值周班工作职责
学校值周班级职责及要求 (4)
学校值周班级职责及要求背景介绍为了管理学校日常事务和维护校园秩序,学校通常会设置值周班级,并要求班级担任一定的职责。
值周班级是指每周轮流担任值班任务的班级,负责协助学校管理和维护校园秩序,以保证学生的正常学习和生活环境。
值周班级职责值周班级承担以下职责:1. 学校门卫检查值周班级应负责学校门卫检查工作,包括跟踪并核实学校进出人员的身份信息,确保校园内的安全。
2. 操场卫生清洁值周班级需负责操场的卫生清洁工作,如清理垃圾、扫除尘土和保持操场的整洁。
3. 教室卫生维护值周班级应负责教室的卫生维护工作,包括擦拭桌椅、扫地、清洁黑板等,确保教室环境整洁。
4. 校园巡逻值守值周班级应进行校园巡逻,关注校园内的安全情况,及时发现并报告异常情况,如学生聚众闲逛、损坏设施等。
5. 排队与迎接值周班级负责组织并引导学生进行排队,如迎接校外来访人员、迎新学生等,维持良好的秩序。
6. 社区服务值周班级可组织学生参与社区服务活动,如义务劳动、社区清洁活动等,促进学生的社会责任感和家国情怀。
值周班级要求为了保证值周班级的工作顺利进行,有如下要求:1. 服从管理值周班级成员应服从学校领导和班主任的管理和指导,在工作中保持团结合作、积极主动的态度。
2. 守时到岗值周班级成员应准时到岗,按照值班表和校方安排的时间完成工作任务,不得迟到早退。
3. 注意安全值周班级成员要注意自身安全,及时汇报发现的校园安全隐患,遵守学校的安全制度和规定。
4. 保持纪律值周班级成员要积极维护校园纪律,如组织学生排队进出校门,确保校园秩序的良好。
5. 善于沟通值周班级成员要善于与校园管理人员、老师和学生进行沟通,及时反馈问题和协助解决。
6. 具备团队合作精神值周班级成员需要具备团队合作精神,通过配合协作完成各项工作任务,提升班级凝聚力和团队意识。
总结学校值周班级职责及要求对于学校管理和维护校园秩序起着重要作用。
通过担任值周班级职责,学生能够在实践中培养自律、团队合作和责任感,并为校园营造一个良好的学习和生活环境。
小学教师值周岗位职责范本
小学教师值周岗位职责范本一、巡视校园安全小学教师在值周期间应负责巡视校园安全工作,确保学生在校期间的安全。
具体职责如下:1. 组织校内保卫人员进行校园巡逻,检查各个区域的安全状况;2. 检查门窗是否关闭,防止学生离开校园;3. 检查危险物品和设备的存放和使用情况,确保学生的生命财产安全;4. 配合保卫人员进行校园安全演练,提高学生的应急处理能力;5. 组织班级开展关于校园安全的教育活动,提高学生的安全意识。
二、管理学生纪律小学教师在值周期间应管理学生纪律,维护校园秩序。
具体职责如下:1. 监督学生的上下学秩序,提醒学生按时到校和离校;2. 检查学生的衣着整齐和行为规范,对违反纪律的学生及时制止和纠正;3. 组织班级的值周学生负责操场、教室、图书馆等公共场所的纪律维护;4. 负责学生的考勤工作,记录学生的迟到、早退等情况,并及时与家长沟通;5. 配合班主任开展对学生的思想教育工作,促进学生的健康成长。
三、协助教师教学小学教师在值周期间应协助其他教师进行教学工作,提高教学效果。
具体职责如下:1. 协助教师检查学生的作业和课外阅读情况,提供必要的指导和帮助;2. 负责准备教学用品和教辅材料,保证教学顺利进行;3. 协助教师组织课外活动,提供必要的协助和支持;4. 与教师共同制定教学计划和教学目标,并根据实际情况进行调整;5. 对学生进行个别辅导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
四、处理突发事件小学教师在值周期间应处理突发事件,保证学校的正常运转。
具体职责如下:1. 及时报告校领导和相关部门,协调解决突发事件;2. 组织学生进行紧急疏散演练,提高应急处理能力;3. 协助保卫人员维持校园秩序,保护学生和教职工的安全;4. 与班级和学生家长保持良好的沟通,及时传达相关信息;5. 参与学校的安全会议和演练活动,提出改进建议,提高学校的应急处理能力。
五、记录工作情况小学教师在值周期间应记录工作情况,为学校日常工作提供数据支持。
值周生工作职责
值周生工作职责
1、在值周过程中要起到榜样示范作用,特别要注意礼貌。
2、在工作中,态度要热情、认真负责,要坚持原则,秉公办事。
3、仪表端庄,佩戴红领巾、值周标志,站姿规范,不穿岗,不打闹。
4、课间检查记录同学们在楼梯上的不文明或不安全
行为。
并以实际行动做同学们的礼仪示范者。
5、按时上岗,不迟到不早退。
6、值周生记录清楚、明白,一目了然。
7、按学校规定评分公正,有理。
