春天的记忆阅读题答案
2020年中考语文文学类阅读《一些春天》练习及答案解析
阅读下面文字,完成后面小题一些春天段琳①有一年的春天,我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正,再加上长时间久坐,经常腰背疼得坐立难安。
因别人介绍认识了家在重机厂的李医生,便下定决心好好治疗。
每天下了班就开车到重机厂李医生家。
刚好是三月,风暖起来,花开成片,如同有人在泼洒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,婴儿般纯净的粉白,这边染一块,那边染一块。
①到李医生家,要经过农大门口一条笔直的路,两旁种满重瓣晚樱,这个时节,花团锦簇,触目惊心。
一直以来,我总是回避从这里经过,农大总是提醒我心里的疼痛,让我想起弟弟,想起他在这里生活的岁月。
①我的弟弟,曾在这里学习,后来,他得了癌症,发现时已是晚期,治疗了半年多,还是离开了。
弟弟开始治疗也是在三月。
爸爸的朋友在医院对面有一套小房子,弟弟暂时住在这里,我每天下了班过去。
①弟弟每天接受治疗,结束了便到房子里休息。
同龄人比较少,大概他也比较无聊。
姑妈说每次我来的时候,是弟弟一天里话最多的时候。
我们说了什么呢?我总是回想起一个场景,我衣服上连接珠片的线断了,便寻针来,一颗一颗重新钉上去,弟弟在一旁坐着,看两眼电视里的新闻,又看看我,我们有一搭没一搭地说话,说说新闻,说说近期上映什么电影,哪部美剧值得追。
珠片很多,我钉一会儿脖子就酸了,要抻直一下脖子,再低头接着钉。
那时候他还不知道自己的病情,我们也都在假装正常,心里怀着莫大的期望。
那个春天里,风很大,有些夜晚,我们出去散步,顺城附近的街道,来来回回走了很多遍。
有时候他走在我前面,风里的他看起来瘦了好多。
①那时的我,没有经历过太多生老病死,总以为亲人不会离去,他们会一直在那个固定的地方,即使我们跑再远,也总是会相见。
所以我才那么恨自己,恨自己不够珍惜,恨自己做得不够好。
①又是一年的春天,一个与平时无异的晚上,接到公公电话,说外婆去世了。
他说我现在过去处理。
你先不要告诉妈妈(我的婆婆)。
挂了电话,我呆立许久。
那个最最和善的老人家,居然就去世了。
春天的心阅读答案(6篇)
春天的心阅读答案春天的心阅读答案(6篇)无论是身处学校还是步入社会,我们写阅读题就会用到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的春天的心阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天的心阅读答案1①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。
阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。
②公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。
③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。
④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。
有的使劲儿唤着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。
他们,完全陶醉了。
⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道“叔叔,你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。
可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。
然后,那个男孩子大声对其他孩子说道”叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?“他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。
于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。
⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。
可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。
湖北省襄阳市谷城县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含解析)
湖北省襄阳市谷城县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合1.阅读下面的文段,按要求完成下面的小题。
文人将四季书写于字里行间,带我们领略时序之美。
春天,草木萌.发,牧童liáo()亮的笛声应和着轻风流水传递春的气息,惹得鸟儿卖弄清脆的喉咙。
热烈又粗guǎng()的夏雨一来,就是另一番风情,花朵怒放着,树叶鼓着浆汗,数不清的杂草地成长……当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,那是秋天来了,给人们以丰收的喜悦。
