吴姐姐讲历史故事读后感8篇
吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选5篇）
吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选5篇）吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选5篇）当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。
那么你会写读后感吗？下面是小编整理的吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
吴姐姐讲历史故事读后感1其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。
我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。
所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。
历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。
读起来也枯燥乏味。
而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。
读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝。
说不完的知识啊！这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。
中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！吴姐姐讲历史故事读后感2放暑假了，妈妈给我买了一套历史书名叫《吴姐姐讲故事》一共有十五册，讲述的是从先秦到明朝的历史故事。
这本书的作者名叫吴涵碧，她是著名学者、作家。
以前我不太喜欢看历史的书，觉得历史书枯燥无趣，但看了这本书后，却被书里的故事情节和生动的人物形象深深的吸引住了。
书中有一篇文章写的是——秦始皇和万里长城。
提起万里长城，人们一定想到秦始皇，秦始皇统一天下后，只做了八年的皇帝，那怎么在短短的八年间完成这震惊世界的大工程呢？实际上，在秦始皇出生前就有人开始建筑长城了。
战国时代齐、楚、赵等七个国家，都怕其他国家侵略，于是与邻国交界处筑一道高墙，称为“长城”。
而秦国、赵国、燕国所建筑的三条，就是日后秦始皇时所完成的万里长城的骨干，因三条长城相聚很远，秦始皇下令把长城连在一起，这就是后世闻名的“万里长城”。
吴姐姐讲历史故事小学生读后感8篇
吴姐姐讲历史故事小学生读后感8篇吴姐姐讲历史故事小学生读后感1快放寒假的时候，老师给我们发了一本《吴姐姐讲历史故事》的书，刚开始我不怎么爱读，因为我觉得历史书比较枯燥无味，可是，没过多久，我的态度就变了，自从看了前面几篇，吴就深深地喜欢上了这本书，没事就捧着看，有时候睡觉时还念念不忘呢！这本书主要讲了西汉、东汉和魏蜀吴三分天下的形势，描述了那些残暴的凶残狡诈、损人利己的本质。
这本书中我最喜欢读的故事是《滑稽有趣的东方朔》和《苏武的故事》。
《滑稽有趣的东方朔》说的是东方朔小时候爱讲笑话，当他二十多岁的时候，听说汉武帝在征求人才，他也想去试试看，便到了长安，长安城有个机关叫公车，读书人如果要上报告，就由公车传送，东方朔写了一篇报告，让公车转给汉武帝，这个报告写的相当自负，因此获得汉武帝接见，后来他又以恶作剧得到汉武帝的顾看，并位列朝班。
一次朝廷分肉，分肉官摆臭架子，久久未到，东方朔就自顾自割肉回家，武帝知道后命他自责，东方朔说：“东方朔呀东方朔，你把剑割肉，实在豪壮！割肉不多，何其廉洁！拿回去给老婆，真有情义！你敢说你有罪么？”我读到这里，不禁哈哈大笑，东方朔太有趣了。
《苏武的故事》说的是苏武奉汉武帝之命出使匈奴，被匈奴扣留后，匈奴人见他忠勇，就劝他投降，苏武抵死不从，匈奴便让他在北海牧羊，称“公羊生了小羊”后才放他回去。
后来兵败降了匈奴的李凌，告诉他已经家破人亡，苏武仍不为所动，最后他终于回到了汉朝。
苏武在匈奴待了19年，去时方当壮盛，归时已白发苍苍。
我很佩服苏武的爱国精神。
《吴姐姐讲历史故事》这本书很好看，建议大家都来读读这本书，会让你有许多收获。
吴姐姐讲历史故事小学生读后感2今年寒假我读了一本很有意思的书，叫《吴姐姐讲历史故事》。
我开始读这本书时，觉得看不懂，后来我觉得这本书越看越好看，最后我一口气把这本书看完了，看完这本书之后我认识了节俭的的皇帝——隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛着一个布袋往前走，他便问布袋里装的是什么，仆人回答说是干姜，隋炀帝听后很生气，说：“干姜那里可以用这么多，一盘菜只要一小片就够了。
《吴姐姐讲历史》读后感
《吴姐姐讲历史》读后感《吴姐姐讲历史》读后感篇1（约501字）隋朝末年，因隋炀帝荒淫无道，所以天下大乱。
这时出现了一位了不起的英雄——李世民。
他先说服了父亲李渊，再以讨平盗贼为借口，乘机发动政变。
李世民能与兵士同共苦，遇着危险，必定身先士卒。
我觉得这样军纪严整，一定可以横扫天下。
但是，日子不会一帆风顺的，李渊的军队渡不了黄河，又逢大雨，又缺粮，对手也十分厉害，又有人攻打他们的根据地。
李渊有意班师后退，李世民又帮父亲分析出敌人的种种不足。
我觉得他这一番分析，有条有理极有气魄，表现出勇往直前的精神。
可见得天下任何事，自悲观的角度看来，往往一筹莫展；可是，若自积极的眼光衡量，任何困难都可以克服。
李世民见父亲不听自己说的话，又想出了个主意让父亲留下，接着把对手打败了。
李渊的军队一路势如破竹，攻下了隋都长安，后来炀帝被宇文化及所杀，李渊称帝，开启了我国历史上最为光辉灿烂的'大唐帝国。
我觉得李渊如果当初没有听李世民的建议，稍遇挫折就返回根据地，怎么会有以后的唐朝？可见得天助自助，上天是帮助能够自己坚持的人。