不得因熟人故意不
记,不得利用值周工作故意刁难其他班级,打击
报复
8、在值周工作中,如与被检查者发生分歧,立即找
教政教处解决。
学校值周人员天和周工作职责范文(4篇)
学校值周人员天和周工作职责范文学校值周人员是学校管理和组织学生活动的重要角色。
他们负责监督学校的日常运行,确保学校的安全和秩序。
以下是一个范本,描述了学校值周人员的职责和工作内容。
周工作职责1. 值周人员应每周轮流担任值周生,确保全年每周都有足够的人员负责值周工作。
2. 值周生应提前了解值周期间的具体工作安排和相关要求。
3. 值周人员应严格按照学校规定的值周时间表进行安排,并及时与其他值周人员协商调整。
4. 值周人员应在规定的时间内到达学校,按照学校安排的具体工作内容和时间进行值周工作。
5. 值周人员应虚心听取和解答学生和家长的问题,给予及时的帮助和指导,确保学生在校期间的安全和顺利进行。
6. 值周人员应积极主动地参与学校组织的各种活动,并与其他值周人员协调合作,保证活动的顺利进行。
7. 值周人员应向学校领导汇报每周的值周情况和工作总结,提出对值周工作的改进建议。
天工作范本1. 值周人员应提前到校,按照学校的安排参加晨间升旗仪式,并与其他同学共同维护学校的纪律和秩序。
2. 值周人员应在指定的地点巡视学校校园,确保校园的安全和卫生,并及时发现和解决存在的问题。
3. 值周人员应协助老师进行早自习和晚自习监管工作,维持良好的学习氛围。
4. 值周人员应协助老师进行午休和课间操时间的管理,确保学生的休息时间安排有序。
5. 值周人员应协助老师进行课堂纪律管理,及时制止学生的违纪行为。
6. 值周人员应在放学时协助老师维持学生的秩序,并指挥学生按照规定的路线有序离校。
7. 值周人员应在放学后协助老师进行校园巡逻,确保没有留守学生,并及时发现和解决存在的安全隐患。
除了上述具体工作内容,值周人员还应具备以下素质和能力:1. 相关知识和技能:值周人员应了解学校的规章制度和学生的管理办法,具备基本的协调和解决问题的能力。
2. 良好的沟通能力:值周人员应具备良好的沟通和表达能力,能与学生和家长进行有效的交流和沟通,及时解答问题和提供帮助。
学校值周班级职责及要求
学校值周班级职责及要求一、职责说明在学校中,值周班级承担着重要的职责和义务,为学校和全体同学提供各种服务和保障。
值周班级是学校管理和运行的基本单位,其职责主要包括以下几个方面:1. 组织课堂和自习室管理值周班级负责组织并管理课堂和自习室,确保课堂秩序井然、自习室环境整洁安静。
值周班级要协助老师进行课堂巡视和管理,及时制止同学们的违纪行为,保持学习的良好氛围。
2. 班级卫生和环境整治值周班级需要负责班级的卫生和环境整治工作,保持班级的整洁和舒适。
值周班级应定期组织全体同学进行集体卫生打扫,包括扫地、擦窗、清洁黑板等。
同时,还要保持环境的良好卫生状况,定期清理垃圾并做好分类。
3. 举办班级活动和组织集会值周班级负责组织和策划班级活动,增强班级凝聚力和同学之间的交流。
值周班级要根据实际情况制定具体的活动方案,如班级聚餐、户外运动、文化比赛等,以活跃班级氛围。
此外,值周班级还要负责组织班级集会,安排主持人、准备议程以及记录会议内容。
4. 帮助和关心同学值周班级需要关心和帮助全体同学,解答他们在学习和生活中的疑难问题。
值周班级应主动与同学沟通,了解他们的困难和需求,并提供适当的帮助和支持。
此外,值周班级还要协助班主任或班干部处理同学们的纠纷和矛盾,维护班级的稳定和和谐。
二、要求说明值周班级职责的履行对于全校学生和学校管理都至关重要,因此对值周班级成员有一定的要求和期望,以确保工作的顺利进行。
以下是值周班级成员的要求:1. 积极主动值周班级成员应具备积极主动的工作态度,愿意主动承担职责,并主动关心同学的需求和困难。
他们应该主动与同学沟通,了解他们的想法和建议,并与班主任或班委会保持良好的沟通,反映同学们的意见和问题。
2. 严谨细致值周班级成员在执行各项工作时应具备严谨细致的工作态度,细致地完成每一项工作要求。
他们应对课堂和自习室进行巡视时,认真观察并及时采取措施;在班级活动策划和组织时,仔细考虑细节和安排,确保活动顺利进行。
值周班职责及要求
值周班职责及要求值周班是学校中的一项重要工作,负责一周内的日常管理和安全维护,对于学生及学校的正常运转起到了关键作用。
以下是值周班的职责及要求。
一、职责:1.值周班的主要职责是维护学校的正常秩序。
包括监督学生的出勤情况,保证学生准时上课、准时放学,不迟到、早退。
2.维护学校的安全环境。
