2020人教版八年级下学期专题训练：49.简单机械综合练习
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A.工人所做的总功为5000J
B.工人所做的有用功为2000J
C.斜面的机械效率为75%
D.物体和斜面之间的摩擦力为400N
答案：C9.如图所示的简单机械，忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（）
10.如图是某工地施工时用于提升重物的滑轮组，工人用大小为160N的拉力，在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m。若不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则下列判断错误的是（）
D.两小孩在玩跷跷板，可以看作是一个杠杆
13.如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时， F1的力臂L1=m，F1=N．（杠杆自重不计）
14.拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示·已知OA=1.0m，OB=0.2m，箱重G=120N.请画出使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F的示意图，且F=_N.
（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是 因为（ ）
A．一个人无法独立操作 B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡
（ 3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是________ N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将_______，弹簧测力计的示数将_______ (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4.如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，0为支点。物体A的体积大于B，物体A重力为4N，此时杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）
A.物体B重力为2N
B.物体B重力为8N
C.物体A的密度比物体B的大
D.物体A和物体B都靠近支点一格，杠杆依然能保持平衡
5.下面关于功率、机械效率的几种说法中正确的是（）
D.物体A和物体B都靠近支点一格，杠杆依然能保持平衡
答案：B
5.下面关于功率、机械效率的几种说法中正确的是（）
A.做功所用的时间越多，功率越小
B.功率越大，做功就越多
C.做的有用功越多，机械效率越高
D.依据功的原理可知机械效率永远小于1
答案：D
6.用如图所示的装置提升重为700N的物体A，动滑轮受到的重力为100N，在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在5s内匀速竖直上升了0.8m。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列结果正确的是（）
A.做功所用的时间越多，功率越小
B.功率越大，做功就越多
C.做的有用功越多，机械效率越高
D.依据功的原理可知机械效率永远小于1
6.用如图所示的装置提升重为700N的物体A，动滑轮受到的重力为100N，在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在5s内匀速竖直上升了0.8m。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列结果正确的是（）
D.两小孩在玩跷跷板，可以看作是一个杠杆
答案：B
13.如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时， F1的力臂L1=m，F1=N．（杠杆自重不计）
答案：0.5；40
14.拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示·已知OA=1.0m，OB=0.2m，箱重G=120N.请画出使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F的示意图，且F=_N.
A.工人所做的总功为5000J
B.工人所做的有用功为2000J
C.斜面的机械效率为75%
D.物体和斜面之间的摩擦力为400N
答案：C
9.如图所示的简单机械，忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（）
答案：A
10.如图是某工地施工时用于提升重物的滑轮组，工人用大小为160N的拉力，在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m。若不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则下列判断错误的是（）
A.撑杆对吊臂的作用力不断增大
B.钢绳对吊臂的作用力不变
C.撑杆对吊臂作用力的力臂不断增大
D.钢绳对吊臂作用力的力臂不断增大
答案：B
8.如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）
17.如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为120N．则滑轮组的机械效率为；若物体的速度为0.1m/s，则1分钟拉力做功为J．
18.在探究杠杆平衡条件的实验中
（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。
C.若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增加一倍
D.动滑轮的重力为10N
3.裁纸刀工作时是一个杠杆，如图所示，小华用一把裁纸刀将纸卷切断，手对杠杆的力是动力，纸卷对杠杆的力是阻力，当小华把纸卷向左侧（向里）移动时，下列说法正确的是（）
A.动力臂不变，会更费力B.动力臂变长，会更省力
C.阻力臂变短，会更省力D.阻力臂变长，会更费力
八年级下学期专题训练：49.简单机械综合练习
1.以下几种杠杆中，在使用时能省距离的杠杆是（）
2.如图，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）
A.A受到的绳子的拉力为30N
B.若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水平向左的20N的拉力
15.如图所示，物体A重100N.物体B重10N，此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动（不计摩擦、绳重及滑轮重），那么物体B匀速下降的速度是m/s，物体A与水平面间的摩擦力是N，10s内物体A受到的拉力做功J。
16.如图所示，在研究斜面机械效率时，伟华同学用160N的力将重为240N的箱子沿斜面从底部推到高为100cm的顶端，已知斜面长为300cm，则他所做的有用功是_________J，机械效率是_____________。
A.物体A上升的速度1.6m/s
B.拉力F的功率为64W
C.5秒内拉力F做Fra Baidu bibliotek功为560J
D.此装置提升物体A的机械效率为87.5%
7.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（）
