(优选)思想道德修养与法律基础第二专题
思想道德修养与法律基础试题及答案(二)
习题思考(二)一、单选题1、中华人民共和国国歌的作曲是谁?(A)A、聂耳B、冼星海C、王洛宾D、田汉2、关于人与自然的关系,理解正确的是:(B)A、人与自然的关系,完全是征服和被征服的关系;B、人对自然存在依赖关系C、中国古人提出“天人合一”,所以中国自然环境保护最好;D、人是万物之灵,所以人应该以自我为中心,不要在乎自然的保护。
3、道德作为一种特殊的社会意识形式,归根结底是由(A )决定的。
A、经济基础B、社会选择C、意识形态D、价值观4、(D)成为公民的一项新的基本权利。
A、自由权B、平等权C、民主权D、环境权5、根据《中华人民共和国婚姻法》规定,男女结婚的法定年龄为(B)A、男不得早于20 周岁,女不得早于18 周岁B、男不得早于22 周岁,女不得早于20 周岁C、男不得早于18 周岁,女不得早于20 周岁D、男不得早于20 周岁,女不得早于22 周岁6、关于自然人的出生时间的有关证明文件,根据其优先效力,下列排列正确的是:(B)A、医院的出生证明、户籍证明、其他有关证明B、户籍证明、医院的出生证明、其他有关证明C、其他有关证明、户籍证明、医院的出生证明D、其他有关证明、医院的出生证明、户籍证明7、下列选项中属于有效民事行为的是:(B)A、某青年以一块糖果换得某10岁儿童的一块手表B、某单位两职工就家具转让意思表示达成一致,并签订协议C、某精神病人,在患病期间将家里的电视机送给邻居D、四个中学生强行以10元人民币的价格买下某同学的一辆新自行车8、理想和信念要建立在(C)的基础上才牢靠。
A、朴素的阶级感情B、贫苦的家庭环境C、理性的思考和选择D、对美好明天的向往9、不属于爱国主义优良传统的是:(D)A、热爱祖国、矢志不渝B、天下兴亡、匹夫有责C、维护统一、反对分裂D、追求幸福、一马当先10、当今时代精神的核心是:(C)A、解放思想B、实事求是C、改革创新D、艰苦奋斗二、多选题1、在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下,我国各族人民和睦相处,共同建设有中国特色社会主义,这是因为我国( ACD )A、消灭了民族压迫B、消除了民族间事实上的不平等C、实行了民族区域自治制度D、完全消除了民族矛盾的根源2、下列关于个人与他人关系中的宽容原则,理解正确的是:(ACD)A、所谓宽容,就是容忍别人与自己的差异,这是最重要的。
《思想道德修养与法律基础》选择题答案
“思想道德修养与法律基础”练习题(一)(第1-4专题)第一专题:适应大学生活发现你的热爱——在新的起点上扬起人生的风帆1、北京城市学院前身海淀走读大学成立于(B)年。
A、1983B、1984C、1985D、19862、建设和谐文化的根本是( C )。
A、“三个代表”重要思想B、马克思主义指导思想C、社会主义核心价值体系D、社会主义荣辱观3、要抓住社会主义核心价值体系的灵魂,关键是坚持(A )。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观4、社会主义核心价值体系的主题是( B )。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观5、把握社会主义核心价值体系的精髓是培育和弘扬( C )。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观6、社会主义核心价值体系的基础是(D)。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观7、时代精神的核心是(A)。
A、改革创新B、理论创新C、制度创新D、科技创新8、社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分(决定社会主义意识形态的性质和方向)的是(D)。
A、马克思主义B、社会核心价值体系C、和谐文化D、社会主义核心价值体系9、以下不是北京城市学院校训的是(C )。
A、改革探索B勤奋进取C艰难创业D开拓前进10、下列说法错误的是(C)。
A、德是人才素质的灵魂B、智是人才素质的基本内容C、体是人才素质的灵魂D、美是人才素质的综合体现11、关于社会主义核心价值体系说法错误的是( D )。
A是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想B是实现科学发展、社会和谐的推动力量C是国家文化软实力的核心内容D具有五个方面的内容,是有机统一的整体12、关于《思想道德修养与法律基础》,说法不准确的是(D)。
A、以马克思主义为指导B、把正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容C、是高等学校思想政治理论课程体系的重要组成部分D、社会主义荣辱观是贯穿本课程的主线13、北京城市学院被批准招收研究生资格的是(B)。
思想道德修养与法律基础习题第二章
第一章习题一、单项选择题1.“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命,艰苦奋斗几十年如一日,, 才是最难的呵!”这说明了( C)。
A 人才成长的道路B 实现人生理想的途径C个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度2.下列对信念的理解中,正确的是( B )A 信念强调的是认识的正确性B 信念表达的是一种真诚信服的态度C 信念反映的是客观事物的发展规律D 信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性3."理想和现实的统一性表现在( C )A 理想就是现实B 有了坚定的信念,理想就能变为现实C 现实是理想的基础,理想是现实的未来D 理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面4."在理想的内容体系中,( B )是其中的核心。
A 职业理想B 社会理想C 生活理想D 道德理想5.信念一旦形成( B )改变A 不可B. 很难C不必D容易6.人生理想的实现就是把理想从观念转变为( C )。
A 态度B 行动C 现实D 结果7.人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是( A)。
A. 职业理想B. 社会理想C. 生活理想D. 道德理想8.在今天,社会倡导、人们呼唤爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦创业、大胆革新、乐于奉献等理想人格,并以此作为做人的楷模和标准。