值周班需要巡视学校的各个区域,确保学生在校期间的安全,预防事故的发生。
3.监督学生宿舍的卫生情况。
值周班需要定期检查学生宿舍的整洁度,保证学生居住环境的卫生和安全。
4.协助老师进行课堂管理。
值周班需要协助老师维持课堂秩序,确保学生专心听讲,不做与学习无关的事情。
5.组织并协助学校的各项活动。
值周班需要协助学校组织各种社团活动、学术讲座、运动会等,提供必要的帮助和支持。
6.处理学生的纪律问题。
值周班在学校内具有一定的管理权限,需要及时处理学生的违纪行为,维护学校的秩序和声誉。
二、要求:1.值周班成员应具备良好的纪律和责任心。
作为学校管理者之一,值周班需要严格遵守纪律,做到言行端正,维护学校的声誉。
2.具备良好的沟通和合作能力。
值周班需要与学生、老师和其他工作人员进行良好的沟通,协调学校内部各项工作。
3.具备组织和管理能力。
值周班需要组织和协调学校的各项活动,对于活动的准备、场地布置、人员安排等具备相应的能力。
4.具备应变和处理问题的能力。
值周班在工作中可能会遇到各种问题和紧急情况,需要能够迅速应对,妥善处理。
5.具备爱心和耐心。
值周班是学生们的榜样和引导者,需要对学生充满爱心,耐心倾听他们的问题和困惑,并给予适当的帮助和指导。
6.具备学习和自我提升的意识。
值周班成员应以身作则,注重自我修养,不断提升自己的能力和水平,为学生树立榜样。
总之,值周班的职责是维护学校的正常秩序和安全环境,协助老师进行课堂管理,组织各项活动,处理学生的纪律问题。
值周班的成员应具备良好的纪律和责任心,良好的沟通和合作能力,组织和管理能力,应变和处理问题的能力,爱心和耐心,以及学习和自我提升的意识。
小学值周工作职责(四篇)
小学值周工作职责小学值周工作是指学生按照轮流的方式负责学校内一些基本的工作和职责。
小学值周工作的职责通常包括以下几个方面:1. 教室环境整理:每天负责清扫和整理教室,保持教室的卫生和整洁。
2. 操场卫生清扫:负责操场和体育馆的清扫和整理工作,保持操场干净整洁。
3. 学校环境整治:负责学校的环境整治工作,包括清理垃圾、整理花草等。
4. 学生集合和管理:负责学生集合时的组织和管理,确保学生能够按时集合到指定地点。
5. 值日班级卫生:定期检查值日班级的卫生情况,并向班主任反馈,并协助班级清扫卫生。
6. 校园安全维护:协助学校安保人员维护校园安全,注意发现并报告校园内的安全隐患。
7. 值班助教:协助老师进行课堂助教工作,帮助老师进行学生纪律管理和课堂秩序维护。
8. 学校活动协助:协助老师组织学校各类活动,如运动会、演讲比赛等。
以上就是小学值周工作的职责,通过轮流担任这些工作,学生能够培养自律和责任感,同时也为校园的整体管理和学习氛围的建立起到了积极的作用。
小学值周工作职责(二)通常包括以下几个方面:1. 整理班级卫生:负责清扫班级教室、卫生间及走廊,保持整洁干净的学习环境。
2. 搞好班级秩序:帮助老师维护班级秩序,督促同学们按规定排队、入座、安静听课。
3. 组织晨会或班会:负责组织班级晨会或班会活动,包括主持、准备宣传材料、安排讲话内容等。
4. 发放学生用品:负责发放学生用品,如铅笔、橡皮、尺子等,保证同学们有足够的学习用品。
5. 协助班级活动:向老师提供协助,如帮助布置班级环境、聚集同学们、准备活动道具等。
6. 整理公共场所:负责清理学校公共场所,如操场、图书馆等,保持整洁有序。
7. 值日记录:记录班级内的值日情况,包括值日工作详情、同学表现等,向老师做出汇报。
8. 协助管理纪律:严格遵守学校纪律,对违纪行为及时制止,并及时向老师报告。
9. 提供学习帮助:帮助同学们解决学习问题,如教授学习方法、辅导作业等。
值周班级职责
值周班级职责
一、校园文明礼仪监督
值周班学生在各指定地点进行检查督促,如有学生不文明行为,及时进行监督指正,如有必要,酌情扣分。
检查时间:每节课下课时间(包括中饭前后)
检查人员:共12人
检查地点:教学楼每年级楼道2人
要求:
1、值周班级学生听到下课铃声后马上到岗,任课教师不要拖堂。
2、各班主任要告知学生,要听从值周班级学生的提醒劝导。
3、值周班学生对检查情况及时进行记录,对特别不守纪律的班级则及时告知给班主任老师或大队辅导员。
二、放学秩序维护
第三节下课后,值周班级派不少于六位学生到操场,和值周老师一起维护放学秩序,包括等候区学生的管理、替未接到孩子家长进教室查看情况等,结束时间由值周教师视情况而定,大约是4点40左右结束。
三、校园环境卫生保洁
周五班队课时,安排学生捡拾校园垃圾,擦试校园墙砖、清除卫生死角。
小学值周教师职责(三篇)
