代史纲要中的历史事件和现象提醒我，社会问题的产生往往与社会矛盾和制度不完善有关。
作为社会工作专业的学生，我应该对社会问题负有责任感，关注社会发展的进程，并积极参与社会工作实践，为社会发展做出积极的贡献。
3. 提高跨学科综合能力：社会工作专业注重综合能力的培养，而近代史纲要作为一门综合性学科，可以帮助我开阔思维和拓展知识面。
在实践中，我学会了跨学科、跨领域的合作，并将历史知识与社会工作理论相结合，运用历史思维和社会工作方法解决实际问题。
三、人才培养目标的提出基于我的实践经验，为了更好地培养社会工作专业的人才，我认为应该设立以下目标：1. 培养历史思维和分析问题的能力：社会工作专业的学生应该通过学习近代史纲要，培养历史思维和分析问题的能力，在社会工作实践中能够将问题与历史联系起来，并利用历史经验解决问题。
2. 强化社会责任感和参与意识：社会工作专业的学生应该培养社会责任感和参与意识，关注社会问题和社会发展，积极参与社会工作实践，为社会发展做出积极贡献。
3. 提高跨学科综合能力：社会工作专业的学生应该具备良好的跨学科综合能力，在实践中能够灵活运用不同学科的知识和方法，解决复杂的社会问题。
结论通过近代史纲要的学习和社会工作实践，我深刻认识到历史对于社会工作的重要性。
中国近现代史纲要社会实践报告
中国近现代史纲要社会实践报告一、实践背景近现代史纲要是中国大学的一门基础课程，旨在帮助学生了解中国近现代历史的重要事件、重要人物以及相关的社会、政治、经济、文化等方面的变化。
为了更好地学习这门课程，我们开展了一次社会实践活动。
二、实践目的1.了解中国近现代史的具体内容和重要事件；2.掌握近现代史纲要的基本知识；3.深入了解中国近现代历史对于今天社会发展的影响。
三、实践内容1.参观近现代史博物馆：我们参观了当地的近现代史博物馆，通过观看展览、文物和图片，了解了中国近现代史的各个阶段的重要事件和人物。
通过观看文物，我深刻体会到了中国近现代历史的痛苦和苦难，也更加珍惜今天来之不易的和平与稳定。
2.采访长者：我们组织了一场与长者的座谈会，他们是中国近现代历史的亲历者。
通过他们的口述，我们了解到了中国过去的社会变革、政治运动和经济发展的方方面面。
他们的亲身经历让我们更加直观地感受到了历史的沧桑巨变和个人命运的波折。
3.参观革命纪念地：我们还参观了中国近现代史上的革命纪念地，包括中国共产党的旧址、革命烈士陵园等。
通过实地参观，我亲眼目睹了当时的革命史迹，更加深入地了解了中国近现代历史的革命斗争和牺牲精神。
四、实践收获通过这次社会实践活动，我深刻认识到中国近现代史的重要性和深远影响。
首先，近现代史是我们了解国家的历史进程和社会变革的重要窗口。
通过学习近现代史，我们不仅可以了解历史的发展脉络，更能够理解现实社会的发展和问题。
其次，中国近现代史的重要事件和人物对于今天社会发展仍具有重要影响。
我们可以从历史中汲取智慧，借鉴先烈们的经验，为今后的社会发展提供参考和借鉴。
最后，通过采访长者和参观革命纪念地，我深切感受到了历史的沧桑巨变和个人命运的波折。
历史是人民的记忆，是国家的根脉。
我们应当珍惜历史，传承家国情怀，更好地为国家和人民的繁荣富强贡献自己的力量。
五、实践总结通过这次社会实践活动，我对中国近现代史有了更深入的了解，也更加深刻地认识到了历史的重要性和深远影响。
近现代史纲要实践报告1
近现代史纲要实践报告1
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！我是XXX，今天我要向大家分享一下我的近现代史
纲要实践报告。
本次报告是我在近现代史纲要课程学习期间，对所学知识进行
实践的结果。
该课程对于我们准确理解中国现代史有重要的帮助，而我以此次实践为契机，深入了解和掌握了近现代史的相关知识，同时也提升了自己的学习能力和实践能力。
在实践过程中，我深入了解了19世纪末到20世纪40年代中国的政治、经济和社会变革。
我通过查阅历史资料、阅读相关文献
和实地考察，了解了当时中国社会的政治经济背景和历史背景，
使我对这段历史更加深入了解和认识。
我从实践中深切体会到了历史的意义和价值。
历史不仅仅是过
去的故事和记忆，更是我们理解当今世界和未来的重要途径。
通
过近现代史的学习和实践，我意识到我们身处的社会和国家正处
于一个迅速发展的历史阶段，而我们的使命就是为祖国和人民建设美好明天而奋斗。
总之，我的近现代史纲要实践报告是一个很好的机会，让我能够在实践中掌握知识，提升学习能力和实践能力。
我相信通过本次实践，我已经深入掌握了近现代史的关键知识和背景，并将其应用在我的日常生活和未来的学习和事业中。
谢谢大家！。
电大20春 中国近现代史纲要 社会实践报告
电大20春中国近现代史纲要社会实践报告社会实践报告一、实践目的本次社会实践旨在通过深入了解中国近现代史的重要事件和影响，加深对中国历史的认识和理解，同时通过实地考察与现代社会联系紧密的历史遗址、纪念馆等地，加深对历史的感受和思考。
二、实践时间和地点本次社会实践于2020年春季进行，地点包括北京、上海等地。
三、实践内容及具体经过1. 参观故宫博物院：通过参观故宫博物院，对中国古代宫廷文化和历史起源有了更加深入的了解。
了解了明、清两代的封建皇家生活和政治制度，并通过观赏文物了解中国古代艺术的发展和演变。
2. 参观中国近代史博物馆：在博物馆，了解了中国近代史的重要事件和人物，如辛亥革命、五四运动、抗日战争等。
通过展品和图片，深入了解了近代中国社会的动荡和转型，对中国近代史发展的重大意义有了更深刻的认识。
3. 参观毛泽东纪念馆：在毛泽东纪念馆，了解了毛泽东的革命事迹、思想和贡献。
通过观看影片和展览，深入了解了毛泽东在中国共产党和中国革命中的重要地位和影响。
4. 参观上海博物馆：通过参观上海博物馆，了解了上海的历史和城市发展。
通过展品和图片，深入了解了上海自近代以来的经济、文化等各个方面的发展和变化。
四、实践心得通过本次社会实践，我对中国近现代史有了更加深入的了解和认识。
通过实地考察和参观各个历史遗址和纪念馆，我能够更加真实地感受到历史的魅力和重要性。
了解了中国近代史中的各个重要事件和人物，对中国社会的转型和变化有了更深刻的理解。
同时，通过参观博物馆，我对中国古代文化和艺术的发展有了更深入的了解。
我深刻意识到中国历史的辉煌和独特之处，也更加珍惜现代社会的稳定和繁荣。
通过本次实践，我不仅对中国近现代史有了更深入的认识，而且也激发了我对历史学科的兴趣。
我将继续深入学习和研究中国历史，努力了解和传承中华民族的优秀文化和传统价值观。
中国近代史纲要社会实践报告500字汇编9篇