这样的向往和追求是人生理想中(C )A生活理想的内容B职业理想的内容C道德理想的内容D社会理想的内容9. 现阶段,我国各族人民的共同理想是( D )A 建立共产主义社会B 反对霸权主义,维护世界和平C 民族独立,当家作主求解放D 建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴10. "对于理想和信念的关系,错误的理解是( D )A 理想和信念总是如影随形,相互依存的B 理想是信念的根据和前提C信念是实现理想的重要保证D 理想和信念是互不相干的两种意识形式11."下列各项,不是从理想的内容上来划分的是( D )A职业理想B社会理想C生活理想D长远理想12."人生信念多种多样,按其性质可分为科学信念与非科学信念。
思想道德修养与法律基础习题(第二章)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单选题:1、()是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A、爱国思想B、爱国行为C、爱国主义D、爱国情感2、爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、()和爱自己的国家。
A、爱人民B、爱劳动C、爱祖国的灿烂文化D、爱科学3、中华民族爱国主义的优良传统包括:热爱祖国、矢志不渝,天下兴亡、匹夫有责,()、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。
A、维护统一B、艰苦朴素C、勤劳D、勇敢4、()体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系。
A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、改革创新5、爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、()、尊严感与荣誉感的统一。
A、自豪感B、认同感C、自信心D、自尊心6、在经济全球化形势下,( )仍然是民族存在的最高形式,是国际社会活动中的主体。
A、国际组织B、国家C、跨国公司D、经济联盟体7、在新的历史时期,大学生应该继续坚持以振兴中华为己任,努力做到()。
A、迎接机遇与挑战B、为人民服务C、立报国之志、增建国之才、践爱国之行D、增强国防观念9、新时期爱国主义的主题是()。
A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国,抵抗侵略D、为祖国统一,主权完整贡献力量10、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是()。
A、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义二、多选题:1、爱国主义是()。
A、体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B、反映了个人对祖国的依存关系C、是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D、调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范E、民族精神的核心2、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的()。
A、道德要求B、政治原则C、内心信念D、法律规范E、传统美德3、新时期我国爱国主义的特征是()。
思想道德修养与法律基础第2章 坚定理想信念
二、中国特色社会主义是我们共同的理想信念
建设中国特色的社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容就是:在中国共产党的领导 下,走中国特色社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。它集中了我国工人、 农民、知识分子和其他劳动者、建设者和爱国者的利益和愿望,是保证全体人民在政治上、 道义上和精神上团结一致,克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。
二、人生需要理想信念
人生应该具有崇高的理想和坚定的信念,这是国家和社会对个人的要求,也是个人本身的需要。 理想信念对于人生至关重要,它在人生实践中起着不可替代的作用。
(一)理想信念是人生的精神向导
德国哲学家费尔巴哈说过,一个人有了目标就是有了一个牢固的根据和基础,最大的不幸就 是漫无目的。而解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本的是要靠理想信念。
本的区别。
2、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。信念 是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。
信念中包含有一定的认识,如果没有这些认识或观念,人们就没有所相信的对象,从而也就不 会有信念。但信念不是冷冰冰的认识现象,它作为人们所强烈认同的认识,是与人的感情紧密 联系在一起的。坚定的信念往往伴随着炽热的感情。也正因为如此,信念也总是在感情的驱使 下导致相应的行动。信念不是仅仅深藏于人的内心的东西,它总要向外表现出来,表现为行为 和实践意志。在信念的鼓舞下,人们的意志是坚强的,行为是坚决的,而且始终不渝
2、理想信念具有时代性和阶级性。人们的理想信念从根本上讲并不是一 成不变的。不同时 代的人们会有不同的理想和信念。人们对世界的认识和把握,对未来的设想和想象,都受着时 代条件的限制。
3、理想信念具有多样性与共同性。
由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念,从而使理想信念具有多样性。 即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念.面对理想信念的多样性,
《思想道德修养与法律基础》第二章
维护统一、反对分裂
维护民族团结和祖国统一,是中华民族的 最高利益和神圣职责,是各族人民的共同心愿。 民族团结和祖国统一始终是人心所向,是中国 历史发展的主流。
文 成 公 主
文成公主入藏弘佛,佛教从此在雪域高原流传至今。
同仇敌忾、抗御外侮
中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来
(四)爱国主义是个人实现人生
价值的力量源泉
邓稼先(1924.6.251986.7.9),生于安徽省怀宁, 1945年毕业于西南联合大学物 理系,1950年获美国普渡大学 物理学博士学位。我国著名核 物理学家,原子弹的开拓、创 始人之一,1999年中共中央、 中央军委、国务院“二弹一星” 元勋奖获得者 。
不以物喜,不以己
悲。居庙堂之高,则忧
其民;处江湖之远,则
忧其君:是进亦忧,退
亦忧。然则何时而乐耶?
其必曰:先天下之忧而
忧,后天下之乐而乐乎?