小学值周教师职责小学值周教师的职责有以下几个方面:1. 执行校园值周制度:校园值周制度是指按照班级轮流值周的规定,学生和老师都要参与其中。
小学值周教师要负责组织和执行值周计划,包括确定学生值周轮次、安排值周任务等。
2. 维持校园秩序:小学值周教师要负责维护校园秩序,包括监督学生的行为、遵守纪律,及时制止违规行为并做出处理。
3. 协助学生管理:小学值周教师负责协助班主任或学校管理人员进行学生日常管理,包括早操、卫生保洁等工作。
要帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。
4. 组织活动和讲解:小学值周教师要负责组织一些班级或校级的活动,如文艺演出、运动会等。
在活动中扮演讲解员的角色,向学生介绍活动内容和目的。
5. 建立良好师生关系:小学值周教师要与学生建立积极、和谐的师生关系。
要关心学生的学习和生活,与学生进行交流和沟通,解决学生在校园生活中遇到的问题。
总的来说,小学值周教师的职责是为了保证校园的正常运行和学生的良好发展,促进学生的全面发展。
小学值周教师职责(二)小学值周教师的主要职责包括:1. 安排学生活动:值周教师需要负责安排学生的日常活动,包括课间操、早操、午休等,确保学生有规律地进行身体锻炼和休息。
2. 维护班级秩序:值周教师需要负责维护班级的纪律和秩序,确保学生在课堂上安静听讲,课后有序离开教室。
3. 协助教师教学:值周教师需要协助班主任或其他任课教师进行教学工作,例如辅助课堂管理、布置作业、批改试卷等。
4. 照顾学生安全:值周教师需要关注学生的安全情况,例如帮助学生上下楼梯、规范学生在校园内的行为等,确保学生安全。
5. 协助处理突发事件:值周教师需要协助校领导或其他教师处理突发事件,例如学生意外受伤、纪律问题等。
6. 协助班级管理:值周教师需要协助班主任进行班级管理工作,例如组织班会、收集整理学生表现等。
7. 与家长沟通:值周教师需要与学生的家长进行沟通,例如向家长传达学校通知、反馈学生表现等。
2024年小学教师值周岗位职责(2篇)
2024年小学教师值周岗位职责主要包括以下方面:1. 早操和整理教室:作为每天早晨的第一堂课,小学教师值周岗位要负责带领学生进行早操,锻炼学生的身体素质。
在学生到校后,教师还需协助学生整理教室,确保教室的整洁和安全。
2. 学生考勤和纪律管理:值周教师需要负责学生的考勤工作,确保学生按时到校并及时登记,缺勤情况要及时与家长联系。
此外,值周教师还要负责学生纪律管理,进行班级和个别学生的行为纪律教育。
3. 学生安全和健康管理:值周教师要确保学生在校期间的安全和健康。
每天早晨进行学生的体温测量,对身体不适的学生及时处理并联系家长。
此外,教师还需监督学生的午休和饮食,确保学生能够得到足够的休息和营养。
4. 班级组织和学习指导:值周教师需要负责班级的日常组织工作,包括班会、晨读、课间操等活动的组织。
此外,值周教师还要进行学习指导,指导学生制定学习计划、完成作业,及时批改作业和进行学习反馈。
5. 学生家庭联系和家长会议:值周教师要与家长保持良好的沟通,定期与家长进行联系和交流。
组织家长会议,向家长汇报学生的学习情况和班级工作情况,协调家校合作,共同关心学生的成长。
6. 学校活动和会议参与:作为学校的代表,值周教师需要积极参与学校组织的各项活动和会议。
参与学校的集体备课、教研活动,与其他教师共同研讨教学方法和教学内容,不断提升教学能力。
7. 学科教学和课程管理:值周教师需要负责自己所教学科的教学工作。
备课、上课、批改作业等工作都是值周教师的责任。
此外,值周教师还需要负责学科课程的管理和调整,与其他教师协作,制定适合学生需求的课程安排。
8. 学生评价和记录管理:值周教师要负责学生的评价工作。
每学期进行学生表现的评价,详细记录学生的学习情况和成绩,及时与家长交流学生的进展和问题,为学生的个性化发展提供依据。
在进行以上岗位职责时,值周教师还要注意以下几个方面:1. 注意学生的心理健康:值周教师需关注学生的心理健康状况,尤其是面对学习压力和竞争压力时,要及时与学生交流,了解他们的困惑和问题,提供适当的帮助和引导。
值周工作职责及考核细则
值周工作职责及考核细则值周工作是指在特定时间段内,轮流担任值班人员,负责监控和处理突发事件、紧急情况以及其他日常工作。
这是一项重要的工作,确保组织或单位的正常运行和安全。
下面是关于值周工作职责及考核细则的详细介绍。
一、值周工作职责1.掌握值班制度:了解组织或单位的值班制度,包括值班时间、值班周期、抽签规则等,确保按照规定轮流值班。
2.保持通讯畅通:确保在值班期间保持手机或其他通讯工具的畅通,随时接受组织或单位的通知和指示。
