高中政治必修一知识点框架总结
高中政治必修一知识点框架
高中政治必修一知识点框架高中政治必修一知识点框架一、储蓄存款和商业银行1、储蓄存款的含义：是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
2、储蓄机构：商业银行(吸收存款最多的金融机构)、信用合作社、邮政企业。
3、利息：①含义：银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
是人们从储蓄存款中得到的唯一收益。
②计算公式：利息=本金×利息率×存款期限③影响因素：本金、利息率水平、存款期限4、存款储蓄的种类：活期储蓄和定期储蓄5、商业银行：①含义：指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
②组成：我国商业银行以国有独资银行和国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
③主要业务：存款业务——基础业务、贷款业务——主体业务，是商业银行营利的主要来源、结算业务。
④其它业务：债券买卖和兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱业务等。
⑤作用：“纽带”、“依据”、“监管”二、股票、债券和保险1、股票——高风险、高收益同在①含义：股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
②收入：股息和红利收入、股票价格上升带来的差价。
影响股票价格因素：公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素。
③意义：搞活资金融通、提高资金使用效率、筹措建设资金、促进企业的改革与发展。
④性质：所有权凭证。
(股东可参加股东大会、投票表决、参与公司重大决策、收取姑息或分享红利等。
2、债券——稳健的投资①含义：筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。
②性质：债务证书③类型：国债、金融债券和企业债券3、保险——规避风险①含义：是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为②类型：人身保险和财产保险③投保原则：公平互利、协商一致、自愿订立(1)在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架政治是一门关于政治制度、政治活动和政治思想的学科，它是培养学生正确的政治立场和世界观的重要课程之一。
高中政治必修一是政治学科的入门课程，主要介绍了政治学的基本概念、基本理论和基本知识，为学生打下了坚实的基础。
下面将对高中政治必修一的知识点进行总结框架，帮助学生更好地理解和掌握这门课程。
一、政治学基本概念。
1.政治的概念和含义。
政治是人类社会不可或缺的一部分，是人类社会发展的必然产物。
它包括国家政治和政治制度两个方面，是人们在社会生活中为了维护自身利益和实现共同利益而进行的活动。
2.政治学的研究对象和任务。
政治学是研究政治的学科，其研究对象是政治现象和政治规律，其任务是揭示政治现象的本质和规律，为人们正确认识和改造政治现象提供理论指导。
二、国家与政府。
1.国家的基本概念和属性。
国家是一个具有独立主权的领土范围、人民和政府的统一整体，是现代社会的基本组织形式。
2.政府的基本职能和作用。
政府是国家权力机关的组织，其基本职能是维护国家的独立和领土完整，保障人民的权利和利益，管理国家事务。
三、政治制度。
1.政治制度的概念和特征。
政治制度是国家政权组织的形式和运行的规范，包括国家的组织形式、权力机构和权力运行的规则。
2.民主集中制原则。
民主集中制是中国共产党的根本组织原则，它既体现了民主，又体现了集中，是党的组织生活和工作的根本制度。
四、政治思想。
1.马克思主义的基本原理。
马克思主义是无产阶级的科学理论，它揭示了社会发展的规律，提出了实现共产主义的理论基础。
2.毛泽东思想的基本内容。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果，其核心是实事求是，群众路线，独立自主，自力更生。
以上就是高中政治必修一知识点的总结框架，通过对这些知识点的学习和理解，可以帮助学生建立正确的政治观念，增强民族自豪感和集体荣誉感，为将来成为社会主义事业的建设者和接班人打下坚实的基础。
希望同学们能够认真对待政治学科的学习，不断提高自己的政治素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
高一政治必修一知识框架
高一政治必修第一单元:生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义用于交换的劳动产品2.商品的基本属性价值和使用价值;3.货币的含义和本质含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品;本质：一般等价物4.货币的职能5个基本职能价值尺度、流通手段支付手段、贮藏手段、世界货币;5.纸币的含义,发行量国家某些地区发行、强制使用的价值符号;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度;6.经济收支往来两种结算方式现金结算；转账结算7.结算中经常使用的信用工具信用卡和支票,支票分为转帐支票和现金支票;8.汇率变化的意义是什么了解外汇、汇率9.保持人民币币值稳定的意义第二课多变的价格1.影响价格的因素有哪些价格和供求的辩证关系是什么2.商品的价值量与社会必要劳动时间,劳动生产率的关系正比反比3.社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者的意义4.价值规律的基本内容和表现形式5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大,如何理解“需求有弹性,弹性各不同价格变动对商品需求量影响大,即需求弹性大;6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同替代品之间的价格与需求同方向变化,互补品之间的价格与需求反方向变化,互补品和替代品的含义7.