(word完整版)七年级动点问题(已整理)

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(word)七年级上期末动点问题专题(附答案)

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七年级上期末动点问题专题1.点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|2b﹣6|+〔a+1〕2=0,A、B之间的距离记作AB,定义:AB=|a﹣b|.1〕求线段AB的长.2〕设点P在数轴上对应的数x,当PA﹣PB=2时,求x的值.〔3〕M、N分别是PA、PB的中点,当P移动时,指出当以下结论分别成立时,x的取值范围,并说明理由:①PM÷PN的值不变,②|PM﹣PN|的值不变.2.如图1,数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.〔1〕PA= _________ ;PB= _________ 〔用含x的式子表示〕〔2〕在数轴上是否存在点 P,使PA+PB=5?假设存在,请求出x的值;假设不存在,请说明理由.〔3〕如图2,点P以1个单位/s的速度从点 D向右运动,同时点A以5个单位/s的速度向左运动,点B以20个单位/s的速度向右运动,在运动过程中,M、N分别是AP、OB的中点,问:的值是否发生变化?请说明理由.3.如图1,直线AB上有一点P,点M、N分别为线段PA、PB的中点,AB=14.1〕假设点P在线段AB上,且AP=8,求线段MN的长度;2〕假设点P在直线AB上运动,试说明线段MN的长度与点P在直线AB上的位置无关;〔3〕如图2,假设点C为线段AB的中点,点P在线段AB的延长线上,以下结论:①的值不变;②的值不变,请选择一个正确的结论并求其值.4.如图,P是定长线段AB上一点,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动〔C在线段AP 上,D在线段BP上〕〔1〕假设C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请说明P点在线段AB上的位置:〔2〕在〔1〕的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ﹣BQ=PQ,求的值.〔3〕在〔1〕的条件下,假设C、D运动5秒后,恰好有PB上〕,M、N分别是CD、PD的中点,以下结论:,此时C点停止运动,D点继续运动〔D点在线段①PM﹣PN的值不变;②的值不变,可以说明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.5.如图1,数轴上有三点A、B、C,AB=AC,点C对应的数是200.〔1〕假设BC=300,求点A对应的数;〔2〕如图2,在〔1〕的条件下,动点P、Q分别从A、C两点同时出发向左运动,同时动点R从A点出发向右运动,点P、Q、R的速度分别为10单位长度每秒、5单位长度每秒、2单位长度每秒,点M为线段PR的中点,点N为线段RQ的中点,多少秒时恰好满足MR=4RN〔不考虑点R与点Q相遇之后的情形〕;〔3〕如图3,在〔1〕的条件下,假设点E、D对应的数分别为﹣800、0,动点P、Q分别从E、D两点同时出发向左运动,点P、Q的速度分别为10单位长度每秒、5单位长度每秒,点M为线段PQ的中点,点Q在从是点D运动到点A的过程中,QC﹣AM的值是否发生变化?假设不变,求其值;假设不变,请说明理由.6.如图1,点A、C、F、E、B为直线l上的点,且AB=12,CE=6,F为AE的中点.〔1〕如图1,假设CF=2,那么BE= _________,假设CF=m,BE与CF的数量关系是〔2〕当点E沿直线l向左运动至图2的位置时,〔1〕中BE与CF的数量关系是否仍然成立?请说明理由.〔3〕如图3,在〔2〕的条件下,在线段BE 上,是否存在点D,使得BD=7,且DF=3DE?假设存在,请求出值;假设不存在,请说明理由.7.:如图1,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以左运动,运动方向如箭头所示〔C在线段AM上,D在线段BM上〕〔1〕假设AB=10cm,当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.〔2〕假设点C、D运动时,总有MD=3AC,直接填空:AM= _________AB.1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向〔3〕在〔2〕的条件下,N是直线AB上一点,且AN﹣BN=MN,求的值.8.数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣3,0,1,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.〔1〕如果点P到点M,点N的距离相等,那么x的值是_________;〔2〕数轴上是否存在点P,使点P到点M,点N的距离之和是5?假设存在,请直接写出x的值;假设不存在,请说明理由.〔3〕如果点P以每分钟3个单位长度的速度从点O向左运动时,点M和点N分别以每分钟1个单位长度和每分钟4个单位长度的速度也向左运动,且三点同时出发,那么几分钟时点P到点M,点N的距离相等?9.如图,数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t〔t>0〕秒.〔1〕写出数轴上点B表示的数_________,点P表示的数_________用含t的代数式表示〕;〔2〕动点R从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,假设点P、R同时出发,问点P运动多少秒时追上点R?〔3〕假设M为AP的中点,N为PB的中点.点 P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?假设变化,请说明理由;假设不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;10.如图,数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t〔t>0〕秒.〔1〕①写出数轴上点B表示的数_________,点P表示的数_________〔用含t的代数式表示〕;②M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?假设变化,请说明理由;假设不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;〔2〕动点Q从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动;动点R从点B出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,假设P、Q、R三动点同时出发,当点P遇到点R时,立即返回向点Q运动,遇到点Q后那么停止运动.那么点P从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?参考答案与试题解析一.解答题〔共10小题〕a,点B对应的数为b,且|2b﹣6|+〔a+1〕2=0,A、B之间的距离记作AB,定义:1.点A在数轴上对应的数为AB=|a﹣b|.〔1〕求线段AB的长.〔2〕设点P在数轴上对应的数x,当PA﹣PB=2时,求x的值.〔3〕M、N分别是PA、PB的中点,当P移动时,指出当以下结论分别成立时,x的取值范围,并说明理由:①PM÷PN 的值不变,②|PM﹣PN|的值不变.考点:一元一次方程的应用;数轴;两点间的距离.分析:〔1〕根据非负数的和为0,各项都为0;2〕应考虑到A、B、P三点之间的位置关系的多种可能解题;3〕利用中点性质转化线段之间的倍分关系得出.解答:解:〔1〕∵|2b﹣6|+〔a+1〕2=0,a=﹣1,b=3,AB=|a﹣b|=4,即线段AB的长度为4.〔2〕当P在点A左侧时,|PA|﹣|PB|=﹣〔|PB|﹣|PA|〕=﹣|AB|=﹣4≠2.当P在点B右侧时,|PA|﹣|PB|=|AB|=4≠2.∴上述两种情况的点P不存在.当P在A、B之间时,﹣1≤x≤3,|PA|=|x+1|=x+1,|PB|=|x﹣3|=3﹣x,|PA|﹣|PB|=2,∴x+1﹣〔3﹣x〕=2.解得:x=2;3〕由可得出:PM=PA,PN=PB,当①PM÷PN的值不变时,PM÷PN=PA÷PB.②|PM﹣PN|的值不变成立.故当P在线段AB上时,PM+PN= 〔PA+PB〕=AB=2,当P在AB延长线上或BA延长线上时,|PM﹣PN|= |PA﹣PB|=|AB|=2.点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,渗透了分类讨论的思想,表达了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.2.如图1,数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.〔1〕PA= |x+1|;PB=|x﹣3|〔用含x的式子表示〕〔2〕在数轴上是否存在点P,使PA+PB=5?假设存在,请求出x〔3〕如图2,点P以1个单位/s的速度从点D向右运动,同时点的值;假设不存在,请说明理由.A以5个单位/s的速度向左运动,点B以20个单位/s的速度向右运动,在运动过程中,M、N分别是AP、OB的中点,问:的值是否发生变化?请说明理由.考点:一元一次方程的应用;数轴;两点间的距离.分析:〔1〕根据数轴上两点之间的距离求法得出PA,PB的长;2〕分三种情况:①当点P在A、B之间时,②当点P在B点右边时,③当点P在A点左边时,分别求出即可;3〕根据题意用t表示出AB,OP,MN的长,进而求出答案.解答:解:〔1〕∵数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x,PA=|x+1|;PB=|x﹣3|〔用含x的式子表示〕;故答案为:|x+1|,|x﹣3|;〔2〕分三种情况:①当点P在A、B之间时,PA+PB=4,故舍去.②当点P在B点右边时,PA=x+1,PB=x﹣3,∴〔x+1〕〔x﹣3〕=5,;③当点P在A点左边时,PA=﹣x﹣1,PB=3﹣x,∴〔﹣x﹣1〕+〔3﹣x〕=5,x=﹣;〔3〕的值不发生变化.理由:设运动时间为t分钟.那么OP=t,OA=5t+1,OB=20t+3,AB=OA+OB=25t+4,AP=OA+OP=6t+1,AM= AP=+3t,OM=OA﹣AM=5t+1﹣〔+3t〕=2t+,ON= OB=10t+,MN=OM+ON=12t+2,∴==2,∴在运动过程中,M、N分别是AP、OB的中点,的值不发生变化.点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意利用分类讨论得出是解题关键.3.如图1,直线AB上有一点P,点M、N分别为线段PA、PB的中点,AB=14.1〕假设点P在线段AB上,且AP=8,求线段MN的长度;2〕假设点P在直线AB上运动,试说明线段MN的长度与点P在直线AB上的位置无关;〔3〕如图2,假设点C为线段AB的中点,点P在线段AB的延长线上,以下结论:①的值不变;②的值不变,请选择一个正确的结论并求其值.考点:两点间的距离.分析:〔1〕求出MP,NP的长度,即可得出MN的长度;〔2〕分三种情况:①点P在AB之间;②点P在AB的延长线上;③点P在BA的延长线上,分别表示出MN的长度即可作出判断;3〕设AC=BC=x,PB=y,分别表示出①、②的值,继而可作出判断.解答:解:〔1〕∵AP=8,点M是AP中点,MP=AP=4,BP=AB﹣AP=6,又∵点N是PB中点,PN=PB=3,MN=MP+PN=7.〔2〕①点P在AB之间;②点P在AB的延长线上;③点P在BA的延长线上,均有MN= AB=7.〔3〕选择②.设AC=BC=x,PB=y,①==〔在变化〕;〔定值〕.点评:此题考查了两点间的距离,解答此题注意分类讨论思想的运用,理解线段中点的定义,难度一般.4.如图,P是定长线段AB上一点,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动〔C在线段AP 上,D在线段BP上〕〔1〕假设C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请说明P点在线段AB上的位置:〔2〕在〔1〕的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ﹣BQ=PQ,求的值.〔3〕在〔1〕的条件下,假设C、D运动5秒后,恰好有PB上〕,M、N分别是CD、PD的中点,以下结论:个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.,此时C点停止运动,D点继续运动〔D点在线段①PM﹣PN的值不变;②的值不变,可以说明,只有一考点:比较线段的长短.专题:数形结合.分析:〔1〕根据C、D的运动速度知BD=2PC,再由条件PD=2AC求得PB=2AP,所以点P在线段AB上的处;2〕由题设画出图示,根据AQ﹣BQ=PQ求得AQ=PQ+BQ;然后求得AP=BQ,从而求得PQ与AB的关系;3〕当点C停止运动时,有,从而求得CM与AB的数量关系;然后求得以AB表示的PM与PN的值,所以.解答:解:〔1〕根据C、D的运动速度知:BD=2PCPD=2AC,BD+PD=2〔PC+AC〕,即PB=2AP,点P在线段AB上的处;〔2〕如图:AQ﹣BQ=PQ,∴AQ=PQ+BQ;又AQ=AP+PQ,∴AP=BQ,∴,∴.当点Q'在AB的延长线上时AQ'﹣AP=PQ'所以AQ'﹣BQ'=3PQ=AB所以=;〔3〕②.理由:如图,当点C停止运动时,有,∴;∴,∵,∴,∴;当点C停止运动,D点继续运动时,MN的值不变,所以,.点评:此题考查了比较线段的长短.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.5.如图1,数轴上有三点A、B、C,AB=AC,点C对应的数是200.〔1〕假设BC=300,求点A对应的数;〔2〕如图2,在〔1〕的条件下,动点P、Q分别从A、C两点同时出发向左运动,同时动点R从A点出发向右运动,点P、Q、R的速度分别为10单位长度每秒、5单位长度每秒、2单位长度每秒,点M为线段PR的中点,点N为线段RQ的中点,多少秒时恰好满足MR=4RN〔不考虑点R与点Q相遇之后的情形〕;〔3〕如图3,在〔1〕的条件下,假设点E、D对应的数分别为﹣800、0,动点P、Q分别从E、D两点同时出发向左运动,点P、Q的速度分别为10单位长度每秒、5单位长度每秒,点M为线段PQ的中点,点Q在从是点D运动到点A的过程中,QC﹣AM的值是否发生变化?假设不变,求其值;假设不变,请说明理由.考点:一元一次方程的应用;比较线段的长短.分析:〔1〕根据BC=300,AB=AC,得出AC=600,利用点C对应的数是200,即可得出点A对应的数;〔2〕假设x秒Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,得出等式方程求出即可;〔3〕假设经过的时间为y,得出PE=10y,QD=5y,进而得出+5y﹣400=y,得出﹣AM=﹣y原题得证.解答:解:〔1〕∵BC=300,AB=,所以AC=600,C点对应200,A点对应的数为:200﹣600=﹣400;〔2〕设x秒时,Q在R右边时,恰好满足MR=4RN,MR=〔10+2〕×,RN= [600﹣〔5+2〕x],MR=4RN,〔10+2〕×=4×[600﹣〔5+2〕x],解得:x=60;60秒时恰好满足MR=4RN;3〕设经过的时间为y,那么PE=10y,QD=5y,于是PQ点为[0﹣〔﹣800〕]+10y﹣5y=800+5y,一半那么是,所以AM点为:+5y﹣400= y,又QC=200+5y,所以﹣AM=﹣y=300为定值.点评:此题考查了一元一次方程的应用,根据得出各线段之间的关系等量关系是解题关键,此题阅读量较大应细心分析.6.如图1,点A、C、F、E、B为直线l上的点,且AB=12,CE=6,F为AE的中点.〔1〕如图1,假设CF=2,那么BE= 4,假设CF=m,BE与CF的数量关系是〔2〕当点E沿直线l向左运动至图2的位置时,〔1〕中BE与CF的数量关系是否仍然成立?请说明理由.〔3〕如图3,在〔2〕的条件下,在线段BE上,是否存在点D,使得BD=7,且DF=3DE?假设存在,请求出值;假设不存在,请说明理由.考点:两点间的距离;一元一次方程的应用.分析:〔1〕先根据EF=CE﹣CF求出EF,再根据中点的定义求出AE,然后根据BE=AB﹣AE代入数据进行计算即可得解;根据BE、CF的长度写出数量关系即可;〔2〕根据中点定义可得AE=2EF,再根据BE=AB﹣AE整理即可得解;〔3〕设DE=x,然后表示出DF、EF、CF、BE,然后代入BE=2CF求解得到x的值,再求出DF、CF,计算即可得解.解答:解:〔1〕∵CE=6,CF=2,∴EF=CE﹣CF=6﹣2=4,∵F为AE的中点,∴AE=2EF=2×4=8,∴BE=AB﹣AE=12﹣8=4,假设CF=m,那么BE=2m,BE=2CF;2〕〔1〕中BE=2CF仍然成立.理由如下:∵F为AE的中点,AE=2EF,BE=AB﹣AE,=12﹣2EF,=12﹣2〔CE﹣CF〕,=12﹣2〔6﹣CF〕,=2CF;3〕存在,DF=3.理由如下:设DE=x,那么DF=3x,EF=2x,CF=6﹣x,BE=x+7,由〔2〕知:BE=2CF,x+7=2〔6﹣x〕,解得,x=1,∴DF=3,CF=5,∴=6.点评:此题考查了两点间的距离,中点的定义,准确识图,找出图中各线段之间的关系并准确判断出BE的表示是解题的关键.7.:如图1,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示〔C在线段AM上,D在线段BM上〕1〕假设AB=10cm,当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.〔2〕假设点C、D运动时,总有MD=3AC,直接填空:AM=AB.〔3〕在〔2〕的条件下,N是直线AB上一点,且AN﹣BN=MN,求的值.考点:比较线段的长短.专题:分类讨论.分析:〔1〕计算出CM及BD的长,进而可得出答案;2〕根据图形即可直接解答;3〕分两种情况讨论,①当点N在线段AB上时,②当点N在线段AB的延长线上时,然后根据数量关系即可求解.解答:解:〔1〕当点C、D运动了2s时,CM=2cm,BD=6cmAB=10cm,CM=2cm,BD=6cmAC+MD=AB﹣CM﹣BD=10﹣2﹣6=2cm2〕3〕当点N在线段AB上时,如图AN﹣BN=MN,又∵AN﹣AM=MN∴BN=AM= AB,∴MN= AB,即.当点N在线段AB的延长线上时,如图AN﹣BN=MN,又∵AN﹣BN=AB∴MN=AB,即.综上所述=点评:此题考查求线段的长短的知识,有一定难度,关键是细心阅读题目,理清题意后再解答.8.数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣3,0,1,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.〔1〕如果点P到点M,点N的距离相等,那么x的值是﹣1;〔2〕数轴上是否存在点P,使点P到点M,点N的距离之和是5?假设存在,请直接写出x的值;假设不存在,请说明理由.〔3〕如果点P以每分钟3个单位长度的速度从点O向左运动时,点M和点N分别以每分钟1个单位长度和每分钟4个单位长度的速度也向左运动,且三点同时出发,那么几分钟时点P到点M,点N的距离相等?考点:一元一次方程的应用;数轴;两点间的距离.分析:〔1〕根据三点M,O,N对应的数,得出NM的中点为:x=〔﹣3+1〕÷2进而求出即可;2〕根据P点在N点右侧或在M点左侧分别求出即可;3〕分别根据①当点M和点N在点P同侧时,②当点M和点N在点P两侧时求出即可.解答:解:〔1〕∵M,O,N对应的数分别为﹣3,0,1,点P到点M,点N的距离相等,∴x的值是﹣1.2〕存在符合题意的点P,此时x=﹣或.〔3〕设运动t分钟时,点P对应的数是﹣3t,点M对应的数是﹣3﹣t,点N对应的数是1﹣4t.①当点M和点N在点P同侧时,因为 PM=PN,所以点M和点N重合,所以﹣3﹣t=1﹣4t,解得,符合题意.②当点M和点N在点P两侧时,有两种情况.情况1:如果点M在点N左侧,PM=﹣3t﹣〔﹣3﹣t〕=3﹣2t.PN=〔1﹣4t〕﹣〔﹣3t〕=1﹣t.因为PM=PN,所以3﹣2t=1﹣t,解得t=2.此时点M对应的数是﹣5,点N对应的数是﹣7,点M在点N右侧,不符合题意,舍去.情况2:如果点M在点N右侧,PM=〔﹣3t〕﹣〔1﹣4t〕=2t﹣3.PN=﹣3t﹣〔1+4t〕=t﹣1.因为PM=PN,所以2t﹣3=t﹣1,解得t=2.此时点M对应的数是﹣5,点N对应的数是﹣7,点M在点N右侧,符合题意.综上所述,三点同时出发,分钟或2分钟时点P到点M,点N的距离相等.故答案为:﹣1.点评:此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据M,N位置的不同进行分类讨论得出是解题关键.9.如图,数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t〔t>0〕秒.〔1〕写出数轴上点B表示的数﹣4,点P表示的数6﹣6t用含t的代数式表示〕;〔2〕动点R从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,假设点P、R同时出发,问点P运动多少秒时追上点R?〔3〕假设M为AP的中点,N为PB的中点.点 P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?假设变化,请说明理由;假设不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;考点:数轴;一元一次方程的应用;两点间的距离.专题:方程思想.分析:〔1〕B点表示的数为6﹣10=﹣4;点P表示的数为6﹣6t;2〕点P运动x秒时,在点C处追上点R,然后建立方程6x﹣4x=10,解方程即可;3〕分类讨论:①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差易求出MN.解答:解:〔1〕答案为﹣4,6﹣6t;〔2〕设点P运动x秒时,在点C处追上点R〔如图〕那么AC=6x,BC=4x,AC﹣BC=AB,∴6x﹣4x=10,解得:x=5,∴点P运动5秒时,在点C处追上点R.3〕线段MN的长度不发生变化,都等于5.理由如下:分两种情况:①当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP= AP+ BP=〔AP+BP〕=AB=5;②当点P运动到点B的左侧时:MN=MP﹣NP= AP﹣B P=〔AP﹣BP〕=AB=5,∴综上所述,线段MN的长度不发生变化,其值为5.点评:此题考查了数轴:数轴的三要素〔正方向、原点和单位长度〕.也考查了一元一次方程的应用以及数轴上两点之间的距离.10.如图,数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t〔t>0〕秒.〔1〕①写出数轴上点B表示的数﹣4,点P表示的数6﹣6t〔用含t的代数式表示〕;②M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?假设变化,请说明理由;假设不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;〔2〕动点Q从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动;动点R从点B出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,假设P、Q、R三动点同时出发,当点P遇到点R时,立即返回向点Q运动,遇到点Q后那么停止运动.那么点P从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?考点:一元一次方程的应用;数轴;两点间的距离.专题:动点型.分析:〔1〕①设B点表示的数为x,根据数轴上两点间的距离公式建立方程求出其解,再根据数轴上点的运动就可以求出P点的坐标;②分类讨论:当点P在点A、B两点之间运动时;当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差易求出MN;〔2〕先求出P、R从A、B出发相遇时的时间,再求出P、R相遇时P、Q之间剩余的路程的相遇时间,就可以求出P一共走的时间,由P的速度就可以求出P点行驶的路程.解答:解:〔1〕设B点表示的数为x,由题意,得6﹣x=10,x=﹣4∴B点表示的数为:﹣4,点P表示的数为:6﹣6t;②线段MN的长度不发生变化,都等于5.理由如下:分两种情况:当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP= AP+ BP=〔AP+BP〕=AB=5;当点P运动到点B的左侧时:MN=MP﹣NP= AP﹣B P=〔AP﹣BP〕=AB=5,∴综上所述,线段MN的长度不发生变化,其值为5.〔2〕由题意得:P、R的相遇时间为:10÷〔6+〕=s,P、Q剩余的路程为:10﹣〔1+〕×=,P、Q相遇的时间为:÷〔6+1〕=s,∴P点走的路程为:6×〔〕=点评:此题考查了数轴及数轴的三要素〔正方向、原点和单位长度〕.一元一次方程的应用以及数轴上两点之间的距离公式的运用,行程问题中的路程=速度×时间的运用.。

