社区服刑人员个别谈话教育登记表
社区服刑人员谈话记录完整版
社区服刑人员谈话记录
社区服刑人员姓名
杜和强
出生年月
1966年3月20日
谈话时间
谈话地点
沙沟司法所
谈话人
王峰
记录人
宋云芝
谈
话
记
录
问：你手机换号了没？
答：没换号
问：你为什么今天来报道了？
答：10号我有点事
问：社区矫正管理期间不能离开居住地，你知道吗
答பைடு நூலகம்知道
问：天冷了有什么困难需要帮助的吗一定要注意身体
答：没活干，没地方挣钱，况且还欠了不少钱。
问：下次要按时报到，知道吗
答：一定会的。
问：你的联系手机不能停机关机，否则会给你警告，你知道吗？
签字：
年 月 日
384-社区服刑人员个别教育记录簿
社区服刑人员个别教育记录簿说明：1、“内容”依据入矫教育、常规教育、解矫教育三阶段的教育内容简要记录。
2、记录人和被教育人要求亲笔签名。
3、个别教育按管理级别落实并进行计次。
走访笔录薄第页共页━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━事由：_走访时间：年月日时分至时分被走访人：___________ 被走访人与服刑人员关系：________________________走访地点：被走访人联系方式：走访人：、、、记录人：___我们是、、的工作人员、、、今天我们根据《山西省社区矫正对象管理工作规定（试行）》就的有关情况进行走访，请予以配合。
走访记录：实性的意见如“以上笔录我看过，陈述情况属实”，并签字或者按指纹。
笔录走访人、被走访人应在走访笔录上逐页签字。
走访人签字：、、、被走访人签字：走访笔录薄（副页）第页共页实性的意见如“以上笔录我看过，陈述情况属实”，并签字或者按指纹。
笔录走访人、被走访人应在走访笔录上逐页签字。
走访人签字：、、、被走访人签字：社区服刑人员学习心得体会说明：社区服刑人员要按照管理级别，依托个别教育、集中教育活动，根据入矫、常规、解矫不同阶段的教育内容，提交学习心得体会。
家访记录薄记录人社会志愿者社区矫正帮教协议书社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关的社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。
社会志愿者是社区矫正工作中一支必不可少的辅助力量。
一、社区矫正志愿者。
1、志愿参与村居（社区）的矫正帮教工作，与建立“一帮一”的矫正帮教关系，帮教时间自年月日至年月日。
2、社区矫正志愿者的主要工作内容：⑴每月与矫正帮教的社区服刑人员进行思想、工作、生活等方面的沟通联系，有针对性对矫正帮教社区服刑人员开展矫正教育或心理矫治；⑵参与对矫正帮教社区服刑人员的奖惩评议；⑶及时向有关部门反映矫正帮教社区服刑人员的具体问题或实际困难，积极争取帮困扶助工作落到实处。
新修订社区服刑人员档案(全套按序排列)
社区服刑人员档案资料承德市社区矫正工作领导小组办公室承德市拟实行社区矫正人员审（裁）前社会调查表说明：1.调查人员必须在2人以上；2.此表一式三份，报法院或监狱一份，司法所、司法局各存一份。
河北省罪犯假释审前社会调查表说明：1、此表由负责调查人填写，一式叁份；2、调查详细情况附表格后。
承德市拟实行社区矫正人员审（裁）前社会调查笔录调查时间：___________ 调查地点：________________________ 事由：就服刑人员准备实行社区矫正一事进行社会调查社会调查工作小组人员： ________________被调查人单位、姓名及与服刑人员的关系：____________________ ————————————————————————————调查人员问：我们是乡镇（街道）司法所（社区矫正管理所）的工作人员，现向你调查了解服刑人员原来的表现情况被调查人答：________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 调查人员问：你是否同意服刑人员准备实行社区矫正被调查人答：________________________________________ 被调查人单位（签章）被调查人（签名）调查工作人员（签名）记录人（签名）说明：1.调查人员在2人以上；2.此笔录由调查小组负责人认真记录，上报一式三份。