人生到处充满了困难，我们应该效法李世民的奋斗精神，才能建立成功的事业。
《吴姐姐讲历史》读后感篇2（约469字）每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧！隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。
隋炀帝的故事有何道理？听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。
在宫中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。
由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。
第二位宇文化及杀炀帝时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。
这就相当于一个人嘴上说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。
唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把国家治理的`很好，开创了“贞观之治”。
《吴姐姐讲历史故事》读后感
《吴姐姐讲历史故事》读后感引导语：当品读完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是我精心整理的《吴姐姐讲历史故事》读后感，希望对大家有所帮助。
看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。
在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。
孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。
当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留下了很好的印象，李膺也因此很赏识孔融的才华，认为孔融将来肯定会有一番作为。
三年后，孔融的父亲去世了，孔融哀痛万分，邻里都称赞孔融孝顺。
孔融是个有气节的读书人，他对宦官的作为非常不齿。
有一天党人张俭被官吏捉拿，张俭情急之下跑到孔家，并在孔融的帮助下在孔家逗留了几天才走。
张俭逃走之后，地方官便把孔家两兄弟抓了起来。
两兄弟为了保护对方都争着去坐牢，最后母亲也吵着要为两个儿子承担过错。
最后朝廷决定由哥哥坐牢来承担过错。
他们全家争死的义行传遍天下。
这个故事让我懂得应该敬爱兄长，在我们的大家庭中不去计较个人得失。
暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。
贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史故事》，让我一下子就掉进了历史的长河里，不能自拔。
中华的历史浩瀚无边，所以发生了很多的历史故事，如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。
这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇，还描述了古代国家强盛、政府的腐坏和懦弱，自此读了这一本书后，我对历史的好奇心不断增加。
当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候，我就卷入了历史的风暴，久久不能自拔。
在这本书中，我最佩服的一个人就是飞将军，他爱国、爱民，立下了不少战功，他还时常为民除害。
有一个故事，一直流传至今。
一次，有一只老虎下了山，来到大街上，咬死了不少百姓。
《吴姐姐讲历史故事》读后感
《吴姐姐讲历史故事》读后感导语:《吴姐姐讲历史故事》读后感（一）历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。
看看历史，使人明智。
其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。
《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。
它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐，以及历史上一些重要人物所做的好事、坏事。
书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。
从开天辟地开始，就深深吸引了我。
我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。
爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。
历史上还有不少坏人，如残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、春秋五霸等。
历史是多么的沧桑！但从沧桑中，我们也能找出一些规律来：每个国家的开始都是弱小的，但是经过贤明君主的治理，便逐渐强大起来，随着国家的逐渐强大，许多君主逐渐骄傲起来，疏远贤臣，亲近小人，最后国家由强大渐渐衰落，最后走向灭亡。
新的王朝就取而代之，并又逐渐强大，逐渐弱小，最后又灭亡了……读了《吴姐姐讲历史故事》使我懂得了许多的道理。
其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子！《吴姐姐讲历史故事》读后感（二）这个暑假我读了一本书叫做《吴姐姐讲历史故事》，这本书教会了我许多我从来都没学到过的知识。
这本书的作者是吴姐姐，吴涵碧阿姨，台湾着名学者，作家。