—— 范仲淹《岳阳楼记》
欧阳修曾这样赞誉 范仲淹:“公少有大節, 於富贵贫賤、毁譽歡戚, 不一動其心,而慨然有 志於天下。常自诵曰 ‘士當先天下之憂而憂,
後天下之樂而樂
哥白尼、英国莎士比亚、意 大利但丁)
伏 清 白 以 死 直
选 自 《 苏 武 牧 羊 》
边 天 。 , 渴 饮 血 , 饥 吞 毡 , 牧 羊 北 海
苏 武 流 胡 节 不 辱 , 雪 地 又 冰
爱国诗人陆游病
危之际,仍Leabharlann 望着沦陷区的收复和国家的 统一,“死去元知万 事空,但悲不见九州 同,”盼望着“王师
继承和发扬爱国 主义精神,要体现在
实际行动中。要树立
高度的民族自尊、自 信、自强精神。 —— 江泽民
思想道德修养与法律基础试题 (2)
思想道德修养与法律基础试题一、选择题1.思想道德修养是指对某个特定领域的思想和道德进行修养,以提高个人的道德素质。
思想道德修养的根本目的是:A. 增强个人的修养和素质B. 增加个人的权力和地位C. 提高社会地位D. 增加社会影响力2.法律是指国家制定并强制执行的为维护社会秩序和公共利益而制定的规则和规定。
法律的基本特征是:A. 强制性B. 非常性C. 自愿性D. 应对性3.法律的种类包括:A. 宪法法律B. 行政法律C. 刑法律D. 国际法律E. 民法律4.思想道德修养的内容包括:A. 道德修养B. 个人修养C. 思想修养D. 社会修养E. 情感修养5.法律的作用主要包括:A. 维护社会秩序B. 保护公民权益C. 规范社会行为D. 促进社会和谐E. 维护国家利益二、填空题1.思想道德修养的核心是培养良好的品德。
2.法律的基本要求是公正。
3.思想道德修养的基本原则是诚实守信。
4.法律的形式包括法律法规和法律制度。
5.思想道德修养的作用是提高个人道德素质。
三、简答题1.简要介绍思想道德修养的意义和作用。
思想道德修养是指通过对思想和道德的培养和修炼,提高个人的道德素质和思想品质。
它的意义和作用在于:–培养良好的品德,使人具备高尚的道德情操和行为规范;–增强个人修养和素质,提高个人对社会和他人的责任感;–增加社会影响力,成为社会的道德榜样和引领者;–促进社会和谐,塑造良好的社会氛围和人际关系。
2.什么是法律?它的基本特征是什么?法律是由国家制定并强制执行的为维护社会秩序和公共利益而制定的规则和规定。
它的基本特征包括:–强制性:法律具有对社会成员的强制性执行力;–法定性:法律必须由国家权威机关制定和颁布,明确规定的权利和义务;–公正性:法律要求公正、公平地对待每个人和团体;–平等性:法律对所有人平等适用,不分种族、性别、财产等。
3.思想道德修养的内容包括哪些方面?思想道德修养的内容主要包括以下方面:–道德修养:培养正义、诚信、真实、宽容、友善等良好的道德品质;–个人修养:培养自省、自律、自强等个人修养和能力;–思想修养:培养积极向上、开拓进取的思想和智慧;–社会修养:培养公德心、助人为乐的社会责任意识;–情感修养:培养善于与人沟通、理解、尊重他人的情感修养。
国开电大2024年春思想道德修养与法律基础试卷2参考答案
国开电大2024年春思想道德修养与法律基础试卷2参考答案一、选择题【答案】C【解析】道德作为社会意识形态,是社会经济关系的反映,是由一定的社会经济基础所决定的社会意识形态。
因此,C选项正确。
【答案】A【解析】法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志,以权利和义务为内容,以确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
因此,A选项正确。
【答案】D【解析】道德修养是个人在道德意识和道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我陶冶、自我改造和自我完善的活动。
D选项正确,因为它描述了道德修养的主动性和自觉性。
【答案】B【解析】法律制裁是指由特定的国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施。
因此,B选项正确。
【答案】C【解析】思想道德修养旨在形成正确的世界观、人生观和价值观,培养高尚的道德情操。
C选项正确,因为它强调了个人在思想道德修养中的主体地位。
二、简答题请简述道德和法律的区别与联系。
【答案】道德和法律在社会生活中起着不同的作用,但它们都是维护社会秩序和人际关系的重要手段。
区别:道德主要依赖于个体的内心信念和社会舆论的监督,是一种非强制性的行为规范;而法律则具有强制力,由国家机关保障实施。
道德侧重于调节人们的思想和行为动机,而法律则注重规范人们的外在行为。
联系:道德和法律都是社会规范,都反映了社会的基本价值观念。
在许多情况下,道德规范是法律规范的基础,而法律规范则为道德规范的实现提供了保障。
二者相辅相成,共同维护社会的稳定和发展。
请谈谈如何加强个人的思想道德修养。
【答案】加强个人的思想道德修养是一个持续不断的过程,需要个人在日常生活和学习中不断努力。
首先,要树立正确的世界观、人生观和价值观,明确自己的人生目标和价值追求。
其次,要积极学习道德知识,了解社会道德规范,提高道德认识水平。
思想道德修养与法律基础2
——不同的人生目的决定着不同的人生选择——不同的人生选择决定着不同的人生追求——不同的人生追求决定着不同的人生价值三、确立积极进取的人生态度(一)人生态度与人生观人生态度:是指人们通过生活实际形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
——在人生态度的形成过程中起主要作用的有三种心理要素:认知、情感、意志1. 人生态度是人生观的重要内容2. 人生态度是人生观的表现和反映——消极悲观、低俗庸碌、倦怠沉沦的人生观之表现:凡事无所谓;浮生如梦;及时行乐;今朝有酒今朝醉;看破红尘;等等(二)端正人生态度1. 人生须认真——要以认真的态度对待人生,严肃思考生命的意义,明确自己的生活目标和肩负的责任。
不可得过且过、放纵生活、游戏人生,否则就会虚掷人生,误人歧途。
2. 人生当务实——要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。
不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,否则就会脱离实际、一事无成。
3. 人生当乐观——要始终保持乐观向上的人生态度。
不能消极悲观、畏难退缩、甚至颓废堕落、自暴自弃,更不能因此而轻生。
4. 人生要进取——要以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,不断丰富人生的意义。