3.监控和处理事故、紧急情况:在值班期间,需要密切关注组织或单位相关设备、系统的运行情况,一旦发生事故或紧急情况,需要及时启动应急预案并采取适当措施处理。
4.处理日常工作:值班期间,可能会有日常工作需要处理,包括接待来访客人、签收和分发文件、维护设备等,保证组织或单位的正常运行。
5.填写值班记录:每次值班完成后,需要填写值班记录,详细记录值班期间发生的事情、采取的措施以及处理结果。
二、值周工作考核细则1.准时到岗上班:值周工作人员需要确保准时到岗上班,不迟到、不早退,严格遵守值周时间表。
2.负责任地履行职责:值周工作人员需要认真负责地履行自己的职责,确保值班期间时刻关注组织或单位的安全和运行情况。
5.纪律性及文案能力:值周工作考核还将考察值周工作人员的纪律性和组织能力,包括填写值班记录的准确性和规范性等。
考核结果将作为绩效考核的一部分,对于表现优秀的值周工作人员,可以予以表彰和奖励,鼓励其以更好的状态履行职责。
而对于表现不佳的值周工作人员,可以通过培训和辅导等方式提升其综合能力,确保值班工作的高效和质量。
总结起来,值周工作的职责包括掌握值班制度、保持通讯畅通、监控和处理事故紧急情况、处理日常工作以及填写值班记录等。
而考核细则主要包括准时到岗上班、负责任地履行职责、处理事故和紧急情况的能力、团队协作能力以及纪律性和组织能力等。
通过制定明确的职责和考核细则,可以确保值周工作的顺利进行,并提高工作效率和质量。
值周安全责任书
值周安全责任书一、责任范围1.负责监督和检查校园内各项安全制度的执行情况,及时发现并处理安全隐患。
2.负责组织值周班级的学生安全巡查,及时发现并报告安全隐患。
3.负责协助学校处理突发事件和安全事故,积极参与救援工作。
4.负责组织学生进行安全教育,提高学生对安全的重视程度。
5.负责监督和检查学生纪律和行为规范,维护校园秩序。
二、责任要求1.值周期间,必须认真履行职责,确保校园安全。
2.值周期间,必须保持手机畅通,以便及时处理突发事件。
3.值周期间,必须严格遵守学校各项安全制度,不得擅自离岗或玩忽职守。
4.值周期间,必须认真检查各项安全设施,发现损坏或故障应及时报修。
5.值周期间,必须积极配合学校开展各项安全工作,不得推诿扯皮。
三、责任追究1.若因值周工作不到位导致校园安全事故的发生,将依法追究相关人员的责任。
2.若因值周人员擅自离岗或玩忽职守导致校园安全事故的发生,将依法追究相关人员的责任。
3.若因值周人员未及时发现和处理安全隐患导致校园安全事故的发生,将依法追究相关人员的责任。
四、责任考核与奖励1.学校将对值周安全责任书的执行情况进行定期考核,考核结果将作为对值周人员评价的重要依据。
2.对于在值周期间表现优秀的值周人员,学校将给予相应的奖励和表彰,以激励大家积极履行安全职责。
3.对于未能有效履行值周安全责任的人员,学校将进行相应的批评和处罚,严重者将取消其值周资格。
五、附则1.本责任书解释权归学校所有,如有未尽事宜,可由学校与值周人员协商解决。
2.本责任书一式两份,学校和值周人员各执一份,自签署之日起生效,有效期为一周。
以上是值周安全责任书的示例,具体内容可根据实际情况进行调整和完善。
在签署责任书时,学校应与值周人员明确责任范围和要求,确保双方对安全工作的理解和认识一致。
同时,学校应加强对值周工作的监督和检查,确保各项安全措施得到有效执行。
中学值周工作制度及职责(4篇)
中学值周工作制度及职责中学值周工作制度是一种管理学校内部秩序和规范学生行为的制度,通过轮流负责一周的工作,使学生能够学会分工合作、培养责任感和对学校的归属感。
下面是中学值周工作制度的一些常见职责:1. 值周学生:- 维护班级或学校的正常秩序,保持教室的整洁。
- 值勤上下学时,引导其他学生有序排队。
- 协助老师进行班级管理工作,如分发资料、收作业等。
2. 值周副班长:- 组织和指导值周学生进行各项值周工作。
- 协助班主任进行班级管理工作,如上课签到、检查学生作业等。
- 协助班级卫生工作,如监督学生打扫教室、清理桌椅等。
3. 值周班长:- 组织和安排班级内的值周工作,确保每个人都有参与。
- 协助班主任进行日常管理,如记录学生出勤情况、班级活动安排等。
- 调解和处理班级内的纠纷和矛盾。
4. 值周群众:- 参与和协助值周工作,如清理教室、操场等公共区域。
- 协助班级团队进行各种活动的准备和组织工作。
5. 值周安全员:- 负责学校安全工作,如检查消防设施、协助疏导学生等。
- 指导和组织学生参加安全教育活动,提高学生的安全意识。
