教科版六年级下册科学《一天的垃圾》 课件PPT模板
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Hale Waihona Puke Baidu
关于垃圾的讨论
垃圾指的是人类在生存和发展过程中产生的固体废弃物。垃 圾从哪里来呢？
通常按垃圾的来源分为生活垃圾，工业垃圾和农业垃圾。
生活垃圾是指在日常生活中 或者为日常生活提供服务的 活动中产生的固体废物以及 法律、行政法规规定视为生 活垃圾的固体废物。
探究新知 那工业垃圾和农业垃圾都是什么呢？
工业垃圾指机械、轻工及其它工业在生产过程中所排出的固体 废弃物。如机械工业切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等，食品工 业的活性炭渣，硅酸盐工业和建筑业的砖、瓦、碎砾、混凝土 碎块等。
拓展延伸
可回收垃圾：
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类
（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、 纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 （2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐 盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等； （3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等； （4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 （5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等
拓展延伸
有人说“垃圾是放错了地方的资源”。对此，你怎么理解？
答：我十分赞同这种观点。垃圾指的是人类在生存和 发展过程中产生的固体废弃物。现在垃圾回收利用的方法很 多，如焚烧垃圾发电等，垃圾回收再利用，不但可保护环境， 而且还节约资源，所以说“垃圾是放错了地方的资源”“垃 圾是地球上惟一增长的资源”垃圾中蕴藏着巨大的能量．如 废电池属于回收后集中处理防止污染类的垃圾，废纸可以回 收后再作制纸的原料，废金属都属于金属材料，可回收利用， 为制取金属和合金节约大量的原料，废塑料属于有机高分子 材料，也可回收利用．如果回收利用，可以节约资源；有些 如果丢弃，会对环境造成巨大的污染。
第三部分
拓展延伸
拓展延伸
生活垃圾分类
一般可分为四大类:可回收 垃圾、 厨房垃圾、有害垃 圾和其它垃圾。
常用的垃圾处理方法主要 有综合利用、卫生填埋、 焚烧和堆肥。
拓展延伸
工业垃圾分类
1、食品垃圾：指人们在买卖、储藏、 加工、食用各种食品的过程中所产生的垃圾。 包括废弃纸制品、破布及各种纺织品等。
2、普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中 可回收利用的主要对象。
3、建筑垃圾：包括泥土、石块、混凝 土块、碎砖、废木材、废管道及电器废料等。
4、危险垃圾：包括各种化学和生物危 险品，易燃易爆物品以及含放射性物的废物。 这类垃圾一般不能混入普通垃圾中。
拓展延伸
农业垃圾分类:
1.农田和果园残留物，如秸 秆、残株、杂草、落叶等 2.牲畜和家禽粪便以及栏圈 铺垫物等; 3.农产品加工废弃物; 4.人粪尿以及生活废弃物。
按是否有毒分
探究新知
垃圾分类方法
垃圾的分类表
按垃圾的材料分 塑料、金属、玻璃、纸、布等
按是否有毒分 有毒垃圾、无毒垃圾
按是否容易腐烂分 易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾
按垃圾来源分 生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾等
探究新知
分类时要注意什么？
可以使用镊子 或戴手套。
外出时的垃圾 也不要遗漏。
注意洗手！
探究新知
大约0.92千克
探究新知 北京市每天产生的垃圾数量
以北京市为例。现在北京人均日产生活垃圾0.82千克，全市 日产垃圾1.15万吨。如按载重4 吨的卡车计算，每天运出 2875卡车垃圾。到2015年，北京全市日产垃圾达1.8万吨。
垃圾对环境会造成什么影响呢？
探究新知
垃圾对环境造成的影响。
（1）垃圾露天堆放大量氨、硫 化物等有害气体释放，严重污染 了大气和城市的生活环境。
你家的垃圾都有什么呢？
剩饭、菜叶、易拉罐、废报纸等。
破掉的玻璃杯子、坏的灯泡、废电池、 水果皮等。
零食包装袋、过期化妆品，过期塑料、 过期药品。
把垃圾分一分类，并称重。填写我家一天的垃圾统计表。
探究新知
我家一天的垃圾统计表
家中人口：3人 居住地（城市/农村）：城市 日期：5月20日
旧报纸 名称 饮料瓶 牛奶包装盒 易拉罐 书本 罐头瓶
探究新知
农业废弃物也称农业垃圾，按其成分，主要包括植物纤维性 废弃物和畜禽粪便两大类，是农业生产和再生产链环中资源 投入与产出物质和能量的差额，是资源利用中产出的物质能 量流失份额。