这本书内容上起远古，下至明代中期，作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。
比如说：《吕后吓傻了自己的儿子》，《监狱里长大的皇帝》……全书1075篇，200万言，故事之间互相勾连，前后贯通，既成一部规模颇大的中国通历史。
这本书中我最敬佩东方朔，东方朔（前161--前93年），字曼倩，汉武帝时汉赋大家，却以滑稽多智名闻青史。
《吴姐姐讲历史故事》读后感（精选21篇）
《吴姐姐讲历史故事》读后感（精选21篇）《吴姐姐讲历史故事》读后感（精选21篇）引导语：当品读完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《吴姐姐讲历史故事》读后感（精选21篇），希望对大家有所帮助。
《吴姐姐讲历史故事》读后感篇1看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。
在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。
孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。
当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留下了很好的印象，李膺也因此很赏识孔融的才华，认为孔融将来肯定会有一番作为。
三年后，孔融的父亲去世了，孔融哀痛万分，邻里都称赞孔融孝顺。
孔融是个有气节的读书人，他对宦官的作为非常不齿。
有一天党人张俭被官吏捉拿，张俭情急之下跑到孔家，并在孔融的帮助下在孔家逗留了几天才走。
张俭逃走之后，地方官便把孔家两兄弟抓了起来。
两兄弟为了保护对方都争着去坐牢，最后母亲也吵着要为两个儿子承担过错。
最后朝廷决定由哥哥坐牢来承担过错。
他们全家争死的义行传遍天下。
这个故事让我懂得应该敬爱兄长，在我们的大家庭中不去计较个人得失。
《吴姐姐讲历史故事》读后感篇2暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。
贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史故事》，让我一下子就掉进了历史的长河里，不能自拔。
中华的历史浩瀚无边，所以发生了很多的历史故事，如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。
这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇，还描述了古代国家强盛、政府的腐坏和懦弱，自此读了这一本书后，我对历史的好奇心不断增加。
当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候，我就卷入了历史的风暴，久久不能自拔。
在这本书中，我最佩服的一个人就是飞将军，他爱国、爱民，立下了不少战功，他还时常为民除害。
吴姐姐讲历史故事读后感范文(精选7篇)
吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选7篇）吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选7篇）当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吴姐姐讲历史故事读后感1 其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。
我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。
所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。
历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。
读起来也枯燥乏味。
而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。
读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊！这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。
中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！吴姐姐讲历史故事读后感2 暑假开始了，妈妈给我买了许多书，但是我最喜欢的还是这套《吴姐姐讲历史故事》。
此书作者为吴涵碧。
那吴涵碧是谁呢？她是资深媒体人，历史研究者。
读者都亲切的叫她“吴姐姐”。
这套书用浅显的白话文，来叙述深奥的历史。
它讲述的是由远古到今的历史典故。
这本书让我了解很多历史典故，例如《韩信受胯下之辱》。
这个故事主要写了韩信忍辱负重，从小流氓胯下爬过去，直到后来跟随刘邦成就大业。
如果当初韩信意气用事，不能忍耐，和那个欺负他的小流氓打起来，韩信也许会把小流氓杀了，那么他就会因为杀人罪而入狱处死，哪里会有后来的一番事业呢？这个故事告诉我，一个胸怀志向的人，不要在乎眼前的吃亏，眼光一定要放远大，这样才能有机会成就大事。
吴姐姐讲历史故事读后感范文模板
吴姐姐讲历史故事读后感范文模板《吴姐姐讲历史故事》里面涵括了许许多多的历史故事，下面就是小编给大家带来的吴姐姐讲历史读故事读后感，希望能帮助到大家!《吴姐姐讲历史故事》读后感1其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。
我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。
所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。
