值周班级记录本
值周记录
赵雪飞
值周时间
周五
值周区域
一号楼三层
检查时段
早上
三11，三12，三13，四15早读特别认真
扣分情况
课间
课间整条走廊比较嘈杂，大声说话的孩子较多。
中午
各班都在认真开展大扫除，大扫除后整条走廊焕然一新。
傍晚
各班放学及时，教室里窗明几净，桌椅整齐。
一周小结
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第7周，过去的一周，现将值周工作小结如下：
扣分汇总
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点四十分左右各班学生基本上都能进入早读模式。大部分班级小干部能认真组织同学早读，学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。
2、纪律方面：课间在楼道内和校园内跑动的同学不多。但偶有大声说话的孩子，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。个别班级在任课老师管理时，眼操不够认真。
中国轻纺城小学新校区值周教师反馈记录
第（15）周
值周教师
赵雪飞
值周时间
周一
值周区域
一号楼三层
检查时段
早上
早上7:30后，各班陆续传出读书声，朗读的精气神还不够足
扣分情况
课间
课间活动较文明，基本能做到轻声慢步
中午
各班就餐安静有序
傍晚
各班按时放学，无滞留学生
值周教师
赵雪飞
值周时间
周二
值周区域
一号楼三层
检查时段
早上
一年级小朋友早上到校较迟，7:40后，各班陆续开始早读，个别班级小老师管理到位。
扣分情况
课间
天热，走廊上活动孩子不多，大部分能做到轻声慢步。
中午
小学教师值周检查记录表
小学教师值周检查记录表小学教师值周检查记录表是小学教师学习和工作的必备工具。
它可以使教师更好地了解自己的工作情况，及时发现问题，并及时解决。
下面本篇文章将详细介绍小学教师值周检查记录表的重要性及其应用。
一、小学教师值周检查记录表的概述小学教师值周检查记录表是一种记录小学教师日常教学及工作情况的工具。
这份记录表通常由学校或班主任提供给教师，以帮助教师及时发现问题并改进工作。
另外，这份记录表还可以用于监督教师的日常工作，确保教师的工作质量。
二、小学教师值周检查记录表的形式和要素小学教师值周检查记录表通常由两部分组成：一部分是记录表的头部，包括教师姓名、班级、检查日期、检查人等基本信息；另一部分是记录表的具体内容，包括教学、教学准备、学生管理、评价等各方面内容。
其中教学内容包括如下要素：1.教学目的和基本内容；2.教学方法和形式；3.教学效果和学生反应。
教学准备包括如下要素：1.准备时间和准备工作；2.教学材料的准备和使用；3.教师知识技能的准备和改进。
学生管理包括如下要素：1.管理方式和方法；2.学生纪律和秩序管理；3.学生思想品德的培养和引导。
评价包括如下要素：1.教学效果的评价；2.教师自我评价；3.学生和家长反馈。
三、小学教师值周检查记录表的重要性小学教师值周检查记录表是教师日常工作中非常重要的工具。
它可以帮助教师及时发现问题，改进工作，提高教学质量。
它的重要性具体体现在以下几个方面：1.促进教师的自我改进小学教师值周检查记录表可以帮助教师及时发现自己工作中的不足和问题，从中反思自己的教学方式、方法、技能，及时改进自己的教学方法和知识技能，提高教学效果。
2. 加强学校管理小学教师值周检查记录表是学校管理教师工作的重要工具。
教师按照记录表上的内容认真做好日常工作的准备、授课、作业批改等工作，有助于提升教师整体教学质量，也有助于正向激励教师。
3.防止教师敷衍塞责小学教师值周检查记录表可以避免教师敷衍塞责。
实验小学“班级综合值周”情况记录表
物品
完好件数
破损数
合计
原班级签字
现班级签字
马甲
注意：一定认真观察、清点，详细记录后，双方签字确认。
实验小学“班级综合值周”情况记录表
第 周 日期： 值周班级： 班长：
一、领取物品
1.值周班级提前1周，到学校德育处领取。每领取完项、在相应表格处划“✓”。
表一
10张
表二10张
表三10张
表四10张
周表
2张
大课间15张
常规30张
路队25张
卫生15张
封面
1张
2.领取马甲
①第一周值周班级到德育处领取，其余班级之间到德育处交接，最后值周班级送回。
教师值周安排表
第4周 3.16-3.20 田勇 刘爽 备品摆放及班级个人卫生。
第5周 3.23-3.27 杨旭 陈应启 3.检查励志跑操时的纪律及质量。