还有那可爱的水藻.,把终年贮蓄的绿色全拿出来,一并奉献给济南的冬天。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
liáo( )亮粗guǎng( )(2)给加点的字注音。
萌.( )发水藻.( )(3)下列词语中填入文段中划线处最准确的一项是()A.油然而生B.咄咄逼人C.花枝招展D.争先恐后【答案】(1)嘹犷(2)méng zǎo(3)D【详解】(1)本题考查字音。
①嘹亮:拼音为,liáo liàng,指声音圆润而响亮;①粗犷:拼音为,cū guǎng,粗鲁而豪放;(2)①萌.发:拼音为,méng,指植物开始发芽;①水藻.:拼音为,zǎo,水生藻类植物。
(3)A.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。
用来形容思想感情,不能形容杂草,不合语境;B.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
不合语境;C.花枝招展:形容女性打扮得十分艳丽。
用来形容杂草,不合语境;D.争先恐后:指竞相抢先而不肯落后。
形容“杂草”的竞相生长,符合语境;故选D。
二、选择题2.下列说法有误的一项是()A.“他是..本城中极方正,质朴..,博学的人。
”加点词的词性依次是代词、动词、形容词。
B.安徒生是法国作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
2020 年部编版小学四年级语文下册期末试题及答案
2020 年部编版小学四年级语文下册期末试题及答案(时间:90 分满分:100 分)一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(4 分).(jìjiè).息(qīxī).(qiáng jiàng).开(zhài zhuài).烧(féng fén).丧(jǚjǔ).那(shàchà).(yáng xiáng)二、根据查字典的要求填表。
(4 分)三、画出词语中的错别字并改正。
(4 分)前府后仰()依山旁水()舍已为人()无优无虑()心喜若狂()相题并论()空空如野()振耳欲聋()四、将下面成语补充完整,再按要求做题。
(11 分)一丝不()()千()万()()开交凿()借()()模()样生气()()()清气()()水()龙引()()目1.以上成语中形容勤学苦读的是,请再写两个这样的成语:、。
2.选词填空。
(1)整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得。
(2)这个建筑设计得独出心裁,十分。
五、在下列句中括号里填入恰当的关联词。
(4 分)1.()是他决定的事,()算是再怎么说也改变不了。
2.他镇定自若,仿佛他()给人()给灾难下达命令。
3.()内洞一团漆黑,()我们什么都看不见。
4.()不很快摧毁这个火力点,在黎明前()攻不下597.9 高地的主峰。
六、选一选。
(4 分)1.下列作家与作品搭配不正确的一项是( ) A.巴金——《记金华的双龙洞》 B.艾青——《绿》 C.丰子恺——《白鹅》D.茅盾——《天窗》2.“生于忧患而死于安乐。
”这句名言出自( ) A.《孟子》B .《论语》C .《周易》 D.《老子》七、按要求写一写。
(11 分)1.纳米技术是 20 世纪 90 年代兴起的高新技术。
(改为反问句)(1 分)2. 太阳终于冲破了云霞。
(改为“把”字句)(1 分)3.太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼。
高中语文2023高考复习散文阅读标题含义专项练习(共7篇散文,附参考答案和解析)
高考语文散文阅读标题含义练习班级考号姓名总分一、阅读下面文章,完成下面小题。
与稻田重逢谢枚琼①儿时记忆里,散布在村子里的每一块稻田,都像家里的孩子一样,有自己的名字。
村里人的心思似乎都扑在稻田里,唤起孩子的名字,一贯粗嗓门,而说到稻田呢,开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
②老家地处丘陵地带,稻田呈现出极不规则的形态,大小不一。
村民往往按其形状和所在地,给一丘丘稻田命名。
三角形的就叫三角丘,荷叶状的就叫荷叶丘,那丘最大的田,叫长丰大丘,弯弯曲曲的,就叫大湾丘。
从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的,那就叫新开丘好了。
稻田像个碗,装着村子绵长的日子。
③站在老屋门槛外,一抬眼就能看到长丰大丘。
长方形,规整,足有五亩三分,这样的大田在村里可不多见。
大丘的上面就是椿树塘,只要塘里有水,这田的收成就不愁了,所以叫它“长丰”还真不是没来由的。
一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。
长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。
分田到户时,爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘,高兴得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。
④田是好田,爷爷亦是种田好手。