中国近代史纲要社会实践报告500字汇编9篇中国近代史纲要社会实践报告（一）标题：辛亥革命与中国近代化篇幅：500字中国近代史的发展是一段充满变革的历史进程。
辛亥革命作为中国近代史上的一次重要事件，对中国社会的发展起到了决定性的作用。
我们参观了辛亥革命纪念馆，深入学习了辛亥革命的历史背景、导火线和影响。
辛亥革命是中国人民为实现近代化和摆脱帝制统治而进行的一次伟大革命。
辛亥革命的导火线是对中国传统封建社会的终结。
看到了一幅幅照片和一件件实物，我们感受到了那个时代人民的苦难和追求自由的渴望。
辛亥革命的胜利打破了中国封建社会的束缚，给了中国一个民主共和国的机会。
辛亥革命的影响深远，不仅推翻了满清王朝的统治，而且在政治、思想和社会等各个领域都产生了重大影响。
辛亥革命促进了中国社会的现代化进程，为中国的跨越式发展奠定了基础。
在实践中，我们认识到辛亥革命是一次人民群众参与度极高的革命，它是中国人民自愿选择的结果，体现了人民群众的主人翁意识。
同时，辛亥革命也告诉我们，只有经过艰苦的斗争和不断的探索，才能实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康。
通过这次社会实践活动，我们深刻认识到辛亥革命对中国近代史的意义和作用，也更加坚信只有通过不断的探索和努力，才能实现中国的现代化建设和国家的繁荣富强。
中国近代史纲要社会实践报告（二）标题：新文化运动与中国近代化篇幅：500字新文化运动是中国近代史上的一次重要文化运动，它在中国社会的发展和思想的转变方面产生了重大影响。
我们参观了新文化运动纪念馆，了解了新文化运动的发展历程和影响。
新文化运动是在中国近代史上发生的一次反传统、开明进步的运动。
它的出发点是批判传统文化和封建礼教，推崇和传播科学、民主和进步的思想。
新文化运动的导火线是五四运动，它是中国人民追求民族独立、实现近代化的一次伟大斗争。
新文化运动的影响是多方面的。
在思想领域，新文化运动推动了中国思想的解放，倡导科学精神和现代知识，对中国的思想进步起到了积极推动作用。
中国近现代史纲要社会实践报告
中国近现代史纲要社会实践报告中国近现代史纲要社会实践报告一、引言中国近现代史是中国历史上一个重要的时期，涵盖了清朝末年到现代社会的发展。
在这个时期，中国经历了从封建社会到半殖民地半封建社会，再到社会主义社会的转变。
为了更好地了解这段历史，并且深入研究历史与现实的联系，我们进行了一次社会实践。
二、实践活动的内容和目的我们选择了中国近现代史作为社会实践的研究对象。
通过参观历史展览、阅读相关文献、访谈当地老人等途径，我们想要了解近现代中国的社会背景、重要事件和社会变革，并且尝试将这些历史背景与现实问题联系起来，思考历史对于中国未来的启示和借鉴。
三、实践活动的过程和方法1. 参观历史展览我们首先参观了当地的历史展览馆，展览中呈现了从清朝末年到现代社会的各个历史时期。
这些展览通过珍贵的历史图片、实物和文献资料，生动地再现了近现代中国社会的发展和变迁。
我们逐一观看展览，详细了解每个历史时期的特点，并尝试将历史与当前社会情况进行比较和分析。
2. 阅读相关文献在展览之后，我们进一步阅读了一些相关的历史文献和研究报告。
通过阅读这些文献，我们更深入地了解了历史事件的背景、原因和影响。
我们将这些文献资料进行整理和分析，形成了对于中国近现代史的全面认识。
3. 访谈当地老人为了更好地了解历史背后的故事，我们找到了一些当地的老人，与他们进行了访谈。
这些老人经历过中国近现代史的各个时期，他们给我们讲述了他们的亲身经历和见闻，使得历史变得更加具体和真实。
通过访谈，我们深刻领会到了历史对于一个国家和一个民族的重要意义。
四、实践活动的结果和体会通过这次社会实践，我们对中国近现代史有了更深入的了解，同时也对历史与现实的关系有了更加清晰的认识。
1. 历史的重要性近现代中国经历了无数的苦难和挫折，而这些苦难和挫折都是我们前辈用鲜血和牺牲换来的。
我们不能忘记历史，只有通过了解历史，我们才能更好地珍惜现在的幸福生活，也能更好地面对未来的挑战。
中国近现代史纲要社会实践报告范文汇总三篇
中国近现代史纲要社会实践报告范文汇总三篇【篇1】中国近现代史纲要社会实践报告我们小组经过讨论后决定社会实践的地点选在位于浦东新区川沙镇华夏东路2629号的川沙烈士陵园。
我们小组成员约定在11月29日一起去烈士陵园，可惜天公不作美，前天气候突然降温还伴随着刺骨的寒风。
但恶劣的天气并没有改变我们的行程计划，当然也没有改变我们瞻仰革命先烈的情怀。
我们一行到达烈士陵园门口的时候就被陵园的庄严和肃穆打动了，大门上刻着金黄色的六个大字：川沙烈士陵园。
这里是无数的革命先烈长眠的地方；这里是为了新中国的成立、新中国的发展而抛头颅、洒热血的仁人志士安息的地方，想到这些我顿时觉得自己脚下的土地有了几分神圣的气息，少了一些悲凉而多了一丝悲壮！进入陵园后映入眼帘的是在“广潮中心的印有“浩气长存”的雕像。
仿佛陵园里的一草一木都在讲述着革命年代的艰苦、新中国成立的艰难、社会主义现代化建设的艰辛。
我认为参观这种形式可以让我们了解历史，读懂历史。
参观不仅仅是怀念，也是心与心的交流、灵魂与灵魂的碰撞。
我们今天的美好生活是革命先烈为我们创造出来的，也是先烈们用献血换来的。
我们要继承先烈的意志和革命精神，发扬艰苦奋斗的优良传统，珍惜幸福美好的生活。
站在纪念馆里，看着纪念短片，我仿佛听见了英烈们英勇不屈的声音。
可敬的烈士们，愿你们的精神像园中的常青树一般永不凋落；愿你们的信念像滚滚江水一样永不停息滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，你们就是人类历史长河中的英雄，在祖国和人民的心中熠熠闪光。
【篇2】中国近现代史纲要社会实践报告一实践地点蒙自县草坝镇二实践时间2014年10月1日三实践参与者第三组所有成员四实践内容1 通过网络，书籍了解碧色寨遗址的有关历史2 参观碧色寨遗址。
3 对碧色寨遗址内的文物进行拍照，记录4 询问碧色寨遗址内的相关负责人，对文物作有关了解5 征集小组人员对此次活动的感想，建议6 小组人员交流讨论，谈论各自的心得体会五实践流程〈一〉活动准备阶段1分配任务，让每个成员都清楚自己在活动中的工作任务2充分准备好此次活动所需物品，如相机，记录本3规划好此次活动的路线4通知小组成员带好各自所需物品〈二〉活动举办阶段1由小组组长向小组成员说明此次活动的相关规则2进入遗址参观，了解，记录相关信息〈三〉活动后续阶段1清点物品工具2工作总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论3征集小组成员的感想，建议，4小组人员交流讨论，谈论各自的心得体会六活动要求1、组员积极配合组长的安排，各尽其责，认真完成任务2 往返过程中注意安全，组员之间要互相关心3 参观过程中严格遵守遗址内的相关规定，爱护公物和遗址内文物，爱护遗址内环境七实践目的参观碧色寨遗址，旨在缅怀在抗日战争前期，碧色寨曾经的繁荣和辉煌。