价格变动对生产经营的影响调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品第三课多彩的消费1.影响消费水平的因素有哪些主要因素居民的收入和物价总体水平2.消费类型的三种划分有形商品消费和劳务消费；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费3.影响消费结构的因素经济发展水平和收入4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义5.影响消费的心理有哪些如何评价6.如何做理智的消费者必须树立正确的消费观,践行正确的原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1.生产和消费的关系生产决定消费,消费对生产具有反作用2.社会再生产过程的四个环节及相互关系3.为什么大力发展生产力理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量现实原因:我国的主要矛盾决定意义：只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.4.怎样发展生产力一是坚持以经济建设为中心不动摇,二是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三是加快科技发展,推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的;它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求;实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平;6、国有经济的含义、作用及表现主导作用7、公有制主体地位的体现公有资产在社会总资产中有优势；国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用8、公有制经济的组成部分国有经济；集体经济；混合所有制经济中的国有、集体成分9、公有制的实现形式股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义公有制主要实现形式是股份制10、非公有制经济的地位是什么比较个体经济与私营经济外资经济的作用是什么非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分第五课企业与劳动者1、企业的含义现代企业主要的典型的组织形式公司制2、公司的含义,法定的公司形式及两者的比较;有限责任公司；股份有限公司3、公司的组织机构决策机构、执行机构和监督机构;公司制的优点独立法人结构、有限责任制度、科学管理结构4、股东的权利义务5、公司经营成功的因素有哪些正确的经营战略；形成自己的竞争优势；树立良好的信誉和企业形象6、在激烈的市场竞争中,经营不善的企业会被兼并或面临破产7、劳动的意义是什么就业的意义是什么我国的就业形势怎样如何解决我国的就业问题8、为什么要维护劳动者的权益如何维护劳动者的权益国家切实保障劳动者的权益劳动者增强权利意识和法律意识,依法维权;第六课投资的选择1、我国居民的投资方式有哪些分别有什么特点储蓄存款便捷、股票高风险、高收益同在、债券稳健、保险规避风险2、商业银行的业务有哪些存款业务、贷款业务、结算业务;作用是什么利息的计算,储蓄的种类及特点;3、股票的含义、股票投资的收入来源股息和红利收入；股票价格上升带来的差价、发行股票的意义;4、债券的含义,分类国债、金融债券、企业债券及各类债券的特点;5、商业保险的含义、分类人身保险、财产保险及新发展第三单元收入与分配第七课个人收入的分配1、我国现阶段的分配制度按劳分配为主体,多种分配方式并存2、我国为什么要实行按劳分配坚持按劳分配的意义是什么必要性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因;意义：有利于调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展；是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位2、国家为什么要保护个体劳动者的合法收入因为它们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动、谋划发展,还要承担经营风险;3、其他分配方式包括个体劳动者按劳动成果分配；按生产要素分配;参与收益分配的生产要素有哪些劳动、资本、技术和管理;4、收入分配公平的表现是什么收入分配的相对平等;即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要;5、效率和公平的关系是什么效率与公平既有一致性又有矛盾性;一致性表现为：效率是公平的物质基础,公平是提高效率的保证;第八课财政与税收1、取得财政收入的渠道有哪些税、利、债、费2、影响财政收入的因素是什么经济发展水平和分配政策3、财政支出按用途分为哪些内容经济建设支出,科教文卫支出,行政管理和国防支出, 