七年级动点问题大全

七年级动点问题大全

七年级动点问题大全(一)例1:如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b 满足|a+2|+(b+3a)2=0(1)求A、B两点之间的距离;(2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.例2:如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是-12,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.(3)在(2)的条件下,从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K和点C所对应的数。

例3动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4.(速度单位:单位长度/秒)(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;(3)在(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.例4:已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?例5数轴上两个质点A、B所对应的数为-8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A 点的运动速度为2个单位/秒.(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;(2)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:CA=1:2,若干秒钟后,C停留在-10处,求此时B点的位置?例6:在数轴上,点A表示的数是-30,点B表示的数是170.(1)求A、B中点所表示的数.(2)一只电子青蛙m,从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,同时另一只电子青蛙n,从A点出发以6个单位每秒的速度向右运动,假设它们在C点处相遇,求C点所表示的数.(3)两只电子青蛙在C点处相遇后,继续向原来运动的方向运动,当电子青蛙m处在A点处时,问电子青蛙n处在什么位置?(4)如果电子青蛙m从B点处出发向右运动的同时,电子青蛙n也向右运动,假设它们在D点处相遇,求D点所表示的数例7、已知数轴上有A、B、C三点,分别代表 - 24,- 10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。

七年级动点问题大全(给力)【范本模板】

七年级动点问题大全(给力)【范本模板】

七年级动点问题大全例1 如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足|a+2|+(b+3a)2=0(1)求A、B两点之间的距离;(2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.例2如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是—1 2,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.(3)从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K和点C所对应的数。

例3动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4.(速度单位:单位长度/秒)(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;(3)在(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A 点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.例4已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P 所经过的总路程是多少?例5数轴上两个质点A、B所对应的数为-8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;(2)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:CA=1:2,若干秒钟后,C 停留在-10处,求此时B点的位置?例6在数轴上,点A表示的数是-30,点B表示的数是170.(1)求A、B中点所表示的数.(2)一只电子青蛙m,从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,同时另一只电子青蛙n,从A点出发以6个单位每秒的速度向右运动,假设它们在C点处相遇,求C点所表示的数.(3)两只电子青蛙在C点处相遇后,继续向原来运动的方向运动,当电子青蛙m 处在A点处时,问电子青蛙n处在什么位置?(4)如果电子青蛙m从B点处出发向右运动的同时,电子青蛙n也向右运动,假设它们在D点处相遇,求D点所表示的数例7、已知数轴上有A、B、C三点,分别代表—24,—10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒.⑴问多少秒后,甲到A、B、C的距离和为40个单位?⑵若乙的速度为6个单位/秒,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?⑶在⑴⑵的条件下,当甲到A、B、C的距离和为40个单位时,甲调头返回。