中国近现代史纲要社会实践总结
中国近现代史纲要社会实践总结中国近现代史纲要是中国历史发展的重要时期，包括了近代和现代两个阶段。
在社会实践中，我们通过学习近现代史纲要，加深了对中国近现代历史的认识，同时也了解了中国的发展过程和国家的命运。
以下是我对中国近现代史纲要社会实践的总结。
一、理论学习通过学习中国近现代史纲要，我们对中国封建社会的腐败和民族危机有了更深刻的认识。
封建社会的腐败导致了民族的衰退和国家的危机，在列强的侵略下，中国社会陷入了空前的困境。
我们通过学习和思考，认识到封建社会的弊端，尤其是思想观念的束缚和经济制度的落后，对中国的发展产生了负面的影响。
二、实地考察在社会实践中，我们有机会实地考察了一些历史遗址和纪念馆，进一步了解了近现代历史的真实面貌。
例如，我们参观了中华民族园和辛亥革命博物馆，亲身感受到了中国民族解放的艰辛和英勇。
通过实地考察，我们更加深刻地认识到中国近现代的历史地位和伟大成就，也更加珍惜今天的和平与发展。
三、文献研究在社会实践中，我们还利用各种文献资料对中国近现代史进行深入研究。
通过阅读相关的历史文献和著作，我们了解了一系列重要历史事件和人物，例如鸦片战争、义和团运动、辛亥革命等。
通过文献研究，我们对中国历史的发展有了更全面的认识，也对中国近现代的转型和变革有了更深入的理解。
四、思想交流在社会实践中，我们还与其他团队进行了思想交流，分享了各自的学习成果和心得体会。
通过与其他团队的交流，我们不仅巩固了对中国近现代史纲要的理解，还开阔了视野，了解了其他团队的学习方法和研究成果。
思想交流是一种相互促进的过程，使我们在实践中得到更多的启示和收获。
总之，通过社会实践，我们对中国近现代史纲要有了更深入的认识。
我们理论学习、实地考察、文献研究和思想交流，加深了对中国近现代历史的理解，也为我们今后的学习和发展奠定了坚实的基础。
通过社会实践，我们能够更好地把握历史的发展规律，认识到广大人民群众是历史的创造者和主人，也进一步明确了中国特色社会主义的伟大目标和方向。
国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告集合6篇
国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告集合6篇【篇一】国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告二对农民的关注从毛泽东发表的第一篇正式的政治文章《中国社会各阶级的分析》开始，他便以自己透过现象看本质的眼光来表达对中国这个自古以来最庞大的群体的特殊的关注。
文中，毛泽东运用马克思主义原理，结合中国实际现状，综合分析了中国现存的各阶级特点，论述了“谁是我们的朋友和敌人”的问题，同时也提出了团结农民的主张。
这在当时右倾机会主义和“左”倾机会主义都忘记农民的背景下是很有必要的，也反映出他远见卓识的眼光以及独到而重要的思想。
次月，在经过三十《国民革命与农民运动》的发表标志这毛泽东对农民问题的研究又上升了一个水平，文章开篇便指出“农民问题乃国民革命的中心问题”，农民问题便被提上了一个新的高度，而他也更深层次的讨论了革命与农民之间的密切关系。
毛泽东在发表政治文章的初期便表现出对农民的极大关注，这并不是偶然，而是中国现状的真实写照与他结合中国实际国情灵活运用马克思原理共同作用的结果。
这也反映出中国国情与农民的重要关系，这不仅在八十余年前是这样，在今天更是这样。
农民始终是中国最庞大的群体（至少到目前还是这样），关注中国问题在很大程度上就是关注农民问题，而这也促成了毛泽东思想的进一步发展。
由此可见，毛泽东思想既是实用的，又是超前的；既是马克思理论的，又是与中国实际的完美结合；既是个人的，又是全中国的。
他在发展思想是所用的方法在今天仍值得我们去借鉴，尤其是实地考察和实事求是。
更值得学习的还是那种创新精神，马克思理论虽然不是毛泽东首创，但他通过学习和研究，结合具体国情，发展出毛泽东思想，是使中国革命为之一新，并最终挽救了革命。
没有创新就没有出路，乃革命发展之本！【篇二】国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告一、引言博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
中国近现代史纲要社会实践报告十二篇
中国近现代史纲要社会实践报告十二篇中国近现代史纲要社会实践报告1在中国近现代史这一课上，我们触摸到中国是怎样从满清的闭关锁国走向屈辱与压迫，又惊叹于我们的民族是如何在一群青年的带领下走向血性勃发，走向改革与复兴。
最使我惊叹的，是陈独秀、李大钊等青年人以自己的学识与一腔年轻的热血将马克思的理想介绍给古老的中国，使腐朽与愚昧一步步走向终结，使中国的所有青年觉醒奋进，使中国成长而后壮大，最终成为历史的必然。
掩卷沉思，同样的年轻岁月，相仿的受教育水平与成长环境，相似的热血，为什么我们没有做出如此惊天地的事？想当年的中国，列强侵袭，军阀主义蹂躏着四万万中国同胞的精神与灵魂，那时的时局无疑是困难的多的。
然而，正是在那个时代，青年的灵魂获得了觉醒，一次次搭上前途的请命、游行，一次次秘密的会谈、筹资，青年的热血酿成了旧中国的灵丹妙药，一剂马列主义救了一头震天撼地的东方雄狮。
想今天，为什么自己没有如此的豪迈霸气勇于实现自己的大理想呢？是自身的觉悟不够；是自己思考的过于狭隘；是自己从来都没有意识到自己的命运即中国的命运，自己的理想就决定了民族的未来；是自己从未将自我与中国联系紧密；是自己的发展从未与大众紧密相连。
而，这一切未做之事，都是从小党所教育过我的，只有与国家的发展紧密联系，自己的成长才能与世界休戚相关，只有让党的光辉存在心间，才能永恒的提醒自己：不被世界抛弃，做有大作为的中国人，做有理想的永远的青年。
中国的先进分子为什么选择了马克思主义？为了挽救国家危亡，先进的知识分子历尽千辛万苦，探索真理，向西方国家寻找真理。
代表先进地主阶级统治集团的农民战争、地主阶级的洋务新政和资产阶级的维新运动，都不能实现中国的独立和富强，孙中山领导的辛亥革命--资产阶级领导的旧民族主义革命仍然解决不了中国的独立和富强的问题。
