音乐中考各年级知识点
中考音乐知识点整理
中考音乐知识点1、人声的分类及其音色特点⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧→⎪⎩⎪⎨⎧→男低音男中音男高音男声女低音女中音女高音女声童声人声的分类⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧。
，、，，，；、、、、音色和女相似女童音差别不大男音质较单薄声音明亮在变声期前少年儿童浑厚低音则低沉丰满中音比较结实轻巧高亢高音比较明亮音色特点2、演唱形式独唱、齐唱、重唱、对唱、合唱、领唱、轮唱、表演唱3、中国民族乐器、西洋管弦乐器的分类⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧京胡等马头琴板胡二胡拉弦乐大小锣定音鼓大小彭堂鼓打击乐东不等三弦阮琵琶古筝弹拔乐巴鸟等箫唢呐笛子吹管乐中国民族乐器的分类、、、：、、、、：、、；、、：、、、、：、4321 ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧木琴等钢琴竖琴色彩乐器响板铃鼓三角铁锣钹小军鼓定音鼓打击乐器长号大号小号圆号铜管乐器萨克斯大管双簧管单簧管长笛木管乐器低音提琴中提琴大提琴小提琴弓弦乐器西洋乐器的分类、、：、、、、、、：、、、：、、、、：、、、：4、京剧常识，名家名段（1）中国五大戏曲剧种：依次为京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧（2）昆曲：又名昆腔，源于江苏昆山，至今已有六百多年的历史。
昆曲属曲牌体，其音乐分为南曲和北曲。
百戏之祖、百戏之师”，代表剧目《牡丹亭》、《西厢记》、《窦娥冤》、《桃花扇》等。
（3）京剧：京剧属板腔体，其音乐包括唱腔和器乐两大部分，是中国最大的剧种.2006年，入选国家非物质文化遗产名录京剧行当：生、旦、净、丑四大名旦：程砚秋、尚小云、梅兰芳、荀慧生京剧四功：唱、念、做、打京剧的唱腔：主要有西皮和二黄，主要有西皮和二黄。
二黄节奏舒缓，旋律平稳，适合表现沉郁、肃穆、悲愤的情绪；西皮节奏紧凑，旋律起伏较大，适合表现欢快、坚毅、愤懑的情绪。
京剧的伴奏：又叫场面，分文场和武场。
文场主要伴奏乐器：唢呐、笙、月琴、京胡、海笛、三弦等；武场主要伴奏乐器：鼓、堂鼓、大锣、小锣、板等。
我国几大地方剧种：京剧、昆曲、越剧、豫剧、奥剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓等.中国戏曲主要是由（民间歌舞）、（说唱）、（滑稽戏）三种不同形式综合而成.戏曲起源于古代的原始歌舞.1、速度：音乐进行的快慢。
音乐中考复习资料
1、《卡门序曲》是歌剧《卡门》开场前的一首管弦乐曲，法国作曲家比才。
曲式结构为回旋曲式（A+B+A+C+A 的结构形式）A主题出现3次，B主题出现1次，C主题出现2次。
表现形式：西洋管弦乐曲。
体裁：进行曲。
风格：欢快、热烈的进行曲。
开始呈示的快板主题选自歌剧第四幕斗牛士上场时的音乐，生气勃勃、充满活力，表现了斗牛士英武潇洒的形象和斗牛场内兴奋活跃的气氛。
由于它带有进行曲特点，故又称《斗牛士进行曲》。
2、《春江花月夜》古曲。
单乐章混合曲式；表现形式：民族管弦乐、由笛子、扬琴、古筝、二胡、琵琶等乐器。
全曲共分十段由引子、主题乐段、主题的多次变奏及尾声构成的，具有中国特色的变奏曲，每个段落都有形象生动的小标题。
旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美，流畅多变的节奏、巧妙细腻的配器、丝丝入扣的演奏，结合动与静、远与近、景与情的艺术手法，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，贴切地表现出标题“春江花月夜”的新意。
3、《山丹丹花开红艳艳》有着浓郁民族风情的陕北信天游，陕甘（地区）革命歌曲。
李若冰、刘峰等作曲。
歌曲曲调起伏较大，优美舒展、高亢嘹亮，节奏自由、宽广。
风格：宽广、热情。
作品的体裁：山歌和号子，音乐表现形式：领唱和合唱。
C大调，混合拍子。
三部曲式A+B+A，A乐段旋律悠长，具有陕北特色，使人眼前呈现出一副陕北景色；B乐段突然转入热闹场面，从整体上说表现人民对红军的欢迎之情。
A乐段再现：音乐回复到开始的绵长节奏中，表现的是人民在向中央红军挥手道别。
描述红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的美丽情景。
4、《第五（命运）交响曲》的第一乐章具有紧张、搏战的激烈情绪，充满戏剧性的内容；表现与命运抗争的内容。
曲作者贝多芬；国家德国；代表作品《第六（田园）交响曲》、《第三（英雄）交响曲》等。
作品的体裁是交响曲；乐曲的情绪高亢、激昂、催人奋进。
乐曲的表现形式西洋管弦乐。
曲式结构：奏鸣曲。
快板的速度 2/4拍子，整部作品精炼、简洁，结构完整统一。
人教版音乐中考知识点总结
人教版音乐中考知识点总结一、乐理知识1. 音名与音高：音名有A、B、C、D、E、F、G七个字母表示，音高分为高音、中音和低音。
2. 音符与音程：音符包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等，音程指两个音之间的关系。
3. 节奏与拍子：节奏是音符和休止符按照时间关系排列所形成的音符组合，拍子是音乐中规律的时间单位，拍子常见的有2/4、3/4、4/4、6/8等。