历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。
读起来也枯燥乏味。
而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了!《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。
读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝;爱护将领的唐太宗;还有生性嫉妒的独孤皇后;性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊!这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。
中国的历史太丰富，太有趣了!我要多读一些历史故事!《吴姐姐讲历史故事》读后感2今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》的书，里面聪明孝顺有义气的孔融。
有一篇关于华佗的故事，我深受感触。
华佗是三国时期的人物，他从小苦练医书，认真研究完并创造发明，自己配成“麻沸散”，用来给病人做手术。
对诊治外科手术很擅长，被称为医学的“鼻祖”。
华佗的针灸技术了得，对需要的病人只需要两、三针，病就会痊愈。
我爷爷上次得病去中医院，那里的院长简单的几句，就开始用20CM左右的细针，对着爷爷的头顶、脸颊部位扎。
他拿着针猛地一下就进去了，一点都不疼患者，其中有三根针都扎折了，看的我都想替爷爷疼，两眼流泪。
就这“破”技术还挂着“华佗在世”的锦旗，真是悲哀。
华佗用不同离奇的方法医治不同的病，用蒜和醋治疗寄生虫，用人倒挂治疗头晕，用激将法治疗重病。
后受曹操重用，要他为自己专门治疗，可是华佗不忍看到劳动人民受痛苦，脱离他，被他所杀。
《吴姐姐将历史故事》读后感3我读过一本好书，名叫：《吴姐姐讲历史故事》。
吴姐姐讲历史故事(第3册)读后感十篇
吴姐姐讲历史故事（第3 册）读后感十篇《吴姐姐讲历史故事》是一本由吴涵碧著作，新世界出版社出版的201 图书，本书定价：23.80元，页数：2011-9-1，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《吴姐姐讲历史故事》读后感（一）：侯文詠点评提升作文实力，从培养良好的阅读能力开始！培养阅读能力，从《吴姐姐讲历史故事》开始！学习国语文必须从名门正派开始，就好像学习武功就要到少林寺或武当派，《吴姐姐讲历史故事》就是学习国语文的名门正派！——侯文詠《吴姐姐讲历史故事》读后感（二）：刘墉点评这样一部书，使读者能兴趣无穷，又在读后余味不尽。
吴姐姐的故事，像是一棵大树，以中国的历史为干，引出许多枝叶。
神话传说、科学发明、文学典故、名人轶事，都能如行云流水般，随着正史，被一一引带出来。
——xx《吴姐姐讲历史故事》读后感（三）：罗兰点评这一整套系统完整的书，对象本是青少年，所以题名为《吴姐姐讲历史故事》。
这套书，可以说是及时弥补了戏曲、说唱等民间艺术逐渐被大众忽略所造成的缺憾，它不但给青少年读者带来丰富而完整的历史知识，就连成年读者，也一样地乐于把这套极具功力，可读性又高的书，放在案头，作为随时补充自己历史知识而又轻松可喜的一份读物。
——xx《吴姐姐讲历史故事》读后感（四）：新年的突袭新年的突袭隋朝的大军已经到了长江边上，陈后主仍然左拥右抱，好一个“隔江犹唱后庭花”。
隋朝大军，面对着滚滚长江，高颎与行台吏部郎中薛道衡聊天。
高颎说：“现在马上就要大举进攻了，依你看，江东可以拿下来吗？”薛道衡不假思索道：“一定可以。
我记得晋朝有一个预言家郭璞曾经说过，江东与中原地方分开三百年以后又会归于统一。
算一算时间，自从晋元帝南渡即位于建康到今天，一共有二百七十二年。
快满三百年了；加上我们皇上恭俭勤劳，陈叔宝荒淫骄奢，我有道而大，彼无德而小，我们一定可以席卷天下。
”高颎听了薛道衡的分析，眉开眼笑，对未来的一仗更有信心。
关于《吴姐姐讲历史故事》读后感（通用15篇）
关于《吴姐姐讲历史故事》读后感（通用15篇）关于《吴姐姐讲历史故事》读后感（通用15篇）《吴姐姐讲历史故事》读后感篇1作为一名新博主，第一次参加喆妈发起公益免费阅读，并第一次申请成功了。
特别感谢喆妈，由于路途遥远，快3个星期后才收到书，当时拿到书，沉甸甸的，打开包装，朴素简洁的画面，散发着墨香，让人爱不释手。
《吴姐姐讲历史故事》讲的全是真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的历史。
而不止是将文言文简单的译为现代文。
只是读到每一个故事让人往往很难相信，涩口寡味的浩瀚史书之中，竟然有如此生动好玩的事情。
真是佩服，吴姐姐用20年时间，自远古时起，一直写到明代中叶，所费心力无人能比啊。
我拿到的是第一本，书中从中国人的开始、开天辟地讲起，一直到秦。
书一拿回家，孩子开始认为是大人看的，没有在意，我说：“你翻翻，或许有你爱看的故事呢！”随后孩子拿起书，说：“妈妈，有‘盘古开天地’，我们学过的。
”我说：“你看看和老师讲的有什么不一样啊？”随后，听不见儿子的说话声了，直至吃饭，才恋恋不舍地放下书，告诉我这本书好看，是讲一个个历史故事。
我突然觉得不是孩子不爱看所谓的历史书，而是没有找到孩子适合和喜欢的书。
吴姐姐真是用她独特的眼光她生动的笔和灵慧的心，把历史中的人物，活生生地带到眼前（刘塘）。
饭后我又重新翻开书仔细阅读，发现吴姐姐的文字深入浅出，编辑还认真地配了图，使我和孩子在看文字的同时加深了对故事的理解和印象，真是一次有意义的阅读活动。
随后，每天睡觉前，孩子就拿着《吴姐姐讲历史故事》，于是知道了殷纣王的凶狠，知道了孔子名字的由来，知道了管鲍之间的友谊，知道了郑庄公的孝顺，但是孩子最喜欢看还是运用智慧，打败敌人的故事类似于《黄帝大破蚩尤迷魂阵》、《田单的连环计》等等，每次看后，都饶有兴趣的讲述给我们听，那种感觉好像是他打了胜仗《吴姐姐讲历史故事》读后感。