(完整版)初一动点问题答案

(完整版)初一动点问题答案

.线段与角的动点问题1. 如图,射线OM 上有三点A、B、C,满足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P 从点O 出发,沿OM 方向以1cm/秒的速度匀速运动,点Q 从点 C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动(点Q 运动到点O 时停止运动),两点同时出发.(1)当P 运动到线段AB 上且PA=2PB 时,点Q 运动到的位置恰好是线段OC 的三等分点,求点Q 的运动速度;(2)若点Q 运动速度为3cm/秒,经过多长时间P、Q 两点相距70cm?【解答】解:(1)P 在线段AB 上,由PA=2PB 及AB=60,可求得PA=40,OP=60,故点P 运动时间为60 秒.若CQ=OC 时,CQ=30,点Q 的运动速度为30÷60=(cm/s);若OQ=OC,CQ =60,点Q 的运动速度为60÷60=1(cm/s).(2)设运动时间为t 秒,则t+3t=90±70,解得t=5 或40,∵点Q 运动到O 点时停止运动,∴点Q 最多运动30 秒,当点Q 运动30 秒到点O 时PQ=OP=30cm,之后点P 继续运动40 秒,则PQ=OP=70cm,此时t=70 秒,故经过 5 秒或70 秒两点相距70cm.2. 如图,直线l 上依次有三个点O,A,B,OA=40cm,OB=160cm.(1)若点P 从点O 出发,沿OA 方向以4cm/s 的速度匀速运动,点Q 从点 B 出发,沿BO 方向匀速运动,两点同时出发①若点Q 运动速度为1cm/ s,则经过t 秒后P,Q 两点之间的距离为|160﹣5t| cm(用含t 的式子表示)②若点Q 运动到恰好是线段AB 的中点位置时,点P 恰好满足PA=2PB,求点Q 的运动速度.(2)若两点P,Q 分别在线段OA,AB 上,分别取OQ 和BP 的中点M ,N,求的值.【解答】解:(1)① 依题意得,PQ=|160﹣5t|;故答案是:|160﹣5t|;②如图1 所示:4t﹣40=2(160﹣4t),解得t=30,则点Q 的运动速度为:=2(cm/s);如图 2 所示:4t﹣40=2(4t﹣160),解得t=7,则点Q 的运动速度为:=(cm/ s);综上所述,点Q 的运动速度为2cm/s 或cm/ s;(2)如图3,两点P,Q 分别在线段OA,AB 上,分别取OQ 和BP 的中点M ,N,求的值.OP=xBQ=y,则MN =(160﹣x)﹣(160﹣y)+x=(x+y),所以,==2.3.如图,射线OM 上有三点A、B、C,满足OA=60cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P 从点O 出发,沿OM 方向以1cm/秒的速度匀速运动.(1)当点P 运动到AB 的中点时,所用的时间为90 秒.(2)若另有一动点Q 同时从点 C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动,速度为3cm/秒,求经过多长时间P、Q 两点相距30cm?【解答】解:(1)当点P 运动到AB 的中点时,点P 运动的路径为60cm+30cm=90cm,所以点P 运动的时间==90(秒);故答案为90;(2)当点P 和点Q 在相遇前,t+30+3 t=60+60+10 ,解得t=25(秒),当点P 和点Q 在相遇后,t+3t﹣30=60+60+10 ,解得t=40(秒),答:经过25 秒或40 秒时,P、Q 两点相距30cm.4. 如图,在数轴上点 A 表示的数是﹣3,点B 在点A 的右侧,且到点 A 的距离是18;点 C在点 A 与点 B 之间,且到点 B 的距离是到点 A 距离的 2 倍.(1)点 B 表示的数是15 ;点 C 表示的数是 3 ;(2)若点P 从点 A 出发,沿数轴以每秒 4 个单位长度的速度向右匀速运动;同时,点Q 从点B 出发,沿数轴以每秒 2 个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t 秒,在运动过程中,当t 为何值时,点P 与点Q 之间的距离为6?(3)在(2)的条件下,若点P 与点 C 之间的距离表示为PC,点Q 与点 B 之间的距离表示为QB,在运动过程中,是否存在某一时刻使得PC+QB=4?若存在,请求出此时点P 表示的数;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)点 B 表示的数是﹣3+18=15;点 C 表示的数是﹣3+18×=3.故答案为:15,3;(2)点P 与点Q 相遇前,4t+2t=18﹣6,解得t=2;点P 与点Q 相遇后,4t+2t=18+6,解得t=4;(3)假设存在,当点P 在点C 左侧时,PC=6﹣4t,QB=2t,∵PC +QB=4,∴ 6﹣4t+2t=4,解得t=1.此时点P 表示的数是1;当点P 在点C 右侧时,PC=4t﹣6,QB=2t,∵PC +QB=4,∴4t﹣6+2t=4,解得t=.此时点P 表示的数是.综上所述,在运动过程中存在PC +QB=4,此时点P 表示的数为 1 或.5. 将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O.(1)如图① ,若∠ AOB=155°,求∠ AOD、∠ BOC、∠ DOC 的度数.(2)如图①,你发现∠AOD 与∠BOC 的大小有何关系?∠AOB 与∠DOC 有何关系?直接写出你发现的结论.(3)如图② ,当△ AOC 与△ BOD 没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由.【解答】解:(1)∠AOD =∠BOC =155°﹣90°=65°,∠DOC =∠BOD ﹣∠BOC=90°﹣65°=25°;(2)∠AOD =∠BOC,∠AOB +∠DOC =180°;(3)∠AOB+∠COD +∠AOC+∠BOD=360°,∵∠AOC=∠BOD =90°,∴∠AOB+∠DOC =180°.6. 以直线AB 上点O 为端点作射线OC,使∠BOC =60°,将直角△DOE 的直角顶点放在点O 处.(1)如图1,若直角△DOE 的边OD 放在射线OB 上,则∠COE =30°;(2)如图2,将直角△DOE 绕点O 按逆时针方向转动,使得OE 平分∠AOC,说明OD 所在射线是∠BOC 的平分线;(3)如图3,将直角△DOE 绕点O 按逆时针方向转动,使得∠COD =∠AOE.求∠BOD 的度数.【解答】解:(1)∵∠ BOE=∠COE +∠COB =90°,又∵∠ COB=60°,∴∠COE =30°,故答案为:30°;(2)∵ OE 平分∠ AOC,∴∠C OE =∠AOE=COA ,∵∠EOD=90°,∴∠AOE+∠DOB =90°,∠ COE+∠COD =90°,∴∠COD =∠DOB ,∴OD 所在射线是∠BOC 的平分线;(3)设∠ COD =x°,则∠ AOE=5x°,∵∠DOE =90°,∠ BOC=60°,∴6x=30 或5x+90﹣x=120∴x=5或7.5,即∠ COD =5°或7.5°∴∠ BOD=65°或52.5°.7. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,使∠BOC =130°,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边OM 在射线OB 上,另一边ON 在直线AB 的下方.(1)将图 1 中的三角板绕点O 逆时针旋转至图2,使一边OM 在∠BOC 的内部,且恰好平分∠BOC,问:此时直线ON 是否平分∠AOC?请直接写出结论:直线ON 平分(平分或不平分)∠AOC.(2)将图1 中的三角板绕点O 以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t 秒时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC,则t 的值为13 或49 .(直接写出结果)(3)将图 1 中的三角板绕点O 顺时针旋转,请探究:当ON 始终在∠ AOC 的内部时(如图3),∠AOM 与∠ NOC 的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请举例说明.【解答】解:(1)平分,理由:延长NO 到 D ,∵∠MON =90°∴∠ MOD =90°∴∠MOB +∠NOB=90°,∠MOC +∠COD =90°,∵∠MOB =∠MOC ,∴∠NOB =∠COD ,∵∠NOB =∠AOD ,∴∠COD =∠AOD ,∴直线NO 平分∠ AOC;(2)分两种情况:① 如图2,∵∠ BOC =130°∴∠AOC=50°,当直线ON 恰好平分锐角∠AOC 时,∠AOD=∠COD =25°,∴∠BON=25°,∠BOM=65°,即逆时针旋转的角度为65°,由题意得,5t=65°解得t=13(s);② 如图3,当NO 平分∠ AOC 时,∠ NOA =25°,∴∠AOM=65°,即逆时针旋转的角度为:180°+65 °=245°,由题意得,5t=245°,解得t=49(s),综上所述,t=13s 或49s 时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC ;(3)∠AOM ﹣∠NOC =40°,理由:∵∠ AOM=90°﹣∠AON∠NOC =50°﹣∠AON ,∴∠AOM﹣∠NOC=(90°﹣∠ AON )﹣(50°﹣∠ AON)=40°.9. 已知∠ AOC =40°,∠ BOD =30°,∠ AOC 和∠ BOD 均可绕点O 进行旋转,点M,O,N 在同一条直线上,OP 是∠ COD 的平分线.(1)如图1,当点 A 与点M 重合,点 B 与点N 重合,且射线OC 和射线OD 在直线MN 的同侧时,求∠ BOP 的余角的度数;(2)在(1)的基础上,若∠ BOD 从ON 处开始绕点O 逆时针方向旋转,转速为5°/s,同时∠ AOC 从OM 处开始绕点O 逆时针方向旋转,转速为3°/s,如图 2 所示,当旋转6s 时,求∠ DOP 的度数.【解答】解:(1)∵∠ AOC=40°,∠ BOD =30°,∴∠COD =180°﹣40°﹣30°=110°,∵OP 是∠ COD 的平分线,∴∠DOP =∠COD =55°,∴∠BOP=85°,∴∠ BOP 的余角的度数为5°;(2)∠DOP 的度数为49°,旋转6s 时,∠MOA =3×6°=18°,∠NOB =5×6°=30°,∴∠COM =22°,∠ DON =60°,∴∠COD =180°﹣∠COM ﹣∠DON =98°,∵OP 是∠ COD 的平分线,∴∠DOP =∠COD =49°.10. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,将一直角三角形的直角顶点放在点O 处,一边OM 在射线OB 上,另一边ON 在直线AB 的下方.(1)将图 1 中的三角板绕点O 逆时针旋转至图2,使一边OM 在∠BOC 的内部,且恰好平分∠BOC,问:直线ON 是否平分∠AOC?请说明理由;(2)若∠BOC=120°.将图 1 中的三角板绕点O 按每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t 秒时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC,则t 的值为10 或40 (直接写出结果);(3)在(2)的条件下,将图 1 中的三角板绕点O 顺时针旋转至图3,使ON 在∠AOC 的内部,请探究:∠AOM 与∠NOC 之间的数量关系,并说明理由.【解答】解:(1)直线ON 平分∠ AOC .理由如下:设ON 的反向延长线为OD ,∵OM 平分∠ BOC,∴∠ MOC =∠MOB ,又∵ OM⊥ON,∴∠MOD =∠ MON=90°,∴∠ COD =∠ BON,又∵∠ AOD=∠BON,∴∠COD =∠AOD ,∴OD 平分∠ AOC,即直线ON 平分∠ AOC.(2)∵∠BOC =120°∴∠AOC=60°,∴∠BON=∠COD =30°,即旋转60°时ON 平分∠ AOC,由题意得,6t=60°或240°,∴t=10 或40;(3)∵∠MON =90°,∠ AOC=60°,∴∠ AOM =90°﹣∠ AON、∠NOC =60°﹣∠AON,∴∠ AOM ﹣∠NOC =(90°﹣∠ AON )﹣(60°﹣∠AON )=30°.即∠ AOM =∠NOC+30°.11. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边ON 在射线OA 上,另一边OM 在直线AB 的下方.(1)将图1 中的三角板绕点O 按顺时针方向旋转至图 2 的位置,使得OM 落在射线OA 上,此时ON 旋转的角度为90 °;(2)继续将图 2 中的三角板绕点O 按顺时针方向旋转至图 3 的位置,使得OM 在∠BOC 的内部,则∠BON﹣∠COM =30 °;(3)在上述直角三角板从图 1 旋转到图 3 的位置的过程中,若三角板绕点O 按每秒钟15°的速度旋转,当OM 恰为∠BOC 的平分线时,此时,三角板绕点O 的运动时间为(24n+16)秒,简要说明理由.【解答】解:(1)如图2,依题意知,旋转角是∠MON ,且∠MON =90°.故填:90;(2)如图3,∠ AOC:∠ BOC=2:1,∴∠AOC=120°,∠BOC =60°,∵∠BON=90°﹣∠ BOM,∠COM =60°﹣∠ BOM,∴∠ BON﹣∠COM =90°﹣∠BOM ﹣60°+∠BOM =30°,故填:30;(3)16 秒.理由如下:如图4.∵点O 为直线AB 上一点,∠ AOC:∠ BOC=2:1,∴∠AOC=120°,∠BOC =60°.∵OM 恰为∠ BOC 的平分线,∴∠COM ′=30°.∴∠AOM+∠AOC+∠COM ′=240°.∵三角板绕点O 按每秒钟15°的速度旋转,∴三角板绕点O 的运动最短时间为=16(秒).∴三角板绕点O 的运动时间为(24n+16 )(n 是整数)秒.故填:(24n+16 ).第9页。

七年级动点问题(已整理)

七年级动点问题(已整理)

七年级数学上册动点问题所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.关键:动中求静.数学思想:分类思想数形结合思想转化思想1、如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是-12 或12,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.(3)从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K 和点C所对应的数。

2、动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4.(速度单位:单位长度/秒)(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;(3)在(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C 从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.①3、已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P 对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?4、数轴上两个质点A、B所对应的数为-8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;(2)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:CA=1:2,若干秒钟后,C停留在-10处,求此时B点的位置?②5、在数轴上,点A表示的数是-30,点B表示的数是170.(1)求A、B中点所表示的数.(2)一只电子青蛙m,从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,同时另一只电子青蛙n,从A点出发以6个单位每秒的速度向右运动,假设它们在C点处相遇,求C点所表示的数.(3)两只电子青蛙在C点处相遇后,继续向原来运动的方向运动,当电子青蛙m处在A点处时,问电子青蛙n处在什么位置?(4)如果电子青蛙m从B点处出发向右运动的同时,电子青蛙n也向右运动,假设它们在D 点处相遇,求D点所表示的数6、已知数轴上有A、B、C三点,分别代表—24,—10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。

七年级动点问题大全

七年级动点问题大全

七年级动点问题大全(一)例1:如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足|a+2|+(b+3a)2=0(1)求A、B两点之间的距离;(2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);①求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.例2:如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是-12,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.(3)在(2)的条件下,从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K和点C所对应的数。

例3动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4.(速度单位:单位长度/秒)(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;(3)在(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.例4:已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?例5数轴上两个质点A、B所对应的数为-8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;(2)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:CA=1:2,若干秒钟后,C停留在-10处,求此时B点的位置?例6:在数轴上,点A表示的数是-30,点B表示的数是170.(1)求A、B中点所表示的数.(2)一只电子青蛙m,从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,同时另一只电子青蛙n,从A点出发以6个单位每秒的速度向右运动,假设它们在C点处相遇,求C点所表示的数.(3)两只电子青蛙在C点处相遇后,继续向原来运动的方向运动,当电子青蛙m处在A 点处时,问电子青蛙n处在什么位置?(4)如果电子青蛙m从B点处出发向右运动的同时,电子青蛙n也向右运动,假设它们在D点处相遇,求D点所表示的数例7、已知数轴上有A、B、C三点,分别代表- 24,- 10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。

(完整word)初中数学动点问题归纳,推荐文档

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图(1) 图(2) 图(3)题型方法归纳动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系; 分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。

)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、 相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或 其三角函数、线段或面积的最值。

下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨。

一、三角形边上动点31、( 2009年齐齐哈尔市)直线 y x 6与坐标轴分别交于 A B 两点,动点P 、Q 同时从O 点出发,4同时到达A 点,运动停止•点 Q 沿线段OA 运动,速度为每秒1个单 7 yB位长度,点P 沿路线O T B T A 运动. (1) 直接写出A 、B 两点的坐标; (2)设点Q 的运动时间为t 秒,△ OPQ 的面积为S ,求出S 与t 之间 _ .- O「 48(3)当S 时,求出点P 的坐标,并直接写出以点 O 、P 、Q 为顶点的平行四边形的第四个顶点M 的5坐标.解:1、A ( 8, 0) B (0, 6)r , 22、当 0 v t v 3 时,S=t当 3 v t v 8 时,S=3/ 8(8-t)t提示:第(2)问按点P 到拐点B 所有时间分段分类;第(3)问是分类讨论:已知三定点 O 、P 、Q ,探究第四点构成平行四边形时按已知线段身份不 同分类-----①OP 为边、OQ 为边,②OP 为边、OQ 为对角线,③OP 为对角线、OQ 为边。

然后 画出各类的图形,根据图形性质求顶点坐标。

2、(2009年衡阳市)如图,AB 是O O 的直径,弦 BC=2cm , / ABC=60 o .(1) 求O O 的直径;(2) 若D 是AB 延长线上一点,连结 CD ,当BD 长为多少时,CD 与O O 相切;(3) 若动点E 以2cm/s 的速度从A 点出发沿着AB 方向运动,同时动点 F 以1cm/s 的速度从B 点出发沿动点问题的函数关系式;P tQBC方向运动,设运动时间为t(s)(0 t 2),连结EF,当t为何值时,△ BEF为直角三角形. 注意:第(3)问按直角位置分类讨论D共3、(2009重庆綦江)如图,已知抛物线y a(x 1)2 3. 3(a 0)经过点A( 2, 0),抛物线的顶点为D , 过O作射线OM// AD •过顶点D平行于x轴的直线交射线OM于点C , B在x轴正半轴上,连结BC •(1)求该抛物线的解析式;(2)若动点P从点O出发,以每秒1个长度单位的速度沿射线OM运动,设点P运动的时间为t(s).问当t为何值时,四边形DAOP分别为平行四边形?直角梯形?等腰梯形?(3)若OC OB,动点P和动点Q分别从点O和点B同时出发,分别以每秒 1 单位和2个长度单位的速度沿OC和BO运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动.设它们的运动的时间为t (s),连接PQ ,当t为何值时,四边形BCPQ 的面积最小?并求出最小值及此时PQ的长.注意:发现并充分运用特殊角/ DAB=60 °当△OPQ面积最大时,四边形BCPQ的面积最小。

(完整word版)初一数学动点问题答题技巧与方法

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初一数学动点问题答题技巧与方法关键:化动为静,分类讨论。

解决动点问题,关键要抓住动点,我们要化动为静,以不变应万变,寻找破题点(边长、动点速度、角度以及所给图形的能建立等量关系等等)建立所求的等量代数式,攻破题局,求出未知数等等。

动点问题定点化是主要思想。

比如以某个速度运动,设出时间后即可表示该点位置;再如函数动点,尽量设一个变量,y尽量用x来表示,可以把该点当成动点,来计算。

步骤:①画图形;②表线段;③列方程;④求正解。

数轴上动点问题问题引入:如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是﹣1,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.(3)从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K和点C所对应的数.练习:1.动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4 (速度单位:单位长度/秒).(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中标出的位置同时向数轴负方向运动,几秒时,A、B两点到原点的距离恰好相等?例题精讲:例1.已知数轴上有A、B、C三点,分别代表-24,-10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A 、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。

⑴问多少秒后,甲到A、B、C的距离和为40个单位?⑵乙的速度为6个单位/秒,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?⑶在⑴⑵的条件下,当甲到A、B、C的距离和为40个单位时,甲调头返回。

问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由。

例2.如图,已知A、B分别为数轴上两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100。

⑴求AB中点M对应的数;⑵现有一只电子蚂蚁P从B点出发,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,求C点对应的数;⑶若当电子蚂蚁P从B点出发时,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的D点相遇,求D 点对应的数。

(完整word版)七年级动点问题(已整理)

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七年级数学上册动点问题所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.关键:动中求静.数学思想:分类思想数形结合思想转化思想1、如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是-12 或12,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.(3)从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K 和点C所对应的数。