第6周 3.30-4.3 赵琴 卢橹 4.课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特
第7周 4.6-4.10 张玲 刘维 别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大
第8周 4.13-4.17 雷书全 李佳法 声喧哗、不排队等情况。
第9周 4.20-4.24 田勇 刘爽 5.放学时，强调安全，检查学生路队情况。
第10周 4.27-5.1 杨旭 陈应启 6.做好放学后清校工作，检查各班门窗和关灯
第11周 5.4-5.8 赵琴 卢橹 情况及学生滞留情况。
第12周 5.11-5.15 张玲 刘维 7.值周完毕，周五下班前将晨检记录及值周日
第13周 5.18-5.22 雷书全 李佳法 志、校门钥匙交给下周值周教师。
第14周 5.25-5.29 田勇 刘爽 8.周五值周教师将检查记录汇总，进行总结，
第15周 6.1-6.5 杨旭 陈应启 肯定成绩，提出本周存在的问题及改进措施。
第16周 6.8-6.12 赵琴 卢橹 9.值周教师负责国旗下讲话及学校会议记录。
第17周 6.15-6.19 张玲 刘维 10.下周一，由辅导员在升旗仪式上客观公正向
第18周 6.22-6.26 雷书全 李佳法 全校师生通报 刘爽 获得流动红旗的班级。
第20周 7.6-7.10 杨旭 陈应启 11.值周教师请假，须托好代岗老师方可离开。
蒲场镇新场小学教师值周安排表
周次
时间
2019--2020学年度第二学期
值周教师
备注
2020年3月
第1周 2.24-2.28 赵琴 卢橹 1.值周教师每天到校巡视、检查、督促学生行
小学教师值周日志
小学教师值周日志篇一：校务日志(幼儿园值周教师记录表)年月日——日第周值周教师：2021学年上初高中教师值周顺序篇二：小学教师值周工作总结小学教师值周工作总结本周，在张校长的带领下所，在全校下要教职工的大力支持下让，圆满地基本完成了值周工作，现将值郑工作总结如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校利穆县情况的整顿。
2、大队委着重中队抓出学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。
本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。
我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。
上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。
周五稍微好点，我想这与中小学的重点整顿是重点分不开的。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小头领值勤认真，对维护全校的整洁起到了相关大的作用。
每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾场。
这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、煮饭学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有处份现象。
值得表扬的是低年级的指导老师，他们亲自拿起狗皮，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、上周四学生来的过早是最主要的不足。
2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
五、本周的流动红旗班级：第三周值周工作总结一、优点1、教学其他工作井然有序，教师责任心强，工作争分夺秒。
2、教导处召开校内教研组长会议，研究和布置了本学期幼儿教育工作，短期内制订出教研计划，做到高效、到位。
3、本周为推普活动周，全校开展了各种推普活动，营造氛围A、国旗下的讲话；B、出版推普宣传栏；C、上好推普课；D、校园广播宣传“推普“宣传口号，等等。
4、班容特别是讲台卫生保洁工作有所改善。
5、值日教师认真负责。
小学值周评价表_德育工作
峡口小学第周值周评价表（一）
值周领导： 第周 巡查时间：早自习、三操
峡口小学第周值周评价表（一）
值周领导： 第周 巡查时间：早自习、三操