19.小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表：
（1）表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_________．
（2）3次实验中滑轮组的机械效率是_________．
（3）请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式．
（4）本实验得到的结论是：_____________________________________________．
A.拉力F1大于F2
B.拉力F1拉动绳子自由端的速度小于F2拉动绳子自由端的速度
C.拉力F1的功率小于拉力F2的功率
D.甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率
答案：D
12.下列关于简单机械的理解，错误的是（）
A.车能轻松上山，盘山公路可看作是一个斜面
B.汽车方向盘本质是一个等臂杠杆
C.用绳子把两根光滑的木棍绕起来，小金拉动后小明和小杰会撞一起，可以看作是滑轮组
A.物体A上升的速度1.6m/s
B.拉力F的功率为64W
C.5秒内拉力F做的功为560J
D.此装置提升物体A的机械效率为87.5%
答案：D
7.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（）
（2）物体离开水面前拉力F的大小；
（3）物体离开水面前上升的速度；
（4）物体离开水面前，滑轮组的机械效率多大。
八年级下学期专题训练：49.简单机械综合练习答案
1.以下几种杠杆中，在使用时能省距离的杠杆是（）
答案：C
2.如图，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）
20.如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总重300Kg，绳重和摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2×103kg，体积为0.8m3的物体G匀速提起，滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3kW（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求：
（1）物体完全浸没在水中时受到的浮力；
A.绳子自由端移动的距离为6mB.动滑轮的重力为80N
C.物体上升的速度为0.6m/sD.工人做的功为960J
11.如图所示，甲滑轮组中动滑轮的总质量为3m，乙滑轮组中动滑轮的质量为2m，物体A的质量为2m，物体B的质量为m。在相同的时间内，分别用甲、乙两滑轮组使物体A和B匀速升高相同的高度h，绳子自由端的拉力分别为F1、F2.若不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（）
A.A受到的绳子的拉力为30N
B.若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水平向左的20N的拉力
C.若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增加一倍
D.动滑轮的重力为10N
答案：D
3.裁纸刀工作时是一个杠杆，如图所示，小华用一把裁纸刀将纸卷切断，手对杠杆的力是动力，纸卷对杠杆的力是阻力，当小华把纸卷向左侧（向里）移动时，下列说法正确的是（）
A.动力臂不变，会更费力B.动力臂变长，会更省力
C.阻力臂变短，会更省力D.阻力臂变长，会更费力
答案：C
4.如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，0为支点。物体A的体积大于B，物体A重力为4N，此时杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）
A.物体B重力为2N
B.物体B重力为8N
C.物体A的密度比物体B的大
A.拉力F1大于F2
B.拉力F1拉动绳子自由端的速度小于F2拉动绳子自由端的速度
C.拉力F1的功率小于拉力F2的功率
D.甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率
12.下列关于简单机械的理解，错误的是（）
A.车能轻松上山，盘山公路可看作是一个斜面
B.汽车方向盘本质是一个等臂杠杆
C.用绳子把两根光滑的木棍绕起来，小金拉动后小明和小杰会撞一起，可以看作是滑轮组
答案：最小力如图 ；24N
15.如图所示，物体A重100N.物体B重10N，此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动（不计摩擦、绳重及滑轮重），那么物体B匀速下降的速度是m/s，物体A与水平面间的摩擦力是N，10s内物体A受到的拉力做功J。
答案：0.4 20 40
16.如图所示，在研究斜面机械效率时，伟华同学用160N的力将重为240N的箱子沿斜面从底部推到高为100cm的顶端，已知斜面长为300cm，则他所做的有用功是_________J，机械效率是_____________。
A.撑杆对吊臂的作用力不断增大
B.钢绳对吊臂的作用力不变
C.撑杆对吊臂作用力的力臂不断增大
D.钢绳对吊臂作用力的力臂不断增大
8.如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）
答案：240 50%
17.如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为120N．则滑轮组的机械效率为；若物体的速度为0.1m/s，则1分钟拉力做功为J．
答案：80%；900
18.在探究杠杆平衡条件的实验中
（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。
A.绳子自由端移动的距离为6mB.动滑轮的重力为80N
C.物体上升的速度为0.6m/sD.工人做的功为960J
答案：D
11.如图所示，甲滑轮组中动滑轮的总质量为3m，乙滑轮组中动滑轮的质量为2m，物体A的质量为2m，物体B的质量为m。在相同的时间内，分别用甲、乙两滑轮组使物体A和B匀速升高相同的高度h，绳子自由端的拉力分别为F1、F2.若不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（）
B.工人所做的有用功为2000J
C.斜面的机械效率为75%
D.物体和斜面之间的摩擦力为400N
答案：C9.如图所示的简单机械，忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（）
10.如图是某工地施工时用于提升重物的滑轮组，工人用大小为160N的拉力，在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m。若不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则下列判断错误的是（）
D.两小孩在玩跷跷板，可以看作是一个杠杆
13.如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时， F1的力臂L1=m，F1=N．（杠杆自重不计）
14.拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示·已知OA=1.0m，OB=0.2m，箱重G=120N.请画出使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F的示意图，且F=_N.