罪犯暂予监外执行征求意见书具保人资格审查表写。
2、此表与《罪犯暂予监外执行征求意见书》一同寄送当地司法局。
3、此表审核盖章后与《罪犯暂予监外执行征求意见书》一同寄回监狱刑罚执行部门。
4、此表一式两份，一份报省监狱管理局审查，一份存档。
暂予监外执行保证书我住在，在工作，与被保人是关系，我自愿作如下保证：1.配合司法所接被保证人出监狱，送其到当地司法所和公安机关报到；2.配合司法所对被保证人开展社区矫正工作，管束、教育被保证人遵守司法所宣布的纪律；3.发现被保证人擅自外出或违法犯罪，及时向所在地司法所和公安机关报告；4.按期送被保证人到指定医院进行病情复查，并将有关证明材料送交负责监管的司法所；5.对被保证人的经济困难提供必要帮助；6.被保证人暂予监外执行条件消失后，积极配合监管单位收监执。
社区矫正对象第一次入矫登记交谈记录
社区矫正对象第一次入矫登记交谈记录日期： [填写日期] [填写日期]地点： [填写地点] [填写地点]目的：本次交谈的目的是进行社区矫正对象第一次入矫登记，了解其基本情况，并确定后续的矫正计划和具体安排。
本次交谈的目的是进行社区矫正对象第一次入矫登记，了解其基本情况，并确定后续的矫正计划和具体安排。
个人信息- 姓名：[填写姓名]- 性别：[填写性别]- 年龄：[填写年龄]- 身份证号码：[填写身份证号码]- 联系[填写联系电话]- 家庭住址：[填写家庭住址]- 教育程度：[填写教育程度]- 婚姻状况：[填写婚姻状况]- 就业情况：[填写就业情况]犯罪经历- 犯罪类型：[填写犯罪类型]- 犯罪时间：[填写犯罪时间]- 犯罪地点：[填写犯罪地点]- 犯罪事实：[填写犯罪事实]- 判决结果：[填写判决结果]社会关系- 家庭情况：[填写家庭情况，包括家庭成员和关系]- 朋友情况：[填写朋友情况，是否有正面影响的朋友] - 近期社交活动：[填写近期社交活动]需求与期望- 对矫正的态度：[填写对矫正的态度，包括意愿和动力] - 需求和期望：[填写本人对社区矫正的需求和期望]接下来的计划- 矫正目标：[填写本人的矫正目标]- 矫正计划：[填写制定的矫正计划，包括具体行动和时间安排] - 支持与协助：[填写提供给社区矫正对象的支持和协助措施]结论经过本次交谈，了解到社区矫正对象的个人情况、犯罪经历、社会关系及其需求与期望。
为了达到矫正目标，制定了相应的矫正计划，并提供了支持与协助。
期待社区矫正对象能够积极配合矫正工作，并在矫正过程中逐步实现自我改变和社会重建。
签字：社区矫正人员签字：______________________社区矫正对象签字：______________________。
社区矫正走访笔录
谈话笔录
时间: 地点: 谈话人:记录人：
被谈话人（社区服刑人员）：
问：你近期从事什么工作，汇报一下你的工作情况。
答：
问：最近有没有外出及重新违法犯罪行为
答：
问：近期家庭情况怎么样，有没有家庭变故
答：
问：汇报一下你近期的思想情况
答：
问：你及你的亲属有没有参加邪教组织
答：
问：今天组织学习了29种黑恶势力的日常表现及扫黑除
恶相关知识，对这29种日常表现及相关知识你是否明白答：
问：作为一名社区服刑人员，你要向亲属朋友积极宣传反
邪教及扫黑除恶专项斗争精神，你能否做到
答：
问：一旦发现身边有邪教人员及“黑恶势力”苗头要及时向司法所反映，你能否做到
答：
问：你是否愿意结合自身情况签订扫黑除恶承诺书
答：
问：你还有什么需要补充说明的吗所讲的是否属实
答：。
社区矫正个别谈话笔录1
社区矫正个别谈话笔录1
社区矫正对象谈话笔录
时间
地点
参加人
被谈话人
谈话记录：
问：今天找你来进行思想帮教，请你将最近的思想情况说一下。
答：
问：你目前的家庭成员有哪些？
答：
问：你现在家庭主要经济状况如何？
答：
问：你目前的收入是多少？
答：
问：目前你在从事什么职业？
答：
问：你今后有什么想法和打算？
答:
问：希望你能认真吸取教训。
在令后的生活中要多学习有关法律法规，遵纪守法，做一个守法的公民，你能不能做到？