2、动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4.(速度单位:单位长度/秒)(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;(3)在(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C 从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.①3、已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P 对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?4、数轴上两个质点A、B所对应的数为-8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;(2)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:CA=1:2,若干秒钟后,C停留在-10处,求此时B点的位置?②5、在数轴上,点A表示的数是-30,点B表示的数是170.(1)求A、B中点所表示的数.(2)一只电子青蛙m,从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,同时另一只电子青蛙n,从A点出发以6个单位每秒的速度向右运动,假设它们在C点处相遇,求C点所表示的数.(3)两只电子青蛙在C点处相遇后,继续向原来运动的方向运动,当电子青蛙m处在A点处时,问电子青蛙n处在什么位置?(4)如果电子青蛙m从B点处出发向右运动的同时,电子青蛙n也向右运动,假设它们在D 点处相遇,求D点所表示的数6、已知数轴上有A、B、C三点,分别代表—24,—10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。

初一数学动点问题例题集(可编辑修改word版)

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初一数学动点问题集锦1、如图,已知△ABC 中, AB = AC = 10 厘米, BC = 8 厘米,点D 为AB 的中点.(1) 如果点 P 在线段 BC 上以 3 厘米/秒的速度由 B 点向 C 点运动,同时,点 Q 在线段 CA 上由 C 点向 A 点运动. ①若点 Q 的运动速度与点P 的运动速度相等, 经过1秒后, △BPD 与△CQP 是否全等,请说明理由;②若点 Q 的运动速度与点P 的运动速度不相等,当点 Q 的运动速度为多少时,能够使△BPD 与△CQP 全等?(2) 若点 Q 以②中的运动速度从点 C 出发,点 P 以原来的运动速度从点 B 同时出发,都逆时针沿△ABC 三边运动,求经过多长时间点 P 与点 Q 第一次在△ABC 的哪条边上相遇?解:(1)①∵t = 1秒, ∴ BP = CQ = 3⨯1 = 3 厘米,∵ AB = 10 厘米,点D 为 AB 的中点, ∴ BD = 5 厘米. 又∵厘米,∴ PC = 8 - 3 = 5 厘米PC = BC - BP ,BC = 8 ,∴PC = BD .又∵ AB =AC ,∴∠B =∠C ,∴△BPD ≌△CQP .(4 分)②∵v P ≠v Q ,∴BP ≠CQ ,又∵△BPD ≌△CQP ,∠B =∠C ,则BP =PC = 4,CQ =BD = 5 ,t =BP=4∴点P ,点Q 运动的时间 3 3 秒,v =CQ=5=15Q t 4 4∴ 3 厘米/秒.(7 分)(2)设经过x 秒后点P 与点Q 第一次相遇,15x = 3x + 2 ⨯10由题意,得4 ,x =80解得 3 秒.80⨯ 3 = 80∴点P 共运动了3 厘米.∵80 = 2 ⨯ 28 + 24 ,∴点P 、点Q 在AB 边上相遇,∴经过803 秒点P 与点Q 第一次在边AB 上相遇.(12 分)y =-3x + 62、直线 4 与坐标轴分别交于A、B 两点,动点P、Q 同时从O 点出发,同时到达 A 点,运动停止.点Q 沿线段OA 运动,速度为每秒1 个单位长度,点P 沿路线O →B →A 运动.(1)直接写出A、B 两点的坐标;(2) 设点Q 的运动时间为t 秒, △OPQ 的面积为S ,求出S 与t 之间的函数关系式;S =48(3) 当5 时,求出点P 的坐标,并直接写出以点O 、P 、Q 为顶点的平行四边形的第四个顶点M 的坐标.解(1)A (8,0)B (0,6) 1 分 (2) OA = 8,OB = 6∴ AB = 108= 8点Q 由O 到 A 的时间是1 (秒)6 +10 = 2∴点P 的速度是 8 (单位/秒) 1 分当P 在线段OB 上运动(或 0≤ t ≤ 3 )时, OQ = t ,OP = 2tS = t 2 1 分当 P 在 线 段 BA 上 运 动 ( 或 3 < t ≤ 8 ) 时 ,OQ = t ,AP = 6 +10 - 2t = 16 - 2t ,PD = AP 如图,作PD ⊥ OA 于点D ,由 BO AB ,得 ∴ S = 1 OQ ⨯ PD = - 3 t 2 + 24tPD =48 - 6t5,1 分 2 5 5 1 分(自变量取值范围写对给 1 分,否则不给分.)yBPO QAxP ⎛8 24 ⎫,⎪(3)⎝5 5 ⎭ 1 分I ⎛28 24 ⎫⎛12 24 ⎫⎛12 24 ⎫1 5⎪,M2 - ,⎪,M3 ,-⎪⎝ 5 ⎭⎝ 5 5 ⎭⎝5 5 ⎭3 分3 如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=-2x-8 分别与x 轴,y 轴相交于A,B 两点,点P(0,k)是y 轴的负半轴上的一个动点,以P 为圆心,3 为半径作⊙P.(1)连结PA,若PA=PB,试判断⊙P 与x 轴的位置关系,并说明理由;(2)当k 为何值时,以⊙P 与直线l 的两个交点和圆心P 为顶点的三角形是正三角形?,4 4 5解:(1)⊙P 与 x 轴相切.∵直线 y=-2x -8 与 x 轴交于 A (4,0),与 y 轴交于 B (0,-8), ∴OA=4,OB=8. 由题意,OP=-k , ∴PB=PA=8+k.在 Rt △AOP 中,k2+42=(8+k)2, ∴k=-3,∴OP 等于⊙P 的半径, ∴⊙P 与 x 轴相切.(2)设⊙P 与直线 l 交于 C ,D 两点,连结PC ,PD 当圆心P 在线段OB 上时,作PE ⊥CD 于 E.1 3∵△PCD 为正三角形,∴DE= 2 CD= 2 ,PD=3,3 3∴PE= 2 .∵∠AOB=∠PEB=90°, ∠ABO=∠PBE , ∴△AOB ∽△PEB ,3 3AO PE ,即 = 2∴AB PB PB ,PB = 3 15 ,∴2PO = BO - PB = 8 -3 15∴2 ,P (0, 3 15 - 8)∴ 2 ,k = 3 15 - 8 ∴ 2 .当圆心 P 在线段 OB 延长线上时,同理可得 P(0,- 3 15 2 -8),∴k=- 3 152-8,∴当 k= 3 152-8 或 k=- 3 152-8 时,以⊙P 与直线 l 的两个交点和圆心 P 为顶点的三角形是正三角形.4(09 哈尔滨) 如图 1,在平面直角坐标系中,点 O 是坐标原点,四边形 ABCO 是菱形,点 A 的坐标为(-3,4),点 C 在 x 轴的正半轴上,直线 AC 交 y 轴于点 M ,AB 边交 y 轴于点 H .(1) 求直线 AC 的解析式;(2) 连接 BM ,如图 2,动点 P 从点 A 出发,沿折线 ABC方向以 2 个单位/秒的速度向终点 C 匀速运动,设△PMB 的面积为 S (S ≠0),点 P 的运动时间为 t 秒,求 S 与 t 之间的函数关系式(要求写出自变量 t 的取值范围);(3)在(2)的条件下,当t 为何值时,∠MPB 与∠BCO 互为余角,并求此时直线OP 与直线AC 所夹锐角的正切值.解:5 在 Rt △ABC 中,∠C=90°,AC = 3,AB = 5.点 P 从点 C 出发沿 CA 以每秒 1 个单位长的速度向点 A 匀速运动,到达点 A 后立刻BEQDA图 16C以原来的速度沿AC 返回;点Q 从点A 出发沿AB 以每秒1 个单位长的速度向点B 匀速运动.伴随着P、Q 的运动,DE 保持垂直平分PQ,且交PQ 于点D,交折线QB-BC-CP 于点E.点P、Q 同时出发,当点Q 到达点B 时停止运动,点P 也随之停止.设点P、Q 运动的时间是t 秒(t>0).(1)当t = 2 时,AP = ,点Q 到AC 的距离是;(2)在点P 从C 向A 运动的过程中,求△APQ 的面积S 与t 的函数关系式;(不必写出t 的取值范围)(3)在点E 从B 向C 运动的过程中,四边形QBED 能否成为直角梯形?若能,求t 的值.若不能,请说明理由;(4)当DE 经过点C 时,请直接写出t 的值.8解:(1)1, 5 ;(2)作QF⊥AC 于点F,如图3,AQ = CP= t,∴ AP = 3 -t .由△AQF∽△ABC,BC == 4 ,QF=t得 4 5 .∴S =1(3 -t) ⋅4tQF =4t5 .∴ 2 5 ,S =-2t 2+6t即 5 5 .(3)能.①当DE∥QB 时,如图4.图 4 ∵DE⊥PQ,∴PQ⊥QB,四边形QBED 是直角梯形.此时∠AQP=90°.QGD C (E )PQGDA PC (E )[ (5AQ = AP由△APQ ∽△ABC ,得 AC AB , Bt =3 - t 即35. 解得t = 9 8 .②如图 5,当 PQ ∥BC 时,DE ⊥BC ,四边形 QBED 是直Q D角梯形. E 此时∠APQ =90°.由△AQP ∽△ABC ,得AQ =APAB AC , APC图 5Bt =3 - t 即5 3 . 解得 t = 15 8 .(4) (4)t = 52 或t =45 14 .①点 P 由 C 向 A 运动,DE 经过点 C . 连接 QC ,作 QG ⊥BC 于点 G ,如图 6.A图 6B =3 24 2 PC = t , QC 2 = QG 2 + CG 2 [ (5 - t )] 5+[4 - (5 - t )] 5 . t 2 =3 24 25 由PC 2 = QC 2 ,得 [ (5 - t )] 5 +[4 - (5 - t )] 5 t = ,解得 2.②点 P 由 A 向 C 运动,DE 经过点 C ,如图 7.图 7(6 - t )2 = 3 - t )]2 +[4 - 4 (5 - t )]2 5 5t =45, 14 】6 如图,在Rt △ABC 中, ∠ACB = 90°,∠B = 60°BC = 2 .点O 是 AC 的中点,过点O 的直线l 从与 AC A重合的位置开始,绕点O 作逆时针旋转,交 AB 边于点D .过点C 作CE ∥ AB 交直线l 于点E ,设直线l 的旋转角为.A(1) ①当=度时,四边形EDBC 是B(备用图)等腰梯形,此时AD 的长为 ;l E OD CCO②当 度时,四边形EDBC 是直角梯形,此时AD 的长3 为 ;(2) 当90° 时,判断四边形EDBC 是否为菱形,并说明理由.解 ( 1) ① 30, 1; ② 60,1.5; .............................................................................. 4 分(2)当∠α=900 时,四边形 EDBC 是菱形. ∵∠α=∠ACB=900,∴BC//ED.∵ CE//AB, ∴ 四 边 形 EDBC 是 平 行 四 边形 ................................................. 6 分在 Rt △ABC 中,∠ACB=900,∠B=600,BC=2,∴∠A=300.∴AB=4,AC=2 . 1AC∴AO= 2 =. ……………………8 分在 Rt △AOD 中,∠A=300,∴AD=2. ∴BD=2. ∴BD=BC.又∵四边形 EDBC 是平行四边形,∴ 四 边 形 EDBC 是菱形 .................................................................................. 10 分352 - 42 ADA DN7 如 图 , 在 梯 形ABCD 中,AD ∥ BC ,AD = 3,DC = 5,AB = 4 2,∠B = 45︒ 动AD点 M 从 B 点出发沿线段 BC 以每秒 2 个单位长N度的速度向终点C 运动;动点 N 同时从C 点出 BM发沿线段CD 以每秒 1 个单位长度的速度向终点D 运动.设运动的时间为t 秒.(1) 求BC 的长.(2) 当MN ∥ AB 时,求t 的值.(3) 试探究: t 为何值时, △MNC 为等腰三角形.解:(1)如图①,过 A 、D 分别作 AK ⊥ BC 于K , DH ⊥ BC 于H , 则四边形 ADHK 是矩形∴KH = AD = 3在Rt △ABK 中, 1 分AK = AB sin 45︒ = 4 2. 