4. 谱号与调号：谱号指音乐五线谱的谱面的记号，调号是规定曲调音阶的变化记号。
二、音乐基本素养1. 音乐节奏：要求学生能掌握简单的节奏，包括基本的拍子和音符的组合。
2. 音乐音高：要求学生能准确辨别音高，区分高音、中音和低音。
3. 音乐表现：要求学生能够用音乐语言来表达情感，包括音色、音高、音量和音速等。
三、音乐的起源和发展1. 中国音乐的起源和发展：中国音乐有悠久的历史，包括古代音乐、民间音乐等。
2. 世界音乐的起源和发展：世界各地的音乐有丰富多样的形式，包括非洲音乐、欧洲音乐、拉丁音乐等。
四、古典音乐1. 古典音乐的特点：古典音乐是指欧洲古典音乐，具有严谨的结构和高贵的音乐风格，通常以交响乐、协奏曲、歌剧等形式表现。
2. 古典音乐作曲家：包括巴赫、贝多芬、莫扎特、肖邦等著名作曲家。
五、世界各地的音乐风格1. 民族音乐：各地的民族音乐有独特的风格和表现形式，例如中国的京剧、满族的二人转等。
2. 流行音乐：流行音乐是指在普通大众中广泛传播的音乐风格，包括摇滚、流行、爵士等。
六、音乐的欣赏与分析1. 音乐欣赏：要求学生能理解并欣赏各种类型的音乐，包括古典音乐、民族音乐和流行音乐等。
2. 音乐分析：要求学生能分析音乐的结构、音乐元素和表现形式。
七、音乐与文化1. 音乐与历史：音乐与历史有着密切的联系，不同历史时期的音乐反映着当时的社会文化和政治经济状况。
2. 音乐与民族文化：音乐是民族文化的重要组成部分，不同民族的音乐反映了他们的生活方式和审美情趣。
初中音乐中考知识归纳
一、基本乐理；1．节奏、节拍的基本概念和常用拍子的强弱规律，了；节拍：固定时值的强拍和弱拍的组合及周期性的、有规；常用拍子的强弱规律；旋律：又称曲调，是按照一定的高低、长短和强弱关系；旋律线：由音高的走向而形成的各种直线和曲线的进行；2．音符和休止符时值的对照与书写；．常用的音乐记号（力度、速度、反复记号等）；反复记号：；D.C.从头反复；D.音乐复习资料一、基本乐理1．节奏、节拍的基本概念和常用拍子的强弱规律，了解旋律的组织形态。
节奏：将长短相同的和不同的音，按一定规律组织起来，叫做节奏。
节奏是音乐的骨干，它由音响运动的轻重缓急形成。
节拍：固定时值的强拍和弱拍的组合及周期性的、有规律的重复。
常用拍子的强弱规律旋律：又称曲调，是按照一定的高低、长短和强弱关系组合起来的，具有独立性的单声部线条。
旋律线：由音高的走向而形成的各种直线和曲线的进行，焦作旋律线。
旋律的进行有上行、下行、平行等形式。
2．音符和休止符时值的对照与书写。
3．常用的音乐记号（力度、速度、反复记号等）。
反复记号：D.C. 从头反复。
当出现Fine记号时则反复至Fine记号结束。
D.S. 从记号处重复。
记号为“※”，从该记号处重复。
4．C大调、F大调、G大调调号及音阶。
C大调：F大调：G大调：5．五线谱译简谱（C大调）。
二、音乐知识1．人声的分类及其音色特点。
人声可以分为六类：女声三类：女高音，女中音，女低音男声三类：男高音，男中音，男低音音色特点：女高音：高音区音色明亮，圆润，轻松自如，中低音区力量力度较弱。
女中音：整个中音区音色明亮，丰满，浑厚圆润，高音不很随意，音色略暗女低音：中低音区音色浑厚，结实，有力。
高音区较弱较暗男高音：中高音区音色明亮纯净，有穿透力，低音略弱。
男中音：音色饱满，结实，有阳刚气质男低音：音色深沉厚重，宽广有力2．中国民族乐器、西洋管弦乐器的分类，识记其中的常见乐器名称并能听辨音色。
中国民族乐器分类：吹管乐器（梆笛、曲笛、箫、管子、笙、唢呐）弹拨乐器（柳琴、琵琶、中阮、大阮、筝、杨琴、三弦）打击乐器（堂鼓、大锣、小锣、小鼓、排鼓、大钹）拉弦乐器（二胡、板胡、革胡、中胡、高胡）西洋管弦乐器分类：木管乐器（长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、萨克斯管）铜管乐器（圆号、小号、长号、大号）弓弦乐器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）打击乐器（定音鼓、大鼓、钹、架子鼓、三角铁、木琴、排钟）3．京剧常识，识记名家名段。
2023中考音乐知识点总结及考点分值
2023中考音乐知识点总结及考点分值
一、乐理知识
1. 音名：C D E F G A B 及其大调与小调音阶（15分）
2. 节拍与拍子：常见的拍子及符号表示，如2/4、3/4、4/4等（10分）
3. 音符与时值：全音符、二分音符、四分音符及符号表示（10分）
4. 转调：常见调式之间的转调关系，如并属关系、共属关系等（15分）
5. 和弦：常见的三和弦、七和弦及其符号表示（15分）
二、音乐欣赏
1. 名曲选听：指定名曲的欣赏，如《小星星》、《春天在哪里》等（20分）
2. 音乐基本概念：音高、音色、节奏等音乐基本概念的理解（10分）
3. 乐器辨认：乐器的外形、音色以及常见乐器的演奏家等（15分）
三、乐曲分析
1. 乐曲曲式：常见乐曲的曲式分析，如AB、ABA、Rondo等（15分）
2. 乐曲表演形式：独奏、合奏、协奏曲等不同的乐曲表演形式（10分）
四、音乐史知识
1. 古代音乐：中国古代音乐的基本特点、乐器等（10分）
2. 西方古典音乐：某些作曲家及其代表作品的了解，如莫扎特、贝多芬等（20分）
3. 流行音乐：主要流派、流行歌曲的了解（10分）
五、音乐创作
1. 创作要素：曲调、节奏、和弦等音乐创作的基本要素（10分）
2. 创作活动：配乐创作、曲子的创作等音乐创作活动（10分）