峡口小学第周值周评价表（二）
值周组长： 第周 检查时间：下午预铃前
峡口小学第周值周评价表（二）
值周组长： 第周 检查时间：下午预铃前
峡口小学第周值周评价表（三）
值周副组长： 第周 巡查时间：晚自习、就寝铃响后
峡口小学第周值周评价表（三）值周副组长： 第周 巡查时间：晚自习、就寝铃响后
峡口小学第周值周评价表（四）
峡口小学第周值周评价表（四）
值周组员： 第周 巡查项目：教师放学签字、路队
峡口小学第周值周汇总表。
中学行政值周记录簿
九年级
备注
教室
包干区
公寓四、教师考勤班教 级师时 间
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
八(2)
九年级
晚自习
上午( )
下午( )
早自习
教师迟到、早退、出差、请假及调课记录：
五、学生考勤
班
人 级
数
时 间
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
八(2)
九年级
晚自习
上 午
两 操
午 休
下 午
早自习
考勤小结：
六、校园安全及学生纪律检查
七、学校重大活动记录
八、预留菜 早、 中、 晚、
九、各班得分
班级
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
八(2)
九年级
得分
就寝班主
任签到
十、交接班记录
1、交接班时间2、交班人（签名）
3、接班人（签名）：
中学行政值周记录簿
年月日 星期天气值周值日
一、值日签到
1、起床/早自习；2、卫生检查/打饭
3、午休/两操；4、晚自习/就寝
二、班级基本情况（每月1号由教导处填写）
班级
人数
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
八(2)
九年级
班级总数
走读生人数
备注
三、卫生检查
班级
六(1)
六(2)
七(1)
七(2)
八(1)
值周记录表
值周记录表值周记录表☆★值周记录表★☆中学班值周记录表第_____周值周班长_____________第1天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第2天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第3天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第4天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结页☆★值周记录表★☆第5天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第6天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第7天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结值周班长记录班级量化分扣分记录姓名分数原因合计扣分值日生情况记录姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分值周班长值周总结页扩展阅读：值周记录表值周记录表第周无定河镇河南学校20__.9值周工作程序及职责1、值周由全体校委会成员担任，轮流表由党支部安排。
2、每天早上在学生起床时间检查生活指导到岗情况，检查学生宿舍和环境卫生情况。
3、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律、班级卫生情况。
4、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室卫生、学生出勤等情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
5、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
6、在午餐时间检查班主任、保育员到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。
7、在午间或午休时间检查班主任、保育员到岗及各班午休纪律情况。
8、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
教师值周记录内容