中国的先进分子走上马克思主义指引的道路，是他们经过长期艰苦的探索之后所作出的一种选择。
1917年俄国爆发的十月社会主义革命，中国的先进分子把自己的目光从西方转向了东方，从资本主义转向了社会主义。
近代史纲要社会实践心得体会（通用6篇）
近代史纲要社会实践心得体会（通用6篇）近代史纲要社会实践心得体会近代史纲要社会实践心得体会（通用6篇）当我们有一些感想时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的近代史纲要社会实践心得体会（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
近代史纲要社会实践心得体会1通过这一学期的学习，我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。
古人云，以史为镜可以知兴替，学习历史的关键并非只掌握知识而在于隐藏在历史知识背后的思想。
这种思想可以改变人们的观念，培养人们判断是非、分辨善恶的能力。
而当人们的观念和思维方式发生改变时，他的行为方式必然随之发生变化，这就是我们学习历史的真正意义。
近代史纲要社会实践心得体会2通过本学期《中国近现代史纲要》的学习，我了解到了不同于高中时代历史的学习，不是为了死记硬背的去考试，更多的是让我们以史为鉴，铭记使命，学习经验。
而作为新时代的青年，我们责无旁贷的要学习历先进中国人的勇气，信念，敢为人先，不畏权势的品质，是他们的汗水和鲜血造就了这个美好和平的时代，才有了这个繁荣昌盛，愈加富强的中国。
学习伟人，为祖国贡献自己的一份力量，应是我们的历史使命。
近代史纲要社会实践心得体会3我们学习历史，不只只在于了解历史知识，更重要的，在对历史知识的总结之后，得出对现在有用的东西，在未来的生活中，使其发挥重要的作用。
历史不只是过去，更是未来，甚至，未来比过去更是他的内涵。
学习历史，知道发生的事，总结发生的事，分析发生的事，从而预测未发生的事。
这不是一个人的经验，是无数人的智慧结晶。
说了这么多，不过最重要的，我认为还是获得一种精神的升华，历史的熏陶。
近代史纲要社会实践心得体会4学习《中国近现代史纲要》，可以使我们居安思危，体会那段侵华的国耻。
它警醒国民，“落后就要挨打”敬告青年学生，“勿忘国耻，振兴中华”;是一部人民坚决的抗争史，它告诉我们，中华民族是自强不息的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神;更是一部艰辛勇敢的探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
中国近现代史纲要社会实践报告范文
中国近现代史纲要社会实践报告范文一、实践背景作为一名大学生，了解和研究中国近现代史是我们的历史使命。
为了增加对中国近现代史的了解和思考，我参加了社会实践活动，深入到红色教育基地进行学习和实践。
二、“红色教育基地”的重要意义红色教育基地是为了纪念中国共产党的建立和前辈们的革命事迹而设立的。
它不仅是开展红色教育、培养青年学生爱国主义精神的重要阵地，也是深入学习和了解中国近现代史的重要窗口。
参观这样的基地，可以使我们近距离接触革命历史，感受革命烈士的英勇事迹，增强红色文化的传承和发扬。
三、活动内容1.参观红色教育基地这次社会实践活动中我们参观了中国近现代史纪念馆和陕西延安革命纪念馆等基地，通过实地观看文物、图片和视频等多种形式的展示，了解了中国共产党成立的历史背景、经过和意义，了解了红色革命斗争的艰辛和牺牲精神。
2.听讲座我们还参加了有关中国近现代史的讲座。
讲座的内容包括中国近现代史的重大事件、革命斗争的策略和思想，以及中国政局的变化等。
通过讲座，我们更加深入地了解了中国近现代史的发展脉络和内在逻辑。
3.社会调查为了更好地了解中国近现代史对当代中国社会的影响，我们还进行了一些社会调查。
通过问卷调查和访谈等手段，我们了解了人们对中国近现代史的认知程度、对红色文化的关注度以及对社会发展的期望等。
这些调查结果为我们提供了很多宝贵的信息，也让我们更加明确了中国近现代史对于当代社会的重要性。
四、收获与感想通过这次社会实践活动，我不仅对中国近现代史有了更深入的了解，而且对中国共产党的成立和革命斗争也有了更加深刻的认识。
我认识到中国近现代史是我们学习和传承的精神财富，是我们坚定信仰和奋发向前的重要力量。
同时，我也意识到深入学习中国近现代史对于个人的成长和社会的发展具有重要意义。
只有明白过去，才能更好地把握现在和未来。
在社会调查中，我还了解到一些人们对中国近现代史的认知程度相对较低，对红色文化和革命精神的关注度不够高。
近代史纲要社会调查报告
近代史纲要社会调查报告篇一：中国近代史纲要社会实践调查报告中国近代史纲要社会实践调查报告一．调查人：信计131-35-王佳二．调查时间：XX/6/20三．调查对象：大连中山公园四．调查内容：大连中山公园是位于中国大连市沙河口区的区属公园。
日占时期称为“圣德公园”。
由东北路、黄河路、联合路等街道围成，呈长方形，无围墙。
占地面积10200平方米。
走进公园，就被它的美景给吸引。
公园里有高大挺拔松柏，白花缀满枝头的槐树、和山楂树，还有我叫不出名长满红叶的树，红、白、绿相映非常漂亮。
绿茵茵的草地连成一片。
公园树林里随处可见，唱歌的、跳舞、练武术的、踢毽球、走步，好不热闹。
入公园的门，首先映入眼帘的是孙中山先生的铜像。
孙中山先生的铜像建于XX年，其周围一带被称为“逸仙广场”。
前人赋予它们坚贞、正直、友爱的品格，给后人以美好的启迪。
山石凸凹，崎岖有致，小径石阶，参差不平。
雕刻着花鸟虫草的长廊又直又齐，亭台的地面又方又正。
更让人感兴趣的是，公园虽小，但由于建筑师的构思巧妙，使人在游览时，有一种景景连绵，“柳暗花明又一村”之感。
每当夏日的夜晚，在水榭对面的华枫堂，常有中国民乐演奏会。
一曲《春江花月夜》，在水色山光的映衬下，将人们引向遥远的过去，带向大洋彼岸，让人如醉如痴。
中山公园中有中国古典花园应包括的亭、台、楼、阁四部分，花园的设计反映着中国道家的哲学思想。
崎岖对平坦，明对暗，大配小，刚柔相衬。
园内既有铺满睡莲的平静湖面，又有小桥下的潺潺流水。
花草树木中，松、竹、梅尤为显赫。
前人赋予它们坚贞、正直、友爱的品格，给后人以美好的启迪。
山石凸凹，崎岖有致，小径石阶，参差不平。
雕刻着花鸟虫草的长廊又直又齐，水榭与亭台的地面又方又正。