（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是 因为（ ）
A．一个人无法独立操作 B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡
（ 3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是________ N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将_______，弹簧测力计的示数将_______ (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4.如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，0为支点。物体A的体积大于B，物体A重力为4N，此时杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）
A.物体B重力为2N
B.物体B重力为8N
C.物体A的密度比物体B的大
D.物体A和物体B都靠近支点一格，杠杆依然能保持平衡
5.下面关于功率、机械效率的几种说法中正确的是（）
D.物体A和物体B都靠近支点一格，杠杆依然能保持平衡
答案：B
5.下面关于功率、机械效率的几种说法中正确的是（）
A.做功所用的时间越多，功率越小
B.功率越大，做功就越多
C.做的有用功越多，机械效率越高
D.依据功的原理可知机械效率永远小于1
答案：D
6.用如图所示的装置提升重为700N的物体A，动滑轮受到的重力为100N，在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在5s内匀速竖直上升了0.8m。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列结果正确的是（）
A.做功所用的时间越多，功率越小
B.功率越大，做功就越多
C.做的有用功越多，机械效率越高
D.依据功的原理可知机械效率永远小于1
6.用如图所示的装置提升重为700N的物体A，动滑轮受到的重力为100N，在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在5s内匀速竖直上升了0.8m。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列结果正确的是（）
D.两小孩在玩跷跷板，可以看作是一个杠杆
答案：B
13.如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时， F1的力臂L1=m，F1=N．（杠杆自重不计）
答案：0.5；40
14.拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示·已知OA=1.0m，OB=0.2m，箱重G=120N.请画出使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F的示意图，且F=_N.
A.工人所做的总功为5000J
B.工人所做的有用功为2000J
C.斜面的机械效率为75%
D.物体和斜面之间的摩擦力为400N
答案：C
9.如图所示的简单机械，忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（）
答案：A
10.如图是某工地施工时用于提升重物的滑轮组，工人用大小为160N的拉力，在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m。若不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则下列判断错误的是（）
A.撑杆对吊臂的作用力不断增大
B.钢绳对吊臂的作用力不变
C.撑杆对吊臂作用力的力臂不断增大
D.钢绳对吊臂作用力的力臂不断增大
答案：B
8.如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）
17.如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为120N．则滑轮组的机械效率为；若物体的速度为0.1m/s，则1分钟拉力做功为J．
18.在探究杠杆平衡条件的实验中
（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。
C.若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增加一倍
D.动滑轮的重力为10N
3.裁纸刀工作时是一个杠杆，如图所示，小华用一把裁纸刀将纸卷切断，手对杠杆的力是动力，纸卷对杠杆的力是阻力，当小华把纸卷向左侧（向里）移动时，下列说法正确的是（）
A.动力臂不变，会更费力B.动力臂变长，会更省力
C.阻力臂变短，会更省力D.阻力臂变长，会更费力
八年级下学期专题训练：49.简单机械综合练习
1.以下几种杠杆中，在使用时能省距离的杠杆是（）
2.如图，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）
A.A受到的绳子的拉力为30N
B.若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水平向左的20N的拉力
15.如图所示，物体A重100N.物体B重10N，此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动（不计摩擦、绳重及滑轮重），那么物体B匀速下降的速度是m/s，物体A与水平面间的摩擦力是N，10s内物体A受到的拉力做功J。
16.如图所示，在研究斜面机械效率时，伟华同学用160N的力将重为240N的箱子沿斜面从底部推到高为100cm的顶端，已知斜面长为300cm，则他所做的有用功是_________J，机械效率是_____________。
A.物体A上升的速度1.6m/s
B.拉力F的功率为64W
C.5秒内拉力F做Fra Baidu bibliotek功为560J
D.此装置提升物体A的机械效率为87.5%
7.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（）
19.小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表：