教师值周记录内容教师值周记录内容伴随着"草木之春不久归，百般红紫斗芳菲'的晩春明丽美景，新的一周在时间老人匆忙脚步的督促下又和我们见面了。
今日是周一，我们小组在党校长的领导下开始了一天的值周工作......早上全体师生准时到校，各班值日生在班主任的支配下仔细地整理卫生，其他学生在教室里进行晨读。
八点整全体师生进行升旗仪式，学生统一身着校服，佩戴红领巾，个个显得精神饱满，充满活力，教师们很有秩序地站在自己学生队伍后面一同参与升旗仪式。
师生整齐的队伍，庄严厉穆的升旗仪式构成了校内一道最亮丽的风景线。
在就餐的铃声中，学生一个个如小鸟般欢快地飞进了餐厅。
经过了一个双休日，孩子们又重新回到了温馨似家的餐厅，来到了香气四溢的餐桌前，个个狼吞虎咽，吃得津津有味，眉开眼笑；教师们端饭送菜，拿馍递汤，劳碌的身影在来回穿梭，个个忙得不亦乐乎。
望着这幅和谐欢乐的动人画面，一个久违了的词语--"美好'在我的脑海里越来越清楚......是啊！站在这里身为东城的教师是美好的，坐在这里就餐做东城的学子更是美好加幸运的。
在午饭后我们小组来到了学生宿舍，发觉学生宿舍卫生状况总体上比上一次有所改观：窗明几净，空气清爽，被褥叠放整齐，地面洁净，但仍存在一些小问题：个别宿舍物品摆放凌乱，床单枕头没有做到准时清洗，地面存在卫生遗漏死角,走廊上个别学生顺手丢弃的花花绿绿零食袋还在不时地无忧无虑翩翩起舞着。
踏着放学的铃声，学生们排着整齐的队伍在班主任老师的带着下走出校门，教师把学生带到指定的位置并安全地交到家长手中。
在校住宿的学生在教室里完成各自的学习任务，教师们在参与例会。
教师值周记录内容为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确：一、行政值日职责：1、仔细填写《场桥小学教师值日记载》。
2、要佩戴好值日标记，准时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。
关于班级值周的文件
关于班级值周的文件
班级值周是指在班级中轮流担任不同值周职责，如班长、学习委员、卫生委员等，以共同管理和维护班级的日常事务。
关于班级值周的文件可以包括以下内容：
1. 值周表：这是一个安排班级成员轮流担任不同值周职责的表格。
表格中应包含每个成员的姓名、值周职责和值周时间段，以便大家清楚地知道轮值的顺序和时间。
2. 值周职责说明：对于每个值周职责，可以准备一份详细的说明文件，列出该职责的具体内容和要求。
例如，班长的职责可以包括组织班级会议、协调班级事务等。
这样，每个成员在担任值周职责时都能清楚地知道自己的任务。
3. 值周交接记录：每个成员在交接值周职责时应填写一份交接记录，记录下交接的内容、问题和注意事项。
这有助于确保职责的连续性和顺利过渡。
4. 值周反馈表：为了不断改进值周工作，可以设计一份值周反馈表，让每个成员在值周结束后填写自己的工作感受、遇到的问题以及改进建议。
通过收集反馈，可以及时调整和改进值周制度。
这些文件可以以电子形式保存，例如使用Microsoft Word 或Excel进行编辑和管理。
此外，你还可以根据班级的实际情况和需求，自行调整和添加其他文件或表格，以便更好地进行班级值周管理。
值周工作安排
值周工作安排一、值周教师：二、值周班级：三、本周工作提示（一）晨检值日安排1.星期一：校门通道（X），卫生检查及晨会巡视(X、X)，当日值周工作总结人:X2.星期二：校门通道（Y），卫生检查及晨会巡视(Y、Y)，当日值周工作总结人:Y3.星期三：校门通道（Z），卫生检查及晨会巡视(Z、Z)，当日值周工作总结人:Z4.星期四：校门通道(E)，卫生检查及晨会巡视(E、E)，当日值周周工作总结人:E。
5.星期五：校门通道(F)，卫生检查及晨会巡视(F、F)，当日值周总结(F)。
6.所有值周教师早上7:30至8:10在岗履职，下午卫生检查以后离校。
（二）卫生检查1.卫生每天进行“一日三查”（早上由两位值周教师和X一起检查，中午、下午值周教师检查。
）；2.每天下午17:50卫生检查打分；注:卫生检查,全体值周教师共同检查督促，当天公布检查情况，提醒问题班级及时整改。
（三）区域巡查管理分工1.X老师负责X楼、X楼一、二楼巡查管理；2.X老师负责X楼、X楼三楼、四楼巡查管理；3.X老师负责操场、食堂、后门厅巡查管理；4.X老师负X书院、正校门、X街巡查管理。
5.值周班级负责升旗、门岗值守(五·2班)等；6.X负责组织协调值周等工作。
