二次函数与一元二次方程 二次函数PPT优秀课件

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二次函数与一元二次方程(第1课时)PPT课件

二次函数与一元二次方程(第1课时)PPT课件
(1) h和t的关系式是什么?
解 :1 .h 5 t24t.0
(2) 小球经过多少秒后落地?你 有几种求解方法?与同伴进行交
流. ①图象法
②解方程 -5t2+40t=0
议一议 二次函数与一元二次方程
画出二次函数y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的图象.
y=x2+2x
y=x2-2x+1
y=x2-2x+2
(1).每个图象与x轴有几个交点?
(1)2.个,1个,0个程
二次函数y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的图象如图所示.
y=x2+2x
y=x2-2x+1
y=x2-2x+2
(2) 一元二次方程x2+2x=0,x2-2x+1=0有几个根?验 证一下一元二次方程x2-2x+2=0有根吗?
2.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象全部在x
轴下方的条件是( D )
(A)a<0 b2-4ac≤0(B)a<0 b2-4ac>0 (C)a>0 b2-4ac>0 (D)a<0 b2-4ac<0
小结 拓展 我思考,我进步
一个关系:二次函数图象与一元二次
我 方程根的关系:

函数
方程
的 收
y=ax2+bx+c(a≠0)
9
想一想 二次函数与一元二次方程
思考在本节一开始的小球上抛问题中,
何时小球离地面的高度是60m?你是如 何知道的? 能否达到80米?100米呢?
结论3 当y取定值时,二次函数可转
化为一元二次方程。

2二次函数与一元二次方程课件

2二次函数与一元二次方程课件

22.2 二次函数与一元二次方程
讲授新课 (3)球的飞行高度能否到达20.5m?如果能,需
要多少飞行时间?
20.5 h h=20t-5t2
解方程: 20.5=20t-5t2, t2-4t+4.1=0, 因为(-4)2-4 ×4.1<0, 所以方程无解. 即球的飞行高度达不到20.5米.
O
t
你能结合图形指出为 什么球不能到达20.5m 的高度?
(3)确定方程2x2+x-15=0的解; 由此可知,方程2x2+x-15=0的近似根为:x1≈-3,x2≈2.5.
22.2 二次函数与一元二次方程
例4
已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一元二次
方程ax2+bx+c=0的近似根为( B)
A.x1≈-2.1,x2≈0.1 B.x1≈-2.5,x2≈0.5 C.x1≈-2.9,x2≈0.9 解析:由D图.象x1可≈-得3二,次x2≈函1数y=ax2+bx+c图象的对称轴为x=-
的方法叫作图象法.
22.2 二次函数与一元二次方程
解:画出函数 y=x²-2x-1 的图象(如下图),由图象可知, 方程有两个实数根,一个在-1与0之间,另一个在2与3之间.
22.2 二次函数与一元二次方程
先求位于-1到0之间的根,由图象可估计这个根 是-0.4或-0.5,利用计算器进行探索,见下表:
1,而对称轴右侧图象与x轴交点到原点的距离约为0.5,∴x2≈0.5;
又∵对称轴为x=-1,则
x1 x2 2
=-1,∴x1=2×(-1)-0.5=
-2.5.故x1≈-2.5,x2≈0.5.故选B.
22.2 二次函数与一元二次方程
方法总结

22.2 二次函数与一元二次方程(优秀经典公开课比赛课件)

22.2 二次函数与一元二次方程(优秀经典公开课比赛课件)
x2-x+1=0 的根的判别式△_______0.
A .无解 B .x=1 C .x=-4 D .x=-1 或 x=4
探究点二:二次函数 y=ax2+bx+c 中的不
等关系 【类型一】利用抛物线解一元二次不等式
抛物线 y=ax2+bx+c(a<0)如图所示,则 关 于 x 的 不等 式 ax2+bx+ c> 0 的 解集 是
()
A .x<2 B .x>-3 C .-3<x<1 D .x<-3 或 x>1
归纳:二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和 x 轴交点有三
种情况: ①有两个交点, ②有一个交点, ③没有交点.
类型二】利用二次函数图象与 x 轴交点坐标
确定抛物线的对称轴
如图,对称轴平行于 y 轴的抛物线与 x 轴交
于(1,0),(3,0)两点, 则它的对称轴为________.
【类型三】利用函数图象与 x 轴交点情况确
定字母取值范围
若函数 y=m x2+(m +2)x+12m +1 的图象与 x 轴只有一个交点,那么 m 的值为( ) A .0 B .0 或 2 C .2 或-2 D .0,
2 或-2
类型四】利用抛物线与 x 轴交点坐标确定一
元二次方程的解
小兰画了一个函数 y=x2+ax+b 的图象如图,则关于 x 的方程 x2 +ax+b=0 的解是( )
探索新知 探究点一:二次函数与一元二次方程 【类型一】二次函数图象与 x 轴交点情况判断
探索二次函数与一元二次方程: 二次函数 y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2 的图象如图所示.
(1)每个图象与 x 轴有几个交点? (2)一元二次方程 x2+2x=0,x根吗? (3)二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和 x 轴交点的坐标与一元二次方程 ax2+ bx+c=0 的根有什么关系?