社会保障支出,债务支出4、财政的作用是什么集中力量办大事：促进资源合理配置；调控经济平稳运行；促进经济社会发展人民生活有保障：巩固国家政权的物质保障；建立和完善社会公共服务体系的物质保证；实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障5、税收的特征是什么它们之间的关系怎样税收具有强制性、无偿性和固定性;无偿要求强制,强制是无偿的保障；强制和无偿决定固定性6、什么是增值税征收的意义是什么增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税;避免重复征税,防止企业的偷漏税行为；有利于公平竞争,有利于财政收入的稳定增长;7、征收个人所得税的意义是什么是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段8、纳税人与负税人关系9、违反税法的行为偷税、欠税、骗税、抗税的区别10、纳税人的权利第四单元第九课走进社会主义市场经济1、配置资源的两种基本手段计划和市场2、市场经济的含义市场在资源配置中起基础性作用的经济3、市场如何配置资源通过价格、供求和竞争,实现资源优化配置4、市场交易原则自愿、平等、公平、诚实信用5、如何规范市场秩序建立市场规则形成社会信用制度治本之策6、社会主义市场经济的基本特征①坚持公有制的主体地位②以共同富裕为根本目标③国家能实行强有力的宏观调控7、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性①市场调节不是万能的②市场调节固有的缺陷自发性、盲目性、滞后性③完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化8、④公有制的主体地位和共同富裕的根本目标要求必须加强国家的宏观调控9、宏观调控的含义、主要目标促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡、手段经济手段和法律手段为主,行政手段为辅第十课科学发展观和小康社会的经济建设1、新世纪头二十年我国的奋斗目标全面建设小康社会小康社会经济建设方面的目标 96-97页2、科学发展观的内涵以人为本,全面、协调、可持续的发展;本质和核心是以人为本3、科学发展观的根本要求统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放4、经济建设怎样实现科学发展怎样实现经济的持续协调发展优化产业结构；走新型工业化道路；统筹城乡发展；统筹区域发展;第十一课经济全球化与对外开放1、经济全球化的含义、表现生产全球化、贸易全球化、资本全球化实现载体跨国公司2、经济全球化的影响有利有弊1利：推动生产力发展,促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更为广阔的发展空间;2弊有二：实质是发达国家主导,两极分化更加严重；风险全球化,发展中国家面临更大的威胁3、世贸组织的作用、基本原则非歧视原则;我国入世的时间4、如何评价我国入世的利与弊我国加入世贸组织机遇与挑战利有二：有利于扩大对外开放,为我国赢得良好的国际环境；促进了社会主义市场经济体制的建立和健全；推动了开放型经济水平的提高,带动了国内产业结构的优化升级；创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入和生活水平;总体评价：入世总体上符合我国的根本利益和长远利益;5、如何全面提高我国的对外开放水平坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略；6、在对外开放中应始终坚持独立自主、自力更生的原则。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架一、政治思想1. 五种观念2. 科学发展观3. 社会主义核心价值观4. 伟大的民族精神5. 马克思主义6. 实践是检验真理的唯一标准7. 革命、建设、改革二、中国特色社会主义道路1. 社会主义初级阶段2. 三步走战略3. 全面建设小康社会4. 深化改革5. 全面从严治党6. 一带一路三、宪法和法制建设1. 宪法的历史和性质2. 宪法的内容和作用3. 国家机构和职能4. 宪法监督5. 法律的性质和功能6. 国防和军队7. 中央和地方的关系8. 选举和民主管理9. 社会主义法治四、政治制度和民主政治1. 人民代表大会制度2. 关于制定选举法、选举制度和政治体制改革的探讨3. 中国共产党的领导地位4. 多党合作和政治协商制度5. 民主集中制6. 人权和法治7. 民主社会主义五、民族、宗教、文化1. 民族团结和宗教自由2. 中国特色社会主义文化建设3. 文化多样性的尊重和促进4. 传统文化与现代文明5. 科技与文化6. 全球化和文化的多元化六、经济发展1. 社会主义市场经济2. 改革开放和现代化建设3. 基本经济制度4. 科学技术和经济发展5. 全球化和国际经济合作6. 区域发展7. 城乡发展七、教育、科学、文化1. 教育制度和思想政治教育2. 科学技术和经济发展3. 历史和文化遗产的保护和传承4. 精神文明建设5. 社会主义文化建设6. 文学、艺术和文化产业8. 残疾人和妇女、儿童保障及其他的相关政策1. 全面建设小康社会2. 社会保障制度3. 敬老、助残、关心儿童4. 妇女发展5. 环境保护6. 反腐倡廉和反暴力恐怖9. 国际问题1. 世界格局和国际秩序2. 反对霸权主义和维护和平3. 国际经济合作和全球化4. 中国的国际地位和对外关系5. 港澳台及海外侨胞问题以上这些知识点都是高中政治必修一的重点，要好好掌握和理解，在学习的过程中要加强知识的拓展和延伸，将这些基本知识应用到实际中去，从而更好地明白政治是什么、政治为何物，从而以正确的态度，去做一个有责任心的公民。
高中政治必修一重要知识框架
高中政治必修一重要知识框架高中政治必修一重要知识框架从学习必修一的政治知识开始，我们就要学会从整体把握知识，注重对前后知识之间的把握。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修一重要知识，希望对大家有用!高中政治必修一知识框架一、价值与价格(1) 区别：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
价格是商品价值的货币表现。
(2) 联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。
货币产生后价值就表现为价格。
影响价格的因素：①影响价格的间接因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。
②影响价格的直接因素：商品的供求关系二、价值规律及其表现形式(1)价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。