（四）本周工作重点:1.继续加强全校学生的行为习惯养成教育，特别是一、二年级学生；2.引导学生不到施工场地玩耍打闹，课间文明活动；3.继续落实光盘行动；4.继续强化大课间活动管理；5.加强疫情防控，各班认真做好晨午检；6.加强防溺水道路交通等安全教育。
不带危机玩具、火种、零食、智能手机进校园。
温馨提示：全体值周教师于周一早上升旗仪式结束后到X楼门前集中，召开值周组会议。
值周老师收到请回复，谢谢！。
小学教师值周日志记录三篇
小学教师值周日志记录三篇小学教师值周日志记录一篇老师们，同学们：大家早上好！在这秋意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌，下面我把上周情况总结如下：一、上周的几亮点1、为了推行阳光体育活动老师带领同学们坚持晨练，课间操也不落下，加强学生体育锻炼，老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
3、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、各班中队利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，让校园变得干净清洁。
还有李老师、吴老师利用午休时间保洁校园的环境。
学生寝室管理要进一步加强，厕所卫生良好消杀及时，要继续保持。
食堂卫生有所好转。
5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本教育教研活动，好多教师积极响应，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
还有许多老师正在装点和充实自己的教学教研。
6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
7、老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、打篮球等……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力；增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
秋天是收获的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。
好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：1、晨练的时候，课间操的时候，运动的秩序不是很好，少数学生边跑边讲空话，还有的推推攘攘，运动的质量不高，我们要加强教育，并参与指导，以免发生安全事故。
常规管理值周安排表
郑梁梅小学常规管理值周安排表1、值周主任中第一位协助值周校长负责一周常规检查情况的督查和总结及周二、周四的广播总结；值周主任中第二位主要负责每天常规情况汇总工作和每周文明班级的评比工作，并于第二天早七点半前将检查结果张贴于公布栏，第三位值周主任主要负责检查值周老师到岗情况以及中午校外路队的督查和每周文明路队的评比工作。
2、值周老师负责相应级部和岗位的检查与总结（根据具体情况，值周主任可对值周老师检查年级进行调整），每天将检查记录交值周主任（第二位）汇总；3、每天早晨7：20全体值日人员到体育组门前集中，值周主任第一位提出值周要求，每周至少组织两次集中检查，并于检查过程中现场打分。
4、沈成海同志负责每周一的升旗仪式，王海健同志负责鼓号队，毕文同志负责每周一国旗下讲话,别玉芹同志负责值周情况的督查通报。
5、值日儿干（文明督查员）由德育处沈成海负责组织少先队大队委员、班队干部担任，对检查过程中的典型事例和存在问题每天下午放学前交第二位值周主任。
郑梁梅小学广播操值周安排表1、各值周校长、值周主任督查整个做操过程，值周老师须提前到达指定岗位；2、站楼梯口的值周老师学生下楼时站二楼，学生上楼时站一楼；3、在北厕所门前值周老师主要负责做操、升旗或者集队集会后学生上厕所的秩序。
4、各值周人员检查督促当天所查级部的做操情况，学生做操时一律在所在级部内巡查。
郑梁梅小学路队护导安排表备注：1．每组第三位值周主任每天中午和晚放学均要到校外进行路队督查，每天要找出好坏典型并做好记录，将记录结果交第二位主任进行汇总。
2.每周由第三位值周主任根据一周情况负责评选本周的文明路队，被评为周文明路队的班级每次班级得2分，期末纳入先进班集体汇总。
2、值日儿干单周由四、五年级单班同学担任，双周由四、五年级双班同学担任。