总分：200分。
中考音乐复习资料
七年级音乐一、音乐常识1、人声分类：人的声音可以分为三类：童声、男声和女声。
童声的音色与女高音相似，但有单纯、亮脆、稚嫩的特点。
童声的男声和女声没有很明显的区分，按音区可分为童高音和童低音。
男声和女声按照音区高低和音色的差异，还可以分为男高音、男中音、男低音和女高音、女中音、女低音。
2、音名和唱名：3、音符：4、京剧：板眼西皮二黄板眼:在我国传统音乐中，于强拍处击板称“板”，弱拍或次强拍处以鼓签击板鼓称“眼”西皮：京剧唱腔。
活泼明快、刚劲有力，常为“眼起板落”，京胡定弦为6- 3。
二黄：京剧唱腔。
稳重、深沉、抒情，常为“板起板落”，京胡定弦为。
京剧中主要的伴奏乐器是京胡。
5、附点音符：6、民歌：民歌是人民为反映生活、表达情感的产物。
它由在群众集体创作而成，并在口头传唱中不断得到加工。
民歌的音乐语言简洁洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多样。
我国各民族、各地区民歌绚丽多样。
主要体裁有劳动号子、山歌、小调等。
民间歌舞、曲艺、戏曲和民族器乐曲都和民歌有密切的关系。
7、五声音阶：我国的很多民歌中只出现do,re,mi,sol,la5个音。
这5个音分别称为“宫、商、角、徵、羽”。
8、力度记号:9、常见的演唱形式：独唱：一个人演唱称“独唱”，如男高（低）音独唱、女高（低）音独唱、童声独唱等。
对唱：两个人或两组人对答式的演唱称“对唱”，可分为女声对唱、男声对唱、男女声对唱等。
重唱：两个人或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，而且每个声部只有一个人担任的演唱形式称重唱。
齐唱：两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”合唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，而每个声部都由若干人担任，称“合唱”。
混声四部合唱是最常见的合唱形式，由女高音、女低音、男高音、男低音四个声部组成。
此外，还有一领众和的“领唱、合唱”、不用器乐伴奏的“无伴奏合唱”等形式。
轮唱：两个或两个以上声部，错开一定时间，先后唱同一曲调称“轮唱”，分二部轮唱、三部轮唱和四部轮唱等。
音乐中考复习资料(最新版)
音乐中考复习资料董娟乌市第97中学2016．2考试说明根据教育部制定的《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称《音乐课程标准》）《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》（以下简称《美术课程标准》）和《2015年初中毕业生学业考试工作意见》的要求，结合初中音乐、美术学科教学的实际情况，制定本考试说明。
1.命题以《音乐课程标准》《美术课程标准》规定的内容和程度要求为依据，以现行使用的教材为依托，以初中音乐、美术教学的实际情况为基础。
2.命题要有利于改进学生的学习和教师的教学，从而有效地促进学生的成长和教师的发展，同时有利于音乐、美术课程改革的实施和深入发展。
3.命题要突出音乐、美术学科的特点，从情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力三个维度重点考查学生的音乐基础。
4.音乐、美术试题均为百分制，最终结果由两科成绩总分除以2纳入相应的等级．音乐、美术试题所在年级教学内容比例，七年级25%；八年级25%；九年级50%，要体现基础性、规范性、指导性、连贯性，不出偏题、怪题。
考试范围音乐学科义务教育课程标准实验教科书音乐（人民教育出版社201 3版）七年级上册第一单元多彩的中国第二单元缤纷舞曲第三单元草原牧歌七年级下册第一单元行进之歌第二单元影视金曲第三单元天山之音第四单元美洲乐声第五单元小调集萃2.义务教育课程标准实验教科书音乐（人民教育出版社2013版）八年级上册第一单元七子之歌第三单元雪域天音第四单元音诗音画第五单元国乐飘香八年级下册第一单元生命之杯第二单元乐海泛舟第四单元亚洲弦歌第五单元京腔昆韵3.义务教育课程标准实验教科书音乐（人民教育出版社2013版）九年级上册第一单元流行音乐风第二单元魅力歌剧第三单元西南情韵第四单元经典交响第五单元曲苑寻珍九年级下册第一单元岁月之声第二单元舞剧之魂第三单元黑土地传情第四单元非洲灵感第五单元戏曲撷英二、考试内容及要求（一）考试内容1、教材范围内的音乐理论基础知识。
初中音乐中考知识点
初中音乐中考知识点初中音乐中考知识点概述一、音乐基础知识1. 音的基本概念- 音的定义：音乐的基本元素，由频率和强度决定的声音。
- 音的分类：乐音和噪音。
- 音的属性：音高、音长、音强、音色。
2. 音阶与调式- 大调音阶：由全音和半音的特定排列组成。
- 小调音阶：自然小调、和声小调、旋律小调。
- 五声音阶：由五个音组成的音阶，如中国传统音乐中的宫、商、角、徵、羽。
3. 节奏与拍号- 拍号：表示每小节的拍数和每拍的时值。
- 基本节奏：四分音符、八分音符、二分音符等。
- 复杂节奏：附点音符、三连音、切分音符等。
4. 和声基础- 三和弦：由根音、三度音和五度音组成。
- 七和弦：在三和弦的基础上加上七度音。
- 和声进行：和弦之间的转换和搭配。
5. 音乐记号- 音符：表示音的长短。
- 休止符：表示音乐中的静止。
- 连音线、重音记号、颤音记号等。