探究新知 统计全班所有家庭垃圾的总量
家庭垃圾统计表
全班家庭总数 总人数
35户 109人
一天垃圾总量
100千克
平均每人每天 产生垃圾的大致重量
一天的垃圾
教科版六年级下册科学课件
主目录
1 导入新课 2 探究新知
3 拓展延伸 4 本课练习
第一部分
导入新课
导入新课
我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产 生了许多垃圾。我家一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？让我 们开展一项对垃圾的调查研究吧。
第二部分
探究新知
探究新知
我家一天的垃圾
拓展延伸
投放处理
折叠投放前 纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶 罐类物品应尽可能将容器内产品用尽 后，清理干净后投放； 厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。
折叠投放时 应按垃圾分类标志的提示，分别投放 到指定的地点和容器中。玻璃类物品 应小心轻放，以免破损。
拓展延伸
折叠投放后 应注意盖好容器上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。
（2）严重污染水体。会造成地 表水和地下水的严重污染。
探究新知
（3）生物性污染。垃圾中有 许多致病微生物，同时垃圾 往往是蚊、蝇、蟑螂的滋生 地，这些必然危害着广大市 民的身体健康。
（4）侵占大量土地。
（5）垃圾爆炸事故不断发生。
探究新知
目前有许多种处理垃圾的方法你知道哪些？
垃圾处理法 （1）卫生掩埋法：顾名思义，就是找块空地，把垃圾掩埋起来。 （2）焚烧法：将垃圾分类之后，送入焚化炉里燃烧。 （3）积肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物的纤维质和有机质腐 化，变成肥料来改良土壤。
饼干盒包装 剩饭菜
重量 约80克 约50克
约2000
约40克 克
约300克 约30克
约1000克
种类 塑料 塑料、纸 金属 纸
玻璃和金属 塑料
厨余垃圾和 其他垃圾
（难以称重的试着估计一下）
总重量约3500克
思考一下我们怎么给垃圾分类呢？按照什么标准来分呢？
探究新知
按材料分。
按是否容 易腐烂分。
按垃圾来源分
本课总结
1.垃圾指的是人类在生存和发展过程中产生的固体 废弃物，通常按垃圾的来源分为生活垃圾，工业垃 圾和农业垃圾。 2.垃圾处理法 （1）卫生掩埋法（2）焚烧法（3）积肥法
关于垃圾的讨论
垃圾指的是人类在生存和发展过程中产生的固体废弃物。垃 圾从哪里来呢？
通常按垃圾的来源分为生活垃圾，工业垃圾和农业垃圾。
生活垃圾是指在日常生活中 或者为日常生活提供服务的 活动中产生的固体废物以及 法律、行政法规规定视为生 活垃圾的固体废物。
探究新知 那工业垃圾和农业垃圾都是什么呢？
工业垃圾指机械、轻工及其它工业在生产过程中所排出的固体 废弃物。如机械工业切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等，食品工 业的活性炭渣，硅酸盐工业和建筑业的砖、瓦、碎砾、混凝土 碎块等。
拓展延伸
可回收垃圾：
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类
（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、 纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 （2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐 盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等； （3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等； （4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 （5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等
拓展延伸
有人说“垃圾是放错了地方的资源”。对此，你怎么理解？
答：我十分赞同这种观点。垃圾指的是人类在生存和 发展过程中产生的固体废弃物。现在垃圾回收利用的方法很 多，如焚烧垃圾发电等，垃圾回收再利用，不但可保护环境， 而且还节约资源，所以说“垃圾是放错了地方的资源”“垃 圾是地球上惟一增长的资源”垃圾中蕴藏着巨大的能量．如 废电池属于回收后集中处理防止污染类的垃圾，废纸可以回 收后再作制纸的原料，废金属都属于金属材料，可回收利用， 为制取金属和合金节约大量的原料，废塑料属于有机高分子 材料，也可回收利用．如果回收利用，可以节约资源；有些 如果丢弃，会对环境造成巨大的污染。
第三部分
拓展延伸
拓展延伸
生活垃圾分类