等价交换是指从较长时间看，某种商品的平均价格与其价值量基本相符，而不是指每次的价格与价值相等。
(2)价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
三、供给与需求除了价值决定价格，影响价格的'因素还包括供给与需求。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
供求影响价格：(1)、供不应求，价格升高。
——形成卖方市场(由卖方起主导作用的一种市场类型)。
表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
(2)供过于求，价格降低。
——形成买方市场(由买方起主导作用的一种市场类型)。
表现;由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
高中政治必修一必备知识一、消费及其类型(1)影响消费的因素：①居民的收入影响A、收入与消费的关系：收入是消费的基础和前提。
在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。
收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。
B、提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
C、居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费下降，反之，缩小差距，会使总体消费水平提高。
高一政治必修一中国特色社会主义重点知识点归纳框架
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进知识点一：原始社会（人类社会发展的最初阶段）1.生产力与生产关系状况2.原始社会的解体（私有制与阶级的产生）知识点二：奴隶社会（人类社会迈入文明时代的门槛）1.生产力与生产关系状况2.社会主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。
3.国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
4.迈入文明时代：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
5.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准：生产关系能否适应生产力的发展要求。
知识点三：封建社会1.生产力与生产关系状况注：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
2.社会主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。
3.封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。
知识点四：资本主义社会1.生产力与生产关系状况2.资本主义生产关系建立的两个基本条件：（1）要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；（2）要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。
3.资本主义经济危机（1）基本特征：生产过剩（这是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，是资本主义无法克服的痼疾）（2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人事业，生产迅速下降，信息关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
（3）经济危机的原因：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源）第二框科学社会主义的理论与实践知识点一：科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义（思想来源之一）（1）形成：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。
高中政治必修一各单元重点知识框架 内容
④其他因素
（2）消费类型：——①按照交易方式划分……；②按照消费目的划分…… （3）恩格尔系数：——含义……意义：生活水平提高，消费结构改善。
（4）消费心理：——①从众心理； ②求异心理； ③攀比心理； ④求实心理。
（5）消费行为 （原则）：
①量入为出，适度消费；——适度消费的标准：在自己的经济承受能力内。 ②避免盲从，理性消费； ③保护环境，绿色消费；——★主旨：保护消费者健康、节约资源和保护环境；★核心：可持续性消费。 ④勤俭节约，艰苦奋斗。
C、派生职能：★支付手段(延期付款）；★贮藏手段(足值的金银条、块）；★世界货币。
（2）
①金属货币与纸币：AB、、金纸属币铸发币行：量及其影响： ——★依据：流通中所需要的货币量； ★影响：通货膨胀；正确的金钱观：取之有道，用之有度，用之有益。
类与形式：③结算与信用工具：——A、结算方式：——现金结算；转账结算。 B、信用工具：——信用卡；支票。
B、要求： ★市场规则；
★以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度建设是治本之策。
★社会信用建设； ★法制建设； ★企业经营者…… ★消费者……
社
经济
（2） 社会主义
①特征：——A、坚持公有制的主体地位（基本标志）；B、以共同富裕为根本目标；C、能够实行强有力的宏观调控。 A、原因：——为了弥补市场调节的不足，同时是也是由我国的社会主义性质决定的。
7、
分配制度： ②按劳分配： B、基本内容和要求：
C、意义：
（主体） D、决定因素：——★前提：生产资料公有制；★物质基础：生产力发展水平；★直接原因：劳动的性质和特点。
个人
③多种分配方式：按生产要素分配：——☆内容：资本、土地、劳动、技术、管理、信息等； ☆意义。