（1）表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_________．
（2）3次实验中滑轮组的机械效率是_________．
（3）请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式．
（4）本实验得到的结论是：_____________________________________________．
A.拉力F1大于F2
B.拉力F1拉动绳子自由端的速度小于F2拉动绳子自由端的速度
C.拉力F1的功率小于拉力F2的功率
D.甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率
答案：D
12.下列关于简单机械的理解，错误的是（）
A.车能轻松上山，盘山公路可看作是一个斜面
B.汽车方向盘本质是一个等臂杠杆
C.用绳子把两根光滑的木棍绕起来，小金拉动后小明和小杰会撞一起，可以看作是滑轮组
A.物体A上升的速度1.6m/s
B.拉力F的功率为64W
C.5秒内拉力F做的功为560J
D.此装置提升物体A的机械效率为87.5%
答案：D
7.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（）
（2）物体离开水面前拉力F的大小；
（3）物体离开水面前上升的速度；
（4）物体离开水面前，滑轮组的机械效率多大。
八年级下学期专题训练：49.简单机械综合练习答案
1.以下几种杠杆中，在使用时能省距离的杠杆是（）
答案：C
2.如图，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）
20.如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总重300Kg，绳重和摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2×103kg，体积为0.8m3的物体G匀速提起，滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3kW（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求：
（1）物体完全浸没在水中时受到的浮力；
A.绳子自由端移动的距离为6mB.动滑轮的重力为80N
C.物体上升的速度为0.6m/sD.工人做的功为960J
11.如图所示，甲滑轮组中动滑轮的总质量为3m，乙滑轮组中动滑轮的质量为2m，物体A的质量为2m，物体B的质量为m。在相同的时间内，分别用甲、乙两滑轮组使物体A和B匀速升高相同的高度h，绳子自由端的拉力分别为F1、F2.若不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（）
A.A受到的绳子的拉力为30N
B.若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水平向左的20N的拉力
C.若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增加一倍
D.动滑轮的重力为10N
答案：D
3.裁纸刀工作时是一个杠杆，如图所示，小华用一把裁纸刀将纸卷切断，手对杠杆的力是动力，纸卷对杠杆的力是阻力，当小华把纸卷向左侧（向里）移动时，下列说法正确的是（）
A.动力臂不变，会更费力B.动力臂变长，会更省力
C.阻力臂变短，会更省力D.阻力臂变长，会更费力
答案：C
4.如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，0为支点。物体A的体积大于B，物体A重力为4N，此时杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）
A.物体B重力为2N
B.物体B重力为8N
C.物体A的密度比物体B的大
A.拉力F1大于F2
B.拉力F1拉动绳子自由端的速度小于F2拉动绳子自由端的速度
C.拉力F1的功率小于拉力F2的功率
D.甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率
12.下列关于简单机械的理解，错误的是（）
A.车能轻松上山，盘山公路可看作是一个斜面
B.汽车方向盘本质是一个等臂杠杆
C.用绳子把两根光滑的木棍绕起来，小金拉动后小明和小杰会撞一起，可以看作是滑轮组
答案：最小力如图 ；24N
15.如图所示，物体A重100N.物体B重10N，此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动（不计摩擦、绳重及滑轮重），那么物体B匀速下降的速度是m/s，物体A与水平面间的摩擦力是N，10s内物体A受到的拉力做功J。
答案：0.4 20 40
16.如图所示，在研究斜面机械效率时，伟华同学用160N的力将重为240N的箱子沿斜面从底部推到高为100cm的顶端，已知斜面长为300cm，则他所做的有用功是_________J，机械效率是_____________。
A.撑杆对吊臂的作用力不断增大
B.钢绳对吊臂的作用力不变
C.撑杆对吊臂作用力的力臂不断增大
D.钢绳对吊臂作用力的力臂不断增大
8.如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）
答案：240 50%
17.如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为120N．则滑轮组的机械效率为；若物体的速度为0.1m/s，则1分钟拉力做功为J．
答案：80%；900
18.在探究杠杆平衡条件的实验中
（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。
A.绳子自由端移动的距离为6mB.动滑轮的重力为80N
C.物体上升的速度为0.6m/sD.工人做的功为960J
答案：D
11.如图所示，甲滑轮组中动滑轮的总质量为3m，乙滑轮组中动滑轮的质量为2m，物体A的质量为2m，物体B的质量为m。在相同的时间内，分别用甲、乙两滑轮组使物体A和B匀速升高相同的高度h，绳子自由端的拉力分别为F1、F2.若不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（）