更让人感兴趣的是，公园虽小，但由于建筑师的构思巧妙，使人在游览时，有一种景景连绵，“柳暗花明又一村”之感。
每当夏日的夜晚，在水榭对面的华枫堂，常有中国民乐演奏会。
一曲《春江花月夜》，在水色山光的映衬下，将人们引向遥远的过去，带向大洋彼岸，让人如醉如痴。
国开大学中国近现代史纲要社会实践报告四篇
国开大学中国近现代史纲要社会实践报告四篇万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败.在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情开起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的.一个小小的超市的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划.总之,任何事情都要考虑周全.一、实习目的尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历.毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个节日,好好大干一场.二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门五、实习内容炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心.我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.由于家庭经济的原因,我不能像大多数同学一样,暑假可以好好在家玩玩、休息休息.我必须为我下学期的生活费考虑.我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了.由于我的表现还不错,老板比较喜欢我,所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了.还没有放假,我就打电话到超市了,问老板是否愿意让我在他们超市工作,老板满口答应,非常希望我来工作.我当然非常高兴啦！闲话少叙,言归正传.那年我还没有到超市上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话！话虽简单,但真正做起来就不简单了.俗话说:做坏人简单,做好人难啊！只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人！要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变.要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊！于是,我制定了以下几大要点.一、我决不破坏超市的规矩.俗话说:国有国法,家有家规.自然,作为一个单位也有相应的规定了.我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等.所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位.我们每个理货员都有自己的岗位――分属各个货架.比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边.食品那边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品.为什么不可以随便串岗呢？其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的.如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉！同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失！还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的.以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物.所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上！可以把手机带来上班,但要放在办公室.对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的.当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等.所有的规定我基本上都能自觉地遵守的.我认为,这些是最基本的,当然要遵守了.二、不管是谁,随喊随到.在超市做理货员,有时还是很忙的.特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐.有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处.仅有几个人在收货处是忙不过来的.既要验货又要把货装走.于是,他们就需要人来帮忙了.我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来.如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了.一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累！有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲！没办法,谁让我是新来的呢？所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙.于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像！三、如果没有货要上的话要找点事情做.所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”.货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗？还卖不卖东西了？这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去.如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的.