2= 4 2BK = AB cos 45︒ = 4 22 = 42 2 分在Rt △CDH 中,由勾股定理得,HC = = 3 ∴ BC = BK + KH + HC = 4 + 3 + 3 = 10 3 分BK H(图①)CBCG M(图②)(2)如图②,过D 作DG ∥AB 交BC 于G 点,则四边形ADGB 是平行四边形∵MN ∥AB∴MN ∥DG∴BG =AD = 3∴GC = 10 - 3 = 7 4 分由题意知,当M 、N 运动到t 秒时,CN =t,CM = 10 - 2t∵DG ∥MN∴∠NMC =∠DGC又∠C =∠C∴△MNC ∽△GDCCN=CM∴CD CG 5 分t=10 - 2t即5 7t =50解得,17 6 分(3)分三种情况讨论:①当NC =MC 时,如图③,即t = 10 - 2tt =10∴ 3 7 分A DN A DNM HB C B E CM(图③)(图④)②当MN =NC 时,如图④,过N 作NE ⊥MC 于E解法一:由等腰三角形三线合一性质得cos c =EC=5 -tEC =1MC =1 (10 - 2t )= 5 -t2 2在Rt△CEN 中,NC t 又在Rt△DHC 中,5 -t=3cos c =CH=3CD 5∴t 5t =25解得8 8 分解法二:∵∠C =∠C,∠DHC =∠NEC = 90︒ ∴△NEC ∽△DHCNC=EC∴DC HCt =5 -t即5 3t =25∴8 8 分③当MN =MC 时,如图⑤,过M 作MF ⊥CN 于F 点. FC =1NC =1t2 2解法一:(方法同②中解法一)1 tA Dcos C = FC MC = 2 = 310 - 2t 5 t = 60 解得 17B 解法二:∵∠C =∠C ,∠MFC = ∠DHC = 90︒ ∴△MFC ∽△DHC(图⑤)N FH MCFC = MC∴HC DC1 t2 = 10 - 2t即 3 5 t = 60∴ 17t =10 t = 25t =60综上所述,当 3 、 8 或 17 时,△MNC 为等腰三角形 9分8 如图 1,在等腰梯形 ABCD 中, AD ∥ BC , E 是 AB 的中点,过点E 作EF ∥ BC 交CD 于点F . AB = 4,BC = 6 ,∠B = 60︒.(1) 求点E 到BC 的距离;(2) 点P 为线段EF 上的一个动点,过P 作PM ⊥ EF 交BC 于点M ,过M 作MN ∥ AB 交折线 ADC 于点 N ,连结PN ,设EP = x .AD E F A D E F A EPD N F ①当点 N 在线段 AD 上时(如图 2), △PMN 的形状是否发生改变?若不变,求出△PMN 的周长;若改变,请说明理由;②当点N 在线段DC 上时(如图 3),是否存在点P ,使△PMN 为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x 的值;若不存在,请说明理由.BCBMCBCM 图 1 图 2 图 3 (第 25 题) ADEFBC图4(备用)BC图5(备用)22 -12 NH 2 + PH 2 ⎛ 5 ⎫22⎝ 2 ⎭ ⎪ + ⎛ 3 ⎫⎝ 2 ⎭ ⎪ 3 7 A D EFAND E PF H3 解(1)如图 1,过点E 作EG ⊥ BC 于点G .1 分 ∵ E 为 AB 的中点,BE = 1AB = 2∴2 在Rt △EBG 中,∠B = 60︒ ∴∠BEG = 30︒2 分BGC图 1BG = 1BE = 1,EG = = ∴2即点E 到BC 的距离为 3. 3 分(2)①当点 N 在线段 AD 上运动时, △PMN 的形状不发生改变.∵PM ⊥ EF ,EG ⊥ EF ∴ PM ∥ EG∵EF ∥ BC ∴ EP = GM , PM = EG =同理MN = AB = 4. 4 分如图 2,过点P 作PH ⊥ MN 于H ,∵ MN ∥ AB , ∴∠NMC =∠B = 60︒,∠PMH = 30︒PH = 1 PM = 3∴2 2∴MH = PM cos 30︒ = 2BG MC图 2NH = MN - MH = 4 - 3 = 5则2 2PN = = = 在Rt △PNH 中,∴△PMN 的周长= PM + PN + MN = + + 4. 6 分②当点 N 在线段 DC 上运动时, △PMN 的形状发生改变, 但△MNC 恒为等边三角形.33 7AEPDN FR3 当PM = PN 时,如图 3,作PR ⊥ MN 于R ,则MR = NRMR = 3类似①,2 ∴ MN = 2MR =3 7 分∵△MNC 是等边三角形,∴ MC = MN = 3此时, x = EP = GM = BC - BG - MC = 6 -1- 3 = 2 8 分A DEP FNADEF (P ) NBGMCBGMCBGM C图 3图 4图 5当MP = MN 时,如图 4,这时MC = MN = MP = 此时,x = EP = GM = 6 -1- = 5 - 当NP = NM 时,如图 5,∠NPM =∠PMN = 30︒ 则∠PMN = 120︒ 又∠MNC = 60︒ ∴∠PNM +∠MNC = 180︒因此点P 与F 重合, △PMC 为直角三角形.∴MC = PM tan 30︒ = 1. 此时, x = EP = GM = 6 -1-1 = 4综上所述,当x = 2 或 4 或(5 - 分3)时, △PMN 为等腰三角形. 109 如图①,正方形 ABCD 中,点 A 、B 的坐标分别为(0,10),(8, 4),点 C 在第一象限.动点 P 在正方形 ABCD 的边上,从点 A 出发33沿A→B→C→D 匀速运动,同时动点Q 以相同速度在x 轴正半轴上运动,当P 点到达D 点时,两点同时停止运动,设运动的时间为t 秒.(1)当P 点在边AB 上运动时,点Q 的横坐标x (长度单位)关于运动时间t(秒)的函数图象如图②所示,请写出点Q 开始运动时的坐标及点P 运动速度;(2)求正方形边长及顶点C 的坐标;(3)在(1)中当t 为何值时,△OPQ 的面积最大,并求此时P 点的坐标;(4)如果点P、Q 保持原速度不变,当点P 沿A→B→C→D 匀速运动时,OP 与PQ 能否相等,若能,写出所有符合条件的t 的值;若不能,请说明理由.解:(1) Q(1,0) 1 分点 P 运动速度每秒钟 1 个单位长度. 2 分(2) 过点 B 作 BF ⊥y 轴于点 F , BE ⊥ x 轴于点 E ,则 BF =8,OF = BE = 4 .∴AF = 10 - 4 = 6 .在 Rt △AFB 中, AB == 10过点C 作CG ⊥ x 轴于点G ,与FB M ∵∠ABC = 90︒,AB = BC∴△ABF ≌△BCH .∴ BH = AF = 6, CH = BF = 8 .∴OG = FH = 8 + 6 = 14, CG = 8 + 4 = 12 . ∴所求 C 点的坐标为(14,12).4 分(3) 过点 P 作 PM ⊥y 轴于点 M ,PN ⊥ x 轴于点 N ,则△APM ∽△ABF .AP= AM =MP∴ t = AM = MP∴AB AF BF . 10 6 8 .AM = 3 t ,PM = 4 tPN = OM = 10 - 3 t , ON = PM = 4t∴5 5 . ∴55 .设△OPQ 的面积为S (平方单位)S = 1 ⨯ (10 - 3 t )(1+ t ) = 5 + 47 t - 3t 2∴2 5 10 10(0≤ t ≤10) 5 分说明:未注明自变量的取值范围不扣分.47 t = -10 = 47 a = - 3∵ 10 <0∴当分2 ⨯ (- 3) 10 6时, △OPQ 的面积最大. 6DFDFFD94 53此时P 的坐标为(15 ,10 ).7 分(4)当t =53 或t =29513 时,OP 与PQ 相等.9 分10数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD 是正方形,点E 是边BC 的中点.∠AEF = 90 ,且EF 交正方形外角∠DCG 的平行线CF 于点F,求证:AE=EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB 的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME ≌△ECF ,所以AE =EF .在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图2,如果把“点E 是边BC 的中点”改为“点E 是边BC 上(除B,C 外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;(2)小华提出:如图3,点E 是BC 的延长线上(除C 点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.A A AB C E GB B图1 图2 图 3)D F(2 分 解:(1)正确. (1 分)证明:在 AB 上取一点M ,使 AM = EC ,连接ME .A ∴ BM = BE .∴∠BME = 45° ,∴∠AME = 135° .CF 是外角平分线, ∴∠DCF = 45° , ∴∠ECF = 135° . ∴∠AME = ∠ECF .∠AEB + ∠BAE = 90° , ∠AEB + ∠CEF = 90° ,∴ ∠BAE = ∠CEF .∴△AME ≌△BCF (ASA ).(5 分)∴ AE = EF . (6 分)(2)正确. (7 分) 证明:在BA 的延长线上取一点N . 使 AN = CE ,连接 NE . (8分)∴ BN = BE . ∴∠N = ∠PCE = 45° .四边形 ABCD 是正方形, ∴ AD ∥ BE . ∴∠DAE = ∠BEA .∴∠NAE = ∠CEF .∴△ANE ≌△ECF (ASA ). (10 分)∴ AE = EF . (11 分)FDMBECGN ABC E G11 已知一个直角三角形纸片OAB ,其中∠AOB = 90°,OA = 2,OB = 4.如图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB 交于点C ,与边 AB 交于点D .(Ⅰ)若折叠后使点B 与点 A(Ⅱ)若折叠后点 B 落在边OA 上的点为 B ',设OB ' = x , OC = y ,试写出 y 关于x 的函数解析式,并确定 y(Ⅲ)若折叠后点B 落在边OA 上的点为B ' ,且使B 'D ∥OB ,求此时点C 的坐标.解(Ⅰ)如图①,折叠后点B 与点 A 则△ACD ≌△BCD .设点C 的坐标为(0,m )(m > 0) . 则BC = OB - OC = 4 - m . 于是 AC = BC = 4 - m .在Rt △AOC 中,由勾股定理,得 AC 2 = OC 2 + OA 2,(4 - m )2= m 2+ 22,解得 m = 32 .⎛ 0 3 ⎫∴点C 的坐标为⎝ , ⎪2 ⎭ . 4 分(Ⅱ)如图②,折叠后点B 落在OA 边上的点为B ', 则△B 'CD ≌△BCD . 由题设OB ' = x ,OC = y , 则B 'C = BC = OB - OC = 4 - y ,在Rt △B 'OC 中,由勾股定理,得B 'C 2= OC 2+ OB '2.∴(4 - y )2= y 2 + x 2y = - 1x 2 + 2即8 6 分由点B '在边OA 上,有0 ≤ x ≤ 2 ,y = - 1x 2 + 2 (0 ≤ x ≤ 2)∴ 解析式8为所求.∴ 当0 ≤ x ≤ 2 时, y 随x 的增大而减小,3≤ y ≤ 2∴ y 的取值范围为 2. 7 分(Ⅲ)如图③,折叠后点B 落在OA 边上的点为B ' ,且B 'D ∥OB . 则∠OCB ' = ∠CB 'D .又 ∠CBD = ∠CB 'D ,∴∠OCB ' = ∠CBD ,有CB '∥ BA . , 即5 MF∴Rt △COB ' ∽ Rt △BOA . OB ' = OC有OA OB ,得OC = 2OB ' . 9 分在Rt △B 'OC 中,设OB ' = x 0 ( x > 0) ,则OC = 2x 0 .由(Ⅱ)的结论,得2x 0 = - 1 x 2+ 2 8 0 ,解得x 0 = -8 ± 4 5.x 0 > 0,∴ x 0 = -8 + 4 . ∴点C 的坐标为(0,8 5 -16) . 10 分12 问题解决A D如图(1),将正方形纸片 ABCD 折叠,使点B 落在ECD 边上一点E (不与点C , D 重合),压平后得到折痕CE 1 AMBNC=MN .当CD 2 时,求 BN 的值.图(1)方法指导: AM 为了求得BN的值,可先求 BN 、 AM 的长,不妨设: AB =2类比归纳CE = 1,AMCE = 1在图(1)中,若CD 3 则 BN 的值等于 ;若CD 4AMCE =1 AM则 BN 的值等于;若 CD n ( n 为整数),则 BN 的值等M F于.(用含n 的式子表示)联系拓广如图(2),将矩形纸片 ABCD 折叠,使点B 落在CD 边上一点EAB = 1(m > 1CE = 1(不与点C ,D 重合),压平后得到折痕MN ,设BC m ),F CD n 则 AMAMD BN 的值等于.(用含m ,n 的式子表示)EBNC图(2)解:方法一:如图(1-1),连接BM ,EM ,BE .AEBNC图(1-1)由题设,得四边形ABNM 和四边形FENM 关于直线MN 对称.∴MN 垂直平分BE .∴BM =EM,BN =EN 1 分∵四边形ABCD 是正方形,∴∠A =∠D =∠C = 90° , AB =BC =CD =DA = 2CE=1,∴CE=DE=1∵CD 2 设BN =x 则NE =x NC = 2 -x 在Rt△CNE 中,NE2=CN 2+CE2.x2=(2-x)2+12x =5解得4BN =5,即 4 3 分在Rt△ABM 和在Rt△DEM 中,AM 2+AB2=BM 2,DM 2+DE2=EM 2,∴AM 2+AB2=DM 2+DE2 5 分设AM =y则DM=2-y,∴y2+22=(2-y)2+12y =1,AM =1.解得 4 即AM=1∴ BN 5 7 分4 6 分BN =5方法二:同方法一, 4 3 分如图(1-2),过点N 做NG∥CD,交AD于点G,连接BE.∴⎨ ⎩ △BCE ≌△NGM ,EC = MG∵AD ∥ BC ∴四边形GDCN 是平行四边形.∴ NG = CD = BC同理,四边形 ABNG 也是平行四边形.∴ ∵MN ⊥ BE ,∴∠EBC + ∠BNM = 90°AG = BN = 5 4 NG ⊥ BC ,∴∠MNG + ∠BNM = 90°,∴∠EBC = ∠MNG 在△BCE 与△NGM 中⎧∠EBC = ∠MNG , ⎪BC = NG , ⎪∠C = ∠NGM = 90° ∴5分AM = AG - MG ,AM = 5 -1 = 1∵AM =1 4 4 6 分 ∴ BN 57 分类比归纳2 4 9(n -1)25 (或10 ); 17 ; n 2 +1 10 分联系拓广n2m2- 2n +1n2m2+1 12 分。