答:
问:今后在生活中碰到问题时，要多和组织上进行沟通、交流，不要鲁莽行事，你能不能做到？
答：
问：今天对你的思想帮教就到这，你有没有什么要补充的？
答:
被谈话人确认签字：。
社区矫正走访笔录
谈话笔录
时间: 地点: 谈话人:记录人：
被谈话人（社区服刑人员）：
问：你近期从事什么工作，汇报一下你的工作情况。
答：
问：最近有没有外出及重新违法犯罪行为
答：
问：近期家庭情况怎么样，有没有家庭变故
答：
问：汇报一下你近期的思想情况
答：
问：你及你的亲属有没有参加邪教组织
答：
问：今天组织学习了29种黑恶势力的日常表现及扫黑除
恶相关知识，对这29种日常表现及相关知识你是否明白答：
问：作为一名社区服刑人员，你要向亲属朋友积极宣传反
邪教及扫黑除恶专项斗争精神，你能否做到
答：
问：一旦发现身边有邪教人员及“黑恶势力”苗头要及时向司法所反映，你能否做到
答：
问：你是否愿意结合自身情况签订扫黑除恶承诺书
答：
问：你还有什么需要补充说明的吗所讲的是否属实
答：。
社区矫正对象谈话笔录(本人)
走访笔录（本人）
时间：年月日时分至时分
地点：谈话人：记录人：
被谈话人（社区矫正对象）：姓名：，性别：，民族：出生年月：，文化程度，罪名：，现居地：，联系电话：
问：我们是****县司法局****司法所工作人员，依法对你进行矫正谈话，并向你了解相关情况，告诉你在社区矫正期间应当遵守的有关规定。
入矫时已经向你宣读告知过，你对应当遵守的各项规定是否清楚?
答：
问：你作为一名服刑人员，是否明白自己的身份，能否认罪服法，积极改造，争取宽大？
答：
问：你目前在什么地方从事什么职业？月收入情况如何？
答：
问：板桥司法所工作人员是否向你告知“春节”、“两会”期间监管规定？
答：
问：根据社区矫正管理规定，每天需要使用电话向司法所人员汇报生产生活及工作情况，不允许外出，除特殊情况外不允许请假，你是否能做得到？
答：
问：根据社区矫正管理规定，要求参加司法所组织的集中教育和社区的公益活动，培养社会责任感、集体观念和纪律意识，你能否做到？
答：
问：如违反社区矫正相关监督管理规定或不服从司法所管理，经教育仍不改正的。
我们将给予训诫或书面警告处理。
你是否清楚？
答：
问：你在今后接受社区矫正期间有何想法和打算，准备怎么做？
答：
问：希望你能在今后的生活中要多学习有关法律法规，遵纪守法，遇到问题时，要多与相关部门及家人进行沟通、交流，不要鲁莽行事，你是否能做到？
答：
问：
答：
问：以上回答内容与你所述内容是否属实一致？
答：
社区服刑人员（签名捺印）：
谈话人签名：
年月日。
社区矫正人员走访谈话笔录
社区矫正人员走访谈话记录走访时间：年月日走访地点：调查人：记录人：被调查人：性别：年龄：文化程度：住址及电话：您好，我们是七一司法所工作人员（出示证件），现在按照相关规定对您进行例行家访，请您不要有什么心理压力，我们就是对您最近一个月的各种情况进行一下了解，希望您能够理解支持我们的工作，并实事求是的回答我们的问题。
听清楚了吗？答：□听清楚了□没听清问：您最近的身体状况怎么样？答：□较好□一般□较差问：您最近在干什么？答：□打工□务农□在家赋闲问：您这个月的收入来源是什么？答：□工资收入□经营收入□卖农产品收入□和亲朋好友借钱□没有收入问：您最近现在的婚姻状况怎样吗？答：□较好□一般□有危机□未婚□已离异或丧偶问：您最近目前经常同谁居住在一起？答：□配偶、子女、父母或亲戚□同学、同事或朋友□与陌生人合租居住□一个人居住问：目前家庭成员对您的关心程度怎么样？答：□很关心□一般□不怎么过问问：您最近家庭环境对您有过不良影响吗？答：□有□没有问：目前的家庭成员对您的矫正工作帮助程度怎么样？答：□帮助很大□帮助一般□没有帮助问：您最近对家庭生活状况总体感觉怎么样？答：□非常满意□基本满意□不太满意问：您最近与周围的邻居关系如何？答：□很好□一般□较差问：您最近经常和地方不良人员在一起吗？答：□经常在一起□偶尔在一起□不在一起问：您最近跟其他人的交往渠道有哪些？（可多选）答：□工作劳动□业余活动□扎堆闲聊□其它渠道问：您最近的心理状况怎么样？