当然,不是每时每刻都有货上的.有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗？就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛？当然不是了！如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间！毕竟是私企老板,不会养一些闲人的.老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的.所以,我应该找些事情做一下:抹货架.货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了.这样不但给顾客流下了个坏映像,而且货物就卖不出去了.谁也不希望我们的东西卖不出去的.其实,抹货架还有个好处:可以坐下来！这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊？所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架.正是有了以上几点要领,我在超市表现还是相当好的.在超市里打工我还学到了很多的东西.现在,我们镇上的超市越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了.有时候,还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格.我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格.对于做“间谍”,我还总结了一个经验:要装作是买东西的顾客,而且一定要像！一般超市是不会对真正的顾客有疑心的.最重要的是:不能用笔抄价格！有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格！自然,被我们经理请到办公室喝茶是少不了的.话说回来,商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的,但是作为经营者,我们是不愿意看到的！价格低了,利润自然就少了,我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊！总的来说,在超市里打工是绝对有收获的.我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路.更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢？虽然这一千块不算多少,但是算上学到的东西是不是很值呢？总比天天在家看电视、上网好吧？那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕.我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程.一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干.经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”.经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因.主要有两个方面的原因.一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置.总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干.于是我找到了一家餐饮酒楼.老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员.第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活.刚开始的时候心理极不平衡.心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服.国开开放大学各专业通用日常学习行为表现国开院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。
大一中国近代史纲要实践报告范文(3篇)
大一中国近代史纲要实践报告范文(3篇)大一中国近代史纲要实践报告1社会主义道路是中国人民的历史选择本学期，我们开设了《中国近现代史纲要》这门课程。
通过一学期的学习，我更加深入地了解了国史、国情，更加深刻地领会了历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。
特别是更加清醒地认识到，中国走社会主义道路是中国近代历史发展的必然结果，是中国近代革命发展规律、中国共产党策略的正确和中国人民历史抉择的必然结果。
之所以这么讲，有以下几方面原因：一、社会主义道路是中国近代历史发展逻辑的必然结果。
1840年的鸦片战争，彻底改变了中国的历史，丧权辱国的《南京条约》，使中国沦为半殖民地半封建社会。
此后，西方列强接踵而来，中国的主权丧失、领土被瓜分、资源被掠夺、人民被压榨，中华大地沉寂在一片哀鸣之中。
为救亡图存，振兴中华，近代的仁人志士遍寻救国方案。
洪仁玕在《资政新篇》中提出了一些资本主义主张，但由于农民阶级的局限性，太平天国运动在中外反动势力的联合镇压下最终失败。
1860年，洋务派开始了封建统治阶级的自救运动，企图在不改变落后的封建体制的基础上，通过学习西方的先进科技，实现“富国图强”的目标，结果在甲午战争的炮火中破灭。
1895年，维新派走上历史舞台，开始了戊戌变法运动，但由于封建顽固势力的强大和维新派严重脱离群众，戊戌变法也最终失败。
1905年，孙中山组织同盟会，这是中国近代史上第一个具有资产阶级性质的政党，同盟会组织领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国几千年的封建帝制，很多人企望中国就此走向资产阶级民主共和道路，但辛亥革命的最终成果被袁世凯窃取。
之后，各路军阀连年混战，人民生灵涂炭，中国社会仍处于半殖民地半封建状态，中国人民悲惨的命运并没有改变。
1917年俄国十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义。
1919年五四运动，无产阶级登上了中国的政治舞台。