虽然孩子有点看热闹的感觉，但是我觉得《吴姐姐讲历史故事》正是用这种简单而易行的方法，让孩子喜欢读书，喜欢历史。
《吴姐姐讲历史故事》读后感10篇
《吴姐姐讲历史故事》读后感10篇
引导语：当品读完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《吴姐姐讲历史故事》读后感，希望对大家有所帮助。
《吴姐姐讲历史故事》读后感篇1 看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。
在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。
孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。
当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留下了很好的印象，李膺也因此很赏识孔融的才华，认为孔融将来肯定会有一番作为。
三年后，孔融的父亲去世了，孔融哀痛万分，邻里都称赞孔融孝顺。
孔融是个有气节的读书人，他对宦官的作为非常不齿。
有一天党人张俭被官吏捉拿，张俭情急之下跑到孔家，并在孔融的帮助下在孔家逗留了几天才走。
张俭逃走之后，地方官便把孔家两兄弟抓了起来。
两兄弟为了保护对方都争。
《吴姐姐讲历史故事》读后感400字_400字读后感
《吴姐姐讲历史故事》读后感400字_400字读后感
【第1篇】
其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。
我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。
所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。
——李世民。
他先说服了父亲李渊，再以讨平盗贼为借口，乘机发动政变。
李世民能与兵士同共苦，遇着危险，必定身先士卒。
我觉得这样军纪严整，一定可以横扫天下。
但是，日子不会一帆风顺的，李渊的军队渡不了黄河，又逢大雨，又缺粮，对手也十分厉害，又有人攻打他们的根据地。
李渊有意班师后退，李世民又帮父亲分析出敌
人的种种不足。
我觉得他这一番分析，有条有理极有气魄，表现出勇往直前的精神。
可见得天下任何事，自悲观的角度看来，往往一筹莫展；可是，若自积极的眼光衡量，任何困难都可以克服。
李世民见父亲不听自己说的话，又想出了个主意让父亲留下，接着把对手打败了。
李渊的军队一路势如破竹，攻下了隋都长安，后来炀帝被宇文化及所杀，李渊称帝，开启了我国历史上最为光辉灿烂的大唐帝国。
坚处心积虑抢皇位；张丽华狐媚惑主；陈叔宝昏庸无能；独孤皇后善妒；杨勇爱好奢侈……
读了《吴姐姐讲历史故事》，我也找到了一些规律：胜者为王，败者为寇。
在古代，你只有让自己强大起来，才会有生命保证，才会受人尊敬。
然而，你也必须要有伟大的理想，要有成为皇帝的梦，因为只有这样，你才会磨练自己，在这个充满
血腥的世上存活下来。
读《吴姐姐讲历史故事》，体会其中事理，你定会诧异一声——历史原来这么有趣。
吴姐姐讲历史故事读后感范文
吴姐姐讲历史故事读后感范文《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。
下面就是小编给大家带来的吴姐姐讲历史故事读后感范文，希望大家喜欢!吴姐姐讲历史故事读后感范文1每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧!隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。
隋炀帝的故事有何道理?听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。
在宫中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。
由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。
第二位宇文化及杀炀帝时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。
这就相当于一个人嘴上说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。
唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把国家治理的很好，开创了“贞观之治”。
虚心接受批评、勇于改正错误是条很重要的道理。
历史是一个真正的知识大宝库，我们通过对历史的学习和了解，可以从中获取经验教训，增长见识。
我喜欢历史。
吴姐姐讲历史故事读后感范文2历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种.种教诲。
看看历史，使人明智。
其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。
《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。
它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐，以及历史上一些重要人物所做的好事、坏事。
书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。
从开天辟地开始，就深深吸引了我。
我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。
爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。