政治必修一知识点总结
政治必修一知识点总结一、政治生活的基本框架1. 政治生活的含义：政治生活是指人们在社会生活中，围绕国家政权、政治权力、政治权利等展开的活动。
2. 政治生活的范围：包括政治制度、政治组织、政治行为、政治文化等方面。
3. 政治生活的特点：具有权威性、规范性、动态性和复杂性。
二、国家与国家政权1. 国家的概念：国家是一定阶级的统治机关，是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2. 国家的本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
3. 国家政权的形式：包括民主共和制、君主立宪制、人民民主专政等。
三、政治权力与政治权利1. 政治权力的含义：政治权力是指国家机关在政治生活中行使的权力。
2. 政治权利的含义：政治权利是指公民在政治生活中享有的权利。
3. 政治权力与政治权利的关系：政治权力应当保障政治权利的实现，政治权利是政治权力行使的依据。
四、政治制度与政治组织1. 政治制度的含义：政治制度是指国家政权的组织形式和运作方式。
2. 政治组织的含义：政治组织是指在政治生活中活动的各类团体和机构。
3. 政治制度与政治组织的关系：政治组织是政治制度的实施主体，政治制度是政治组织的运作框架。
五、政治行为与政治文化1. 政治行为的含义：政治行为是指个体或集体在政治生活中的有目的的活动。
2. 政治文化的含义：政治文化是指人们在政治生活中形成的价值观念、信仰、习俗等。
3. 政治行为与政治文化的关系：政治文化影响和制约着政治行为，政治行为反映和塑造政治文化。
六、政治参与与政治发展1. 政治参与的含义：政治参与是指公民在政治生活中的积极参与和影响。
2. 政治发展的含义：政治发展是指政治生活的进步和完善。
3. 政治参与与政治发展的关系：政治参与是政治发展的动力，政治发展为政治参与提供条件。
七、政治稳定与政治变革1. 政治稳定的含义：政治稳定是指政治生活秩序的持续和有序。
2. 政治变革的含义：政治变革是指政治生活的重大变化和转折。
高中政治(必修一)知识点总结
高中政治（必修一）知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
（注：偶然的物物交换不是等价交换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架高中政治必修一主要包括以下知识点：国家与政治、政治权利、政治制度、政治文化、国家安全与发展、区域合作与全球化等。
下面是这些知识点的详细总结框架。
1. 国家与政治1.1 国家的定义、特征与功能1.2 国家的形成与发展1.3 国家的主权与国家体制1.4 国家与民族、国家与国际关系2. 政治权利2.1 政治权利的概念与种类2.2 公民的政治权利与义务2.3 政治权利的保障与限制2.4 政治权利的扩大与保障3. 政治制度3.1 代议制和直接制度3.2 三权分立与政府制度3.3 议会制度与多党制3.4 法治与中国特色社会主义法治4. 政治文化4.1 政治文化的概念与特点4.2 政治社会化与政治文化传承4.3 政治文化与国家发展5. 国家安全与发展5.1 国家安全的内涵与重要性5.2 国家安全的威胁与应对策略5.3 经济全球化与国家发展5.4 可持续发展与国家安全6. 区域合作与全球化6.1 区域一体化与区域合作6.2 国际关系与全球化6.3 世界政治格局与国际组织6.4 中国在国际事务中的地位与作用以上是高中政治必修一的知识点总结框架，接下来我们将对每个知识点进行详细阐述。
1. 国家与政治国家是当代政治的基本形式，它具有独立的领土、人口、法律等特征，并拥有行使主权的能力。
国家的发展历程可以分为原始国家、奴隶社会国家、封建社会国家、资本主义国家和社会主义国家等阶段。
国家的主权是指国家在其领土范围内拥有独立的政治权力，包括立法权、行政权和司法权等。
国家与民族、国家与国际关系是国际政治中重要的概念。
2. 政治权利政治权利是公民在政治生活中享有的权益，包括选举权、被选举权、言论自由、结社自由等。
公民的政治权利与义务是相互关联的，公民应当履行相应的义务来保障他们的政治权利。
政治权利的保障与限制是国家法制建设中的重要问题，需要权力分立、选举制度等手段来保障公民的政治权利。
3. 政治制度政治制度是政治权力的组织和运行方式。
政治必修一知识点框架
政治必修一知识点框架一、政治学概述1. 政治学定义- 政治学的研究对象和目的- 政治学与其他社会科学的关系2. 政治体系和政治文化- 不同类型的政治体系（民主、专制、极权等） - 政治文化的意义和影响3. 政治行为- 个人与集体政治行为- 政治参与的途径和形式二、政治理论1. 古典政治理论- 柏拉图和亚里士多德的政治观念- 社会契约论（霍布斯、洛克、卢梭）2. 现代政治理论- 自由主义- 社会主义和共产主义- 保守主义和新保守主义3. 当代政治理论- 后现代主义- 女性主义政治理论- 环境政治理论三、政府机构与公共政策1. 政府机构- 立法、行政和司法分支 - 联邦制与单一制- 分权与集权2. 公共政策制定- 政策制定的过程- 利益团体和游说活动 - 政策评估与改革四、国际关系与全球政治1. 国际关系理论- 实主义与自由主义- 建构主义和批判理论2. 全球治理与国际组织- 联合国和其他国际机构 - 全球化的影响3. 国际安全与冲突- 战争与和平的原因- 军备控制与裁军- 人权与国际法五、公民权利与政治参与1. 公民权利- 权利与自由的分类- 权利的法律保护和限制2. 政治参与和社会运动- 选举和代表制度- 社会运动和政治改革3. 政治文化与公民教育- 公民身份的意义- 政治教育的角色和方法六、政治经济学1. 经济体系与政治- 资本主义、社会主义和混合经济- 经济政策与政府干预2. 全球经济与政治- 国际贸易和金融体系- 发展与不平等的问题3. 环境政治经济学- 可持续发展与经济增长- 资源管理和环境保护政策以上框架提供了一个全面的概览，涵盖了政治必修课程可能包含的关键领域。
每个部分都可以进一步细分为更具体的子主题，并且可以根据具体的教学大纲和课程要求进行调整和扩展。