(完整版)七年级动点问题大全(给力)

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七年级动点问题大全例1 如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足|a+2|+(b+3a)2=0(1)求A、B两点之间的距离;(2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.例2如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是-1 2,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.(3)从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K和点C所对应的数。

例3动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4.(速度单位:单位长度/秒)(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;(3)在(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B 点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.例4已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P 所经过的总路程是多少?例5数轴上两个质点A、B所对应的数为-8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;(2)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:CA=1:2,若干秒钟后,C停留在-10处,求此时B点的位置?例6在数轴上,点A表示的数是-30,点B表示的数是170.(1)求A、B中点所表示的数.(2)一只电子青蛙m,从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,同时另一只电子青蛙n,从A点出发以6个单位每秒的速度向右运动,假设它们在C点处相遇,求C点所表示的数.(3)两只电子青蛙在C点处相遇后,继续向原来运动的方向运动,当电子青蛙m 处在A点处时,问电子青蛙n处在什么位置?(4)如果电子青蛙m从B点处出发向右运动的同时,电子青蛙n也向右运动,假设它们在D点处相遇,求D点所表示的数例7、已知数轴上有A、B、C三点,分别代表—24,—10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。

(完整版)初一动点问题答案

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线段与角的动点问题1 如图,射线0M上有三点A、B、C,满足OA = 20cm, AB= 60cm, BC= 10cm (如图所示),点P从点O出发,沿OM方向以1cm/秒的速度匀速运动,点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动(点Q运动到点O时停止运动),两点同时出发.(1)当P运动到线段AB上且PA= 2PB时,点Q运动到的位置恰好是线段OC的三等分点,求点Q的运动速度;(2)若点Q运动速度为3cm/秒,经过多长时间P、Q两点相距70cm?【解答】解:(1) P在线段AB上,由PA = 2PB及AB = 60,可求得PA = 40, OP = 60,故点P运动时间为60秒.60 十60 = 1 (cm/s).(2)设运动时间为t秒,贝U t+3t = 90± 70,解得t= 5或40,•••点Q运动到O点时停止运动,•••点Q最多运动30秒,当点Q运动30秒到点O时PQ = OP= 30cm,之后点P继续运动40秒,则PQ = OP= 70cm,此时t= 70 秒,故经过5秒或70秒两点相距70cm.2.如图,直线I上依次有三个点O, A, B, OA= 40cm, OB= 160cm.(1)若点P从点O出发,沿OA方向以4cm/s的速度匀速运动,点Q从点B出发,沿BO方向匀速运动,两点同时出发①若点Q运动速度为1cm/s,则经过t秒后P, Q两点之间的距离为1160 —5t| cm (用含t的式子表示)②若点Q运动到恰好是线段AB的中点位置时,点P恰好满足PA= 2PB,求点Q的运动速度.(2)若两点P, Q分别在线段OA, AB 上,分别取OQ和BP的中点M , N,求:的值.0A B【解答】解:(1)①依题意得,PQ= |160 - 5t|;若CQ=^OC 时, CQ= 30,点Q的运动速度为30 - 60=二(cm/s);2若OQ = CQ = 60,点Q的运动速度为故答案是:|160-5t|;②如图 1 所示:4t - 40= 2 ( 160 - 4t ),解得 t = 30 ,如图 2 所示:4t - 40= 2(4t - 160),解得 t = 7, 则点Q 的运动速度为:旦1=上_ (cm/s );70 7综上所述,点Q 的运动速度为2cm/s 或丄cm/s ;7(2)如图3,两点P , Q 分别在线段 OA , AB 上,分别取OQ 和BP 的中点M , N ,求上 …千—® ----- T --- . —________ 11>占图3 (1)» ■-17 0AQ■P图:, 1■i.图13•如图,射线 OM 上有三点 A 、B 、C ,满足 OA = 60cm , AB = 60cm , BC = 10cm (如图所 示),点P 从点O 出发,沿OM 方向以1cm/秒的速度匀速运动. (1) 当点P 运动到AB 的中点时,所用的时间为90秒.(2) 若另有一动点 Q 同时从点C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动,速度为 3cm/秒,求 经过多长时间 P 、Q 两点相距30cm ?I ----------- 1 ---------------------------- 1 1 -------------------O AB C【解答】 解:(1)当点P 运动到AB 的中点时,点P 运动的路径为60cm+30cm = 90cm ,gn所以点P 运动的时间=〒=90 (秒); 故答案为90;(2)当点P 和点Q 在相遇前,t+30+3t = 60+60+10,解得t = 25 (秒),则点Q 的运动速度为:的(160- y ) +x(x+y ),当点P和点Q在相遇后,t+3t - 30= 60+60+10,解得t= 40 (秒),答:经过25秒或40秒时,P、Q两点相距30cm.4. 如图,在数轴上点A表示的数是-3,点B在点A的右侧,且到点A的距离是18;点C 在点A与点B之间,且到点B的距离是到点A距离的2倍.(1 )点B表示的数是15 ;点C表示的数是 3 ;(2)若点P从点A出发,沿数轴以每秒4个单位长度的速度向右匀速运动;同时,点Q从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动•设运动时间为t秒,在运动过程中,当t为何值时,点P与点Q之间的距离为6?(3)在(2)的条件下,若点P与点C之间的距离表示为PC,点Q与点B之间的距离表示为QB,在运动过程中,是否存在某一时刻使得PC+QB= 4?若存在,请求出此时点P 表示的数;若不存在,请说明理由.| ■•鼻A O C B【解答】解:(1)点B表示的数是-3+18 = 15;点C表示的数是-3+18X丄=3.3故答案为:15, 3;(2)点P与点Q相遇前,4t+2t= 18 - 6,解得t= 2;点P与点Q相遇后,4t+2t= 18+6,解得t= 4;(3)假设存在,当点P在点C左侧时,PC = 6 -4t, QB = 2t,•/ PC+QB= 4,••• 6 - 4t+2t= 4,解得t= 1.此时点P表示的数是1 ;当点P在点C右侧时,PC = 4t - 6, QB = 2t,•/ PC+QB= 4, • 4t - 6+2t= 4,解得t =殳.3此时点P表示的数是—.综上所述,在运动过程中存在PC+QB= 4,此时点P表示的数为1或 .5. 将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O.(2)如图①,你发现/ AOD与/ BOC的大小有何关系?/ AOB与/ DOC有何关系?直接写出你发现的结论.(3)如图②,当△ AOC与厶BOD没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由.【解答】解:(1)Z AOD = Z BOC = 155°- 90°= 65°,/ DOC =Z BOD -Z BOC= 90°- 65°= 25°;(2)Z AOD = Z BOC,Z AOB + Z DOC = 180°;(3)Z AOB+Z COD + Z AOC+Z BOD = 360° ,vZ AOC = Z BOD = 90°,•••Z AOB+Z DOC = 180°.6. 以直线AB上点O为端点作射线OC,使Z BOC = 60°,将直角△ DOE的直角顶点放在点O处.(1)如图1,若直角△ DOE的边OD放在射线OB上,则Z COE = 30°;(2)如图2,将直角△ DOE绕点O按逆时针方向转动,使得OE平分Z AOC ,说明OD所在射线是Z BOC的平分线;(3)如图3,将直角△ DOE绕点O按逆时针方向转动,使得Z COD =—Z AOE.求Z BOD的度数.又vZ COB= 60°,•••/ COE = 30°,故答案为:30°;(2 )T OE 平分/ AOC ,•••/ COE = Z AOE = — COA,2•••/ EOD = 90°,•••/ AOE+Z DOB = 90°,/ COE+ / COD = 90 ° ,•••/ COD = / DOB ,•OD所在射线是/ BOC的平分线;(3)设/ COD = x°,则/ AOE = 5x°,•// DOE = 90°,/ BOC = 60°,•- 6x = 30 或5x+90 - x= 120•- x= 5 或7.5,即/ COD = 5° 或7.5°•/ BOD = 65° 或52.5°.7. 如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使/ BOC = 130°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在/ BOC的内部,且恰好平分/BOC,问:此时直线ON是否平分/ AOC ?请直接写出结论:直线ON 平分 (平分或不平分)/ AOC .(2)将图1中的三角板绕点O以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角/ AOC,则t的值为13或49 .(直接写出结果)(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转,请探究:当ON始终在/ AOC的内部时(如图3) , / AOM与/ NOC的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请举例说明.【解答】解:(1)平分,理由:延长NO到D ,•••/ MON = 90°「./ MOD = 90°•••/ MOB+ / NOB= 90°,/ MOC + / COD = 90 ° ,•••/ MOB = Z MOC ,•••/ NOB = Z COD ,•••/ NOB = Z AOD ,•••/ COD = Z AOD ,•直线NO平分/ AOC ;(2)分两种情况:①如图2,•••/ BOC = 130°•••/ AOC = 50°,当直线ON恰好平分锐角/ AOC时,/ AOD = Z COD = 25°,•••/ BON = 25°,/ BOM = 65°,即逆时针旋转的角度为65 °,由题意得,5t = 65°解得t= 13 ( s);②如图3,当NO平分/ AOC时,/ NOA = 25°,•••/ AOM = 65°,即逆时针旋转的角度为:180° +65 ° = 245 ° ,由题意得,5t = 245 ° ,解得t= 49 ( s),综上所述,t= 13s或49s时,直线ON恰好平分锐角/ AOC ;(3)Z AOM -Z NOC = 40理由:T Z AOM = 90 °-Z AON Z NOC = 50°-Z AON , •••Z AOM -Z NOC=(90°-Z AON)9. 已知Z AOC = 40°,Z BOD = 30°,Z AOC和Z BOD均可绕点O进行旋转,点M , O, N在同一条直线上,OP是Z COD的平分线.(1)如图1,当点A与点M重合,点B与点N重合,且射线OC和射线OD在直线MN的同侧时,求Z BOP的余角的度数;(2)在(1 )的基础上,若Z BOD从ON处开始绕点O逆时针方向旋转,转速为5° /s,同时ZAOC从OM处开始绕点O逆时针方向旋转,转速为3° /s,如图2所示,当旋转6s 时,求Z DOP的度数.【解答】解:(1)T Z AOC = 40°,Z BOD = 30°,•Z COD = 180° - 40°- 30°= 110°,•/ OP是Z COD的平分线,•Z DOP = —Z COD = 55°,2•Z BOP = 85°,•Z BOP的余角的度数为5 ° ;(2) Z DOP 的度数为49°,旋转6s 时,Z MOA = 3X 6° = 18°, Z NOB = 5X 6° = 30°,•Z COM = 22°,Z DON = 60° ,•Z COD = 180° -Z COM -Z DON = 98°,•/ OP是Z COD的平分线,•Z DOP = —Z COD = 49°.210. 如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角形的直角顶点放在50°-Z AON)点0处,一边 0M 在射线0B 上,另一边 ON 在直线AB 的下方.(1) 将图1中的三角板绕点 0逆时针旋转至图2,使一边0M 在/ BOC 的内部,且恰好平 分/ B0C ,问:直线 0N 是否平分/ A0C ?请说明理由;(2) 若/ B0C = 120°.将图1中的三角板绕点 0按每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周, 在旋转的过程中,第t 秒时,直线0N 恰好平分锐角/ A0C ,则t 的值为 10或40 (直 接写出结果);(3) 在(2)的条件下,将图1中的三角板绕点 0顺时针旋转至图3,使0N 在/ A0C 的 内部,请探究:/ A0M 与/ N0C 之间的数量关系,并说明理由.【解答】 解:(1)直线0N 平分/ A0C .理由如下:•••/ A0C = 60°, •••/ B0N = Z C0D = 30°,即旋转60°时0N 平分/ A0C , 由题意得,6t = 60°或240 °,• t = 10 或 40;(3) •••/ M0N = 90°,/ A0C = 60°,•••/ A0M = 90°-/ A0N 、/ N0C = 60°-/ A0N ,• / A0M -/ N0C =( 90°-/ A0N )-(60°-/ A0N )= 30°.即/ A0M = / N0C+30°.11. 如图1,点0为直线AB 上一点,过点 0作射线0C ,使/ A0C :/ B0C = 2 : 1,将一设0N 的反向延长线为0D , •/ 0M 平分/ B0C ,•••/ M0C = Z M0B ,又••• 0M 丄 0N ,•••/ M0D = Z M0N = 90°, •••/ C0D = Z B0N ,又•••/ A0D = Z B0N ,•••/ C0D = Z A0D ,•••0D 平分/ A0C ,即直线0N 平分/ A0C .(2)•••/ B0C = 120°直角三角板的直角顶点放在点0 处,一边0N 在第9页(1) 将图1中的三角板绕点O 按顺时针方向旋转至图 2的位置,使得OM 落在射线OA 上, 此时ON 旋转的角度为 90 ° ;(2)继续将图2中的三角板绕点 O 按顺时针方向旋转至图 3的位置,使得 OM 在/ BOC 的内部,则/ BON -Z COM = 30 ° ; (3)在上述直角三角板从图 1旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O 按每秒钟15 ° 的速度旋转,当 OM 恰为Z BOC 的平分线时,此时,三角板绕点O 的运动时间为(24n+16) 秒,简要说明理由.【解答】 解:(1)如图2,依题意知,旋转角是Z MON ,且Z MON = 90°. 故填:90;(2) 如图 3,Z AOC :Z BOC = 2: 1 ,•••Z AOC = 120°,Z BOC = 60°,vZ BON = 90°-Z BOM , Z COM = 60°-Z BOM , • Z BON -Z COM = 90°-Z BOM - 60° + Z BOM = 30°,故填:30;(3) 16秒.理由如下:如图4.v 点 O 为直线 AB 上一点,Z AOC : Z BOC = 2: 1,• Z AOC = 120° ,Z BOC = 60°.•/ OM 恰为Z BOC 的平分线,• Z COM '= 30°.• Z AOM + Z AOC+ Z COM '= 240 °. v •三角板绕点O 按每秒钟15 °的速度旋转,•三角板绕点O 的运动最短时间为:学=16 (秒).射线OA 上,15•三角板绕点O的运动时间为(24n+16) (n是整数)秒. 故填:(24n +16).第9页。