一年两季里,稻子穗穗金黄饱满。
⑤几年之后,村里对田地进行调整,长丰大丘被后辈新初分去了,爷爷那时已八十高龄,虽种不动长丰大丘,却为此郁闷了好一阵子。
他还是喜欢每天到田边去转悠转悠,回来后唠唠叨叨,无非是新初那小子还不知道这几天要治虫哩,田里又要薅草了……⑥自上世纪90年代起,外面的世界越来越精彩,村里的年轻人如新初,大都加入打工的行列南下北上。
一片热闹声中,稻田的名字逐渐变得暗淡。
起始,两季稻改成一季,后来有的田连一季也不种了,任其杂草丛生。
椿树塘多年不曾清淤,塘堤也日渐破旧。
爷爷过世后,父母随我住到了县城。
长丰大丘,以及那些曾被村里人视为命根子的稻田,在我脑海里渐渐淡去。
母亲偶有念叨:“__________”父亲接过话题:“现在种田的政策多好啊,不用交税,还有补贴。
2020部编版小学语文三年级下册第一二三四单元课后练习题答案
三年级语文下册第一二三四单元课后练习题答案第一单元1古诗三首一、有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《绝句》参考答案:这三首诗都是写景诗,表达了诗人热爱自然、热爱生活的情感。
朗读这三首诗时,应用舒展、欢畅的语调来读,语气应生动、活泼。
绝句唐杜甫迟日/江山/丽,春风/花草/香。
泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。
惠崇春江晚景宋苏轼竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭/先知。
蒌蒿/满地/芦芽/短,正是/河豚/欲上时。
三衢道中宋曾几梅子黄时/日日晴,小溪泛尽/却山行。
绿阴不减/来时路,添得黄鹂/四五声。
二、结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。
《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。
《三衢道中》写了梅子黄透了的时候,作者乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
诗人通过描写绿阴、黄鹂,不仅写出了初夏的宜人风光,也体现了诗人行走山中的愉悦心情。
2燕子一、朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。
背诵第1~3自然段。
课文语言优美、如诗如画,倾注了作者对春天深深的热爱之情。
朗读时基调应该是清新、热情与赞美的。
在朗读中要体会燕子的可爱和春天的生机勃勃。
背诵时可以按照“燕子的外形→美好春光→飞行”的顺序来背诵。
注意记住每段话中描写的先后顺序,如第1自然段按由羽毛到翅膀到尾巴再到可爱的活泼的小燕子的顺序来背诵。
二、读一读,记一记,再说几个这样的词语。
剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空这四个短语都是“容词+名词”的形式,形容词用来修饰后面的名词。
江苏省南通市中考语文试题,含答案
2018年南通市初中毕业、升学考试试卷语文一(23分)阅读下面一段文字,完成1~4题。
(14分)中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。
历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。
今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。
让我们míng jì 光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(3分)2.请在A处填上恰当的标点符号。
(1分)A处的标点符号是。
3.从括号内选择恰当的词语填在B处。
(1分)B处的词语是。
4.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。
(9分)活动一:读英雄(4分)英雄就是为了实现美好理想,艰苦奋斗,长期坚持,战胜一切困难的人。
请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容,谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。
活动二:访英雄(2分)根据下面材料,以小记者的身份,向英雄机长刘传健提两个问题。
川航3U8633航班飞行途中,风挡玻璃突然爆裂。
机长刘传健回忆当时的情景说:“其实那时候我真没把握,我当时心里也是喊‘完了,完了’。
”然而,他临危不乱,凭借手动和目视操纵飞机安全备降,所有乘客平安落地。
活动三:学英雄(3分)下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语,请将它续写完整。
同学们,英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。
我们每个人身上都有英雄细胞,学英雄不是要你做力所不能及的事……5.用课文原句填空。
(9分)(1)子曰:“,可以为师矣。
”(《〈论语〉八则》)(2)烈士暮年,。
(曹操《龟虽寿》)(3)万里赴戎机,。
(《木兰诗》)(4)晴空一鹤排云上,。