这个框架旨在为教师和学生提供一个清晰的指导，帮助他们理解和组织政治学的基础知识点。
高一必修政治知识框架
高一必修政治知识框架高中政治必修一第一单元的知识框架一、货币1.了解商品的含义及基本属性①用于交换的劳动产品，就是商品。
注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。
②商品的两个基本属性是使用价值和价值。
商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。
注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示1商品是用于交换的劳动产品。
只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。
2商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
质量上乘的商品，其价值容易实现。
同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。
2.理解货币的含义、本质和基本职能1货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
2货币的本质是一般等价物。
一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
3货币的职能是它是货币本质的体现。
价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。
①价值尺度生活中表示为价格标签——表现和衡量其他一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
②流通手段。
货币充当商品交换媒介的职能。
要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。
注1：货币的本质决定的货币职能，货币的职能体现货币的本质。
注2：价值尺度和流通手段是货币的基本职能，不是说货币只有这两个职能。
注3：以货币为媒介的商品交换叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品;流通手段强调货币在交换中的媒介作用，商品流通强调的是货币参与交换的过程。
在交换过程中一手交钱一手交货表现的是货币流通手段的职能;若交钱提前于交货或滞后于交货则表现的是货币支付手段的职能。
3.了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩1纸币的含义：纸币是由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号。
纸币本身无价值注：任何国家的纸币其实本质都一样——只是一种价值符号，本身没有价值，因此不能具有货币相应的职能。
高一政治必修一知识点总结框架
高一政治必修一知识点总结框架一、政治学科概述。
1.政治学科的定义和特点。
2.政治学科的研究对象和内容。
3.政治学科的研究方法和意义。
二、国家的概念和特征。
1.国家的定义和基本特征。
2.国家的形成和发展。
3.国家的权力机构和职能。
三、政治制度。
1.政治制度的概念和分类。
2.我国的政治制度。
3.政治制度的作用和意义。
四、国家的根本任务。
1.维护国家的统一和完整。
2.维护国家的安全和稳定。
3.实现国家的繁荣和发展。
五、公民的基本权利和义务。
1.公民的基本权利。
2.公民的基本义务。
3.公民的权利和义务的关系。
六、社会主义核心价值观。
1.社会主义核心价值观的内涵和基本要求。
2.社会主义核心价值观的实践基础和历史渊源。
3.社会主义核心价值观的时代意义和现实意义。
七、政治生活。
1.政治生活的内涵和特点。
2.政治生活的基本形式和表现。
3.政治生活的发展趋势和影响因素。
八、政治社会化。
1.政治社会化的概念和特点。
2.政治社会化的内容和途径。
3.政治社会化的意义和作用。
九、政治参与和政治发展。
1.政治参与的形式和途径。
2.政治参与的主体和对象。
3.政治发展的趋势和影响。
十、政治文明。
1.政治文明的内涵和特点。
2.政治文明的培育和提升。
3.政治文明的意义和价值。
十一、政治学科的发展和未来。
1.政治学科的历史和现状。
2.政治学科的发展趋势和方向。
3.政治学科的未来展望和发展机遇。
以上是高一政治必修一知识点的总结框架，通过对这些知识点的系统梳理和总结，可以帮助学生更好地理解政治学科的基本概念和核心内容，为进一步学习和掌握政治知识奠定坚实的基础。
同时，也可以引导学生在学习过程中注重对政治现象和问题的思考和分析，培养学生的政治素养和思维能力，为将来成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人打下良好的基础。
希望学生们能够在政治学科的学习中不断提高自己的政治理论水平和实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极的贡献。
高一政治必修一知识框架
高一政治必修一知识框架一、马克思主义政治经济学基本原理1、马克思主义唯物史观：唯物史观是马克思主义政治哲学的核心理念，它揭示了实践是认识和改造社会现实的基础，唯有追求实践，才能真正认识自然世界和社会现实。
2、马克思主义劳动价值论：马克思主义劳动价值论认为，在资本主义社会中，劳动力的价值就是劳动生产的价值，劳动就是创造价值，同时也是增加社会财富的唯一源泉。
3、马克思主义经济学：马克思主义经济学认为，物质生活、物质文明是马克思主义经济学观点的核心，物质生活决定了社会关系的基础性，物质文明质疑、批判和反对旧社会制度的诞生的历史发展的道路。
4、马克思主义社会主义理论：马克思主义社会主义理论是社会主义社会实践的指导原则，其基本观点是消灭资本主义的制度，建立社会主义制度，消灭剥削，消除阶级主义，建立共产主义社会，实现共和国的理想等。
二、国家和政府组织1、国家定义：国家是一个拥有被尊重的主权和实现独立自主的独立社会，它由独立的政府机构和政权组成，拥有特定的社会经济政治制度及其相关法律法规来统治整个他国。