答：□较好□一般□较差问：您最近是否需要经常外出到县以外的地方？答：□不外出□偶尔外出□经常外出问：您最近外出的时候向矫正小组成员汇报过吗？答：□经常□偶尔□没有问：您的矫正小组成员平时敦促过您要遵守社区矫正的相关规定吗？答：□经常□偶尔□没有问：您最近参加村（小区或单位）组织的集体活动的情况怎么样？答：□经常参加□偶尔参加□不参加问：您最近按照我们的要求学习相关法律知识的情况怎么样?答：□学习了很多□学习了一点□没有学习问：这些法律知识对您的帮助程度如何？答：□很大□一般□没有问：您最近的定位手机近期能保持24小时畅通吗？答：□能保持□基本保持□不能保持□设备坏了或欠费□没设备问：您现在的被监管的级别是什么类型？答：□严管□普管□宽管问：您对您现在监管级别的相关规定了解吗？答：□了解□了解一些□不了解问：您最近有什么困难需要我们司法所帮助的吗？答：□有□没有问：您最近在矫正期间，有什么意见、建议、要求和困难吗？答：问：今天的走访调查到此结束，谢谢您支持配合我们的工作，希望您能够积极遵守社区矫正的各项规章制度，以一种积极向上的心态去主动融入到社会当中，明事理，做好事。
社区矫正个别谈话笔录1
社区矫正对象谈话笔录
时间
地点
参加人
被谈话人
谈话记录：
问：今天找你来进行思想帮教，请你将最近的思想情况说一下。
答：
问：你目前的家庭成员有哪些？
答：
问：你现在家庭主要经济状况如何？
答：
问：你目前的收入是多少？
答：
问：目前你在从事什么职业？
答：
问：你今后有什么想法和打算？
答:
问：希望你能认真吸取教训。
在令后的生活中要多学习有关法律法规，遵纪守法，做一个守法的公民，你能不能做到？
答:
问:今后在生活中碰到问题时，要多和组织上进行沟通、交流，不要鲁莽行事，你能不能做到？
答：
问：今天对你的思想帮教就到这，你有没有什么要补充的？
答:
被谈话人确认签字：。
2016走访社区服刑人员情况记录表(二)
答：
问：近期家庭情况怎么样？有没有家庭变故？
答：
问：汇报一下你的近期的思想情况？
答：
问：根据《社区矫正实施办法》的要求，每周电话汇报，每月书面汇报，每月司法所组织的集体教育和社区服务，你都做到了吗？
答：
阅读并签名
注：此表用于记录社区矫正工作者对社区服刑人员家庭、工作单位、居委会（村）的
走访情况。
走访社区服刑人员情况记录表（二）
社区服刑人员姓名： 年 度：2018
走访时间
走访
地点
走访人
（签名）
访
问
情
况
记
录
我们是滨海司法所的工作人员。今天，我们来家访，主要是了解你的近来的思想状况、行为表现、是否存在生活和工作等方面的困难，问你的有关问题请你如实回答。
问：你近期从事什么工作？汇报一下你的工作情况。
社区矫正对象入矫登记第一次交谈记录
社区矫正对象入矫登记第一次交谈记录日期：[填写日期]参与人员：[填写参与人员姓名]1. 介绍本次交谈是针对社区矫正对象进行的第一次入矫登记交谈，旨在了解个人情况、提供必要的信息和指导，并为今后的矫正计划制定提供依据。
2. 个人信息社区矫正对象的基本信息如下：- 姓名：[填写姓名]- 性别：[填写性别]- 年龄：[填写年龄]- 身份证号码：[填写身份证号码]- 联系方式：[填写联系方式]3. 犯罪史社区矫正对象的犯罪史如下：- 犯罪类型：[填写犯罪类型]- 犯罪时间：[填写犯罪时间]- 犯罪细节：[填写犯罪细节]4. 健康情况社区矫正对象的健康情况如下：- 身体健康状况：[填写身体健康状况]- 心理健康状况：[填写心理健康状况]- 是否有慢性病：[是/否]- 是否需要特殊医疗照顾：[是/否]5. 家庭背景社区矫正对象的家庭背景如下：- 家庭成员：[填写家庭成员姓名及与社区矫正对象的关系] - 家庭居住情况：[填写家庭居住状况]- 家庭经济状况：[填写家庭经济状况]6. 自愿参与矫正社区矫正对象对参与矫正的态度如下：- 是否自愿参与矫正：[是/否]- 参与矫正的动机：[填写参与矫正的动机]7. 知情告知社区矫正对象已经收到了关于矫正政策、矫正规定和矫正计划的知情告知，并确认已理解其中的内容。
8. 下一步计划基于对社区矫正对象的了解，下一步计划如下：- 安排社区矫正对象进行相关的评估和检查。