不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为,否则人生就会失去应有的光彩。
四、用科学高尚的人生观指引人生(一)只有以为人民服务为核心内容的人生观,才是科学高尚的人生观——应时时处处为人民着想,助人为乐,造福人民(二)树立为人民服务的人生观,必须坚决抵制各种错误人生观的影响1. 反对拜金主义人生观——拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化,以追逐和获取金钱作为人生目的和生活的全部意义,把金钱作为衡量人生价值的唯一标准。
2. 反对享乐主义人生观——享乐主义人生观是一种把享乐主义作为人生目的的人生观,主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求和快乐。
3. 反对个人主义人生观——个人主义人生观是一切从出发,把个人的利益放在集体利益之上的人生观。
期末自测题《思想道德修养与法律基础》(二)
期末自测题《思想道德修养与法律基础》(二)《思想道德修养与法律基础》(二)壹单项选择题1人的()决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。
A.独立性C.社会性B.利益性D.创新性C2人生的意义,需要从()的角度进行审视和评价。
A.人生目的C.人生理想B.人生态度D.人生价值D3司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这一千古名句说明人应该树立正确的()。
A.得失观C.苦乐观B.荣辱观D.生死观D4()是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
A.和平发展道路C.社会主义道路B.中国特色社会主义道路D.共产主义道路B5()是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
A.科学社会主义C.中国特色社会主义B.马克思主义D.共产主义C6理想的(),不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。
A.超越性C.时代性B.实践性D.多样性C7()是中国特色社会主义最本质的特征。
A.改革开放C.中国共产党的领导B.依法治国D.人民当家作主C8在经济全球化背景下,一些人极力鼓吹政治和文化一体化,这是别有用心的。
在参与经济全球化过程中一定要坚决维护国家的()。
A.经济高速发展C.经济独立B.主权和尊严D.文化安全B9鲁迅曾说:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发展起来,中国才真有进步。
”其中“民魂”在今天就是指()A.中国力量C.中国制度B.中国文化D.中国精神D10实现()的中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。
A.全面小康社会C.中华民族伟大复兴B.社会主义现代化D.共产主义C贰多项选择题1人们的实践活动从来都不是随心所欲的,任何人都只能在一定的主客观条件下去实现自己的人生价值。
因此,正确把握人生价值实现的条件至关重要,这些条件包括()。
A.要从社会客观条件出发C.要不断增强实现人生价值的能力和本领B.要从个体自身条件出发D.要从个体需要出发ABC2大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾。
《思想道德修养与法律基础》试题二
《思想道德修养与法律基础》试题二一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分。
在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的字母填在题干的括号内) 1.社会主义社会占统治地位的价值观念是()A.公平交易 B.等价有偿 C.公有观念 D.共有观念2.物的价值属于()A.伦理学范畴 B.经济学范畴 C.社会学范畴 D.人生哲学范畴3.人生价值的第一特征是()A.具有社会性 B.具有需求性 C.具有创造性 D.具有崇高性4.人生价值的根本内容,是以下列何种关系为实际内容的人和人的关系()A.贡献和索取 B.贡献与创造 C.索取和享用 D.劳动与创造5.价值评价的客观标准是()A.国家利益 B.集体利益 C.个人利益 D.人类生存与发展的利益6.人生的社会价值就是个体的人生对于()A.自我与社会的意义 B.社会和他人的意义C.自我与他人的意义 D.集体与社会的意义7.空想是()A.具有客观性的 B.纯粹客观的 C.纯粹主观的 D.对客观的超越8.处于核心地位的理想类型是()A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想9.信念在本质上表达的是一种()A.单纯的知识 B.想法 C.态度 D.意志10.“志同道合”是信念何种特征的表现()A.稳定性 B.多样性 C.亲合性 D.科学性11.人生信念按其性质可分为()A.资产阶级信念和无产阶级信念 B.唯物主义信念和唯心主义信念C.宗教信仰和非宗教信仰 D.科学信念与非科学信念12.社会主义道德的原则是()A.个人主义 B.平均主义 C 互助主义 D.集体主义13.在现阶段,以下何项是调节我国社会关系的主要道德类型,是对全体公民的共同要求()A.社会主义道德 B.共产主义道德C.中华民族传统道德 D.群众道德14.我国优良道德传统在人伦关系中,提出“父慈子孝”中的父慈不等于()A.生养 B.鞠育 C.溺爱 D.教育15.以下何项,第一次以决议形式,肯定了为人民服务是社会主义道德的核心()A.十三大 B.十四届六中全会 C.十三届五中全会 D.十五大16.为人民服务的高层次要求是()A.尽量替别人着想 B.遵纪守法、不损害他人利益C.全心全意为人民服务 D.人人为我,我为人人17.社会主义集体主义原则的重要价值取向是()A.民族利益高于个人利益 B.社会利益高于个人利益C.国家利益高于个人利益 D.集体利益高于个人利益18.以下列何项为本位的集体主义是社会主义社会确立的价值目标()A.国家 B.社会 C 个人 D 他人19.在社会主义条件下,人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准是()A.爱国主义原则 B.个人主义原则C.团体主义原则 D.集体主义原则20.在当代中国,各族人民爱国主义的主要内容和主题是()A.和平与发展 B.维护安定团结的局面C.实现祖国统一 D.建设有中国特色的社会主义21.