二、音乐欣赏与分析1. 音乐风格与时期- 巴洛克时期：对位法的运用，复杂的装饰音。
- 古典时期：清晰的音乐形式，如奏鸣曲式。
- 浪漫时期：个人情感的表达，丰富的和声。
- 现代音乐：多样化的风格，实验性的元素。
2. 乐器知识- 乐器分类：弦乐、木管乐、铜管乐、打击乐等。
- 乐器特点：音色、音域、演奏技巧。
- 乐器组合：独奏、重奏、合奏、交响乐。
3. 音乐作品分析- 主题与动机：作品中的核心旋律和短小的音乐片段。
- 结构分析：作品的组织方式，如AB、ABA、回旋曲式等。
- 情感表达：音乐如何传达情感和故事。
三、音乐创作与实践1. 作曲技巧- 主题发展：通过重复、变奏、模仿等手法发展音乐主题。
- 和声编配：选择合适的和弦进行伴奏。
- 配器法：为不同的乐器编写音乐。
2. 演唱技巧- 声音的产生与控制：呼吸、共鸣、发声方法。
- 音准与节奏：准确把握音高和节奏。
- 表现力：通过声音传达情感和意义。
3. 演奏技巧- 基本演奏方法：正确的手型、指法、弓法等。
- 演奏风格：根据不同的音乐风格调整演奏技巧。
初中音乐中考复习知识点总结全集
初中音乐中考复习知识点总结全集
1. 音乐基础知识
- 音乐的要素：音高、音长、音色、音量。
- 音乐的符号：五线谱、音符、节拍，了解简谱。
- 音乐的节奏：拍子、拍号、节拍器。
- 其他基础知识：音阶、和弦、调式、节奏型等。
2. 乐理知识
- 音程：纯一度、大二度、小二度等。
- 音阶：大调、小调、自然大调、和声大调等。
- 调式：旋律小调、属音小调、和声小调等。
- 和弦：三和弦、七和弦、四和弦等。
3. 乐器知识
- 弦乐器：钢琴、吉他、小提琴等。
- 管乐器：单簧管、长笛、小号等。
- 打击乐器：架子鼓、钢片琴、木琴等。
- 其他乐器：笛子、萨克斯风、电子琴等。
4. 节奏和节拍
- 了解各种节拍的表现方式：4/4拍、2/4拍、3/4拍等。
- 识记并演奏各种常见节奏型：行板、快板、三连音等。
5. 音乐史与名曲
- 了解中国和世界音乐史的发展概况。
- 熟悉一些经典的中国和世界名曲。
- 可以分析名曲中的乐器运用、乐曲结构等。
6. 声乐技巧
- 研究正确的呼吸方法和发声技巧。
- 学会调节音高、音量和音色。
- 研究简单的歌唱技巧，如音准、连音、无气音等。
这份文档总结了初中音乐中考复习的主要知识点，包括音乐基础知识、乐理知识、乐器知识、节奏和节拍、音乐史与名曲以及声乐技巧。
通过复习这些知识点，你将能够更好地应对音乐中考，为取得好成绩做好准备。
中考音乐艺考知识点总结
中考音乐艺考知识点总结一、音乐基础知识1. 音名与音程：音名包括乐谱上的音符名和八度号，音程是指两个音的音高关系。
2. 节奏与节拍：节奏是音符的时值关系，节拍是音乐中重复出现的有规律的强弱节拍。
3. 调性与调式：音乐作品基本的音乐素材和音乐作品的音域和旋律特色。
4. 音乐基础理论：包括音符、音程、音名、节奏的认识和掌握。
二、音乐的演唱技巧1. 咬字发音：清晰准确地发音可以使歌曲的表达更加生动。
2. 声音的控制：训练呼吸，掌握声音的高低、轻重和长短。
3. 表情和动作：演唱时的表情和动作可以增加舞台感染力。
三、音乐的器乐知识1. 钢琴：弹奏基本技巧、音符的认识。
2. 小提琴：定位、琴弓及手指的动作、音色的把握。
3. 吉他：基本和弦的演奏、节奏的把握和和声的表现。
四、音乐理论基础知识1. 音乐分析：音乐作品的结构和组成要素的理解和分析。
2. 音乐史知识：了解不同时期的音乐风格、代表作品和音乐大师。
3. 音乐理论：包括音乐的基本元素理论、音乐的基本知识和编配的技巧。
五、音乐审美知识1. 音乐文化：了解音乐的历史、民族和国际的音乐文化。
2. 音乐鉴赏：从不同的角度去欣赏音乐作品，发现音乐中的美。
六、音乐创作与表演1. 作曲技巧：理解音乐创作的基本规律和技巧。
2. 演奏技巧：表达音乐作品所需要的技能和表现力。
七、音乐与艺术的联系1. 音乐联结其他艺术形式：音乐与舞蹈、戏剧、绘画等其他艺术形式的结合，对音乐的理解和表达。
2. 音乐与生活、社会的联系：音乐与人们的生活、社会、文化的联系。
九年级中考音乐复习资料21页word
九年级中考音乐复习资料一、基本乐理1、节奏、节拍的基本概念和常用拍子的强弱规律（8683444342、、、、等）。
节奏：指音与音之间的长短关系，严格说：节奏就是用强弱组织起来的音的长短关系。
节拍：在音乐中，节拍就是有强有弱的相同的时间片段，按照一定的顺序循环重复，形成节拍。
强弱规律以四分看符为一拍每小节内有两拍⋯⋯⋯⋯⋯424344为次强 ）83为86为2、音符和休止符时值的对照与书写休止符号在五线谱中的书写位置全 二 四 八 十六3、常用的音乐记号强反复记号：① 从头反复 ② 中间反复唱奏法：1 2 3反复 1 2 4结束 ④D 、C 从头反复到曲终或Fine 处结束；1|2 3 | 4唱（奏）法：1→2→3→4反复1→2→结束⑤D.S. 从 处反复到曲终或Fine 处结束；1 2 3 4 5 唱（奏）法：1→2→3→5 2. 3. 5 2、3、5 2→4处结束。
符合音符常用记号 二、音乐常识1、人声的分类及其音色特点2、演唱形式独唱、齐唱、重唱、对唱、合唱、领唱、轮唱、表演唱变音记号力度记号1. 2.反复跳越1 2 3 41.2.Fine D.C1.2.3 结束3、中国民族乐器、西洋管弦乐器的分类⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧木琴等钢琴竖琴色彩乐器响板铃鼓三角铁锣钹小军鼓定音鼓打击乐器长号大号小号圆号铜管乐器萨克斯大管双簧管单簧管长笛木管乐器低音提琴中提琴大提琴小提琴弓弦乐器西洋乐器的分类、、：、、、、、、：、、、：、、、、：、、、：4、京剧常识，名家名段京剧：是在清代乾隆年间形成于北京的一个地方戏曲剧种，是中国最大的剧种。