二次函数和一元二次方程的关系复习PPT课件

二次函数和一元二次方程的关系复习PPT课件

坐标分别是A(
则x1+x2=- b
x1,,x01x)2=,c
B(x2,0
),
a
a
2020年10月2日
11
二、基础训练
独立ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作业
1、已知抛物线y=x2-6x+a的顶点在x轴上,则
a=
;若抛物线与x轴有两个交点,则a
的范围是

2、已知抛物线y=x2-3x+a+1与x轴最多只有一
个交点,则a的范围是

3、已知抛物线y=x2+px+q与x轴的两个交点为 (-2,0),(3,0),则p= ,q= 。
x1 x2 x OA B
2020年10月2日
7
开启 智慧
二次函数y=ax2+bx+c的 图象和x轴交点
一元二次方程 ax2+bx+c=0的根
有两个交点
有两个相异的实数根
有一个交点
有两个相等的实数根
没有交点
2020年10月2日
没有实数根
一元二次方程ax2+bx+c=0 根的判别式Δ=b2-4ac
b2-4ac > 0
2020年10月2日
1
二次函数与一元二次方程
2020年10月2日
2
情境引入右图是泰州某河上一座古拱桥的截面
图,拱桥桥洞上沿是抛物线形状,抛物线两端点
与水面的距离都是1m,拱桥的跨度为10m,桥洞
与水面的最大距离是5m,桥洞两侧壁上各有一盏
距离水面4m的景观灯.若把拱桥的截面图放在平
面直角坐标系中(如下图).
7.已知二次函数y=-ax2,下列说法不正确 的是( D ) A.当a>0,x≠0时,y总取负值 B.当a<0,x<0时,y随x的增大而减小 C.当a<0时,函数图象有最低点,即y 有最小值 D.当x<0,y= -ax2的对称轴是y轴

《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT教学课件

《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT教学课件

情境引入
下列二次函数的图象与x轴有公共点吗?如果有,公共的
横坐标是多少?当x轴取公共点的横坐标,函数值是多少?
由此,你能得出相应的一元二次方程的根吗?
(1)y=x2+x-2
(2)y=x2-6x+9
(3)y=x2-x+1

(1)抛物线y=x2+x-2与x轴有___个公共点,
-2,1
它们的横坐标是_____。当x取公共点的横坐
第二十二章 二次函数
二次函数与一元二次方程
情境引入
如图所示,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出
时,小球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,
球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有
关系h=20t-5t2.考虑以下问题:
(1)球的飞行高度能否达到15m?如能,需要多少飞行时间?
关系h=20t-5t2.考虑以下问题:
(2)球的飞行高度能否达到20m?如能,需要多少飞行时间?
解:(2)解方程20=20t-5t2。t2-4t+4=0。
t1=t2=2。当球飞行2s时,它的高度为20m。
情境引入
如图所示,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出
时,小球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,
时,小球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,
球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有
关系h=20t-5t2.考虑以下问题:
(4)球从飞出到落地要用多少时间?
解:(1)解方程0=20t-5t2。t2-4t=0。t1=0,
t2=4。当球飞行0s和4s时,它的高度为0m,