社会主义道德核心的重要体现是()A.爱祖国 B.爱人民 C爱劳动 D.爱科学22.社会公德最基本的要求是()A.助人为乐 B.见义勇为 C.遵纪守法 D.爱护公物23.衡量一个社会文明发展水平的主要标志是()A.生产力发展水平 B.综合国力增强C.社会道德风尚 D.科技文化发展24.社会主义道德的基础是()A.职业道德 B.恋爱道德 C.家庭道德 D.社会公德25.从个人道德发展到形成归根到底取决于()A.自我学习 B.家庭教育 C.道德实践 D.潜心修炼26.道德品质的特征是()A.客观上的道德行为 B主观上的道德认识C.主观道德认识与客观道德行为的分离D.主观上道德认识和客观上道德行为的统一27.进行自我道德品质培养的根本方法是()A.学习 B.内省 C.立志 D.实践28.把人际关系划分为血缘关系、地缘关系、趣缘关系和业缘关系的标准是()A.根据人际关系联结的纽带 B.根据人们对人际交往的需求不同C.根据交往的主体情况 D.根据人际交往的内容29.“一人有难,众人相助,一方有难,八方支援”体现的是()A.真诚原则 B.友爱原则 C.互助原则 D.平等原则30.在人与人之间面对面的直接交往时要保持相互间的客观距离,这是()A.法律的要求 B.无所谓的事情C.非常重要的 D.一种怪僻症31.学会宽容,善于原谅,这是()A.忍让 B.自卑 C.软弱不欺 D.一种美德、教养32.正确的竞争应该是()A.竞赛争胜 B.互相践踏 C.互相抵毁 D.尔虞我诈33.思想政治素质是人们从事社会政治活动所必需的基本条件和()A.指导方针 B.基本品质 C.基本方法 D、理论基础34.素质是由下列何项决定和产生的身心倾向的总称()A.先天的遗传条件 B.学校教育训练C.自己的理想、毅力锻炼 D.先天的遗传条件和后天的经验35.加强思想政治修养首先要加强()A.理论修养 B,政治修养 C.爱国主义思想修养 D.集体主义思想修养36.个人的政治立场取决于本人()A.知识水平 B.认知能力 C.思想、毅力、修养、教育D所属的阶级在社会经济结构中的地位37.人们把道德认识和情感变成个人行动的指南和原则是()A.道德信念 B.道德行为 C.道德意志 D.道德规范38.在人才的能力结构中,其核心是()A.自学能力 B.创造能力 C.分析判断能力 D.社会活动能力39.中国古代先贤把在不为人知的情况下,仍能坚守自己的道德信念称之为()A.谨慎 B.慎独 C.自觉 D.自律40.人生的自我修养应该是()A.知行统一 B.养成习惯 C.坐而论道 D.自我修炼二、多项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。
思想道德修养与法律基础第二章
中华民族的爱国主义精神在不同历史阶段有着 不同的时代特点,又有着共同的、基本的内容:
维护祖国统一,维护民族团结 反抗民族压迫,反对外来侵略 开发祖国山河,创造中华文明 革故鼎新,推动祖国走向繁荣
三、爱国主义的时代价值
(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 (二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 (三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
另一方面,要大力支持民族品牌,从而维护国家民 族的利益。
第二节 新时期的爱国主义
一、爱国主义的时代特征 二、爱国主义的统一性 三、爱国主义与弘扬民族精神
一、爱国主义的时代特征
一、提高国家的综合国力,振兴和发展民族经济
无论从历史还是从现实看,一个国家在世界上的地位, 从根本上说都取决于以经济实力、科技实力、军事实力 为主要内容的综合国力。要增强国力,就必须靠发展。 惟有发展才能自立,惟有发展才能有实力、有分量、有 地位。因此,一切热爱祖国、关心祖国、希望祖国强大 起来的爱国者,都应当为国家的发展出力。在当前,加 快发展,既是邓小平建设有中国特色社会主义理论的核 心,也是新时期爱国主义最迫切的时代要求。
二、爱国主义与经济全球化
所谓经济全球化,主要指经济活动、经济组织和 经济规则加速国际化的现象。资本跨国界流动, 信息跨国界共享。各国公民在世界范围内流动, 一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家, 并对另一个国家产生感情。
Байду номын сангаас
(一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义
主要依据有三点: (1) 在 经济全球化条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式 , 在今
1.爱国激情与爱国理性的关系:
2005年10月以来,全国各地不少城市的群众自发组 织了游行、示威“抵制日货” 。
思想道德修养与法律基础课后习题答案(第二章)
思想道德修养与法律基础课后习题答案(第二章) ※爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
※民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
※时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
※国防观念指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识,主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。
P61※题目1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?热爱祖国、矢志不渝。
刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。
天下兴亡、匹夫有责。
以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。
维护统一、反对分裂。
中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。
民族团结和睦,始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
同仇敌忾、抗御外侮。
中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。
面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。