中国共产党自1921年成立，就将社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标。
中国近现代史纲要撰写社会实践报告
中国近现代史纲要撰写社会实践报告中国近现代史纲要是对中国近现代史的重要内容进行了概括和归纳，它对于了解中国近现代的历史进程、主要事件和重要人物具有重要的指导意义。
本次社会实践报告将结合实地考察和文献研究，对中国近现代史纲要进行撰写。
一、实地考察1. 参观青岛红瓦绿树的风貌，了解鸦片战争后大片地区沦为殖民地以及中国开始走向半殖民地化的历史背景；2. 考察辽宁省抚顺市的本溪铁矿，了解中国工业化进程中冶铁业的发展以及外国资本的渗透和控制；3. 参观上海陈毅故居，了解中国共产党在抗战胜利后掌握政权的过程和重要人物的作用；4. 实地参观长沙湖南省博物馆，了解中国共产党在长沙地区的井冈山时期的发展和毛泽东的领导地位。
二、文献研究1. 阅读《大公报》等历史报纸，了解近现代中国社会各阶级的矛盾和斗争，以及中国近现代史上的重要事件和人物；2. 研究《毛泽东选集》等重要文献，了解中共中央的决策过程和毛泽东的思想及其在中国社会主义建设中的重要作用；3. 研究《新民主主义论》等重要著作，了解中国共产党在新民主主义革命中的理论基础和实践经验。
三、撰写社会实践报告1. 简要介绍中国近现代史纲要的背景和意义；2. 结合实地考察和文献研究，对中国近现代史纲要的每个时期进行分析和总结，突出各个时期的重要事件和人物；3. 以线性时序的方式描述中国近现代史的发展进程，从清朝末年到建国初期进行系统的叙述；4. 引用相关的历史资料和文献，对每个时期的重要事件和人物进行详细的论述和评析；5. 根据实地考察和文献研究的结果，提出对中国近现代史纲要的理解和感悟，对中国近现代史的经验和教训进行总结和思考。
通过实地考察和文献研究，撰写社会实践报告可以更加深入地理解和研究中国近现代史纲要，加深对历史发展的认识和理解。
同时，将社会实践的成果和思考与实践报告相结合，可以提高自己的历史素养和思辨能力。
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思想政治理论课社会实践报告课程名称：中国近现代史纲要实践题目：了解江西省历史文化，思考经济地位变化原因及对当代发展的启示专业班级：13水利水电工程3班第1 组组长：王仲弢学号：**********指导教师：**南昌工程学院思想政治理论课教学科研部2013——2014学年第 2 学期封二：目录一、实践目的二、实践内容1、时间安排2、活动内容3、集体返校三、个人心得一、实践目的当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应的增加了。
列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。
虽然我国处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们一定要谨记我们苦难的历史，紧记风雨岁月，一定要居安思危，唤起以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自信心、自尊心和自豪感，抓住机遇，开创未来。
博物馆的终极价值是传承文化，青少年则是文化传承的主力军，博物馆是历史文化的载体，让青少年参观博物馆的目的是让其了解其中的历史文化。
同时，我们一行十一个人，也是加强我们几个人的同学关系。
二、实践内容1、时间安排8：00 从南昌工程学院出发10：00 抵达江西省博物馆12：30 博物馆门口集合拍照13：00 一起吃饭讨论15：30 坐车回学校17：00 吃晚饭讨论19：00 在自习室进行资料整理2、活动内容2014年5月17日，我们一行十一个人，早上7：30在三食堂集合，8：00从学校门口坐220到八一广场，转车205，10：00到江西省博物馆。
然后就开始了我们的博物馆之旅。
江西省博物馆坐落在南昌市赣江、抚河环抱的新洲上，东临抚河，南接中山桥，西面赣江，北依江南三大名楼之一的滕王阁，环境优美；占地60亩，建筑面积3.5万平方米，展厅面积1.3万平方米；将历史、自然、革命三个博物馆合在一起，组成一座大型综合性博物馆，这在全国尚属首创。
馆舍主体建筑造型取材明代景德镇御窑出土白瓷三管器，历史馆、革命馆、自然馆三馆合一，将古代陶瓷艺术与现代建筑风格巧妙地融于一体；庄重典雅，别具一格。
馆内中心广场矗立大型青铜雕塑《时空》，由3根仿商代青铜器上的扉棱提梁、仿国宝级文物商代立鹿四足青铜甗和伏鸟双尾虎以及火炬4个部分组成，寓意灿烂文明，源远流长；物华天宝，人杰地灵；星星之火，可以燎原。
1、历史馆江西的陶瓷烧造工艺，历史悠久，源远流长。
在新石器时代早期，万年仙人洞的先民就已烧造出原始的粗砂陶器，这是至今我国发现的最古老的陶器之一。
该馆藏品 3.4万余件。
展品以江西各地出土的历代陶瓷器数量最多，如商周时期的印纹陶器、六朝的青瓷器、宋代的影青瓷器、元代的青花釉里红瓷器以及明清时期的粉彩、五彩、斗彩瓷器等。
洪州窑、吉州窑、景德镇窑等名窑的产品更具特色。
除陶瓷器外，还有一大批金银器、青铜器、玉石器和古字画等藏品。
展品中还有五四运动时期出版的《新江西》、《红灯周刊》(赵醒侬主编)，以及苏区石印本《共产党宣言》、黄公略、滕代远赠送给地方干部的铜墨盒、万太县曾招秀送丈夫当红军的奖牌、铸有“打倒帝国主义”字样的地雷、印有“红军胜利万岁”字样及镰刀、斧头、红军行军图案的青花瓷碗、解放军横渡长江时使用过的航标灯等。
2、革命馆一进大厅，展示在面前目今的便是“星星之火，可以燎原”几个白色大字和一个火把标记。
馆里的展览品定时间次序铺陈开来。
这条工夫线的终点是1840年的鸦片和平，当时中国国门被本国资源主义侵犯者翻开，中国人民在朋友的铁蹄下坚强地抗争。
接着，从九江人民抖擞停止反帝国主义妥协，到打响武装叛逆的第一枪，再到新中国建立，江西人民用他们的热血为故国奏响了凯歌。
看到这里，我心中豪情磅礴，是我们的先进用鲜血铸造了这个美妙的天下，我们更应该用我们的伶俐和双手去持续建立她，让我们的故国变得愈加贫弱。
3、自然馆馆里有许多宛在目前的植物标本。
走进恐龙天下，我看到了从中三叠世到侏罗纪期间的种种恐龙标本，另有对这些恐龙的引见。
馆内接纳全生态布展方法，重现中生代茂密的动物景观、瀑布、火山喷发等场景，应用古代声光电技能模仿恐龙呼啸、对话，让人似乎穿越了时空，走进了谁人长远的恐龙期间。