二次函数二次函数与一元二次方程课件ppt

二次函数二次函数与一元二次方程课件ppt
定义1
一般地,形如$y = ax^2 + bx + c(a \neq 0)$的函数叫做二次函数。
定义2
二次函数是关于$x$的二次多项式。
二次函数的基本形式
$y = ax^2 + bx + c(a \neq 0)$是二次函数的基本形式。
需要注意:当$a > 0$时,$y$有最小值;当$a < 0$时,$y$ 有最大值。
2023
二次函数与一元二次方程 课件ppt
目录
• 引言 • 二次函数的定义与性质 • 一元二次方程的定义与解法 • 两者之间的关系 • 实际应用举例 • 复习与总结
01
引言
课程目标和目的
理解和掌握二次函 数与一元二次方程 的基本概念和性质 ;
培养学生的数学思 维能力和创新意识 。
会用二次函数与一 元二次方程解决实 际问题;
一元二次方程的定义
含有未知数且未知数的最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程 形式为ax²+bx+c=0(a≠0)的方程
一元二次方程的解法
直接开平方法 因式分解法
公式法
一元二次方程的应用
根的判别式 根与系数的关系
一元二次方程在经济生活中的应用
04
两者之间的关系
二次函数与一元二次方程的关系
二次函数与一元二次方程在形式上的统一性
圆和椭圆
二次函数在圆和椭圆等圆锥曲线的计算中有着广泛应用,圆的方程和椭圆的 方程都可以表示为二次函数的形式。
日常生活中的应用
房屋按揭贷款
房屋按揭贷款的还款总额与贷款总额成二次函数关系,通过求解一元二次方程可 以得到每月需要还款的金额。
最大利润问题
在商品销售中,销售额和利润率成二次函数关系,通过求解一元二次方程可以得 到最大利润。

《二次函数与一元二次方程、不等式》一元二次函数、方程和不等式PPT【精品课件】

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(2)形式:
①ax2+bx+c>0(a≠0);
②ax2+bx+c≥0(a≠0);
③ax2+bx+c<0(a≠0);
④ax2+bx+c≤0(a≠0).
(3)解集:一般地,使某个一元二次不等式成立的x的值叫做这个不
等式的解,一元二次不等式的所有解组成的集合叫做这个一元二次
不等式的解集.
《二次函数与一元二次方程、不等式 》一元 二次函 数、方 程和不 等式PP TPPT 课件完 美课件p pt优秀 课件ppt下载ppt课件课 件免费 下载pp t精品 课件
零点不是点,是一个实数.零点就是函数对应方程的根.
(2)二次函数y=x2-5x的图象如图所示.
当x为何值时,y=0?当x为何值时,y<0?当x为何值时,y>0.
上述各种情况下函数图象与x轴有什么关系?
提示:当x=0或x=5时,y=0.此时图象与x轴交于两个点(0,0)和(5,0);
当0<x<5时,y<0,函数图象位于x轴下方,此时x2-5x<0;
3.借助一元二次函
数的图象,了解一
元二次不等式与相
等式 》一元 二次函 数、方 程和不 等式PP TPPT 课件完 美课件p pt优秀 课件ppt下载ppt课件课 件免费 下载pp t精品 课件
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当x<0或x>5时,y>0.此时函数图象位于x轴上方,此时x2-5x>0.
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《二次函数与一元二次方程》课件