在中国历史上,所有侵略者最终都难逃失败的命运。
也正是在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中,中华民族形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族品格;万众一心、共赴国难的民族团结意识;不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概;百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强精神;开拓进取、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神;坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
思想道德修养与法律基础第2次精讲知识点汇总
03706思想道德修养与法律基础第二章倾注对祖国的忠诚和热爱1.什么叫爱国主义?爱国主义深深扎根在中华民族的土壤之中,是“中华民族之魂”。
2.爱国主义内容(1)最基本内容:是对祖国的忠诚与热爱。
(2)首要表现:热爱故土山河。
(3)集中表现:热爱骨肉同胞。
(4)重要内容:热爱祖国光辉灿烂的文化。
(5)必然政治要求:热爱自己的国家。
3.爱国主义的优良传统(1)维护祖国统一,促进民族团结(内统一)(2)抵御外来侵略,捍卫国家主权(外御敌)(3)开发祖国山河,创造中华文明(创文明)(4)心系民生苦乐,推动历史进步(系百姓)4.明确爱国主义的时代要求(1)爱国主义与爱社会主义。
(2)爱国主义与拥护祖国统一。
(3)爱国主义与参与经济全球化。
(4)爱国主义与弘扬民族精神。
(5)爱国主义与弘扬时代精神。
(6)爱国主义与培训和践行社会主义核心价值观相统一。
5.在经济全球化的背景下为什么还要弘扬爱国主义精神?(1)西方发达国家在全球化过程中居于主导地位,它们在享尽全球化“红利”的同时,在其他方面会不断“西化”中国。
(2)发展中国家,一方面可以享用资金、技术利用之便,另一方面也必然增加对发达国家的依赖性。
(3)在最大限度地享受全球化带来的好处同时,需要弘扬爱国主义来降低风险,赢得主动,维护本国、本民族的根本利益。
6.简述爱国主义的历史作用和新时期爱国主义的主题。
(1)爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。
(2)爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。
(3)爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。
(4)继承中华民族爱国主义优良传统,必须弘扬其新时期的主题,这就是建设和发展中国特色社会主义。
7.民族精神和时代精神含义及其关系。
(1)民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
民族精神内容:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
2023版思想道德修养与法律基础第二章 坚定理想信念
漫漫人生,唯有激流勇进、奋力拼搏,方能中流击水,抵达理想的彼岸。
科学的理想信念,既是指引人们穿越迷雾、辨识航向的灯塔,也是激励人们乘风破浪、搏击沧海的风帆。
大学生坚定科学信仰,追求远大理想,在为实现中国时色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,也是国家和人民的殷切期盼。
第一节理想信念的内涵及重要性理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
一个人精神上“缺钙”,就容易精神空虚甚至陷人精神荒漠,既不可能感受精神生活的丰满充实,更不可能承担时代所赋予的历史重任。
追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
一、什么是理想信念理想信念是人类特有的精神现象。
人既需要物质资料来满足生存需要,也需要理想信念来充实精神生活。
正确坚定的理想信念,激励人们为一定的社会理想和生活目标而不断努力追求。
(一)理想的内涵与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想是多方面和多类型的,根据不同的标准,可分为个人理想和社会理想,近期理想和远期理想,生活理想、职业理想、道德理想和政治理想等。
理想具有实践性。
作为一定的社会实践的产物,理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶。
离开了实践,任何理想的产生都是不可思议的。
理想的实现,同样也离不开实践。
人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁,化理想为现实。
理想在实践中产生,在实践中发展,而且也只有在实践中才能得以实现。
理想具有时代性。
理想同任何一种社会意识形式一样,都是一定时代的产物,都带着特定历史时代的烙印。
不同时代的生产力发展水平不同,社会历史条件和政治经济关系不同,人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同,形成的理想也就会有所不同。
思想道德修养与法律基础_第二章
中华民族精神提升
• • • • • • • • • • • 井冈山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 “铁人精神” “两弹一星”精神 抗洪精神 抗击“非典”精神 载人航天精神等 抗震救灾精神 奥运精神
要大力弘扬和培育民族精神
• 要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神 • 要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神 • 要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神
实行联产承包责任制
发展乡镇企业
引进外资
创办经济特区
不断深化经济体制改革
弘扬以改革创新为核心的时代精神, 要求: 必须大力推进理论创新、制度创新、科技 创新、文化创新以及其他各方面的创新。
理论创新是社会发展和变革的先导 ; 制度创新是其他一切创新的重要保障; 科技创新是增强国家竞争力的核心; 文化创新是繁荣发展中国先进文化的需要。
改革创新是时代精神的核心(怎样认识?)