向阳小学常规管理检查记录表星期（月日）值周老师：涟水县郑梁梅小学常规管理情况检查记录簿二零一一年九月郑梁梅小学常规管理情况检查记录表：郑梁梅小学常规管理情况检查记录表：（工作总结）。
值周情况记载表
午餐
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：
5
午休
及午间活动
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：
6
级部放学
及路队
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：
7
晨会、夕会班队会课
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：
8
班级卫生
清洁区保洁
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：
由于是周一，很多孩子进班后不能很快进入晨读的角色，坐在位置上发呆，有部分班级有老师在，情况就会好很多；中午往食堂去的路上，四年级的何秀宝主任，能主动帮助搭班的年轻教师维持班级秩序，吴晓飞老师亲切地摸摸这个孩子的脑袋，捏捏那个老师的小脸蛋，让人倍感温馨，美好！
淮安市天津路小学值周检查汇总表（周二）
序号
淮安市天津路小学值周检查汇总表（周一）
序号
类别
1
早读
早间纪律
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：新班主任的岗位适应，尤须重视。
2
文明礼仪
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：
3
两操
大课间活动
总体印象：眼操：各班级任课老师都能及时进班，中高年级老师能做到巡视指导，低年级特别是一年级班主任老师，即使不是自己的课，也能进班悉心辅导学生学做眼操。
7
晨会、夕会班队会课
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：
8
班级卫生
清洁区保洁
总体印象：
表现好的班级：
需要改进的班级及建议：
值周执勤表格
值周工作安排表格
值周流程安排
1开学初，团支部进行值周培训
2值周前一周周一德育领导及团支部确定值周班级及德育主题
3班主任和班干部安排好值日分工表，领取值周班班旗和袖章
4值周中，班长及负责统计学生要向级长及值日领导汇报当天值日情况
值日领导和教师监督值周学生到位情况，国旗下讲话内容在周五前交给团支书审核，总结值周情况。
5值周后下一周周一值周班级制作ppt，汇报值周情况。
值周岗位设置表格
值周礼貌用语：
1、向负责老师报到：“老师，我们是***班的值周同学。
请问有什么任务？”
2、上课时间快到时，向负责老师请示：“老师，我们可以走了吗？”
3、门口执勤同学佩戴“九中欢迎您”绶带
*周一到周五值周班统计同学每天向三个级长汇报表格1值周情况登记表，并且填写表格2 每周统计表，进行公示。
值周班级可以到团支部领取照相机，值日记录本，记录值周情况。
值周后每个学生写一篇值周感悟。
表格1 班值周表年级月日星期
值周情况登记表
表格2 每周统计表()年级第()周。
班级日志记录表(记录每天班级情况)
班级日志记录表(记录每天班级情况)生的表现，记录好情况。
10.班主任每周对班级日志进行审核，并及时与班委进行沟通，制定下一步工作计划。
11.班级日志应保存至少一个学期，以备查阅和总结使用。
班级日志记录表是记录每天班级情况的重要工具。
为了确保班级日志的准确性和完整性，我们制定了班级日志管理办法。
首先，班委实行轮班制，要求班委尽职尽责，如实做好记录工作。
值周班委按表格要求记录每天出勤情况，包括迟到、早退、旷课等情况。
劳动委员每天早中晚检查教室、走廊、清洁区卫生，周五进行大扫除，并将检查卫生情况及不履行职责的同学向值周班委汇报，值周班委做好记录。
其次，我们实行一平方米责任制，文明巡视员课间注意检查，发现在谁的座位提醒他捡取，对不服从管理的同学做好记录并上报给值周班委，值周班委做好记录。
对于多次乱扔垃圾者，可以上报给劳动委员，劳动委员可以自行予以加强劳动奖励。
除此之外，我们还要记录每天好人好事，课代表将每天的作业缺交、未完成、完成不合格同学上报给值周班干，值周班干按表格要求做好记录。
班级日志还要记录每节课的纪律情况，如迟到、说话、睡觉、积极回答问题、被老师批评及表扬等。