(刘禹锡《秋词》)(5),燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》)(6)“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,,。
专题12:记叙文阅读之标题的理解及作用-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用) (原卷版)
专题12:记叙文阅读之标题的理解及作用2023年中考语文一轮复习考点帮一、(2022·宁夏·中考真题)阅读下文,完成下面小题。
春天的味道周钰姣①春风起,藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。
光是纷呈的绿就令人目不暇接,更别说那一片片姹紫嫣红、桃粉李白了。
遍地的野菜也被唤醒了,它们争相冒出地面。
野葱、香椿、蕨苔、荠菜……都是餐桌上的美味。
②春意催人。
寻个阳光灿烂的日子,带着两个孩子来到郊外,我们寻找着一种只有清明前后才会出现的食材——清明草。
③“妈妈,这是不是清明草?”女儿肉乎乎的小手握着一团黄色小花,踮着脚,把花举得高高的给我看。
清明草植株矮小,黄色的小花躲藏在草丛里。
亏得孩子们眼神好,一眼就能找到。
④“要从中间掐断,你看,正好是妈妈手掌的长度,这样的才嫩。
”我蹲下身子,教孩子如何采摘,熟悉的话语随口而出,仿佛它们一直就等在我的嘴边。
⑤记忆奔涌而来。
这是外婆的话!三十年前,外婆就是这样教我的啊。
⑥“小宝,我们去摘清明草做甜糕。
”当年的我和眼前的孩子一样大。
早上九十点钟,露水收干,草地不再湿鞋,外婆就一手挽着竹篮,一手牵着我上了后山。
⑦“外婆,哪有清明草啊?这么多花花草草,我的眼睛都看花了。
”⑧外婆蹲下身子耐心教我辨认:藏.在山上草丛里的水分少一些,但更有韧性;而躲.在稻田里的,水分较多,更嫩一点。
⑨日头越爬越高,阳光倾泻而下,把春花春草涂得更加鲜亮,也把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。
⑩“你看,用指甲轻轻一掐就行了,要留一个手掌的长度,这样的清明草是最嫩的呢。
”外婆做着示范,又叮嘱我:“不要连根拔掉,它会重新长出来的。
”⑪日头爬到正上方时,篮子就装满了。
外婆牵着我往回走。
吃过午饭,她就忙碌起来,她要用刚刚采摘的清明草做清明糕。
⑫将清明草反复清洗,晾干、切碎;搬出角落里的石磨,洗净、擦干;端出浸泡了一夜的糯米——外婆推着石磨,我站在小木凳上,手拿勺子给磨眼儿一点点喂米。
“哗……哗……”石磨转动,磨声响起,雪白黏稠的米浆汩汩地从磨缝流到磨盘,越铺越厚,我的喜悦也越来越浓。
2024初三语文北京丰台一模试题及答案
丰台区2024年九年级学业水平考试综合练习(一)语文试卷一、基础·运用(共13分)学校组织“京畿春色动人心”语文实践活动。
下面是各小组准备的实践成果汇报文稿,请你帮助完善。
(一)“笔底生春”组:让文字激活春天的记忆作家的笔下,记录着北京春天的今昔。
让我们一起品读那埋藏在字里行间的鲜活印象。
【印象之一:北京春短“没脖子”】老北京人有句俗话叫“春脖子短”,意思是北京的春天很短。
来自南方的作家们对北京“短春”的印象尤其..深刻。
林斤澜是温州人,他觉得北京的春天简直短到没脖子:“杨树刚上叶子,柳树刚吐絮,桃花‘暄’,杏花‘旧’,都才看见就暴热..起来了。
”祖籍福建的冰心在《一日的春光》中写道:“去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量..流露出她对北国之春的珍惜之情。
..地吞咽今年北平的春天。
”这充分1.对文段中加点词语的字形和字音的判断,下列说法不正确...的一项是(2分)A.因为表达的是“格外、特别”的意思,所以“尤其”一词中没有错别字。
B.因为表达的是“气温突然而猛烈地上升,变得非常炎热”的意思,所以“暴热”一词中有错别字。
C.因为表达的是“力求在一定范围内达到最大限度”的意思,所以“尽量”应读为“jǐn liàng”。
D.因为表达的是“充足,足够”的意思,所以“充分”应读为“chōng fèn”。
2.“吞咽”是指吞食,即吃东西时不加咀嚼,整个或成块地咽下去。
根据语境,文段中“吞咽”一词应解释为。
(2分)【印象之二:满城风沙惹爱恨】风沙也是北京春天最常见的。
冰心写道:“有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:‘春天来了①’当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒地扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。
”曹太渊在《老北平的风沙和雾霾》中提到:“冬春季节刮起风来,往往就要连续三天才肯作罢②夹杂着沙尘的七八级大风很常见。
”【甲】春天的风沙【乙】给人们带来种种不适,但风沙平息之后的春色却依然撩人。
中考现代文阅读记叙文真题精选:咏物寄情专题篇(含答案解析)
中考现代文阅读记叙文真题精选咏物寄情专题篇一、阅读选文,完成问题。
【2022·辽宁沈阳·中考真题】味蕾上绽放的思念近云①春日里和煦的阳光带着一丝慵懒,悠然自若地洒向大地,从来都是不急不躁。
熬过了冻土寒冬,微风轻拂之下,世间变得温柔起来。