《吴姐姐讲历史故事》读后感350字
《吴姐姐讲历史故事》读后感350字【第1篇】每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧！隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。
隋炀帝的故事有何道理？听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。
在宫中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。
由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。
第二位宇文化及杀炀帝时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。
这就相当于一个人嘴上说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。
唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把国家治理的很好，开创了“贞观之治”。
虚心接受批评、勇于改正错误是条很重要的道理。
历史是一个真正的知识大宝库，我们通过对历史的学习和了解，可以从中获取经验教训，增长见识。
我喜欢历史。
【第2篇】在上个学期该放寒假的时候，杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书，这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种，一种写的是唐五代，另一种写的是隋唐。
我拿的是唐五代。
我觉得《吴姐姐讲历史故事》这套书非常好看。
作者用巧妙的语言讲了许多历史，让历史不枯燥了，并且让我们学到了许多历史知识。
我看完了唐五代，就跟李子木换了书，看隋唐了。
隋唐给我的印象很深。
读完了这本书，让我知道了许多隋唐时的英雄，如：秦琼、尉迟恭、程咬金、李世民、房玄龄等······还让我知道了许多恶人，如：嫉妒心强的独孤后、狡猾奸诈的杨广······让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。
这个故事讲了：隋朝大军一直想渡过长江去攻打陈军，可是一直找不到时机。
《吴姐姐讲历史故事》读后感350字
《吴姐姐讲历史故事》读后感350字【第1篇】每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧！隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。
隋炀帝的剧情有何道理？听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。
在宫人沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。
由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。
第二位宇文化及杀炀帝之时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人因还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。
这就相当于一个人嘴上面说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。
唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把政府机构治理的很好，开创了“贞观之治”。
虚心接受批评、勇于改正错误是条太八条重要的道理。
历史是一个真正的知识大宝库，我们通过对建筑史的学习和了解，可以从中获取经验教训，增长见识。
我喜欢历史。
【第2篇】在上个学期该放寒假离校的时候，班主任杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书，这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种，一种写的是唐五代，另一种写到的是隋唐。
我拿的是唐五代。
我觉得《吴姐姐讲艺术史故事》这套书非常好看。
作者用巧妙的语言明白了许多历史，让历史不枯燥了，熟练掌握并且让我们学到了许多历史知识。
我看完了唐五代，就跟李子木换了书，看隋唐了。
隋唐给我的印象很深。
读完了这本书，知道让我知道了许多六朝时的英雄，如：秦琼、尉迟恭、程咬金、李世民、房玄龄等······还让我知道了许多厉鬼，如：嫉妒心强的独孤后才、狡猾奸诈的杨广······让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。
这个故事讲了：隋朝大军一直想洞庭湖渡过长江去攻陈军，可是一直找不到时机。
2024年《吴姐姐讲历史》读后感
《吴姐姐讲历史》读后感《吴姐姐讲历史》读后感1（约669字）《吴姐姐讲历史故事》是由吴碧涵编写的，主要记载了中国自古以来发生的事。
其中我对张核销这个历史人物很感兴趣。
张仪是魏国人，因为口才非常好，对事物有独特的见解，所以到昭阳家里做门客，最后到了秦国帮助秦王，在秦国是他成功的化解了“六国合纵”攻打秦国的危机，并且凭他过人才出使各国，各上击破，帮助秦吞并了其余六国。
张仪很有才华，但经常被人诬陷，这是为什么呢？我认为应该是张仪才华非凡，得到了秦王的赏识，其他人都很羡慕他，再加上他说话特别直接，有时会不顾及别人的感受，所以被有心人拿捏了把柄，找机会陷害他了。
有很多才华非凡的人，他们却在生活上处处树敌，这就是因为他们不会为人处事，在与人交往中不注意照顾别人的感受，所以交不了什么真心朋友。