二楼是虫豸王国，缤纷多彩的虫豸标本，让我不由感慨大天然的美好，假如这些颜色美丽的蝴蝶翩翩飞翔于花丛间，那该是多美的风光呀。
进入到心爱的海豚等等。
江西博物馆观后感5月17日，我们一行十一个人，带着满心的向往，来到了江西省博物馆。
站在馆前，“江西省博物馆”几个大字赫然映入眼帘，我便对这座博物馆多了一份敬仰之情。
博物馆分三个部分：自然博物馆、历史博物馆、革命博物馆。
参观完省博，我的心里不停地想着：我在省博，看到的是作品，领略到的是历史，感受到的是革命精神。
而我要以怎样的态度去面对过去，以怎样的决心来改造现实，以及用怎样的理想去憧憬未来？作为新时代的高素质大学生，我一定要努力学习先辈的优良传统和可贵的精神风貌，努力学习践行科学实践发展观，树立共产主义理想信念，始终保持和发扬党员先进行作用，坚持干一行、爱一行，全身心投入国家的建设中去，发扬不怕困难、勇往直前的精神，努力在平凡中创造出不平凡，把我们国家建设的更美好。
古朴的气息如美酒甘甜醉人，浓重的乡土之气在静默中述说着平凡又精彩的生活。
游完博物馆陈列楼，感觉自己的眼睛有了痛感，但脑子似乎更加充实丰富，自己在这里饱食了一顿文化、历史、自然的大餐，等着我回去细细体味，慢慢消化吸收……我们在文化的长廊里穿梭，体会着不同遗迹留给我们的不同感受，有的人拿着相机仔细的调动着，有的人用手机拍下这难忘的一瞬，而我却凝望，真想把这一个片段深深的印在心底，然后再细细的咀嚼，慢慢的体味，记录下此时此刻内心的感触?历史是恢弘的，我们要时刻铭记，与此同时我们要加倍奋起，努力，沿着历史为我们铺筑的路，创造属于我们大家的，更美好更辉煌的未来！在短短的两个小时后我们结束了参观，但这次的文化眩熏醄让我见识了很多。
了解明白江西历史，纪念是为了更好地开创未来。
这次的参观使我感受到了快乐，收获到了幸福。
真是让我大开了眼界，增长了知识。
博物馆之旅，一次心灵的洗礼，让我的思想和情感在次奋发！王仲弢江西博物馆观后感2014年5月17 日我一组11人一起去了江西省博物馆，在那里我们看到了很多雄奇壮阔的事物，回到学校，就按捺不住自己那颗扑通扑通跳动的心，于是写下这篇了观后感。
自然博物馆是我最喜欢的，其中大致下这些内容，接下来让我详细介绍一下。
赣域风貌用文字、图表、照片、沙盘、实物等，介绍江西省的地形、风景名胜、自然资源以及江西杰出的自然科学家，以示江西“人杰地灵”。
（自然博物馆一楼）恐龙世界采用全生态布展方式，重现中生代茂密的植物景观、瀑布、火山喷发等场景，利用现代声光电技术模拟恐龙吼叫、对话，肉食龙与植食龙搏斗的场面，以及慈母龙下蛋、翼龙滑翔、蛇颈龙戏水的情景。
（自然博物馆一楼）昆虫王国介绍昆虫常识、昆虫食品、蝶画和江西的昆虫资源，重点展出江西乃至省外、国外的蝴蝶标本，有的还是珍稀种类。
（自然博物馆二楼）海洋生物陈列了近千件海洋生物标本，如珊瑚、贝、乌贼、虾、蟹、海马、鲨鱼、中华鲟、鳄鱼、龟、海豚等。
形态奇特，色彩斑斓。
（自然博物馆二楼）地矿之光展示了江西的地矿资源，突出介绍了江西地矿中的“六朵金花”以及一些重要的非金属矿产。
同时还陈列了省内外的一些观赏石精品，如玉石、玛瑙、红宝石晶体、菊花石等.省博物馆还有设置历史博物馆和革命博物馆，在此我也就不详细介绍了。
走出博物馆，我对我们江西有了更多的理解。
我虽然不是一个江西人，但看过这里后，今后我会大声的告诉别人，我来过这里，我了解这个，我爱着这里。
卜梦雅江西博物馆观后感2014年5月17日，我和我的好朋友们一起去了江西省博物馆，据我了解。
江西省博物馆是一个极具江西历史特色的地方，当我走到它门前，第一次与它面对面时，我被震撼了。
迎面传来的是浓郁的历史气息。
我走进了博物馆大门我发现里面果然划分为了历史馆、革命馆和自然馆，只不过融为一体了，很庄重，很有老革命的风格。
馆内中心广场有大型雕塑《时空》，还是容易让我想到革命时代的过去。
还有很多红色革命的画面，反映那时1840的鸦片战争，这里曾经发生了无数波澜壮阔的革命斗争。
在这里能感受到深刻的历史文化和爱国教育。
当然，博物馆里更多的是出土的文物，青花瓷、元代的青花釉里红瓷器、斗彩瓷器、“打倒帝国主义”字样的地雷、双面神人青铜头像、伏鸟双尾青铜虎、镂空鸳鸯戏水金香囊等许多宝贵的历史出土文物，栩栩如生的画面。
我无暇关注这些，我关注更多的是对历史斗争的钦佩，感受到红军的伟大。
据了解新中国成立初，江西省省委、省政府对博物馆事业极为重视，决定在原省科学馆的基础上，筹建江西省博物馆。
1953年3月成立江西省博物馆筹备处。
1957年7月开始在南昌市八一广场南端建造陈列大楼。
1961年7月1日，江西省博物馆正式开馆。
1978年江西革命历史博物馆改称江西革命博物馆，江西省博物馆改称江西历史博物馆。
1981年两馆合并，仍称江西省博物馆。
50年来，经过开拓者筚路篮缕，经过几代人不懈努力，江西省博物馆已成为蜚声海内外的大型综合性博物馆。
1999年10月1日，江西省自建国以来投资最大的一项文化基础设施－江西省博物馆落成并正式对外开放，这标志着江西省博物馆以崭新的姿态迈向新世纪。
新馆坐落在南昌市赣江、抚河环抱的新洲上，东临抚河，南接中山桥，西面赣江，北依江南三大名楼之一的滕王阁，环境优美；占地60亩，建筑面积3.5万平方米，展厅面积1.3万平方米；将历史、自然、革命三个博物馆合在一起，组成一座大型综合性博物馆，这在全国尚属首创。
今日博物馆一游，让我学习到了很多，也明白了很多，感受到了很多。
总而言之就是不需此行。
范青豪江西博物馆观后感5月17日，在班级组织的精心安排下，我们十一个人来到江西省物馆参观，天气下午虽然阴沉灰蒙，下起了稀稀沥沥的小雨，我们大家还是兴致很高，希望一睹江西博物馆的风采。
博物院的大门气势雄浑，放眼望去，三栋展览楼威严耸立在我面前，厚重的文化和历史气息扑面而来。
俗话说，“看一个人需要看他的气质，看一个城市则看它的博物馆”看来一个城市华丽之下的真实和厚重是深藏于博物馆中的，也是一个城市的气质和内涵。
昏暗的灯光之中，我们细细品读着每件展品背后的故事，仿佛进入了深邃有历史长廊，每件展品文物，抑或精美，抑或沉旧，都向我们述说着一段故事，从原古朝代的石器陶器，到商夏西周坚实的青铜，从魏晋南北朝的古朴史书到隋唐五代的繁华瑰丽，江西的深沉厚重，藏在青铜鼎中，藏在八大山人图画中，藏在影德镇瓷器中，藏在紫水晶洞中，藏在红军的破旧军帽中……其中给我印象最深的是革命历史博物馆，橱窗里陈列着一件件红军的物品，破旧的军帽，残旧的军旗，生了锈的军号，漏了洞的草鞋……一张张图片，一件件展品，江西作为革命的摇篮，有多少志士红军为中国的今天战斗，奔走，不惜牺牲生命……生活在安逸之中的我们的心被泡得太过麻木，需要历史革命的钟声唤醒。