2019年，入选国家非物质文化遗产名录京剧行当：生、旦、净、丑四大名旦：程砚秋、尚小云、梅兰芳、荀慧生 前四大须生：余叔岩、言菊明、高庆奎、马连良 后四大须生：马连良、谭富英、奚啸伯、杨宝森 5、我国几大地方剧种京剧、昆曲、越剧、豫剧、奥剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓等。
音乐中考题库各年级知识点 (1)
音乐中考试考点七年级音乐知识考点1.人声的分类不包括（）。
A. 童声B. 老声C. 男声D. 女声1.哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的。
（）A.《校园的早晨》B. 《祝酒歌》C.《青春舞曲》D.《在希望的田野上》2.在简谱中“0”表示（）。
A. 重音B.跳音C.休止符D.终止符3.在记谱法中 D.C.是指（）。
A.从标记处反复。
B.从头反复到乐曲结束。
C.从头反复到Fine处结束。
D.从标记处开始到乐曲结束。
4.我国的国粹是（）。
A.黄梅戏B.京剧C.越剧D.淮海戏5.音乐符号“|”表示（A.反复记号B.小节线C.终止符D.连音线6.附点音符的含义是（）。
A .增加音符时值的一半 B. 减少与音符时值的一半C. 跟音高有关D. 时值不变7.在音乐作品的结构形式中,图示为A A1 A2 A3..... 是( ）曲式。
A.单二曲式B.变奏曲式C.回旋曲式D.反复曲式8.在音乐《金蛇狂舞》的片段中乐句逐渐递减，这种手法在我国民间音乐中称为（）。
A.螺丝结顶B.鱼咬尾C.起承转合D.合头换尾9.江苏民歌《茉莉花》属于（）。
A.山歌B.号子C.小调D.花儿10.被誉为“音乐神童”的作曲家是（A.肖邦B.莫扎特C.贝多芬D.巴赫。
11.德国作曲家（）是集古典主义之大成，开浪漫主义之先河。
A.贝多芬B.格里格C.巴赫D.海顿12.力度记号中的“mf”是指（）。
A.强B. 中强C.渐强D.中弱13.以下的音乐作品中哪一首是学堂乐歌（）。
A.《牧童短笛》B.《蝴蝶飞呀》C.《念故乡》D.《思乡曲》14.没有被列为非物质文化遗产名录的是（）。
A.长调B.呼麦C.短调D.花儿15.《花儿与少年》是根据《四季调》改编，它是（）民歌。
A. 四川B.东北C.陕西D.青海16.4/4拍的强弱规律是（）。
A.强、弱、次、弱B.强、弱、次强、弱C.强、弱、弱、弱D.强、弱、强、弱19.《春之声圆舞曲》作者约翰.斯特劳斯被称为( )。
初三中考音乐知识点总结
初三中考音乐知识点总结
1. 音乐基础知识
- 音乐的音、调、速度和节奏要素
- 音乐的五线谱、音符、节拍和节奏记号
- 不同乐器的音色及其演奏特点
2. 音乐形式和结构
- 谐音和和音的概念
- 曲式结构：奏鸣曲、幻想曲、小步舞曲等
- 弦乐四重奏、交响乐、协奏曲等音乐形式
- 具有明显主题的音乐作品，如贝多芬的交响曲《命运》
3. 音乐史和音乐人物
- 中国古代音乐史与西方音乐史的对比
- 著名音乐家和作曲家的生平和代表作品
- 古典音乐和流行音乐的区别和特点
- 具有代表性的音乐流派和风格，如古典主义、浪漫主义、现代主义等
4. 音乐欣赏和评价
- 音乐欣赏的基本方法和技巧
- 分析音乐作品的要点，如旋律、节奏、和声等
- 听音辨析，根据音乐的风格和特点判断其时代和作曲家- 个人对音乐作品的感受和评价
5. 乐器和乐队
- 常见乐器的分类和演奏方式
- 管弦乐队的构成和作用
- 各类乐队的特点和代表性作品
6. 声乐和合唱音乐
- 演唱技巧和嗓音发声的基本要素
- 合唱音乐的合唱形式和声部分类
- 著名的声乐家和合唱团
以上是初三中考音乐知识点的总结，希望能帮到你。
中考音乐复习重点整理
中考音乐复习重点整理音乐是一门艺术，它可以丰富我们的生活并带给我们乐趣。
中考音乐考试是学生们面临的一项重要考试，下面我们来整理一下中考音乐的复习重点，以帮助大家更好地备考。
一、乐理基础知识1. 音名和音值：掌握各种乐符的音名和音值，以及它们在五线谱上的表示方法。
2. 节奏：掌握不同音符和休止符的持续时间及其组合形式。
3. 音程：了解音程的概念，包括纯音程和变化音程，并能准确识别不同音程之间的音高关系。
4. 调式：熟悉大调和小调的特点，了解谐和音和属和音的构成。
二、音乐理论知识1. 音乐元素：了解音乐的基本元素，包括旋律、节奏、和声、音色等，并能解析音乐作品中的各个元素。
2. 节拍和节拍型：理解节拍的概念，能够辨认不同节拍型。
3. 音阶和转调：掌握各类音阶的构成和特点，能够进行音阶的转调。
4. 节奏型：了解常见的节奏型，如二拍、三拍和四拍等，能够正确演唱和演奏各种节奏型。
三、乐器知识1. 弦乐器：了解各类弦乐器，包括小提琴、大提琴等的特点和演奏方法。
2. 木管乐器：熟悉木管乐器，如长笛、单簧管等的演奏技巧和音色特点。
3. 铜管乐器：了解各种铜管乐器，如小号、长号等的演奏技巧和乐器构造。
4. 打击乐器：熟悉常见的打击乐器，如鼓、钹等的演奏方法和音色特点。
四、音乐赏析与音乐史知识1. 古典音乐：了解古典音乐的发展历史，熟悉一些古典音乐作曲家和他们的代表作品。
2. 流行音乐：了解流行音乐的发展，包括摇滚、爵士等不同风格的音乐代表作品。