历经蛰伏,万物生长的力量变得无比坚定,草木发新,春菜也跟着尽情舒展,随处可见的青翠绿意,共筑起草长莺飞的诗情画意与鲜嫩明媚的春日之味。
②春天的韭菜,俗语称为“春香”,是难得的鲜香。
如若追溯到古时,韭菜是让人心生敬意的祭祀佳肴。
《诗经豳风•七月》里道:“四之日其蚤,献羔祭韭”的句子,证实了春韭与羔羊肉同样珍贵。
所以每年开春,把韭菜安排到餐桌上,算得上是送给味蕾的迎春之礼。
③小时候,每当户外冰雪消融,远山渐绿,我就会格外留意后院的菜地。
万物复苏是个奇妙的场景,春光所到之处,田间日渐葱郁。
但我绝非只为试探春意而来,除了弄春之趣,我的小心思更在于搜寻那些能装进肚子里的春日之味。
眼见我日日去田园里踩得一脚泥泞却毫无所获,妈妈索性指点一二,韭菜长高了就烙韭菜盒子吃吧。
这下好了,心里的馋虫一下就被勾起,每日的菜园巡视径直变成了探望那一洼杂草间的春韭。
④好在春日里韭菜的生命力绝不输给杂草,用不了几天,春韭已有了一青二白的架势。
终于有一天,一把韭菜出现在我的视野里,个头不大,却鲜嫩欲滴,香味扑鼻。
妈妈准备做韭菜盒子,而我,开始围着妈妈转。
妈妈摘韭菜,一摘一把,又快又干净,我要一根一根慢慢地摘,边摘边嗅沾在我手上独特的香气。
⑤三两个鸡蛋,打散入锅炒成黄灿灿的蛋碎,慢慢摊凉。
清洗干净的韭菜,一刀下去,满屋都是韭菜味儿,有点冲鼻,却也是让人难以抵挡的诱惑。
切细的韭菜和蛋碎,黄绿相间,煞是好看,淋上油调下味,已经开始让人垂涎欲滴了。
⑥包馅、捏边、热油、下锅,妈妈做韭菜盒子总是一气呵成。
虽然从厨房到餐桌只有几步距离,但在我心里等多一秒似乎鲜度都有所折损。
所以每次妈妈烙韭菜盒子,我最要紧的事当然是等在灶台边蹲守。
2024届新高考语文考前30天好题训练专题二:文学类文本阅读(原卷版)
专题二:文学类文本阅读一、(2024届浙江杭州一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
北方的河张承志①他一下车就觉得眼花缭乱。
眩目的阳光直射着这个河岸台地上的小镇。
一点儿也回忆不起来啦,他惊奇地想。
他完全回忆不起当年这里有些什么建筑和什么景物。
那时我急得心火上蹿,因为我连自己被大卡车拉到了哪里全都不知道。
他感慨地走在一条土巷子里,默默地想着。
那天,为了避免暴露扒车者身份,他只是查对着一本薄薄的《革命串联地图》,猜测着卡车前进的方向。
他只猜对了一点:这车从绥德东关一钻出来,就根本没有去什么军渡或宋家川,而是一头向东南扎下去,顺着无定河的大深沟,顺着“曲流宽谷”。
②街巷上小饭棚、小客店鳞次栉比。
他买了些白荞麦面皮的、包着粉条、菜和一点清油的馅饼。
那饼炸得又黄又脆,他香甜地边走边吃。
③接着这卡车将要开到黄河边去,顺着无定河最后的一段河谷一直开到黄河西岸。
这辆解放牌卡车马上就要登上那段路程。
那段路他曾经饿着肚子走了整整一个下午。
他觉得有些心跳,有种苍老的、他觉得不是自己该有的慨叹般的情绪在堵着胸膛。
当卡车在山嘴上头换了挡,发出一种均匀的吼声时,他的眼睛亮了:他认出了这个地方。
④真是这里,他默念着,真是这条路。
我全认出来啦,我想起来啦。
十几年前他就是从这个山嘴转过来,一步步踏上被暴雨冲得沟渠纵横的道路的。
他把取后一块白荞麦粉条馅饼塞进嘴里,用两只手握牢车厢板,开始专注地望着渐渐向前方倾斜下去的高原。
⑤“喂,喂!”他听见一个女人的声音在唤着他。
他转过身来“喂,你是去河底村么?”那女的轻轻问他。
他觉得她满口典型的北京知识青年腔。
⑥他和她互相谈了一会儿。
她告诉他自己是某小报的摄影记者;他也介绍说他是新疆大学的应届毕业生。
⑦“我想拍几张新鲜点的黄河照片”她解释说“就上这趟车”。
河底村那儿的黄河和无定河相汇,我想可能比壶口啦,风凌渡啦,三门峡啦新鲜点。
⑧“放心。
用得着的时候,我会帮你忙。
”他结束了谈话。
⑨他又转身抓住车厢板。
记忆阅读答案
记忆阅读答案阅读这段现代文,回答后面的问题(24分)真的,关于记忆,究竟该怎样描述?记忆嘛,没有重量,它却既可以压得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。
记忆没有体积,它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界,又可以使人心眼儿狭隘得芥蒂难容。
记忆没有色彩,(1)它却既可以使人的心灵苍白、幽暗,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。
记忆没有标价,它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界,(2)又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下……而你,朋友,去执拗地望着我,那微启着的双唇,似乎就要吐出一句:“记忆究竟是什么?”“记忆嘛,是灰烬。
”有人曾这样说,“它燃烧过可终归要熄灭的。
”“记忆是流水。
”有人也曾这样说,“它奔涌而来,可也总要消逝到地平线之外去。
”“记忆是落花。
”有人还曾这样说,(3)“它喷吐过芳香,焕发过光彩,却总不免无可奈何地随风飘落,同春天永别。
”其实呢,(4)即便是灰烬,也不尽可以化入泥土,去催发新芽吗;即便是流水,到了尽头,不还能解一解远行人的干渴吗;即便是落花,纷纷飘散之间,不恰好透露出果实正在孕育的信息吗……一个献出自己的芳华,也要向人启示“春华秋实”的哲理的人,(5)那枝头硕果就是他赠予耕耘者的甘美的记忆。