做人要谦虚，就算你才华横溢，是难得的人材，但要是因为骄傲，错失了很多的机会，你的才华就浪费了。
为人处事的道理是在适当的时候要懂得进退，坚持原则的同时也有照顾对方的`感受，学会欣赏别的优点，在与别人有争执时学会有理服人，以情感人。
张仪当时如果听从别人的建议，交更多的朋友，他的成就可比现在大得多。
我们也要吸取张仪的教训，才能获得成功。
这个世界不可能有十全十美的人，我们要学会保持自己的优点，改善自己的不足，《吴姐姐讲历史故事》为本书从客观的角度出发，对历史人物的优点缺点一一剖析，值得大家都来阅读。
《吴姐姐讲历史》读后感2（约529字）隋朝末年，因隋炀帝荒淫无道，所以天下大乱。
这时出现了一位了不起的英雄——李世民。
他先说服了父亲李渊，再以讨平盗贼为借口，乘机发动政变。
李世民能与兵士同共苦，遇着危险，必定身先士卒。
我觉得这样军纪严整，一定可以横扫天下。
但是，日子不会一帆风顺的，李渊的军队渡不了黄河，又逢大雨，又缺粮，对手也十分厉害，又有人攻打他们的根据地。
李渊有意班师后退，李世民又帮父亲分析出敌人的种种不足。
我觉得他这一番分析，有条有理极有气魄，表现出勇往直前的精神。
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吴姐姐讲历史故事读后感8篇
导语：《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。
下面是的看吴姐姐讲历史有感，欢迎阅读！
暑假开始了，妈妈给我买了许多书，但是我最喜欢的还是这套《吴姐姐讲故事》。
此书作者为吴涵碧。
那吴涵碧是谁呢？她是资深媒体人， ___者。
读者都亲切的叫她“吴姐姐”。
这套书用浅显的白话文，来叙述深奥的历史。
它讲述的是由远古到今的历史典故。
这本书让我了解很多历史典故，例如《韩信受胯下之辱》。
这个故事主要写了韩信忍辱负重，从小 ___胯下爬过去，直到后来跟随刘邦成就大业。
如果当初韩信意气用事，不能忍耐，和那个欺负他的小 ___打起来，韩信也许会把小 ___杀了，那么他就会因为杀人罪而入狱处死，哪里会有后来的一番事业呢？这个故事告诉我，一个胸怀志向的人，不要在乎眼前的吃亏，眼光一定要放远大，这样才能有机会成就大事。
我也喜欢《张良烧栈道》这个故事，它写了张良烧栈道后，让刘邦派人明修栈道，派大将军韩信暗地去陈仓，把在汉中的章邯打得落花流水。
由此也引出了“明修栈道，暗度陈仓”这个成语。
这本书纠正了许多《三国演义》与正史《三国志》的不同之处，却也不像正史那样乏味枯燥。
我每看一次，就好像穿越到了古代，经历着 ___变迁，它让我喜欢上了历史，是一本百看不厌的书，我喜欢这套书。
今年寒假我读了一本很有意思的书，叫《吴姐姐讲历史故事》。
我开始读这本书时，觉得看不懂，后来我觉得这本书越看越好看，最后我一口气把这本书看完了，看完这本书之后我认识了节俭的的皇帝——隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛着一个布袋往前走，他便问布袋里装的是什么，仆人回答说是干姜，隋炀帝听后很生气，说：“干姜那里可以用这么多，一盘菜只要一小片就够了。
”因为这件事他还生气了好几天呢！我看到这里我想起隋文帝有点太节俭了，都变成了小气。
我还认识了浪费的皇帝——隋炀帝，隋炀帝是隋文帝的儿子。
我觉得有其父必有其子，可是隋文帝那么节俭，他的儿子隋炀帝却那么浪费。
他的儿子为了去江都玩，竟然要修筑一条大运河。
一共用了五百四十三万多人。
这本书让我知道了一些历史文化和民间风俗习惯。
暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。
贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史》，让我一下子就掉进了 ___长河里，不能自拔。
中华的历史浩瀚无边，所以发生了很多的历史故事，如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。
这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇，还描述了古代国家强盛、政府的腐坏和懦弱，自此读了这一本书后，我对 ___好奇心不断增加。
当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候，我就卷入了 ___风暴，久久不能自拔。
在这本书中，我最佩服的一个人就是飞将军，他爱国、爱民，立下了不少战功，他还时常为民除害。
有一个故事，一直流传至今。
一次，有一只老虎下了山，来到大街上，咬死了不少百姓。
飞将军听说此事，既伤心又痛恨，伤心的是老虎伤了不少百姓，痛恨的是老虎杀人不长眼。
于是，他亲自到大街上巡逻，但尽管如此，几天下来，还是一点消息也没有。
飞将军悲伤的回到房中。
傍晚，飞将军在城台上边散步边想办法对付老虎，正抬头远望，突然发现了那只“老虎”，他马上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他马上带人下去看，没想到只是一块石头！
他发现了那只箭，那箭已深入石头，只剩白羽露在外面。
这箭的深入代表着飞将军对人民的热爱，对老虎的憎恨！难道我们不应该学习飞将军这种爱民的精神吗？
这本书使我知道了很多的历史故事，历史里很多主人公的都值得我们去学习，希望更多的人可以看看这套书，从书里吸取更多的历史知识。
其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。
我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。
所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。
历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。
读起来也枯燥乏味。