- 开展个案管理，制定个性化的矫正计划。
- 安排必要的培训和教育活动，提高社区矫正对象的矫正意识。
- 进一步了解社区矫正对象的就业、教育等方面的需求，协助其实现社会融入。
9. 结束本次交谈记录完毕，感谢社区矫正对象的配合。
将根据本次交谈结果制定矫正计划，与社区矫正对象保持联系并定期进行评估和指导。
以上记录内容仅供参考，具体矫正计划将根据社区矫正对象的个体情况进行制定。
社区矫正人员谈话记录表复习过程
精品文档
社区矫正人员谈话记录
时间：年月日地点：
谈话人：记录人：
被谈话人（社区矫正人员）：
我们是翠屏区司法局司法所工作人员，今天找你是了解你近期的一些基本情况，请如实回答我们的提问，听清楚了吗？
答：
？你谈谈前段时间的活动情况。
答：
？你是否在学习法律知识和遵守了社区矫正制度。
答：
？你当前思想状况如何。
答：
？有没有什么困难或问题需要我们协助解决的。
答：
？有没有参与违法活动或非法组织等。
答：
？有没有和别人发生矛盾、冲突等现象，是如何解决的。
答：
？有没有接触对其矫正产生不利影响的人员。
答：
？在今后社区矫正期间有什么打算。
精品文档
答：
？你以上所说是否是事实，有无补充。
答：
社区矫正人员(签字或按指印)：
年月日。
社区服刑人员谈话记录
社区服刑人员谈话记录
社区服刑人员姓名
杜和强
出生年月
1966年3月20日
谈话时间
谈话地点
沙沟司法所
谈话人
王峰
记录人
宋云芝
谈
话
记
录
问：你手机换号了没
答：没换号
问：你为什么今天来报道了
答：10号我有点事
问：社区矫正管理期间不能离开居住地，你知道吗
答：知道
问：天冷了有什么困难需要帮助的吗一定要注意身体
答：没活干，没地方挣钱，况且还欠了不少钱。
问：下次要按时报到，知道吗
答：一定会的。
问：你的联系手机不能停机关机，否则会给你警告，你知道吗
签字：年 ຫໍສະໝຸດ 日
384-社区服刑人员个别教育记录簿
社区服刑人员个别教育记录簿记录人和被教育人要求亲笔签名。
3、个别教育按管理级别落实并进行计次。
走访笔录薄第页共页━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━事由：_走访时间：年月日时分至时分被走访人：___________ 被走访人与服刑人员关系：________________________走访地点：被走访人联系方式：走访人：、、、记录人：___我们是、、的工作人员、、、今天我们根据《山西省社区矫正对象管理工作规定（试行）》就的有关情况进行走访，请予以配合。
走访记录：注：采用问答方式进行笔录。
被走访人在修改处签字或者按指纹，并在笔录终了处注明对笔录真实性的意见如“以上笔录我看过，陈述情况属实”，并签字或者按指纹。
笔录走访人、被走访人应在走访笔录上逐页签字。
走访人签字：、、、被走访人签字：走访笔录薄（副页）第页共页注：采用问答方式进行笔录。
被走访人在修改处签字或者按指纹，并在笔录终了处注明对笔录真实性的意见如“以上笔录我看过，陈述情况属实”，并签字或者按指纹。
笔录走访人、被走访人应在走访笔录上逐页签字。
走访人签字：、、、被走访人签字：社区服刑人员学习心得体会说明：社区服刑人员要按照管理级别，依托个别教育、集中教育活动，根据入矫、常规、解矫不同阶段的教育内容，提交学习心得体会。
家访记录薄记录人社会志愿者社区矫正帮教协议书社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关的社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。
社会志愿者是社区矫正工作中一支必不可少的辅助力量。
一、社区矫正志愿者。
1、志愿参与村居（社区）的矫正帮教工作，与建立“一帮一”的矫正帮教关系，帮教时间自年月日至年月日。
2、社区矫正志愿者的主要工作内容：⑴每月与矫正帮教的社区服刑人员进行思想、工作、生活等方面的沟通联系，有针对性对矫正帮教社区服刑人员开展矫正教育或心理矫治；⑵参与对矫正帮教社区服刑人员的奖惩评议；⑶及时向有关部门反映矫正帮教社区服刑人员的具体问题或实际困难，积极争取帮困扶助工作落到实处。