整个中学值周工作制度的目的是培养学生自律能力、团队合作精神和责任感,同时也能提高学校的管理效率和提升校内秩序。
中学值周工作制度及职责(2)一、值周制度:每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要,本着为学校管理制度化、规范化发展的需要,认真积极做好学校的各项值周管理工作,认真履行自己的值周职责,为学校的发展贡献自己的一份力量。
具体规定如下:1、值周每天时间为早上7:30—下午4:30,不准擅自迟到、早退,不得无故离岗和脱岗,有特殊情况,可以叫人顶岗。
2、值周教师每天完成各项工作和任务,每天津贴____元(目前暂定____元,学校可以根据需要进行适时调整),按月准时发放津贴。
3、值周当天,迟到早退5-____分钟,扣____元,迟到早退____分钟以上扣____元;出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成,扣____元;一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。
小学值周工作职责范本
小学值周工作职责范本一、早操1. 保持操场整洁,及时清理杂物,检查器械设施的使用安全。
2. 协助老师引导学生进行早操活动,保证学生按时到达操场,维持秩序。
3. 组织学生进行热身活动,确保身体健康,预防运动伤害。
4. 检查学生着装是否整齐规范,提醒迟到或未着校服的学生及时归队。
二、卫生打扫1. 协助老师组织学生进行卫生打扫,保持教室、走廊、公共区域的清洁。
2. 分配打扫任务,确保每个学生都能参与到卫生打扫中,培养良好的卫生习惯。
3. 检查各个区域的清洁程度,及时指导学生改正不规范的行为。
4. 教育学生节约用水用电,倡导绿色环保意识。
三、课间值勤1. 协助老师维持课间秩序,防止学生打闹、出现不守纪律的行为。
2. 监督学生按时进出教室,保证学生安全。
3. 协助老师组织学生进行学习、游戏及休息活动,确保学生能够有充足的休息时间。
4. 协助老师处理小争执、矛盾,引导学生通过友好沟通解决问题。
四、操场管理1. 维护操场设施的完好及整洁,及时上报损坏情况。
2. 监督学生按规定使用器械设备,确保使用安全。
3. 协助老师组织学生进行操场活动,培养学生的团队合作精神。
4. 指导学生遵守操场秩序,不乱扔垃圾、不在操场上奔跑等不文明行为。
五、校园安全1. 监督学生遵守校规校纪,防止学生违规行为。
2. 协助老师维持校园安全,及时上报异常情况,如火灾、闯入者等。
3. 进行安全巡查,确保校园环境安全无隐患,防止意外事故的发生。
4. 协助老师进行安全教育,提醒学生要警惕人身安全问题。
六、班级协作1. 参与班级会议,就学生课堂、生活、安全等方面的问题提出建议和意见。
2. 协助班级组织活动,如运动会、文艺汇演等,提供必要的支持和协助。
3. 与班级其他同学保持良好的沟通合作关系,帮助、关心和照顾需要帮助的同学。
4. 及时向班主任反馈学生的问题和需求,以便老师及时采取相应措施。
七、其他职责1. 配合老师做好家长接待工作,引导家长有序进入学校,维护良好的校园形象。
学校值周人员天和周工作职责(三篇)
学校值周人员天和周工作职责学校的值周人员是指被学校委派负责学校日常管理和维护秩序的学生或教职员工。
值周人员需要按照学校制定的值周表进行安排,并且需要履行一定的工作职责。
下面是学校值周人员的天和周工作职责的详细说明。
一、天值周人员工作职责1. 早晨值班:天值周人员在早晨负责学校的门卫工作,包括对进出学校大门的人员进行登记和检查,确保学校的进出安全。
2. 晨检工作:天值周人员需要在早晨对学生进行晨检,包括体温测量、整理学生的着装和卫生情况,并将异常情况及时向相关部门汇报。
3. 晨会布置:天值周人员需要负责晨会的布置,包括整理会场、准备麦克风和音响设备等,并在晨会结束后清理会场。
4. 课间管理:天值周人员在课间负责学生的管理,包括维持课堂秩序、协助学生解决问题、监督学生保持卫生等。
5. 午餐管理:天值周人员需要负责食堂的管理工作,包括维持食堂秩序、协助学生就餐、监督食品安全等。
6. 放学管理:天值周人员需要在放学时负责学生的管理,包括维持学生的秩序、安全疏导、协助学生离校等。
二、周值周人员工作职责1. 值周表安排:周值周人员需要负责制定和安排值周表,并及时通知相关人员,确保值周工作的顺利进行。
2. 宿舍管理:周值周人员需要负责宿舍的管理工作,包括维持宿舍的卫生、管理学生入宿和离宿等。