《二次函数与一元二次方程》课件
(-1,0),(-5,0),那么一元二次方程ax2+bx+c=
x1=-1,x2=-5
0的根为_________________.
2.抛物线y=x2+2x-3与y轴的交点坐标是_________,
(0,-3)
(1,0) (-3,0)
与x轴的交点坐标是________________.
3.抛物线y=-x2+bx+c的部分图象如下图所示,则
1.在平面直角坐标系内画出二次函数的图象;
2.观察图象,确定抛物线与 x 轴的公共点的坐标;
3.公共点的横坐标就是对应的一元二次方程的解.
当函数图象与 x 轴有两个公共点,且公共点的横坐标不
是整数时,可通过不断缩小根所在的范围估计一元二次
方程的解:
①观察函数图象与 x 轴的一个公共点的横坐标在哪两个
连续整数之间,从而确定这个公共点的横坐标的取值范
围.
②由①可确定方程 ax2+bx+c=0 的一个根在整数 m 和 n
(m<n)之间,再通过取平均数的方法不断缩小根所在的
范围,直到得出的根满足题目要求为止,具体过程如
下:取 m 和 n
+
的平均数
,计算出当
2
=
+
时的
2
函数值y2,将y2与自变量分别为 m 和 n 时的函数值ym,
量x的值时,二次函数问题就转化了一元二
次方程问题.
y=ax2+bx+c(a≠0)0
令y=m
m=ax2+bx+c(a≠0)0
二次函数
转化
思想
一元二次方程
新知探究
知识点1
y=ax2+bx+c(a≠0)0
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复习 一元二次方程根的情况与b² -4ac的关系
我们知道:代数式b2-4ac对于方程的根起着关键的作用.
当b 2 4ac 0时, 方程ax 2 bx c 0a 0有两个不相等的实数根
b b 2 4ac x1, 2 . 2a 当b 2 4ac 0时, 方程ax 2 bx c 0a 0 有两个相等的实数根 : b x1, 2 . 2a 当b 2 4ac 0时, 方程ax 2 bx c 0a 0 没有实数根
实际问题
以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方 向击出时,球的飞行路线是一条抛物线,如果不考 虑空气阻力,球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间具有关系:h= 20 t – 5 t 2 考虑下列问题: (1)球的飞行高度能否达到 15 m? 若能,需要 多少时间? (2)球的飞行高度能否达到 20 m? 若能,需要 多少时间? (3)球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么? (4)球从飞出到落地要用多少时间?
(3)当 h = 20.5 时, 20 t – 5 t 2 = 20.5 t 2 - 4 t +4.1 = 0 因为(-4)2-4×4.1 < 0 ,所以方程无实根。 球的飞行高度达不到 20.5 m.
20.5 m
以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时,球的飞行路线 是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时 间 t (单位:s)之间具有关系:h= 20 t – 5 t 2 考虑下列问题:(4)球从飞出到落地要用多少时间?
如:y=5时,则5=ax2+bx+c就 是一个一元二次方程。
从以上可以看出, 已知二次函数y的值为m,求相应自变量x的 值,就是求相应一元二次方程的解.
例如,已知二次函数y=-X2+4x的值为3,求自变 量x的值. 就是求方程3=-X2+4x的解, 例如,解方程X2-4x+3=0 就是已知二次函数y=X2-4x+3的值为0,求自变量 x的值.
20 m
2s (2)当 h = 20 时, 20 t – 5 t 2 = 20 t 2 - 4 t +4 = 0 t1=t2=2 当球飞行 2s 时,它的高度为 20m .
以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时,球的飞行路线 是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h (单位:m)与飞行 时间 t (单位:s)之间具有关系:h= 20 t – 5 t 2 考虑下列问题:(3)球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么?
我们把代数式b 2 4ac叫做方程ax 2 bx c 0a 0 的 根的判别式.用" " 来表示.即 b 2 4ac.
探究一:二次函数 2 y=ax +bx+c与一元二次方 2 程ax +bx+c=0有什么关系?
1、一次函数y=kx+b与一元一 次方程kx+b=0有什么关系? 2、你能否用类比的方法猜 2 想二次函数y=ax +bx+c与 2 一元二次方程ax +bx+c=0的 关系?
0s (4)当 h = 0 时, 20 t – 5 t 2 = 0 t 2- 4 t = 0
4s
0m
t 1 = 0, t 2 = 4
当球飞行 0s 和 4s 时,它的高度为 0m ,即 0s时,球从地面飞出,4s 时球落回地面。
为一个常数 (定值)
从上面发现,二次函数y=ax2+bx+c何时为 一元二次方程? 一般地,当y取定值时,二次函数为一元 二次方程。
回顾旧知
二次函数的一般式:
y ax bx c (a≠0)
2
x 是自变量,____ y 是____ x 的函数。 ______
当 y = 0 时,
ax² + bx + c = 0
ax² + bx + c = 0
这是什么方程?
是我们已学习的“一元二次方程”
一元二次方程根的情况与b² -4ac的关系?
t 2 - 4 t +3 = 0
t 1 = 1, t 2 = 3
当球飞行 1s 和 3s 时,它的高度为 15m .
15 沿与地面成 30°角的方向击出时, 球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的 飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间具有关系:h= 20 t – 5 t 2 考虑下列问题:(2)球的飞行高度能否达到 20 m? 若能,需要多少时间?
2 .2个根,2个相等的根, 无实数根.
(3),二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐 标与 一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关 系? 2 y x2 6x 9 y x2 x 1
y x x2
以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时, 球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球 的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间具有关系:h= 20 t – 5 t 2 考虑下列问题: (1)球的飞行高度能否达到 15 m? 若能,需要多少时间? 解:(1)当 h = 15 时, 20 t – 5 t 2 = 15
二次函数与一元二次方程的关系(1)
已知二次函数,求自变量的值
解一元二次方程的根
边观察边思考
1、二次函数y = x2+x-2 , y = x2 - 6x +9 , y = x2 – x+ 1 2 的图象如图所示。 2 y x x 1 y x 6x 9
y x2 x 2
(1).每个图象与x轴有几个交点? 答:2个,1个,0个 (2).一元二次方程? x2+x-2=0 , x2 - 6x +9=0有几个根? 验证一下一元二次方程x2 – x+ 1 =0有根吗? (3).二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与 一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系?
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