2、政府组织：政府组织，通常可以指具有国家法律效力的政府机关和官员的集合体，具体的政府组织的分散实质是实现政府的行政主权和政治权利。
三、国家政治制度1、单一制：一个国家的政治制度就是有一个政党的行政长官，即由一个实行的政党垄断的政治体制组成，此类政治体制也被称为垄断性政治体制或者专制体制，它是一种有较多局限性的政治体制。
2、多党制：多党制就是国家有多种政党以多种政治观点共同组成，政府机构通过政党间的协调来实行政治活动的。
它强调竞争的形式，而且个别的政治体制会利用政党间的竞争来实现垄断集权的要求。
3、多隐形党制：多隐形党制不会出现明显的政党，因此它与一党制和多党制都有所不同。
它是一种复杂的社会结构，社会中存在着许多政治实体，尤其是行政官员和私人组织，他们为国家政策创造有利的环境。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架高中政治必修一知识框架一、财政及其作用和影响因素(1)国家的收入和支出就是财政，财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。
(2)财政收入：①税收(最重要的来源);②利润(国有企业上缴);③债务(国债收入、回收利息);④其它收入(罚没、行政收费等)。
(3)财政支出：①购买性支出(经济建设、科教文卫体、行政管理、国防等支出，形成直接购买力)②转移性支出(社会保障、抚恤金、社会福利、债务等支出，形成间接购买力)(4)作用：①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;②财政具有促进社会资源合理配置的作用;③财政具有促进国民经济平稳运行的作用(5)影响因素：①经济发展水平。
经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的。
②分配政策。
国家要制定合理的分配政策，既保证国家财政收入的稳步增长，又促进企业持续发展和人民生活水平的不断提高。
二、税收及其特征、种类和依法纳税(1)含义：税收是国家为现实基职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
(2)特征：强制性、无偿性、固定性。
(3)种类：①增值税。
以增值额为征税对象，有利于防止企业的偷漏税行为、促进专业化生产和公平竞争、增加财政收入;②个人所得税。
以个人所得为征税对象。
有利于个人收入分配、实现社会公平增加国家财政收入。
(4)依法纳税：公民的'基本义务，生活仍存在偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法现象。
高中政治必修一知识要点一、市场经济及其特征、市场配置资源的局限性(1)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。
(2)市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性。
(3)局限性：①市场调节不是万能的，有些领域是市场不能调节的(国防、治安、消防、枪支等)②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端(4)规范市场秩序：①建立和倡导公平、公正的市场规则(准入、交易、竞争);②建立健全社会信用体系(治本之策);③进行法制教育，形成诚信为本，操守为重的良好风尚。
高一政治必修一知识点总结框架
高一政治必修一知识点总结框架一、课程概述- 课程目标- 学习重点- 考试范围二、政治生活基础知识1. 政治生活的含义- 政治生活的定义- 政治生活的特点2. 政治权利与义务- 公民的政治权利- 公民的政治义务3. 政治制度- 政治制度的类型- 中国特色社会主义政治制度4. 政治组织- 政府机构- 政党组织- 非政府组织三、政治文化1. 政治文化的内涵- 政治文化的组成- 政治文化的功能2. 政治价值观- 社会主义核心价值观- 个人与集体的关系3. 政治参与- 政治参与的途径- 政治参与的意义四、政治制度1. 中国特色社会主义政治制度- 人民代表大会制度- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 - 民族区域自治制度- 基层群众自治制度2. 政治制度的比较- 不同国家政治制度的比较- 政治制度的选择与发展五、政治行为1. 政治决策- 政治决策的过程- 政治决策的影响因素2. 政治行为的类型- 合法政治行为- 非法政治行为3. 政治行为的影响- 政治行为对社会的影响- 政治行为对个人的影响六、政治发展1. 政治发展的概念- 政治发展的含义- 政治发展的目标2. 中国的政治发展- 改革开放以来的政治发展- 社会主义现代化建设中的政治发展3. 政治发展的挑战与机遇- 国内政治发展的挑战- 国际环境对政治发展的影响七、复习策略与考试技巧- 知识点的串联与整合- 案例分析与应用- 答题技巧与时间管理八、附录- 重要概念解释- 历史年表- 相关法律法规链接请根据实际的教材内容和教师的指导，对上述框架进行适当的调整和补充。
这个框架旨在帮助学生系统地整理和复习高一政治必修一的知识点，以便更好地理解和掌握课程内容。
高中政治知识点总结必修一
高中政治必修一知识点总结一、国家与革命1. 国家的起源与发展•国家的本质与特征；•国家的起源理论：契约说、神授说和力量说；•国家的形式：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会；•国家的作用和功能。
2. 国家的分权与制衡•分权与集权的关系；•分权的基本含义；•制衡的基本含义；•制衡的方式和形式：行政与立法机关的制衡、行政与司法机关的制衡、立法与司法机关的制衡。
3. 革命与暴力•革命的基本形式和特征；•革命与改革的关系；•革命与发展的关系；•暴力与非暴力斗争的关系。
二、社会主义与共产主义1. 社会主义的本质与特征•社会主义的基本原则；•社会主义的总任务；•社会主义的发展阶段：初级阶段、中级阶段、高级阶段；•社会主义的基本经济制度：公有制和非公有制。