3. 中国传统音乐：熟悉中国传统音乐的特点和不同乐器的演奏形式，了解中国古代音乐的基本构造。
4. 西方音乐史概述：了解西方音乐史的发展脉络，包括文艺复兴、巴洛克、古典主义、浪漫主义等音乐时期的特点和代表作品。
以上是中考音乐复习的重点整理，希望能给大家的复习提供一些有益的指导。
在备考期间，要多听音乐，理解音乐背后的情感和意义，加深对音乐的理解和感悟。
同时，多进行乐器演奏和歌唱练习，培养良好的音乐感知和演奏技巧。
(完整版)初三音乐全册必背知识点(精华)
(完整版)初三音乐全册必背知识点(精华)
1. 音乐的基本要素
- 音高：音符的高低
- 时值：音符的持续时间
- 节奏：音符的分布和排列方式
- 音色：不同乐器的声音特点
- 强度：音符的响度和力度
- 音乐形式：乐曲的结构和组织方式
2. 乐理知识
- 音符的命名：包括线上和间隔线上音符的命名规则
- 唱名与简谱：用简单的符号表示音高的方法
- 调式：常见的调式，如C调、G调等
- 和弦：基本和弦和和弦进行的概念
3. 乐器知识
- 弦乐器：包括吉他、小提琴等
- 键盘乐器：包括钢琴、电子琴等
- 木管乐器：包括单簧管、双簧管等
- 铜管乐器：包括小号、萨克斯等
- 打击乐器：包括鼓、钹等
4. 音乐历史与名曲欣赏
- 古代音乐的发展：包括中国的古代音乐和西方古典音乐的发展历程
- 名曲欣赏：精选一些具有代表性的古典音乐作品进行欣赏和分析
5. 音乐鉴赏和表演技巧
- 音乐鉴赏：通过欣赏音乐作品来提高对音乐的理解和感受能力
- 表演技巧：如正确的演奏姿势和呼吸技巧等
以上是初三音乐全册所需必背的知识点精华，通过研究和掌握这些知识，可以提高对音乐的认知和理解能力，同时也为进一步研究和欣赏音乐打下坚实的基础。
初中音乐知识点全面总结 (中考必备)
初中音乐知识点全面总结 (中考必备)一、音乐基础知识1. 音符和节拍：- 音符种类：全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符。
- 节拍种类：拍子、节拍、拍号。
2. 音阶和音程：- 常见的音阶种类有：自然大阶、自然小阶、和声大阶、和声小阶。
- 音程指两个音高之间的距离，常见的音程有：纯一度、大二度、小三度、纯四度、纯五度、小六度。
3. 音乐符号：- 常见的音乐符号有：附点、连线、高音谱号、低音谱号、变音符号等。
4. 其他基础知识：- 音乐速度：常见的音乐速度有：快速（Allegro）、中速（Andante）、慢速（Largo）等。
- 声音的高低：常见的声音高低有：高音、中音和低音。
二、乐器与声乐1. 乐器分类：- 弦乐器：如小提琴、大提琴、吉他等。
- 管乐器：如长笛、单簧管、萨克斯等。
- 键盘乐器：如钢琴、电子琴、手风琴等。
- 打击乐器：如钹、木琴、鼓等。
2. 声乐分类：- 女声：如女高音、女中音、女低音等。
- 男声：如男高音、男中音、男低音等。
- 合唱：两个或以上的不同声部进行合唱。
三、音乐形式与风格1. 音乐形式：- 常见的音乐形式有：奏鸣曲、交响乐、协奏曲、变奏曲等。
- 曲式结构：如AABB、ABAC、ABA等。
2. 音乐风格：- 古典音乐：如巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐等。
- 流行音乐：如摇滚乐、爵士乐、流行乐等。
四、音乐表演与赏析1. 音乐表演：- 演奏技巧：包括弹奏、吹奏、敲击等技巧。
- 演唱技巧：包括咏唱、吟唱、技巧性音程等。
2. 音乐赏析：- 对音乐的欣赏和品味，包括对音乐的旋律、和声、节奏等方面的感受和理解。
这份文档对初中音乐知识点进行了全面总结，希望能对中考备考有所帮助。
(800字)。
初三音乐全册必背知识点(精华)
初三音乐全册必背知识点(精华)第一章：音乐与发音1. 音乐是人类用声音表达感情和思想的艺术形式，它包括旋律、和声、节奏和音色等要素。
2. 音乐的发音方式有唱、吹、弹和击四种。
3. 唱是通过声音发音，吹是通过气息与乐器发音，弹是通过乐器的弹奏方式发音，击是通过敲击乐器发音。
第二章：音乐的要素1. 音乐有三个基本要素：旋律、和声和节奏。
2. 旋律是一段有组织的连续音符的集合，具有一定的音域、音高和节奏。
3. 和声是由不同音符同时发出所形成的音乐效果，可以产生和谐的感觉。
4. 节奏是音乐中的基本韵律，它由强、弱、长、短的音符组成。
第三章：乐谱与乐器1. 乐谱是音乐的书写形式，它用音符、符号和字母等表示音乐内容。
2. 乐器是产生声音的工具，根据不同的发音方式可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器等不同类型。
第四章：音乐的风格1. 音乐的风格是指不同音乐作品在音乐表达和形式上的特点和风格。
2. 常见的音乐风格包括古典音乐、流行音乐、民族音乐和爵士音乐等。
第五章：音乐与文化1. 音乐与不同的文化密切相关，可以反映出不同文化的思想、价值观和情感。
2. 不同地区和民族的音乐具有独特的风格和特点，反映了地域文化的多样性。
第六章：音乐的欣赏与鉴赏1. 欣赏音乐是指通过聆听和观察音乐表演来感受音乐的美妙和表达。
2. 鉴赏音乐是指对音乐作品进行评析和品味，了解其中的创作技巧和艺术价值。
第七章：音乐与生活1. 音乐在生活中的作用是多样的，它可以带来愉悦和放松的感受，也可以作为表达情感和交流的方式。
2. 在日常生活中，我们可以通过唱歌、演奏乐器、参加音乐会等方式与音乐互动。
以上是初三音乐全册必背的精华知识点，希望对你的学习有所帮助！。