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.线段与角的动点问题1. 如图,射线OM 上有三点A、B、C,满足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P 从点O 出发,沿OM 方向以1cm/秒的速度匀速运动,点Q 从点 C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动(点Q 运动到点O 时停止运动),两点同时出发.(1)当P 运动到线段AB 上且PA=2PB 时,点Q 运动到的位置恰好是线段OC 的三等分点,求点Q 的运动速度;(2)若点Q 运动速度为3cm/秒,经过多长时间P、Q 两点相距70cm?【解答】解:(1)P 在线段AB 上,由PA=2PB 及AB=60,可求得PA=40,OP=60,故点P 运动时间为60 秒.若CQ=OC 时,CQ=30,点Q 的运动速度为30÷60=(cm/s);若OQ=OC,CQ =60,点Q 的运动速度为60÷60=1(cm/s).(2)设运动时间为t 秒,则t+3t=90±70,解得t=5 或40,∵点Q 运动到O 点时停止运动,∴点Q 最多运动30 秒,当点Q 运动30 秒到点O 时PQ=OP=30cm,之后点P 继续运动40 秒,则PQ=OP=70cm,此时t=70 秒,故经过 5 秒或70 秒两点相距70cm.2. 如图,直线l 上依次有三个点O,A,B,OA=40cm,OB=160cm.(1)若点P 从点O 出发,沿OA 方向以4cm/s 的速度匀速运动,点Q 从点 B 出发,沿BO 方向匀速运动,两点同时出发①若点Q 运动速度为1cm/ s,则经过t 秒后P,Q 两点之间的距离为|160﹣5t| cm(用含t 的式子表示)②若点Q 运动到恰好是线段AB 的中点位置时,点P 恰好满足PA=2PB,求点Q 的运动速度.(2)若两点P,Q 分别在线段OA,AB 上,分别取OQ 和BP 的中点M ,N,求的值.【解答】解:(1)① 依题意得,PQ=|160﹣5t|;故答案是:|160﹣5t|;②如图1 所示:4t﹣40=2(160﹣4t),解得t=30,则点Q 的运动速度为:=2(cm/s);如图 2 所示:4t﹣40=2(4t﹣160),解得t=7,则点Q 的运动速度为:=(cm/ s);综上所述,点Q 的运动速度为2cm/s 或cm/ s;(2)如图3,两点P,Q 分别在线段OA,AB 上,分别取OQ 和BP 的中点M ,N,求的值.OP=xBQ=y,则MN =(160﹣x)﹣(160﹣y)+x=(x+y),所以,==2.3.如图,射线OM 上有三点A、B、C,满足OA=60cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P 从点O 出发,沿OM 方向以1cm/秒的速度匀速运动.(1)当点P 运动到AB 的中点时,所用的时间为90 秒.(2)若另有一动点Q 同时从点 C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动,速度为3cm/秒,求经过多长时间P、Q 两点相距30cm?【解答】解:(1)当点P 运动到AB 的中点时,点P 运动的路径为60cm+30cm=90cm,所以点P 运动的时间==90(秒);故答案为90;(2)当点P 和点Q 在相遇前,t+30+3 t=60+60+10 ,解得t=25(秒),当点P 和点Q 在相遇后,t+3t﹣30=60+60+10 ,解得t=40(秒),答:经过25 秒或40 秒时,P、Q 两点相距30cm.4. 如图,在数轴上点 A 表示的数是﹣3,点B 在点A 的右侧,且到点 A 的距离是18;点 C在点 A 与点 B 之间,且到点 B 的距离是到点 A 距离的 2 倍.(1)点 B 表示的数是15 ;点 C 表示的数是 3 ;(2)若点P 从点 A 出发,沿数轴以每秒 4 个单位长度的速度向右匀速运动;同时,点Q 从点B 出发,沿数轴以每秒 2 个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t 秒,在运动过程中,当t 为何值时,点P 与点Q 之间的距离为6?(3)在(2)的条件下,若点P 与点 C 之间的距离表示为PC,点Q 与点 B 之间的距离表示为QB,在运动过程中,是否存在某一时刻使得PC+QB=4?若存在,请求出此时点P 表示的数;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)点 B 表示的数是﹣3+18=15;点 C 表示的数是﹣3+18×=3.故答案为:15,3;(2)点P 与点Q 相遇前,4t+2t=18﹣6,解得t=2;点P 与点Q 相遇后,4t+2t=18+6,解得t=4;(3)假设存在,当点P 在点C 左侧时,PC=6﹣4t,QB=2t,∵PC +QB=4,∴ 6﹣4t+2t=4,解得t=1.此时点P 表示的数是1;当点P 在点C 右侧时,PC=4t﹣6,QB=2t,∵PC +QB=4,∴4t﹣6+2t=4,解得t=.此时点P 表示的数是.综上所述,在运动过程中存在PC +QB=4,此时点P 表示的数为 1 或.5. 将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O.(1)如图① ,若∠ AOB=155°,求∠ AOD、∠ BOC、∠ DOC 的度数.(2)如图①,你发现∠AOD 与∠BOC 的大小有何关系?∠AOB 与∠DOC 有何关系?直接写出你发现的结论.(3)如图② ,当△ AOC 与△ BOD 没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由.【解答】解:(1)∠AOD =∠BOC =155°﹣90°=65°,∠DOC =∠BOD ﹣∠BOC=90°﹣65°=25°;(2)∠AOD =∠BOC,∠AOB +∠DOC =180°;(3)∠AOB+∠COD +∠AOC+∠BOD=360°,∵∠AOC=∠BOD =90°,∴∠AOB+∠DOC =180°.6. 以直线AB 上点O 为端点作射线OC,使∠BOC =60°,将直角△DOE 的直角顶点放在点O 处.(1)如图1,若直角△DOE 的边OD 放在射线OB 上,则∠COE =30°;(2)如图2,将直角△DOE 绕点O 按逆时针方向转动,使得OE 平分∠AOC,说明OD 所在射线是∠BOC 的平分线;(3)如图3,将直角△DOE 绕点O 按逆时针方向转动,使得∠COD =∠AOE.求∠BOD 的度数.【解答】解:(1)∵∠ BOE=∠COE +∠COB =90°,又∵∠ COB=60°,∴∠COE =30°,故答案为:30°;(2)∵ OE 平分∠ AOC,∴∠C OE =∠AOE=COA ,∵∠EOD=90°,∴∠AOE+∠DOB =90°,∠ COE+∠COD =90°,∴∠COD =∠DOB ,∴OD 所在射线是∠BOC 的平分线;(3)设∠ COD =x°,则∠ AOE=5x°,∵∠DOE =90°,∠ BOC=60°,∴6x=30 或5x+90﹣x=120∴x=5或7.5,即∠ COD =5°或7.5°∴∠ BOD=65°或52.5°.7. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,使∠BOC =130°,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边OM 在射线OB 上,另一边ON 在直线AB 的下方.(1)将图 1 中的三角板绕点O 逆时针旋转至图2,使一边OM 在∠BOC 的内部,且恰好平分∠BOC,问:此时直线ON 是否平分∠AOC?请直接写出结论:直线ON 平分(平分或不平分)∠AOC.(2)将图1 中的三角板绕点O 以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t 秒时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC,则t 的值为13 或49 .(直接写出结果)(3)将图 1 中的三角板绕点O 顺时针旋转,请探究:当ON 始终在∠ AOC 的内部时(如图3),∠AOM 与∠ NOC 的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请举例说明.【解答】解:(1)平分,理由:延长NO 到 D ,∵∠MON =90°∴∠ MOD =90°∴∠MOB +∠NOB=90°,∠MOC +∠COD =90°,∵∠MOB =∠MOC ,∴∠NOB =∠COD ,∵∠NOB =∠AOD ,∴∠COD =∠AOD ,∴直线NO 平分∠ AOC;(2)分两种情况:① 如图2,∵∠ BOC =130°∴∠AOC=50°,当直线ON 恰好平分锐角∠AOC 时,∠AOD=∠COD =25°,∴∠BON=25°,∠BOM=65°,即逆时针旋转的角度为65°,由题意得,5t=65°解得t=13(s);② 如图3,当NO 平分∠ AOC 时,∠ NOA =25°,∴∠AOM=65°,即逆时针旋转的角度为:180°+65 °=245°,由题意得,5t=245°,解得t=49(s),综上所述,t=13s 或49s 时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC ;(3)∠AOM ﹣∠NOC =40°,理由:∵∠ AOM=90°﹣∠AON∠NOC =50°﹣∠AON ,∴∠AOM﹣∠NOC=(90°﹣∠ AON )﹣(50°﹣∠ AON)=40°.9. 已知∠ AOC =40°,∠ BOD =30°,∠ AOC 和∠ BOD 均可绕点O 进行旋转,点M,O,N 在同一条直线上,OP 是∠ COD 的平分线.(1)如图1,当点 A 与点M 重合,点 B 与点N 重合,且射线OC 和射线OD 在直线MN 的同侧时,求∠ BOP 的余角的度数;(2)在(1)的基础上,若∠ BOD 从ON 处开始绕点O 逆时针方向旋转,转速为5°/s,同时∠ AOC 从OM 处开始绕点O 逆时针方向旋转,转速为3°/s,如图 2 所示,当旋转6s 时,求∠ DOP 的度数.【解答】解:(1)∵∠ AOC=40°,∠ BOD =30°,∴∠COD =180°﹣40°﹣30°=110°,∵OP 是∠ COD 的平分线,∴∠DOP =∠COD =55°,∴∠BOP=85°,∴∠ BOP 的余角的度数为5°;(2)∠DOP 的度数为49°,旋转6s 时,∠MOA =3×6°=18°,∠NOB =5×6°=30°,∴∠COM =22°,∠ DON =60°,∴∠COD =180°﹣∠COM ﹣∠DON =98°,∵OP 是∠ COD 的平分线,∴∠DOP =∠COD =49°.10. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,将一直角三角形的直角顶点放在点O 处,一边OM 在射线OB 上,另一边ON 在直线AB 的下方.(1)将图 1 中的三角板绕点O 逆时针旋转至图2,使一边OM 在∠BOC 的内部,且恰好平分∠BOC,问:直线ON 是否平分∠AOC?请说明理由;(2)若∠BOC=120°.将图 1 中的三角板绕点O 按每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t 秒时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC,则t 的值为10 或40 (直接写出结果);(3)在(2)的条件下,将图 1 中的三角板绕点O 顺时针旋转至图3,使ON 在∠AOC 的内部,请探究:∠AOM 与∠NOC 之间的数量关系,并说明理由.【解答】解:(1)直线ON 平分∠ AOC .理由如下:设ON 的反向延长线为OD ,∵OM 平分∠ BOC,∴∠ MOC =∠MOB ,又∵ OM⊥ON,∴∠MOD =∠ MON=90°,∴∠ COD =∠ BON,又∵∠ AOD=∠BON,∴∠COD =∠AOD ,∴OD 平分∠ AOC,即直线ON 平分∠ AOC.(2)∵∠BOC =120°∴∠AOC=60°,∴∠BON=∠COD =30°,即旋转60°时ON 平分∠ AOC,由题意得,6t=60°或240°,∴t=10 或40;(3)∵∠MON =90°,∠ AOC=60°,∴∠ AOM =90°﹣∠ AON、∠NOC =60°﹣∠AON,∴∠ AOM ﹣∠NOC =(90°﹣∠ AON )﹣(60°﹣∠AON )=30°.即∠ AOM =∠NOC+30°.11. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边ON 在射线OA 上,另一边OM 在直线AB 的下方.(1)将图1 中的三角板绕点O 按顺时针方向旋转至图 2 的位置,使得OM 落在射线OA 上,此时ON 旋转的角度为90 °;(2)继续将图 2 中的三角板绕点O 按顺时针方向旋转至图 3 的位置,使得OM 在∠BOC 的内部,则∠BON﹣∠COM =30 °;(3)在上述直角三角板从图 1 旋转到图 3 的位置的过程中,若三角板绕点O 按每秒钟15°的速度旋转,当OM 恰为∠BOC 的平分线时,此时,三角板绕点O 的运动时间为(24n+16)秒,简要说明理由.【解答】解:(1)如图2,依题意知,旋转角是∠MON ,且∠MON =90°.故填:90;(2)如图3,∠ AOC:∠ BOC=2:1,∴∠AOC=120°,∠BOC =60°,∵∠BON=90°﹣∠ BOM,∠COM =60°﹣∠ BOM,∴∠ BON﹣∠COM =90°﹣∠BOM ﹣60°+∠BOM =30°,故填:30;(3)16 秒.理由如下:如图4.∵点O 为直线AB 上一点,∠ AOC:∠ BOC=2:1,∴∠AOC=120°,∠BOC =60°.∵OM 恰为∠ BOC 的平分线,∴∠COM ′=30°.∴∠AOM+∠AOC+∠COM ′=240°.∵三角板绕点O 按每秒钟15°的速度旋转,∴三角板绕点O 的运动最短时间为=16(秒).∴三角板绕点O 的运动时间为(24n+16 )(n 是整数)秒.故填:(24n+16 ).第9页。

(完整word版)初一动点问题

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线段与角的动点专项1.如图,射线OM上有三点A、B、C,满足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P从点O出发,沿OM方向以1cm/秒的速度匀速运动,点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动(点Q运动到点O时停止运动),两点同时出发.(1)当P运动到线段AB上且PA=2PB时,点Q运动到的位置恰好是线段OC的三等分点,求点Q的运动速度;(2)若点Q运动速度为3cm/秒,经过多长时间P、Q两点相距70cm?2.如图,直线l上依次有三个点O,A,B,OA=40cm,OB=160cm.(1)若点P从点O出发,沿OA方向以4cm/s的速度匀速运动,点Q从点B出发,沿BO方向匀速运动,两点同时出发①若点Q运动速度为1cm/s,则经过t秒后P,Q两点之间的距离为cm(用含t的式子表示)②若点Q运动到恰好是线段AB的中点位置时,点P恰好满足PA=2PB,求点Q的运动速度.(2)若两点P,Q分别在线段OA,AB上,分别取OQ和BP的中点M,N,求的值.3.如图,射线OM上有三点A、B、C,满足OA=60cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P从点O出发,沿OM方向以1cm/秒的速度匀速运动.(1)当点P运动到AB的中点时,所用的时间为秒.(2)若另有一动点Q同时从点C出发在线段CO上向点O匀速运动,速度为3cm/秒,求经过多长时间P、Q两点相距30cm?4.如图,在数轴上点A表示的数是﹣3,点B在点A的右侧,且到点A的距离是18;点C在点A与点B之间,且到点B的距离是到点A距离的2倍.(1)点B表示的数是;点C表示的数是;(2)若点P从点A出发,沿数轴以每秒4个单位长度的速度向右匀速运动;同时,点Q从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒,在运动过程中,当t为何值时,点P与点Q 之间的距离为6?(3)在(2)的条件下,若点P与点C之间的距离表示为PC,点Q与点B之间的距离表示为QB,在运动过程中,是否存在某一时刻使得PC+QB=4?若存在,请求出此时点P表示的数;若不存在,请说明理由.5.将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O.(1)如图①,若∠AOB=155°,求∠AOD、∠BOC、∠DOC的度数.(2)如图①,你发现∠AOD与∠BOC的大小有何关系?∠AOB与∠DOC有何关系?直接写出你发现的结论.(3)如图②,当△AOC与△BOD没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由.6.以直线AB上点O为端点作射线OC,使∠BOC=60°,将直角△DOE的直角顶点放在点O处.(1)如图1,若直角△DOE的边OD放在射线OB上,则∠COE=;(2)如图2,将直角△DOE绕点O按逆时针方向转动,使得OE平分∠AOC,说明OD所在射线是∠BOC的平分线;(3)如图3,将直角△DOE绕点O按逆时针方向转动,使得∠COD=∠AOE.求∠BOD的度数.7.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=130°,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:此时直线ON是否平分∠AOC?请直接写出结论:直线ON(平分或不平分)∠AOC.(2)将图1中的三角板绕点O以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为.(直接写出结果)(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转,请探究:当ON始终在∠AOC的内部时(如图3),∠AOM与∠NOC的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请举例说明.9.已知∠AOC=40°,∠BOD=30°,∠AOC和∠BOD均可绕点O进行旋转,点M,O,N在同一条直线上,OP 是∠COD的平分线.(1)如图1,当点A与点M重合,点B与点N重合,且射线OC和射线OD在直线MN的同侧时,求∠BOP 的余角的度数;(2)在(1)的基础上,若∠BOD从ON处开始绕点O逆时针方向旋转,转速为5°/s,同时∠AOC从OM 处开始绕点O逆时针方向旋转,转速为3°/s,如图2所示,当旋转6s时,求∠DOP的度数.10.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角形的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:直线ON是否平分∠AOC?请说明理由;(2)若∠BOC=120°.将图1中的三角板绕点O按每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为(直接写出结果);(3)在(2)的条件下,将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究:∠AOM 与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.11.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OM在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O按顺时针方向旋转至图2的位置,使得OM落在射线OA上,此时ON旋转的角度为°;(2)继续将图2中的三角板绕点O按顺时针方向旋转至图3的位置,使得OM在∠BOC的内部,则∠BON ﹣∠COM=°;(3)在上述直角三角板从图1旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O按每秒钟15°的速度旋转,当OM 恰为∠BOC的平分线时,此时,三角板绕点O的运动时间为秒,简要说明理由.。