改革创新不是简单地改变现状,而是解放 思想、破旧立新、兴利除弊、与时俱进地不间 断地改造客观世界与改造主观世界、不间断地 超越客观世界和超越主观世界的过程。 • 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要 求。 • 改革创新是建设创新型国家的根本保障。 • 改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和 谐社会的重要条件。
经济全球化不等于政治一体化和文化一体化
• 本质不同:经济全球化指跨国经济活动、跨国经济组织、
跨国经济规则普遍化的客观发展趋势;政治、文化一体化 是指政治制度和文化价值观念的单一化、同一化和无差别 化。其实质是西方大国利用其经济和军事优势,采用经济、 政治、文化,甚至军事的手段,阻挠世界各国政治和文化 的多样性选择和发展,推行全球政治制度和文化价值观念 的全盘西化。
一、爱国主义与爱社会主义 和拥护祖国统一
思想道德修养与法律基础2
作业提交 21. 人与自然的关系实际上就是( )。
(A) 人与物的关系(B) 人与气候的关系(C) 人与环境的关系(D) 人与人的关系[参考答案:D] 分值:50得分:分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分2. 甲知其新房屋南面邻地将建一高层楼房,佯装不知,将房屋售给乙。
半年后,南面高楼建 成,乙的房屋受不到阳光照射。
此例中,甲违反了民法的哪一项原则? ( )。
(A) 诚实信用原则(B) 自愿原则(C) 公平原则(D) 平等原则[参考答案:A] 分值:50得分:分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分3. 李某潜入某厂财务室,把保险柜打开一看,巨款早已提走,便失望离去,他的行为是( )。
(A) 犯罪未遂(B) 犯罪预备(C) 不构成犯罪(D) 犯罪既遂[参考答案:A] 分值:50得分:分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分4. 法的最终决定因素是( )。
(A) 社会物质生活条件(B) 统治阶级意志(C) 国家意志(D) 地理环境[参考答案:A] 分值:50得分:分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分5. 间歇性的精神病人在( )的时候犯罪,应当负刑事责任。
(A) 发病(B) 精神正常(C) 住院治疗(D) 无人监护[参考答案:B] 分值:50得分:分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分6. 依我国《民法通则》的有关规定,民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守( )。
(A) 一般法理(B) 国家政策(C) 国际惯例(D) 国际条约[参考答案:B] 分值:50得分:分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分7. 我国宪法规定我国享有选举权和被选举权的人是( )。
(A) 18 周岁以上的公民(B) 全体公民(C) 全体人民 (D) 18 周岁以上有政治权利的公民[参考答案:D] 分值:50得分:分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分8. 婚姻自由的内容其中包括 ( )。
思想道德修养与法律基础专题检测二
思想道德修养与法律基础专题检测二1、人生观就是人们对于()、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
选择一项:A. 人生长度B. 人生阅历C. 人生目的D. 人生经验2、在新时代中国特色社会主义阶段,我们每个人选择和确立人生目的,应该()。
选择一项:A. 放弃个人的利益和选择B. 有利于个人利益的实现C. 实现个人的利益并兼顾他人利益D. 服务于人民群众的根本利益3、人生态度主要回答()。
选择一项:A. 世界的本是什么B. 什么样的人生最有价值C. 人为什么活着D. 人应该怎样对待生活4、人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值包含了人生的()和()两个方面。
选择一项:A. 自我价值社会价值B. 经济价值思想价值C. 个体价值个人价值D. 社会价值市场价值5、总书记说:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,()。
” 选择一项:A. 民族就有希望B. 社会就有价值C. 人民就有担当D. 民族就有力量6、影片《袁隆平口述自传》有这样一段:“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场,而是真正的农村,是这样又苦又脏又累又穷的地方,恐怕我就不会立志学农了。
” “既然选择学农了,我也没觉得后悔,而是坚定了学农的信心。
” “看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事。
” “小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,我深深感到中国应该强大起来。
特别是新中国诞生后,觉得中国人民真的是站起来了,我也要做一番事业,为中国人争一口气,为自己的国家做贡献,这是最大的心愿。
所以,我感到自己肩上应该有担子。
” 结合影片中袁隆平先生的自述,关于怎样实现人生价值,创造有意义的人生,以下不符合实际的一项是()选择一项:A. 袁隆平小时候就看到了真正的农村B. 袁隆平长大后坚定了学农的信心C. 看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事D. 袁隆平小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,深深感到中国应该强大起来1、《世说新语·德行》记录的《管宁割席》故事中,当士大夫乘坐的华贵车辆从门前经过时,管宁和华歆都像原来一样坐在席子上读书。
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• 2.社会理想又是个人理想 的凝练和升华。
二、立志高远与始于足下
立志当高远 立志做大事 立志须躬行
三、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性
• 理想的实现是一个过 程。
• 正确对待实现理想过 程中的顺境与逆境
理想的实现是一个过程
中国特色社会 主义成功实践
争的焦点; • 科技创新和文化发展。 • 2. 复杂多变的国际环境的挑
战; • 世界多极化、经济全球化、文
化多样化、社会信息化; • 霸权主义、强权政治、新干涉
主义 • 3 .我国改革发展任务的挑战 • 两个100年奋斗目标; • 调结构、转方式
二、确立马克思主义的科学信仰
如果我们选择了最能为人类谋
• 在人的生命历程中,理想和信念总是如影 随形,相互依存。在很多情况下,理想亦 是信念,信念亦是理想。
• 当理想作为信念时,它是指人们确信的一 种观点和主张;当信念作为理想时,它是 与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
• 理想是信念的根据和前提,信念则是理想 实现的重要保障。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 (一)理想信念的作用 (二)理想信念与大学生
• 缺陷:责任心偏差;勤劳、勤俭意识较弱; 攻击性增强,容易让他人受到伤害;同时认 知需要偏低。
• (认知需要指人们在信息加工过程中是否愿 意投入周密的思考以及能否从深入的思考中 获得享受,它反映的是人的认知动机。)
• (二)在现实的基础上迎 接挑战
• 1. 世界科技文化发展的挑战; • 科技文化竞争成为综合国力竞
(一)理想信念的作用
• 指引人生的奋斗目标 • 提供人生的前进动力 • 提高人生的精神境界
为什么我们过去能 在非常困难的情况 下奋斗出来,战胜 千难万险使革命胜 我利们过呢去?几十就年艰是苦因奋斗为,就我是 们靠用有坚定理的想信念,把人有民马团结克起来, 思为这人样主民的自信义己念信的,利就念益没而有,奋凝有斗聚。力共没。有没 产有这主样的义信信念,念就没。有一切。
(优选)思想道德修养与法律 基础第二专题
第一节、理想信念与大学生成长成才 第二节、树立科学的理想信念 第三节、架起通往理想彼岸的桥梁
思考:
• 什么是理想? • 你的理想是什么?