(选自韩少华《记忆》)16、它却既可以使人的心灵苍白、幽暗,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。
(6分)答:17、又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下……(4分)答:18、“它喷吐过芳香,焕发过光彩,却总不免无可奈何地随风飘落,同春天永别。
”(5分)答:19、即便是灰烬,也不尽可以化入泥土,去催发新芽吗;即便是流水,到了尽头,不还能解一解远行人的干渴吗;即便是落花纷纷飘散之间,不恰好透露出果实正在孕育的信息吗……(5分)答:20、那枝头硕果就是他赠予耕耘者的甘美的记忆。
(4分)答:阅读答案:16、记忆既可以使人悲观失望,也可以使人乐观昂扬,奋发向上。
17、记忆可以表现出有些人的品格卑下。
18、虽然取得过辉煌,但随着时间的推移,风光已不复存在。
河北省石家庄市2024年小升初语文真题试卷及答案
河北省石家庄市2024年小升初语文真题试卷及答案阅卷人一、基础知识。
得分阅读。
北风吹[明]于谦北风吹,吹我庭前柏树枝。
树坚不怕风吹动,节操棱棱①还自持。
冰霜历尽心不移,况复阳和②景渐宜。
闲花野草尚葳蕤③,风吹柏树将何为?北风吹,能几时![注释]①棱棱:威严方正,形容节操。
②阳和:阳春和气,即春天的温暖。
③葳蕤(wēi ruí):草木茂盛、树枝下垂的样子。
1.借助注释,试着写一写下面诗句的意思。
①节操棱棱还自持:②冰霜历尽心不移:2.这首诗表达了诗人怎样的志向?说说自己的理由。
3.《石灰吟》也是于谦的诗,其中“,”可以说是传世名句,表达了诗人伟大的志向。
文天祥、郑燮的诗句同样激励着一代代人:“千磨万击还坚劲,。
”“人生自古谁无死,。
”4.柏树代表了怎样的品质?被古代文人赋予了象征意义的植物还有很多,请选一个你喜欢的说说理由。
阅读。
和端午[宋]张耒(lěi)竞渡①深悲千载冤,忠魂一去讵②能还?国亡身殒③今何有,只留离骚④在世间。
[注释]①竞渡:赛龙舟。
②讵(jù):怎么,表示反问。
③殒(yǔn):死亡。
④离骚:战国时楚人屈原的作品《离骚》。
5.结合注释,请用自己的话说说下列诗句的意思。
①忠魂一去讵能还?__________________________________________________________________________________________②只留离骚在世间。
__________________________________________________________________________________________ 6.我国的传统节日——端午节,是人们纪念爱国诗人屈原的日子。
这首诗表达了作者怎样的情感?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 7.这首诗中,()一词既表明是端午节的特有习俗,同时是为了纪念诗人屈原。
部编版语文五年级上册《第七单元测试题》含答案
人教部编版语文五年级上学期第七单元测试时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)sù liào yuè pǔ mái zàng qì gài( ) ( ) ( ) ( )juān kèàn dàn Qǐ pàn shí bēi( ) ( ) ( ) ( )二、用“”画出下面词语中的错别字,将正确的字写在括号里。
(8分)凛洌( ) 比冀而飞( ) 应接不瑕( ) 面面相觎( )船浆( ) 无可耐何( ) 金璧辉煌( ) 天方夜谈( )三、在括号里填上恰当的词。
(6分)( )的水( )的榕树( )的花骨朵( )的感觉 ( )的枝 ( )的天空四、巧选表示“说”的词填空。
(4分)批评叱责叮嘱唠叨1.“你这孩子!”奶奶又开始( )了,“谁让你边看电视边做作业的?”2.“学习怎么能这样马虎呢?”老师严厉地( )我。
3.妈妈( )我:“雪天路滑,小心点!”4.巨人大声( ):“喂,你赶快滚出去!”五、先解释加点的字词,再写出诗句的意思。
(7分)1.竹喧.归浣女..,莲动下渔舟。
喧: 浣女:2.山一程,水一程,身向榆关那畔..行,夜深千帐灯。
那畔:六、把古诗补充完整。
(6分)1. ,清泉石上流。
,莲动下渔舟。
2. ,夜半钟声到客船。
3.风一更,雪一更,,。
4.西塞山前白鹭飞,。
七、阅读理解。
(27分)(一)阅读课文片段,回答问题。
(10分)海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
1.用一句话概括选文的内容。
(3分)2.作者把海鸥比作什么?从中你体会到什么?(4分)3.读了选文,你有哪些感受?(3分)(二)课外阅读。
部编版四年级阅读题《春天的心》及答案
部编版四年级阅读题《春天的心》及答案①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。
阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。
②公园里,一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤,一面夸张地炫耀身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。