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往届音乐中考试卷中各年级考点七年级音乐知识考点1.人声的分类不包括（）。
A. 童声B. 老声C. 男声D. 女声1.哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的。
（）A.《校园的早晨》B. 《祝酒歌》C.《青春舞曲》D.《在希望的田野上》2.在简谱中“0”表示（）。
A. 重音B.跳音C.休止符D.终止符3.在记谱法中 D.C.是指（）。
A.从标记处反复。
B.从头反复到乐曲结束。
C.从头反复到Fine处结束。
D.从标记处开始到乐曲结束。
4.我国的国粹是（）。
A.黄梅戏B.京剧C.越剧D.淮海戏5.音乐符号“|”表示（A.反复记号B.小节线C.终止符D.连音线6.附点音符的含义是（A .增加音符时值的一半 B. 减少与音符时值的一半C. 跟音高有关D. 时值不变7.在音乐作品的结构形式中,图示为A A1 A2 A3..... 是( ）曲式。
A.单二曲式B.变奏曲式C.回旋曲式D.反复曲式8.在音乐《金蛇狂舞》的片段中乐句逐渐递减，这种手法在我国民间音乐中称为（）。
A.螺丝结顶B.鱼咬尾C.起承转合D.合头换尾9.江苏民歌《茉莉花》属于（）。
A.山歌B.号子C.小调D.花儿10.被誉为“音乐神童”的作曲家是（A.肖邦B.莫扎特C.贝多芬D.巴赫。
11.德国作曲家（）是集古典主义之大成，开浪漫主义之先河。
A.贝多芬B.格里格C.巴赫D.海顿12.力度记号中的“mf”是指（）。
A.强B. 中强C.渐强D.中弱13.以下的音乐作品中哪一首是学堂乐歌（）。
A.《牧童短笛》B.《蝴蝶飞呀》C.《念故乡》D.《思乡曲》14.没有被列为非物质文化遗产名录的是（）。
A.长调B.呼麦C.短调D.花儿15.《花儿与少年》是根据《四季调》改编，它是（）民歌。
A. 四川B.东北C.陕西D.青海16.4/4拍的强弱规律是（）。
A.强、弱、次、弱B.强、弱、次强、弱C.强、弱、弱、弱D.强、弱、强、弱19.《春之声圆舞曲》作者约翰.斯特劳斯被称为( )。
A. 钢琴诗人B. 音乐神童C. 圆舞曲之王D. 乐圣20.哪件乐器是来自西域（）。
A.琵琶B. 古筝C.竹笛D.二胡21.贝多芬的《欢乐颂》选至( )。
A. 第四交响曲B. 第五交响曲C. 第六交响曲D. 第九交响曲22.下列乐器中是西洋管弦乐器的是（A. 竹笛B. 长号C. 琵琶D. 三角铁23.变声期中保健不正确的做法是（）。
A．大声喊唱 B.用气不宜太猛 C.多休息少吃辛辣食品 D.适量饮水24.有两个或两个以上声部同时演唱不同曲调，且每个声部只有一人担任的演唱形式是。
（）A. 合唱B.轮唱C.齐唱D.重唱25.在演唱《想给老师的歌》时用（）情绪最合适。
A.奔放辽阔的B.优美深情的C.充满活力的D.悲壮的26.音乐要素不包括（）。
A. 音高B.节奏C.作曲家D.音色27.歌剧《塞尔维亚理发师》是（）的音乐作品。
A.贝多芬B.罗西尼C.莫扎特D.鲍罗丁28.下列不属于丝竹乐器的是（）。
A.笛B.胡C.锣D.扬琴29.2008年北京奥运会主题歌为（）。
A.《弯弯的月亮》B.《我和你》C.《北京欢迎你》D.《永远的朋友》30.“音乐是人民思想感情的直接流露，好的音乐之所以能感动多人也就是因为它的真实的感情，”此句话是（）的名言。
A.贝多芬B.莫扎特C.贺绿汀D.聂耳31.京剧的唱腔分为西皮和（）。
A.板目眼B.眼起板落C.二黄D.板眼32.下列不属于贝多芬的作品是（）。
A.《月光》B.《热情》C.《悲怆》D.《夏日泛舟海上》33.《金蛇狂舞》曲作者是（）。
A.聂耳B.吕其明C.李海鹰D.施光南34.民歌是人民反映生活表达情感的产物，由群众集体创作，分为山歌、号子和（）。
A.小调B.曲艺C.器乐曲D.歌谣35．《渴望春天》的曲作者为（）。
A．贝多芬 B.莫扎特 C.舒曼 D.约翰·施特劳斯36．《帕米尔的春天》是以哪个民族的民歌为素材？（）A.塔吉克族B.维吾尔族 C .藏族 D.苗族37．《我们在一起》是哪个国家民歌？（）A.德国B.法国 C .英国 D.意大利38．圆舞曲音译“华尔兹”最早出现在18世纪，有流传在德国、奥地利民间的（）舞曲发展而成。
A.二拍子B.三拍子 C .四拍子 D .一拍子39．《杨柳青》是哪个地方的民歌？（）A.安徽民歌B.江苏民歌C.浙江民歌D.广东民歌40．二胡曲《二泉映月》的曲作者是（）。
A.刘天华B.华彦钧 C .黄自 D.杨荫浏41.京剧分四大行当，秦琼属于（）。
A .生 B.旦 C.净 D.丑42.京剧是我国最具代表性的戏曲剧种。
它融合了（）特点，并吸取了昆曲等其他剧种的精华200年前形成于北京。
A .徽剧和汉剧 B.徽剧和淮剧 C.汉剧和黄梅戏 D.淮剧和黄梅戏43.京剧的四大名旦是程砚秋、荀慧生、尚小云、（）。
A .盖叫天 B.梅兰芳 C.朱世慧 D.于魁智44.《彩云追月》是我们著名的作曲家（）于1935年创作的民族器乐曲。
A .聂耳 B.黄自 C.任光 D.赵元任45.民乐三重奏《春天来了》主题旋律取材于福建的民歌（）。
A .采茶灯 B.茶叶青 C.鼓浪屿之波 D.杂菜汤46.《丰收锣鼓》创作于1972年，是以我国民间吹打乐的鼓点为节奏，其作曲家是（）。
A .赵松庭 B.彭修文 C.冼星海 D.徐沛东47.小合奏《森林里的珞巴人》是一首音乐风格（），表达了珞巴人对生活的热爱和对家乡的赞美。