2. 共产主义的理想与追求•共产主义的目标与理想；•共产主义的基本原则和特征；•共产主义的实现途径和条件。
3. 社会主义和共产主义的区别与联系•社会主义是共产主义的初级阶段；•社会主义是实现共产主义的必经阶段；•社会主义与共产主义的价值追求和理想境界。
三、科学社会主义的伟大创立者马克思主义1. 马克思主义的历史地位和作用•马克思主义的基本思想和观点；•马克思主义的主要内容和主要特征；•马克思主义的历史地位和现实意义。
2. 唯物史观与辩证唯物主义•唯物史观的基本原理和核心观点；•唯物史观的主要内容和意义；•辩证唯物主义的基本原理和核心观点；•辩证唯物主义的主要内容和意义。
3. 马克思主义的话语体系•马克思主义的基本概念和主要术语；•马克思主义的基本观点和思想方法；•马克思主义的理论体系和学科体系。
四、国家基本制度与政治制度1. 国家的根本任务与基本制度•国家的根本任务和目标；•国家的基本制度和组织形式；•国家政权的性质与来源。
2. 国家政权与政治制度•政权的概念和特征；•政权的来源和形式；•政治制度的含义和分类；•党的领导和人民代表大会制度。
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高中政治必修一知识点框架总结高中政治必修一知识点框架总结
一.价格及其影响因素、价值规律
(1)价格的含义：价值的大小叫价值量，价值量用货币表示叫价格。
(2)影响因素：①供求关系(直接因素)：供求影响价格。
当供过
于求时，价格下跌，出现“货多不值钱”现象，处于买方市场;当供
不应求时，价格上涨，出现“物以稀为贵”现象，处于卖方市场。
②价值(决定因素)：价值决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
③间接因素：气候、时间、政策、宗教、习俗等，是通过改变商品的供求关系来影响商品价格的。
④其它因素：货币的发行量(过多，价格上涨，引发通货膨胀;过少，价格下降，导致通货紧缩)、国家经济政策(利率、税收、价格
政策等)。
(3)价值规律：①内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要
劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换;②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
二.价格变动的影响
②生活必须品：价格上涨或下降一般不会引起需求量的大幅变动，但会影响生活水平;
③相关商品：替代品：某商品的价格上涨，则该商品的替代品的需求量增加，二者呈正方向变化;互补品：
某商品的价格上涨，则该商品的互补品的需求量下降，二者呈反方向变化。
(2)对生产经营的影响：①调节生产规模;②提高劳动生产率;③促使企业生产适销对路的高质量产品。
一、消费的类型及恩格尔系数
(1)消费的类型：①常见类型：钱货两清消费(所有权和使用权发生改变)、贷款消费(可以提高人们的生活水平，但要根据自身收入水平进行选择)、租赁消费(不变更商品所有权，只获得使用权);
②消费对象不同分为有形商品和劳务消费;③消费目的不同分为生存、发展、享受资料消费。
(2)恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数增加，表明食品支出比重大，影响其它消费支出，限制消费层次和质量提高;恩格尔系数减小，表明生活水平提高，消费结构改善。
(1)消费心理：①从众心理。
消费是否应该从众，要具体分析，盲目从众不可取;
②求异心理。
有时可以推动新工艺和新产品的出现，但过分的标新立异是不值得提倡的;
③攀比心理。
这是一种不健康的消费心理，要自学抵制;
④求实心理。
根据实际需要进行消费，是一种理智的消费行为。
(2)怎样正确消费：①量入为出，适度消费;②避免盲从，理性消费;
③保护环境，绿色消费;④勤俭节约，艰苦奋斗。
三、生产与消费的辩证关系
(1)生产决定消费：①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;
③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。
(2)消费对生产具有反作用：①消费是生产的最终目的，生产的'商品只有消费才能继续生产;
②消费拉动经济增长，对生产的调整和升级具有导向作用;③消费是生产的动力，消费热点的出现能带动相关产业的出现和成长;④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的积极性。
一、大力发展生产力
(1)原因：①是人类社会生存和发展的决定力量;②是社会主义的根本任务和本质的内在要求;
③是解决现阶段我国主要矛盾的需要。
(2)意义：①有利于为巩固社会主义制度建立雄厚的物质基础;②有利于摆脱我国的落后状态，缩小与发达国家
的差距;③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
(3)途径：①坚持发展就是硬道理的思想，坚持以经济建设为中心;
②必须尊重劳动、知识、人才和创造，全面提高劳动者的素质;
③实施科教兴国和人才强国战略，推动科技进步和创新;
④全面深化社会主义改革，推动经济社会持续健康发展。
二、我国的基本经济制度、公有制主体地位、所有制经济的表现形式
(1)基本经济制度(所有制)：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)公有制主体地位的体现：①公有资产在社会总资产中占优势;②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
(3)公有制经济的表现形式：①国有经济。
全体劳动者共同占有生产资料，以国有企业为代表;
②集体经济。
部分劳动者占有生产资料，以集体企业为代表;
非公有制经济表现形式：①个体经济。
个人或家庭占有生产资料，规模小、投资少、经营灵活;
②私营经济。
以生产资料私有和雇佣劳动为基础，规模较大，设备较先进，劳动生产率较高;
③外资经济。
中国大陆以外的资本在大陆设立的独资或合资、合作中的外资部分。