③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。
④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。
有的使劲儿嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们完全陶醉了。
⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。
可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。
然后,那个男孩子大声对其他孩子说道:“叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。
于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。
⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里的电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。
可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。
她,是个残疾孩子。
⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如诗的春天里留下一个完美的记忆。
⑨那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是春天的心——就是那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着光芒。
张择端的春天之旅阅读答案
篇一:张择端的春天之旅阅读答案篇二:张择端的春天之旅阅读答案篇三:张择端的春天之旅阅读答案每逢面对那些久远的墨迹,我都会怦然心动。
除了感叹古代艺术家的惊人技法,心里还会联想到那些纸页背后的故事,就像我每当看到沉落到飞檐上的夕阳,心里总会想起李煜的那首《乌夜啼》:“胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东”,浮现出那些在紫禁城出现过又消失掉的人与事。
看见书画,我们见到的不只是书画,而是它们与时代的互动关系,它们是在经历了层层的互动推演之后来到我们面前。
倘若我们对历史还保留着些许的好奇,我们完全可以从面前的一幅书画开始,一步步地倒推回去,就像逆光的旅行,去寻找它们原初的形迹。
——祝勇靖康元年(公元1126年)闰十一月,浓重的雪幕,裹藏不住金国军团黑色的身影和密集的马蹄声。
那时的汴河已经封冻,反射着迷离的辉光,金军的马蹄踏在上面,发出清脆而整齐的回响。
这声响在空旷的冰面上传出很远,在宋朝首都的宫殿里发出响亮的回音,让人恐惧到了骨髓。
对于习惯了歌舞升平的宋朝皇帝来说,南下的金军比大雪来得更加突然和猛烈。
在马蹄的节奏里,宋钦宗苍白瘦削的身体正瑟瑟发抖。
这个帝国的天气从来未曾像这一年这么糟糕,北宋靖康二年(公元1127年)正月乙亥,平地上突然刮起了狂风,似乎要把汴京撕成碎片,人们抬头望天,却惊骇地发现,在西北方向的云层中,有一条长二丈、宽数尺的火光。
大雪一场接着一场,丝毫没有减弱的迹象。
上天以自己的方式控制着朝代的轮回。
此时,在青城,大雪掩埋了许多人的尸体,直到春天雪化,那些尸体才露出头脚。
实在是打不下去了,绝望的宋钦宗自己走到了金军营地,束手就擒。
此后,金军如同风中裹挟的渣滓,冲入汴京内城,在宽阔的廊柱间游走和冲撞,迅速而果断地洗劫了宫殿,抢走了各种礼器、乐器、图画、戏玩。
这样的一场狂欢节,“凡四天,乃止”。
大宋帝国一个半世纪积累的“府库蓄积,为之一空”。
匆忙撤走的时候,心满意足的金军似乎还不知道,那幅名叫《清明上河图》的长卷,被他们与掠走的图画潦草地捆在一起,它的上面,沾满了血污和泥土。
初一语文考试题型及答案
初一语文考试题型及答案初一语文考试通常包括多种题型,旨在考查学生的阅读理解能力、语言运用能力、写作能力等。
以下是一些常见的题型及其参考答案示例:1. 选择题:这类题目通常考查学生对课文内容的理解和记忆能力。
- 例题:《从百草园到三味书屋》中,鲁迅先生回忆了哪些童年往事?- 答案:鲁迅先生回忆了在百草园捉蟋蟀、挖蚯蚓、听长妈妈讲故事等童年往事。
2. 填空题:填空题可能包括对课文内容的填空,也包括对成语、诗句的填空。
- 例题:《春》这篇文章中,朱自清用“________”来形容春天的气息。
- 答案:朱自清用“吹面不寒杨柳风”来形容春天的气息。
3. 简答题:简答题要求学生对课文内容进行简要的回答或解释。
- 例题:请简述《卖火柴的小女孩》中小女孩最后的命运。
- 答案:小女孩在寒冷的除夕夜,因为卖不出火柴而冻死在街头。
4. 阅读理解题:这类题目要求学生阅读一段文字,并回答相关问题。
- 例题:阅读《草房子》中的一段描写,分析主人公的性格特点。
- 答案:主人公性格坚韧不拔,面对生活的困难,始终保持乐观的态度。
5. 作文题:作文题考查学生的写作能力和创造力。
- 例题:以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。