一般可分为四大类:可回收 垃圾、 厨房垃圾、有害垃 圾和其它垃圾。
常用的垃圾处理方法主要 有综合利用、卫生填埋、 焚烧和堆肥。
拓展延伸
工业垃圾分类
1、食品垃圾：指人们在买卖、储藏、 加工、食用各种食品的过程中所产生的垃圾。 包括废弃纸制品、破布及各种纺织品等。
2、普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中 可回收利用的主要对象。
3、建筑垃圾：包括泥土、石块、混凝 土块、碎砖、废木材、废管道及电器废料等。
4、危险垃圾：包括各种化学和生物危 险品，易燃易爆物品以及含放射性物的废物。 这类垃圾一般不能混入普通垃圾中。
拓展延伸
农业垃圾分类:
1.农田和果园残留物，如秸 秆、残株、杂草、落叶等 2.牲畜和家禽粪便以及栏圈 铺垫物等; 3.农产品加工废弃物; 4.人粪尿以及生活废弃物。
按是否有毒分
探究新知
垃圾分类方法
垃圾的分类表
按垃圾的材料分 塑料、金属、玻璃、纸、布等
按是否有毒分 有毒垃圾、无毒垃圾
按是否容易腐烂分 易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾
按垃圾来源分 生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾等
探究新知
分类时要注意什么？
可以使用镊子 或戴手套。
外出时的垃圾 也不要遗漏。
注意洗手！
探究新知
大约0.92千克
探究新知 北京市每天产生的垃圾数量
以北京市为例。现在北京人均日产生活垃圾0.82千克，全市 日产垃圾1.15万吨。如按载重4 吨的卡车计算，每天运出 2875卡车垃圾。到2015年，北京全市日产垃圾达1.8万吨。
垃圾对环境会造成什么影响呢？
探究新知
垃圾对环境造成的影响。
（1）垃圾露天堆放大量氨、硫 化物等有害气体释放，严重污染 了大气和城市的生活环境。
你家的垃圾都有什么呢？
剩饭、菜叶、易拉罐、废报纸等。
破掉的玻璃杯子、坏的灯泡、废电池、 水果皮等。
零食包装袋、过期化妆品，过期塑料、 过期药品。
把垃圾分一分类，并称重。填写我家一天的垃圾统计表。
探究新知
我家一天的垃圾统计表
家中人口：3人 居住地（城市/农村）：城市 日期：5月20日
旧报纸 名称 饮料瓶 牛奶包装盒 易拉罐 书本 罐头瓶
探究新知
农业废弃物也称农业垃圾，按其成分，主要包括植物纤维性 废弃物和畜禽粪便两大类，是农业生产和再生产链环中资源 投入与产出物质和能量的差额，是资源利用中产出的物质能 量流失份额。
探究新知 统计全班所有家庭垃圾的总量
家庭垃圾统计表
全班家庭总数 总人数
35户 109人
一天垃圾总量
100千克
平均每人每天 产生垃圾的大致重量
一天的垃圾
教科版六年级下册科学课件
主目录
1 导入新课 2 探究新知
3 拓展延伸 4 本课练习
第一部分
导入新课
导入新课
我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产 生了许多垃圾。我家一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？让我 们开展一项对垃圾的调查研究吧。
第二部分
探究新知
探究新知
我家一天的垃圾
拓展延伸
投放处理
折叠投放前 纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶 罐类物品应尽可能将容器内产品用尽 后，清理干净后投放； 厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。
折叠投放时 应按垃圾分类标志的提示，分别投放 到指定的地点和容器中。玻璃类物品 应小心轻放，以免破损。
拓展延伸
折叠投放后 应注意盖好容器上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。
（2）严重污染水体。会造成地 表水和地下水的严重污染。
探究新知
（3）生物性污染。垃圾中有 许多致病微生物，同时垃圾 往往是蚊、蝇、蟑螂的滋生 地，这些必然危害着广大市 民的身体健康。
（4）侵占大量土地。
（5）垃圾爆炸事故不断发生。
探究新知
目前有许多种处理垃圾的方法你知道哪些？
垃圾处理法 （1）卫生掩埋法：顾名思义，就是找块空地，把垃圾掩埋起来。 （2）焚烧法：将垃圾分类之后，送入焚化炉里燃烧。 （3）积肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物的纤维质和有机质腐 化，变成肥料来改良土壤。
饼干盒包装 剩饭菜
重量 约80克 约50克
约2000
约40克 克
约300克 约30克
约1000克
种类 塑料 塑料、纸 金属 纸
玻璃和金属 塑料
厨余垃圾和 其他垃圾
（难以称重的试着估计一下）
总重量约3500克
思考一下我们怎么给垃圾分类呢？按照什么标准来分呢？
探究新知
按材料分。
按是否容 易腐烂分。
按垃圾来源分
本课总结
1.垃圾指的是人类在生存和发展过程中产生的固体 废弃物，通常按垃圾的来源分为生活垃圾，工业垃 圾和农业垃圾。 2.垃圾处理法 （1）卫生掩埋法（2）焚烧法（3）积肥法