第一节 理想信念与大学生成才
一、理想信念的含义与类型 二、理想信念对大学生成长成才的意义
(一)理想的含义与特征
理想
是人们在实践中形成的、 有可能实现的、对未来 社会和自身发展的向往 与追求,是人们的世界 观、人生观和价值观在 奋斗目标上的集中体现。
• 马克思对共产主义的解释:
• 1.劳动不是负担,是一种享受。
• 2.无论大公无私,还是自私自 利,都丧失意义。
• 3.人与自然、人与人的矛盾彻 底解决。
• 4.自由王国永远处在物质资料 生产这个必然王国的彼岸。
三、树立中国特色社会主义的共同理想
以毛泽东为核心的 中国共产党第一代领 导集体团结带领全国 人民把追求中华民族 的独立、解放以及新 中国成立后国家的强 大作为他们的理想和 信念。
福利而劳动的职业,那么,重担 就不能把我们压倒,因为这是为 大家而献身;那时我们所感到的 就不是可怜的,自私的,有限的 乐趣,我们的幸福将属于千百万 人,我们的事业将默默地,永恒 地发挥作用存在下去,而面对我 们的骨灰,高尚的人们将洒下热 泪。
马克思 《青年在选择职业时的考虑》
马克思主义是科学的又是崇高的 马克思主义具有持久的生命力 马克思主义以改造世界为己任
一、认识当代大学生的历史使命
1
在新的起点 上继往开来
2
在现实的 基础上迎接 挑战
• 大学生的历史使命: • 建设和发展中国特色社会主义,实现中华民
族伟大复兴。
• (一)在新的起点上继往开来 • 当代大学生的特点: • “多色彩的一代” • 优点:很强的独立、法律、环保、平等意识;
对新事物有极大的热情;自信、自主,乐于 与他人交往。
资料:毛泽东为革命牺牲的六位亲人
1、大弟毛泽民 1943年9月27日,被害于乌鲁木齐。 时年47岁。
2、小弟毛泽覃 1935年4月,在瑞金突围时牺牲。 时年29岁。
3.长子毛岸英 1950年11月25日,在 朝鲜平安北道遭美机轰炸,不幸牺 牲,年仅28岁。 4、妻子杨开慧 1930 年11月11月4日在长沙城浏阳 门外的识字岭被枪杀,时年29岁。 5、堂妹毛泽健 1929年8月,英勇就义与湖南衡山县, 时年24岁。
6、侄儿毛楚雄 1946年被国民党反动派惨杀于陕西 省宁陕县东江口,时年19岁。
坚定对中国共产党的信任
坚定走中国特色社会主义道路的信念
• 如果不搞社会主义,而 走资本主义道路,中国 的混乱状态就不能结束, 贫困落后的状态就不能 改变。
坚定实现中华民族伟大复兴的信心
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
(二)理想信念与大学生
• 引导大学生做什么人 • 指引大学生走什么路 • 激励大学生为什么学
理想对于青年的特殊意义
世界是你们的,也是我 们的,但是归根结底是你 们的。你们青年人朝气蓬 勃,正在兴旺时期,好像 早晨八九点钟的太阳。希 望寄托在你们身上。
——毛泽东
第二节 树立科学的理想信念
一、认识大学生的历史使命 二、确立马克思主义的科学信仰 二、树立中国特色社会主义的共同理想
一、坚持个人理想与社会理想的统一 二、立志高远与始于足下 三、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性 四、在实践中化理想为现实
• 一、坚持个人理想与社 会理想的统一
• 大学生成长成才的根本 途径:
• 把个人命运与国家和人 民的命运联系在一起, 把个人理想融入社会理 想之中,在为实现社会 理想而奋斗的过程中实 现个人理想。
理想的特征
时代性 现实可能性含义与特征
信念
是认知、情感和意志的 有机统一体,是人们在 一定的认识基础上确立 的对某种思想或事物坚 信不疑并身体力行的心 理态度和精神状态。
信念的特征
• 稳定性 • 多样性 • 执着性 • 亲和性
理想与信念的关系
• 信念是对理想的支持,是人们追求理想目 标的强大动力。信念一旦形成,就会使人 坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。