3. 活动组织:周值周人员需要负责学校活动的组织工作,包括集会活动、体育比赛、文艺演出等,确保活动的顺利进行。
4. 安全检查:周值周人员需要进行学校的安全检查工作,包括消防设备、电器设备、实验室器材等的检查,并及时报告存在的问题。
5. 环境整治:周值周人员需要负责学校环境的整治工作,包括校园绿化、卫生清洁等,确保学校环境的整洁和美观。
6. 紧急情况应对:周值周人员需要在紧急情况下及时响应,协助学校的应急工作,保护师生的安全。
以上仅为学校值周人员的一些常见工作职责,具体情况可能会因学校的不同而有所不同。
学校值周人员需要遵守学校的相关规章制度,认真履行自己的职责,为学校的正常运转和师生的安全提供保障。
小学教师值周岗位职责范文
小学教师值周岗位职责范文一、岗位职责作为一名小学教师,值周岗位是一项重要的职责,既是对学校工作的支持,也是对学生和家长的服务。
我们作为值周教师,需要履行以下职责:1. 负责安排学生的课间休息活动,并维护学生的课间秩序。
在课间休息时间,我们需要确保学生有一个安全、有趣的环境进行休息。
为此,我们需要安排适当的休息活动,并定期检查休息区的卫生状况,确保学生有一个干净整洁的环境。
2. 负责校园安全,维护学生的安全和秩序。
作为值周教师,我们需要对学生在课堂和校园内的行为进行监督和管理,确保他们遵守学校的规章制度。
在上下学时,我们需要指导学生有序排队,确保他们安全地进出校门。
3. 协助班主任进行班级管理工作。
作为值周教师,我们需要与班主任密切合作,协助他们进行班级管理工作。
比如,我们可以帮助班主任收集和整理学生的作业、考试成绩等信息;参与组织班级活动,如班会、体育活动等;并及时向班主任反馈学生的表现和问题。
4. 解决学生和家长的问题和困惑。
作为值周教师,我们是学生和家长的重要联系人和支持者。
我们需要倾听他们的问题和困惑,并尽力解答和解决。
对于一些复杂的问题,我们需要及时向相关部门进行反馈和协调。
5. 及时报告和处理突发事件。
在学生中出现突发事件时,比如意外伤害、校园纠纷等,作为值周教师,我们需要及时报告校领导,并采取适当的措施进行处理。
我们需要保持冷静和果断,做出正确的决策,保护学生的安全和权益。
6. 维护和谐的师生关系。
作为值周教师,我们需要努力营造一个积极、和谐的师生关系。
我们要关心和关注每一位学生,理解他们的需求和困扰,给予他们帮助和支持。
同时,我们也要与同事保持良好的合作和沟通,共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。
以上是小学教师值周岗位的职责范文,作为一名值周教师,我们需要全力以赴履行这些职责,为学校和学生的发展做出积极的贡献。
我们要始终保持专业素养和敬业精神,不断提升自己的教育教学能力,为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
校园文明值周班职责
校园文明值周班职责
一、值周职责
1.值周班平时负责准时升国旗(周一除外),下午5∶00后收国旗,下雨时应将国旗收回。
2.塑胶跑道的树叶、纸屑应清理干净。
3.早晨7∶00至7∶30,应有4至6名(至少4名)礼仪生在校门口列队值勤。
要求仪表朴素大方,有精神,有朝气。
4.绿化区内的各种杂物应捡拾干净。
5.值周班要维持食堂秩序,制止不文明进餐行为。
6.每天用过的清洁用具,如扫把、水壶等,要按要求归还到指定地点,摆放整齐。
8.每周末,值周班应迅速将绶带、值勤记录等物品转交给下周值周班级,并按要求填写好校园值周表。
二、评分标准
1.出色完成任务,各方反映好,没丢失值周物品,评为优,记90-100分。
2.能完成任务,效果良好,评为良,记80-89分。
3.基本完成任务,效果较好,评为中,记70-79分。
4.完成了部分任务,效果一般,评为合格,记60-69分。
5.大部分任务未能完成,效果差,评为不合格,记60分以下。
三、评分要求
由政教处对值周班的各项工作进行检查评分;评分应客观公正,实事求是,扣分应能说明理由和原因。
公司值周班干工作职责
公司值周班干工作职责公司值周班干是公司管理中不可或缺的角色,他们的职责涵盖了公司内部的各个方面,为公司的正常运转和发展发挥着重要作用。
下面是公司值周班干的工作职责。
一、协调公司日常事务1. 安排公司办公室的值班安排,确保公司在非工作时间也有人员负责事务处理和应急情况。
2. 协调公司员工的请假和值班安排,保证公司各部门的工作人员能够合理安排假期,并保持公司正常运转。
3. 协调公司内部会议和活动的安排,确保各项事务的顺利进行。