英语、语文课代表要监督学生大声读书，对不服从管理的同学做好记录并上报给值周班委，值周班委做好记录。
最后，班主任每周对班级日志进行审核，并及时与班委进行沟通，制定下一步工作计划。
班级日志应保存至少一个学期，以备查阅和总结使用。
通过班级日志记录表和班级日志管理办法的执行，我们可以更好地管理班级，提高班级的管理水平和学生的素质，为班级的发展奠定坚实的基础。
将加扣分情况通知班级，鼓励好的表现，提醒不足之处。
同时，也要及时处理同学们提出的问题和建议，促进班级的良好发展。
在班级管理中，每个职务都有其重要性和责任。
勤务组要认真记录同学们的出勤情况和做操表现，对于不服从管理的同学要及时采取措施。
文明巡视员要及时制止不文明行为，并上报给值周班委。
矛盾调解员要及时调解同学之间的矛盾，纪律委员要维护自课纪律，值周班委要维护课间纪律，并按要求做好记录。
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值周中队岗位记录
一、岗位安排：
1、升旗仪式及升出旗：
岗位名称
姓名
任务要求
主持
主持1：
主持2：
●主持声音响亮有激情，语速适当，吐字清晰，仪态大方
●到岗时间：
升旗
升旗手：
升旗手：
●升旗时立正挺胸，能配合音乐匀速升旗
●按时到岗
●到岗位时间：
护旗手：
护旗手：
升旗仪式主持流程：
本周主题：
升护旗手介绍：
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●礼仪岗队员声音响亮，向进出校门的老师、同学主动敬礼、问好。
●协同值日老师维持好校门口的秩序，做好校门口的卫生保洁工作，对进入校园内的家长予以劝阻和记录。
组员：
检查和记录要求
1、未戴领巾同学记录下学号，在其对应班级用△表示
2、如有学生能及时补戴好，应免除扣分
3、卫生检查
岗位名称
姓名
任务要求
环境卫生
一1、一2、一3、一4、一5
●做好校园环境卫生工作，对乱扔乱丢果皮纸屑的同学要及时予以劝阻和记录。
●中午检查各班教室及走廊的打扫情况，发现脏乱地方能主动告诉该班予以清扫并做好相应的记录。
●检查时间每天中午12:40
一6、一7、二1、二2、二3
二4、二5、二6
三1、三2、三3、三4
三5、三6
检查和记录要求
教室：
地面：无有杂物、无积水
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岗位名称
姓名
任务要求
校门口
执勤
组长：
●礼仪岗队员穿戴整齐，仪表端庄，佩戴好礼仪绶带和红领巾。
●礼仪岗队员要按时到岗执勤（早上7:45—8:00），检查同学们的红领巾、绿领巾等情况，对不戴领巾情况应及时指出并做好记录。
课间操
做操时动作到位有力，不说话。按照节奏，动作正确
1、如发现问题，检查人员及时督促整改，并用△做好相应记录
2、如该班学生能够及时改正，可免除扣分
5、工作汇总
岗位名称
姓名
任务要求
值周班长
●用水笔根据检查员的检查情况，认真填写好值周中队记录检查表，并做好统计和总结工作
●分发执勤标志：周一早上发，周五中午收齐交由下一个值周中队
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●巡视、检查学生课间活动情况，及时制止学生不良行为和危险行为的发生，维持校园秩序，消除安全隐患。
●巡视眼保健操、室内操的各班情况，对不良行为进行及时的指导和记录
一6、一7、二1、二2、二3
二4、二5、二6
三1、三2、三3、三4
三5、三6
检查和记录要求
眼保健操
听到广播，立刻做眼操，不睁眼，不说话，穴位按压正确
记录要求：
1、在评价记录表中，如该班级表现有问题，用△表示，如表现良好，如不良记录用☆表示，一天满星为4颗☆，一周满星为20颗☆
2、周评价结果按40%成绩记入“比一比哪个班级最棒”级流动红旗评中。
二、工作总结
工作总结和工作亮点：工作中发现哪些问题？又是如何解决的？工作中的突出好人好事、或者班级同学的体会：
工具摆放：工具摆放整齐，垃圾桶倾倒及时
走廊
走廊地面无积水、地面无杂物，剩菜剩饭
1、如发现问题，检查人员及时督促整改，并用△做好相应记录
2、如该班级及时改正，可免除扣分
4、纪律督查
岗位名称
姓名
任务要求
纪律督查
一1、一2、一3、一4、一5
●对追逐打闹者能及时予以劝阻，对骂人打架、破坏公物等违纪行为给予警告，并做好相应记录
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