而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！
《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。
读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊！
这本书让我一改以往对 ___认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。
中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！
今天，我读完了《吴姐姐将历史故事》历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。
看看历史，使人明智。
其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。
《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。
它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐，以及历史上一些重要人物所做的好事、坏事。
书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。
从开天辟地开始，就深深吸引了我。
我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。
爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。
历史上还有不少坏人，如残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、春秋五霸等。
历史是多么的沧桑！但从沧桑中，我们也能找出一些规律来：每个国家的开始都是弱小的，但是经过贤明君主的治理，便逐渐强大起来，随着国家的逐渐强大，许多君主逐渐骄傲起来，疏远贤臣，亲近小人，最后国家由强大渐渐衰落，最后 ___。
新的王朝就取而代之，并又逐渐强大，逐渐弱小，最后又灭亡了……
读了《吴姐姐讲历史故事》使我懂得了许多的道理。
其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子！
今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》的书，里面聪明孝顺有义气的孔融。
有一篇关于华佗的故事，我深受感触。
华佗是三国时期的人物，他从小苦练医书，认真研究完并创造发明，自己配成“麻沸散”，用来给病人做手术。
对诊治外科手术很擅长，被称为医学的“鼻祖”。
华佗的针灸技术了得，对需要的病人只需要两、三针，病就会痊愈。
我爷爷上次得病去中医院，那里的院长简单的几句，就开始用20CM左右的细针，对着爷爷的头顶、脸颊部位扎。
他拿着针猛地一下就进去了，一点都不疼患者，其中有三根针都扎折了，看的我都
想替爷爷疼，两眼流泪。
就这“破”技术还挂着“华佗在世”的锦旗，真是悲哀。
华佗用不同离奇的方法医治不同的病，用蒜和醋治疗寄生虫，用人倒挂治疗头晕，用激将法治疗重病。
后受曹操重用，要他为自己专门治疗，可是华佗不忍看到劳动人民受痛苦，脱离他，被他所杀。
快放寒假的时候，老师给我们发了一本《吴姐姐讲历史故事》的书，刚开始我不怎么爱读，因为我觉得历史书比较枯燥无味，可是，没过多久，我的态度就变了，自从看了前面几篇，吴就深深地喜欢上了这本书，没事就捧着看，有时候睡觉时还念念不忘呢！
这本书主要讲了西汉、东汉和魏蜀吴三分天下的形势，描述了那些残暴的坏人的凶残狡诈、损人利己的本质。
这本书中我最喜欢读的故事是《滑稽有趣的东方朔》和《苏武的故事》。
《滑稽有趣的东方朔》说的是东方朔小时候爱讲笑话，当他二十多岁的时候，听说汉武帝在征求人才，他也想去试试看，便到了长安，长安城有个机关叫公车，读书人如果要上报告，就由公车传送，东方朔写了一篇报告，让公车转给汉武帝，这个报告写的相当
自负，因此获得汉武帝接见，后来他又以恶作剧得到汉武帝的顾看，并位列朝班。
一次朝廷分肉，分肉官摆臭架子，久久未到，东方朔就自顾自割肉回家，武帝知道后命他自责，东方朔说：“东方朔呀东方朔，你把剑割肉，实在豪壮！割肉不多，何其廉洁！拿回去给老婆，真有情义！你敢说你有罪么？”我读到这里，不禁哈哈大笑，东方朔太有趣了。
《苏武的故事》说的是苏武奉汉武帝之命出使匈奴，被匈奴扣留后，匈奴人见他忠勇，就劝他投降，苏武抵死不从，匈奴便让他在北海牧羊，称“公羊生了小羊”后才放他回去。
后来兵败降了匈奴的李凌，告诉他已经家破人亡，苏武仍不为所动，最后他终于回到了汉朝。
苏武在匈奴待了19年，去时方当壮盛，归时已白发苍苍。
我很佩服苏武的爱国精神。
《吴姐姐讲历史故事》这本书很好看，建议大家都来读读这本书，会让你有许多收获。
最近我读了一套很好的历史故事书，它的名字叫《吴姐姐讲历史故事》。
为什么我会觉得它很好呢？原因就在于它描写人物描写得栩栩如生，描写场景描写得惟妙惟肖。
并且把历史人物们的义气，暴虐，机智统统以幽默而又飘逸的白话文展现给了我们。
它把历史书枯燥无味的长篇大论以及深奥难懂的道理全部转化成了一个个小故事，使场景就出现在我们眼前，让读者期盼着下一章的到来。
它虽然没有什么特别华丽的辞藻，却能让读者读懂其中的道理，它每一章的小故事，似乎都在展示着这一章的风格。
看这套书就像嚼口香糖一样，一下子是尝不出甜味的，往往是越到后面越精彩，越吸引人。
我想，如果我上初中的时候，能改为这套书作为历史课本，那么我一定会爱上 ___。
啊哈！后来我发现，这套书就是在描写现在的有些人呢，看来它不仅有趣，而且很实用呢。
大家多读一读，就会有新的体会哦！
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