- 答案:(此处为示例作文的开头)每个人都有自己的梦想,我也不例外。
我的梦想是成为一名医生,因为医生能够救死扶伤,帮助那些遭受病痛折磨的人们。
6. 古诗词鉴赏题:这类题目考查学生对古诗词的理解和鉴赏能力。
- 例题:请分析《静夜思》中“床前明月光”的意境。
- 答案:这句诗描绘了诗人在夜晚看到床前的月光,联想到远方的家乡,表达了诗人对家乡的深深思念。
7. 语言运用题:这类题目考查学生对语言的运用能力,如改写句子、仿写等。
- 例题:请将“春天来了,万物复苏。
”这句话改写成排比句。
- 答案:春天来了,小草吐绿,花儿绽放,万物复苏。
8. 综合分析题:这类题目要求学生综合运用所学知识,进行分析和解答。
- 例题:《红楼梦》中,林黛玉的性格特点是什么?请结合具体情节进行分析。
语文出版社s版五年级上册阅读理解题及答案
语文出版社s版五年级上册阅读理解题及答案语文出版社S版五年级上册阅读理解题题目:《春天的早晨》春天的早晨,阳光明媚,空气清新。
小鸟儿在枝头欢快地唱着歌,花儿在微风中轻轻摇曳。
小明背着书包,走在上学的路上。
他看到路边的柳树已经抽出了嫩绿的新芽,小草也从土里探出了头。
小明的心情非常好,他深深地吸了一口新鲜的空气,感到无比的舒畅。
小明来到了学校,看到同学们都在操场上玩耍。
有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在玩捉迷藏。
小明也加入了他们,和同学们一起快乐地玩耍。
他们笑着,跳着,享受着春天的美好时光。
上课铃响了,同学们纷纷回到教室。
老师走进教室,开始上课。
今天,老师讲的是关于春天的课文。
小明听得非常认真,他觉得春天就像一个美丽的童话,充满了生机和希望。
放学后,小明回到家,看到妈妈正在院子里种花。
妈妈告诉小明,春天是播种的季节,种下希望,就会收获美好。
小明听了,也拿起小铲子,和妈妈一起种下了花的种子。
晚上,小明躺在床上,想着白天发生的一切。
他感到非常幸福,因为春天给了他许多美好的记忆。
他期待着明天,期待着春天的每一个早晨。
题目要求:请根据上文内容,回答以下问题。
1. 春天的早晨,小明在路上看到了哪些景象?2. 小明和同学们在操场上做了哪些活动?3. 老师在课堂上讲了什么内容?4. 小明和妈妈在院子里做了什么?5. 小明对春天的感受是怎样的?答案:1. 春天的早晨,小明在路上看到了阳光明媚,空气清新,小鸟儿在枝头唱歌,花儿在微风中摇曳,柳树抽出了嫩绿的新芽,小草从土里探出头。
2. 小明和同学们在操场上踢足球,跳绳,玩捉迷藏。
3. 老师在课堂上讲了关于春天的课文。
4. 小明和妈妈在院子里种下了花的种子。
5. 小明对春天的感受是非常幸福,因为春天给了他许多美好的记忆,他期待着春天的每一个早晨。
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春天的记忆阅读题答案
以下是给你推荐的春天的记忆阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《春天的记忆》阅读原文那年冬天,纽约特别冷,绵绵的阴雨一直持续到四月,我一个人孤独地生活在黑暗的世界中,凄寒的冬雨使我减少了很多外出的机会。
终于有一天,寒冷消失了,春天好像触到了我的额头,空气中散发着一种迷人的香气。
后院窗外.,一只可爱的小鸟叽叽啾啾地叫着,仿佛催促我:“快出来啊!四月的天是善变的,我依旧穿着冬季外套,但并没有再戴羊毛围巾、帽子、手套,然后愉悦地拄着拐杖,沿着门廊走下人行道,抬头对着大阳展现欢迎的笑客,感激它的温暖与许诺。
我继续朝那条寂静的小巷走去,一个邻居打开车门说:“嗨!"并问需不需要载我一程。
我说:“不用了,谢谢你。
我的两条腿已经休息了一整个冬天,关节也需要活动活动了,我还是走走吧。
到了街角时,我停在路边。
我一向习惯停在路边,等绿灯亮了,有行人通过时再和他们一块儿过街。
这一天我等得比平时久了点,但仍能耐心地等着,同时哼起小时候在学校里学的一首儿歌《春天来了》.突然,一个抑扬顿挫的洪亮声音
在我耳边响起:“你唱歌听起来像是很快乐的人,我有这个荣幸请你陪我过街吗?受到如此的恭维,我真是受宠若惊,只能喜不自胜地说:“好。
他轻轻挽着我的手臂,我们一步一步踏出人行道,慢慢地过街。
一路上我们谈论着天气,并庆幸运一天是如此美好,而彼此之间也早巳分不清楚谁是领路人,谁是跟随者了。
到达对街时,红绿灯显然又换了,车声、喇叭声在我耳旁嘶吼。
我们又走了几步,到达更安全的地方才停下脚步。
我转身向他道谢,但还来不及开口,他便说了:“我不知道你明不明白,但是我真感谢上天能让我碰到像你这样的好心人,陪我这样的盲人过街。
……那个春天从此永远停驻在我心底。
(2分)2.从听觉写春天。
突出了盲人对春天的独特感受,烘托了人物喜悦、快乐的心情。
(2分)3.“我是一个热爱生活,乐观向上,热心助人的人(意思对即可。
2分)4.大家对我关心、友善、邻居要用车载我一程,街边有行人陪我过街。
(2分)5.“我作为盲人还能帮助另一个盲人,“我感到快乐、自豪,这件事让我温馨、难忘,温暖。
(意对即可)(2分)6.帮助盲人穿过马路街道。
设盲道,不要在盲道上人为设置障碍,在一些公共场所设置语音提示等(2分)猜你喜欢:1.开往春天的列车阅读练习及答案2.玉兰花的
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