二、处理公司内部纠纷1. 处理公司内部员工之间的纠纷和矛盾,妥善解决各种人际关系问题,维护公司内部的和谐氛围。
2. 协助管理层处理员工投诉和建议,及时提供反馈并寻求解决方案,促进公司内部沟通和协调。
三、应急事件处理1. 负责公司突发事件的应急处置,包括火灾、安全事故、自然灾害等突发情况的组织应对。
2. 协调公司内部各部门参与应急演练活动,确保公司人员的安全和应急响应能力。
四、公司资产管理1. 负责公司办公用品和设备的统一管理,确保公司内部各种设备和用品的正常使用和维护。
2. 协调公司固定资产和无形资产的管理,做好固定资产的台账登记和维护,保障公司资产的完整性和安全性。
五、员工关怀和宣传1. 负责员工福利和关怀活动的策划和组织,包括节日庆祝活动、员工生日祝福等,增强员工的凝聚力和归属感。
2. 协调公司内部宣传工作,包括公司文化宣传、员工活动宣传等,增强公司内部凝聚力和文化自觉性。
公司值周班干作为公司内部管理的中坚力量,承担着多方位的工作职责,协助管理层保持公司的正常运转和内部秩序。
他们的工作需要综合考虑公司各个方面的需求,具有较强的组织和协调能力,是公司内部管理中不可或缺的重要角色。
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2013学年第一学期“值周班”工作职责2013/08/30
2013学年中余中小“值周班”工作职责
为全面实施素质教育,实现学校办学理念,让每一位同学都能在学校里快乐健康的成长,并且获得均等的锻炼机会,以期获得为人处事的能力,获得一定的管理才干,学校建立三至六年级的“值周班”工作制度,其工作职责如下:一、值周班工作由班主任全面负责并实施。
值周班工作是班主任工作的一个重要方面,值周班的工作成绩是学校年终考核班主任的方面之一,各班主任务必在工作理念、工作方法上予以学生指导。
各班副班主任则协助班主任管理班级。
二、值周班具体工作范围是:
选派纪律监督员在校园正门检查,并参与常规检查评比、卫生监督。
同时安排人员打扫专业教室、电脑室和会议室。
三、值周班工作人员安排:
各班安排6名纪律监督员,1名主持人,2名升旗手,4名护旗手。
根据本职责宗旨,为了让更多同学得到锻炼的机会,除管理人员以外,不鼓励有重复安排。
(由各班班主任提前一周负责选拔,周前会议时将人员名单报大队部(填写纸质表格)。
)
四、值周班各组具体工作安排。
1、纪律监督员:
①7:00-7:30,在校门口值日,列队欢迎老师同学到校,维持好校门口秩序,禁止在校门口乱停放车辆。
②校门口值勤期间检查红领巾佩带情况,并认真记录违纪情况。
③检查各班学生的接送情况,如无特殊情况家长接送至学校门口止步。
进入校园要及时记录该学生的姓名及班级。
④检查学生上学迟到情况,并认真记录。
2、升/降旗仪式
周一的升旗仪式共包括集会主持、升旗、国旗下讲话和三项竞赛总结四个环节,除了三项竞赛总结由上周的值周老师进行之外,其他三个环节全部由本周值周班级自主安排。
升旗手要求在天气允许的情况下负责周一至周五的升旗及降旗任务,降旗后务必将国旗放置到指定位置。
升旗手从升旗仪式开始到国旗下讲话结束,始终要保持绝对安静,不准讲话或做小动作。
护旗手要求昂首挺胸、精神饱满,伴随着出旗曲,以整齐的步伐前进,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,将国旗对折后交由两护旗手,再上前转交给升旗手,然后退回到班级队伍中去。
国旗下讲话的同学要求讲话时严肃认真,精神饱满,吐字清晰,声音洪亮。
而讲话稿内容则要简短而主题突出,教育性强。
3、纪律、卫生监督员职责:
①以身作则,自觉养成良好的生活卫生习惯,保持校园环境的整洁;不乱扔果皮、纸屑、零食口袋等;严禁随地吐痰。
②每休息时段时到学校各场地上上岗监督值勤,见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到垃圾箱里,保持卫生区的干净整洁。
③课间进行巡视,对违纪情况和好人好事都要进行认真记录。
巡视时必须两人同时在场,对扣分原因要进行详细说明。
4.专业教室打扫:
值周班级每周一、周三打扫旧教学楼专业教室以及电脑室,每周二、四打扫会议室并做记录(填写纸质表格)。
五、值周班班级安排:三至六年级
六(1)班六(2)班五(1)班五(2)班
四(1)班四(2)班三(1)班三(2)班注:各表格均要求按时填写并上交,大队部将存档备案。
江县中余中小大队部
2013.09
2013学年第一学期中余中小“值周班”登记周次:第周日期:月日至月日
2013学年第一学期中余中小“值周班”登记周次:第周日期:月日至月日。