(完整版)初一动点问题答案

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.线段与角的动点问题1. 如图,射线OM 上有三点A、B、C,满足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P 从点O 出发,沿OM 方向以1cm/秒的速度匀速运动,点Q 从点 C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动(点Q 运动到点O 时停止运动),两点同时出发.(1)当P 运动到线段AB 上且PA=2PB 时,点Q 运动到的位置恰好是线段OC 的三等分点,求点Q 的运动速度;(2)若点Q 运动速度为3cm/秒,经过多长时间P、Q 两点相距70cm?【解答】解:(1)P 在线段AB 上,由PA=2PB 及AB=60,可求得PA=40,OP=60,故点P 运动时间为60 秒.若CQ=OC 时,CQ=30,点Q 的运动速度为30÷60=(cm/s);若OQ=OC,CQ =60,点Q 的运动速度为60÷60=1(cm/s).(2)设运动时间为t 秒,则t+3t=90±70,解得t=5 或40,∵点Q 运动到O 点时停止运动,∴点Q 最多运动30 秒,当点Q 运动30 秒到点O 时PQ=OP=30cm,之后点P 继续运动40 秒,则PQ=OP=70cm,此时t=70 秒,故经过 5 秒或70 秒两点相距70cm.2. 如图,直线l 上依次有三个点O,A,B,OA=40cm,OB=160cm.(1)若点P 从点O 出发,沿OA 方向以4cm/s 的速度匀速运动,点Q 从点 B 出发,沿BO 方向匀速运动,两点同时出发①若点Q 运动速度为1cm/ s,则经过t 秒后P,Q 两点之间的距离为|160﹣5t| cm(用含t 的式子表示)②若点Q 运动到恰好是线段AB 的中点位置时,点P 恰好满足PA=2PB,求点Q 的运动速度.(2)若两点P,Q 分别在线段OA,AB 上,分别取OQ 和BP 的中点M ,N,求的值.【解答】解:(1)① 依题意得,PQ=|160﹣5t|;故答案是:|160﹣5t|;②如图1 所示:4t﹣40=2(160﹣4t),解得t=30,则点Q 的运动速度为:=2(cm/s);如图 2 所示:4t﹣40=2(4t﹣160),解得t=7,则点Q 的运动速度为:=(cm/ s);综上所述,点Q 的运动速度为2cm/s 或cm/ s;(2)如图3,两点P,Q 分别在线段OA,AB 上,分别取OQ 和BP 的中点M ,N,求的值.OP=xBQ=y,则MN =(160﹣x)﹣(160﹣y)+x=(x+y),所以,==2.3.如图,射线OM 上有三点A、B、C,满足OA=60cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P 从点O 出发,沿OM 方向以1cm/秒的速度匀速运动.(1)当点P 运动到AB 的中点时,所用的时间为90 秒.(2)若另有一动点Q 同时从点 C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动,速度为3cm/秒,求经过多长时间P、Q 两点相距30cm?【解答】解:(1)当点P 运动到AB 的中点时,点P 运动的路径为60cm+30cm=90cm,所以点P 运动的时间==90(秒);故答案为90;(2)当点P 和点Q 在相遇前,t+30+3 t=60+60+10 ,解得t=25(秒),当点P 和点Q 在相遇后,t+3t﹣30=60+60+10 ,解得t=40(秒),答:经过25 秒或40 秒时,P、Q 两点相距30cm.4. 如图,在数轴上点 A 表示的数是﹣3,点B 在点A 的右侧,且到点 A 的距离是18;点 C在点 A 与点 B 之间,且到点 B 的距离是到点 A 距离的 2 倍.(1)点 B 表示的数是15 ;点 C 表示的数是 3 ;(2)若点P 从点 A 出发,沿数轴以每秒 4 个单位长度的速度向右匀速运动;同时,点Q 从点B 出发,沿数轴以每秒 2 个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t 秒,在运动过程中,当t 为何值时,点P 与点Q 之间的距离为6?(3)在(2)的条件下,若点P 与点 C 之间的距离表示为PC,点Q 与点 B 之间的距离表示为QB,在运动过程中,是否存在某一时刻使得PC+QB=4?若存在,请求出此时点P 表示的数;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)点 B 表示的数是﹣3+18=15;点 C 表示的数是﹣3+18×=3.故答案为:15,3;(2)点P 与点Q 相遇前,4t+2t=18﹣6,解得t=2;点P 与点Q 相遇后,4t+2t=18+6,解得t=4;(3)假设存在,当点P 在点C 左侧时,PC=6﹣4t,QB=2t,∵PC +QB=4,∴ 6﹣4t+2t=4,解得t=1.此时点P 表示的数是1;当点P 在点C 右侧时,PC=4t﹣6,QB=2t,∵PC +QB=4,∴4t﹣6+2t=4,解得t=.此时点P 表示的数是.综上所述,在运动过程中存在PC +QB=4,此时点P 表示的数为 1 或.5. 将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O.(1)如图① ,若∠ AOB=155°,求∠ AOD、∠ BOC、∠ DOC 的度数.(2)如图①,你发现∠AOD 与∠BOC 的大小有何关系?∠AOB 与∠DOC 有何关系?直接写出你发现的结论.(3)如图② ,当△ AOC 与△ BOD 没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由.【解答】解:(1)∠AOD =∠BOC =155°﹣90°=65°,∠DOC =∠BOD ﹣∠BOC=90°﹣65°=25°;(2)∠AOD =∠BOC,∠AOB +∠DOC =180°;(3)∠AOB+∠COD +∠AOC+∠BOD=360°,∵∠AOC=∠BOD =90°,∴∠AOB+∠DOC =180°.6. 以直线AB 上点O 为端点作射线OC,使∠BOC =60°,将直角△DOE 的直角顶点放在点O 处.(1)如图1,若直角△DOE 的边OD 放在射线OB 上,则∠COE =30°;(2)如图2,将直角△DOE 绕点O 按逆时针方向转动,使得OE 平分∠AOC,说明OD 所在射线是∠BOC 的平分线;(3)如图3,将直角△DOE 绕点O 按逆时针方向转动,使得∠COD =∠AOE.求∠BOD 的度数.【解答】解:(1)∵∠ BOE=∠COE +∠COB =90°,又∵∠ COB=60°,∴∠COE =30°,故答案为:30°;(2)∵ OE 平分∠ AOC,∴∠C OE =∠AOE=COA ,∵∠EOD=90°,∴∠AOE+∠DOB =90°,∠ COE+∠COD =90°,∴∠COD =∠DOB ,∴OD 所在射线是∠BOC 的平分线;(3)设∠ COD =x°,则∠ AOE=5x°,∵∠DOE =90°,∠ BOC=60°,∴6x=30 或5x+90﹣x=120∴x=5或7.5,即∠ COD =5°或7.5°∴∠ BOD=65°或52.5°.7. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,使∠BOC =130°,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边OM 在射线OB 上,另一边ON 在直线AB 的下方.(1)将图 1 中的三角板绕点O 逆时针旋转至图2,使一边OM 在∠BOC 的内部,且恰好平分∠BOC,问:此时直线ON 是否平分∠AOC?请直接写出结论:直线ON 平分(平分或不平分)∠AOC.(2)将图1 中的三角板绕点O 以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t 秒时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC,则t 的值为13 或49 .(直接写出结果)(3)将图 1 中的三角板绕点O 顺时针旋转,请探究:当ON 始终在∠ AOC 的内部时(如图3),∠AOM 与∠ NOC 的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请举例说明.【解答】解:(1)平分,理由:延长NO 到 D ,∵∠MON =90°∴∠ MOD =90°∴∠MOB +∠NOB=90°,∠MOC +∠COD =90°,∵∠MOB =∠MOC ,∴∠NOB =∠COD ,∵∠NOB =∠AOD ,∴∠COD =∠AOD ,∴直线NO 平分∠ AOC;(2)分两种情况:① 如图2,∵∠ BOC =130°∴∠AOC=50°,当直线ON 恰好平分锐角∠AOC 时,∠AOD=∠COD =25°,∴∠BON=25°,∠BOM=65°,即逆时针旋转的角度为65°,由题意得,5t=65°解得t=13(s);② 如图3,当NO 平分∠ AOC 时,∠ NOA =25°,∴∠AOM=65°,即逆时针旋转的角度为:180°+65 °=245°,由题意得,5t=245°,解得t=49(s),综上所述,t=13s 或49s 时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC ;(3)∠AOM ﹣∠NOC =40°,理由:∵∠ AOM=90°﹣∠AON∠NOC =50°﹣∠AON ,∴∠AOM﹣∠NOC=(90°﹣∠ AON )﹣(50°﹣∠ AON)=40°.9. 已知∠ AOC =40°,∠ BOD =30°,∠ AOC 和∠ BOD 均可绕点O 进行旋转,点M,O,N 在同一条直线上,OP 是∠ COD 的平分线.(1)如图1,当点 A 与点M 重合,点 B 与点N 重合,且射线OC 和射线OD 在直线MN 的同侧时,求∠ BOP 的余角的度数;(2)在(1)的基础上,若∠ BOD 从ON 处开始绕点O 逆时针方向旋转,转速为5°/s,同时∠ AOC 从OM 处开始绕点O 逆时针方向旋转,转速为3°/s,如图 2 所示,当旋转6s 时,求∠ DOP 的度数.【解答】解:(1)∵∠ AOC=40°,∠ BOD =30°,∴∠COD =180°﹣40°﹣30°=110°,∵OP 是∠ COD 的平分线,∴∠DOP =∠COD =55°,∴∠BOP=85°,∴∠ BOP 的余角的度数为5°;(2)∠DOP 的度数为49°,旋转6s 时,∠MOA =3×6°=18°,∠NOB =5×6°=30°,∴∠COM =22°,∠ DON =60°,∴∠COD =180°﹣∠COM ﹣∠DON =98°,∵OP 是∠ COD 的平分线,∴∠DOP =∠COD =49°.10. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,将一直角三角形的直角顶点放在点O 处,一边OM 在射线OB 上,另一边ON 在直线AB 的下方.(1)将图 1 中的三角板绕点O 逆时针旋转至图2,使一边OM 在∠BOC 的内部,且恰好平分∠BOC,问:直线ON 是否平分∠AOC?请说明理由;(2)若∠BOC=120°.将图 1 中的三角板绕点O 按每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t 秒时,直线ON 恰好平分锐角∠AOC,则t 的值为10 或40 (直接写出结果);(3)在(2)的条件下,将图 1 中的三角板绕点O 顺时针旋转至图3,使ON 在∠AOC 的内部,请探究:∠AOM 与∠NOC 之间的数量关系,并说明理由.【解答】解:(1)直线ON 平分∠ AOC .理由如下:设ON 的反向延长线为OD ,∵OM 平分∠ BOC,∴∠ MOC =∠MOB ,又∵ OM⊥ON,∴∠MOD =∠ MON=90°,∴∠ COD =∠ BON,又∵∠ AOD=∠BON,∴∠COD =∠AOD ,∴OD 平分∠ AOC,即直线ON 平分∠ AOC.(2)∵∠BOC =120°∴∠AOC=60°,∴∠BON=∠COD =30°,即旋转60°时ON 平分∠ AOC,由题意得,6t=60°或240°,∴t=10 或40;(3)∵∠MON =90°,∠ AOC=60°,∴∠ AOM =90°﹣∠ AON、∠NOC =60°﹣∠AON,∴∠ AOM ﹣∠NOC =(90°﹣∠ AON )﹣(60°﹣∠AON )=30°.即∠ AOM =∠NOC+30°.11. 如图1,点O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,将一直角三角板的直角顶点放在点O 处,一边ON 在射线OA 上,另一边OM 在直线AB 的下方.(1)将图1 中的三角板绕点O 按顺时针方向旋转至图 2 的位置,使得OM 落在射线OA 上,此时ON 旋转的角度为90 °;(2)继续将图 2 中的三角板绕点O 按顺时针方向旋转至图 3 的位置,使得OM 在∠BOC 的内部,则∠BON﹣∠COM =30 °;(3)在上述直角三角板从图 1 旋转到图 3 的位置的过程中,若三角板绕点O 按每秒钟15°的速度旋转,当OM 恰为∠BOC 的平分线时,此时,三角板绕点O 的运动时间为(24n+16)秒,简要说明理由.【解答】解:(1)如图2,依题意知,旋转角是∠MON ,且∠MON =90°.故填:90;(2)如图3,∠ AOC:∠ BOC=2:1,∴∠AOC=120°,∠BOC =60°,∵∠BON=90°﹣∠ BOM,∠COM =60°﹣∠ BOM,∴∠ BON﹣∠COM =90°﹣∠BOM ﹣60°+∠BOM =30°,故填:30;(3)16 秒.理由如下:如图4.∵点O 为直线AB 上一点,∠ AOC:∠ BOC=2:1,∴∠AOC=120°,∠BOC =60°.∵OM 恰为∠ BOC 的平分线,∴∠COM ′=30°.∴∠AOM+∠AOC+∠COM ′=240°.∵三角板绕点O 按每秒钟15°的速度旋转,∴三角板绕点O 的运动最短时间为=16(秒).∴三角板绕点O 的运动时间为(24n+16 )(n 是整数)秒.故填:(24n+16 ).第9页。

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七年级数学上册动点问题
所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.
关键:动中求静.
数学思想:分类思想数形结合思想转化思想
1、如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是-12 或12,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.
(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?
(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.
(3)从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K 和点C所对应的数。

2、动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4.(速度单位:单位长度/秒)(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;
(3)在(2)中A、
B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C 从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.

3、已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P 对应的数;
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;
(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?
4、数轴上两个质点A、B所对应的数为-8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A
点的运动速度为2个单位/秒.
(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;
(2)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;
(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:CA=1:2,若干秒钟后,C停留在-10处,求此时B点的位置?

5、在数轴上,点A表示的数是-30,点B表示的数是170.
(1)求A、B中点所表示的数.
(2)一只电子青蛙m,从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,同时另一只电子青蛙n,从A点出发以6个单位每秒的速度向右运动,假设它们在C点处相遇,求C点所表示的数.(3)两只电子青蛙在C点处相遇后,继续向原来运动的方向运动,当电子青蛙m处在A点处时,问电子青蛙n处在什么位置?
(4)如果电子青蛙m从B点处出发向右运动的同时,电子青蛙n也向右运动,假设它们在D 点处相遇,求D点所表示的数
6、已知数轴上有A、B、C三点,分别代表—24,—10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。

⑴问多少秒后,甲到A、B、C的距离和为40个单位?
⑵若乙的速度为6个单位/秒,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?
⑶在⑴⑵的条件下,当甲到A、B、C的距离和为40个单位时,甲调头返回。

问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由。


7、已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。

⑴若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;
⑵数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值。

若不存在,请说明理由?
⑶当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B一每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P点到点A、点B 的距离相等?
8、已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.
(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;
(2)当点P以每分钟1个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左运动,点B以每分钟20个单位长度的速度向左运动,问几分钟时点P到点A,点B 的距离相等.

9、甲、乙物体分别从相距70米的两处同时相向运动.甲第1分钟走2米,以后每分钟比前1分钟多走1米,乙每分钟走5米.
(1)甲、乙开始运动后几分钟相遇?
(2)如果甲、乙到达对方起点后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1米,乙继续每分钟走5米,那么开始运动几分钟后第二相遇?
10、如图,线段AB=20cm .
(1)点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,同时点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,几秒钟后,P、Q两点相遇?
如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8.
(1)求线段AB的长;
(2)若P为射线BA上的一点(点P不与A、B两点重合,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在射线BA上运动时;MN的长度是否发生改变?若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.

11、已知:如图1,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s
的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)(1)若AB=10cm,当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.
(2)若点C、D运动时,总有MD=3AC,直接填空:
AM=________ AB.
(3)在(2)的条件下,N是直线AB上一点,且AN-BN=MN,求MNAB的值.
12、如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8.
(1)求线段AB 的长;
(2)若P为射线BA上的一点(点P不与A、B两点重合),M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在射线BA上运动时,线段MN的长度是否发生改变?若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.
(3)若有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
且d=|a+b|-|-2-b|-|a-2c|-5,试求7(d+2c)2+2(d+2c)-5(d+2c)2-3(d+2c)的值.

13、在长方形ABCD中,AB=CD=10cm、BC=AD=8cm,动点P从A点出发,沿A⇒B⇒C⇒D 路线运动到D停止;动点Q从D出发,沿D⇒C⇒B⇒A路线运动到A停止;若P、Q同时出发,点P速度为1cm∕s,点Q速度为2cm∕s,6s后P、Q同时改变速度,点P速度变为2cm∕s,点Q速度变为1cm∕s.
(1)问P点出发几秒后,P、Q两点相遇?
(2)当Q点出发几秒时,点P点Q在运动路线上相距的路程为25cm?
14、如图,点C是线段AB的中点,点D、E分别是线段AC、CB的中点.
(1)若线段AB=10cm,求线段AC和线段DE的长度;
(2)若线段AB=a,求线段DE的长度.
(3)若甲、乙两点分别从点A、D同时出发,沿AB方向向右运动,若甲、乙两点同时到达B点,请你写出一组符合条件的甲、乙两点运动的速度.
⑦。

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