A .清新明快 B.委婉悠长 C.高亢嘹亮 D.活泼鲜明48.下面哪一组力度记号是按照由弱到强的顺序排列的？( )A.p-mf-mpB.mp-p-mfC.mf-mp-pD.p-mp-mf49.《好大一棵树》节奏鲜明很有个性，这首作品为四拍子宫调式属于（）部曲式。
A .一 B.二 C.三 D.带再现二50.歌曲《爱星满天》全曲采用大调式，演唱形式为（）。
A.女生独唱B.童声独唱C.男声独唱D.女声合唱51.古琴琴身以弦底板相合而成，琴面系有（）根弦。
A.9根B.7根C.8根D.6根52.下列不属于古琴代表曲目的是（）。
A.《高山》B.《流水》C.《阳关山叠》D.《渔舟唱晚》53.我国杰出的京剧表演艺术家（）是带着中国京剧走向世界的第一人。
A.程砚秋B.梅兰芳C.荀慧生D.尚小云54.越剧中的音乐来源主要是（）。
A.东北民歌B.湖北民歌C.河北民歌D.浙江民间音乐55.京剧文场三大件有京二胡月琴和（）。
A.高胡B.京胡C.柳琴D.板胡56.京剧表演五法包括手、眼、身、法和（）。
A.唱B.做C.念D.步57.京剧脸谱中，黄色脸谱象征（）的性格。
A.飞扬、肃然B.刚正、稳练、沉着C.骁勇、凶暴、沉着D.阴险、疑诈58.《哦，林中那间小屋》属于（）体裁的歌曲。
A.颂歌B.诙谐歌曲C.抒情歌曲D.叙事歌曲59.作品《生死不离》是为（）事件而创作的。
A.2008年汶川地震B.2013年雅安地震C.1976年唐山地震D.1998年特大洪水60.《儿行千里母担忧》是选自京剧（）。
A.《三家店》B.《群英会》C.《三岔口》D.《贵妃醉酒》61.力度记号“f ”表示强的意思，那”mf ”表示（）。
A.很强B.中强C.弱D.中弱62.莫扎特是（）的作曲家。
A.德国B.意大利C.法国D.奥地利63.下列乐器中不属于民族乐器打击乐的是（）。
A.木鱼B.钹C.大鼓D.定音鼓64.江南丝竹演奏中一般不用的乐器是（）。
A.唢呐B.二胡C.竹笛D.扬琴5、《中华人民共和国国歌》的曲作者为田汉。
（×）6、丝竹音乐中一般不用唢呐和强烈打击乐器。
（×）7、力度是音乐进行时强弱速度，塑造音乐形象，营造气氛，表达思想感情。
（√）8、人的声音可分为齐唱、合唱、轮唱。
（×）9、《思乡曲》的作者是中国著名作曲家的马思聪。
（√）10、旋律也叫曲调，由一个声部陈述的若干节奏有组织的序进，是塑造音乐形象根本手段。
（×）11、歌剧《图兰朵》的作者是普契尼。
（√）12、《费加罗的婚礼》是莫扎特创作的。
（√）13、《无锡景》是一首旋律细腻秀美，富有江南小调的歌曲。
（√）14、力度记号“f”表示强，“p”表示弱。
（√）15、#是降记号，表示将本位音降低半音。
（×）16、歌曲《唱得响亮》表现了年轻的心对未来的向往。
期待通过自己的努力，证明自己的价值，是一首充满时代气息和正能量的歌曲。
（√）17、乐句一般表示一个乐思，但不够完整，有明显起始感。
而乐段通常有两个或两个以上的乐句构成，能陈述一个完整或相对完整的乐思，具有明显终止感。
（√）18、《春之声圆舞曲》的作者是法国的约翰。
斯特劳斯，他被称为“圆舞曲之王”。
（×）19、歌曲《杨柳青》是苏州民歌。
（×）20、古琴被列为世界非物质文化遗产名录。
（√）21、梅兰芳、程砚秋、葛惠生和尚小云被称为“四大名旦”。
（√）22、作品《生死不离》是一首欢快的歌曲，为2008年5月汶川地震而创作。
（×）八年级音乐中考知识点65.歌曲《五月蝉虫唱得好》是（）。
A.内蒙古民歌B.藏族民歌C. 侗族大歌D.苗族民歌66.以下不属于西北民歌类型的是（）。
A.号子B.小调C.花儿D.评弹67.《歌唱美丽的家乡》是﹙﹚民歌。
A.广西壮族B.云南傣族C.贵州苗族D.贵州彝族68.歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫（）A.休止符号B.弱起小节C.切分音D.反复小节69.音符的左上方标有“﹟”记号的表示该音符（）。
A.升高半音B.降低半音C.还原记号D.波音记号70.2007年10月24日，嫦娥一号打在了30余首歌曲奔赴太空。
其中就有蒙古族长调民歌（）。
A.《天堂》B.《富饶美丽的阿拉善》C.《香格里拉并不遥远》D.《嘎达梅林》71.中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了（）的音质特点。
A.鼓B.琵琶C.古琴D.古筝72.歌曲《青春舞曲》的曲作者是（）。
A.徐沛东B.黄自C.施光南D.王洛宾73.十二木卡姆已被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，它是属于（）。
A.新疆维吾尔族B.藏族C.苗族D.满族74.下面不属于力度记号的是（）。
A .mf B.ff C. ⌒ D.p75.下列不属于西洋乐器的是（）。
A.小提琴B.古筝C.长笛D.小号76.流行于古代瑞士和奥地利山民之间，运用真假声迅速交替的唱法，形成十分有趣的其妙效果的是（）。
A. 约德尔唱法 B .民族唱法 C .美声唱法 D.流行唱法77.许多人同时演唱同一旋律的演唱形式( )。
A.合唱B.重唱C.齐唱D.对唱78.《花儿与少年》是根据（）民歌《四季调》改编的歌舞曲。
A.青海民歌B.江苏民歌C.山西民歌D.东北民歌79.《爱我中华》的词、曲作者描述正确的是（）。
A.阎肃林夕B.马思聪王健C.乔羽徐沛东D.冼星海光未然80.歌曲《孤独的牧羊人》是美国音乐剧（）中女教师玛利亚带着孩子们表演木偶戏时唱的歌。